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小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)

時(shí)間:2023-06-12 11:41:03 畢業(yè)典禮 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)15篇

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)1

  大家下午好!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)15篇

  首先讓我代表全體同學(xué)的家長(cháng),祝賀小學(xué)畢業(yè)典禮的順利召開(kāi),祝賀學(xué)校又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節!祝賀同學(xué)們圓滿(mǎn)完成了六年學(xué)業(yè),取得了優(yōu)秀的成績(jì)!今天我和大家一樣心情非常激動(dòng),感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì ),親眼目睹孩子們即將告別左云技校的最留戀小學(xué)生活。在這里代表各位家長(cháng)表達四層意思:(表達謝意、難忘留戀、學(xué)會(huì )感恩、期望祝愿。)

  首先表達感謝、感激之情!俺运煌诰恕,能在這里生活學(xué)習,我們必須得感謝馬校長(cháng)、張校長(cháng)等一大批創(chuàng )業(yè)者,為孩子們提供了功能齊全、設施一流的典雅優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境;無(wú)論是輝煌的石板坡舊校區,還是十里河畔雄偉的新校區,都留下他們創(chuàng )業(yè)的足跡,這將成為我們日后寶貴的精神財富——即“左云技校精神”公廉創(chuàng )業(yè)、自強實(shí)干。

  “一日之師百日恩”,在這六年里,老師們的辛苦和無(wú)私的奉獻,我們有目共睹。你們一步一步引導著(zhù)孩子們的健康成長(cháng),讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰勝困難,關(guān)心他們的身心健康,你們努力地呵護著(zhù)這些幼苗,用愛(ài)澆灌出孩子對生活的熱愛(ài)。老師們不僅是孩子們人生路上的導師,也是我們家長(cháng)教育路上的解惑人。我們永遠不會(huì )忘記辛勤園丁的付出。

  第二層意思難忘留戀。記得六年前,我們滿(mǎn)懷希望地把孩子送到左云技校的小學(xué)部,六年來(lái),作為家長(cháng),我們密切關(guān)注著(zhù)孩子在學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步,我們和自己的孩子一同成長(cháng)。難忘你們成長(cháng)的每一個(gè)瞬間,課堂上不拘一格的展示,課外活動(dòng)的多姿多彩,各類(lèi)比賽時(shí)的生龍活虎等等都像一幅幅特寫(xiě)鏡頭永遠定格在孩子美好的'記憶里。是左云技校的陽(yáng)光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子,他們在博愛(ài)的懷抱中一天天長(cháng)大。難忘孩子們捧著(zhù)一份份優(yōu)異的成績(jì)回家,我們的心情激動(dòng)無(wú)比。六年了,孩子們,你們要記得這些美麗的回憶,你們更要用今后的努力來(lái)延續今天的成績(jì),繪制明天的藍圖!

  第三層意思是表達感恩。小學(xué)六年時(shí)間,我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長(cháng)放心。孩子們,你們能在左云技校學(xué)校這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段,是你們的機遇。飲水思源,孩子們,不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠,你們的本領(lǐng)有多大,都不應該忘記,是左云技校給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng);啬感?赐銈冇H愛(ài)的老師。!

  第四層意思是勉勵祝愿。再過(guò)兩個(gè)月,孩子們就要跨入中學(xué)階段了,首先希望同學(xué)樹(shù)立遠大的理想和目標,一位名人說(shuō)過(guò):你追求的目標越高,成就就越偉大。其次希望同學(xué)們“學(xué)會(huì )珍惜”,珍惜青春,珍惜友情,珍惜“師愛(ài)、母愛(ài)”,一旦失去了,不可追。第三希望同學(xué)們懂得“知識改變命運”這個(gè)理。這里我問(wèn)同學(xué)們:現在是什么時(shí)代?“知識經(jīng)濟時(shí)代”要想立足社會(huì ),必須有知識,當然各方面的知識。強調:做人是一輩子,培養信心和愛(ài)心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì )團結與合作、保持誠實(shí)與善良;無(wú)論遇到什么困難,都要堅強、樂(lè )觀(guān)和開(kāi)朗,要對所有幫助過(guò)你們的人們心懷感恩。

  最后祝我們左云綜合技術(shù)學(xué)校培育更多棟梁之材.祝同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中捷報頻傳!我相信你們永遠是最棒的。

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我講話(huà)的題目是:你們就將成為少年!

  在梔子花開(kāi)的時(shí)節,我們迎來(lái)了一個(gè)注定要到來(lái)的時(shí)刻,我們歡聚在一起隆重舉行鎮xx驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。在座的126位同學(xué),是我們鎮xx驗小學(xué)培育的又一批燦爛的明珠。在此,我首先代表學(xué)校全體教職員工,祝賀同學(xué)們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)!同時(shí)向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

  不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有,一年前,在原來(lái)幼兒園的地塊上種植的樹(shù)木漸有規模,學(xué)校移栽的幾棵粗大的香樟樹(shù)重又發(fā)出了新葉,老師們熱心種植的菜園子也結出了好吃的小黃瓜、空心菜和生菜、辣椒。這件事告訴我,教育需要靜心等待和付出心血。

  老師們靜心等待了六年。六年中,你們告別了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了成長(cháng)的自信;老師們付出了六年的心血,六年中,你們拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。今年的畢業(yè)典禮,也是你們奔向人生新征程的成長(cháng)禮。昨天陸曉明老師鄭重的找到我,坐在我前面,等著(zhù)我仔細閱讀今天的典禮議程,并且布置了一份作業(yè),就是作為校長(cháng),我必須在今天的典禮中講話(huà),然而今天凌晨,早早的醒來(lái),你們那一張張熟悉而陌生的笑臉在我腦海中一個(gè)個(gè)走過(guò),你們的老師一個(gè)個(gè)忙碌的身影似乎也在我眼前浮現。所以,我準備放下準備好的講稿,說(shuō)說(shuō)另外的話(huà)題。

  首先,我想說(shuō)的是“精神”。我想問(wèn)問(wèn)我們的同學(xué),同學(xué)們,你們了解你們的老師嗎?你們了解這些陪伴了你們小學(xué)生活的老師嗎?

