國企筆試題目答案

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們經(jīng)常接觸到試題，借助試題可以對一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。你知道什么樣的試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的國企筆試題目答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　筆試題目答案1：

　　你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和我們招聘的廣告策劃人員并不對口，你是不是不太適合這項工作呢?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　是這樣。但是我所在的學(xué)校近幾年不斷深化改革，為了完善大學(xué)生的知識結構，開(kāi)設了許多選修課，例如因為對項工作有很深厚的興趣，而且注意在實(shí)踐中不斷提高自己，這是我畫(huà)的水粉畫(huà)、油畫(huà)，還有我發(fā)表的一些" 豆腐塊" 文章。

　　你受過(guò)挫折嗎? 若有，請告知具體是什么事，又是如何渡過(guò)難關(guān)的?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　有�？荚嚧筇峁┪以诖髮W(xué)三年級參加四級英語(yǔ)考試時(shí)，只考了47分，我很羞愧、傷心。后來(lái)我認真總結英語(yǔ)考試失敗的教訓，奮發(fā)努力，在大四時(shí)，我終于考了74分;又如，在大一暑假回家的路上，我的錢(qián)包丟了，在中途轉車(chē)時(shí)，我打了3天工，湊齊了路費才回家。

　　如果你的工作出現失誤，給本單位造成經(jīng)濟損失，你認為該怎么辦?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　我認為首要的問(wèn)題是想方設法去彌補或挽回經(jīng)濟損失，其次才是責任問(wèn)題。我想首先的問(wèn)題是分清責任，各負其責;如果是我的責任，我甘愿受罰。

　　在此之前你去過(guò)什么單位求職，結果如何?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　這是面試比較深入以后涉及的問(wèn)題，用以了解求職者在人才市場(chǎng)中的經(jīng)歷。我去過(guò)一些單位求職，都沒(méi)成功，原因是雙向的。

　　最能概括你自己的三個(gè)詞是什么?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　我經(jīng)常用的三個(gè)詞是：適應能力強，有責任心和做事有始有終，結合具體例子向主考官解釋?zhuān)�使他們覺(jué)得你具有發(fā)展潛力。

　　你的業(yè)余愛(ài)好是什么?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　找一些富于團體合作精神的，這里有一個(gè)真實(shí)的故事：有人被否決掉，因為他的愛(ài)好是深海潛水�？荚嚧筇峁┲骺脊僬f(shuō)：因為這是一項單人活動(dòng)，我不敢肯定他能否適應團體工作。

　　你的司長(cháng)讓你將一份急件送給中宣部，第二天卻發(fā)現送錯了單位，他不僅不承擔責任，還生氣地批評你馬虎大意，沒(méi)按要求將材料送給文化部。這時(shí)，你要怎樣表白自己，而又不影響工作，不加劇你與領(lǐng)導的矛盾?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　該題用于考察考生的應變能力和情緒穩定性，考生應該盡快找出壓力情況下合乎情理地解決問(wèn)題的辦法，做法靈活周到。該題也能考察考生處理與上級關(guān)系的能力與技巧。情緒穩定，思維敏捷，考慮問(wèn)題周到。如：當時(shí)不做解釋?zhuān)�只抓緊時(shí)間補救，以后選擇較輕松場(chǎng)合，再做適當解釋。

　　假設你手頭上有好幾項工作沒(méi)有完成，可是上級又給你安排了一項任務(wù)。你感到自己完成這項工作有困難。你如何處理這個(gè)矛盾?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　該題用于考察考生的人際交往的意識與技巧，主要是在組織中處理權屬關(guān)系的能力。能夠很好地與人溝通，有很好的交往方法和技巧;能夠在尊重他人的前提下恰當地表達自己的意見(jiàn)。如：能用適當方法讓領(lǐng)導了解到自己現有任務(wù)已很重，并能向領(lǐng)導提出完成該任務(wù)的可行建議。

　　這次報考，你的筆試成績(jì)一般，面試情況也不突出，你覺(jué)得我們會(huì )錄用你嗎?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　該題有意地給考生施加壓力，考察考生的應變能力和自哉情緒控制及自信心�？荚嚧筇峁┣榫w穩定，思維敏捷、自信，對自己有正確的評價(jià)，并設法得體地突出自己的優(yōu)勢，變被動(dòng)為主動(dòng)。

