（熱門(mén)）畢業(yè)典禮上的講話(huà)
畢業(yè)典禮上的講話(huà)1
尊敬的校領(lǐng)導和老師們、同學(xué)們：
下午好！
我很榮幸能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表，在畢業(yè)典禮上表達出我的心聲，表達出我們共同的心聲。
首先，我們要表達感恩之心。真誠地感謝校領(lǐng)導，感謝班主任，感謝所有授課老師！三年來(lái)，你們的關(guān)愛(ài)和教導，你們的批評和指正，都是我們成長(cháng)所需的雨露和陽(yáng)光。
其二，我們要表達對母校的祝福。我們有幸參與了五十周年校慶，有幸見(jiàn)證了母校由市級示范高中升為省級示范高中。讓我們懷著(zhù)熱愛(ài)來(lái)祝福母校：環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美，前景越來(lái)越美好！
其三，我們要表達對同學(xué)的珍惜之情。因為緣分，我們近800個(gè)90后成為會(huì )宮中學(xué)的`學(xué)子，成為同歡樂(lè )共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，每一個(gè)同學(xué)都值得我們去尊重。一花獨放不是春，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園。
最后，我們要表達對未來(lái)的憧憬。20xx年是鼠年，我們滿(mǎn)懷好奇地走進(jìn)會(huì )中；20xx年是牛年，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)；20xx年是虎年，我們奮發(fā)昂揚地學(xué)習著(zhù)；今年是兔年，我們將借助高考，迎來(lái)“突”（兔）飛猛進(jìn)的人生跨越。我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的講話(huà)2
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們、老師們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦屆大班畢業(yè)典禮，在此，我代表幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示誠摯的祝賀。對各位家長(cháng)的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎!感謝你們多年來(lái)對幼兒園工作的支持、理解和信賴(lài)!同時(shí)，也對為了孩子們茁壯成長(cháng)而辛勤工作、無(wú)私奉獻的老師們表示深深的'敬意，老師們辛苦了! 畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子。
親愛(ài)的小朋友們，三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，你們從剛入園時(shí)的蹣跚學(xué)步，變成今日即將展翅高飛的雛鷹，你們的成長(cháng)，離不老師們的辛勤付出!讓他們倍感驕傲和自豪!他們將珍藏與你們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。今后，即使你們步入小學(xué)，老師的祝福和期盼都會(huì )一直伴隨在你們的身邊，你們的點(diǎn)滴進(jìn)步也將是老師們的榮耀。
無(wú)論你們走得多遠，飛得有多高，希望你們永遠不要忘記我們青山區第一幼兒園小牛津分園，不要忘記你們成長(cháng)的搖籃，歡迎你們�；赜變簣@來(lái)看看! 最后，衷心地祝愿你們學(xué)習進(jìn)步，天天向上，早日戴上紅領(lǐng)巾!祝各位家長(cháng)身體健康!家庭幸福!萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上的講話(huà)3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是文海小學(xué)六年級二班的學(xué)生侯啟煊。
抹去歲月厚厚的風(fēng)塵，撫平冉冉逝去的光陰。我們那如歌的小學(xué)生活已經(jīng)結束了，我們的小學(xué)生涯將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。但我們并不后悔，因為在這六年里，我們收獲了很多很多。我們認識了身邊的那么多同學(xué)，并與他們結下了地久天長(cháng)的友誼；我們從剛入學(xué)的小孩子，變成了人生道路上并肩行走的知音；我們學(xué)會(huì )了那么多豐富多彩的唐詩(shī)宋詞元曲，認識了神奇的平方、立方、乘方；我們從歡唱《剪羊毛》到高歌《彈起我心愛(ài)的土琵琶》······我們擁有了多少寶貴的東西��！當我們長(cháng)大后，每當回首往事的時(shí)候，我們都能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞愧。我們都能夠對天高唱凱旋之歌，慶祝我們的小學(xué)生活。
我們即將與我們的母�！利惖奈暮ＰW(xué)分別。此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現出與老師、與同學(xué)們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，光輝歲月�；赝^(guò)去的日子，一種溫暖便從心底里油然而生，蕩漾全身。
你們還記得冬天的時(shí)候的.大課間嗎？對了，那還是我們冬季大長(cháng)跑的日子。那時(shí)候，只要天氣好，同學(xué)們都會(huì )自覺(jué)地排好隊，在體育課代表的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，各班都開(kāi)始進(jìn)行冬季大長(cháng)跑。在雄壯的音樂(lè )聲中，每個(gè)班都會(huì )響亮的喊出整齊有力口號聲——這口號既是在鼓勵自己要堅持跑到跑道的終點(diǎn)，又是在激勵認識或不認識的同學(xué)們一定要堅持到底，終點(diǎn)處就離我們不遠了，加把勁就能勝利！
在我們回教室的必經(jīng)之路上，有一棵古老的大樹(shù)。樹(shù)干上，深深的皺紋訴說(shuō)著(zhù)時(shí)間的流逝，誰(shuí)也說(shuō)不清它的年齡。盡管這樣，它的姿態(tài)依然婀娜多姿。但我更敬佩它頑強的生命力：冬天，又沉又厚的雪團一團團地囤積在松樹(shù)的樹(shù)干上，可它一動(dòng)也不動(dòng)，任憑大雨把它的枝條壓彎，任憑呼嘯的寒風(fēng)把它的枝條吹得嘩嘩作響，可它就是不屈不撓地屹立在那兒，大雪和寒風(fēng)也只能甘拜下風(fēng)。這種堅忍不拔的精神也正是我的母校我的家——文海所教會(huì )我們的。
雖然我們將與一路上風(fēng)雨同舟的老師、同學(xué)們分道揚鑣，各奔東西，但是我們的心是在一起的，我們永遠不會(huì )真正分開(kāi)，我們的心早已連成了一座友情的長(cháng)橋。無(wú)論我們到了何處，我們的心里隨時(shí)都會(huì )裝著(zhù)對方，裝著(zhù)老師，裝著(zhù)學(xué)校，彼此珍惜。那座友情的長(cháng)橋被幾百顆心緊緊的護住，即使是時(shí)間的風(fēng)沙也無(wú)法將它打磨。
加油！我們曾經(jīng)牽著(zhù)手走過(guò)了小學(xué)六年，盡管現在手已經(jīng)分開(kāi)，但心永遠會(huì )閃爍著(zhù)彼此的身影，彼此的笑聲與面孔。勇敢往前走吧！我們的情誼將在彼此的思念和牽掛中長(cháng)存。
畢業(yè)典禮上的講話(huà)4
各位老師、各位同學(xué)、親愛(ài)的朋友們：
今天能夠參加北大國家發(fā)展研究院XX屆畢業(yè)典禮并且受邀做這樣一個(gè)發(fā)言，我深感榮幸。
這是一個(gè)隆重和光榮的時(shí)刻，這是同學(xué)們人生中最美好的年華。比起你們其實(shí)我只有羨慕，因為在當年我是在你們畢業(yè)后的年齡才有機會(huì )進(jìn)入學(xué)校的門(mén)檻。就像乘著(zhù)一趟晚點(diǎn)列車(chē)出行的乘客，難有你們今天的激動(dòng)和激情。
正因為如此，我向即將畢業(yè)的同學(xué)表示最真誠的祝賀。祝賀你們能夠在北大這樣的高水平的學(xué)府完成學(xué)業(yè)，邁入你們人生的黃金時(shí)期。我想你們過(guò)去在學(xué)校的日子，既是寒窗苦讀的歲月，也是思想耕耘的時(shí)光。既在向師長(cháng)、向書(shū)本求知，也在對社會(huì )、對明天探尋。在北大國發(fā)院這樣一片沃土，你們學(xué)得足夠多，想得足夠深，也看得足夠遠。不過(guò)必須謹記，今天這一切只是今后數十載人生的開(kāi)始。你們的起點(diǎn)足夠高，但這只是起點(diǎn)。
同學(xué)們求學(xué)數年后，相信最后從事純粹學(xué)問(wèn)研究的還是少數，大多數同學(xué)會(huì )走進(jìn)社會(huì )，學(xué)以致用。那么你們學(xué)的學(xué)問(wèn)到底有什么用呢？我說(shuō)的用處不是說(shuō)國發(fā)院的學(xué)歷能幫助你獲得一個(gè)理想的工作；也不是說(shuō)比如你學(xué)過(guò)會(huì )計學(xué)，就能更好地了解企業(yè)的真實(shí)成本。我說(shuō)的“學(xué)以致用”，最重要的用處：第一是了解自己，第二是認識社會(huì )。了解自己只能了解自己認識的局限并尋求超越，認識社會(huì )是：對于今天社會(huì )的'復雜性既不過(guò)度高估，因為所有發(fā)生正在發(fā)生的事情都已經(jīng)發(fā)生，太陽(yáng)底下無(wú)新事；也不過(guò)度低估，因為每次復雜性都會(huì )不同。
如果各位在國發(fā)院這幾年更好地認識自己，認識自己在社會(huì )中可能的位置，認識我們當前這個(gè)社會(huì )在中國歷史長(cháng)河中的位置，認識中國在世界體系的位置，就沒(méi)有虛度光陰�！按髮W(xué)之道在明明德”，說(shuō)的就是這個(gè)；“格物致知、修身齊家治國平天下”，說(shuō)的也是這個(gè)。
