學(xué)校對畢業(yè)學(xué)生的寄語(yǔ)
在畢業(yè)典禮上，校長(cháng)都會(huì )給全體畢業(yè)生畢業(yè)寄語(yǔ),下面是yjbys小編為大家分享有關(guān)學(xué)校對畢業(yè)學(xué)生的寄語(yǔ)，歡迎大家來(lái)閱讀!
【學(xué)校對畢業(yè)學(xué)生的寄語(yǔ)一】
尊敬的各位親友、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在這典雅質(zhì)樸的醫學(xué)殿堂共同見(jiàn)證2015屆畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)的光輝時(shí)刻。在此我謹代表學(xué)校，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，即將踏上人生新征程的同學(xué)們致以熱烈的祝賀!向專(zhuān)程前來(lái)與同學(xué)們共享學(xué)業(yè)成功喜悅的清華大學(xué)姜勝耀副校長(cháng)表示熱烈的歡迎!向為培養學(xué)生傾注心血、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意!向為同學(xué)們成長(cháng)托付希望并提供堅強后盾的親屬們致以誠摯的問(wèn)候!
最近常�？梢钥吹酵瑢W(xué)們在學(xué)校里拍照留念，在這近百年的院落里留下人生重要時(shí)刻的紀念。不由得感慨，時(shí)間真如白駒過(guò)隙，你們在這個(gè)院里參加開(kāi)學(xué)典禮的情景還恍如昨日，而今你們已經(jīng)完成學(xué)業(yè)，即將奔赴新的人生旅程�，F在，正值北京的旅游旺季，在學(xué)校門(mén)口，經(jīng)常有旅游者在東單和王府井兩個(gè)繁華的商業(yè)區穿行，他們對身處其間的這個(gè)古老而靜謐的院落滿(mǎn)懷好奇和神秘。這不免使我聯(lián)想到醫學(xué)職業(yè)與這個(gè)院子的幾分神似之處——入世：身處社會(huì )，接觸各色各樣的人群，卻又需要在忙亂喧鬧中保持安靜的心態(tài)，潛心鉆研、苦練技術(shù)，以佛心仁術(shù)為患者解除病痛。同時(shí)由于醫學(xué)知識的專(zhuān)業(yè)性，對普通大眾而言，始終充滿(mǎn)了不解和神秘。
同學(xué)們，當你們開(kāi)始接觸醫學(xué)的時(shí)候，就像是這殿堂前的門(mén)外漢，對其充滿(mǎn)了好奇;現在，你們已經(jīng)掌握了醫學(xué)的知識和技能，對醫學(xué)有了自己的認識和理解，已然是“殿堂中人”。此時(shí)此刻，我要特別地跟你們說(shuō)一聲：請堅信醫學(xué)的價(jià)值!請永遠記住這個(gè)質(zhì)樸的院落所承載的歷史的厚重和使命的光榮!
醫學(xué)總是與人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展相伴而行，甚至可以說(shuō)，人類(lèi)社會(huì )的歷史就是一部疾病斗爭史。在抗生素發(fā)明之前，盡管戰事連綿不斷，但戰爭帶來(lái)的傷亡遠少于瘟疫給人類(lèi)帶來(lái)的災難。醫學(xué)的偉大在于其能夠保護勞動(dòng)力、恢復勞動(dòng)力和開(kāi)發(fā)勞動(dòng)力資源、提高勞動(dòng)力素質(zhì);醫學(xué)直接關(guān)系到人類(lèi)繁衍、國力強弱，是保證國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的必要條件。有統計顯示，2000年前人類(lèi)的平均壽命在20歲左右，到了100年前的美國達到了40歲，在新中國成立時(shí)達到了50歲，如今平均年齡是75.3歲。這里面固然有政治經(jīng)濟進(jìn)步的因素，但醫學(xué)的貢獻無(wú)疑是巨大的。肺結核在過(guò)去幾乎就是絕癥，一聲咳嗽就可以把大家全部嚇走，更不用說(shuō)那些無(wú)法預防而導致大量小孩死亡或殘疾的傳染病�，F在，很多傳染病威脅人類(lèi)的歷史已經(jīng)一去不復返了，這就是醫學(xué)的驕傲!也是人類(lèi)應當永遠尊重醫學(xué)的理由!