  昨天,我在微信朋友圈里看到英語(yǔ)吾利春老師發(fā)的幾幅照片,是顧雅萍、陳梅芳、周丹幾位老師們在忙著(zhù)為你們準備畢業(yè)聯(lián)歡,老師們寫(xiě)出的標題是“幸福時(shí)刻的開(kāi)始”。同學(xué)們我真為你們慶幸,你們擁有的是最?lèi)?ài)你們的老師,此時(shí)此刻,在你們即將奔向幸福人生新征程的時(shí)候,牽掛你們的人還是他們,他們心中牽掛的人還是你們。同學(xué)們我真為你們慶幸,你們擁有的是最有愛(ài)心的老師。

  同學(xué)們我還為你們慶幸,你們擁有的是最奉獻的老師。不知道你們是不是清楚,在你們復習迎考的緊要關(guān)頭,你們的范惠明老師胃病復發(fā),一直堅持忍著(zhù)劇痛不去住院治療,直到你們完成區里的調研考試才放心去了醫院,還有幾位老師也一直邊吃藥邊堅持著(zhù)工作。

  同學(xué)們我真為你們慶幸,你們擁有的是最有責任心的老師。在我們顧惠琴老師的要求下,我曾經(jīng)去她們班級給同學(xué)們上過(guò)一節晨會(huì )課;每一次到六年級辦公室,顧惠琴老師、查愛(ài)娟老師、朱文菊老師她們都會(huì )和我講述你們的點(diǎn)滴進(jìn)步,也會(huì )為個(gè)別同學(xué)的頑皮而憂(yōu)心忡忡。徐毅老師在調研之后,反反復復的和我討論著(zhù)調研試卷,思考著(zhù)同學(xué)們學(xué)習中的得與失。

  同學(xué)們讓我們在這里以最真誠的心,祝賀我們的老師取得了驕人的`教學(xué)成績(jì),讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!

  同學(xué)們,“愛(ài)心、奉獻、責任”是你們身邊的老師最顯著(zhù)的精神標志,我相信,老師們所具有“愛(ài)心、奉獻、責任”的精神也會(huì )成為你們成長(cháng)中重要的精神財富,我也希望你們大家讀成長(cháng)為具有“愛(ài)心、奉獻、責任”這樣精神的人。

  第二個(gè)我想說(shuō)的話(huà)題是“角色”。

  同學(xué)們今天穿上了整齊漂亮的文化衫,這是母校送給同學(xué)們的禮物。以后,看到這件文化衫相信你們就會(huì )想到母校。你們知道嗎?你們王玉良老師為了幫你們取回文化衫,耽誤了和你們拍攝畢業(yè)照,希望你們今天能夠補上,彌補這個(gè)遺憾。為什么他回去拿,因為他除了是你們的數學(xué)老師,他還是學(xué)校的分管后勤的副校長(cháng)。你們的顧文雄老師是管教學(xué)的副校長(cháng),吾利春老師是學(xué)校的總務(wù)主任,陸曉明老師是學(xué)校大隊輔導員,徐毅老師是分管數學(xué)學(xué)科的教導。還有我們其他老師,他們的角色不僅是你們的老師,同時(shí)還是他們自己孩子的爸爸媽媽、自己父母的兒女。他們不僅要做好單位的工作,還要承擔家庭角色需要承擔的責任和義務(wù)。

  我想跟同學(xué)們說(shuō),從今天起,你們長(cháng)大了,你們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),希望同學(xué)們做好自己的角色,承擔起應該承擔的責任和義務(wù)。作為一名中學(xué)生,同學(xué)們的首要任務(wù)是學(xué)習,一切成就都源于永不懈怠的努力,刻苦讀書(shū)和快樂(lè )學(xué)習并不矛盾。小學(xué),中學(xué),大學(xué),學(xué)海無(wú)涯;讀書(shū),買(mǎi)書(shū),藏書(shū),書(shū)山有路。所以,不管你中學(xué)學(xué)習壓力多么大,不管你將來(lái)做什么,首要的是,做一個(gè)永遠熱愛(ài)讀書(shū)的人。同時(shí),我們還是自己父母的兒女,要孝敬父母,懂得感恩,只有這樣,我們的人生才會(huì )循序漸進(jìn),朝暾漸朗。

  第三個(gè)想說(shuō)的話(huà)題是“成長(cháng)”。

  今天,同學(xué)們手中都會(huì )拿到一份畢業(yè)紀念冊,教科室毛主任在讓我審看的時(shí)候,我在封面上寫(xiě)下了“金色童年、快樂(lè )奔跑”幾個(gè)字。因為這份紀念冊是同學(xué)們金色童年的美好記憶,它記錄下了同學(xué)們每個(gè)人的笑臉,也記錄下了同學(xué)們在鎮xx小六年來(lái)快樂(lè )的學(xué)習生活。奔跑意味著(zhù)你們會(huì )更快的成長(cháng),但是我也希望,當你們在人生每一個(gè)成長(cháng)過(guò)程中,都會(huì )“快快樂(lè )樂(lè )”。 我們之所以接受教育,既是為了提高能力,更是為了陶冶情操,讓心靈柔軟、善良,以至走向高貴。善良的品性,意味著(zhù)在今后的成長(cháng)道路上謙虛謹慎、不驕不躁、海納百川。

  同學(xué)們,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活即將成為過(guò)去,然而母校卻會(huì )在你內心一直陪伴。六年前,鎮xx驗小學(xué)成為你們成長(cháng)的搖籃;六年后,母校還會(huì )張開(kāi)雙臂,成為你休憩的港灣。在你們就將成為少年,奔向明天的時(shí)候,母校給你們說(shuō)再見(jiàn),母校給你們道一聲:一路平安!母校更加祝愿你們“前程似錦”,并祝福你們進(jìn)步!快樂(lè )!

  最后我想重復一下我在畢業(yè)紀念冊上的話(huà):希望同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中,學(xué)中求真,做中向善,行中現美,懷著(zhù)奉獻和關(guān)懷的心態(tài)處事,擁有幸?鞓(lè )的人生。

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)3

  各位領(lǐng)導老師同學(xué)們:

  而今別離的聲簫已經(jīng)奏響,孩子們,分別如果已不可避免,就讓我們笑著(zhù)離開(kāi),讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè )時(shí)光,讓我們在將來(lái)用優(yōu)異的成績(jì),良好的品格情操來(lái)回報我們母校和恩師的培養.人說(shuō),是雄鷹,就注定要在藍天翱翔.同學(xué)們,更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi),相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的`翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當.因為知識的旅途,來(lái)不得半點(diǎn)的虛假,務(wù)實(shí)和求真才是到達知識彼岸的船槳.同學(xué)們,求知的路是不會(huì )一帆風(fēng)順的,你們一定要記得,無(wú)論你們今后遇到什么困難,母校的大門(mén)都會(huì )為你們敞開(kāi).在你求索的身影后面,母校和老師都一直會(huì )為你守望,為你祝福.母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港.

  同學(xué)們,你們是未來(lái)世界的主宰,用道德完美自己,用知識充實(shí)自己,用理想堅定自己,用成功肯定自己,老師期待你們在不久的將來(lái),用自身的努力開(kāi)創(chuàng )你們美好的明天.

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們!

  大家上午好!

