畢業(yè)典禮上的講話(huà)12篇
畢業(yè)典禮上的講話(huà) 篇1
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生全體同學(xué)們，
高中生活就像一本厚厚的書(shū)。三年時(shí)光，一千多頁(yè)，就這樣匆匆翻過(guò)�；厥壮ο嗵幍娜兆�，我們風(fēng)雨同舟，休戚與共，多少精彩的片斷清晰地鐫刻在我們的記憶中，多少難忘的畫(huà)面定格在留在我們的視線(xiàn)中。
三年來(lái)，你們始終沒(méi)有放棄追求，沒(méi)有忘記臨出門(mén)時(shí)爸爸媽媽期盼的眼神，沒(méi)有忘記自己肩負的重大責任和使命！
三年來(lái)，你們在長(cháng)垣一中這塊沃土上默默耕耘著(zhù)自己的理想，用汗水和毅力書(shū)寫(xiě)著(zhù)你們的成長(cháng)史，讓勤奮和認真成為了你們的好習慣。你們創(chuàng )造輝煌的精神定會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景留存在母校的發(fā)展史上，你們完全有理由為自己充實(shí)的三年而喝彩！
同學(xué)們，看到你們送給母校的藝術(shù)作品，我們感到欣慰。令我們欣慰的不僅是你們一定會(huì )取得優(yōu)異的高考成績(jì)——我對此深信不疑，更令我感到欣慰的是，“厚其積儲，大效于世”的人生目標已經(jīng)深深植根入你們的心中。
三年前，在迎接你們的大會(huì )上，也是在這里，我曾對你們講，希望你們能夠能成為精神富有的人，成為信仰堅定的人，成為胸懷寬廣能夠裝下整個(gè)世界的人，成為真正意義上的精神貴族。雖然今天還遠不能說(shuō)你們已經(jīng)成為了精神貴族，但我相信，相信你們能夠比其他同齡人有更多的精神收獲，有更美好的精神追求。
曾有一位同學(xué)問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：對一個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要?我承認這是一個(gè)極難回答的問(wèn)題。對于一個(gè)饑腸轆轆的人來(lái)說(shuō)，食物是最重要的;對于一個(gè)貧困潦倒的人來(lái)說(shuō)，財富是最重要的;對一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的人來(lái)說(shuō)，什么是最重要的？我總認為這是一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題，但是我似乎感到這個(gè)問(wèn)題應該也可以有一個(gè)答案。
40年前，我和你們今天一樣，也是一個(gè)即將走出中學(xué)大門(mén)的'高中生。和你們今天不同的是，我們沒(méi)有像你們今天這樣有如此多的選擇。那時(shí)，擺在我們面前的只有一條路——去農村當農民，因為，當時(shí)的大學(xué)停止通過(guò)考試招生，只有極少數所謂出身好、有關(guān)系的才能被推薦上大學(xué)，這就是被寫(xiě)在今天的歷史課本中的名詞解釋“工農兵學(xué)員”。在那段日子里，貧困和饑餓的感覺(jué)我都曾體驗過(guò)。正是有過(guò)那段親身的生活經(jīng)歷，我似乎找到了上面那個(gè)問(wèn)題的答案。
我曾在不同的場(chǎng)合講述過(guò)那段經(jīng)歷。在那段生活中，最可怕的不是饑餓，不是勞苦，不是渾身酸痛滿(mǎn)手血泡疼痛難忍難以入睡，而是生活的單調和精神的貧乏，是對生活的絕望——我無(wú)法知道這樣的日子還有多久，無(wú)法知道擺在我面前的這條生活道路還有多長(cháng)?那時(shí)我也常常有一個(gè)夢(mèng)想，就是夢(mèng)想有朝一日，能夠跳出農門(mén)、不當農民，這個(gè)夢(mèng)想直到高中畢業(yè)四年后、即恢復高考后的1978年才得以實(shí)現。今天，每當我聽(tīng)到有人用調侃的語(yǔ)氣談?wù)撝袊鴫?mèng)的時(shí)候，我就在想，也許這些人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)絕望中的痛苦與掙扎。今天的國*領(lǐng)導人也曾做過(guò)農民，曾體驗過(guò)更漫長(cháng)、更艱苦、更窮困、更乏味的生活。凡是有過(guò)這種生活經(jīng)歷的人，都知道夢(mèng)想對一個(gè)人乃至一個(gè)國*一個(gè)民族是多么重要! 在我看來(lái)，夢(mèng)想與精神重于溫飽甚至生命。這就是我對那個(gè)問(wèn)題的答案。
我還曾讀過(guò)一個(gè)發(fā)生在美國的關(guān)于夢(mèng)想的故事。一個(gè)老師在課上讓每個(gè)孩子說(shuō)出一個(gè)夢(mèng)想。有一個(gè)小孩一下子說(shuō)出了兩個(gè)夢(mèng)想，而另一個(gè)卻沒(méi)有能說(shuō)出來(lái)，于是老師就建議他從有兩個(gè)夢(mèng)想的小孩那里購買(mǎi)一個(gè)。于是這個(gè)小孩用三美分買(mǎi)了一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是“去埃及旅行”。許多年后，這兩個(gè)孩子長(cháng)大成人后都事業(yè)有成。那個(gè)賣(mài)出夢(mèng)想的孩子長(cháng)大后去過(guò)世界上很多地方，唯獨沒(méi)有去埃及。作為一個(gè)誠信的人，他認為這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)賣(mài)給了別人，不屬于自己，只有將這個(gè)夢(mèng)想買(mǎi)回來(lái)，才能心安理得地去埃及旅行。于是他找到了當年買(mǎi)他夢(mèng)想的那個(gè)孩子，提出了贖回夢(mèng)想的請求，但遭到了拒絕。后來(lái)，這件事被送到了法院進(jìn)行裁決。裁決的結果是，贖回這個(gè)夢(mèng)想要付三千萬(wàn)美元!但即便是這樣，那個(gè)買(mǎi)夢(mèng)想的孩子仍不肯把這個(gè)夢(mèng)想賣(mài)出，不是錢(qián)的問(wèn)題。他在法庭上說(shuō)，過(guò)去我是一個(gè)窮孩子，窮得不敢有自己的夢(mèng)想。但是自從我買(mǎi)了這個(gè)夢(mèng)想后，完全變成了另外一個(gè)人。它使我發(fā)奮學(xué)習，最終考進(jìn)了哈佛大學(xué);這個(gè)夢(mèng)想使我遇到了美麗賢惠的妻子，因為她是一個(gè)埃及迷，沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想我們就不會(huì )走到一起;這個(gè)夢(mèng)想還使我的兒子考進(jìn)了斯坦福大學(xué)，因為我曾經(jīng)答應他考進(jìn)斯坦福大學(xué)，我們就去埃及旅行。這個(gè)夢(mèng)想是我生命的支撐，是我人生的無(wú)價(jià)之寶。這個(gè)聽(tīng)上去如同天方夜譚的故事，卻道出了一個(gè)深刻的人生哲理——人越是在困厄之中就越需要夢(mèng)想。盡管我們都堅信社會(huì )越來(lái)越進(jìn)步，生活越來(lái)越美好，但畢竟人生是一個(gè)充滿(mǎn)偶然與未知因素的過(guò)程。未來(lái)不管你遇到什么困難，陷入什么困境，請永遠不要放棄你心中的夢(mèng)想。
