人力資源總監筆試題目
人力資源部一旦代替部門(mén)進(jìn)行人員選聘、薪資調整、崗位晉升等人力資源活動(dòng),部門(mén)將淪為專(zhuān)業(yè)機器,部門(mén)管理者將養成“只做專(zhuān)業(yè)”的習慣,以下是小編整理的人力資源總監筆試題目,歡迎查看,僅供大家參考交流。
1.公司里的人力資源活動(dòng)有哪些?
但凡學(xué)過(guò)或接觸過(guò)人力資源這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人,大多都聽(tīng)說(shuō)過(guò)人力資源的六大模塊,它們分別是:人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開(kāi)發(fā)、薪酬管理、績(jì)效管理、員工關(guān)系管理。人力資源活動(dòng)指的就是圍繞這六大模塊所開(kāi)展的一系列工作,人力資源管理指的就是為保障這系列工作成效而采取的行為措施。
2.誰(shuí)正在負責公司里的人力資源活動(dòng)?
從這“活動(dòng)”的前綴不能看出,大部分公司的人力資源部正在做這些事情。在任何教科書(shū)里,在學(xué)校老師的講義里,在我們所接受過(guò)的任何人力資源培訓里,我們都“顧名思義”然后自覺(jué)自發(fā)地去承擔了公司的這些人力資源活動(dòng)。甚至很多蹩腳的面試官面試人力資源候選人時(shí),都會(huì )“極為專(zhuān)業(yè)”地發(fā)問(wèn):你知道人力資源管理的六大模塊是哪些嗎?基于這些“教誨”,我們自然都認為這是我們這些“專(zhuān)業(yè)”人士該負責的“專(zhuān)業(yè)事務(wù)”了。且看到90%的同行都在做著(zhù)這些事務(wù),自然就更順理成章、理所當然了。
不單是我們主動(dòng)地負責起了公司的這些事,我們的老板為了讓部門(mén)的負責人(專(zhuān)業(yè)經(jīng)理)把更多精力和心思放在其具體的業(yè)務(wù)上,鼓勵他們抽身于繁雜瑣碎的人資管理之外,“讓人資部去管,你們放手去干你們的事情”,“讓專(zhuān)業(yè)的人去干專(zhuān)業(yè)的事”,于是“上下一心”地認為我們應該對公司的人力資源管理負責就是“必須必”的事了。
3.人力資源人士負責公司人力資源活動(dòng)有什么問(wèn)題?
從組織目的的角度看。公司更為迫切需要的不是“專(zhuān)業(yè)經(jīng)理”,而是“綜合管理者”,他需要對其“部門(mén)”(或項目、區域)的整體績(jì)效表現負責,而不是對其所擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)成績(jì)負責。要實(shí)現這個(gè)目標,達到這個(gè)管理目的,部門(mén)管理者不僅要是所涉專(zhuān)業(yè)的佼佼者,公司更希望且更應該要求其成為專(zhuān)業(yè)+管理的綜合人才,這不僅可以避免因“專(zhuān)業(yè)分工”而衍生推諉等不良企業(yè)文化,也能節約一定的時(shí)間成本及溝通成本。
從員工成長(cháng)的角度看。除了期望通過(guò)加入公司獲得應有的經(jīng)濟報酬外,員工在公司另一個(gè)迫切的'要求,就是獲得自身的成長(cháng)。而當公司主動(dòng)或被動(dòng)地將人力資源活動(dòng)的負責權從部門(mén)管理者身上剝離后,無(wú)論是對部門(mén)管理者還是對部門(mén)基層員工而言,都是對成長(cháng)機會(huì )的掠奪。部門(mén)管理者永遠都是員工成長(cháng)的第一責任人,“言傳身教”、潛移默化比教條式培訓的效果來(lái)得好得多。管理者通過(guò)“負責人力資源活動(dòng)”這一行為,使得自身要求及標準提高,從來(lái)帶來(lái)自身管理能力的提升。部門(mén)經(jīng)理首先是一名人力資源經(jīng)理,要善于做招聘,善于甄選人才、知人善用,善于部門(mén)文化塑造、打造團隊,善于績(jì)效管理實(shí)現員工激勵,善于培訓指導輔助員工成長(cháng)。而對于員工而言,人力資源部因為部門(mén)之間無(wú)法避免的“部門(mén)墻”,再加上人力資源部管理對象過(guò)于龐大,相較而言“雨露均占”所能分享到的養分顯然不如在部門(mén)管理者所負責的“人力資源活動(dòng)”所能獲得的。
從人資角度看。人力資源部一直被賦予“專(zhuān)業(yè)”的頭銜,他們是公司對人力資源活動(dòng)最有話(huà)語(yǔ)權的機構。這一點(diǎn)本沒(méi)有錯,但假若將“負責公司人力資源活動(dòng)”強調為人力資源部的事,那人力資源部將出現兩種管理過(guò)失,一、隔靴搔癢 ;二、越俎代庖。隔靴搔癢指的是因為部門(mén)眾多,公司員工數量大,人力資源部包辦人力資源所有活動(dòng)的計劃、實(shí)施及結果跟進(jìn)而導致對效果的大打折扣。我們一再強調要求人力資源部要打破職業(yè)壁壘,熟知各專(zhuān)業(yè)口的業(yè)務(wù),知曉各部門(mén)的流程,但這往往會(huì )矯枉過(guò)正,最終變成”四不像”。更可怕的是“越俎代庖”所帶來(lái)的管理負面效果。
4.如何實(shí)現“部門(mén)管理者負責公司的人力資源活動(dòng)”
讓部門(mén)管理者學(xué)會(huì )人力資源管理。在我的人資管理理念里,那些被奉為“專(zhuān)業(yè)”的技巧或者經(jīng)驗從不是什么秘密,反而我更希望通過(guò)培訓、交流將之分享給沒(méi)有太多時(shí)間去鉆研的同事或朋友。這也是我會(huì )把我的課件,我的管理工作心得寫(xiě)在這個(gè)公眾號的原因之一!氨种阕哉洹敝粫(huì )讓自己固步自封。而要實(shí)現“部門(mén)管理者負責公司的人力資源活動(dòng)”這一目標,首要的就是人力資源部轉變觀(guān)點(diǎn),積極開(kāi)展對管理者的培訓,讓部門(mén)管理者熟知人力資源活動(dòng)的組織及開(kāi)展程序,掌握較為專(zhuān)業(yè)的管理技能。這一點(diǎn)的實(shí)現,首先需要在認知上達成一致。很多公司都在創(chuàng )建“學(xué)習型企業(yè)”,其首要的還是要把對象定位在部門(mén)管理者身上,更重要的是把著(zhù)力點(diǎn)放在“專(zhuān)業(yè)經(jīng)理”培養之上的“綜合管理者”的角色轉變及能力提升上。
讓部門(mén)管理者為人力資源管理買(mǎi)單。當我們把人力資源活動(dòng)放到各業(yè)務(wù)部門(mén)管理者手中時(shí),我們要賦予業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)理管理權限,人員的招聘錄用、晉升調薪,都要充分聽(tīng)取業(yè)務(wù)經(jīng)理的意見(jiàn)與建議,并以此為準,而人力資源部只需且只能扮演顧問(wèn)咨詢(xún)及服務(wù)的角色,參與活動(dòng)并提出專(zhuān)業(yè)意見(jiàn),但不左右決定。管理自然要權責對等,在對部門(mén)管理者的評定中,要將人才發(fā)展、人員穩定性、政策落實(shí)推行、文化塑造等人力資源活動(dòng)的效果列為其評定的指標。
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