畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿【熱門(mén)】
在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!
今天,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情在此召開(kāi)穰東實(shí)驗學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)典禮。在此,我謹代表學(xué)校全體老師向即將圓滿(mǎn)畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻上我們最誠摯的祝福!祝你們中考分數比平時(shí)都高,考上一二四高,讓家長(cháng)激動(dòng)的血壓升高,你們興奮的和家長(cháng)來(lái)個(gè)擁抱。大家說(shuō):高不高!
同學(xué)們,明天你們將走進(jìn)中考的考場(chǎng),迎接人生第一場(chǎng)重要的挑戰。我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著(zhù)冷靜,積極應戰,超水平發(fā)揮,考出理想的成績(jì)。同時(shí),我也希望同學(xué)們以平常心來(lái)對待中考,雖然中考重要,它并不能決定我們的命運, 因為,心若在,夢(mèng)就在,由于你們年輕沒(méi)有失! 只要過(guò)程是美好的,結果都是精彩的!
你不會(huì )忘記,老師曾為你們的知識長(cháng)進(jìn)而高興過(guò),也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò);曾為你們的明理懂事而欣慰過(guò),為你們的幼稚魯莽而操心過(guò)。老師們教以知識,授以做人,努力做好你們成長(cháng)道路上的守護者。只要看著(zhù)你們健康快樂(lè )地成長(cháng),躊躇滿(mǎn)志地奔向夢(mèng)想,我們就無(wú)愧于心!中三教師和同學(xué)們一樣:“兩眼一睜忙到熄燈”,同學(xué)們你們說(shuō)老師累不累?老師雖很苦,也很累,但是無(wú)怨無(wú)悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝,齊聲說(shuō);老師,您辛苦了!謝謝老師們!
世界那么大我想去看看,為了爭口氣報答咱爹娘,放下包袱要去闖一闖,一定要混出模樣。遇到困難一定要堅強,再苦再累自己扛,別浪費青春好時(shí)光,帶著(zhù)信心追逐夢(mèng)想,人生路上去搏擊風(fēng)浪,管他雨多大風(fēng)有多狂,大千世界 任你翱翔,你的人生會(huì )綻放光芒,一定要拼出一片事業(yè)輝煌。世界那么大我想去看看,為了報答咱爹娘,一定要去闖一闖,開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)錢(qián),一生幸福萬(wàn)萬(wàn)年。
揮一揮手,道一聲珍重,老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱,輕裝上陣;老師希望你們戰勝自己的.粗心、自滿(mǎn)和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著(zhù)自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平,父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳!同時(shí),老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,抬起你自信的頭,張開(kāi)你自強的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說(shuō)一句自勵語(yǔ)。告誡自己,沉著(zhù)、沉著(zhù)再沉著(zhù),沉著(zhù)是優(yōu)異成績(jì)的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來(lái)與自信為伍,幸運永遠和強者同行!
同學(xué)們:長(cháng)叮嚀、短囑咐,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們中考順利,夢(mèng)想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二,加油!一二,加油!一二,加油!)讓父母的期待這兩天中出現,讓青春智慧在這兩天中展現,讓青春誓言在這兩天中兌現,讓心中的夢(mèng)想在這兩天中實(shí)現!為了你們把夢(mèng)追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成鈔票成堆。有一種喜悅叫做等待,我們等待20xx勝利那一天!有一種幸福叫我們都在,我們都在為明天美好而拼搏!我們的明天一定更加燦爛! 最后,讓我們用熱烈的掌聲來(lái)祝愿我們自己,中考旗開(kāi)得勝,馬到成功!祝愿我們的母校明天更加輝煌燦爛!
預祝明天的中考:出的題都會(huì ),做的題都對!
妙筆生花答好卷,心想事成奪桂冠!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿2
各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天20xx屆的全體師生歡聚一堂,在禮堂舉行隆重的畢業(yè)典禮,同時(shí)共同見(jiàn)證同學(xué)們跨入成人的行列。值此,我謹代表學(xué)校,向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀!向三年以來(lái)為同學(xué)們成長(cháng)傾注了辛勤汗水的所有教師致以崇高的敬意!同時(shí),也向一直以來(lái)理解并支持學(xué)校工作的各位學(xué)生家長(cháng)表示衷心的感謝。
作為老師,作為一個(gè)有幸陪伴大家走過(guò)水晶般璀璨時(shí)光的長(cháng)輩和老師,此時(shí)此刻我是幸福的。對于學(xué)校來(lái)說(shuō),正是因為同學(xué)們的到來(lái),才使xx中的校園充滿(mǎn)朝氣和希望,使我們老師的工作充滿(mǎn)挑戰和創(chuàng )造。同學(xué)們,你們的勤奮學(xué)習帶給老師成功的喜悅,你們的活力帶給老師工作的激情,你們逐漸教會(huì )老師如何懂你們、欣賞你們,用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。我相信,你們高中三年的青春詩(shī)篇與成長(cháng)軌跡,都將被永遠珍藏在我們每一位老師的心里,鐫刻在xx中的歷史中。
高中三年的青春歲月,對大家來(lái)說(shuō),是一段終身難忘的成長(cháng)歷程,是最充滿(mǎn)激情、最富有詩(shī)意的人生體驗。一千多個(gè)日日夜夜里,同學(xué)們有青春的煩惱,有學(xué)習的艱辛,有成長(cháng)的歡愉,更有收獲的喜悅。你們在課堂中汲取知識、掌握技能;你們在社團活動(dòng)中豐富人生體驗,培養領(lǐng)導能力;你們在東方綠舟、在學(xué)農實(shí)踐中開(kāi)拓眼界,學(xué)會(huì )獨立;你們在各類(lèi)文體活動(dòng)中開(kāi)拓創(chuàng )新,追逐夢(mèng)想。三年的風(fēng)雨兼程,三年的不斷求索,三年的勵志磨練,三年的奮力拼搏,你們一步步走了過(guò)來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來(lái)。對在座的各位同學(xué)而言,這三年美好的青春歲月必定會(huì )成為你們人生中最為寶貴的記憶。
同學(xué)們,今天你們就要走出校門(mén),即將踏上未來(lái)的漫漫長(cháng)路,縱有千般不舍,但老師們依然期待著(zhù)大家展翅高飛,請允許我們在你遠行的背囊里放上母校的囑托。
在未來(lái)的日子里,希望你們超越自我,成就夢(mèng)想。在今后的人生遇到困難時(shí),請大家一定不要忘記自己的理想。只有堅定信念,不懈努力,才能真正成就自我。請大家記得在任何時(shí)候都要鼓起勇氣,做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
在未來(lái)的日子里,希望你們追求快樂(lè )。在今后的人生旅途中,有風(fēng)和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風(fēng)驟雨,但是快樂(lè )卻可以永遠伴隨著(zhù)你們。讓我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富,樂(lè )觀(guān)地對待生活,用自信去笑對人生,戰勝困難。
在未來(lái)的.日子里,希望你們有愛(ài)和責任。對自己保留一份愛(ài),讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗,多一點(diǎn)快樂(lè )從容;對他人和社會(huì )奉獻一份責任,用你的無(wú)私付出,換來(lái)他人的真心回報,只有這樣你的世界才能越來(lái)越美好。
同學(xué)們,三年的高中生活把你們和xx中,和母校的老師們緊緊聯(lián)系在一起。無(wú)論你們今后走到什么地方,母校都會(huì )時(shí)刻關(guān)注你們的進(jìn)步,你們的成功就是母校的光榮,你們的發(fā)展就是母校的驕傲。衷心希望你們能夠成為xx中后來(lái)人的學(xué)習榜樣,成為國家建設的優(yōu)秀人才。
在你們即將告別母校的時(shí)刻,作為你們的老師,我還想對大家說(shuō),xx中永遠是你們的家,這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì )為你敞開(kāi)。希望你們;丶铱纯,看看母校美麗的校園,聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。母校會(huì )永遠關(guān)注著(zhù)你們,母校會(huì )永遠惦記著(zhù)你們,母校也會(huì )永遠地祝福著(zhù)你們。
最后,衷心祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真、前程似錦;老師們萬(wàn)事如意、事業(yè)有成;各位家長(cháng)身體健康、一切順利。也在此祝愿xx中繼往開(kāi)來(lái)、燦爛輝煌。
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
首先我代表高三全體老師對圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的20xx屆的全體同學(xué),表示衷心的祝賀。在今天這個(gè)特殊的場(chǎng)合,作為老師代表,我百感交集。因為這是一場(chǎng)朝夕相處三年的師生共享喜悅、暢想未來(lái)的盛大典禮,是同學(xué)們向祖國、向母校、向家長(cháng)交上滿(mǎn)意答卷、母校為你們慶賀送行的莊嚴儀式。
三年前,為了遠大的理想,為了人生的輝煌,我們有緣相會(huì )在商丹高新。三年來(lái),你們矢志不渝,發(fā)奮攻讀,邀游學(xué)海,攀登書(shū)山,在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅實(shí)的腳印。春華秋實(shí)——伴隨著(zhù)一千多個(gè)日子的遠去,你們的知識得以豐富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以堅強!三年的刻苦有目共睹,三載的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與智慧,真心利熱情編織著(zhù)色彩斑斕的高中生活:忘不了晨曦中你們聞雞起舞,夜幕下你們秉燭夜讀。你們和李白對話(huà),向牛頓取經(jīng)。忘不了課堂上們的專(zhuān)注神情,忘不了運動(dòng)場(chǎng)上你們的颯爽英姿,忘不了藝術(shù)節上你們的才華橫溢、颯爽英姿,忘不了演講會(huì )上你們的激情澎湃、慷慨陳詞,忘不了獻愛(ài)心時(shí)你們的濃濃深情、涓涓愛(ài)心,忘不了教師節里你們的濃濃感恩、深深敬意。三年來(lái)你們在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)人,你們學(xué)會(huì )理解父母,開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現,你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。三年來(lái),你們用辛勤的汗水、頑強的毅力,書(shū)寫(xiě)著(zhù)成長(cháng)的輝煌,出類(lèi)拔萃、多才多藝的優(yōu)秀學(xué)子成批地涌現……同學(xué)們,你們的出色表現已經(jīng)為學(xué)校爭得了榮譽(yù),你們的精神,已成為一道亮麗的風(fēng)景定格在母校的記憶中;你們的名字,將永遠鐫刻在商丹高新的校史上!你們完全有理由為白己這充實(shí)的三年驕傲,為這精彩的三年自豪!