由此走向社會(huì )，我們仍然要面對復雜的人生。我想在座的上千名畢業(yè)生能上北大國發(fā)院并且順利畢業(yè)，堪稱(chēng)天之驕子、命運的寵兒。每個(gè)人手上都拿著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)意的offer，天高海闊，你們必然是躊躇滿(mǎn)志。不過(guò)特別需要理解，中國處在一個(gè)前所未有的大時(shí)代。之所以大是因為機會(huì )巨大、前景巨大、空間巨大，又面對無(wú)比復雜的問(wèn)題。有很多陰暗面，它們重重疊疊，利益糾葛相互纏繞，牽一發(fā)而動(dòng)全身。這個(gè)大時(shí)代將持續很長(cháng)時(shí)間，將是大家參與社會(huì )的時(shí)代背景。
在這個(gè)時(shí)代，縱使你有豐富的知識、充分的準備，你還是會(huì )在人生的某一階段陷入困惑。不久之后你們會(huì )發(fā)現或許社會(huì )存在很多不公平，你過(guò)去苦苦求學(xué)得到的知識，在社會(huì )上全無(wú)用處。相反用不著(zhù)學(xué)問(wèn)，同樣可以如魚(yú)得水。于是你可能會(huì )對你奮斗的事業(yè)感到失望，也可能為自我實(shí)驗之難而彷徨。困惑之側就是墮落的深淵，在這里真正的墮落不是萬(wàn)劫不復，而是隨波逐流。你的人生大敵就是墮入平庸。
所以面對復雜的人生，需要一份長(cháng)久的單純，我們必須保持獨立思考，承認中國問(wèn)題的復雜性，但總是尋求超越。在認識現實(shí)時(shí)需要復雜的思考力，在選擇人生時(shí)單純才能超越，才能保持你的高遠，堅持你的追求，由此才能拒絕平庸。
最后我還想從我個(gè)人職業(yè)的角度對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。同學(xué)們從這里進(jìn)入社會(huì )后，想必都會(huì )走向各種重要的崗位。到那時(shí)我希望同學(xué)們都能關(guān)心中國新聞業(yè)的健康發(fā)展。這是因為經(jīng)濟研究、經(jīng)濟實(shí)踐和新聞工作有共同的目標。好的新聞環(huán)境和好的市場(chǎng)環(huán)境往往是相伴而至的。好的新聞環(huán)境意味著(zhù)更充分的報道、更多元的信息、更完整的交流，也就是說(shuō)更少的信息不對稱(chēng)、更少的扭曲，這些本身就是更好的市場(chǎng)環(huán)境的重要一部分。
市場(chǎng)經(jīng)濟用價(jià)格調整資源分配，而價(jià)格要比較少受到扭曲的話(huà)，離不開(kāi)真正的充分信息。在這段路上經(jīng)濟學(xué)者、業(yè)界人士和新聞人應該是同聲相應，同氣相求，我們需要相互幫助，互相勉勵，共同創(chuàng )造讓這個(gè)社會(huì )能說(shuō)真話(huà)、說(shuō)實(shí)話(huà)的環(huán)境——這很難，但這也是使命，是我們和你們的共同使命。
同學(xué)們都是學(xué)習經(jīng)濟學(xué)的，國發(fā)院的前身中國經(jīng)濟研究中心對在當代中國普及經(jīng)濟學(xué)，以及用經(jīng)濟學(xué)的完整框架解讀中國問(wèn)題曾有開(kāi)先河之功。在這樣一個(gè)教育和研究合一的平臺上學(xué)習之后，我相信大多數同學(xué)已經(jīng)具備經(jīng)濟學(xué)的思維框架、扎實(shí)功底和堅定理念，有此基礎在今后的十年、二十年、三十年，你可能有機會(huì )走到歷史舞臺的中央，走在時(shí)代的大前沿。國發(fā)院是一流經(jīng)濟學(xué)家聚集一堂的地方，過(guò)去數十年間你們的師長(cháng)們曾經(jīng)在中國改革開(kāi)放的浪潮中開(kāi)拓。今后的十年、二十年、三十年，從深水區到彼岸，更為艱辛的道路有待你們，而且將主要是你們的努力跋涉。由此再次祝賀你們，也祝福你們。
畢業(yè)典禮上的講話(huà)5
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，今天是你們人生中一個(gè)非常重要的里程碑，在這里，我首先代表學(xué)校全體教職員工，向你們的畢業(yè)表示最熱烈的祝賀！向你們的爸爸媽媽?zhuān)蚕蛟?jīng)幫助、培養過(guò)你們的老師們表示衷心的感謝和誠摯的問(wèn)候！
剛才，播放視頻短片的時(shí)候，我注意到，很多同學(xué)眼里噙滿(mǎn)了淚水，有的同學(xué)和我一樣，為了一份矜持，努力讓眼淚留在眼眶里不流出來(lái)。真的是有點(diǎn)難！
其實(shí)，我想今天在座每一位，都能理解，今天的淚水蘊涵了太多太多。四年的燕園感懷，四年的執著(zhù)求索，29樓的銀杏樹(shù)黃了又綠，圖書(shū)館后的小徑身影依稀。36、37樓書(shū)記含笑揮手深情問(wèn)候，學(xué)一食堂門(mén)前總理大步走來(lái)，我們人潮如海。驀然回首，未名湖畔再一次垂柳如煙。四年的青春歲月，已經(jīng)永遠銘刻在記憶深處，而你們每個(gè)人都已經(jīng)化羽成蝶，即將展翅高飛。此時(shí)此刻，這一滴淚水中有傷感，有眷戀，有歡樂(lè )，有遺憾，是感恩的心在顫動(dòng)，是希望的火在升騰！
而我此時(shí)的心情，或許你們經(jīng)常傳唱的一句歌詞更能夠表達：送你離開(kāi)，千里之外，你無(wú)聲黑白……
拋開(kāi)離愁別緒，和所有的典禮一樣，或許我應該接著(zhù)說(shuō)幾句祝愿的話(huà)，但我更愿意在這告別的儀式上首先向你和你們的家長(cháng)描繪你們在我心中留下的深刻印跡。
你們是被稱(chēng)為80后的一代，因為你們大多數人生自88、89年，所以甚至可以稱(chēng)得上是80后中的末代。關(guān)于80后，你們剛被社會(huì )關(guān)注的時(shí)候口碑似乎不太好。在我的觀(guān)察中，你們的確有不同于60后、70后的特點(diǎn)，你們經(jīng)常在校長(cháng)信箱給我留言，宿舍里怎么沒(méi)有空調，甚至沒(méi)有電風(fēng)扇；為什么洗澡要好多人共用一個(gè)大浴池，沒(méi)有自己私人的空間；為什么食堂總是人滿(mǎn)為患，經(jīng)常要站著(zhù)吃飯。這些是我們當年上大學(xué)的時(shí)候想都沒(méi)想過(guò)的事，即便當時(shí)我們六個(gè)人、八個(gè)人一個(gè)宿舍，而我們對食堂的想象力還停留在吃飽就好的水平。我就覺(jué)得，你們這一代的確有些嬌氣，有些浮躁。但在你們的抱怨中，學(xué)校同時(shí)也在加大改造的力度，至少你們中很多同學(xué)已經(jīng)不用再穿著(zhù)拖鞋拿著(zhù)臉盆到公共大浴池洗澡，在盛夏的時(shí)候，床頭已經(jīng)可以吊一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)扇。雖然學(xué)校條件依然有限，但我看到你們抱怨歸抱怨，你們快樂(lè )地融入到集體氛圍中，在不夠完美的環(huán)境中汲取著(zhù)知識的養分，體驗著(zhù)創(chuàng )新的愉悅，陶冶著(zhù)情操，磨煉著(zhù)意志品質(zhì)；你們以開(kāi)放的心態(tài)，在與國外政要、學(xué)術(shù)巨擘的交流中，在模擬聯(lián)合國的講壇上，隨時(shí)迸發(fā)著(zhù)智慧和自信。我發(fā)現，80后其實(shí)很率真，很可愛(ài)。
10年的奧運會(huì )，讓我更進(jìn)一步認識了你們。你們在長(cháng)達數月的時(shí)間里，披星戴月，揮汗如雨，擔負起鳥(niǎo)巢國家場(chǎng)館志愿服務(wù)任務(wù)，用自己青春的熱情、周到的服務(wù)，為國家贏(yíng)得了尊嚴，為人民贏(yíng)得了友誼，為北大贏(yíng)得了聲譽(yù)，為自己贏(yíng)得了全社會(huì )的信賴(lài)。你們有了新的名字——“鳥(niǎo)巢一代”。而在汶川、玉樹(shù)兩次大地震中，你們在三角地真誠祝福祈禱，把自己買(mǎi)書(shū)的錢(qián)捐獻給災區，在志愿獻血車(chē)前默默地排起長(cháng)長(cháng)的隊伍。這一幕幕場(chǎng)景的照片，我希望我們的校史館能夠永遠珍藏！我相信，人的一生，每一段都有每一段的巔峰。我不知道你們在四年大學(xué)時(shí)光里具體學(xué)到了哪些專(zhuān)業(yè)知識，但你們在國家危難時(shí)的虔誠而堅定的表現，我堅信你們已經(jīng)做到了青春無(wú)悔，你們已經(jīng)讓自己站到了這一段人生的巔峰。我對你們充滿(mǎn)敬意！我甚至驕傲地對別人說(shuō)，我是80年代從國外回祖國效力的，因此，我也是80后！
北京大學(xué)校長(cháng)周其鳳
作為80后，就讓我們談一談80后的話(huà)題。
相信你們大多數人都在關(guān)注著(zhù)即將巔峰對決的世界杯。你們真的與世界杯很有緣。四年前，你們在世界杯的戰鼓聲中迎來(lái)北大的捷報，而今天，伴隨著(zhù)“嗚嗚祖啦”的熱鬧與喧囂，你們即將為人生的又一個(gè)巔峰畫(huà)上句號。告別四年的大學(xué)生活，未來(lái)的人生在哪里？未來(lái)的人生的巔峰又將在何處？有的同學(xué)可能會(huì )笑著(zhù)告訴我，也許是在“杜拉拉”的升職履歷中。
我的理解是，我們依然可以從帶給我們視覺(jué)盛宴的世界杯中找到啟示。人生中有巔峰時(shí)刻，即意味著(zhù)有平原低谷。足球也是這樣。32支球隊，有的.籍籍無(wú)名，卻奮勇拼殺，改寫(xiě)刷新著(zhù)自己的歷史；有的豪門(mén)勁旅，一路凱歌，續寫(xiě)了昔日的輝煌；也有的是衛冕冠軍，卻一朝折戟沉沙，令人扼腕嘆息。哪一支能戰勝自己，超越自我，在遇到低谷的時(shí)候不氣餒，在漫長(cháng)的平淡中不焦躁，相互扶持，彼此激勵，哪一支才能走得更遠，達到自己漫漫征途的巔峰。
北大人歷來(lái)有著(zhù)挑戰巔峰的魄力和勇氣。山鷹社的同學(xué)們，存鷹之心在高遠，融鷹之神在山巔，他們雖然經(jīng)歷過(guò)XX年希夏邦馬峰的考驗、磨難和永遠的傷痛，但他們從未失去攀登的理想和信念！酷愛(ài)登山的黃怒波校友，不僅在商界縱橫捭闔，在不久前還以知天命的年紀，登上了珠峰峰頂。在人比山高的那一刻，我相信，大家從中領(lǐng)略到的不僅是北大人“一覽眾山小”的壯志豪情，更是攀登過(guò)程中每一步、每一個(gè)腳印的磨礪與艱辛。
有攀登的志向和渴望，終究要一步一個(gè)腳印去實(shí)現�！澳_踏實(shí)地”！或許意氣風(fēng)發(fā)的你們從沒(méi)有認真思考這四個(gè)字的深刻人生內涵。但這恰恰是總理在今年五四青年節送給北大學(xué)子的一份深切期許，我想這也許蘊涵著(zhù)總理在人生的巔峰中沉淀的一份返樸歸真的感悟。在今天的典禮后，每位同學(xué)都能獲贈一份母校為你們準備的紀念品，是一本書(shū)，書(shū)名叫《西部放歌》，寫(xiě)的是30位北大校友扎根西部，創(chuàng )業(yè)奉獻的點(diǎn)滴事跡，相信你們讀后對“仰望星空”與“腳踏實(shí)地”會(huì )有一些新的感悟�！把鐾强张c腳踏實(shí)地”，這今年的高考作文題目同學(xué)們已經(jīng)不必再作，但經(jīng)歷過(guò)為新中國72周年慶典歡呼的北大學(xué)子，我有理由相信你們更能夠感受到祖國的需要和召喚，我相信你們不僅擁有了一雙屬于自己的“隱形的翅膀”，你們更能夠以堅定的信念，扎根基層，一步一個(gè)腳印，用人生的實(shí)踐去寫(xiě)就一篇更加壯美的文章。