俗話(huà)說(shuō)：亂世出英雄，盛世出名醫。隨著(zhù)傳染病的有效控制和人口的老齡化，慢性非傳染性疾病，如惡性腫瘤、心腦血管病、呼吸系統疾病、代謝性疾病已經(jīng)成為城鄉居民的'主要死亡原因。我們已經(jīng)基本解決了全民的溫飽問(wèn)題，健康問(wèn)題逐漸成為人民群眾最為關(guān)注的民生問(wèn)題，人人關(guān)注健康，人人重視健康，這是太平盛世的象征、這是社會(huì )進(jìn)步的象征!我們的國家已經(jīng)確定了到2020年全面建成小康社會(huì )的奮斗目標，“小康不小康，關(guān)鍵看健康”!在實(shí)現中華民族偉大復興夢(mèng)的過(guò)程中，醫學(xué)事業(yè)的發(fā)展起著(zhù)不可或缺的支撐作用。我們正面臨著(zhù)一個(gè)國家和平崛起、民族全面復興、醫療衛生事業(yè)快速發(fā)展的歷史機遇，更是我們可以大顯身手的“大時(shí)代”!
不可忽視的是，一方面是醫療剛性需求的急劇增加，人們不僅希望看得起病、看得好病，更希望得到舒適的就診環(huán)境、情感和心理的撫慰、專(zhuān)業(yè)的科普、從而提高生活的質(zhì)量;而另一方面，我們的醫改正處于攻堅階段，醫療保險制度有待進(jìn)一步完善，優(yōu)質(zhì)醫療資源不足和分配不合理也有待進(jìn)一步改善，基層醫療服務(wù)體系有待進(jìn)一步強化，全科醫學(xué)制度建設有待進(jìn)一步發(fā)展，“基層首診、分級診療”的就醫模式有待全面鋪開(kāi)。正是由于這種矛盾，醫患關(guān)系仍然不甚理想，傷醫事件時(shí)有發(fā)生，醫務(wù)工作者的勞動(dòng)強度大、工作風(fēng)險大，社會(huì )地位和社會(huì )形象面臨挑戰。雖然政府已經(jīng)采取一系列措施，但這種情況在短期內仍會(huì )存在。我們也應該借此機會(huì )大聲疾呼：請尊重醫務(wù)人員，保護醫務(wù)人員，嚴懲傷害醫務(wù)人員的兇手!
醫學(xué)是一個(gè)處于發(fā)展之中、仍然有很多局限性的科學(xué)。我們的工作中常常是成功與失望結伴、喜悅和悲痛交織。很多現象會(huì )讓人彷徨、令人踟躕。在這樣一個(gè)歷史變革的復雜年代，我們一方面要用歷史發(fā)展的眼光去理性地看待這些問(wèn)題，相信政府的力量，相信人民的眼光;堅信醫學(xué)對社會(huì )的價(jià)值，堅信醫學(xué)對國家的意義，不忘初心，堅守理想，永遠記住自己在入學(xué)典禮時(shí)宣下的誓言：健康所系、性命相托!昂起我們的頭顱，挺起我們的胸膛，堅定地走我們選擇的道路。
另一方面，我們比以往任何時(shí)候都要更加努力，發(fā)揚技術(shù)上精益求精的精神，苦練內功，追求卓越。希望協(xié)和傳統中“三基三嚴”的要求能夠始終伴隨著(zhù)大家，保持終身學(xué)習的好習慣，主動(dòng)學(xué)習、善于學(xué)習，向前輩學(xué)習、向同事學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向病人學(xué)習，以精湛的技術(shù)來(lái)確保我們的醫療質(zhì)量。
我還希望大家牢記協(xié)和創(chuàng )辦初期的校訓：“科學(xué)濟人道”。“科技以人為本”，“為人服務(wù)”是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的終極目的;而醫學(xué)是一門(mén)以人作為研究客體，又直接服務(wù)于人的科學(xué)，比其它任何科學(xué)都更強調人文關(guān)懷，要求醫學(xué)工作者具有完善的人文修養。我國晉朝的楊泉在《物理論?論醫》中曾說(shuō)：“夫醫者，非仁愛(ài)之士，不可托也;非聰明理達，不可任也;非廉潔淳良，不可信也”。