小船即將揚帆啟航,雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際老師想送給同學(xué)們三“愛(ài)”、三“心”。
學(xué)會(huì )愛(ài)自己,珍惜自己的生命,煉就健康的體魄,保持良好的心態(tài),充滿(mǎn)信心地面對未來(lái)。
學(xué)會(huì )愛(ài)他人,三人行,必有我師焉!币(jiàn)賢思齊。競爭社會(huì )要學(xué)會(huì )合作。
學(xué)會(huì )愛(ài)生活,不做井底之蛙,困在自己狹窄的世界里。要做雄鷹,展翅翱翔于蒼茫之中。
做一個(gè)正直善良、富有責任心的的人。一個(gè)人要對自己的所作所為負責,對他人、集體、社會(huì )、國家乃至整個(gè)人類(lèi)承擔責任和履行義務(wù)。林肯說(shuō):“人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負,如此,才能磨煉自己!
做一個(gè)胸懷理想、具有進(jìn)取心的人。進(jìn)取心是人類(lèi)智慧的`源泉,是激勵我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了進(jìn)取心,可以充分挖掘我們的潛能,實(shí)現人生的價(jià)值。古人早就說(shuō):“欲窮千里目,更上一層樓!
做一個(gè)正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路,并不都是陽(yáng)光普照的通衢大道,也會(huì )有荊棘坎坷,冷雨冰霜。我們要學(xué)會(huì )微笑面對,。有一顆以知識為底蘊,以勇氣為后盾的平常心,把挫折當做音符譜寫(xiě)人生的樂(lè )章,我們才能在生命中時(shí)刻充滿(mǎn)青春的激情和朝氣。
同時(shí),老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,抬起你自信的頭,張開(kāi)你自強的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說(shuō)一句自勵語(yǔ)。告誡自己,沉著(zhù)再沉著(zhù),沉著(zhù)是優(yōu)異成績(jì)的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來(lái)與自信為伍,幸運永遠和強者同行!
泰戈爾的一句詩(shī)中寫(xiě)道:“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起!蔽蚁雽ν瑢W(xué)們說(shuō)一句,無(wú)論你們走得多遠,我們的心始終和你們的心連在一起。無(wú)論滄海桑田,無(wú)論地老天荒,請記。耗,永遠都是高新人!同學(xué)們,以后你們無(wú)論是在哪里,都不要忘了;丶铱纯,回家看看你們的老師,看看你們的同學(xué),看看你們曾經(jīng)生活過(guò)、奮斗過(guò)、充滿(mǎn)生機和活力的母校。你的母校會(huì )因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!
最后祝愿同學(xué)們高考旗開(kāi)得勝,馬到成功,前程似錦,圓夢(mèng)20xx!
也祝愿我們學(xué)校的未來(lái)更加輝煌,更加燦爛!
謝謝!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們:
今天,我們全院師生歡聚一堂,隆重召開(kāi)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,共同慶祝xx屆全體畢業(yè)生的順利畢業(yè)。
時(shí)光如梭,轉眼之間幾年的學(xué)習生活已經(jīng)勝利地結束了,在這依依惜別的時(shí)刻,我首先代表學(xué)院各級領(lǐng)導和全體教職工向xx屆全體畢業(yè)生學(xué)業(yè)有成,順利畢業(yè),表示熱烈的祝賀!同時(shí)通過(guò)你們向含辛茹苦培育你們的家長(cháng)、向在“教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人”三育人工作中付出辛苦和汗水的全體教職工致以衷心的感謝!
幾年前,你們選擇了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)院也選擇了你們。幾年來(lái),朝氣蓬勃的你們同新興的學(xué)院一同成長(cháng)、進(jìn)步、發(fā)展,你們用生命最為寶貴的青春時(shí)光,在學(xué)院里學(xué)會(huì )了知識,學(xué)會(huì )了做事,學(xué)會(huì )了做人。你們?yōu)閷W(xué)院的進(jìn)步和發(fā)展傾注了大量的精力和熱情,學(xué)院真誠地感謝你們!
大學(xué)畢業(yè)標志著(zhù)成熟,標志著(zhù)自立。今年總院有03級16個(gè)專(zhuān)業(yè)382人畢業(yè),還有小教五年制01級7個(gè)專(zhuān)業(yè)240人畢業(yè)。其中有7人專(zhuān)升本,考入內蒙古民族大學(xué)繼續深造。目前,學(xué)院已經(jīng)與內蒙古師范大學(xué)、內蒙古民族大學(xué)達成了成人專(zhuān)升本協(xié)議,希望你們能夠通過(guò)成人考試繼續留在學(xué)院攻讀本科學(xué)歷。
無(wú)論你們畢業(yè)后走上什么崗位,相信你們都會(huì )有光明的前程!你們所學(xué)的都是我院重要專(zhuān)業(yè),也是社會(huì )所需專(zhuān)業(yè),目前,整個(gè)xx盟中小學(xué)中85%的英語(yǔ)教師和80%的計算機教師畢業(yè)于我院。你們之中有的同學(xué)已經(jīng)找到了適合自己的工作,部分同學(xué)正在選擇,希望你們把自己的理想根置于現實(shí)之中,實(shí)事求是,認真擇業(yè),母校希望你們都有美好的前程。
目前,學(xué)院經(jīng)過(guò)整合,占地36萬(wàn)平方米。截止xx年7月,現有教職工642人,其中77人為聘用制職工,F有高等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員123人,中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員168人,初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員126人。學(xué)院今年將完成120xx平方米宿舍樓、6000平方米學(xué)生餐廳建設以及供暖、上水、下水等工程建設,很快將開(kāi)工20000平方米教學(xué)主樓建設。明年學(xué)院要接受教育部人才培養工作水平評估,屆時(shí)學(xué)院的面貌會(huì )煥然一新。希望你們今后能出;啬感?纯,也希望你們多宣傳學(xué)院的光榮歷史和未來(lái)的美好前景。
在xx年北京師范大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮上,北京師范大學(xué)原校長(cháng)王梓坤院士講到“清華大學(xué)的同學(xué)說(shuō),我們清華大學(xué)培養出好幾位中央政治局委員;北京大學(xué)的同學(xué)說(shuō),我們培養出一代領(lǐng)袖;北師大的同學(xué)說(shuō),我們沒(méi)有培養出政治局委員,也沒(méi)有培養出一代領(lǐng)袖,但我們培養出一代領(lǐng)袖的老師!
接著(zhù)這段話(huà)講,我們xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院僅僅是一所專(zhuān)科院校,辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平、學(xué)院的.地位與區內外兄弟院校特別是本科院校相比差距較大,但學(xué)院是xx盟唯一一所高校,是xx盟高等教育的支撐,是xx盟經(jīng)濟、社會(huì )、文化教育協(xié)調發(fā)展的重要基礎,尺有所短,寸有所長(cháng),今天你們走出母校,走向社會(huì ),是人生的又一次轉折,又一個(gè)起點(diǎn)。你們要有信心、有決心創(chuàng )造美好的明天、美好的未來(lái)。
你們就要離開(kāi)母校了,作為院領(lǐng)導和老師不會(huì )忘記你們?yōu)閷W(xué)院的發(fā)展和建設所付出的艱辛和努力。課堂上你們求知若渴的目光,運動(dòng)場(chǎng)上你們奮勇拼搏的精神,歌曲演唱會(huì )上嘹亮的歌聲,全盟“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院杯”公路越野賽的感人場(chǎng)面、青年志愿者服務(wù)隊給予社會(huì )的無(wú)私奉獻等等在校生活的日日夜夜,我們至今都歷歷在目。
我深信你們將來(lái)會(huì )更出色、更優(yōu)秀,相信你們踏入社會(huì )后定會(huì )為社會(huì )、為xx盟各項事業(yè)做出更大的貢獻!你們的師哥師姐已經(jīng)在各自的工作崗位上為你們做出了榜樣。他們中有的成為全國優(yōu)秀教師,有的是全區青年教學(xué)能手,還有一些已經(jīng)走上領(lǐng)導崗位,他們都為母校爭了光。
離別之際,母校再叮囑你們幾句:
一、一定要腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),一切從實(shí)際出發(fā)
目前,大學(xué)畢業(yè)生供需矛盾突出,畢業(yè)生就業(yè)壓力大。另一方面,一些畢業(yè)生好高騖遠,眼高手低,工作態(tài)度差,實(shí)踐能力低,難怪有的用人單位甚至感嘆“我最不喜歡本科畢業(yè)生”。你們今天從xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè),一定要正視現在畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境,首先找到一個(gè)適合自己的立身之處,然后一步一步地干起。一定要有嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),要干一行愛(ài)一行,先擇業(yè)后立業(yè),只有這樣,才能在社會(huì )競爭中立身創(chuàng )業(yè)。
二、要樹(shù)立終生學(xué)習的思想,學(xué)海無(wú)涯,永遠進(jìn)取
當今社會(huì )是一個(gè)學(xué)習型社會(huì ),學(xué)習、考試將伴我們一生。幾年的大學(xué)學(xué)習,在人生的長(cháng)河中是短暫的。古人云:學(xué),然后知不足;教,然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。吾生有涯,而知識無(wú)涯。從愛(ài)迪生到居里夫人,從徐特立到華羅庚,多少學(xué)者名人為我們樹(shù)立了刻苦鉆研,勇攀高峰的榜樣,在我們身邊就有許多立志成才,學(xué)業(yè)有成的教職工。
今年我院有二名教師考上博士,還有一些教師考取了碩士研究生。他們珍惜時(shí)間,努力鉆研,志向高遠,在平凡的工作崗位上不斷進(jìn)取,為了給學(xué)生一杯水,他們自加壓力要自己有一桶水乃至于更多,希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱,定位要高,立志要大,考上后本,考上碩士,博士,不辜負母校的培養和期望。
工作以后更要愛(ài)崗敬業(yè),積極參加繼續教育進(jìn)修學(xué)習,做社會(huì )需要、家長(cháng)滿(mǎn)意的人民教師以及不同崗位上的優(yōu)秀工作者。
三、要開(kāi)拓進(jìn)取,敢于超越,成為有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的學(xué)生
21世紀是創(chuàng )造性的世紀,在新的市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,你們既面臨機遇又面臨挑戰,培養創(chuàng )新精神是生產(chǎn)力發(fā)展的需要,是學(xué)生成材的需要。作為一名教師要樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。加強雙基,發(fā)展智力,培養能力,開(kāi)拓進(jìn)取,直木做梁,彎木做犁,因人而異,發(fā)展特長(cháng)。絕不能循規蹈矩,重才輕德。一個(gè)好的學(xué)校和一個(gè)好的老師更要牢記:“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了學(xué)生的一生”這句話(huà)。奮斗是人生的老師,生活是一個(gè)宏偉的競技場(chǎng),生活是一種不斷的競爭和自我超越,你們要珍惜生活,迎接挑戰,充分實(shí)現個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的統一和雙贏(yíng)。
同學(xué)們,你們將要離開(kāi)學(xué)院,走向社會(huì ),走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應社會(huì ),適應時(shí)代,期望你們無(wú)愧于社會(huì ),無(wú)愧于時(shí)代。幾年,十幾年、幾十年以后,母校希望在茫茫人海中能將你們辨認出來(lái),那是由于你們對社會(huì )的杰出貢獻!母校熱切地期待你們的佳音!