作為母校，總是希望你們每一個(gè)人，在事業(yè)的征途上，在人生的攀登中，能夠走得更遠，攀得更高。但無(wú)論你們走得有多遠，攀得有多高，我相信，燕園的湖光塔影會(huì )永遠印刻在你們心中，而那象征著(zhù)科學(xué)與民主、歷經(jīng)近百年依然在北京老城區巍然屹立的北大紅樓，仍然會(huì )是每一個(gè)北大人精神力量的源泉！
“紅樓飛雪，一時(shí)英杰！”你們在低吟淺唱中懷念過(guò)往，并將在腳踏實(shí)地、挑戰巔峰中繼往開(kāi)來(lái)！你們選定的是民族進(jìn)步的方向，你們個(gè)人的發(fā)展機遇和國家的發(fā)展進(jìn)步必然緊密相聯(lián)。我相信，沒(méi)有什么理由讓你們徘徊，或者用你們常說(shuō)的一個(gè)詞叫“糾結”，我相信，但凡落在你們面前的挑戰和機遇、責任與使命，你們每一個(gè)人，要責無(wú)旁貸地以“秒殺”的精神和氣勢將其承擔起來(lái)！
同學(xué)們，這就是我對于80后的難以磨滅的深刻印象。但顯然，你們給予我的感動(dòng)還不僅僅如此。
就在前幾天的畢業(yè)晚會(huì )上，很多參加晚會(huì )的同學(xué)都在學(xué)生會(huì )的組織下寫(xiě)了一份畢業(yè)“心”書(shū)，就是把自己對老師、對同學(xué)、對母校最想說(shuō)的心里話(huà)寫(xiě)到上面，有四位同學(xué)被現場(chǎng)抽中，作了現場(chǎng)告白。但是大多數人都沒(méi)有這幾位同學(xué)幸運。于是，我就從學(xué)生會(huì )那里拿到了其中的幾份，此刻與大家一起分享。
第一份，寫(xiě)給計量課沈艷老師。
“尊敬的沈老師：您好。我是您計量課上的一名學(xué)生，很慚愧，第一次，我并沒(méi)有通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習。我曾經(jīng)懇求過(guò)您給我調分，但您拒絕了，您的很多話(huà)給我留下了深刻的印象，您說(shuō)我們現在還年輕，不能在人生的白紙上留下污點(diǎn)，否則就會(huì )影響將來(lái)人生道路上的很多事情，您在網(wǎng)絡(luò )上分享您與女兒的小故事給了我們很多啟發(fā)。在即將畢業(yè)之際，真心希望您身體健康、工作順利，不管學(xué)生以后走到哪里，干什么工作，都會(huì )記住您的教誨！學(xué)生：新宇�！�
第二份，寫(xiě)給老地學(xué)樓216室朱彤教授
“hi，朱老師：在本科期間，從您和ztgroup的學(xué)長(cháng)身上學(xué)到的知識和啟迪最多，在此非常想向您說(shuō)一聲，感謝您一直以來(lái)的鼓勵和教導，我從您嚴謹的治學(xué)態(tài)度和通達的處事態(tài)度上學(xué)到了很多。衷心祝您今后越來(lái)越牛，身體健康，萬(wàn)事如意！也希望您以后多保重身體！張悅00613102”
第三份，寫(xiě)給畢明輝老師。
“親愛(ài)的小畢老師：非常喜歡上您的課，您的風(fēng)趣幽默，有著(zhù)獨特的吸引力，我上您的課時(shí)總想發(fā)笑，覺(jué)得很與我們年輕人接軌。祝您的發(fā)型能一如既往地‘潮’，我們永遠愛(ài)您！您的學(xué)生：m&m�！�
第四份，寫(xiě)給37樓的小薇。
“薇：我們在一起三年了，三年來(lái)有歡笑也有淚水，不過(guò)我們一起走過(guò)，并將執手繼續走下去，直到老到哪兒也去不了。雖然我要畢業(yè)了，但是不管我到哪里，心都在你那里，就像風(fēng)箏一樣，線(xiàn)的那段牽在你手里。祝你接下來(lái)一年的大學(xué)時(shí)光順順利利，也祝我們的愛(ài)情地久天長(cháng)�！�
第五份，寫(xiě)給北大。
“我是一名韓國留學(xué)生，來(lái)北京大學(xué)，生活學(xué)習都很不容易。在北大的四年來(lái)，認識了不少知心朋友，這都是北大給我帶來(lái)的。謝謝北大，深?lèi)?ài)北大！北大，你是我的第二個(gè)故鄉！”
第六份，也是寫(xiě)給北大。
“四年前，當我第一次走進(jìn)這個(gè)園子的時(shí)候，青澀的樣子至今還記在心頭，而今當我即將走出這個(gè)園子的時(shí)候，我至少可以帶上幾分信心，幾分希望，幾分北大人所必須承擔的責任而昂然前行，北大所教給我的，不僅僅是課堂與書(shū)本上的知識（當然這是最重要的之一），更有如何成為一名人格獨立而完善的社會(huì )人的教育，如果有一天我已經(jīng)不再記得那些繁復的理論和精辟的論述，但會(huì )永遠記得老師和同學(xué)們教給我的一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。北大我愛(ài)你！北大永遠的家！”
感恩的心，感動(dòng)你我。讀了這些樸實(shí)、純真、發(fā)自肺腑的心里話(huà)，我想，此時(shí)此刻，已經(jīng)不需要太多的語(yǔ)言。我只想請你們記得，你們留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，我也將永遠珍藏在心里！
此時(shí)此刻，我希望和你們的老師，你們的父親母親，一起見(jiàn)證這個(gè)偉大的時(shí)刻，為你們的成長(cháng)，歡呼喝彩，吶喊加油！同學(xué)們，讓我們一起為畢業(yè)歡呼吧！未來(lái)屬于你們！祝福你們！
畢業(yè)典禮上的講話(huà)6
尊敬的程校長(cháng)、洪校長(cháng)，各位家長(cháng)、同學(xué)們大家：
上午好！
告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年歲月，我們有這許多**學(xué)校美好的記憶：忘不了，首屆創(chuàng )造教育夏令營(yíng)的小金魚(yú)、小白兔和大松樹(shù)；忘不了，生活老師手把手教我們吃飯、穿衣；忘不了，語(yǔ)文老師教我們點(diǎn)橫豎撇捺；忘不了，數學(xué)老師的變化多端七巧板，有趣的雞兔同籠問(wèn)題；忘不了，英語(yǔ)老師第一次教我們abcd的情景，與外賓交談的緊張感；忘不了，琴棋書(shū)畫(huà)；忘不了，球曲泳舞；忘不了，教室里的朗朗書(shū)聲；忘不了匯報演出；忘不了，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；忘不了，生病時(shí)，老師送醫院的情景；忘不了，做錯事時(shí)，老師的諄諄教導！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是幸運的。入學(xué)時(shí)，你們趕上了學(xué)校踐行創(chuàng )造教育；進(jìn)入高段，趕上學(xué)校的`“健身心—八會(huì )”課程的開(kāi)設，畢業(yè)時(shí)，正好是《**學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生標準》的實(shí)施。
告別童年的故事，續寫(xiě)青春的夢(mèng)想。小學(xué)學(xué)段學(xué)業(yè)的完成，這是你們求知路上的一個(gè)小站，接下來(lái)多彩的中學(xué)生活將在不遠處等著(zhù)你們�！吧倌陱妱t國強，少年智則國智�！笔堑�，我們國家正處在飛速發(fā)展的階段，需要各方面的人才。10后的你們是國家建設的生力軍，祖國美好的藍圖需要你們去描繪。
親愛(ài)的同學(xué)們，千里之行，始于足下。報告廳外的紅果樹(shù)正枝繁葉茂，希望大家以紅果樹(shù)精神勉勵自己，勤奮學(xué)習，強身健體，持續發(fā)展，不斷超越。
最后祝各位家長(cháng)事業(yè)有成，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，祝領(lǐng)導、同事們身體健康！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的講話(huà)7
各位領(lǐng)導、各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)好日子。我們歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望，為即將來(lái)臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里，我能以家長(cháng)代表的身份在此發(fā)言，感到無(wú)比榮幸和激動(dòng)。
借此機會(huì )，我首先要代表所有的家長(cháng)和同學(xué)，對xx小學(xué)的全體老師們，致以崇高的敬意和由衷的感謝！
老師，是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂(lè )的土地上，披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍的天空。是你們用美的陽(yáng)光，愛(ài)的雨露，日復一日，年復一年，灌溉孩子們幼小的心田，才迎來(lái)了今天這個(gè)綠草如茵，繁花似錦的春天。是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無(wú)怨無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章，鑄造了一個(gè)個(gè)人生的輝煌！
孩子們會(huì )永遠記住你們！家長(cháng)會(huì )永遠感激你們！
春風(fēng)化雨，吹開(kāi)了滿(mǎn)山的鮮花。桃李無(wú)語(yǔ)，結出了累累的碩果。
同學(xué)們，六年來(lái)，你們在xx小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露，吮吸著(zhù)知識的瓊漿玉液，茁壯成長(cháng)。老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧。母校的博大精深滋養了你們豐厚的內涵，做人的美德。