  今天,我們歡聚在這里,隆重舉行“誦經(jīng)典、品書(shū)香、詩(shī)意人生,感師恩、昔時(shí)光、揚帆啟航”為主題的校本課成果展示暨20xx屆畢業(yè)生典禮。

  首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀!更向為了同學(xué)們健康成長(cháng),嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

  回首這六年的小學(xué)生活,從你們哭鬧著(zhù)不愿意離開(kāi)媽媽走進(jìn)校園,到現在長(cháng)成了帥氣靚麗的少年。第五小學(xué)留給你們的是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。校長(cháng)的嚴厲訓導,班主任的不厭其煩的嘮叨,老師們迥然各異的風(fēng)采,都會(huì )儲存在你們的記憶中,你們在這里收獲了知識、快樂(lè ),或許也成遭受過(guò)委屈而心懷怨恨,但這一切都是成長(cháng)。

  六年里,你們參加了豐富多彩的活動(dòng),操場(chǎng)上風(fēng)箏滿(mǎn)天飛的快樂(lè ),嚴寒中堅持跑步的身影和響徹校園的口號聲,升旗時(shí)的莊嚴肅穆和那舉著(zhù)小手的姿勢,運動(dòng)會(huì )上的激情和淚水,文藝匯演的創(chuàng )意表演,讀書(shū)課的精彩演講,誦讀經(jīng)典中積累的無(wú)數詩(shī)篇,這一切增長(cháng)了你們的才干,張揚了你們的個(gè)性,尤其是在這最后一年的沖刺學(xué)習中,你們的認真勤奮讓我們感動(dòng)?梢哉f(shuō),一次次活動(dòng),記載著(zhù)你們的勤奮與努力,學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )。你們得到了強健的身體,豐富的知識,濃濃的友情。學(xué)會(huì )了勞動(dòng),學(xué)會(huì )了競爭,學(xué)會(huì )了感恩。

  同學(xué)們,你們成績(jì)的取得,離不開(kāi)老師的培育,離不開(kāi)家長(cháng)的支持,當然也離不開(kāi)你們自己的努力,老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)你們,讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  孩子們,你們即將離開(kāi)母校,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)充實(shí)而有意義的人生。在此我要叮囑你們幾點(diǎn):

  要堅持鍛煉,身體健康是成功的基石,無(wú)論學(xué)習、生活都需要一個(gè)健康的體魄。體育鍛煉同時(shí)可以讓我們擁有頑強的毅力和拼搏精神,這是我們成長(cháng)的堅強后盾。

  要熱愛(ài)勞動(dòng),讓勤勞成為習慣,人靠勞動(dòng)生活,自己的事情做,不能做那種不勞而獲的寄生蟲(chóng)。我們總不能一輩子只靠父母養活,我們需要用我們的勞動(dòng)去感恩,去創(chuàng )造財富。

  責任和擔當,無(wú)論大小事都要有責任意識,校園里撿起一塊廢紙是一件很小的`小事,但這是一種社會(huì )責任意識。不要小看這一小的行為,它可以成就你未來(lái),讓你成為一個(gè)有擔當的人。偷懶、;,整天計較,路會(huì )越來(lái)越窄。擔子揀重的挑,我們不會(huì )累死,反而會(huì )得到大家的尊重和認可。做人需要有擔當,遇事要勇于承擔責任,你才會(huì )成為一個(gè)強大的人。

  要熱愛(ài)讀書(shū),古今中外成名成家的靠的都是讀書(shū)。文憑未必重要,讀書(shū)才是根本。中國近代唯一一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家莫言就沒(méi)有讀過(guò)大學(xué),但他讀了很多的書(shū)。學(xué)校這方面下了很大的功夫,為你們奠基,希望你們延續下去,找盡量多的時(shí)間去讀書(shū)。

  要做個(gè)有道德的人,人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件,高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠信、踏實(shí)做人等美好的品質(zhì),在平時(shí)的學(xué)習生活中,我們要踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。

  要做個(gè)有遠大理想的人。理想是指引你前進(jìn)的燈塔,你才不會(huì )迷失方向。有理想、有目標,才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)要善于把大目標分解為小目標,從小事做起,一個(gè)個(gè)實(shí)現,層層分解,最終就會(huì )水到渠成,實(shí)現大的目標。 要注重細節,細節決定成敗。比如我們的行為品質(zhì),不經(jīng)意的隨地吐痰就會(huì )讓別人輕看,一句問(wèn)候就會(huì )讓人覺(jué)得你有教養。好習慣就是從細節開(kāi)始的,不拘小節雖然是一種性格,但有時(shí)會(huì )讓別人尷尬,學(xué)習更不要說(shuō),粗心大意肯定考不出好的成績(jì)。 要有創(chuàng )新意識。創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂,偉大的教育家陶行知在他的《創(chuàng )造宣言》中曾說(shuō):人人是創(chuàng )造之人,時(shí)時(shí)是創(chuàng )造之時(shí),處處是創(chuàng )造之地。希望你們在學(xué)習生活中有這種創(chuàng )新的意識和精神,你才會(huì )走得更遠。

  孩子們,有太多的囑咐,太多的不放心,像父母對即將遠行的孩子的囑托。其實(shí)再多的囑托也只是一種希望,我們的路還得靠我們自己走!

  同學(xué)們!還要記。簾o(wú)論你進(jìn)到哪一所初中,五小永遠是你們的家,記住在母校流過(guò)的淚水、汗水,記住在母校犯過(guò)的各種可笑的錯誤,記住在母校懷揣的每一個(gè)夢(mèng)想。兒不閑母丑,母校雖破舊了些,但這里有一個(gè)經(jīng)常嘮叨你們的校長(cháng),不管你們喜不喜歡我,我都曾把你們當做我的孩子們,并為此嘔心瀝血,絞盡腦汁。這里還有一群負責任的老師,不管你們喜不喜歡他們,他們始終任勞任怨、一如既往地付出著(zhù),從青絲到白發(fā)。

  最后我想問(wèn)大家:你們應該回報母校什么?可能你們會(huì )回答:優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)!但我要告訴大家:成績(jì)固然重要,我更希望你們回報母校的是你們的人品和擔當。堅持鍛煉,講究衛生,文明做人,熱愛(ài)讀書(shū),大膽發(fā)言,學(xué)會(huì )感恩,做個(gè)好人。這就是母校要的回報!希望同學(xué)們今后的路穩穩當當,相約20xx年再相聚,那時(shí)用你們的人生成績(jì)做出響亮的回答。

  同學(xué)們,這是一個(gè)短暫的告別,;丶铱纯,看看老師,看看這個(gè)普通而又溫馨的校園,今后一定常聯(lián)系,要把從母校學(xué)會(huì )的感恩、獨立,熱愛(ài)讀書(shū)一貫的堅持下去,帶著(zhù)叮囑,帶著(zhù)好習慣,帶著(zhù)夢(mèng)想起航吧!學(xué)校一定會(huì )以你們?yōu)闃s的。

  祝愿同學(xué)們可以進(jìn)入理想的中學(xué),走好自己人生的第二步!