最后,我衷心地祝你們一生幸福!事業(yè)有成!一路順風(fēng)!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿5
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!我很抱歉,如果你們不喜歡這樣的開(kāi)場(chǎng)白:我想請你們做一件事情,請你好好看一看周?chē),看一看坐在你左邊的同學(xué);再看一看坐在你右邊的同學(xué)。你和他的昨天曾有著(zhù)那么多激情澎湃的瞬間:宿舍的狂歡、操場(chǎng)的奔跑、課堂的爭論;而今天,在這里,我們一起吹響了畢業(yè)的集結號。明天,你們將背上行囊,和你左邊的、右邊的伙伴們告別,各自天涯。那些種在校園里永遠長(cháng)不大的記憶,那些留在記憶里永遠忘不掉的純真。畢業(yè)與其說(shuō)是學(xué)生時(shí)代的結束,不如說(shuō)是另一個(gè)嶄新的開(kāi)始!
孩子們,今天你們畢業(yè)了,祝賀你們,我,為你們驕傲!但是,作為一個(gè)已經(jīng)在高校教書(shū)育人53年的,今天77歲的老老師,我還是想說(shuō)幾句對于你們未來(lái)的叮囑。
親愛(ài)的孩子們,我希望你們堅守誠信、正直的原則,本本分分地做人,踏踏實(shí)實(shí)地做事。你們中間的大部分,即將踏入社會(huì ),開(kāi)始你們第一份工作。那可不是一所簡(jiǎn)單和單純的學(xué)校!你既需要智慧地處理人際關(guān)系,又不能耍弄小聰明;你既需要不斷地追求目標,又不能過(guò)于的功利和世俗;你既需要不斷地接受挑戰,又需要在挑戰中學(xué)會(huì )更好地生存。所以,請你們依靠自己的努力和拼搏,而不需要在別人面前說(shuō),你爸爸是誰(shuí)!未來(lái),你們可以在努力拼搏中自然地實(shí)現自我,但切切不要偏執地自我實(shí)現。
親愛(ài)的孩子們,我希望你們堅持夢(mèng)想,主動(dòng)作為。作為當代中國的大學(xué)生,你應該不再只是被動(dòng)地等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動(dòng)地了解,自己要做什么,并且去規劃它們,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的`那些人,有幾個(gè)是唯唯諾諾等人吩咐的呢?對待自己未來(lái)所要從事的工作,你需要以一個(gè)母親對孩子那樣的責任心和愛(ài)心,全力投入,不斷努力;果真如此,就沒(méi)有什么夢(mèng)想是不能達到的!
親愛(ài)的孩子們,我希望你們獨立思考、樂(lè )觀(guān)自信。我相信,你們中的大多數人都希望自己將來(lái)成為一個(gè)成功的人;那么,請你們獨立思考問(wèn)題?梢元毺,但不要另類(lèi)。你們要知道,全世界的成功人士有一點(diǎn)是共同的,那就是:不抱怨!任何社會(huì )都存在讓人不滿(mǎn)的事情。一方面需要你們有質(zhì)疑的批判精神,而更重要的是需要你們有樂(lè )觀(guān)的建設精神。在面對挫折時(shí),你們自己要給力!要在神馬都是浮云的年代,保留孜孜以求的志向!
親愛(ài)的孩子們,我希望你們走出師大校園之后也要堅持學(xué)習,不斷提高,從優(yōu)秀到卓越!不管你們有沒(méi)有思考過(guò),你們的未來(lái)一定和國家的未來(lái)相關(guān)。社會(huì )的發(fā)展,日新月異。為了適應國家事業(yè)的需要,為了更好地承擔起一個(gè)公民的社會(huì )責任,你們必須一生堅持學(xué)習,不斷提高自己。不學(xué)習、不堅持學(xué)習、不刻苦學(xué)習,勢必會(huì )落伍,勢必難以勝任未來(lái)的工作。從優(yōu)秀到卓越是一個(gè)積累的過(guò)程!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。親愛(ài)的孩子們,今天你們畢業(yè)了,我深深地祝福你們。從畢業(yè)這天起,充滿(mǎn)希望地工作、生活吧!一切皆有可能,勇敢地去選擇自己的道路,而不是讓道路選擇你!路途也許泥濘,但請你不要停下腳步:用勇氣去超越自己,用心靈去歌唱,讓你們的歌聲響徹天際。師大永遠是你們堅強的后盾。多年以后,你們來(lái)或者不來(lái),母校就在這里,不舍不棄。你們見(jiàn)或者不見(jiàn),母校和師大學(xué)子的心永遠系在一起,不分不離!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
后天就是我們的中考,三天的考試結束后,屬于我們的三年初中美好時(shí)光就要劃上句號了。
在這個(gè)充滿(mǎn)了離別和希望的時(shí)刻,同學(xué)們滿(mǎn)懷著(zhù)對高中生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)階梯,走向更精彩的青春舞臺!在此,我代表學(xué)校全體老師,向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示衷心的祝賀!
同學(xué)們,我們是幸運的,我們一起在湖南師大附中星城實(shí)驗中學(xué)享受了兩年附中理念下的優(yōu)質(zhì)教育;我們是幸福的,我們一起用智慧和汗水為附中星城留下了20xx屆響當當的名字;我們是快樂(lè )的',因為我們一直在收獲,在成長(cháng)。附中星城的校園,記取著(zhù)我們的歡笑和淚水,成功與失敗。這一年里,我們也曾迷茫過(guò),失落過(guò),遺憾過(guò),但我們從未放棄過(guò)。因為“頑強拼搏,勇創(chuàng )一流”的附中精神使我們懂得:在忍耐與磨礪中我們會(huì )更成熟,在理想與現實(shí)的掙扎中我們會(huì )更堅強,在追求與超越中我們會(huì )更完美。
往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì )永遠難忘。難忘課堂上的默契配合,難忘教室里朗朗的讀書(shū)聲,難忘校園里的歡歌笑語(yǔ),難忘運動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏,難忘中考前夕的眾志成誠。你們在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,你們學(xué)會(huì )理解父母,你們開(kāi)始體諒老師,你們懂得感恩學(xué)校和社會(huì )。你們發(fā)現,你們的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你們高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。然而時(shí)光已逝,附中星城的生活將成為美好的回憶。如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng),那么當微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我們共同感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……
同學(xué)們,在你們臨行之際,我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福:
第一,無(wú)論什么時(shí)候都要有追求。常言道:人各有志。每個(gè)人生活經(jīng)歷不同,志向也必然不同,但惟有胸懷大志,才能產(chǎn)生動(dòng)力和意志,個(gè)人的稟賦才能得到最大的開(kāi)掘。在人生的旅途上,偶有成功,千萬(wàn)不可得意自滿(mǎn);倘遇困境,也不必氣餒絕望。只要有了高山景行的理想和信念,那么,什么也阻擋不了你前進(jìn)的腳步。一個(gè)人只要心存高遠,他就能活得有尊嚴,有價(jià)值。
第二,理解與寬容要常伴左右。漫漫人生征途,并非都是風(fēng)和日麗,也會(huì )有風(fēng)霜雨雪。當你們面對困難與挑戰時(shí),對自己多一份理解與寬容,讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè )和從容;對他人奉獻一份理解與寬容,你的胸懷會(huì )比天空更加廣闊,你的世界也會(huì )因此而更加美麗。
同學(xué)們,當初三的日子漸漸成為過(guò)去,請把留連的目光再次投向你的母校吧,因為這里曾飄蕩過(guò)你年輕的夢(mèng)想;請把真誠的感激贈予你們的師長(cháng),因為,是他們見(jiàn)證了你最動(dòng)人的成長(cháng);請把燦爛的笑容轉向你的同窗好友,因為,是他們共你走過(guò)青春歲月里的歡樂(lè )和憂(yōu)傷。
印度詩(shī)人泰戈爾來(lái)華訪(fǎng)問(wèn),送別時(shí),中國朋友問(wèn)他“你落下什么沒(méi)有?”泰戈爾沉吟了一會(huì )兒,說(shuō):“除了我的一顆心,我沒(méi)有落下什么了······”同學(xué)們,當美麗的附中星城校園在你們眼中漸成遠去的風(fēng)景時(shí),希望你們記得;丶铱纯,看看校園的變化,看看學(xué)弟學(xué)妹們的成長(cháng),談?wù)勛约旱母惺、?jīng)歷和成長(cháng)!敖揭曇伴,風(fēng)正好揚帆”,在未來(lái)的人生道路上盡情歌唱,旋出屬于你們自己的最美的舞姿吧,你們的老師和母校將在這里守望著(zhù)、祝福著(zhù)、期待著(zhù)你們喜訊頻傳,佳音回報!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
今天是一個(gè)非同尋常、令人難以忘懷的日子,我們歡聚在會(huì )堂,懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情,隆重舉行xx學(xué)院xx分院05級畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在此,我謹代表xx學(xué)院老師向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
大學(xué)四年,是人生最寶貴的四年,在這四年中同學(xué)們在xx學(xué)院創(chuàng )造了屬于你們自己的回憶。還記得你剛剛蹋進(jìn)校門(mén)時(shí)的情景嗎還記得上課第一次被老師提問(wèn)時(shí)的情景嗎還記得你上早自習前賴(lài)床的情景嗎還記得在食堂里擠著(zhù)排隊打飯的情景嗎還記得為了準備考試熬夜看書(shū)的情景嗎還記得你懷抱厚厚一摞書(shū)走回寢室的情景嗎還記得獲取獎學(xué)金時(shí)的情景嗎還記得…,有太多太多的回憶,這1500來(lái)個(gè)難忘的日子,就像一本厚厚的書(shū),記載著(zhù)同學(xué)們的成功與失敗、歡笑與淚水,記載了同學(xué)們青春的身影和奮斗的足跡,也記載著(zhù)師生共同書(shū)寫(xiě)的深情厚誼,這是一本需要時(shí)間來(lái)翻閱的書(shū)、是一本值得珍藏的書(shū),是一筆寶貴的精神財富!
