畢業(yè)感言欣賞
在日常的學(xué)習、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì )在一些事情上受到啟發(fā)，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么感言怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)感言欣賞，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)感言欣賞1
畢業(yè)感言值得欣賞很久，下面就分享一篇相關(guān)內容：
走吧 別回頭
收起你的感傷
露出你的笑容
是的
我知道你有太多不舍
而我 又何嘗不是呢
快樂(lè ) 痛苦 幸福 悲傷
你能忘掉哪一樣?
是的 不能忘 我不會(huì ) 你也不會(huì )
所以我親愛(ài)的同學(xué) 老師
我們都背過(guò)身去
勇敢的往前走
我們都承載了彼此的期望
我們都在彼此的內心種下了祝福
請堅信
總有一天
我們還會(huì )笑著(zhù)相逢
默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線(xiàn)，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會(huì )再度重逢！
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。歲月的流逝，證明著(zhù)我們在一天天的長(cháng)大。在成長(cháng)中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì )回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
畢業(yè)感言欣賞2
同學(xué)們，三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們用過(guò)的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長(cháng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(cháng)者，是親密無(wú)間的朋友，秉公執法的判官……老師們不會(huì )忘記，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，跟李白對話(huà)，向牛頓學(xué)習的你。你應該也不會(huì )忘記，奔跑的汗水灑在這兒，青春的歌聲回蕩在這兒，接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。
老師們不會(huì )忘記，你在苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執著(zhù)。你應該也不會(huì )忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災區人民時(shí)心中那份傷痛。忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調皮、不遵守紀律的畫(huà)面……老師們?yōu)槟銈兊慕】党砷L(cháng)所付出的心血只有等你們長(cháng)大成人了才能深深地體會(huì )其中的甘甜，其中的深情！在此我建議同學(xué)們再一次以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝！多年以后，如果勤奮、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新的你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物！
畢業(yè)感言欣賞3
悲傷是一條蟲(chóng)，他總是悄然無(wú)聲的潛入你的身體，漸漸的蠶食著(zhù)你的靈魂，在你痛不欲生時(shí)又若無(wú)其事的溜走，于是我們便循環(huán)往復的重復著(zhù)那些憂(yōu)傷……
時(shí)間如巨石，一下一下的抵抗著(zhù)水滴，總是幻想著(zhù)與它玉石俱碎，千百年后，水滴聚成海洋，而那個(gè)天真的石頭卻早已沉淀于年華之中，粉身碎骨，萬(wàn)劫不復……
活著(zhù)，在長(cháng)大的時(shí)候變成了一個(gè)負累的名詞，尤其是在大學(xué)生活里。
經(jīng)常聽(tīng)身邊的同學(xué)朋友說(shuō)起大學(xué)生活過(guò)得索然無(wú)味，找不到方向迷茫得沒(méi)有出口，在大學(xué)里別說(shuō)老師，連自己都開(kāi)始慢慢放棄自己；于是，逃課成了家常便飯，游戲電影電視劇主導了生活的方向，得過(guò)且過(guò)的日子里畢業(yè)是唯一的盼頭。
我時(shí)常在想，是什么時(shí)候我們漸漸迷失自己，連自己的生活也不能主導？