  祝愿同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,開(kāi)心快樂(lè ),健康成長(cháng)!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上,參加這次畢業(yè)典禮。

  從入學(xué)到現在,我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小朋友,變成一位即將踏入新學(xué)校的中學(xué)生。是老師哺育了我們,是老師把我們帶入了知識的殿堂,讓我們在知識的海洋里暢游。

  記得剛入學(xué)的那一天,我拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校。我用好奇的目光看著(zhù)周?chē)囊磺校焊吒叩慕虒W(xué)樓、清澈的湖水、做工精細的亭子……當我們大伙兒都坐在座位上時(shí),陳老師就開(kāi)始自我介紹,我們也一個(gè)個(gè)站起來(lái)自我介紹。就在那一刻,我們認識了一位好老師。

  我還記得有一年植樹(shù)節,我們級段全體師生唱著(zhù)歌往我們的種植基地走去。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,我們終于來(lái)到了我們的種植基地。等老師分配好工作后,大家賣(mài)力地干起活來(lái):有的挑水;有的挖坑;有的搬樹(shù)苗;有的在澆水……大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們干完活了,大家都累得筋疲力盡,但我相信,我們大伙兒之間友誼的城墻一定會(huì )更堅固的!

  我更記得那一堂數學(xué)課上李老師對我們說(shuō)的.一件事。

  李老師剛跨進(jìn)教室就說(shuō):“你們的語(yǔ)文老師說(shuō)了一句話(huà),讓我昨天一晚上都沒(méi)睡好!蔽覀冇X(jué)得很奇怪,便迫不及待地問(wèn)老師:“老師,是什么呀?”李老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“陳老師說(shuō)‘我現在沒(méi)什么好掛念的,最掛念的就是同學(xué)們的成績(jì)!蔽覀兇蠹衣(tīng)完,一直沉默不語(yǔ)。我看著(zhù)窗外的綠樹(shù),似乎在回憶著(zhù)些什么,大概是六年來(lái)的一些事吧……

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!我一定讓這一段記憶珍藏在我的心中……

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)6

即將畢業(yè)的同學(xué)們:

  六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程。希望同學(xué)們在中學(xué)階段做到尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新,敢于探索,為校爭光!峨r鷹報》和你們的全體小學(xué)老師將繼續關(guān)注你們的成長(cháng),祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了白樂(lè )鎮中心學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書(shū)寫(xiě)出許多值得師生頌揚的典型事例……

  親愛(ài)的同學(xué)們:今天,是我們小六年級同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學(xué)們順利地畢業(yè)了!盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們不免會(huì )有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì )沖淡許多記憶,但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影;難忘“六一”節中,同學(xué)們嘹亮的歌聲;難忘獻愛(ài)心時(shí),同學(xué)們奉獻的零花錢(qián)……六年前,你們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!從六歲到十二歲,你們把人生中最純真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里!母校的老師們看著(zhù)你們快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)校園,也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無(wú)形中,你們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因為你們的存在而更加美麗,更加充滿(mǎn)生機!今日,你們還是這里的`學(xué)生,明天,你們就要奔向高一級學(xué)校,不久的將來(lái)你們將成為社會(huì )的棟梁!同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結束,而是新的開(kāi)始。千里之行,始于足下;在此畢業(yè)之際,愿同學(xué)們在以后的學(xué)習中腳踏實(shí)地,取得更優(yōu)異的成績(jì)!愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛(ài)心、責任心”的道德品行和“能說(shuō)、會(huì )寫(xiě)、善運動(dòng)”的基本素養帶到高一級學(xué)校,帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著(zhù)你們——捷報頻傳!最后,祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習進(jìn)步,過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)美好的五月里,天空湛藍得沒(méi)有一絲灰塵,明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,照耀著(zhù)我們朝夕相處了六年的學(xué)校。

  我們的母校,再見(jiàn)了。我們會(huì )永遠記憶著(zhù)你。如今,我們還回想的起校園里的一幕幕酸甜苦辣。有運動(dòng)會(huì )上揮灑的汗水,有頒獎典禮上自豪的歡呼,也有開(kāi)心農場(chǎng)里收獲的笑容。母校,讓我們安心的學(xué)習,讓我們去感知美好的世界。在我們煩悶的時(shí)候,可以去百果園散步,在我們開(kāi)心的時(shí)候,就在操場(chǎng)上盡情奔跑。忘不了那朝朝暮暮,親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了!

  我們的老師,再見(jiàn)了。您給予我的關(guān)懷我永遠不能忘記。是您會(huì )在我驕傲的時(shí)候幫我收斂;是您,在我失去自信的時(shí)候鼓勵我不斷向前;是您,在我生病的時(shí)候不斷關(guān)懷我。我們的人生道路正是因為有了您,才會(huì )變得更加寬敞!耙蝗諡閹,終身為父”,在您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷下,我們才漸漸地成長(cháng)。這六年來(lái),您也許長(cháng)出了白頭發(fā),眼角旁邊泛起了皺紋,您默默送走一屆學(xué)生,又迎來(lái)一屆學(xué)生。而這白發(fā)和皺紋,便是您的辛勞的見(jiàn)證!

  我們的同學(xué),再見(jiàn)了。你們每一個(gè)人的笑容我都不會(huì )忘記。我們在一起的學(xué)習時(shí)光,有甜、有苦,也有不少的困惑,也有不少的感動(dòng)。我們都面臨升學(xué),讓我們一同拼搏,一同努力,都考上心目中的中學(xué),迎來(lái)新的開(kāi)始,不負老師的厚望!

  忘不了,大樹(shù)下一同尋找春天;忘不了,課堂上的諄諄教導;忘不了,接力賽上的加油和汗水;忘不了,這美好的小學(xué)六年!

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我們就要與這個(gè)曾經(jīng)揮灑汗水、盡情奔跑、認真思考的校園說(shuō)再見(jiàn)了,許多不舍的話(huà)都被心中五味雜陳的情感抑制住了。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆流逝。眨眼間,我們從“a、o、e”到會(huì )寫(xiě)幾百字的文章,從“1、2、3”到會(huì )做復雜的應用題,從“A、B、C”到會(huì )寫(xiě)英語(yǔ)短文。在這短暫的時(shí)光中我們簡(jiǎn)單而又充實(shí)的度過(guò)了。在這些日子里,時(shí)間記錄了我們的酸甜苦:那公開(kāi)課的爭先恐后、那開(kāi)學(xué)的時(shí)的隆重熱烈、還有那迎接復習的緊張氣氛和運動(dòng)會(huì )的緊張激烈,小學(xué)生活就像是一個(gè)時(shí)間盒,里面收藏了我們對知識的渴望與追求,收藏了我們稚嫩的童真和無(wú)限的歡樂(lè ),當我們再次打開(kāi)它時(shí),一定會(huì )回憶出當時(shí)的稚嫩的童真。

  感謝老師:您淵博的學(xué)識,帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識世界的.海洋;您正直的品德教會(huì )我們講誠信,懂感恩;您博大的胸懷教會(huì )我們無(wú)私的奉獻。老師是您陪伴我們成長(cháng),我們永遠忘不了您的潺潺教誨,我們將永遠感激與尊敬您!