這四年,xx分院的全體老師們能和同學(xué)們一起成長(cháng),能夠努力工作把自己所學(xué)的知識傳授給同學(xué)們,能夠把自己的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一點(diǎn)微笑影響要每一位同學(xué)而感到萬(wàn)分的喜悅。在今后的日子中,讓我們師生之間、同學(xué)們之間去相互扶持、互相鼓勵,以溫馨的笑容,以溫暖的氣氛,讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài),去堅持,去相信未來(lái)!
同學(xué)們,在臨別的時(shí)刻,作為老師,我還向你們提幾點(diǎn)由衷的希望與祝福,作為你們畢業(yè)時(shí)的共勉!
一方面,要有“志在追日”的精神?涓缸啡,自古以來(lái)就是代表著(zhù)中華民族自強不息、永不服輸、強烈的創(chuàng )造新生活的美好愿望、以及為了理想執著(zhù)追求、堅韌不拔的精神寫(xiě)照。這就要求你們永遠滿(mǎn)懷自信,作好人生事業(yè)的長(cháng)遠規劃,在工作中要學(xué)會(huì )多思考,學(xué)會(huì )合作與競爭,學(xué)會(huì )彼此信賴(lài),學(xué)會(huì )如何不斷地超越自己,等等。
另一方面,要有“行求唯實(shí)”的態(tài)度。唯實(shí)的態(tài)度其實(shí)就是一種競爭力。大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)。同學(xué)們在學(xué)校學(xué)到的`理論知識能否經(jīng)得起社會(huì )實(shí)踐的檢驗,還有另一份試卷在等待著(zhù)大家去完成,這就需要每位畢業(yè)生應該繼續不斷地去充實(shí)自己。同時(shí)要做好以下幾點(diǎn)工作態(tài)度:
1、工作中無(wú)小事;
2、心中常存責任感;
3、有些事,不必老板交代;
4、接受工作的全部,并快樂(lè )著(zhù);
5、忠誠是一種職業(yè)生存方式;
。、認真工作是真正的聰明;
。、今天工作不努力,明天努力找工作;
。、缺少機會(huì )是浮躁之人的借口;
。、兩個(gè)以上的目標等于沒(méi)有目標;
10、對工作心懷感激;
11、時(shí)刻準備著(zhù),當機會(huì )來(lái)臨時(shí)你就成功了。
此時(shí)此刻,我的心情是復雜的,有喜悅,也有不舍,同時(shí),我也感到了無(wú)比的幸福,年輕的你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁,最后祝愿你們前程似錦、一帆風(fēng)順、身體健康、;丶铱纯!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!我是大班的主班老師XXX。
很榮幸能夠在這樣一個(gè)重要時(shí)刻發(fā)言,為此我感到相當的榮幸與激動(dòng),參天大樹(shù),離不開(kāi)我們的精心培育,同時(shí)也離不開(kāi)家長(cháng)們的關(guān)愛(ài)與配合。因此,在這里我誠摯的向在座的家長(cháng)們說(shuō)一聲:“謝謝”!
時(shí)間總是過(guò)得很快,轉眼間大班的孩子就要畢業(yè)了?粗(zhù)這群孩子,想當初,看到他們總覺(jué)得他們還小,是那樣的秩嫩,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習,孩子們個(gè)頭長(cháng)高了,能力也增強了,會(huì )認會(huì )寫(xiě)很多字了。
在這一年里,我和小朋友們一起成長(cháng)、學(xué)習,看到他們在幼兒園每天都能過(guò)得開(kāi)心,每天都能成長(cháng),我感到很欣慰和快樂(lè )。
可是當我漸漸發(fā)現他們長(cháng)大了,漸漸發(fā)現他們有進(jìn)步了,越來(lái)越棒時(shí),猛然間意識到他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒(méi)有多少天,就像一個(gè)母親,辛勤養育著(zhù)孩子,剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現孩子就要離開(kāi)了~我的心一下子空了。
親愛(ài)的小朋友們,無(wú)論你們以后走到哪里,老師都會(huì )想著(zhù)你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因為我們的`心永遠在一起。
盡管有太多的舍不得,我們還是要以微笑迎接大班孩子的畢業(yè),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成;愿可愛(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿9
日子總在歲月的呢喃中飛馳而過(guò)。不知不覺(jué)中,沐著(zhù)風(fēng)、淋著(zhù)雨,伴著(zhù)黎明,迎著(zhù)朝陽(yáng),我們九年級同學(xué)又共同度過(guò)了三年的初中時(shí)光。伴隨著(zhù)成功與失意,快樂(lè )與苦惱,你們逐漸長(cháng)大了。明天,你們將背起行囊,帶著(zhù)母校對你們的期望,帶著(zhù)父母對你們的叮囑,踏上新的人生道路,開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。聚雖匆匆,散卻依依。在這即將分別的時(shí)刻,我非常榮幸的作為九年級教師代表,向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望!向關(guān)心、呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導、老師致以崇高的敬意!
同學(xué)們,盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,當告別的日 子終于成為現實(shí)的時(shí)候,我們還是覺(jué)得有些突然。時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的.日子里,相信在坐的每一位老師都和我一樣,有著(zhù)矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會(huì )有一種無(wú)法名狀的失落感,但另一方面,我們會(huì )感到幸福,因為你們長(cháng)大了,你們將乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠。過(guò)去的三年,作為老師,我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè ),痛苦著(zhù)你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長(cháng)者,是親密無(wú)間的朋友,秉公執法的判官??老師們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)所付出的心血只有等你們長(cháng)大成人了才能深深地體會(huì )其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,歡迎大家;貋(lái)看看,回來(lái)看看美麗的校園,尋找純真的初中時(shí)光,體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!
最后,我用一段歌詞結束我的發(fā)言,“我們年少時(shí)不經(jīng)意許下的愿望,再提起時(shí)依然是那么溫暖,年少的作文雖然不能成真,可你我
都愿意笑著(zhù)重溫,我們也曾約定彼此間常見(jiàn)面,但是再見(jiàn)時(shí)已過(guò)了很多年,遙遙的夢(mèng)想遠遠的人,遙遙遠遠我們的笑臉!弊詈,預祝九年級全體同學(xué)在中考中取得最最優(yōu)異的成績(jì)?yōu)槟感T偬磔x煌。祝七、八年級同學(xué)在期末考試中再創(chuàng )新高。祝六年級小同學(xué)早日適應初中生活成為鎮中學(xué)明天的驕傲。祝各位領(lǐng)導、老師身體健康,萬(wàn)事如意!
謝謝!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿10
同學(xué)們:
今日各位畢業(yè)了,在這里我代表與你們的全體老師向你們表示祝賀!“畢業(yè)”這兩個(gè)字,沉甸甸的,它概括你們十幾年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長(cháng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待,它還凝聚了許多老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻!兩年前,你們踏進(jìn)了電大的大門(mén),在學(xué)校里接受?chē)栏穸趾椭C的教育,陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操,嚴謹治學(xué)的師長(cháng)鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在這幾百天的日子里,長(cháng)了身體,還凝聚了友誼,學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)與理解,熏陶與升華了人格,同時(shí)你們也見(jiàn)證了電大教師學(xué)高為師,德高為范,執著(zhù)追求、無(wú)私奉獻的高尚情操與風(fēng)骨!兩年,在人生道路上,只是短暫的一段,但它令人刻骨銘心!它催人奮進(jìn)!它將引領(lǐng)我們從歷史走向未來(lái)!同學(xué)們,我和我的`同事們都認為:我們這一屆,20xx屆是好樣的,是最棒的;是幸運的一屆,也是充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與希望的一屆!說(shuō)這屆是幸運的一屆,是因為我們有一直堅持在
第一線(xiàn),富有經(jīng)驗而又一心撲在事業(yè)上的理論教師與試驗老師為我們作鋪路石,有一批甘作人梯腳踏實(shí)地不求索取的實(shí)干家。我們有一直支持理解與配合我們的家長(cháng),我們還有校領(lǐng)導為我們營(yíng)造的那令人心曠神怡,激發(fā)求知欲,催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境。這正是同學(xué)們虎虎有生氣,氣薄云天的原因之一。說(shuō)這一屆是充滿(mǎn)著(zhù)希望的一屆是因為同學(xué)們在兩年里,用自己的踏實(shí)與刻苦,用自己的鍥而不舍充實(shí)了知識,鍛煉了技能,儲備了職業(yè)意識,證明和造就了自己的品格,你們還用自己的汗水,洗刷了曾經(jīng)游蕩在電大校園上的那一股浮塵。從你們的身上,我們欣喜地看到刻苦上進(jìn)的學(xué)風(fēng)又回到了電大。這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌,從校長(cháng)到老師有目共睹。同學(xué)們,你們的勤奮、執著(zhù),你們的樂(lè )觀(guān)、豁達與積極向上,一起在感動(dòng)著(zhù)我們,一起在激勵著(zhù)我們。由于同學(xué)們的自學(xué)努力,由于同學(xué)們的理解與支持,我們得以圓滿(mǎn)地完成任務(wù),得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體學(xué)工處老師謝謝同學(xué)們。也謝謝一直理解,支持與配合我們工作的家長(cháng)們!同學(xué)們,今日畢業(yè)了。確實(shí),長(cháng)大了,該飛走了,該離開(kāi)父母的懷抱云迎接人生的挑戰了。我衷心地祝各位:一路順風(fēng)!今日,就要參加畢業(yè)了,這兩年我們時(shí)刻準備著(zhù)早就盼著(zhù)與等待著(zhù)這一天。我相信,明天,襄樊電大,一定以你們?yōu)闃s!最后,祝同學(xué)們在新的工作崗位上心想事成、謝謝各位。
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿11
尊敬的各位家長(cháng):
大家下午好!非常歡迎您和您的孩子加入到中三班這個(gè)大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。
今天是我們班內召開(kāi)的第一次家長(cháng)會(huì ),我覺(jué)得這是我們家園聯(lián)系的重要機會(huì ),也是我們家園合作的良好開(kāi)端。你們能從百忙之中抽空參加本次家長(cháng)會(huì ),你們的積極參與是對孩子早期教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們聚在一起的目的只有一個(gè),就是為了讓我們的孩子能夠更加健康快樂(lè )的成長(cháng)。
一、介紹班級老師
首先自我介紹一下,我姓羅,是本班的班主任老師,本學(xué)期將任教語(yǔ)言、英語(yǔ)、常識、社會(huì )、三字經(jīng)、體育等課程。這是何老師,她將任教我們本學(xué)期才選用的新教材蒙氏數學(xué)、音樂(lè )、手指游戲、安全、美術(shù)、生活與健康等課程。在這里跟大家說(shuō)明一下,這里有些科目是只有我們老師才有教材。等會(huì )我會(huì )跟大家一一簡(jiǎn)單介紹一下本學(xué)期的所有教材。
二、介紹一下班級基本情況:
我們班只有少部分小朋友是從小班升入中班的,大部分小朋友都是新生,有一兩個(gè)還未滿(mǎn)三周歲。對于一個(gè)從未離開(kāi)過(guò)家庭的幼兒來(lái)講,到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(cháng)時(shí)間地生活,很自然地會(huì )產(chǎn)生不安全感及各種不適應的反應。為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活,下面向各位家長(cháng)介紹一下幼兒入園前家長(cháng)的準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長(cháng)應對和處理措施;
。ㄒ唬┘议L(cháng)的準備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己入廁,獨立入睡等。
2、對幼兒進(jìn)行心理準備教育
對孩子說(shuō):你長(cháng)大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽(tīng)故事,在幼兒園里很快樂(lè ),切不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話(huà)送你去幼兒園”,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因為他長(cháng)大了,要學(xué)很多本領(lǐng),才送他去幼兒園,而不是因為不聽(tīng)話(huà)才送他去幼兒園的
3、家長(cháng)要做到保持一顆平常心,做到情緒穩定,幼兒入園是孩子踏入社會(huì )的第一步。這個(gè)年齡階段的孩子因為是第一次離開(kāi)父母,會(huì )產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來(lái)說(shuō),入園是一件驚天動(dòng)地的大事,所以孩子入園,我們家長(cháng)自己首先要情緒穩定,不要有焦慮感,有時(shí)孩子的焦慮是由家長(cháng)的不穩定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動(dòng)眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送,這樣更容易引起孩子強烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái),那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進(jìn)行各種習慣的培養教育。
。ǘ┖⒆尤雸@三步曲
1、剛入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會(huì )到處看看,玩玩,部分孩子會(huì )很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開(kāi)始哭鬧。
2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗,會(huì )出現幾種情況:1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧,自由玩耍,3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。
家長(cháng)怎么辦?