　　請簡(jiǎn)要進(jìn)行一下自我介紹，好嗎?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　要針對所聘職位要求，重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)要介紹自己。因為面試時(shí)間通常很緊，抓緊時(shí)間突出重點(diǎn)，有針對性地簡(jiǎn)要介紹非常必要;

　　你為何應聘我單位?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　答案：從該職位的社會(huì )功能，本人的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，特別是對該項工作的興趣和熱情等方面回答。這是很多單位必問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題，應聘者應認真做好充分準備。因為你既有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，又有工作興趣和熱情。

　　你對我單位有何了解?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是在考查你求職是否有誠意。我做過(guò)一些調查，較詳細地了解了貴單位的發(fā)展戰略、奮斗目標、工作成就及工作作風(fēng)等，例如，應間接地表現為對所聘職位的渴求，給人" 未進(jìn)某某門(mén)，便是某某人" 的感覺(jué)，容易引起考官的關(guān)注和好感。

　　歡迎你應聘會(huì )計職位(舉例) ，你有何優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)嗎?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　我的優(yōu)點(diǎn)是好靜、穩重、辦事認真，特長(cháng)是計算機操作能力較強，比較注重專(zhuān)業(yè)能力的培養和提高，無(wú)論在實(shí)習期間還是在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)符合會(huì )計工作的性格要求，而且較強的計算機操作能力是會(huì )計工作的潛在實(shí)力。

　　你有何缺點(diǎn)和不足?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　這是每位應聘者難以回答，而又必須回答的問(wèn)題。因為當考官問(wèn)及這一問(wèn)題時(shí)，一般說(shuō)來(lái)都是對你產(chǎn)生了興趣和關(guān)注，所謂" 褒貶是買(mǎi)主" ，作為應聘者則應做到" 人貴有自知之明" ，正確認識自己的不足，有改進(jìn)的愿望和行動(dòng)。因此，職業(yè)指導專(zhuān)家提醒求職者在面試前要正確地認識自己，既要認真總結優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，也要客觀(guān)地認識自己的缺點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)的措施;還要針對職位要求，有的放矢地回答，這就需要求職者事先的調查研究，不但要正確認識自己，還要深入了解用人單位的要求。缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，而且在知識結構上還需要進(jìn)一步充實(shí)完善;我的性格外向，辦事急于求成，有時(shí)忽略細節;或我的性格內向，辦事過(guò)于求穩，有時(shí)效率不高。

　　談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　[思路點(diǎn)撥]

　　這個(gè)問(wèn)題主要考察考生對人才的基本素質(zhì)的正確認識以及能否全面、客觀(guān)地評價(jià)自己。從考生對這個(gè)問(wèn)題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑) 。

　　考生回答時(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外，還應注意以下幾點(diǎn)：

　　(1)盡管這是你的主觀(guān)評價(jià)，受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大，也就是說(shuō)你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會(huì )影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說(shuō)自己語(yǔ)文表達能力尚需完善，那么盡管你實(shí)際在面試中語(yǔ)言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語(yǔ)符號，但考官下結論時(shí)多多少少會(huì )受到考生自己否定性結論的影響。

　　(2)作為一個(gè)“社會(huì )人”，考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的，如：勤奮學(xué)習、集體觀(guān)念強、善于分析問(wèn)題、人際溝通能力，甚至連聽(tīng)母親的話(huà)、對愛(ài)情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)。但考生一定要突出重點(diǎn)，非常出色的特質(zhì)和與報考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復強調的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般，就會(huì )適得其反了，同樣談缺點(diǎn)也應從這兩點(diǎn)出發(fā)。

　　市場(chǎng)經(jīng)濟下充滿(mǎn)了競爭，同事之間無(wú)形中也存在著(zhù)競爭，談?wù)勀闳绾蚊鎸�工作中的競爭�?/p>

　　[思路點(diǎn)撥]