現在，你們就要迎來(lái)人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上，承載著(zhù)老師的.深情囑托、家長(cháng)的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣，全力以付，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)槟感Ｔ龉馓聿�，圓満地交上人生的第一份答卷。明天，你們將鼓足風(fēng)帆，奮力遠航，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為漿，載著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸。
天行健，君子以自強不息。你們要只爭朝夕，斗志昂揚，像雄鷹一樣展翅搏擊長(cháng)空。我堅信，在今后的人生中，你們定能披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，穿越一片片險灘，繼續追尋勝利的曙光。
今天，你們以xx小學(xué)為榮。明天，xx小學(xué)將以你們?yōu)闃s！
最后，衷心祝愿每一個(gè)孩子夢(mèng)想成真，前程似錦！祝愿xx小學(xué)的明天更加美好！
畢業(yè)典禮上的講話(huà)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
不知道你們還記不記得，剛剛入校時(shí)校園里陌生的一切。那種不知所措的感覺(jué)，那種萬(wàn)分緊張的心情。那時(shí)，我們還是個(gè)初到校園的小朋友。但是，在時(shí)間一分一秒過(guò)去，日子一日一月流逝，仿佛進(jìn)校的日子就在昨天，我已從小時(shí)候期盼帶上紅領(lǐng)巾的小女孩到了仰望紅旗行著(zhù)隊禮的大姐姐。
從七歲到現在，在我生命中的三分之一都是在Xx小學(xué)渡過(guò)的，這是我一半的家，這真像是一個(gè)大家庭，老師是媽媽?zhuān)瑢W(xué)是兄弟姐妹，學(xué)校是大家，班級是小家。
記得剛到學(xué)校的一天，我在48個(gè)同學(xué)里面顯得十分渺小，看著(zhù)不熟悉的面孔，從小害羞的我站在一旁，好像一個(gè)外人一般，那時(shí)的我多無(wú)助呀。想開(kāi)口和同學(xué)交談卻又怕用語(yǔ)不好而被人嘲笑，我始終站在那懦弱的角落里。忽然一縷陽(yáng)光射進(jìn)這個(gè)角落，迎著(zhù)陽(yáng)光，我看見(jiàn)了一副很面生卻總覺(jué)得很熟悉的笑臉，一個(gè)有著(zhù)和藹面容的老師，她嘴角一彎，露出天使翅膀般白色的牙齒，那甜美的聲音是童話(huà)中仙子才有的吧！我癡癡的想。她是楊老師，我終于知道為何那笑臉如此眼熟，是媽媽?zhuān)菋寢尦Ｂ冻龅男�！我感覺(jué)回到了家！我終于抬出了一步，和同學(xué)交流起來(lái)，這里有家的'溫暖呀！
我也記得，課堂上老師的鼓勵，同學(xué)的掌聲，把我從一個(gè)膽小的地方給拽了出來(lái)，讓我知道我也是六（四）班的一員，這個(gè)家庭的一份子。不知幾時(shí)，在家中不敢說(shuō)的事在學(xué)校里卻要和朋友道個(gè)一五一十，不知幾時(shí)，放長(cháng)假時(shí)窩在家里腦海中總會(huì )閃出老師的模樣，不知幾時(shí)，在放學(xué)鈴響的時(shí)候心中仿佛被挖去了一大半一樣，不知幾時(shí)，得知馬上就要離開(kāi)母校時(shí)心像被尖銳的針捅了一般。
這是我對Xx小學(xué)的懷念��！這是我對老師的不舍��！這是我對同學(xué)的喜愛(ài)��！不管我到何方，去何處，我不會(huì )不敢不能忘記這個(gè)讓我開(kāi)心渡過(guò)六年的學(xué)校！
畢業(yè)典禮上的講話(huà)9
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是九年級65班的胡水林，很榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言！在此，我謹代表20xx級全體畢業(yè)生向母校、向母校老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
今天是一個(gè)難忘的日子，對我們398名初三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯即將結束，此時(shí)此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂(yōu)傷，但更多的是掩飾不住的`回憶與留戀。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝城東，感謝老師，教會(huì )我們做人，教會(huì )我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程，感謝您，敬愛(ài)的老師！是您用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻，博大的師愛(ài)，換來(lái)我們的收獲與成長(cháng)。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
有句經(jīng)典的電影臺詞說(shuō)道：“我不是在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)你們，而是在遇見(jiàn)了你們之后，才有了這段美好的回憶�！痹�(jīng)一度認為我的初中是酸澀的，老師的訓誡，朋友的疏遠，同學(xué)的埋怨……也曾想過(guò)離開(kāi)，但這份情誼又怎能輕易放下呢？現在才明白：老師的訓誡實(shí)則是望我戒驕戒躁，朋友的疏遠實(shí)則為我敲響警鐘，同學(xué)的埋怨實(shí)則助我改正缺點(diǎn)。得意時(shí)，老師的警誡回響在耳畔；失意時(shí)，好友給予我擁抱；犯錯時(shí)，同學(xué)會(huì )好意提醒。
三年前，我們在這里相聚。如今，我們將要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最貴的禮物，唯有努力學(xué)習，才是對青春最好的回饋。希望大家在升入高一級的學(xué)校后，能永遠牢記城東校訓，保持城東的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，弘揚城東精神，履行“今天我以城東為榮，明天城東以我為榮”的神圣諾言。
最后，祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，祝同學(xué)們旗開(kāi)得勝，馬到成功，祝學(xué)弟學(xué)妹們成績(jì)高升，再創(chuàng )佳績(jì)！謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的講話(huà)10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！在這激情的六月，我們歡聚一堂以“依依惜別母校情”為主題演講比賽的方式來(lái)慶賀畢業(yè)典禮，同學(xué)們用優(yōu)美的詩(shī)文來(lái)感恩母校、感恩老師、暢談?dòng)亚�，為我校的雛鷹展翅壯行，這是同學(xué)們在畢業(yè)之際獻給母校、老師、同學(xué)們最好的禮物，在此我代表學(xué)校謝謝你們用智慧和真情為母校又舉辦了一次詩(shī)文的盛宴！這將給大家留下美好的回憶。
同學(xué)們，今天站在這里，看著(zhù)一張張熟悉、陽(yáng)光的笑臉，老師要說(shuō)一句謝謝你們!六年前，你們帶著(zhù)稚氣，攜著(zhù)童真，睜著(zhù)一雙雙好奇的雙眼，投入到xx小學(xué)的懷抱。六年中，校園里，撒下了你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求知的足跡。六年里，是你們用勤勞的小手將校園打掃得一塵不染，用朗朗讀書(shū)聲讓校園充滿(mǎn)生機，舞臺上有你們精彩的表演，運動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的身姿，愛(ài)心捐助現場(chǎng)你們雙手奉獻出的一顆顆愛(ài)心，櫥窗里有你們的書(shū)畫(huà)、小報、美文、活動(dòng)的照片，是你們給校園帶來(lái)五彩繽紛，讓校園充滿(mǎn)生機和希望。
同學(xué)們，你們在這里經(jīng)歷了生命的成長(cháng)，飽嘗了進(jìn)步的喜悅，將來(lái)你們無(wú)論走到哪里，從事什么職業(yè)，“在你回憶起學(xué)校的鈴聲和你的課桌時(shí)，在回憶起教科書(shū)和肅穆的課堂時(shí)，要讓那激動(dòng)和崇敬的感情一輩子保留在你的心里。在長(cháng)大成人之后路過(guò)學(xué)校時(shí)，你們要摘下帽子，帶著(zhù)愛(ài)戀和感激的深情，懷念在學(xué)校里度過(guò)的歲月�！蔽易ＹR你們即將順利地完成小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！在此，我們要向為你們成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的師長(cháng)們表示真誠的敬意！正是老師們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了充滿(mǎn)喜悅的收獲季節。請大家一起站起來(lái)說(shuō)一聲：敬愛(ài)的母校,謝謝您!尊敬的老師！謝謝您！親愛(ài)的同學(xué),謝謝你!我相信參加今天畢業(yè)典禮的每個(gè)人，都會(huì )記住今天這一難忘時(shí)刻的.。
同學(xué)們，你們雖然小學(xué)畢業(yè)了，但這只是你們人生的開(kāi)始，在祝賀的同時(shí),和你們的家長(cháng)一樣總少不了一些叮囑。昔日里，大家在這里晨誦旭日，午讀經(jīng)典，暮省晚霞，學(xué)會(huì )求知做人做事，健康快樂(lè )成長(cháng)，在今后的成長(cháng)路上，老師
仍然希望你們與書(shū)香相伴，與經(jīng)典同行，做終身讀書(shū)人，認認真真、專(zhuān)心致志、持之以恒，“誠勤立達，奠基未來(lái)”，“今天，你們是桃李芬芳，明天你們是社會(huì )的棟梁�！�
同學(xué)們！詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起，無(wú)論你走得多遠，我們的心總是和你連在一起”我要說(shuō)：無(wú)論你們走多遠，xx小學(xué)永遠是你們溫馨的港灣！我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！靜候你的佳音!