首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會(huì )來(lái)接她。
第二,放下孩子后,馬上走開(kāi),不要在門(mén)口逗留,更不要拉著(zhù)孩子哭。
3、第三天,如果孩子不感冒,不發(fā)燒,堅持送孩子入園,漸漸的,孩子會(huì )把對家長(cháng)的依戀轉移到老師身上,這個(gè)過(guò)程,每個(gè)孩子的適應時(shí)間不一樣,有的快,有的慢。在這里,真的要表?yè)P大部分的小朋友,他們真的很棒,有的第一天來(lái)都沒(méi)有哭鬧,因為第一天他們還不知道下午真的可以回家,所以比較焦慮,但是第二第三天,除了早上會(huì )有點(diǎn)小情緒之外。一整天都很開(kāi)心的參與到幼兒園的日;顒(dòng)中來(lái)!
。ㄈ┖⒆尤雸@后出現的幾種情況
1、早上送孩子入園時(shí),孩子會(huì )拼命掙扎,(個(gè)別孩子),情形很讓家長(cháng)心疼,其實(shí),等家長(cháng)一走,孩子也就“既來(lái)之則安之”了,但是,家長(cháng)會(huì )一天都心神不定,滿(mǎn)腦子里是淚流滿(mǎn)面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開(kāi)父母獨自飛翔,孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步,所以家長(cháng)不必心神不寧,應該泰然處之。
2、下午接孩子時(shí)會(huì )出現幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現家長(cháng)都應該把它視為正常,畢竟孩子離開(kāi)家長(cháng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長(cháng)會(huì )放聲大哭的小朋友,家長(cháng)可能會(huì )有誤解:老師怎么著(zhù)他了,給他委屈了嗎?等等其實(shí)沒(méi)有什么,孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽(tīng)聽(tīng),盡量不要問(wèn),想沒(méi)想媽媽等之類(lèi)的敏感的問(wèn)題。在家千萬(wàn)不能用“你不乖,老師要罵的”之類(lèi)的話(huà)嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì )把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會(huì )帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上對他說(shuō),“老師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去。老師和小朋友會(huì )很想你的”。
4、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很?chē)乐,均屬正,F象,最好堅持入園。
我剛剛提到的幾種情況只是少部分的幼兒會(huì )出現。我們班大部分的幼兒的適應能力比我們想象中還強。所以我們大家真的要相信我們的孩子。
5、另外這里說(shuō)說(shuō)普通話(huà)的教育問(wèn)題,現在我們都是用普通話(huà)教學(xué)而且我們要求幼兒與老師,幼兒與幼兒之間都用普通話(huà)交流,可是存在一個(gè)問(wèn)題,當老師用普通話(huà)叫小朋友的名字時(shí)很多小朋友都沒(méi)反應,不知道是在叫他,我想很多家長(cháng)在家應該很少用普通話(huà)叫他們的全名或者根本沒(méi)有講普通話(huà)的習慣。想解決這個(gè)問(wèn)題就需要家長(cháng)今后在家里多與他們用普通話(huà)進(jìn)行交流。在幼兒園我們也會(huì )慢慢的引導他們的,這樣才能使他們進(jìn)步更快。
三、介紹開(kāi)學(xué)初階段工作:
那么家長(cháng)做好準備工作了,那我們老師在是怎么樣穩定剛入園幼兒的情緒,使他們喜歡上幼兒園,并喜歡和同伴一起學(xué)習游戲等?怎么說(shuō)呢?新幼兒入園孩子們在生活習慣,活動(dòng)方式,和同伴交往方面存在很大的差異。其突出的表現形式就是哭鬧。
此外還會(huì )出現不參與教師組織的活動(dòng)等等不適應行為。如何幫助孩子們度過(guò)這一適應期,成為家長(cháng)們最為關(guān)注的問(wèn)題。而適應的關(guān)鍵在于使幼兒和老師,幼兒園,小朋友之間建立感情,其中最重要的是師生之情,孩子一旦感到老師像媽媽一樣可親,一樣是愛(ài)他們的,新的集體生活就不再可怕了。而是極具吸引力的了。這點(diǎn)請家長(cháng)放心,作為有緣成為孩子的老師,我們會(huì )很愛(ài)我們每一個(gè)孩子,我們真心希望他們能開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園。
我們也采取以下的措施來(lái)幫助孩子盡快適應幼兒園生活。,我們會(huì )尊重幼兒的一些生活習慣,讓他們將這些習慣帶到園中,盡量在幼兒園創(chuàng )設與家庭相似的生活氛圍。根據每個(gè)幼兒的不同需要,我們會(huì )用關(guān)愛(ài)的目光,鼓勵的微笑,贊美的語(yǔ)言,親切的擁抱來(lái)與幼兒進(jìn)行交流。幫助他們消除不安使他們逐步對老師形成依戀。在園中我們會(huì )以游戲的口吻,游戲的形組織幼兒的一日活動(dòng)。使孩子在園中的活動(dòng)充實(shí)而有趣。
緩解孩子們的焦慮情緒。我們還會(huì )利用來(lái)離園時(shí),做好穩定幼兒情緒的工作。如來(lái)園時(shí)我們會(huì )用幼兒感興趣的話(huà)題,或者玩玩具來(lái)轉移他們的注意力。以淡化分離焦慮。在離園時(shí),我們會(huì )用諺語(yǔ)鼓勵幼兒,并時(shí)常給予小小的物質(zhì)獎勵。來(lái)強化幼兒高高興興來(lái)幼兒園的積極行為。要想讓幼兒縮短適應期,首先家長(cháng)要消除自己的消極心態(tài)。其次每天堅持送孩子上幼兒園,多與老師溝通,了解孩子在園情況:再有在與和孩子交流時(shí),不要總問(wèn)一些消極性的如“有小朋友打你嗎”搶你玩具了嗎“等問(wèn)題,家長(cháng)應在和老師溝通的基礎上,從正面引導幼兒,如”今天你得了一朵小紅花,真棒!明天我們還去幼兒園,得一朵小紅花好嗎?老師說(shuō)你真乖,老師可喜歡你了“今天和誰(shuí)做朋友樂(lè )”等用積極鼓勵的語(yǔ)言與幼兒交流,多鼓勵孩子正確的行為。以此幫助孩子和老師、小朋友建立起感情,會(huì )讓幼兒感受到上幼兒園的快樂(lè )!
四、介紹班級工作,教學(xué)計劃:
因為幼兒剛剛新入園,我們開(kāi)學(xué)初期會(huì )盡量創(chuàng )設比較自由的氛圍讓他們慢慢適應,因為我們面對的是30多個(gè)小朋友,而且幼兒園一日的活動(dòng)安排比較緊湊,為更好的照顧孩子,顧及到所有的孩子,我們必須要有一個(gè)良好的常規,比如排隊做操,排隊喝水,排隊上廁所,男孩女孩各一排,還有課堂上的常規,吃飯時(shí)的常規,睡覺(jué)常規等等一系列的常規活動(dòng)。這樣既能避免出安全事故,保證一日活動(dòng)正常進(jìn)行,也能培養孩子良好的自制能力很習慣。所以待幼兒漸漸適應幼兒園生活后,我們就要有計劃的訓練一日活動(dòng)的常規了。那時(shí)我們孩子可能就真的沒(méi)有在家時(shí)那么自由了。如果孩子有情緒上的反應,我希望家長(cháng)能理解和支持我們。與我們保持一致,一起幫助孩子養成良好的習慣!