同學(xué)們，今天的長(cháng)垣一中是一所充滿(mǎn)理想主義的校園，是你們的夢(mèng)想之地。你們在三年的時(shí)間里，所獲得的不僅是知識和能力，還有精神的豐滿(mǎn)與高貴，以及永不泯滅的夢(mèng)想。你們的夢(mèng)想是超越財富、名利和虛榮的夢(mèng)想，是仰望星空的夢(mèng)想。你們應當成為具有超越夢(mèng)想的人，成為既能夠把眼前的事情做好，又能夠仰望星空的人，這樣你們的未來(lái)一定會(huì )大有希望，星光燦爛！
此時(shí)，是你們和家長(cháng)期盼了三年的時(shí)刻。為了這個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，你們的父母親人和敬愛(ài)的老師為你們付出的心血和汗水，太多太多了，我代表全體老師祝賀大家完成了高中學(xué)業(yè)，成為長(cháng)垣一中的新一屆畢業(yè)生，成為母校最年輕的校友。
同學(xué)們，今天你們高中畢業(yè)了，在你們長(cháng)大成人、即將追求新的夢(mèng)想之時(shí)，我想把四個(gè)英語(yǔ)單詞送給你們：
第一，Nature，順其自然，追求本真。人生路上，難免會(huì )有曲折與順意，這就需要你擁有平常心，順其自然，微笑迎接。高考已經(jīng)過(guò)去，成績(jì)好壞無(wú)所謂，分數多少就這了，一切順其自然。但要堅定自己的目標追求：非重點(diǎn)不上，非一本不走！大不了再復讀一年，再與老谷來(lái)個(gè)365天相伴！
第二，Siplicit，至繁歸于至簡(jiǎn)。Siplicit，也意味著(zhù)，thin big d sall，從簡(jiǎn)單事做起，從小事做起；小事做好，簡(jiǎn)單的事做好，就不簡(jiǎn)單，就成大事。人生為一件大事而來(lái)，這件大事恰是每一件小事累積的結果。你想上理想中的大學(xué)，對有的同學(xué)來(lái)說(shuō)會(huì )易如反掌，三年時(shí)間足夠了。對大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，則是一件非常大的事，三年的時(shí)間是不夠的，可能需要四年、甚至更長(cháng)一點(diǎn)，但這也沒(méi)有什么了不起！盤(pán)點(diǎn)當今活躍在中國各個(gè)階層的精英，不少人是通過(guò)高中復讀才上了理想大學(xué)進(jìn)而成名的：娛樂(lè )圈的鞏俐、湯唯、宋丹丹，央視新聞聯(lián)播主持人李瑞英、李修平，新東方教育集團總裁俞敏洪，阿里巴巴的馬云，連中國航天集團繞月工程總指揮張慶偉（現任河北省長(cháng)）也是復讀一年后才考上北航的，衡水中學(xué)每年考上清華北大的上百名學(xué)生中至少有一半是復讀生，就連我們學(xué)校前幾年奪得全縣狀元的王亞鳳、陳創(chuàng )錄不也是經(jīng)過(guò)了培訓中心一年的復讀嗎！復讀一年怕什么？復讀一年人生更精彩！
第三，diligence，勤勞，勤奮。世界上有成就的成功人士，大都有辛勞刻苦、勤奮努力的經(jīng)歷和體驗。
勤勞致富，勤能補拙，聰明出于勤奮，天道酬勤等等，都離不開(kāi)一個(gè)“勤”字。勤奮既是一種態(tài)度，也是一種品質(zhì)，更是一種習慣。勤奮就是要不懈的努力。高爾基說(shuō)：“天才源于勤奮”，“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力�！瘪R克思說(shuō)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有不畏勞苦在崎嶇小路上攀登的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)�！� 勤奮總是與刻苦形影不離。正如愛(ài)迪生所言：“天才是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水�！� 俗話(huà)說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛”。意思是要想不落后，就要比別人勤奮，就要比別人先行動(dòng)。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！鼻趭^是一種美好的品德，勤奮是一種努力自強、勇往直前的精神。一勤天下無(wú)難事。勤奮，更是變理想為現實(shí)的行動(dòng)，是由量變到質(zhì)變的過(guò)程。
第四，Friendship，友愛(ài)，友善�？渴裁捶e存智慧？靠的是謙虛，靠的是至善，善待世界一切人和事。要想讓自己的人生輝煌，首先要有虛心的態(tài)度，謙恭的行為，尊重的方式，去理解他人，關(guān)愛(ài)他人。友愛(ài)、友善的基本內涵是謙虛，為謙虛而友愛(ài)，而友善。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個(gè)真理！長(cháng)垣一中是大善之地，大愛(ài)之源！長(cháng)垣一中永遠是你真誠的朋友！
Nature，Siplicit，diligence，Friendship，這四個(gè)詞，可以簡(jiǎn)記為NSFZ，記住這四個(gè)詞，時(shí)時(shí)閱讀，處處留心，積存智慧，一定能繪就屬于你的青春彩虹，一定能讓你在未來(lái)的學(xué)習、事業(yè)、生活中馬到成功，大展宏圖！
同學(xué)們，外面的世界很精彩，985、211大學(xué)很美麗，你們一定要到那里去看！
不論你們走向何方、上哪個(gè)大學(xué)，家長(cháng)們總把你們牽掛，母校不會(huì )忘記你們，期盼你們，�；丶铱纯�！
畢業(yè)典禮上的講話(huà) 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這晴空萬(wàn)里的日子里，我們最后一次集合在這操場(chǎng)，這是我們最后一次的見(jiàn)面了。
從入學(xué)到現在，差不多有一千多天，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)學(xué)期的過(guò)去，我們也從懵懂的孩子變成了活潑懂事的少年。六年啊，樹(shù)增添了六個(gè)年輪，人長(cháng)大了六歲，六年里，我們發(fā)生了不少故事，一件件都在我的腦海里浮現。我聽(tīng)見(jiàn)了那朗朗的讀書(shū)聲，快樂(lè )的笑聲，語(yǔ)重心長(cháng)的心聲；我看見(jiàn)了那引人入勝的比賽，豐富多彩的活動(dòng)，你走我追的模樣。
我記得，上課時(shí)，我常常會(huì )胃疼。一次早自修，我突然胃疼，幾個(gè)好朋友急忙把老師找來(lái)。老師聽(tīng)我肚子疼，便問(wèn)我早上吃了什么，我回答說(shuō)泡飯�！昂芴蹎�？”“恩”，老師幫我倒了杯水，囑咐我：“你先喝點(diǎn)水，休息一會(huì )兒，我幫你聯(lián)系家長(cháng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。不久，我媽來(lái)了，老師便目送我們，一直到我們走遠。
我還記得，一年級的時(shí)候，老師叫我參加過(guò)很多比賽，印象最深的是那次跑步比賽。我跑的是60米，一共有5位參賽選手。槍聲一響，我急忙跑出去，同學(xué)們的鼓勵和加油在耳邊響起，眼看已經(jīng)追上一個(gè)人了，越來(lái)越近越來(lái)越近，誰(shuí)知，終點(diǎn)到了，還是沒(méi)追上。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以進(jìn)入到?jīng)Q賽。同學(xué)們知道這個(gè)消息后，并沒(méi)有責備我，只是安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你已經(jīng)很棒了，沒(méi)進(jìn)決賽就沒(méi)進(jìn)嘛，沒(méi)什么大不了的�！甭�(tīng)到大家的安慰后，我的心中涌上一股暖流。雖然錯失了比賽，但是我卻收獲了大家的愛(ài)和鼓勵，收獲了珍貴的友情。