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的講話(huà)11
尊敬的各位領(lǐng)導各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
朱自清的《匆匆》相信很多同學(xué)都讀過(guò)，這篇散文用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言描述了時(shí)間的飛逝，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我感到他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，這就是時(shí)間當我們還覺(jué)得有大把大把的時(shí)間時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我們的身邊溜了過(guò)去，我們誰(shuí)也攔不住誰(shuí)也擋不住，兩年的時(shí)間一晃而過(guò)，分別的日子悄然而至，我還清楚的記得就是在這里我和李院長(cháng)還有其它老師迎接你們的到來(lái)，當時(shí)我不經(jīng)意的一句話(huà)時(shí)間還多著(zhù)呢我們回家再說(shuō)讓你們記住了我，也拉近了我們之間的距離，在以后的兩年里我們相互理解，相互支持，相互關(guān)心相互幫助，讓我們真正的成為相親相愛(ài)的一家人，我真的很感激大家二年的陪伴，我們在一起唱過(guò)跳過(guò)哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)也在一起瘋過(guò)，我忘不了去裕西公園踏秋跳繩時(shí)我跳丟了的鞋;我忘不了游春時(shí)去植物園那滿(mǎn)園開(kāi)放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著(zhù)的你們的笑臉;我忘不了中秋國慶元旦我們同臺演出時(shí)共唱的那首難忘今霄;我忘不了我們的生日pati上那些過(guò)生日的同學(xué)的精彩的表演;忘不了愛(ài)國主義教育班會(huì )上我們的錚錚誓言;忘不了感恩節上我們笑與哭匯成的淚水;忘不了六一兒童節我們吃著(zhù)冰糕唱著(zhù)兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學(xué)們精心為我準備的酸菜餡餃子，我忘不了你們在我過(guò)生日的時(shí)候，那一句：李老師生日快樂(lè )!忘不了教師節那份特殊的禮物，那本充滿(mǎn)了青春、充滿(mǎn)了笑臉的相冊，忘不了各種節日的時(shí)候那一句句溫馨的祝福;忘不了在我生病的時(shí)候那一聲聲真誠的問(wèn)候，忘不了同學(xué)們對我的理解和支持，使我倡導的諸多活動(dòng)得以順利進(jìn)行，忘不了同學(xué)對我的信任，使他敢于向我敞開(kāi)心扉。
當然我也忘不了你們的同學(xué) 同窗 好友杜秀偉同學(xué)，忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐，忘不了她那渴望活著(zhù)的眼神，忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話(huà)語(yǔ)，更忘不了她用生命寫(xiě)給你們的那封親筆信,她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是：做一個(gè)好醫生去為像她那樣的病人解除疾苦，即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點(diǎn)，盡力去減輕他們的病苦。因為阿杜你們不同于其它別的班的學(xué)生，因為你們有著(zhù)其它班沒(méi)有的特殊使命，因為阿杜你們需要好好活著(zhù)，好好活著(zhù)做有意義的事，因為阿杜你們更要努力拼搏發(fā)奮圖強，麗人已去音容笑貌依在，相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過(guò)得很好，同學(xué)們德為佛技如仙這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的'老師對你們的希望。
忘不了的事情很多，苦的甜的香的辣的像一盤(pán)菜，我們把這盤(pán)菜刻成了盤(pán)，這個(gè)盤(pán)里有著(zhù)我們太多的記憶，好好珍藏，當你們老了的時(shí)候回首往事的時(shí)候不會(huì )為在以嶺的這段日子感到后悔，因為留在這張盤(pán)里的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起快樂(lè )的身影，我們的快樂(lè )是相互的，我快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，你們幸福著(zhù)我的幸福，兩年來(lái)你們給了我很多的愛(ài)，讓我生活在愛(ài)的海洋里，你們帶給了我年輕帶給了我活力，我心中充滿(mǎn)了感激，有的同學(xué)說(shuō)我與眾不同，我想我最大的不同就是，我深刻的理解了愛(ài)和快樂(lè )的含義，愛(ài)不需要任何理由，愛(ài)是相互的，快樂(lè )是能傳染的，我把我的愛(ài)和快樂(lè )傳染給你們，你們也會(huì )傳染給你身邊的人，盡管我的愛(ài)有些微不足道，盡管我的愛(ài)囊括不了你們全部，但是你們要相信我對你們每一個(gè)人的愛(ài)都是真誠的，我真的很愛(ài)你們， 我想對你們大家真摯的說(shuō)一聲：同學(xué)們我愛(ài)你們!愛(ài)你們大家!愛(ài)你們每一個(gè)人!
我說(shuō)過(guò)不到最后分別的時(shí)候我不想說(shuō)分別兩個(gè)字，不想和大家說(shuō)再見(jiàn)，但是天下沒(méi)有不散的宴席，我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年后我們再相聚你們都會(huì )是我的驕傲和自豪，當然還是那句話(huà)不管你們是否貧窮或是富有你們永遠都是我最好的學(xué)生和朋友，不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折，你們要記得曾經(jīng)有我這樣一個(gè)快樂(lè )的老師還有帶著(zhù)的一群快樂(lè )的的學(xué)生
你們要畢業(yè)了，我心中的那份不舍真的是無(wú)法用語(yǔ)言表達的，
相識是那么美麗，分別卻總是優(yōu)雅不起，時(shí)光無(wú)情，分別在既，回想我們走過(guò)的兩年，有歡笑有淚水但更多的是感激，在我們即將分別的時(shí)候請允許我再叫一聲同學(xué)們吧，因為做為你們的班主任我想對你們說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)們人的一生中難免會(huì )遇到雨雪風(fēng)霜，也難免會(huì )抱怨世態(tài)炎涼，不要害怕冷嘲熱諷的目光，不要害怕刺骨的蜚短流長(cháng)，勇敢下去、堅持下去，因為風(fēng)雨會(huì )使你們堅強，挫折會(huì )讓你們百煉成鋼.請大家記住普希金的著(zhù)名詩(shī)句：假如生活欺騙了你，不要憂(yōu)郁，不要憤慨，不順心的時(shí)候暫且忍耐，相信吧快樂(lè )的日子就要到來(lái)。
請允許我再叫你們一聲朋友吧，在朝夕相處的日子里，我們彼此建立起了濃厚的感情，這份情讓我們像一家人一樣快樂(lè )的生活著(zhù)，佛說(shuō)：前生五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，相識是緣，讓我們珍惜這份緣，無(wú)論將來(lái)我們相隔多遠，我們都要彼此銘記，希望我們的友誼地久天長(cháng)。
請允許我再叫你們一聲孩子吧，因為在一起生活的日子里我早已把自己當成了你們的母親，親愛(ài)的孩子們我愛(ài)你們就像愛(ài)自己的孩子一樣，我會(huì )永遠的祝福你們順利的渡過(guò)人生的每一個(gè)溝坎，祝福你們達到成功的彼岸，我這里將永遠是你們休息的港灣，當你們累了、倦了的時(shí)候，不要忘了母親的臂彎還有我這溫馨的家，記得要�；丶铱纯�
我親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們、孩子們愿你們平安吉祥，愿你們幸福如意愿你們都擁有一個(gè)燦爛的明天!謝謝大家!