我們的孩子大部分都是剛入園的小朋友,對于我們幼兒園的教學(xué)還不是很了解,有的家長(cháng)認為幼兒上幼兒園只是管乖,學(xué)不到什么東西的。這是錯誤的看法。我們現在已經(jīng)改變了以前的教學(xué)方法,是以開(kāi)發(fā)幼兒的智力、各方面的潛力、培養幼兒怎樣對人,如何更好的適應社會(huì )為主,采用多種形式的教學(xué),真正做到讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習各種各樣的知識和本領(lǐng)。
當然現在很多家長(cháng)也很注重學(xué)習,教育理念也比較先進(jìn),也知道孩子并不是學(xué)多少個(gè)漢字,會(huì )計算10以?xún)鹊纳踔?0以?xún)鹊募訙p,就表示這個(gè)孩子有多聰明。這里簡(jiǎn)單介紹下我們本學(xué)期所使用的教材。(略)
《幼兒園教育指導綱要》明確規定潛移默化的生活與游戲才是孩子的主體。特別是在幼兒園,孩子一天的生活、學(xué)習基本上在這個(gè)班級范圍里,孩子的性格、能力對他能否適應集體生活,能否展現出自己的個(gè)性特長(cháng),能否得到更好的發(fā)展影響很大,所以,我們的活動(dòng)主要以培養孩子興趣,提高孩子能力和培養幼兒良好的習慣為主,只要我們的孩子今天的成長(cháng)比昨天的好,那就是好!
家長(cháng)和我們關(guān)注的應該是我們的孩子是否開(kāi)心,因為很多的.知識會(huì )隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)自然習得。幼兒期間關(guān)注的是孩子的興趣和做事態(tài)度,這些將影響孩子一生。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴們游戲,懂得合作分享,這就是我們老師家長(cháng)最大的心愿。
同時(shí),家長(cháng)要注意教育分寸,正確把握嚴與愛(ài)的尺度,孩子需要父母的關(guān)愛(ài),但也需要父母的管教。適當的管教行為有利于孩子的性格培養,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。
大家都知道幼兒教育并不是幼兒園單方面就能完成的事,并不是說(shuō)孩子入園后對孩子的教育的這根接力棒就完全交給了幼兒園,恰恰相反!家庭教育是伴隨幼兒一生的,俗話(huà)說(shuō):“家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(cháng)是孩子的第一任教師!奔议L(cháng)的一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響。當然話(huà)說(shuō)回來(lái),家庭教育盡管重要,但它是零碎的,不系統的,而幼兒園的教育則是有目的的、有計劃的,只有二者相輔相成,才能取得良好的教育效果。幾乎所有孩子都有不同程度的“星期一綜合癥”,過(guò)去一周里通過(guò)游戲和教育手段樹(shù)立起來(lái)的好習慣,在經(jīng)過(guò)一個(gè)周末后變喪失殆盡,有的家長(cháng)出于補償心理,讓孩子隨性的吃喝玩樂(lè ),也有的家長(cháng)因為怕麻煩,不去呼應幼兒園的生活節奏,以至于造成孩子不想或不去幼兒園。
五、衛生保健方面:
我想這方面也是的問(wèn)題備受關(guān)注的。我們幼兒使用的杯子餐具毛巾都是經(jīng)過(guò)高溫消毒的。因為我們班的小朋友還不太會(huì )認自己的名字,所以我們的杯子是每喝完一次就及時(shí)清洗消毒。這里由我們的保育老師陳老師專(zhuān)門(mén)負責。我們也經(jīng)常提醒幼兒多喝水,口渴了隨時(shí)叫老師,如果正在消毒或其他原因我們會(huì )讓幼兒等會(huì )再喝。我們還加強培養幼兒飯前便后洗手的好習慣,飯后自己用小毛巾或紙巾擦干凈小嘴巴。下午吃完午點(diǎn)我們會(huì )給每個(gè)小朋友發(fā)一條濕毛巾洗臉擦手。另外我們每天都會(huì )消毒課室,用消毒水擦桌子拖地等等。我們幼兒園還規定每天分幾個(gè)時(shí)間段檢查幼兒身體情況并及時(shí)做好記錄。以確保第一時(shí)間發(fā)現孩子的身體情況。如有孩子不舒服需服藥的,我們也會(huì )做好登記按時(shí)按量給幼兒服用。請家長(cháng)放心!
六、安全工作方面:
我們老師始終都把安全工作放在第一位!除上好每星期兩節的安全教育課,我們會(huì )對幼兒進(jìn)行隨機安全教育,每進(jìn)行一項常規活動(dòng)都提醒幼兒注意安全。另外經(jīng)常檢查幼兒園內可能出現的安全隱患,及時(shí)處理?傊覀儠(huì )盡心盡力做好這項工作。因為畢竟是一個(gè)集體生活的群體,平時(shí)難免會(huì )出現嗑磕碰碰的事情,或幼兒打架出現的一些問(wèn)題,還請家長(cháng)諒解。
最后請大家注意幾個(gè)問(wèn)題:
1、咱們園有接送制度,如果請別人代接幼兒,請及時(shí)與老師聯(lián)系,不滿(mǎn)18周歲的未成年人不能接孩子,為了孩子的安全,請家長(cháng)給予理解!
2、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現象,孩子天生好動(dòng),他們之間有了矛盾,動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子之間的矛盾來(lái)去都很快,我們做家長(cháng)的要給孩子做個(gè)好表率,正確引導、寬以待人、學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )和小伙伴們友好的交流和相處,在此感謝大部分家長(cháng)的理解與支持!
3、為了讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望家長(cháng)能盡量讓孩子準時(shí)到園,如果您因為特殊原因遲到入園,請您輕聲的和孩子道別和老師交談,不要影響到其他孩子的正;顒(dòng)。
4、在家里讓孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做,力所能及的事幫忙做!
5、如果您有事隨時(shí)可以找老師聯(lián)系,如果是上班時(shí)間因特殊原因沒(méi)接到您的電話(huà),可以打辦公室電話(huà)叫園長(cháng)轉達!
6、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到老師的手中,而不是放在書(shū)包里。坐車(chē)的小朋友有藥家長(cháng)可以和接車(chē)老師交代。
7、在安全事故中,最容易出現的就是撕傷,但撕傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,這樣為幼兒的衛生和安全都得到了保證。、 8、電話(huà)聯(lián)系:主要是針對工作繁忙無(wú)暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長(cháng)所采取的聯(lián)系方式。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知,我們就會(huì )及時(shí)給家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系。那么為了便于和家長(cháng)們的聯(lián)系,如果你的家庭地址或電話(huà)號碼有所變動(dòng)的請及時(shí)到我們老師處更改。
9、我園的送接時(shí)間為早上7點(diǎn)半到8點(diǎn)半,下午4點(diǎn)半到5點(diǎn)半,請家長(cháng)在這兩個(gè)時(shí)間段送接孩子,同時(shí),為了孩子的安全,我園實(shí)行家長(cháng)憑卡入園,請家長(cháng)入園接孩子是主動(dòng)出示接送卡給大門(mén)保安查看,不便之處,敬請諒解!如有事需要別人代接孩子,請提前跟我們溝通好!
10、另外這里說(shuō)說(shuō)普通話(huà)的教育問(wèn)題,現在我們都是用普通話(huà)教學(xué)而且我們要求幼兒與老師,幼兒與幼兒之間都用普通話(huà)交流,可是存在一個(gè)問(wèn)題,我連用普通話(huà)叫小朋友的名字很多小朋友都沒(méi)反應,不知道是在叫他,我想很多家長(cháng)在家應該很少用普通話(huà)叫他們的全名或者根本講普通話(huà)的習慣。想解決這個(gè)問(wèn)題就需要家長(cháng)今后在家里多與他們用普通話(huà)進(jìn)行交流。在幼兒園我們也會(huì )慢慢的引導他們的,這樣才能使他們進(jìn)步更快。
最后,我衷心感謝家長(cháng)們對我們工作的支持和配合,希望在與家長(cháng)們的共同配合努力下,讓本班的幼兒更好、更健康地成長(cháng)。當您把您的孩子交于我們手中時(shí),請您多給我們一份信心與理解,我們會(huì )盡自己最大的努力,
使您的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。家長(cháng)的滿(mǎn)意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。一
本次家長(cháng)會(huì )即將結束,為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(cháng)今天的到來(lái),以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。對于我們工作中難免出現的疏忽請家長(cháng)諒解并繼續支持配合我們的各項工作!最后,我代表中班的兩位老師衷心祝福您:家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂(lè )成長(cháng)!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、我親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
六月的驕陽(yáng)把滿(mǎn)園的濃綠萃取成收獲的笑臉,三年的努力把稚嫩的青春鍛造成拼搏的足跡。今天,我們迎來(lái)了東莞中學(xué)松山湖學(xué)校20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此,我謹代表初三全體老師向順利完成初中學(xué)業(yè)的。同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向關(guān)心初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導及辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的全體老師們、班主任們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
光陰荏苒,歲月如梭,三年時(shí)光如白駒過(guò)隙,我們不禁慨嘆:時(shí)間去哪兒了?然而,不管我們能不能找到答案,時(shí)間終究是溜走了,不管我們愿不愿意,離別的日子,終究到來(lái)。
此時(shí)此刻,許多難忘的情景又浮現在眼前。三年前,你們稚嫩的肩膀背著(zhù)重重的行囊,懷揣著(zhù)的美美的夢(mèng)想走進(jìn)東莞中松山湖學(xué)校的大門(mén);三年前,你們頂著(zhù)炎炎的烈日站軍姿,走正步,晶瑩地汗珠掛滿(mǎn)了臉,浸透了你們的衣裳,烈日灼傷著(zhù)你們的嬌嫩的皮膚;三年前,你們就開(kāi)始積極參加母校各類(lèi)型的活動(dòng):體育節里,你們身輕如燕、奔跑如飛,你團結、友愛(ài),陽(yáng)光,積極向上;在藝術(shù)節里,你們能歌善舞,多才多藝,你們的書(shū)法繪畫(huà)、你們嘹亮的歌喉、你們的小品,你們的舞蹈,為母校的藝術(shù)領(lǐng)域留下濃重的一筆!還記得嗎?那一個(gè)晚會(huì ),突然全校熄燈,在黑暗的舞臺上一位同學(xué)的身影不甘心放棄依然盡情的向大家舒展最美的舞姿,讓全場(chǎng)的觀(guān)眾們感動(dòng)得落淚!在科技節上,你們的創(chuàng )意,更是為母校留下難以磨滅的印記,水火箭發(fā)射升空,造紙技術(shù)的再現,你們的插花作品,你們的小發(fā)明,沸騰的雞蛋撞地球現場(chǎng),所有這些活動(dòng)讓我們流連忘還,科學(xué)創(chuàng )新的精神在你們幼小心靈中深深烙印。
還有讀書(shū)節、校慶日,社團活動(dòng)中,三年以來(lái),校園的每一個(gè)角落,到處都留下了你們的身影和精彩絕侖的表現,孩子們,學(xué)校感謝你們,年級感謝你們,也請用熱烈的掌聲感謝自己,因為你們自身的努力和積極參與,讓自己茁壯成長(cháng),使自己變得更加睿智和堅強。
當然,三年前起,一千多個(gè)日日夜,我們的課堂,有了你們就充滿(mǎn)了活力和張力。早晚讀的時(shí)刻,教學(xué)樓里回蕩著(zhù)你們朗朗地讀書(shū)聲,是那么優(yōu)美動(dòng)人;晚自習時(shí)間里,寂靜的校園只聞蛙鳴蟲(chóng)唱,透射出明亮燈光的教室里,是你們專(zhuān)心致志刻苦學(xué)習的身影;白天的課堂,你們神情專(zhuān)注的臉龐,渴求收獲知識的眼睛,時(shí)而靜,時(shí)而互動(dòng),時(shí)而喧鬧,你們的學(xué)業(yè)在你們良好的學(xué)習品行的引領(lǐng)下,成就豐碩的成果。記得嗎??jì)赡昵盀榱说厣锌,你們全情投入,在松湖校園里掛起自信中考的風(fēng)帆!