　　主要談責任感與成就欲。競爭推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，要敢于面對競爭。

　　[思路點(diǎn)撥]

　　干部要有進(jìn)取心和堅強的意志;分析羅斯福執政背景;

　　發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的作用及尊重客觀(guān)規律的重要性;分析領(lǐng)導者的思想品質(zhì); 樹(shù)立憂(yōu)患意識;聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析。

　　在工作中，假如遇到主要領(lǐng)導對你工作不支持，該怎么辦?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　冷靜對待，首先從自己身上找原因;

　　調查研究，找出癥結所在;

　　若屬自己工作失誤，應及時(shí)調整工作思路;

　　若是主要領(lǐng)導失誤，應講明情況，求得支持;若遇特殊情況，可及時(shí)向領(lǐng)導反映。

　　領(lǐng)導交給你一項任務(wù)，并交代你如何辦理，可是如果完全按領(lǐng)導的意思辦，定會(huì )造成重大損失，你該怎么辦?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　這實(shí)際上是兩個(gè)問(wèn)題：怎樣做是正確的和怎樣做正確的事。作為一名新入行的公務(wù)人員，你不僅要保證自己所做的事是正確的，而且還要保證做事的方式也是正確的。無(wú)論做什么事都應有最基本的道德標準，無(wú)論做什么事都應講究動(dòng)機和方式方法。

　　來(lái)我單位求職最擔心的是什么?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　這是一個(gè)很婉轉的問(wèn)題，主要是考核求職者的自信心和工作熱情�；卮鹨�符合要求，顯得很有自信和熱情我有自信做好這份工作，如果說(shuō)擔心的話(huà)，那就是能否在今后的工作中充分施展自己的才能，為企業(yè)創(chuàng )造更大的效益。

　　如果我們錄用你，你有何要求?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　求職擇業(yè)是一種" 雙向選擇" 的過(guò)程，應當滿(mǎn)足雙方的客觀(guān)需要�？梢哉f(shuō)自己目前沒(méi)有家庭負擔，如果談要求的話(huà)，希望給予更多的任務(wù)，在工作中不斷提高自己的實(shí)際能力。

　　你喜歡與哪樣的人一塊工作，不喜歡與哪樣的人一塊工作?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　我喜歡和工作認真負責，一絲不茍的人一塊工作。因為這種人事業(yè)心強，我也是這種性格，因此與這些人一塊工作有一種安全可靠感。我最不喜歡與那些混日子的人和把成績(jì)歸于自己，把錯誤歸于別人的人一塊工作，因為與這些人一塊工作，沒(méi)有安全感，因為這些人不是把心思放在工作上，而往往把心思放在算計別人上。這些人過(guò)于自私，與這種類(lèi)型的人在一塊工作，太累了，所以不喜歡與這種人一塊工作。

　　如有一個(gè)同事在領(lǐng)導那里告了你的狀，你怎么處理?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　如果我不知道，那么就讓他告去吧!如果我知道了，我要找領(lǐng)導澄清事實(shí)，說(shuō)明真相。當然，他告狀有對的地方，那么，我就改正自己的缺點(diǎn)，如果純屬“莫須有”的事情，還得找他溝通，讓其了解不實(shí)事求是對自己和他人帶來(lái)的不良后果，從而改變這種告假狀的現象，使大家都有一種安全感。

　　你長(cháng)遠的打算和奮斗的目標是什么?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　我長(cháng)遠的打算是在技術(shù)上不斷地精益求精，不斷地有所創(chuàng )新，能夠跟上時(shí)代的步伐而不被時(shí)代所淘汰。我的長(cháng)期奮斗目標是希望自己能不斷有長(cháng)進(jìn)，能不斷地為公司的事業(yè)做出新的貢獻。

　　到目前為止，你有何成就?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　我剛剛大學(xué)畢業(yè)，在事業(yè)方面還談不上有成就，因為我的事業(yè)還沒(méi)有開(kāi)始�？荚嚧筇峁┑�是要說(shuō)有成就的話(huà)，那就我完成了大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。因為在讀書(shū)期間，我克服了經(jīng)濟上的困難，一邊打工，一邊學(xué)習，終于完成了學(xué)業(yè)，為今后的事業(yè)奠定了有力的基礎，因此，這也可以說(shuō)是一種成就吧。