接下來(lái)各位院長(cháng)要親自為你們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)，隨證書(shū)發(fā)給你們的還有一張精美的賀卡，它代表著(zhù)醫院領(lǐng)導和各位老師還有我對你們真摯的祝福，祝福你們前程似錦!這上面印有咱們班的QQ群號和校友錄的網(wǎng)址，這要感謝趙群超同學(xué)，是他為我們建立了這個(gè)友誼的紐帶，我希望每個(gè)同學(xué)都要加進(jìn)來(lái)，雖然我們畢業(yè)后天各一方，但是我們的心還是連在一起的，我們仍然是一個(gè)班集體是一個(gè)群體，我是管理員如果你認可的話(huà)我仍然是你們的老師和朋友，我會(huì )在網(wǎng)上等待你們，繼續和你們交流、繼續和你們溝通、繼續傾聽(tīng)你們的心聲，我也會(huì )在網(wǎng)上給你們留言，把學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)和信息及時(shí)的傳達給你們。
在這張賀卡上還印有幾行字，是我送給你們的臨別贈言吧!
感激生活：感激幫助過(guò)你的人，因為他給了你溫暖。感激鼓勵你過(guò)的人，因為他給了你力量。感激教育過(guò)你的人，因為他給了你智慧。感激絆倒過(guò)你的人，因為他強化了你的雙腿。感激傷害過(guò)你的人，因為他磨練了你的心志。感激斥責過(guò)你的人，因為他提醒了你的缺點(diǎn)。凡是感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人!
畢業(yè)典禮上的講話(huà)12
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，在這艷陽(yáng)高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，最后一次以隊列的形式站在同學(xué)的身旁。
蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過(guò)，身邊的紫藤花已經(jīng)開(kāi)、謝了六次，六年的時(shí)光轉瞬即逝。凋零的每片花瓣都是我們的童年生活最美好的回憶，它們拼湊成了我們最快樂(lè )的時(shí)光。
時(shí)間在不斷地翻轉終于，一切回到五年前的那個(gè)晚春，紫藤花正開(kāi)地茂盛。一瓣一瓣，晶瑩剔透，像綴在樹(shù)枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧著(zhù)十分喜愛(ài)，就爬到架子上去摘。摘到了！我一時(shí)興奮，手一滑，從空中跌了下去腿摔骨裂了，疼得很，身邊的同學(xué)和班主任急忙過(guò)來(lái)安撫我，給我遞水拿藥，無(wú)微不至。那朵紫藤花被分成幾份，送給我的同學(xué)和老師，這些花瓣是我的蔚藍色的心意，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō)著(zhù)緋紅色的思念。
三年前的初冬。紫藤花架光禿禿的，沒(méi)有一花一葉，孤寂地很，像沒(méi)有人管的孩子。我一人站在下面，陪伴我的只有大雨傾盆�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走，可是我父母還沒(méi)來(lái)。偌大的校園，
唯我一人。這時(shí)，我的班主任來(lái)了，她陪著(zhù)我度過(guò)了漫長(cháng)的下午，如同我的媽媽一樣。一年前的盛夏。正是烈日當頭時(shí)，美麗的紫藤花散落一地，像是鋪了一條華貴的紫色地毯，同學(xué)們正在那里拍集體照。在“地毯”上，老師指揮我們擺出各種姿勢。于是，“地毯”上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香。
同學(xué)們，在六年的學(xué)習生活中，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，在探究中我們盡情沐浴著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )，在合作中我們共同享受著(zhù)收獲的愜意。忘不了校園藝術(shù)節上你們精彩的演出，忘不了作文競賽中你們妙筆生花的文字，忘不了廣播操比賽中你們整齊劃一的身影，忘不了神居山下你們盡情嬉戲的快樂(lè )……如今，號角已吹響，遠方在召喚，你們已經(jīng)整裝待發(fā)，將要出海遠航，請記住，你們雖已走出了校園，校園的.一草一木卻深深地留下了你們的烙印，你們雖已走出校園，卻走不出母校老師深深的牽掛。
今天是學(xué)校的一個(gè)特殊的日子，你們即將告別母校。我代表六年級所有教師向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福！向六年來(lái)努力學(xué)習、勤于鍛煉自己、健康成長(cháng)，為學(xué)校贏(yíng)得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的感謝！同時(shí)，也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識高峰的老師們表示最誠摯的問(wèn)候！下面寄語(yǔ)幾點(diǎn)祝福和希望：
第一，不管今后學(xué)習、生活在何方，都要志存高遠，做個(gè)對社會(huì )負責、對家庭負責、對自己負責的人。我們所有的學(xué)生都要懂得，只要你們不懈地努力，美好的明天屬于你們每一位同學(xué)。第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標不能偏離航向，要不斷進(jìn)取，自強不息、永不言敗。希望你們一定要樹(shù)立起堅定的信念，遠大的理想，堅持正確的成長(cháng)方向，腳踏實(shí)地走好人生每一步。第三，不管間隔多久，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)之間純真的友誼。
畢業(yè)典禮上的講話(huà)13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，轉眼間，六個(gè)春秋便這么過(guò)去了。今天，在熟悉的校園中，是我們小學(xué)生涯的最后一次相聚。
在過(guò)去的六年里，我們在這個(gè)校園里生活，在這個(gè)校園里成長(cháng)，這個(gè)校園里面印刻下了我們珍貴回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在那干凈整潔的教室中，我們曾在那里暢游知識的海洋，聆聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教誨，感悟著(zhù)人生的哲理。早上走進(jìn)教室，映入眼簾的便是同學(xué)們拿著(zhù)書(shū)認真晨讀的身影，耳畔響起的便是那朗朗的讀書(shū)聲。在早晨灑滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里，充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲順著(zhù)打開(kāi)的窗戶(hù)悠悠飄出，倒像是一首悅耳的小令。
在那寬敞開(kāi)闊的操場(chǎng)上，我們曾在那里灑下我們的汗水，播下我們的笑聲，撒下我們美好的'童年時(shí)光。運動(dòng)會(huì )上，那一個(gè)個(gè)奮力奔跑的身影，一聲聲加油助威的吶喊，都令人印象深刻；課余時(shí)光的一舉一動(dòng)，那一串串歡樂(lè )的笑聲，都讓人記憶猶新。
在這莊嚴肅穆的主席臺前，我們曾多少次迎風(fēng)面對著(zhù)飄揚的國旗，口中唱著(zhù)氣勢磅礴的國歌，立下了"少年強則國強"的誓言。我們在神圣的五星紅旗下，在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾的注視下，許下了自強的諾言。國歌的旋律仍舊回蕩在腦海中，誓詞同樣也將伴隨我們一生，在我們最困難的時(shí)候，像亮起的燈塔一樣躍入腦中，給予我們鼓勵。
在這個(gè)校園中，我們品嘗過(guò)淚水，體會(huì )過(guò)歡樂(lè )，在這里我們度過(guò)了七彩的童年。我們即將踏入新的學(xué)校，熟悉新的環(huán)境，揮別這里的一切。但即便如此，我相信一一我們會(huì )牢牢記住這里的一切，記住這人生中最為繽紛的一段時(shí)光。
再見(jiàn)，老師！謝謝您對我們的悉心栽培，您對我們的恩情，我們永生難忘！
再見(jiàn)，同學(xué)！即使畢業(yè)之后，我們可能會(huì )去往天涯海角，但要相信我們仍會(huì )再相見(jiàn)！
再見(jiàn)，母校！我們永遠不會(huì )忘記，曾經(jīng)有這樣一個(gè)地方，它承載著(zhù)我們童年的回憶。
畢業(yè)典禮上的講話(huà)14
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們帶著(zhù)一份激動(dòng)、一份祝福，也帶著(zhù)一份不舍、一份期待，舉行瑞泉中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮暨成人儀式，共同見(jiàn)證孩子們長(cháng)大成人，走向未來(lái)。
首先，非常高興、也非常歡迎各位家長(cháng)來(lái)校參加今天的活動(dòng)。你們含辛茹苦、傾注心血、傾其所有地養育孩子。我知道，此刻，作為父母，你們的內心會(huì )有諸多的感慨，酸甜苦辣揮不去，百般滋味上心頭，但更多的一定是滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲、甜甜的幸福和殷殷的期許！瑞泉中學(xué)感謝全體家長(cháng)三年來(lái)對學(xué)校工作的信任、理解和支持。因為有你們，我們的學(xué)生才得以無(wú)憂(yōu)成長(cháng)、走向優(yōu)秀；因為有你們，瑞泉中學(xué)才得以不斷發(fā)展、品質(zhì)提升。我提議，讓我們用熱烈的掌聲向家長(cháng)朋友們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