我更記得，五年級第二學(xué)期的家長(cháng)會(huì )上，我們學(xué)生要給家長(cháng)表演節目是《感恩的'心》手語(yǔ)表演。報完節目名后，我竟緊張地連步子都邁開(kāi)。班主任在下面暗暗給我做著(zhù)加油的手勢，這讓我放松了不少，漸漸平復心情，找回自信。和大家一起順利地完成了表演，掌聲響起的那一刻，心中充斥著(zhù)的是激動(dòng)是喜悅。
往事歷歷在目，清晰地印在腦海里，那是我們記憶寶庫中一串串流光溢彩的珍珠��！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，短短的六年，你我之間已相互牽連在一起，這份情濃得讓我們難以割舍。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，是您給了我一個(gè)像家一樣溫暖的學(xué)習環(huán)境。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，是您的循循善誘讓我學(xué)得知識學(xué)會(huì )做人的道理。 再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我明白了友情。盡管我們要分開(kāi)了，但是我相信現在的分離是為了今后更美好的相聚。
畢業(yè)典禮上的講話(huà) 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校�；厥淄�，六年小學(xué)生活歷歷在目。
忘不了，敬愛(ài)的老師！有一次，我要留下背《誡子書(shū)》。我死記硬背，但還是背不下來(lái)。這時(shí)，劉老師說(shuō)：“不要死記硬背，死記硬背是沒(méi)用。你可以把《誡子書(shū)》抄十次。一、二次邊抄邊記，三、四次邊背邊寫(xiě)，五、六、七次試著(zhù)背下來(lái)，八、九、十次把它默下來(lái)。這就可以了！”我用劉老師的辦法終于把《誡子書(shū)》背了下來(lái)。當我去背書(shū)時(shí)，十分緊張把書(shū)放到背后卷起來(lái)。每當我背完一句話(huà)時(shí)，劉老師都會(huì )抬起手，伸出手指把從額頭上掉下來(lái)的頭發(fā)用手輕輕地撥上去。當我把整篇書(shū)背完時(shí)，天色已經(jīng)像鍋底一樣黑。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)劉老師奮戰到了七點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校。
忘不了，美麗的校園！我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的'瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。讓我們從無(wú)知變成懂事，從幼稚變成成熟，從膽小變成勇敢。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，美麗的校園！讓我們回首六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
正如泰戈爾所說(shuō)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的�！�
畢業(yè)典禮上的講話(huà) 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
在經(jīng)歷甲午馬年與乙未羊年的交替后，今天，我們又回到了這個(gè)熟悉地方，勞動(dòng)西路428號，來(lái)共同書(shū)寫(xiě)禮雅的未來(lái)。在此，祝愿全體師生在新的一年收獲新的人生風(fēng)景！
今年的春天來(lái)得特別早，立春已過(guò)，驚蟄將至，萬(wàn)物競發(fā)與生長(cháng)的自然世界讓時(shí)間充滿(mǎn)了詩(shī)的旋律。在這個(gè)不違背時(shí)令的節點(diǎn)，同學(xué)們又走在了成長(cháng)的路上，向著(zhù)遠方出發(fā)，讓春天拂過(guò)的校園也充滿(mǎn)了詩(shī)的旋律。
如詩(shī)般的旋律，延展出的是新的成長(cháng)之路，而此刻，青春就是這個(gè)季節成長(cháng)路上最美的音符。
青春是一場(chǎng)盛大而不可復制的耕耘，因為每一次的精心勞作都會(huì )成為成長(cháng)的故事，在未來(lái)的某一個(gè)時(shí)刻或收獲驚喜，或回味悠長(cháng)。在禮雅的校園里，精心勞作是一份堅守，學(xué)識的儲備、能力的養成、品質(zhì)的塑造，是隨著(zhù)太陽(yáng)的朝起夕落，一點(diǎn)一滴而形成，人生需要只爭朝夕，但更要守住平和的心，讓內心不為浮躁所干擾，自由而靈動(dòng)地生長(cháng)；精心勞作是一種奮發(fā)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，求學(xué)問(wèn)，練本領(lǐng)，就需下苦功夫，在禮雅的青春“不將就”，不辜負每一寸光陰；精心勞作是寶貴的財富，在農耕社會(huì )，我們的祖先通過(guò)精心勞作創(chuàng )造了璀璨文明，在現代社會(huì )，我們的前輩通過(guò)精心勞作實(shí)現了民族崛起，在未來(lái)，依舊需要你們通過(guò)精心勞作去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )文明的燦爛。
同學(xué)們，勞作讓青春的音符演繹成質(zhì)樸、高昂與奮進(jìn)的旋律，也讓你們當下的人生充滿(mǎn)詩(shī)的浪漫與豪情。誠然，在成長(cháng)的路上精心勞作也許會(huì )有艱辛、會(huì )有挫折、會(huì )有彷徨，但我們還有遠方。遠方不是未知，也不是歷經(jīng)長(cháng)途跋涉后到達的一片綠洲，遠方是你我共有的`禮雅情懷，充盈著(zhù)美好、希望與詩(shī)意。在許多校友的記憶里禮雅的門(mén)牌是77號，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，道路的延伸，428號成為了你們的青春門(mén)牌號。門(mén)牌的變更，留下的是時(shí)間足跡，卻變更不了這片土地滋養出的精神。成長(cháng)路上的遠方應是陽(yáng)光、自信、追夢(mèng)的自己，是責無(wú)旁貸的社會(huì )擔當，是精神富足的生活，是不斷的到達與再次的出發(fā)。