  世界那么大,我卻偏偏遇見(jiàn)您,世界那么小,我卻偏偏搞丟了您。緣分讓我們在同一片藍天下成長(cháng),一起學(xué)習,一起歡笑,一起奔跑,無(wú)數個(gè)快樂(lè )的日子與單純的時(shí)刻,今天我們還一起歡笑,明天就開(kāi)始各奔東西,在這即將分離的時(shí)刻說(shuō)一聲“朋友,珍重!”

  難忘的畢業(yè)季就要來(lái)了,這是人生第一次傷感的別離,心中的不舍與傷感并沒(méi)有使我們惆悵。我們還要實(shí)現今天我為母校自豪,明天母校為我驕傲,長(cháng)大后,不論怎樣都不要忘記我們是同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,我們曾是同一個(gè)老師的學(xué)生,我們曾是同一個(gè)班上的好朋友。

  母校,我們走了,是否會(huì )少一份熱鬧,多一份寧靜;老師,我們走了,是否會(huì )不是的回想起我們這四十張熟悉的面孔;同學(xué),我們分離后,你會(huì )不會(huì )懷念這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  這時(shí)我們在學(xué)校的最后一段時(shí)光了,不久我們將離開(kāi)母校。

  同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!我們在課堂學(xué)習上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)我們多么快樂(lè )開(kāi)心!我們就像姐妹,軍訓的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學(xué)校運動(dòng)會(huì )上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶!

  敬愛(ài)的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話(huà)說(shuō)的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長(cháng)大,從無(wú)知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當看到您們疲憊的雙眼,我們就會(huì )聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。

  再見(jiàn)了,母校,我們會(huì )永遠記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師,我們永遠不會(huì )忘記你的教誨,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),你們永遠是我最好的兄弟姐妹!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)8

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  這是我第一次站在這里講話(huà),卻也是最后一次了。沒(méi)過(guò)多久,我們就會(huì )告別,不再是一名小學(xué)生,而是站在中學(xué)的校園里,成為一名初中生了。

  今天,雖然晴空萬(wàn)里,炎熱的太陽(yáng)高高地升起,但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的,充滿(mǎn)了留念的情緒。

  我也是如此,望著(zhù)這片美麗的'校園,一想到即將離開(kāi)這陪伴了我六年的校園,要與一起成長(cháng)的同學(xué)們告別,我的心中便不斷涌起留戀的感覺(jué),引來(lái)一陣陣的傷感。我,真的不想離開(kāi),這美麗而又充滿(mǎn)活力的校園。

  記得小時(shí)候,我是多么不愿意來(lái)到這片學(xué)校。因為小時(shí)候的我,不喜愛(ài)學(xué)習,腦海里只有玩耍。于是,我每一次上學(xué)都哭。漸漸地,也是在這片操場(chǎng)上,我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地,我不再討厭上學(xué),變得期待上學(xué)。

  不知不覺(jué),我喜歡上了我們的學(xué)校。

  我還曾在這兒“發(fā)明”過(guò)望遠鏡呢!

  有一次上科學(xué)課做實(shí)驗,同桌兩人有兩個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡,實(shí)驗提前做完了,我閑著(zhù)沒(méi)事,便把兩個(gè)顯微鏡疊在一起——透過(guò)上面的顯微鏡,看到下面的顯微鏡鏡片上。啊,我驚呆了。門(mén)口的盆栽不是離我很遠么,有十幾米遠。怎么,怎么,它的葉片離我好像只有一點(diǎn)點(diǎn)距離呢?走到走廊上,走廊另一端距我幾十米的扶手也像是一伸手就能觸到。啊,它成了望遠鏡。

  當時(shí)我無(wú)比驚訝,現在也常常憶起當時(shí)的情景。

  這個(gè)校園擁有多少值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真舍不得離開(kāi)它。老師們,同學(xué)們,真舍不得說(shuō)離別。請不要忘記這六年時(shí)光,請記住,我永遠是Xx二小的一員!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這陽(yáng)光正好,鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的熱情夏日里,我們最后一次相聚在校園里,將與這所學(xué)校揮淚告別。

  我們就是那些樟樹(shù)的樹(shù)葉,各不相同,聚集在一棵樹(shù)上,然后又一起掉落,散落到不同的地方。這所學(xué)校處處都是我們的`回憶。有我們在賽場(chǎng)上揮灑下的每一滴汗水,有我們在教室里的朗朗書(shū)聲,還有我們在主席臺下舉辦的每一次活動(dòng)。

  我很感激我的老師!他們含辛茹苦地教育了我們六年,教授我們一個(gè)個(gè)數學(xué)公式,教授我們每一個(gè)英語(yǔ)單詞,教授我們每一個(gè)道理,教授我們每一段音符……我從六年前的小女孩變成了一個(gè)已經(jīng)掌握了許多知識的小姑娘了。

  我很感激我的同學(xué)們!我們相互陪伴了六年,有一起傷心過(guò),有一起欣喜過(guò),有一起努力過(guò),有一起玩耍過(guò)。我們從不抱怨同學(xué)們的過(guò)錯,只是會(huì )努力想辦法幫他們解決問(wèn)題。在無(wú)數麻煩之中我們共同思考,共同解決問(wèn)題,可以說(shuō)我知識的一部分,來(lái)自于他們。我們會(huì )被一個(gè)小小的笑話(huà)逗得狂笑不止,也許是老掉牙的,新鮮的,不好笑的,可是那一切都已經(jīng)無(wú)所謂了,這都是我們最珍貴的記憶。

  我很感激我的母校!謝謝她把我帶到這個(gè)有愛(ài)的班級,認識這些同學(xué),喜歡上這些老師。

  可是,我們即將別離。我多希望與我最可愛(ài)的老師、同學(xué)們,永遠在一起!我感激上天給予我的一切,可是我還沒(méi)來(lái)得及欣喜,就要享受離愁。

  再見(jiàn)!我的老師、同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的感激,只好埋在心里,我會(huì )永遠記得這段美好的時(shí)光。

  再見(jiàn)!我們的母校,您帶走了多少優(yōu)秀學(xué)子,又迎來(lái)了多少聰明的孩子,我們即將離開(kāi)您,但我們依然深?lèi)?ài)著(zhù)您,永遠不會(huì )忘記您!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)10

尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。請允許我代表全體六年老師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀!

  六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著(zhù)要回家,媽媽也陪著(zhù)你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著(zhù)幼小的你,用愛(ài)澆灌出你對學(xué)校的熱愛(ài);還記得嗎,學(xué)校每年的“六一”節、元旦節,你們各自爭相獻妍,給母校增添著(zhù)文化底蘊;還記得嗎,運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的體育運動(dòng)成績(jì)?學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張獲獎證書(shū),述說(shuō)著(zhù)你們的聰慧與勤奮。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇,懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護,才有了今天的輝煌;是你們的刻苦求知,才有了學(xué)校的育人成就;是你們的良好品行,書(shū)寫(xiě)出許多值得學(xué)校師生頌揚的典型事例。同學(xué)們,你們即將離開(kāi)母校,踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新,敢于探索,為校爭光!巴瑢W(xué)少年,奮發(fā)向上”。我們全體老師將繼續關(guān)注你們的成長(cháng),祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!謝謝!