我還要感謝全體高三教師，你們?yōu)閷W(xué)生、為學(xué)校吃苦受累，我知道；你們曾承受的誤解和委屈，我懂得；你們一切的付出和一切的好，我記著(zhù)。學(xué)校之外的人們很難真正理解大家的工作強度、壓力、艱辛和不易。多少次，你們放棄陪伴自己的家人而選擇陪伴學(xué)校的孩子；多少次，你們?yōu)閷W(xué)生成長(cháng)中的進(jìn)步而欣慰，為學(xué)生經(jīng)受的挫折而焦慮。你們全心全意全情全力投入，用經(jīng)驗、智慧和不斷的學(xué)習、創(chuàng )新幫助學(xué)生。因為有你們，有你們的精心培育和出色工作，孩子們才得以更好地成長(cháng)。家長(cháng)們、孩子們，此刻，請用熱烈的掌聲向老師們表達內心的真誠感激和一片深情！
孩子們，此刻，我內心感慨萬(wàn)千，也洋溢著(zhù)對你們的感謝之情。感謝三年前你們走進(jìn)了瑞泉，讓我們有了這一場(chǎng)美好的相遇、相識和相處，讓老師有機會(huì )走進(jìn)你們生命中這段最美的時(shí)光。你們在老城街132號的瑞泉報名，你們在城北街東段的瑞泉讀書(shū)，你們在對面的區體育中心軍訓，你們見(jiàn)過(guò)新瑞泉的工程圍擋，你們走過(guò)新瑞泉的泥濘不平，你們經(jīng)歷過(guò)配餐和停水，你們也應當記得老師們在公寓樓下徹夜不眠為你們值班守候的身影，你們是與新瑞泉同齡、同步、同行、同進(jìn)的特殊一屆。你們親歷和見(jiàn)證了新瑞泉的發(fā)展和成長(cháng)，新瑞泉也見(jiàn)證著(zhù)你們的努力和進(jìn)步。校園小徑上穿梭著(zhù)你們堅定的腳步；渭河大堤上留下過(guò)你們歡快的笑聲；綠茵場(chǎng)、舞臺上定格了你們的英姿颯爽、青春飛揚；教室里、樓道間記錄著(zhù)你們的刻苦攻讀、互助身影。拓展軍訓、渭河之行、導游大賽、《雷雨》話(huà)劇、趣味運動(dòng)……你們留給了老師那么多美好的回憶。三年來(lái)，同學(xué)們在知識學(xué)習、能力提升、思想架構、社會(huì )實(shí)踐等方面都取得了長(cháng)足進(jìn)步，為今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎。我提議，同學(xué)們，讓我們把最熱烈的掌聲和歡呼送給自己，為成長(cháng)喝彩，為未來(lái)加油！
再過(guò)兩周，瑞泉就真的成為了你們稱(chēng)為“母�！钡牡胤搅�。臨別之際，請收藏好母校為大家準備的幾樣物品：請莊重地接過(guò)老師為你們頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)，為這段火熱的青春歲月畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號；請嚴肅地佩戴上學(xué)校精心設計的成人紀念徽章，告訴自己一定要在成人的世界里穩健前行；請用心珍藏好母校為大家準備的憲法小冊子，時(shí)刻提醒自己依法行使權利，履行義務(wù)，敬畏規則，恪守責任；請帶好母校為你們用心制作的竹制書(shū)簽，體味竹子中空而虛、挺拔而直、堅定而韌、淡泊而青、凌云有節的優(yōu)秀品質(zhì)，勤讀有字之書(shū)，勤思無(wú)字之書(shū)，堅持終身學(xué)習，追求持續進(jìn)步；請在心愿卡上寫(xiě)下虔誠的心愿，滿(mǎn)懷期待地投入到心愿盒中，校史館將長(cháng)久保存，“廿載為期，回家看你”，母校等著(zhù)你們二十年后再回�？纯串斈陮�(xiě)下的心愿。心愿是有力量的，今天下午學(xué)校安排的部室開(kāi)放活動(dòng)，也是源自于你們當中的一位同學(xué)的小小心愿。這位同學(xué)給我寫(xiě)了信，表達了對學(xué)校對老師的無(wú)限愛(ài)意與尊敬，渴望在將離別學(xué)校的時(shí)候，好好看看這個(gè)和她一起成長(cháng)的校園。我不知道此刻她站在哪里，但我知道她就在你們中間。大家有心愿，學(xué)校有回應，這就有了今天下午的開(kāi)放活動(dòng)。
18歲，意味著(zhù)同學(xué)們已經(jīng)長(cháng)大成人；意味著(zhù)你們擁有了憲法賦予的公民權利和義務(wù)；意味著(zhù)你們將告別幼稚、走向成熟，告別任性、走向理性，告別他律、走向自律；意味著(zhù)你們將要擔負起對個(gè)人、家庭、社會(huì )、國家的重大責任。走過(guò)那扇成人門(mén)，即將離開(kāi)母校的懷抱，你們將以獨立思考的新姿態(tài)進(jìn)入人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。求學(xué)12載，無(wú)數個(gè)定格的瞬間，鋪就你們的成長(cháng)之路，歷經(jīng)前路的山水浩蕩，才會(huì )有鯤鵬的振翅高翔。今天，我們不是在慶�！敖Y束”，而是在歡呼開(kāi)始；不是在紀念“完成”，而是在宣告出發(fā)�？v有千般不舍，也只能深深祝福，殷殷叮囑。在你遠航之際，我代表母校，真誠叮嚀，愿你帶上“三力”，勇于探索，勇敢追夢(mèng)，在“小我”與“大我”的統一中實(shí)現價(jià)值。
一是思考力，對人本質(zhì)的解讀和回歸。我希望大家擁有獨立思考的能力，讓思考像呼吸一樣自然。一個(gè)人倘若喪失了獨立思考的能力，就會(huì )陷入盲從，相反，倘若一個(gè)人將獨立思考融入了自己的血液，那么他就會(huì )獲得強大的生命力和前行的動(dòng)力，不斷糾正錯誤，修正方向，最終勝利抵達目的地。真正的獨立思考，是在尊重權威和正確意見(jiàn)的同時(shí)，通過(guò)自己的思考而提出新意見(jiàn)。它在本質(zhì)上是辯證否定的，因而，獨立的思考是發(fā)展的道路，是通向真理的道路，更是成功的必由之路。
二是實(shí)踐力，真正的成長(cháng)離不開(kāi)點(diǎn)滴實(shí)踐。實(shí)踐是人的存在方式。人只有在實(shí)踐中才能自由地彰顯和發(fā)揮自己的智力和體力、意志和情感，創(chuàng )造和實(shí)現自己的價(jià)值。一個(gè)人在實(shí)踐中創(chuàng )造的智慧和財富越多，意味著(zhù)他為滿(mǎn)足社會(huì )和他人的需要所作的貢獻就越大，他自身的.價(jià)值就越大。努力奉獻的人是幸福的。走不出自我狹隘天地的人，不愿為他人和社會(huì )奉獻的人，永遠不可能擁有真正的幸福。愛(ài)我們的家人，愛(ài)我們的朋友，愛(ài)我們的事業(yè)，愛(ài)我們的祖國，積極投身為人民服務(wù)的偉大實(shí)踐，是實(shí)現人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。
三是學(xué)習力，在砥礪自我中走向成功。因為堅守的夢(mèng)想，因為那份責任和擔當，更因為新時(shí)代的機遇與挑戰，我們需要具備終身學(xué)習、不斷奮斗的意識和能力。人的先天條件是無(wú)法改變的，后天的努力卻是每個(gè)人都能夠做到的，關(guān)鍵是看我們愿不愿做、怎樣去做。人生漫長(cháng)，將面對許許多多的苦難和考驗，沒(méi)有誰(shuí)能一直守護你，唯有不斷學(xué)習、不懈奮斗，你才可以出類(lèi)拔萃，在黑暗中點(diǎn)亮繁星朗月，打敗自卑恐懼，體會(huì )到生活的精彩有味。你們都喜歡“不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往”的淡定從容，都希望有“眼有星辰大海，心有繁花盛開(kāi)”的眼界氣度，你可知道說(shuō)出這樣話(huà)的人行過(guò)多少山河湖海，跨過(guò)多少縱橫溝壑，又是在怎樣的困境中不斷學(xué)習奮斗，才讓生命多了韌度和厚度的光芒，才有了我們看到的淡定從容。希望你們通過(guò)學(xué)習奮斗活出精彩的自己，挑起沉甸甸的擔子，在漫長(cháng)而瑣碎的日子里從容優(yōu)雅地行走，成為最想成為的人，長(cháng)成自己最喜歡的樣子。我堅信，只要行而不輟，未來(lái)一定可期。
5月17日，祝融號首次通過(guò)環(huán)繞器傳來(lái)遙測數據，“親愛(ài)的祖國”收到了一封祝融號從火星發(fā)來(lái)的信，“五千春秋，大河浩蕩，九天逐夢(mèng)，星辰璀璨。億計征程，千年問(wèn)答，翹望地球，遙寄鴻書(shū)�！薄疤靻�(wèn)已至，求索無(wú)疆”�！疤靻�(wèn)”“祝融”的命名，跨越千年的問(wèn)答，是今日中國現代科學(xué)與傳統文化的跨時(shí)空融合，體現著(zhù)航天人的科學(xué)夢(mèng)想和浪漫情懷，彰顯著(zhù)中國人的探索精神和文化自信。祖先們的疑問(wèn)，在今天不斷地得到回答；祖先們寫(xiě)下的神話(huà)，被用智慧和執著(zhù)鑄成了傳奇。我們用“天問(wèn)已至，求索無(wú)疆”作為我們今天畢業(yè)典禮暨成人儀式的主題，是因為這個(gè)令人熱血沸騰的宏大事件，對我們有著(zhù)那樣準確而貼切的隱喻和指引——
天問(wèn)已至，求索無(wú)疆，看我中華，走向輝煌；
畢業(yè)已至，情意無(wú)疆，瑞泉烙印，一生難忘；
成人已至，成長(cháng)無(wú)疆，愿我學(xué)子，一路鏗鏘；
高考已至，奮斗無(wú)疆，愿我學(xué)子，自勵自強；
儀式已至，祝福無(wú)疆，愿我學(xué)子，順暢遠航！
孩子們，請記�。呵胺降恼魍�，是星辰和大海；后方的港灣，有母校和親人。衷心祝愿我親愛(ài)的孩子們，一路繁花，前程似錦，由此出發(fā)，點(diǎn)亮世界！
謝謝！
畢業(yè)典禮上的講話(huà)15
老師們，同學(xué)們：
首先，我代表全校師生員工，祝賀20xx屆研究生順利完成學(xué)業(yè)并獲得學(xué)位，祝賀你們即將踏上新的人生旅途!