同學(xué)們，今天，禮雅在教育的征途上已經(jīng)走過(guò)了109年，即將走向110年。百余年里，代代禮雅人精心勞作，心有遠方，創(chuàng )造出長(cháng)留史冊，受人敬仰的教育詩(shī)歌。當新的書(shū)本已經(jīng)打開(kāi)，我希望同學(xué)們將自己的成長(cháng)之路走得更為踏實(shí)與絢爛，讓你我的遠方散發(fā)更為濃烈的芬芳！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的講話(huà) 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天很高興，也很榮幸在此參加20xx屆金中學(xué)子的畢業(yè)典禮。很高興那是因為我們的同學(xué)在自己的人生道上又向前邁了一大步，向更高更遠的目標在前進(jìn)，同時(shí)屬于我這位年輕班主任的第一屆學(xué)生，今天畢業(yè)了。很榮幸是因為作為一名年輕教師，作為一名班主任，能在此見(jiàn)證各位一生中非常重要的時(shí)刻之一，因為跨出高中校門(mén)的那一刻是你們人生道路上一個(gè)非常重要的轉折點(diǎn)�；厥走@三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深切地感受到了作為班主任的辛酸和甜蜜，也更體會(huì )到了你們父母長(cháng)輩的'辛勞和期盼。當我第一次接到做班主任的通知時(shí)，心中既欣喜又忐忑。
欣喜那是因為常聽(tīng)人家說(shuō)，作為教師如果沒(méi)有做過(guò)班主任那將會(huì )非常遺憾，面對這樣的機遇和挑戰，我非常向往。忐忑那是因為我深知班主任對于學(xué)生成長(cháng)的重要性，作為一名毫無(wú)經(jīng)驗的年輕教師，不能確定自己能否勝任這一崗位。最后出于對這一角色的向往與渴望，出于對自身能力的評估，我決定接受這一挑戰，抓住這次機遇，相信自己能做好。沒(méi)有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有一顆上進(jìn)心，不斷總結請教，積累經(jīng)驗。沒(méi)有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有一顆真誠的心，面對學(xué)生，面對家長(cháng)、同事是否真誠相待。沒(méi)有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有責任心，能否以身作則。
在這三年里，看著(zhù)其他班主任、所有的任課老師都全力以赴，盡心盡責，自然我也不敢有絲毫懈怠，盡自己最大的努力來(lái)做好班主任的各項工作，協(xié)調處理好各種關(guān)系。雖然這三年中面對同學(xué)的不理解、誤會(huì )時(shí)，我也沮喪過(guò)、失落過(guò)，但當看到同學(xué)投來(lái)信任、理解、支持的目光時(shí)，又會(huì )精神百倍。作為老師，伴隨著(zhù)你們成長(cháng)的同時(shí)，我們也在不斷進(jìn)步。我想我們高三的班主任，現在都有很多話(huà)想對各自的班集體說(shuō)，很高興今天我有這樣的一個(gè)機會(huì )能在此表達。
我想說(shuō)：20xx屆11班，在我心中你永遠是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，團結友愛(ài)，積極上進(jìn)，11班的同學(xué)們我愛(ài)你們，感謝你們在這三年來(lái)對我工作的支持與配合！同時(shí)，也要感謝這三年來(lái)所有關(guān)心幫助支持我們這個(gè)集體的人！今天，20xx屆金中學(xué)子們，你們畢業(yè)了！不論今后你們去向何方，希望金山中學(xué)的校訓——“會(huì )做人，會(huì )學(xué)習，會(huì )生活”永遠伴隨你們左右，幫助你們不斷成長(cháng)。有空就多回母校來(lái)看看吧！金山中學(xué)，是你們永遠的精神家園，是你們心中永遠的回憶！最后祝大家一路順風(fēng)！謝謝！
畢業(yè)典禮上的講話(huà) 篇6
尊敬的園長(cháng)、老師們，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、小朋友們：
大家上午好！
我是xx班xx的媽媽。
今天，能夠在這里，跟大家一起見(jiàn)證我們孩子們人生中的第一次畢業(yè)，我感到由衷地喜悅和激動(dòng)。
此時(shí)此刻，我的心情可以用三個(gè)詞來(lái)表達：一是感慨，二是感謝，三是感動(dòng)。
感慨是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快呀！我還清楚地記得女兒第一天踏進(jìn)幼兒園時(shí)的情景，是那么的懵懂、稚嫩。
一眨眼孩子們就畢業(yè)了，快要成為一名小學(xué)生了，他們是那么的自信、自立。我們常感慨，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間都化為孩子們越來(lái)越高的個(gè)子、越來(lái)越結實(shí)的手臂、越來(lái)越獨立的能力、越來(lái)越強的本領(lǐng)里了。我為孩子們的成長(cháng)感到欣慰和驕傲！
二是要感謝xx幼兒園和老師們對孩子們的傾情付出。
當我們進(jìn)入xx幼兒園的時(shí)候，很快就感受到園方管理的嚴謹、細致，老師們的認真、負責，家長(cháng)們的.熱情、團結。這讓我們感覺(jué)到xx幼兒園是一個(gè)溫暖的大家庭。
臺灣著(zhù)名作家龍應臺曾在孩子入校第一天發(fā)問(wèn)：今天我交給你們一個(gè)孩子，將來(lái)你們會(huì )還給我一個(gè)什么樣的孩子？令我們欣慰的是，xx幼兒園培養了一批品格優(yōu)秀的孩子。
在這里，她沒(méi)有學(xué)習很復雜的數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，但是她們講規則、懂道理、會(huì )自理，愛(ài)閱讀、尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同伴，這些都是她們未來(lái)收獲幸福人生的基礎。我要感謝老師們每天從早到晚堅守崗位毫無(wú)怨言，感謝你們用飽滿(mǎn)的熱情引領(lǐng)孩子們探索知識的海洋，感謝你們用細致的呵護，成就孩子們的健康的體魄；更感謝xx幼兒園用自主閱讀、自主游戲給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂(lè )的、幸福的，并跨出了堅實(shí)的人生第一步！
在我們相聚一堂卻又要即將分別的這一刻，我的心中也充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)。等一下孩子們會(huì )用精彩的表演來(lái)表達對畢業(yè)的喜悅、對老師的感謝和對幼兒園的不舍。也許孩子們以后不會(huì )記得今天的每一個(gè)細節，但這種溫馨溫情的感覺(jué)將會(huì )留在他們記憶深處，成為滋養他們走向人生之路的精神能量！畢業(yè)了，讓我們銘記這一刻！畢業(yè)了，望我們以后常聯(lián)系！
最后，我要再次祝賀所有小朋友們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)！祝xx幼兒園越辦越好！祝園長(cháng)、教職工老師們、家長(cháng)朋友們工作順利，祝小朋友們健康成長(cháng)，祝在場(chǎng)的每個(gè)家庭、每個(gè)人都收獲幸福的微笑！
畢業(yè)典禮上的講話(huà) 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我們歡聚在這里，隆重舉行我校xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀！更向為了同學(xué)們健康成長(cháng)，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！歷史與現實(shí)印證著(zhù)我們每個(gè)人的夢(mèng)想，淚光與微笑見(jiàn)證著(zhù)我們每個(gè)人的收獲。