　　為何要報考公務(wù)員?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　人和工作的關(guān)系是建立在自己認知的基礎上的。通過(guò)幾年的工作我發(fā)現我的性格特點(diǎn)：(省略，自己發(fā)揮) 。我的自己認知讓我覺(jué)得我做公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇。我是一個(gè)進(jìn)取心或者工作成就心很強的人，我不喜歡閑著(zhù)。公務(wù)員活動(dòng)比較多而且能遇到不同的新問(wèn)題，我覺(jué)得很有挑戰性，我喜歡挑戰�，F在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛(ài)好來(lái)彌補工作悠閑這個(gè)缺憾，但對工作的過(guò)程我感到不能滿(mǎn)足。我從小受到的教育是很傳統的，喜歡助人為樂(lè )，很佩服古人的高風(fēng)亮節。公務(wù)員有廣泛的社會(huì )功能，這個(gè)職位能讓我實(shí)現我的社會(huì )理想，因此對這項工作有著(zhù)濃厚的興趣和熱情。也正是因為這個(gè)原因我寧愿放棄現在單位的高收入來(lái)報考公務(wù)員�？傊�人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標，我的職業(yè)目標可以通過(guò)公務(wù)員來(lái)實(shí)現。

　　如果你不能競爭到這個(gè)職位，你會(huì )有什么想法呢?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　如果我不能競爭到這個(gè)職位，我也不感到遺憾，因為既然是競爭，那么就有人上，也有人不能上，這是非常正常的事，這個(gè)我早就有了思想準備。不過(guò)如果貴公司能把不能競爭這個(gè)職位的情況反饋給我，使我在以后在競爭中做得更好一些，那么我是非常感謝的。

　　果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　公務(wù)員的考核與提拔要從德能勤績(jì)幾方面來(lái)綜合考察。三人行，必有我師。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超過(guò)我的地方，或許品行更高尚，或許工作更勤奮，或許業(yè)績(jì)更突出。所以他的提升不足為怪，我應該向他學(xué)習，找出自身差距，積極改進(jìn)工作。

　　當然，也不能完全排除個(gè)別人通過(guò)不正當途徑獲得提升，但這種情況畢竟是極少數的。對于這種情況，我們也要正確看待，而不能自暴自棄，怨天尤人。更不能把情緒帶入工作，影響工作。

　　白居易有一句詩(shī)說(shuō)：" 試玉要燒三日滿(mǎn)，辨才須待七年期。" 在今后長(cháng)期的工作中，孰優(yōu)孰劣，一定會(huì )自見(jiàn)分曉。

　　如果未被錄取，怎樣想，怎樣做?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　首先，公務(wù)員招考是國家人事制度改革的重要舉措。從我的親身經(jīng)歷中，我體會(huì )到他堅持了德才兼備的用人標準，充分體現了" 公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)" 的原則，真正做到了不拘一格降人才。

　　如果我未被錄取，說(shuō)明公務(wù)員考試的競爭是激烈的，同時(shí)也說(shuō)明我的知識、能力等方面與他人相比還有一定的差距。

　　今后，我會(huì )在原來(lái)的工作單位安心從教，努力做好本職工作，決不自暴自棄，怨天尤人。 在搞好本職工作的同時(shí)，進(jìn)一步提高自己的知識水平，鍛煉自己的實(shí)際工作能力，為今后再次報考做好準備。

　　什么有的單位能“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮”，而有的單位則是“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　聽(tīng)題后可首先簡(jiǎn)要思考前單位" 賽過(guò)諸葛亮" 的經(jīng)驗，再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法，比如：(1)尋找根源，激發(fā)合力;(2)合理用人，各盡其能;(3)明確職則，按制獎懲;(4)定編定崗，引進(jìn)競爭機制。這樣答問(wèn)就與當前形勢結合得緊密，體現出新意。