看到數百位身著(zhù)學(xué)位服的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，我腦海中自然浮現出同學(xué)們懷揣崇尚科學(xué)之心，在追求科學(xué)的道路上付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到研究生教學(xué)樓的悠悠課堂，仿佛看到碩博公寓的點(diǎn)點(diǎn)星光，仿佛看到你們苦讀的身影和從事研究的執著(zhù)。由此，我深深感受到北理工學(xué)子追求科學(xué)、崇尚科學(xué)的強大力量!
每年這個(gè)季節，校園中到處都有三五成群身著(zhù)學(xué)位服合影留念的畢業(yè)生，我也多次被邀請加入到同學(xué)們的行列之中。由此，我感受到同學(xué)們對于母校的依依不舍，更感受到同學(xué)們收獲科學(xué)探索成果后的喜悅。在同學(xué)們青春有志、滿(mǎn)懷豪情，即將踏上新征途之際，作為校長(cháng)和學(xué)長(cháng)，我要深深地祝福每一位畢業(yè)研究生，并借此機會(huì )送上我的期望和祝福，這就是“用崇尚科學(xué)之心做人、做事、做學(xué)問(wèn)，點(diǎn)亮精彩人生!”
一、以崇尚科學(xué)之心做胸懷坦蕩、光明磊落之人
同學(xué)們絕大多數出生于上世紀80年代中期，人稱(chēng)80后。媒體對于80后有許多評論，熱點(diǎn)往往集中或最后落腳到這代人的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，觀(guān)點(diǎn)或褒或貶。作為一名大學(xué)校長(cháng)和研究生家長(cháng)，我經(jīng)常接觸80后。今天面對風(fēng)華正茂、書(shū)生意氣的同學(xué)們，我要肯定地說(shuō)：“你們身上展現了獨具魅力的朝氣，展現了崇尚科學(xué)的精神，展現了中華民族未來(lái)的希望。80后的青年人不僅是幸福的一代，還必將是成功的一代!”。你們在追求科學(xué)的日日夜夜中增長(cháng)了知識，增添了強國富民的責任，增強了報效祖國的志向�？梢哉f(shuō)，追求科學(xué)之路使你們擁有崇尚科學(xué)之心，進(jìn)而將塑造胸懷坦蕩、光明磊落之人格。
同學(xué)們應該引以為自豪的是，北理工的一代代杰出校友已經(jīng)為我們樹(shù)立了“欲做大事先做人”的榜樣。在他們中，有李委員長(cháng)，曾副主席，葉副主席等著(zhù)名政治家;有我國第一艘核潛艇總設計師彭士祿院士等老一輩著(zhù)名科學(xué)家和工程師，有我國第一部天基雷達總設計師吳一戎院士等杰出青年科技領(lǐng)軍人才、企業(yè)家。他們胸懷坦蕩、光明磊落，在不同工作崗位上成長(cháng)為國家棟梁。
剛才，我校杰出校友、北京大唐高鴻科技發(fā)展有限公司董事長(cháng)劉雪峰為我們展示了其精彩的人生。劉雪峰于1998年在我校光學(xué)工程專(zhuān)業(yè)獲碩士學(xué)位。他懷揣著(zhù)崇尚科學(xué)之心，長(cháng)期致力于數據網(wǎng)絡(luò )通訊和it終端產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)。憑借著(zhù)過(guò)人的勤奮和優(yōu)秀的人品，他帶領(lǐng)團隊將大唐高鴻科技打造成為目前國內it終端產(chǎn)品流通領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)。當代企業(yè)家有一個(gè)共識——“要做企業(yè)先做人”，并將是否有崇高的人格作為選人用人的第一標準。在此，我請同學(xué)們以劉雪峰等杰出校友為榜樣，懷崇尚科學(xué)之心，揣凌云壯志理想，通過(guò)歷練，做到像前輩般精彩。
同學(xué)們，希望你們在未來(lái)的道路上，塑造品格，凝聚力量，以崇尚科學(xué)之心做胸懷坦蕩、光明磊落的人，在各自的崗位上取得驕人的成績(jì)，成長(cháng)為國家棟梁。
二、以崇尚科學(xué)之心做志存高遠、腳踏實(shí)地之事
在追求科學(xué)的道路上，所有北理工人始終牢記徐特立老院長(cháng)的教誨：實(shí)事求是，不自以為是。七十載歲月崢嶸，延安精神薪火相傳。延安精神作為我校的辦學(xué)特色之一，其精髓是北理工人追求科學(xué)的力量之源。希望同學(xué)們秉承延安精神的優(yōu)良傳統，以崇尚科學(xué)之心不斷歷練求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地之風(fēng)氣，嚴于律己，認真做事。
在此，我要向同學(xué)們介紹20xx年首都十大教育新聞人物、我校軟件學(xué)院院長(cháng)丁剛毅教授。他1993年在我校獲博士學(xué)位并留校任教。在長(cháng)期的教學(xué)和科研工作中，丁剛毅教授腳踏實(shí)地，認真做事。他率領(lǐng)團隊成功組織建設了北京市重點(diǎn)交叉學(xué)科“數字表演與仿真技術(shù)”，成為國內該領(lǐng)域第一個(gè)省部級重點(diǎn)交叉學(xué)科。他帶領(lǐng)團隊發(fā)揚嚴謹求實(shí)的精神，克服無(wú)數困難，成功研制出“北京奧運會(huì )開(kāi)閉幕式全景智能仿真編排系統”、“首都國慶60周年群眾游行和聯(lián)歡晚會(huì )數字仿真系統”，為這兩次具有世界影響的國家重大活動(dòng)提供了主要技術(shù)支持，受到國家表彰。
在北京理工大學(xué)，正是有了一大批“志存高遠、腳踏實(shí)地”的教師和研究生，學(xué)校的科技工作水平不斷提升。20xx年、20xx年，我校獲得國家科學(xué)技術(shù)獎數量分別居全國高校第四位和第六位。今年，我校吳嗣亮教授等完成的某軍用測量技術(shù)已通過(guò)國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎初評，成為全國進(jìn)入公示階段的三項頂級技術(shù)發(fā)明成果之一。在這些科技成果中，包含了許多研究生的貢獻。在此，我要對同學(xué)們的'辛勤工作和重要貢獻表示深深的敬意和感謝。
同學(xué)們，希望你們在未來(lái)的道路上，塑造執著(zhù)，培養堅毅，時(shí)刻提醒自己“再踏實(shí)一些，再認真一些，再?lài)乐斠恍�，以崇尚科學(xué)之心做好腳踏實(shí)地之事。
三、以崇尚科學(xué)之心做博大精深、嚴謹卓越之學(xué)問(wèn)
古人將成才歸結為，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。作為一所研究型大學(xué)畢業(yè)的研究生，今后無(wú)論從事何種職業(yè)，讀書(shū)求學(xué)問(wèn)都應當成為一種習慣，一種從自發(fā)到自覺(jué)的人生態(tài)度。追求真理的道路荊棘密布，但只要同學(xué)們有一顆崇尚科學(xué)之心，懷揣追求真理的信念，多讀書(shū)、讀好書(shū)，多思考，多研究，就會(huì )發(fā)現每個(gè)行業(yè)、每個(gè)領(lǐng)域都大有學(xué)問(wèn)可做。
在此，我再向大家介紹一位我校的優(yōu)秀中青年學(xué)者，他就是教育部長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃特聘教授和創(chuàng )新團隊帶頭人、自動(dòng)化學(xué)院院長(cháng)付夢(mèng)印教授。他于1992年在我校自動(dòng)控制系獲得碩士學(xué)位后留校任教。在長(cháng)期的工作中，他以追求卓越作為自己科學(xué)研究的標準，長(cháng)期致力于組合導航與智能導航技術(shù)的研究，主持了該領(lǐng)域的多項武器裝備型號和軍貿研究任務(wù)，為國家高新工程做出重要貢獻，獲得多項國家科技進(jìn)步獎。最近，他又獲得第八屆光華工程科技獎，成為我校教師中獲此殊榮的第一人。我相信，以付夢(mèng)印教授為代表的我校研究生指導教師將感召和鼓舞年輕的北理工學(xué)子以崇尚科學(xué)之心在求知、求索的道路上不斷前行。
同學(xué)們，希望你們在未來(lái)的道路上，拓寬做學(xué)問(wèn)的外延，以崇尚科學(xué)之心做好本職工作的學(xué)問(wèn)，這將是一份力量，是一份科學(xué)的力量，是一份伴隨同學(xué)們一生的力量。
同學(xué)們，明天你們即將啟程。今后，母校將稱(chēng)你們?yōu)樾Ｓ�，母校將永遠作為你們事業(yè)的堅強后盾。希望同學(xué)們能夠關(guān)心母校的建設和發(fā)展，支持母校、宣傳母校，為母校早日成為特色鮮明、理工為主的世界一流大學(xué)貢獻力量。今年9月，母校將迎來(lái)七十華誕，屆時(shí)歡迎同學(xué)們回家看看，與恩師共敘師生情誼，與母校同譜發(fā)展宏圖。母校永遠支持你們、歡迎你們、祝福你們!
最后，衷心祝愿同學(xué)們身體健康、生活愉快，在今后的道路上披荊斬棘，大展宏圖!謝謝大家!
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