回首這六年，你們在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂(lè )學(xué)，積極進(jìn)取，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，增長(cháng)了你們的才干，經(jīng)典誦讀會(huì )上有你們精彩的表現，慶六一節活動(dòng)中有你們靚麗的展演，主題隊會(huì )有你們個(gè)性的張揚，尤其是在班級讀書(shū)交流中，你們的認真讓我們感動(dòng)，可以說(shuō)，一次次活動(dòng)，記載著(zhù)你們的勤奮與努力，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )。同學(xué)們，你們成績(jì)的'取得，離不開(kāi)老師的培育，離不開(kāi)家長(cháng)的支持，當然也離不開(kāi)你們自己的努力，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)你們，讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
可愛(ài)的孩子們，你們即將離開(kāi)母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)充實(shí)而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點(diǎn)：
1、在今后的生活中，希望你們做好“五有”。分別是：有遠大理想、有高尚品德、有學(xué)習精神、有創(chuàng )新意識、有頑強毅力。
2、有遠大理想�！邦A則立，不預則廢”。你只要有理想、有目標，才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。還要善于把大目標分解為小目標，這樣從小事做起，一個(gè)個(gè)實(shí)現，層層分解，最終就會(huì )水到渠成，實(shí)現大的目標。
3、有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠信、踏實(shí)做人等美好的品質(zhì)，在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
4、有學(xué)習精神�！盎畹嚼�，學(xué)到老”這是毛澤東的老師徐特立先生說(shuō)的。我們學(xué)書(shū)本，學(xué)他人，學(xué)萬(wàn)物，這樣你才會(huì )因書(shū)本、因他人、因萬(wàn)物而萌生無(wú)盡的智慧；在廣博學(xué)習的同時(shí)要做到取法乎上，高山仰止，學(xué)名家的東西，這樣你才進(jìn)步的快。
5、有創(chuàng )新意識。創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，偉大的教育家陶行知在他的《創(chuàng )造宣言》中曾說(shuō)：人人是創(chuàng )造之人，時(shí)時(shí)是創(chuàng )造之時(shí)，處處是創(chuàng )造之地。希望你們在學(xué)習生活中有這種創(chuàng )新的意識和精神，你才會(huì )走得更遠。
校長(cháng)給大家講個(gè)故事：
有一天，一個(gè)學(xué)生在課堂上問(wèn)蘇格拉底，怎樣才能成為像蘇格拉底那樣學(xué)識淵博的學(xué)者。蘇格拉底沒(méi)有直接作答，只是說(shuō)：“今天我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！碧K格拉底示范了一遍，說(shuō)：“從今天開(kāi)始，大家每天做三百下，能做到嗎？”學(xué)生們都笑了：這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：“哪些同學(xué)堅持了？”教室里有百分之九十的學(xué)生舉起了手。
一年過(guò)后，蘇格拉底再次問(wèn)學(xué)生：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，有哪幾位同學(xué)堅持做到了今天？”這時(shí)整個(gè)教室里只有一個(gè)學(xué)生舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為著(zhù)名哲學(xué)家的柏拉圖。這就是我們的第五有：有頑強毅力。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是不行的，無(wú)論干什么，找準了目標，就要堅持不懈地做下去，最終會(huì )達到“柳暗花明又一村”，“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美好境地。
同學(xué)們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是工業(yè)北路第二小學(xué)的孩子，工業(yè)北路第二小學(xué)永遠是你們的家，老師永遠是你們最親的人，學(xué)校的大門(mén)永遠為你們敞開(kāi)，愿今天你們能以學(xué)校為榮，更愿明天學(xué)校能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，順祝你們開(kāi)心快樂(lè )，健康成長(cháng)！
畢業(yè)典禮上的講話(huà) 篇8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我講話(huà)的題目是：你們就將成為少年！
在梔子花開(kāi)的時(shí)節，我們迎來(lái)了一個(gè)注定要到來(lái)的時(shí)刻，我們歡聚在一起隆重舉行鎮xx驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。在座的126位同學(xué)，是我們鎮xx驗小學(xué)培育的又一批燦爛的明珠。在此，我首先代表學(xué)校全體教職員工，祝賀同學(xué)們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)！同時(shí)向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有，一年前，在原來(lái)幼兒園的地塊上種植的樹(shù)木漸有規模，學(xué)校移栽的幾棵粗大的香樟樹(shù)重又發(fā)出了新葉，老師們熱心種植的菜園子也結出了好吃的小黃瓜、空心菜和生菜、辣椒。這件事告訴我，教育需要靜心等待和付出心血。
老師們靜心等待了六年。六年中，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(cháng)的自信；老師們付出了六年的心血，六年中，你們拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。今年的畢業(yè)典禮，也是你們奔向人生新征程的成長(cháng)禮。昨天陸曉明老師鄭重的找到我，坐在我前面，等著(zhù)我仔細閱讀今天的典禮議程，并且布置了一份作業(yè)，就是作為校長(cháng)，我必須在今天的典禮中講話(huà)，然而今天凌晨，早早的醒來(lái)，你們那一張張熟悉而陌生的笑臉在我腦海中一個(gè)個(gè)走過(guò)，你們的老師一個(gè)個(gè)忙碌的身影似乎也在我眼前浮現。所以，我準備放下準備好的講稿，說(shuō)說(shuō)另外的話(huà)題。