然而，就在我們迷迷糊糊混日子的時(shí)候，我們班上卻有一位同學(xué)過(guò)著(zhù)異常忙碌的日子；他可以拉住每一位老師說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)的方案設計，他說(shuō)他可以熬夜畫(huà)設計，也可以昏睡到下午三點(diǎn)；在老師眼里他的方案已經(jīng)不是我們一個(gè)層次的了……這個(gè)時(shí)候我似乎想到了一些什么，是激情？是興趣？還是我所不知道的一種積極向上的動(dòng)力。
從小到大，老師家人對我最大的希望就是好好學(xué)習，學(xué)好語(yǔ)數外政史地或生理化，能過(guò)順利上大學(xué)，這些事情足以證明我是一個(gè)好學(xué)生聽(tīng)話(huà)孝順的好孩子，而我竟也以為人生這樣就足夠�；叵胫�(zhù)十幾二十年走過(guò)來(lái)的日子，我不禁沮喪萬(wàn)分，那些本該有的激情和奮不顧身的東西，我竟從沒(méi)放在過(guò)心上……
我開(kāi)始想年輕是一種什么東西，我開(kāi)始想我需要什么，我開(kāi)始想我該如何走下去，生活迎向了我，而我努力嘗試著(zhù)走出被動(dòng)生活的影子--原來(lái)這世界是另一番光景。
然而，那突如其來(lái)的滿(mǎn)腹激情卻在現實(shí)面前一點(diǎn)點(diǎn)低下了頭。我克制不了自己每天早上起那么早，我不能背完每天要記的單詞，我甚至不能按規定看完要看的專(zhuān)業(yè)書(shū)……我總會(huì )很好的說(shuō)服自己：時(shí)間還那么早，我就睡半小時(shí)；日子還那么長(cháng)，我明天再計劃……在期末的時(shí)候，我才忽然發(fā)現其實(shí)我什么也沒(méi)做……
在大學(xué)里，和我一樣經(jīng)歷的，其實(shí)還有很多。
我想說(shuō)，其實(shí)我們最大的成功就是--戰勝自己；大家從我的經(jīng)歷中應該很容易看出，但是理解與實(shí)踐的區別很大。
實(shí)踐是你真真實(shí)實(shí)行動(dòng)起來(lái)，一言不發(fā)卻手腳不停息……
當你發(fā)現自己不如別人、自己什么都不會(huì )的時(shí)候，不是別人比你聰明，而是別人在克服個(gè)人欲望的時(shí)候比你做的更持久、更知道取舍。
畢業(yè)感言欣賞4
從幼兒園中班進(jìn)潮實(shí)一直讀到現在初中畢業(yè)，高中還要在里面再混三年。我也可以說(shuō)是潮實(shí)的四朝元老啦。不過(guò)我也可惜自己的受教育經(jīng)歷太單純，似乎一切都很順利，不需要花力氣爭取，心里始終不甘心這樣的平淡安逸。所以當別人問(wèn)我以后大學(xué)想去哪讀，我毅然決然地說(shuō)，越遠越好，哈哈，這是顆想飛的心。
在潮實(shí)的這十幾年里（應該是XX年），我度過(guò)了人生最燦爛的那些時(shí)光。撫往，心中溫暖。潮實(shí)的確是方凈土，離開(kāi)圍墻外的喧囂，每天起床、出操、上下課、吃飯，一切都井井有條，有著(zhù)自己的節奏。晚飯后總能看見(jiàn)老師們一家三口在操場(chǎng)散步，還有孩子的爺爺奶奶在一旁看著(zhù)，落日的余暉下，那樣的畫(huà)面總能讓我感動(dòng)。每次大考后的女生宿舍，也是我記憶中最深刻的，每個(gè)樓道打電話(huà)的一堆，有笑的，有哭的，有蒙頭在被窩里的，有老師的安慰，有同學(xué)的懷抱，有宿管老師甚至樓長(cháng)的鼓勵……確實(shí)呀，潮實(shí)的人情味總能在大考后表現得淋漓盡致。還有潮實(shí)的食堂，潮實(shí)已被拆了改建成宿舍的大游泳池，潮實(shí)的大榕樹(shù)，潮實(shí)的小賣(mài)部，潮實(shí)的……這些屬于潮實(shí)獨有的風(fēng)景，屬于潮實(shí)緊湊充實(shí)的節奏，屬于潮實(shí)的回憶，我定好好珍存。
-向你們說(shuō)聲謝謝
要謝謝的人很多。這里就不矯情地謝謝爸媽?zhuān)骶咛厣�、可�?ài)有范的園長(cháng)校長(cháng)們，還有可愛(ài)的校車(chē)司機叔叔等等一些啦。小學(xué)的2班、初中的704、804和907班每一任班主任每一個(gè)科任，還有我的同學(xué)、宿友、學(xué)長(cháng)學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹們，真心地向你們說(shuō)聲“謝謝”，在我本是枯燥無(wú)味、千篇一律的生活中，因為你們的光臨，讓我擁有精彩，漸漸認識、感悟生活，在成長(cháng)的道路上堅定地前行，伴著(zhù)一路的收獲……
失落的時(shí)候，想起你們，也就有了力量。
畢業(yè)感言欣賞5
畢業(yè)前夕了，哥哥的電影邀約是那么讓自己感到很雀躍，誰(shuí)知事情發(fā)展還是像以前一樣，又一次沒(méi)有實(shí)現，又說(shuō)改下次再實(shí)現了。下一次也不知道是什么時(shí)候，每一次的那么期待，后來(lái)總是以失望而歸。自從春節前見(jiàn)過(guò)一次面后，至今都那么久沒(méi)見(jiàn)了，六月的紫薇花開(kāi)得正燦爛。那次去電科辦事，只需打一個(gè)電話(huà)，發(fā)一條短信，或者走進(jìn)那大院，就可以見(jiàn)自己想要見(jiàn)到的那人了。我們曾離那么近，同在一片藍天下呼吸，卻隔得那么遠。其實(shí)我們只需在那條街的盡頭拐角，轉一個(gè)彎就能遇見(jiàn)了的。