領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我們歡聚在這美麗的校園,舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,明天,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開(kāi)生活學(xué)習六年的校園,意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。

  我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言,這也是我在母校最后一次發(fā)言了。此時(shí),我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長(cháng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現,我們走得辛苦而快樂(lè ),過(guò)得充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每個(gè)人,都長(cháng)大了許多許多。

  六年的歲月,2191個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),也曾一心盼望著(zhù)畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我絢爛美好的小學(xué)生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細細的品味就一晃即逝了。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說(shuō)的'一句話(huà):“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!绷甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,六年來(lái),我們每天在學(xué)校里相見(jiàn),分享快樂(lè ),有時(shí)高興,有時(shí)憂(yōu)傷,有時(shí)也有爭吵,受到大大小小的委屈。我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵,同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)

  會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿(mǎn)風(fēng)雪,只要想起你們,我依然勇敢向前。同學(xué)們,真的謝謝你們!

  回望六年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的悉心關(guān)懷下,我們健康快樂(lè )的成長(cháng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現了知識的無(wú)限魅力。更教會(huì )我們做人的道理。樹(shù)高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊。你們給予了我們生命的色彩。我們會(huì )銘記于心。請允許我們深情地道一聲:“老師您辛苦了!我們真的謝謝你們!”

  今天,我們就要離開(kāi)母校了,為了一個(gè)更高的理想,奔向更遠的前方,但我們的心已留在這里,親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師、同學(xué)們,雖然我們將要就此分別,但那一份深深的感激與眷戀,早已在我們心中生根發(fā)芽,我們又怎能將你們忘記!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,為了更美好的的明天,我們懷著(zhù)一顆感恩的心離開(kāi),但無(wú)論走到哪里,我們都不會(huì )忘記自己曾是一名上龍小學(xué)的學(xué)生。明天,我們將更加努力,創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì),為上龍小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

  最后,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以少先隊員最崇高的敬意,并祝愿我們的老師身體健康,祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。

  珍重!——恩師,

  再見(jiàn)了!——母校,

  再見(jiàn)了!——六年級全體同學(xué)

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  六年前,我第一次踏入這個(gè)陌生的校園,這里的一切,都讓我感到害怕?墒乾F在,我是多么舍不得這里的一花一草,它們見(jiàn)證了我這六年的成長(cháng)。謝謝你,安陽(yáng)實(shí);謝謝您,我敬愛(ài)的老師;謝謝你們,與我朝夕相伴了六年的同學(xué)們......

  感謝你,實(shí)驗小學(xué),我成長(cháng)的家園。謝謝你讓我在這個(gè)大家庭里收獲了知識,收獲了友情與愛(ài)!我待在安陽(yáng)實(shí)小的每一天,都將成為我人生最美麗的畫(huà)卷。春風(fēng)育桃李,秋果謝恩情。謝謝你,美麗的安陽(yáng)實(shí)小,教會(huì )了我真、善、美、樂(lè )......

  朱老師,您從四年級開(kāi)始接我們班,從我第一眼見(jiàn)到您,我就深深的喜歡上了您。您慈祥,溫柔,善解人意,您又何嘗不像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著(zhù)我們。記得以前,我并沒(méi)有做到積極參加比賽,是您在背后一直鼓勵著(zhù)我,讓我積極去參加比賽。是您那慈愛(ài)的目光,讓我充滿(mǎn)勇氣與自信,讓我勇敢的邁出了一步又一步。當我獲獎的時(shí)候,也是您,祝賀著(zhù)我,讓我認識到了一個(gè)全新的自己。教誨如春風(fēng),師恩似海深。朱老師,請讓我再向您道一聲:謝謝您,朱老師!教會(huì )了我:做人比學(xué)習更重要......

  同學(xué)們,六年前,我們在這里相遇,當初我們面對對方,還只是一張張陌生的面孔?墒墙(jīng)過(guò)了六年的朝夕相伴,我們已成為了最親密的兄弟姐妹,我們是多么希望能與彼此再多相處一會(huì )兒!謝謝你們,在我困難的.時(shí)候,給予了我最溫暖的幫助!在茫茫人海中,我們或許會(huì )遇見(jiàn)更多的朋友,但是太陽(yáng)花中隊我將用永遠不會(huì )忘卻。謝謝你們,陪我度過(guò)了這漫長(cháng)而又短暫的匆匆六年......

  匆匆六年的光陰,稍縱即逝。愿離別過(guò)后,能任由歲月的滄桑無(wú)情,只愿我們彼此心連心......

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  操場(chǎng)上,同學(xué)們盡情的奔跑著(zhù),臉上洋溢著(zhù)笑容。五星紅旗依舊在空中盡情飄揚著(zhù),飛舞著(zhù)。樹(shù)枝緩緩隨風(fēng)搖曳著(zhù),發(fā)出“沙沙沙”的摩擦聲。在這個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的五月,我們即將面對的是小學(xué)的畢業(yè),六年是二千一百九十多個(gè)日日夜夜,小學(xué),我們知識起步的地方,班級,我們又一個(gè)家。

  六年前的我們,懷著(zhù)對小學(xué)這個(gè)地方的好奇,背著(zhù)小小書(shū)包走進(jìn)了這樣一個(gè)美麗的校園,融入了這樣一個(gè)和睦的大家庭。那時(shí)的我們,還是善良與童真同在,忽閃忽閃的大眼睛中冒著(zhù)許多新奇的問(wèn)題,可愛(ài)的小嘴唇說(shuō)一句話(huà),就好比涂了蜜一樣甜。

  上一個(gè)運動(dòng)會(huì )也是最后一個(gè)運動(dòng)會(huì ),大家都在賽場(chǎng)是奮力拼搏,為班級爭光,不想再留下一絲的遺憾,看著(zhù)田徑場(chǎng)上一個(gè)個(gè)飛奔的身影,看著(zhù)沙坑旁竭盡全力跳躍的同學(xué),看著(zhù)足球場(chǎng)邊高高舉起手臂,全力投擲的選手,心中的那片水泊不禁蕩起一絲絲漣漪。這個(gè)運動(dòng)會(huì ),我們再不曾留下遺憾。

  畢業(yè),這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)如此的遙遠,在此之前,每當我在學(xué)習中碰到不順心的事時(shí),我總會(huì )自己默默的想:畢業(yè)怎么補能快些來(lái)到呢?而當我真的馬上要推開(kāi)這道金碧輝煌的畢業(yè)的大門(mén)上,我卻突然停住了手。同學(xué)們,走過(guò)的時(shí)間已經(jīng)不去不復返了,我們此時(shí)能做的只有好好的珍惜眼下這段時(shí)間,讓長(cháng)大后的我們,還有一絲可以緊握的屬于我們的童年回憶。