首先，我想說(shuō)的是“精神”。我想問(wèn)問(wèn)我們的同學(xué)，同學(xué)們，你們了解你們的老師嗎？你們了解這些陪伴了你們小學(xué)生活的老師嗎？
昨天，我在微信朋友圈里看到英語(yǔ)吾利春老師發(fā)的幾幅照片，是顧雅萍、陳梅芳、周丹幾位老師們在忙著(zhù)為你們準備畢業(yè)聯(lián)歡，老師們寫(xiě)出的標題是“幸福時(shí)刻的開(kāi)始”。同學(xué)們我真為你們慶幸，你們擁有的是最?lèi)?ài)你們的老師，此時(shí)此刻，在你們即將奔向幸福人生新征程的時(shí)候，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。同學(xué)們我真為你們慶幸，你們擁有的是最有愛(ài)心的老師。
同學(xué)們我還為你們慶幸，你們擁有的是最奉獻的老師。不知道你們是不是清楚，在你們復習迎考的緊要關(guān)頭，你們的范惠明老師胃病復發(fā)，一直堅持忍著(zhù)劇痛不去住院治療，直到你們完成區里的調研考試才放心去了醫院，還有幾位老師也一直邊吃藥邊堅持著(zhù)工作。
同學(xué)們我真為你們慶幸，你們擁有的是最有責任心的老師。在我們顧惠琴老師的要求下，我曾經(jīng)去她們班級給同學(xué)們上過(guò)一節晨會(huì )課；每一次到六年級辦公室，顧惠琴老師、查愛(ài)娟老師、朱文菊老師她們都會(huì )和我講述你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，也會(huì )為個(gè)別同學(xué)的.頑皮而憂(yōu)心忡忡。徐毅老師在調研之后，反反復復的和我討論著(zhù)調研試卷，思考著(zhù)同學(xué)們學(xué)習中的得與失。
同學(xué)們讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jì)，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！
同學(xué)們，“愛(ài)心、奉獻、責任”是你們身邊的老師最顯著(zhù)的精神標志，我相信，老師們所具有“愛(ài)心、奉獻、責任”的精神也會(huì )成為你們成長(cháng)中重要的精神財富，我也希望你們大家讀成長(cháng)為具有“愛(ài)心、奉獻、責任”這樣精神的人。
第二個(gè)我想說(shuō)的話(huà)題是“角色”。
同學(xué)們今天穿上了整齊漂亮的文化衫，這是母校送給同學(xué)們的禮物。以后，看到這件文化衫相信你們就會(huì )想到母校。你們知道嗎？你們王玉良老師為了幫你們取回文化衫，耽誤了和你們拍攝畢業(yè)照，希望你們今天能夠補上，彌補這個(gè)遺憾。為什么他回去拿，因為他除了是你們的數學(xué)老師，他還是學(xué)校的分管后勤的副校長(cháng)。你們的顧文雄老師是管教學(xué)的副校長(cháng)，吾利春老師是學(xué)校的總務(wù)主任，陸曉明老師是學(xué)校大隊輔導員，徐毅老師是分管數學(xué)學(xué)科的教導。還有我們其他老師，他們的角色不僅是你們的老師，同時(shí)還是他們自己孩子的爸爸媽媽、自己父母的兒女。他們不僅要做好單位的工作，還要承擔家庭角色需要承擔的責任和義務(wù)。
我想跟同學(xué)們說(shuō)，從今天起，你們長(cháng)大了，你們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，希望同學(xué)們做好自己的角色，承擔起應該承擔的責任和義務(wù)。作為一名中學(xué)生，同學(xué)們的首要任務(wù)是學(xué)習，一切成就都源于永不懈怠的努力，刻苦讀書(shū)和快樂(lè )學(xué)習并不矛盾。小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，學(xué)海無(wú)涯；讀書(shū)，買(mǎi)書(shū)，藏書(shū)，書(shū)山有路。所以，不管你中學(xué)學(xué)習壓力多么大，不管你將來(lái)做什么，首要的是，做一個(gè)永遠熱愛(ài)讀書(shū)的人。同時(shí)，我們還是自己父母的兒女，要孝敬父母，懂得感恩，只有這樣，我們的人生才會(huì )循序漸進(jìn)，朝暾漸朗。
第三個(gè)想說(shuō)的話(huà)題是“成長(cháng)”。
今天，同學(xué)們手中都會(huì )拿到一份畢業(yè)紀念冊，教科室毛主任在讓我審看的時(shí)候，我在封面上寫(xiě)下了“金色童年、快樂(lè )奔跑”幾個(gè)字。因為這份紀念冊是同學(xué)們金色童年的美好記憶，它記錄下了同學(xué)們每個(gè)人的笑臉，也記錄下了同學(xué)們在鎮xx小六年來(lái)快樂(lè )的學(xué)習生活。奔跑意味著(zhù)你們會(huì )更快的成長(cháng)，但是我也希望，當你們在人生每一個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )“快快樂(lè )樂(lè )”。 我們之所以接受教育，既是為了提高能力，更是為了陶冶情操，讓心靈柔軟、善良，以至走向高貴。善良的品性，意味著(zhù)在今后的成長(cháng)道路上謙虛謹慎、不驕不躁、海納百川。
同學(xué)們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活即將成為過(guò)去，然而母校卻會(huì )在你內心一直陪伴。六年前，鎮xx驗小學(xué)成為你們成長(cháng)的搖籃；六年后，母校還會(huì )張開(kāi)雙臂，成為你休憩的港灣。在你們就將成為少年，奔向明天的時(shí)候，母校給你們說(shuō)再見(jiàn)，母校給你們道一聲：一路平安！母校更加祝愿你們“前程似錦”，并祝福你們進(jìn)步！快樂(lè )！
最后我想重復一下我在畢業(yè)紀念冊上的話(huà)：希望同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中，學(xué)中求真，做中向善，行中現美，懷著(zhù)奉獻和關(guān)懷的心態(tài)處事，擁有幸�？鞓�(lè )的人生。
畢業(yè)典禮上的講話(huà) 篇9
**屆的同學(xué)們，你們有著(zhù)出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們知道更重要的是培養自我成長(cháng)的能力;你們有著(zhù)自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著(zhù)前進(jìn);你們追求著(zhù)自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們也不斷將自我與集體、國家的責任連在一起;你們踏踏實(shí)實(shí)過(guò)著(zhù)生活的每一天，但你們心中都有著(zhù)渴望偉大，追求超越的信念。
三年的初中或高中生活會(huì )給我們帶來(lái)了什么呢?我想除了知識和能力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學(xué)的姓名，但我一見(jiàn)到你們熟悉的身影就知道你是我們**縣XX中學(xué)的一名學(xué)生。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：有同學(xué)們晨讀時(shí)在操場(chǎng)各個(gè)部位專(zhuān)心致志的情景;有運動(dòng)場(chǎng)上一些同學(xué)矯健的身影和奪冠時(shí)人人臉上的笑容;有首屆藝術(shù)周上同學(xué)們美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿以及每個(gè)演員十二分投入的表演;更有同學(xué)們考場(chǎng)上哪皺眉凝思的表情，當然也有你們貪玩、好動(dòng)、有時(shí)有不遵守紀律的場(chǎng)面……這些畫(huà)面是三年的初中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當然還有更多的回憶留在了我們每個(gè)人的心里，并化為一股情意，一份友誼。