畢業(yè)了，感覺(jué)到肩上的擔子要承擔的很多很多，不知道哥哥的想法，就讓他把自己當一個(gè)妹妹來(lái)看待吧，畢竟自己不想失去心里那么在乎的。
哪天我不再是追夢(mèng)的漂浮女生，而只是尋求安穩生活的女人，你不再是青澀的毛頭小伙，而是成熟男人。我多想我們能共同一起經(jīng)歷蛻變。
畢業(yè)感言欣賞6
海誓山盟變成一種玩笑，誰(shuí)許誰(shuí)天荒地老，誰(shuí)守護誰(shuí)億萬(wàn)年華？經(jīng)歷了漫長(cháng)的黑夜之后，我終于醒了過(guò)來(lái)。
當清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗子，我開(kāi)始懷疑，漫長(cháng)的記憶是否只是一場(chǎng)發(fā)生在夢(mèng)里的幻境。一場(chǎng)繁華，一絲煙雨，一顆珠淚，已恍如隔世。醉留三千場(chǎng)的寂寥文字，已闌珊在時(shí)空的角落，沉淀在記憶的湖底。
生活是人間在繁華的演出，沉睡是所有故事的收尾、誰(shuí)不是生命的漫游者？誰(shuí)沒(méi)在云端閑情過(guò)？生命，只是一場(chǎng)唯有一次的真實(shí)夢(mèng)境。新的陽(yáng)光里，香樟哭了，那些憂(yōu)傷化作清晨的霧被蒸干了。因為有陽(yáng)光的揩拭，香樟才敢放肆淚珠，那么，我的眼淚呢？
生活是一場(chǎng)變幻無(wú)窮的盛宴，我們本不該為之神傷感懷，可是，我們又是如此的奢望、如此的留戀。安放不住的心，還記得旋轉木馬的音樂(lè )，還記得你的音容笑貌。
一場(chǎng)夢(mèng)境，一段魂靈，一次幻滅。眼淚的存在，只為太多的深?lèi)?ài)，也證明所有的一切不是幻覺(jué)。生命本就來(lái)自偶然，我們本該從容淡定，給過(guò)去人原諒，也給自己一個(gè)遠方。
畢業(yè)感言欣賞7
今天也許是我最后一次站在這里，面對三年來(lái)朝夕相處的老師和伙伴物我有很多話(huà)想要說(shuō)�，F在，我們已經(jīng)長(cháng)大了，就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥(niǎo)羽翼豐滿(mǎn)了，長(cháng)大了，要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會(huì )忘記幼兒園里的快樂(lè )時(shí)光，永遠不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護我們的老師。在這里我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：“親愛(ài)的老師，謝謝您為我們付出的一切！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起！謝謝您，老師！祝你們永遠健康、美麗、幸福！也祝小哈佛森林半島幼兒園的明天更加美好！同時(shí)也謝謝為我們的.成長(cháng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們！請相信，在將來(lái)（求學(xué)）的道路上，我們會(huì )牢記您們的教導，不辜負親愛(ài)的老師和爸爸媽媽們的殷切期望！穩步前進(jìn)，早日加入中國少年先鋒隊，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起加油努力吧！
畢業(yè)感言欣賞8
1、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì )如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
2、大學(xué)四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重擔，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;第一次離開(kāi)家庭生活，獨立參與團體和社會(huì )生活;第一次不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，而是有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐;第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
3、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長(cháng)也很重要。
4、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別，總在告別，那多夢(mèng)的季節。
5、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個(gè)港灣;而你人生的內容是--港灣之外的征服。
6、多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。
7、讓我們用現在，將過(guò)去的腳步和未來(lái)聯(lián)系起來(lái)吧!