  小學(xué)的生活就像是一卷五彩繽紛的畫(huà)卷,而我們的故事,便是畫(huà)卷中最絢麗的一道道風(fēng)景。即使是畢業(yè)后,也是值得我們再去回憶一番的。

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們歡聚在這里,隆重舉行云溪小學(xué) 20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹代表學(xué)校以及全體師生向圓滿(mǎn)地完成六年學(xué)業(yè)的283名六年級畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,更向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

  回首這六年,在“快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)”辦學(xué)理念的指引下,我們團結奮進(jìn),教育教學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),各項工作有條不紊,碩果累累?梢哉f(shuō),學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(cháng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書(shū),述說(shuō)著(zhù)你們的求索與勤奮;一張張獎狀,凝聚著(zhù)你們的智慧和汗水;一次次活動(dòng),記載著(zhù)你們的實(shí)力與魅力。

  同學(xué)們,你們今天成績(jì)的取得,是老師們用嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大,或犯了錯誤時(shí),你們知道老師有多著(zhù)急嗎?每當看到你們有了進(jìn)步,取得了成績(jì),你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時(shí)此刻,牽掛你們的人還是他們,他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心,祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jì),讓我們以最熱烈的'掌聲對他們表示崇高的敬意!

  今天你們即將離開(kāi)母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學(xué)校期待暑假后,你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)再度的輝煌; 在此,我想叮嚀你們幾點(diǎn), 送給在坐的各位同學(xué):

  1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當年,再去經(jīng)歷學(xué)習、工作。這時(shí),他才感覺(jué)到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習,可惜已不可能。人的成長(cháng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現在知道了努力,將來(lái)就不會(huì )后悔。

  2、要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們早日樹(shù)立自己的遠大理想,并為之奮斗。有了遠大的理想,不去努力等于沒(méi)有?沼心繕,不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習,去追求,那什么理想目標都不能實(shí)現。在人生的道路上,沒(méi)有艱辛與曲折,沒(méi)有持之以恒的態(tài)度,是難以到達成功的彼岸的。

  3、要好好做人。在今后的學(xué)習、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛(ài),也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是云溪小學(xué)的一員。

  同學(xué)們,你們都是云溪小學(xué)的孩子,云溪小學(xué)是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以金州小學(xué)為榮,更愿明天云溪小學(xué)能以你們?yōu)闃s。 最后,祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,順祝今后的學(xué)習生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)13

尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué):

  大家上午好!

  首先感謝302班的雙胞胎思含、思言的媽媽?zhuān)兄x一年級段家委會(huì )蔡玲玲主任,使我們能在美麗的寧波諾丁漢大學(xué)舉行東湖小學(xué)的第二屆畢業(yè)典禮。

  今天的畢業(yè)典禮是我到東湖小學(xué)工作以來(lái)參加的第2屆畢業(yè)典禮。

  今天的講話(huà)對我來(lái)說(shuō),有著(zhù)雙重的身份。我既是你們的校長(cháng),也是602班、604班的美術(shù)老師。同時(shí),對601班、603班的同學(xué)來(lái)說(shuō),雖然我沒(méi)有給你們任教,但整整2年,400天的時(shí)間,不管是我對于你們,還是你們對我,彼此之間已經(jīng)非常的熟悉。

  正是有了任課教師這一身份,使得今天的講話(huà)顯得非常溫馨,同時(shí)顯得非常沉重。

  說(shuō)到溫馨,作為校長(cháng),我熱烈祝賀同學(xué)們小學(xué)畢業(yè),衷心祝福同學(xué)們升上初中,踏上新的學(xué)習征程。

  說(shuō)到沉重,作為任課教師,每周給你們上二節美術(shù)課雖然不算多,但是通過(guò)上課建立的師生友情相信會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移會(huì )越來(lái)越珍貴?粗(zhù)你們畢業(yè)離別,總有些依依不舍。

  參加今天的'畢業(yè)典禮,我一再告誡自己,這是一件令人高興的事情,因為你們小學(xué)畢業(yè)了,馬上升到初中了。等過(guò)了短短的2個(gè)月暑假,隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)學(xué),我會(huì )很快地接受新的班級,重新任教一批學(xué)生,開(kāi)始我的教學(xué)工作。

  但是,這仍然不能使我擺脫離別的悲傷。雖然此時(shí)此刻在臺上我不會(huì )流淚,但是,并不能說(shuō)在今天的畢業(yè)典禮上我就不流淚。

  我想,如果教師在與自己的剛小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生互相告別時(shí)以淚水代替了歡樂(lè ),這就意味著(zhù),在過(guò)去的六年小學(xué)生涯里師生之間有著(zhù)共同的精神生活。

  當然,淚水也不僅僅代表著(zhù)悲傷,同時(shí),也包含著(zhù)幸福,感動(dòng)和感激。此時(shí)此刻,包含著(zhù)幸福和離別悲傷的淚水已經(jīng)悄悄地逃出了我的眼眶,雖然我一直在努力的克制。

  親愛(ài)的同學(xué)們,作為東湖小學(xué)的業(yè)生,你們承載著(zhù)老師和家長(cháng)們的殷切希望。我們期待你們成為德才兼備、理想遠大、胸懷寬廣、全面發(fā)展的人,相信你們勇于迎接新的挑戰,用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造新的輝煌,為你們的母!獤|湖小學(xué)爭光!

  最后,我把陳暢同學(xué)送給我的《承載希望自由飛翔》逸凡中隊畢業(yè)季特輯中,封底的一段《蒲公英》的小詩(shī)念給大家:

  帶著(zhù)你的夢(mèng)想,自由飛翔;

  帶著(zhù)你的希望,隨風(fēng)飄蕩。

  張開(kāi)你的翅膀,你飛了一趟又一趟。

  尋找你落地開(kāi)花的方向,實(shí)現你內心深處的愿望。

  飛,我要飛,漫天花絮隨風(fēng)飛,愛(ài)的種子空中綴;

  飛,一起飛,蒲公英的種子漫天飛,飛過(guò)花季雨季的篇章!

  花兒輕飛,你也輕飛,風(fēng)兒吹吹,帶你飛!

  這就是你永無(wú)止境的向往!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們都從稚氣未脫的小屁孩變得越來(lái)越懂事。我眼前又浮現出那間曾屬于我們的教室,嶄新的課桌,嶄新的一切。想象著(zhù)以后這里將有充滿(mǎn)笑聲,只可惜,不再是我熟悉的。我耳畔仿佛又回想著(zhù)為比賽勝利而歡呼的聲音,踏進(jìn)校園朗朗讀書(shū)聲,盡情嬉鬧聲,誨人不倦的心聲......