我認為我們這個(gè)集體還是比較棒的集體，每位同學(xué)都能從中學(xué)到很多，獲得很多。在感謝我們的老師，我們的學(xué)校，我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個(gè)集體。沒(méi)有它也就沒(méi)有我們豐富多彩的初中或高中生活。7、8、9的中高考中取得好成績(jì)，在今后的學(xué)習和事業(yè)中創(chuàng )出輝煌業(yè)績(jì)。
記憶是美好的，但我們不能只沉浸于對回憶的依戀。有緣千里來(lái)相會(huì )，我們在座的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，因為過(guò)了今天，**屆初高中年級就將成為我校的歷史。天下沒(méi)有不散的筵席。我們這個(gè)集體不但有輝煌的過(guò)去，更應有充滿(mǎn)希望的未來(lái)。我相信再次相聚的時(shí)候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。
就在同學(xué)們即將完成學(xué)習任務(wù)，結束高中生活，離開(kāi)母校的時(shí)候，我想給大家提幾點(diǎn)臨別贈言：
第一，樹(shù)立遠大的理想，把個(gè)人的前途與祖國的命運緊密聯(lián)系起來(lái)。
青年人只有樹(shù)立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的'奮斗之源。要成為一個(gè)有志和有為的青年，愛(ài)祖國、愛(ài)人民是首要的要求。你們是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的重要一代。你們的理想、知識、能力，對于祖國和民族的未來(lái)關(guān)系重大。我國波瀾壯闊的改革開(kāi)放和現代化建設，為年青人施展才華、實(shí)現志向提供了廣闊的舞臺;海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。希望你們牢記報效祖國、振興中華的神圣職責，擔負起歷史的重任，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
第二，要有清醒的頭腦，獨立的思想，承擔起人生的責任。
人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說(shuō)，“人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大�！弊叱鲋袑W(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會(huì )讓我們在茫茫人海中迷失自我;林林總總的人生，可能會(huì )讓我們時(shí)常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。世界上的問(wèn)題，惟有清醒的頭腦，獨立的思想能夠指引著(zhù)人生的正確航向。冰心老人說(shuō)，“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼�！痹谖覀兠媲罢归_(kāi)的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道，會(huì )有荊棘坎坷，冷雨冰霜。對以天下為己任的人來(lái)說(shuō)，我們可能會(huì )面臨著(zhù)更多的困難和苦痛。我們要微笑面對，讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè )從容;對他人奉獻愛(ài)與寬容，你的胸懷會(huì )因此而更寬闊，你的世界也會(huì )因此而更美麗。
人世間有各種各樣的責任，其他的責任都是可以分擔或轉讓?zhuān)┯袑ψ约旱娜松熑�，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔，一絲一毫依靠不了別人。一個(gè)人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔起對他人和社會(huì )的責任，才可能自覺(jué)地實(shí)現人生的價(jià)值。
三、繼續發(fā)揚“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新。
同學(xué)們的學(xué)習生活暫時(shí)告一段落，新的學(xué)習又即將開(kāi)始。當今科技和社會(huì )發(fā)展日新月異，希望在今后的日子里，堅持學(xué)習，學(xué)習是一個(gè)永遠的事業(yè)，只有不斷的學(xué)習才能不斷的提高，只有不斷的學(xué)習才能跟上時(shí)代的發(fā)展，只有不斷的學(xué)習，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利!希望學(xué)習的習慣伴你終身，承擔起建設祖國的神圣職責。同學(xué)們要加強實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干，這是古往今來(lái)許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗總結。在實(shí)踐中磨練意志，增長(cháng)見(jiàn)識，充分發(fā)揮你們的聰明才智，為社會(huì )的發(fā)展作出貢獻。馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。要熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)精神，勇于實(shí)踐與創(chuàng )新，努力做科學(xué)探索和創(chuàng )新的先鋒。
同學(xué)們要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì )遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。創(chuàng )業(yè)維艱，奮斗以成。
同學(xué)們，讓我們謹記母�！扒笳鎰�(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，攜起手來(lái)，為祖國美好的未來(lái)，為母校燦爛的未來(lái)，為你們每個(gè)人能創(chuàng )造輝煌的成就共同努力奮斗。我們相信：今日你以民中為榮，明日民中將以你為榮。衷心的祝愿你們高考成功!人生成功!，歡迎大家以后�；丶铱纯�。謝謝大家!
希望大家能記住今天這個(gè)時(shí)刻，因為它是你奔向成功的一個(gè)起點(diǎn)。
再次謝謝大家!