8、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
9、每一滴露珠在太陽(yáng)的照耀下都能閃爍出無(wú)窮無(wú)盡的色彩。
10、積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì )團學(xué)會(huì )工作，如果有能力，千萬(wàn)別放棄做一次部長(cháng)的機會(huì )，當然能做主席更好。
11、盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動(dòng)。多參與總比不參與好。參與其中你總會(huì )有所收獲。
12、用那些彩貝去編織你的詩(shī)吧，用那簇星座，去譜寫(xiě)你的歌把--生活，需要幻想的音符!
13、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì )如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
14、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì )憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
15、跟著(zhù)冬天走下去，春天不遠了。
16、群鴻飛四海，愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓作為航標，勇敢地啟航!
17、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福--你的未來(lái)不是夢(mèng)。
18、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì )憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
19、幻想吧!與智慧結合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。
20、盡最大可能做好自己的人生規劃。
21、空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
22、再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
23、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂(yōu)愁。
24、人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì )隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì )令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨自在這里感傷，都是緣。
25、對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。?
26、盡量多團結人，個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強自己接受他，當他不存在好了。
27、讓歲月的腳步響起回聲，愿生命的長(cháng)河激起浪花!
28、認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼
29、縱使季節擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著(zhù)歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
30、無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。
31、我們從稚嫩走來(lái)，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽(yáng)將照耀著(zhù)我們。
32、理想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。
33、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂(yōu)愁。
34、這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著(zhù)地跨越，毅然地跨越，把舊日的臺階留在身后。
35、人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì )隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì )令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨自在這里感傷，都是緣。
36、你有容量極大的水庫，里面蓄滿(mǎn)著(zhù)從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫就如同空的一樣。
37、大學(xué)期間最好談一次戀愛(ài)。
38、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
39、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個(gè)港灣;而你人生的內容是--港灣之外的征服。
40、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
41、縱使季節擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著(zhù)歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
42、時(shí)間，你不開(kāi)拓它，它就悄悄長(cháng)出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。
43、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
44、?動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。?的心也會(huì )永遠地跳蕩不息
45、再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
46、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福--你的未來(lái)不是夢(mèng)。
47、記住無(wú)論如何也要上一次講臺，講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
48、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
49、你有容量極大的水庫，里面蓄滿(mǎn)著(zhù)從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫就如同空的一樣。
50、帶著(zhù)稚氣，帶著(zhù)驚異，帶著(zhù)迷惑，帶著(zhù)理想，帶著(zhù)自信……我們一起迎接著(zhù)人生最美好的青春時(shí)光。
51、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預示著(zhù)更美好的明天。
52、而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著(zhù)許多的最后一次：一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(cháng)歷程;最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。
53、所幸的是，我認真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現在的自己追悔莫及。
54、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì )相聚。
55、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì )相聚。
56、為學(xué)習努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請努力學(xué)習。
57、離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著(zhù)上路。多年以后，當我們再回首，一定還會(huì )記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著(zhù)你我如水的年華!
58、讓我們把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現實(shí)。
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