  我記得剛來(lái)到學(xué)校的第一天,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)加忐忑的心情踏入學(xué)校大門(mén),這是一只大手拍了拍我的肩,我詫異地抬起了頭,噢!是校長(cháng)!他用鼓勵的'眼神看著(zhù)我,好似在對我說(shuō)放輕松。我舒了一口氣,又深呼吸,大踏步走進(jìn)教室。校長(cháng)先生那鼓勵的眼神讓我內心不再不安,不在忐忑,這一刻,深深烙在我腦海里,給了第一次邁入學(xué)校大門(mén)的我莫大的勇氣。

  我還記得四年級的時(shí)候,由于我忘做了作業(yè)但又怕被老師說(shuō),于是下定決心撒了個(gè)謊,謊稱(chēng)沒(méi)有帶。做早操的時(shí)候老師卻叫住了我,對我嚴厲呵斥道:“沒(méi)帶就是沒(méi)帶,沒(méi)做就是沒(méi)做,不要把沒(méi)做說(shuō)成沒(méi)帶,你書(shū)包了有2號本,但是沒(méi)有做,要說(shuō)實(shí)話(huà),人要誠實(shí)......”這次談話(huà)使我記憶猶新,眼淚在眼眶里打轉,幾滴眼淚從臉頰上劃了下來(lái)。雖然當眾被批評是一件很沒(méi)面子的事,但是我卻收獲了誠實(shí),懂得了撒謊是一件多么愚蠢的事,因為終究紙包不住火。

  再見(jiàn),我的母校,在這里我經(jīng)歷了一些坎坎坷坷,但它必將是我人生重要的轉折。再見(jiàn),我的老師,是您教會(huì )我了我做人的道理,是您讓我暢游在知識的海洋里。再見(jiàn),我的同學(xué),雖然不同的學(xué)校不同的路,但是它會(huì )讓我們明白友誼地久天長(cháng)!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  夏天已經(jīng)悄悄地向我們來(lái)臨,他邁著(zhù)快捷的步伐向我們走來(lái),日子就是這樣匆匆。

  六年的時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了,也這樣悄無(wú)聲息的去了。六年發(fā)生過(guò)的事情太多太多,就像射出去的箭一去不復返。

  我還記得,三年級的時(shí)候,那一次跑步時(shí),我不小心摔倒了。我痛苦地呻吟著(zhù),四肢無(wú)力的垂在地上,右手不停的顫抖著(zhù),我那小小的眼神里,流露出可憐的目光。這時(shí)候,我的“救星來(lái)了”——李艾嘉和楊凌兮 。你們慌張的跑了過(guò)來(lái),將我慢慢扶起,送往醫務(wù)室。這時(shí),醫生為我消毒,棉簽離我的距離越來(lái)越來(lái)越近10厘米、6厘米、4厘米······一瞬間楊凌兮突然抱住我,用左手捂住我的眼睛,右手不知從哪掏出一塊糖來(lái)。李艾嘉為了分散我的注意力,一邊唱著(zhù)歌,一邊還講一些笑話(huà)。棉簽在我的傷口上滾來(lái)滾去,但我咬緊牙關(guān),聆聽(tīng)著(zhù)李艾嘉那“獨特”的嗓音。

  雖然當是時(shí)鉆心的疼,但朋友就像保護屏障一樣,替我擋風(fēng)擋雨。一想起當年的那件事情我都會(huì )咽一咽口水,仿佛當年的那顆糖還在我的嘴里徘徊、旋轉、散發(fā)······那顆糖是多么的甜美;那顆糖是多么的溫馨;那顆糖是多么的甜蜜!至今我的腦海里還播放著(zhù)當時(shí)那溫馨、難忘、懷念

  現在我馬上就要離開(kāi)我的母校了,離開(kāi)那個(gè)每天充滿(mǎn)歡笑的六、一班······我不知道多久才能再次踏進(jìn)我的母校;不知道多久才能再次擁抱我的母校;不知多久才能深情地親吻我的母校;不知多久才能聞到母校那迷人的味道······而四十張燦爛的笑臉已深深的映在我的腦海里!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)15

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  那天放學(xué)后我再一次來(lái)到了那棵老榆樹(shù)下流連,這棵古老的樹(shù)不知迎來(lái)了多少幼稚的孩子們,送走了多少成熟的同學(xué)們,它見(jiàn)證了我們六年來(lái)的小學(xué)時(shí)光,承載了我們無(wú)數的夢(mèng)想。

  我 難忘,六年前的某堂語(yǔ)文課,趙老師身穿一件深色長(cháng)裙,教我們朗讀拼音字母,講得正精彩時(shí),突然請我將聲母表朗讀一遍,我才讀了幾個(gè)就讀不下去了,心里很不 好意思,便下意識地去看趙老師,可是我看到的卻是一道鼓勵的目光,其中包含著(zhù)信任,我打起精神,斷斷續續地讀完了聲母,趙老師帶頭鼓起了掌。正是因為這件 事,我才瘋狂地學(xué)起了語(yǔ)文,愛(ài)上了語(yǔ)文。

  我還難忘,兩年前的那場(chǎng)冬季長(cháng)跑比賽,我喝同學(xué)們充滿(mǎn)了信心發(fā)誓要拿第一,可趙老師卻考慮到我的 腳趾甲溝炎剛好,怕引起復發(fā),不讓我跑,可我堅決不同意,老師只好勉強同意了。比賽時(shí),我拼盡全力地跑著(zhù),到最后半圈時(shí)我已是最后一名了,可同學(xué)們沒(méi)有一 個(gè)埋怨我的,沒(méi)有一個(gè)放棄我的,他們拉著(zhù)我一起向前跑著(zhù)。雖然是冬天,但我的心里依然暖洋洋的。比賽結束后才知道我們以一秒之差輸了?衫蠋煾嬖V我們:她 為我們感到驕傲。是!雖然我們失去了一個(gè)榮譽(yù),但收獲了一份不變的真情。

  我更難忘,幾周前的那次拓展訓練,同學(xué)們通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),增進(jìn)了彼此之間的友誼,相互變得更加團結,整個(gè)二班都凝成了一股繩。一起拼搏,一起解密,最重要的`是因為同學(xué)們都知道,這次活動(dòng)是小學(xué)時(shí)光中的最后一次活動(dòng)了,都非常的珍惜。

  同 學(xué)們,再過(guò)十幾天我們就要分開(kāi)各奔東西了,雖然常說(shuō)要學(xué)會(huì )舍棄,但我真的舍不得離開(kāi)你們。我含笑而來(lái)必定要含淚而去。我愛(ài)你!趙老師!謝謝您對我的教導與 呵護;我愛(ài)你們,我可愛(ài)的同學(xué)們,不管你曾經(jīng)是否恨過(guò)我,再見(jiàn)了!多少年后我們是否還能再聚首,這個(gè)問(wèn)題只能留給時(shí)間來(lái)回答了……

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,趙老師!再見(jiàn)了,我可愛(ài)的小二班……

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