**年5月18日
畢業(yè)典禮上的講話(huà) 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
在這樣光明明媚，烈日炎炎的夏日里。我們就要畢業(yè)了，著(zhù)可能是我最后一次站在母校前。不過(guò)我不會(huì )忘記在著(zhù)六年的快樂(lè )時(shí)光。
記得在四年級的時(shí)候。有一天我們要春游。我們都非常高興。我們都到了，開(kāi)始自由活動(dòng)。我們幾個(gè)同學(xué)在海灘上抓螃蟹，我還記得李嘉偉被螃蟹夾了一下，我們還在一起玩，一起抓魚(yú)。
還有一件事是在學(xué)校里發(fā)生的事。
有一次我們班玩踢足球。在踢球的時(shí)候，一不小心把求踢到了李嘉偉的.頭上，他的頭一下子起來(lái)一個(gè)打包，很疼。
我和幾個(gè)同學(xué)把他扶到了教室里，我們拿毛巾幫他擦頭。過(guò)了一會(huì )他的頭上的大包漸漸好了。
今天我離開(kāi)了母校，明天我將離開(kāi)初中的母校。但我永遠記得我著(zhù)教我知識教我道理的學(xué)校，同學(xué)們今朝分別不知何時(shí)再相見(jiàn)。我們一定要鍥而不舍永不言敗的學(xué)習，為我們理想的目標而奮斗吧!
畢業(yè)典禮上的講話(huà) 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的小學(xué)活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。對母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流，我怎能不留戀？怎能舍得離開(kāi)哺育我成長(cháng)的母校？
夕陽(yáng)西下，暮色蒼蒼。小溪拍打著(zhù)岸邊，拍打著(zhù)五顏六色的鵝卵石，我隨手抓起一把石頭，扔向小溪，可是從前波紋蕩漾的溪面近日卻感覺(jué)平靜得像面鏡子，好像又回到那個(gè)愉快的六一兒童節。
那天，天是那么藍，空氣是那么清，陽(yáng)光是那么燦爛，一切都好像有人特意布置過(guò)似的。我穿著(zhù)節日的盛裝，心里有說(shuō)不出的喜悅。就在這寬闊的大操場(chǎng)上，舉行了隆重的慶祝會(huì )。在一片咚咚的隊鼓聲中，我帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，它是那么紅艷，像一團火，在我的心中燃燒，把我的心融化了。我想：今天，我帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，捧著(zhù)獎狀向老師報喜，我將是21世紀的棟梁，從此，我成為了一名少先隊員，我承載著(zhù)祖國的希望。
如果我們是需要修剪的花草，老師就像是辛勤的園丁，如果我們是一只只渴望花粉的`蜜蜂，老師就是充滿(mǎn)花蜜的花朵，如果我們是一棵棵植物，老師就是陽(yáng)光與雨露，老師的一生都在為我們服務(wù)。在這里，我要對天下所有的老師說(shuō)一聲：“老師，您們辛苦了！”
回憶著(zhù)六年中件件往事，懷著(zhù)惜別之情，我的眼眶濕潤了，我再一次發(fā)出肺腑的呼喚：“別了，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！”
畢業(yè)典禮上的講話(huà) 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！此時(shí)此刻，我的心情和大家是一樣激動(dòng)，因為這一刻是我們人生中具有特殊意義的一次畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表初三全體老師，向即將順利完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了熱情和智慧的所有老師、家長(cháng)們表示衷心的感謝！
“初中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括你們九年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(cháng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待，它還凝聚了老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻！春華秋實(shí)，伴隨著(zhù)一千個(gè)日子的遠去，你們的知識得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅強,身體得以壯實(shí)。三年的刻苦有目共睹，三年的拼搏有口皆碑！
我們全體初三教師認為：我們這一屆，是好樣的，是最出色的，最幸運的一屆，也是最充滿(mǎn)朝氣與希望的一屆！我們完全有理由為自己充實(shí)的三年驕傲，為精彩的三年自豪！
說(shuō)我們是幸運的一屆，是因為我們有著(zhù)蘇鷹副校長(cháng)、王忠英主任、周小龍主任以及我們可親可敬的年級組長(cháng)趙裕民老師為我們掌舵；還有一批經(jīng)驗豐富，甘作人梯，不求索取的老師為我們保駕護航；說(shuō)我們是充滿(mǎn)著(zhù)希望的一屆是因為同學(xué)們在三年里，用自己的踏踏實(shí)實(shí)和鍥而不舍的精神證明和鑄就了自己的品格�？吹侥銈兦趭^、執著(zhù)與開(kāi)拓進(jìn)取，所有老師都為你們的成長(cháng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(cháng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。
一千多個(gè)日日夜夜，老師和同學(xué)們一起榮辱與共。我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評。但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(cháng)者，是親密無(wú)間的朋友，也是秉公執法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)所付出的心血只有等你們長(cháng)大成年了才能深深地體會(huì )其中的甘苦，其中的深情！
可愛(ài)的同學(xué)們，當你們帶著(zhù)寬容和自信踏上新的征途的時(shí)候，請別忘了——你們是寶賢的孩子，是寶賢見(jiàn)證了你們的成長(cháng)，使你走向成熟！是寶賢良好的學(xué)習氛圍讓你們學(xué)得扎實(shí)、學(xué)得靈活！我們也完全可以相信在新的'學(xué)年，寶賢的教育教學(xué)會(huì )更加嚴謹和完善。就讀高中，附中仍然可以成為你們的最佳選擇！
再過(guò)10幾天你們就要直面人生的第一次挑戰——中考。在這，老師沒(méi)什么法寶送給你們，但希望你們要以平常的心態(tài)外加積極的態(tài)度來(lái)應考，這樣會(huì )讓我們離成功更近！如果你成功了，要記住“山外青山樓外樓”，目標永遠在遠方；失敗了，你也要記住，你失去的只是手中的一朵小花，整個(gè)天地依然還是你的戰常
同學(xué)們，初中的生活是緊張而短暫的，但同學(xué)之間，師生之間結下的友情卻是真誠的，永遠的。今后無(wú)論你們走到哪里，母校永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的欣慰和驕傲！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，如果你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物！
老師相信，今天，你們以寶賢而驕傲，明天，寶賢一定會(huì )以你們而自豪！最后，借用一句廣告語(yǔ)祝福大家�！叭松褪且淮温眯�，祝你們旅途愉快，一路精彩！”
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