兩個(gè)月前,你們的體育中考,因你們的頑強拼搏,在松湖大地上再次書(shū)寫(xiě)你們的自信與剛強!當百日誓師大會(huì )拉開(kāi)中考奮斗的帷幕,當我懸出中考倒計時(shí)牌,你們的腳步更加沉穩,你們的內心更加堅毅,雖然你們嘴里還含著(zhù)沒(méi)有來(lái)得及吞咽的早餐,但你們的課堂更加豐盈而有效,雖然中考剛剛結束,但我深信,因為你們的踏實(shí)努力,中考一定會(huì )獲得優(yōu)異的成績(jì),祝福你們!孩子們!
更為可貴的是,三年以來(lái),你們以實(shí)際行動(dòng)和真誠的心靈,與默默陪伴著(zhù)你們的老師們、班主任們結下了深厚的師生情誼。你們懂得,在教師節的時(shí)候為老師們精心制作小小的祝福;你們也懂得,在老師聲音砂啞的時(shí)候,送上一盒潤喉片兒并且不忘記用便簽貼上一句溫馨的問(wèn)候;你們也理解了,老師對你的批評,或溫柔,或嚴厲,那是恨鐵不成鋼的焦慮,是期待著(zhù)你們將來(lái)走得更好的最深沉的關(guān)愛(ài)和負責;孩子們,感謝你們的理解和愛(ài),感謝你們平時(shí)見(jiàn)到我們時(shí)的一句句“老師您好”以及陽(yáng)光燦爛的笑容!三年來(lái),我真得沒(méi)有給你們什么,但是從你們身上感受到單純和愛(ài)的力量,感受到你們青春拔節時(shí)的艱韌與剛強,感受到你們?yōu)樽非罄硐氲膬?yōu)秀品質(zhì)、在失敗面前永不言敗的精神信念,孩子們,你們是好樣的!
可是,此時(shí)此刻,卻把我們推向離別的車(chē)站,我真想讓這個(gè)時(shí)刻停留,讓我們繼續大手拉著(zhù)小手不要分開(kāi),讓我們多看看你們一眼,真的,不想三年來(lái)的陪伴就此煙消云散。但我知道,這只是我心中一個(gè)美好的期待,因為未來(lái)還有一個(gè)美好的世界留給你們去開(kāi)創(chuàng ),去奮斗,去拼搏,我們不能太自私。我只希望,孩子們,在沒(méi)有我們陪伴的日子里,別忘了在松湖母校留下的美好的印記。請記得小山上果實(shí)累累的荔枝林,雙飛亭、地理園、生物園;請記得一汪清澈的未名湖、牽動(dòng)煙波的'楊柳,以及風(fēng)雨球場(chǎng)前鋪滿(mǎn)紫荊花的路;請記得,我們在德育基地爬人墻、過(guò)電網(wǎng),腳踏同學(xué)的身體過(guò)人橋,和班主任在一起,我們哭,我們笑,我們的心凝聚在一起時(shí)的情景;請記得運動(dòng)場(chǎng)上我們拼搏的腳印,在校園節日里永不放棄的多才多藝的身影;請記得在課室、實(shí)驗室、宿舍里、食堂中,無(wú)論是幸福的,還是悲傷的,無(wú)論是成功的,還是感到遺憾的,它們都是我們人生歷程中一道道美麗的風(fēng)景,是生命歷程中動(dòng)人的青春故事;孩子們,記得校園內的“孕育”雕塑嗎?你們就是含苞待放的花骨朵里孕育著(zhù)的最璀璨的明珠!孩子們,在未來(lái)的路上,無(wú)論是陽(yáng)光燦爛,還是風(fēng)雨交加,請牢牢記住母!傲⑸硪哉\,為學(xué)以真”的校訓。孩子們,縱然有太多不舍,縱然我們滿(mǎn)含著(zhù)熱淚,但還是請放下你們的依戀、收好你們的書(shū)包、裝滿(mǎn)信心、準備出發(fā)!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著(zhù)對理想的憧憬、對未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!我們相信,你們在未來(lái)定成為母校的驕傲!
有詩(shī)所云:“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起;無(wú)論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!蓖瑢W(xué)們,無(wú)論走到哪里,都不要忘了;丶铱纯,回家看看裝載著(zhù)你們青春故事的校園,看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機與活力的母校!
孩子們,縱有一萬(wàn)個(gè)舍不得,我也不得不說(shuō):再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!今天我們在這里相聚,明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠方!
最后,祝愿同學(xué)們在今后的人生道路上勇往直前,開(kāi)拓進(jìn)取,一路順風(fēng),捷報頻傳!謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿13
親愛(ài)的小朋友、老師和家長(cháng)朋友們:
下午好!今天,是一個(gè)讓我們激動(dòng)而難忘的日子,我們幼兒園大班小朋友結束了幼兒園生活、學(xué)習,即將畢業(yè)了。在此,我代表全體老師祝賀你們,祝賀你們長(cháng)大了,懂事了,更祝賀你們即將升入小學(xué)一年級了!
望著(zhù)今天長(cháng)大的你們,確實(shí)讓老師舍不得,想起我們師生共同度過(guò)的每一天,都是我們生命中最珍貴的回憶?吹侥銈兊慕】党砷L(cháng),我感到由衷的高興,還記得當爸爸媽媽拽著(zhù)你們的小手,步入幼兒園時(shí),那嗷嗷的哭叫聲劃破了長(cháng)空,那不斷揮舞著(zhù)的小手像是撥動(dòng)著(zhù)無(wú)聲的琴弦,那焦急跺著(zhù)的小腳像擂起的戰鼓,滿(mǎn)臉掛著(zhù)鼻涕,淚珠和汗滴的你們用獨特方式迎接著(zhù)新生活的開(kāi)始。
在日復一日的幼兒園集體生活中,你們在老師的幫助下學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的生活自理,學(xué)會(huì )了與小朋友們友好相處,學(xué)會(huì )了一些探究的小本領(lǐng),學(xué)會(huì )了尊重和關(guān)愛(ài)。你們長(cháng)大了,在經(jīng)歷了一次又一次活動(dòng)的.洗禮之后,變得大方,活潑,有禮貌了,有了集體榮譽(yù)感,有了競爭意識,你們?yōu)橛變簣@贏(yíng)得了許多榮耀!感謝你,親愛(ài)的孩子們,是你們的成長(cháng)讓我們的工作更添異彩。感謝你,尊敬的家長(cháng)朋友,是你們的鼎力協(xié)作我們的教育教學(xué)活動(dòng)才有今天的成效。
親愛(ài)的孩子們,你們永遠是幼兒園的驕傲,愿你們健康、快樂(lè )、充滿(mǎn)自信地成長(cháng),當你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,別忘了再回幼兒園看看老師和弟弟、妹妹們,因為這里永遠是你們的家,我們期待著(zhù)你們回家的腳步,更祝福你們的明天更加燦爛輝煌!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導,老師們、家長(cháng)們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!當璀璨的夏日把金黃萃取成收獲的笑臉的時(shí)候,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了合肥世界外國語(yǔ)學(xué)校20xx屆高三畢業(yè)典禮。高中畢業(yè)典禮是同學(xué)們人生中一個(gè)輝煌的里程碑,也是老師們分享喜悅的見(jiàn)證儀式,在這樣一個(gè)莊重的、輝煌的見(jiàn)證儀式上,我非常榮幸地作為教師代表發(fā)言。在此,我謹代表學(xué)校全體高中老師向所有即將圓滿(mǎn)畢業(yè)的高三莘莘學(xué)子們獻上我們最誠摯的祝福,也為你們即將出征高考戰場(chǎng)而壯行!
。ㄒ唬厍榛貞洠河腥苏f(shuō),高中是一本太匆匆的書(shū),在不知不覺(jué)之間,三年的時(shí)光,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。但是,那么多生動(dòng)的細節、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地、深深地印刻寫(xiě)在我們的記憶中。
“高中畢業(yè)”這四個(gè)字,沉甸甸的,它概括了你十二年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程,它承載了長(cháng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待,它還凝聚了許多老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻!
你也不會(huì )忘記,軍訓的汗水灑在這操場(chǎng)上,青春的歌聲蕩漾在這階梯教室,接受感恩教育時(shí)的激情澎湃也留在這禮儀廣場(chǎng)。
老師不會(huì )忘記,你在苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅,你在藝術(shù)節舞臺上盡抒情懷的那份灑脫。
忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調皮、不遵守紀律的畫(huà)面……
親愛(ài)的同學(xué)們,老師欣賞你們的清純、熱情與自信,是愛(ài)你;老師不遷就你的任性、過(guò)失和自以為是,同樣是愛(ài)你。我相信,同學(xué)們不會(huì )因為自己的某些言行曾經(jīng)受到老師批評而還在心存怨恨。因為我們是愛(ài)你們的,因為我們的目標是一致的,都是為了你將來(lái)能更好地生存、發(fā)展,更好地適應社會(huì )、奉獻社會(huì )。
你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,你學(xué)會(huì )理解父母,你開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現,你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份思考與穩重;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰!老師雖很苦,雖很累,但是無(wú)怨無(wú)悔!其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜里,校領(lǐng)導同樣身處教學(xué)一線(xiàn),高瞻遠矚,親臨指導。
我們老師很留戀這段時(shí)光,我們老師很珍惜這段緣份。
。ǘ┥钋榧恼Z(yǔ):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!痹陔r鷹展翅翱翔前,我想送給同學(xué)們幾句話(huà)。
做一個(gè)正直善良、富有責任心的的人。一個(gè)人要對自己的所作所為負責,對他人、集體、社會(huì )乃至國家承擔責任和履行義務(wù)。林肯說(shuō):“人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負,如此,才能磨煉自己!