　　如果你被錄用，單位派你到一下屬單位蹲點(diǎn)，而下屬單位的工作人員對你并不支持，甚至有人對你進(jìn)行刁難，在這種情況下，你怎樣開(kāi)展工作? 領(lǐng)導讓你負責緊急處理一件事，但應配合的人不但不配合反而從中作梗，你怎么辦? 遇到挫折怎么辦?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　(1)任何事都不可能一帆風(fēng)順，挫折是難免的，不能因此而頹廢低糜。

　　(2)冷靜地考慮原因及應對的方法，向應配合的人說(shuō)明該事的緊急性和重要性，講明完成這一任務(wù)得到你的配合是非常的關(guān)鍵，并適時(shí)說(shuō)明如若不然的話(huà)將要承擔怎樣的責任。

　　(3)必要的時(shí)候可向領(lǐng)導匯報自己的情況及應對方法，以取得領(lǐng)導的支持與指點(diǎn)。

　　為什么你讀哲學(xué)，卻來(lái)申請做審計?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　外行的靈感往往超過(guò)內行，因為他們沒(méi)有思維定勢，沒(méi)有條條框框。我之所以跨專(zhuān)業(yè)謀職，是為了給自己提供這樣一種動(dòng)力，終生學(xué)習才不會(huì )被社會(huì )淘汰。

　　遇到挫折你會(huì )怎么做?

　　[思路點(diǎn)撥]

　　(1)辨證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統一，雖然道路是曲折的，但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知，著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長(cháng)了1000小時(shí)。因此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，挫折是人生必不可少的考驗，經(jīng)歷越多的挫折，人就會(huì )越成熟，所以要正視挫折，不要回避;

　　(2)其次要對挫折的原因進(jìn)行分析，弄清楚是主觀(guān)原因還是客觀(guān)原因造成的，然后對癥下藥，用正確的方法解決它;

　　(3)同時(shí)調整心態(tài)，必要時(shí)改變一下工作方法，使當前工作得以正常開(kāi)展。

　　筆試題目答案2：

　�。�滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）

　　【說(shuō)明】

　　1.遵守考場(chǎng)紀律，杜絕違紀行為，確�？荚嚬�正；

　　2.請嚴格按照規定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準考證編號；

　　3.監考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

　　4.監考人員宣布考試結束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。

　　第一部分常識判斷

　　1.為加強與xx大學(xué)的合作，xx研究所擬行文，建議在學(xué)術(shù)思想、科學(xué)研究、人員培訓、儀器設備等方面建立全面交流協(xié)作關(guān)系。下列作為文書(shū)結語(yǔ)最恰當的是：

　　A.以上意見(jiàn)，請予考慮

　　B.特此函復

　　C.特此函告，務(wù)希研究見(jiàn)復

　　D.可否，請批示

　　【答案】：C

　　2.下列公文標題正確的是：

　　A.XX縣安監局關(guān)于開(kāi)展“三滿(mǎn)意”活動(dòng)的工作請示

　　B.XX縣人民政府關(guān)于商洽代培文秘人員的通報

　　C.XX市人民政府關(guān)于解決水利建設資金的報告

　　D.XX省人民政府關(guān)于召開(kāi)全省高等教育工作會(huì )議的通知

　　【答案】：D

　　3.“三個(gè)有利于”的判斷標準中最根本的標準是（）。

　　A.是否有利于社會(huì )主義事業(yè)的壯大

　　B.是否有利于社會(huì )主義生產(chǎn)發(fā)展,即生產(chǎn)力標準

　　C.是否有利于人民生活水平的提高

　　D.是否有利于增強綜合國力

　　【答案】：B

　　4.下列現象中能量是機械能轉化的是（）。

　　A.植物生長(cháng)過(guò)程

　　B.水電站發(fā)電時(shí)，水輪機被水流沖擊轉動(dòng)，帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電

　　C.利用地熱發(fā)電

　　D.化學(xué)上的電鍍過(guò)程

　　【答案】：B

　　5.在19世紀三大工人運動(dòng)中，集中反映工人政治要求的是（）。

　　A.英國憲章運動(dòng)

　　B.芝加哥工人起義

　　C.法國里昂工人起義

　　D.德國西里西亞紡織工人起義

　　【答案】：A

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