做一個(gè)正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路,并不都是陽(yáng)光普照的光明大道,也會(huì )有荊棘坎坷,冷雨冰霜。我們要學(xué)會(huì )微笑面對,有一顆以知識為底蘊,以勇氣為后盾的平常心,把挫折當做音符譜寫(xiě)人生的'樂(lè )章,我們才能在生命中時(shí)刻充滿(mǎn)青春的激情和朝氣。
牢記世外的校訓“志存高遠、求真求實(shí)、崇尚一流、追求卓越”
。ㄈ┱媲樵(huà)別:多情自古傷離別,是的,盡管三年前從認識你們的那一天起,我們就知道今天的存在,但是,當離別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺(jué)得有些突然,覺(jué)得它來(lái)得快了些,覺(jué)得有些失落和空蕩蕩的,覺(jué)得我們此時(shí)不知道該用怎樣的方式來(lái)表達這種切切的不舍和濃濃的酸楚;但另一方面,我們會(huì )感到幸福,因為你們長(cháng)大了,你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁。作為老師,沒(méi)有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的!
再過(guò)幾天,就要迎接高考了,三年來(lái)我們時(shí)刻準備著(zhù),它即將成為我們展示才華的大好機會(huì )。相信你自己,相信你的老師吧!心有多寬,天地就有多大。
你們將帶著(zhù)老師們的期望走向各地。當教2樓在你們眼中漸成遠去的風(fēng)景時(shí),希望你們記得,我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著(zhù)你們。我們守望在這里,等著(zhù)你們將一首首凱歌,唱響!
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠,我們老師的心總是和你們連在一起”。同學(xué)們,以后你們無(wú)論是在哪里,都不要忘了;丶铱纯,回家看看你們的老師們,看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母!戏适澜缤鈬Z(yǔ)學(xué)校!
世外只是你們人生的一次關(guān)鍵性跳躍的跳板,未來(lái)還有很長(cháng)的路要走,我無(wú)法預測你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì),但我堅信,未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!我希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘師生情誼,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望。老師們也將永遠祝福你們!同學(xué)們,努力吧!青春與你們?yōu)槲,希望與你們同行,成功永遠屬于你們!
最后,祝愿你們一路順風(fēng)!謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好。
帶著(zhù)對昨天的眷戀,懷著(zhù)對高考的激情,攜著(zhù)對未來(lái)的向往,此時(shí)此刻,我們歡聚在金山廣場(chǎng),隆重舉行贛馬高級中學(xué)XX屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。我很榮幸能夠代表高三年級全體教師向XX屆所有即將畢業(yè)的同學(xué)們獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),祝賀你們成為一名合格的高中畢業(yè)生,預祝你們在六月的高考中實(shí)現自己的夢(mèng)想!
三年的時(shí)光匆匆流逝,一千多個(gè)日夜悄然而過(guò)。清晰地記得三年前,青澀的你們帶著(zhù)純真和自信,滿(mǎn)懷憧憬和夢(mèng)想,來(lái)到這里,來(lái)到贛馬高級中學(xué),開(kāi)始了你們的高中生活。從此以后,校園里蕩漾著(zhù)你們飛揚的青春,宿舍里洋溢著(zhù)你們親密的友情。博學(xué)樓里有你們伏案的身影,朗朗的書(shū)聲在教室回蕩;篤志樓里你們描繪著(zhù)青春的色彩,嘹亮的歌聲在校園回響。文峰廣場(chǎng)有你們奔跑的身影,雄壯的口號伴著(zhù)月牙塘水蕩漾,矗立的文峰塔見(jiàn)證著(zhù)你們的拼搏進(jìn)取,蜿蜒的玉帶河流淌著(zhù)你們的淚水汗水。
此時(shí)此刻,臺下的你們,依舊陽(yáng)光,青春的你們,激情高漲,三年前的青澀,如今多了一份成熟;三年前的憧憬,如今多了一份睿智。你們那片青春的天空,不單是三年前的純凈,還多了一份深邃,你們那雙追夢(mèng)的翅膀,不再像三年前的稚嫩,更多了一份矯健。你們有理由為自己充實(shí)的三年而自豪,你們有理由為自己拼搏的三年而驕傲。作為你們的老師,今天為你們的成長(cháng)而歡呼,明天因你們的成功而喝彩!
三年的朝夕相處,我們體會(huì )到:高中生活是歡樂(lè )與痛苦的交織,是收獲與失落的糾纏,有成功的喜悅也有成長(cháng)的煩惱,但是,自強自信的你們,沒(méi)有放棄對成功的執著(zhù)追求,沒(méi)有辜負父母的殷切期望,沒(méi)有忘記作為學(xué)生的職責,沒(méi)有忘記作為子女的責任。在嚴寒酷暑中埋頭苦讀,在書(shū)山題海里攀登遨游,朝迎日升,暮送月落,你們用三年的時(shí)光描繪出一幅幅精美的青春畫(huà)卷,你們將一千個(gè)日夜譜寫(xiě)成一首首美妙的凱旋樂(lè )曲。作為老師,我們因你們而驕傲,為你們而喝彩!
三年的朝夕相處,我們不會(huì )忘記:節日里,你們送上的每一份祝福;我們不會(huì )忘記,校園里,你們說(shuō)出的每一句問(wèn)候;我們不會(huì )忘記:課堂上,你們渴求知識的眼神;我們不會(huì )忘記:生活中,你們約束自我的努力。這一切,我們看在眼里甜到心底,這一切都已深深地融入我們的記憶。我們感動(dòng)著(zhù),因為有你。
三年的朝夕相處,我們都明白:我們之間不僅是知識的交流,還有情感的交融。我們欣賞你們的優(yōu)點(diǎn),一直為你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜;我們包容你們的缺點(diǎn),也曾因你們的過(guò)錯違紀而痛心;我們高興于你們的勇往直前,焦慮于你們的徘徊不前,我們欣慰于你們的明理懂事,操心于你們的率性幼稚。我們給過(guò)你們苦口婆心的教誨,我們也給過(guò)你們聲色俱厲的訓斥,這一切,都只是為了你們能登上成功的彼岸。過(guò)去的日子里,或許我們錯怪過(guò)你,誤解過(guò)你,或許我們忽視了你,甚至傷害了你……在這里,我代表全體老師向你們致以歉意。
同學(xué)們,你們用自己的行為,為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了良好的榜樣,你們用自己的成績(jì),為老師家長(cháng)們帶來(lái)了更大的希望。無(wú)論是學(xué)校領(lǐng)導還是高三老師都認為:你們是最棒的,你們是最有希望的!贛馬高中將會(huì )因為你們而續寫(xiě)下新的篇章,也會(huì )因為你們而創(chuàng )造出新的輝煌!
同學(xué)們,高中生活即將結束,不論是精彩輝煌,還是平淡甚至迷茫,它都將成為你們生命中的一段記憶,都將是你們人生中難忘的時(shí)光。今天擁有高三,是人生的一筆財富,明天回味高三,是青春的一次回蕩。如今,大家即將畢業(yè),但是畢業(yè)不僅是高中生活的終點(diǎn),更是新征程的起點(diǎn)。泰戈爾說(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的'影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。我想說(shuō):同學(xué)們,無(wú)論你們走得多遠,我們的心總是和你們緊緊相牽,母校的根總是與你們緊緊相連。未來(lái)的日子,請牢記一個(gè)名字:贛馬高級中學(xué),因為她為我們搭建了一個(gè)相聚的舞臺,為你們提供了一個(gè)成才的平臺。同學(xué)們,無(wú)論你們未來(lái)怎樣發(fā)展,請牢記三個(gè)詞語(yǔ):尚德、博學(xué)、篤志,因為它為我們樹(shù)立了一個(gè)做人的原則,為你們詮釋了一種成功的法則。同學(xué)們,請擁有三顆心:孝心、愛(ài)心、忠心,將孝心獻給父母,將愛(ài)心獻給社會(huì ),將忠心獻給國家。同學(xué)們,請感謝三個(gè)人:感謝你、感謝我、感謝他。同學(xué)們,請牢記三個(gè)懂得:懂得感恩,懂得取舍,懂得擔當。
同學(xué)們,遠行時(shí),不要問(wèn)能走多遠?因為天涯海角不是僅靠?jì)赡_,更需宏大的志向才可達到;登山時(shí),不要問(wèn)能攀多高?因為珠峰之巔不是僅靠雙手,更需堅強的意志才能登頂。同學(xué)們,高考還剩20天,不要問(wèn)20天可以改變什么?因為翻天覆地不是靠言語(yǔ)而是靠切實(shí)的行動(dòng)才會(huì )實(shí)現。作為老師,我們真心希望:在座的每一位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,將自信的頭抬起,將自強的背挺直,將自豪的拳攥緊,將矯健的腿抬起,以積極的心態(tài),如水的心境,去迎接高考,以如山的意志,如火的熱情,去擁抱高考。請時(shí)時(shí)的告誡自己:沉著(zhù),沉著(zhù)應對是取得優(yōu)異成績(jì)的基石;請時(shí)時(shí)的叮囑自己:冷靜,冷靜迎考是孕育高考成功的臺階!老師堅信你們的生命會(huì )因為這精彩一躍而耀眼燦爛,領(lǐng)導相信學(xué)校的歷史會(huì )因那奮力一搏而愈加輝煌!我們期待著(zhù)聽(tīng)到你們金榜題名的喜訊,我們期待著(zhù)分享你們夢(mèng)想成真的歡樂(lè )!
同學(xué)們,千叮嚀、萬(wàn)囑咐,千言萬(wàn)語(yǔ)難訴此刻的眷戀與不舍,就讓老師把這份不舍化為美好的祝愿:祝你們高考順利,夢(mèng)想成真!祝愿高三的你們擁有一個(gè)更加燦爛的未來(lái),祝愿贛馬高中擁有一個(gè)更加輝煌的明天!
謝謝大家!
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