這表明“仁愛(ài)”、“達理”、“廉潔”是“醫者”的必備條件，“醫者”應該成為科學(xué)技術(shù)與人文精神相結合的典范。希望大家在未來(lái)的工作中，無(wú)論是當醫生、護士，還是研究、教學(xué)、管理，都必須具備“科學(xué)腦，人文心”，堅守醫學(xué)工作者同情、利他、奉獻的職業(yè)素養，用自己的仁愛(ài)之心去解除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫學(xué)的圣潔和榮譽(yù)。
同學(xué)們，你們因為熱愛(ài)選擇了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，明天，你們就要去實(shí)踐醫學(xué)，為之努力，為之奉獻，我想以?xún)删湓?huà)與你們共勉：
選你所愛(ài)，愛(ài)你所選;
醫路漫漫，履冰前行。
同學(xué)們，我相信，母校的名字，早已與你們血脈相連。在今后的歲月里，無(wú)論你們身在何方，無(wú)論是成功還是坎坷，協(xié)和永遠是你們心靈的港灣。我們期待著(zhù)你們事業(yè)有成、生活幸福。最后，衷心祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、鵬程萬(wàn)里!
謝謝大家!
【學(xué)校對畢業(yè)學(xué)生的寄語(yǔ)二】
2016屆畢業(yè)生：
大家好!
在這里，母校為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿!
同學(xué)們，今天，是一個(gè)學(xué)習階段的結束;更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。此時(shí)此刻，母校師生和你們的心情一樣激動(dòng)。三年前，同學(xué)們有緣相會(huì )在天水農校，為了遠大的理想，為了人生的輝煌。三年的刻苦有目共睹，三年的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與智慧，真心和熱情編織著(zhù)色彩斑斕的中職生活。忘不了課堂上你們的專(zhuān)注神情，忘不了運動(dòng)場(chǎng)上你們的颯爽英姿，忘不了獻愛(ài)心時(shí)你們的真誠善良，忘不了教師節里你們對老師的深深敬意。你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)成長(cháng)的輝煌，同學(xué)們，你們的精神，已成為一道亮麗的風(fēng)景定格在母校的記憶中，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年驕傲，為這精彩的三年自豪!
在今天離別的時(shí)刻，母校老師送給你們的禮物是，三個(gè)“畢業(yè)須知”：
第一個(gè)須知，“團隊永遠比個(gè)人重要”
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。”不論是在學(xué)校的優(yōu)秀，還是畢業(yè)后的強大，個(gè)人的力量在社會(huì )的生產(chǎn)生活中力量是有限的，只有團隊的力量是無(wú)窮的。蔑視團隊精神，難成大事。中國人看重“天時(shí)”、“地利”、“人和”，“人和”的力量就是集體的力量，就是團隊的精神。在工作中，往往沒(méi)有最優(yōu)秀的人，但卻有最優(yōu)秀的團隊，團隊能讓你懂得謙虛，能催人奮進(jìn)，能與人交流，能建立信任。
同學(xué)們，請牢記，世界不是“一個(gè)人”的世界，中國夢(mèng)不是“一個(gè)人”的夢(mèng)。
第二個(gè)須知，“做人要厚道、公道、地道”
首先，要大度做事，厚道做人。厚道，就是要心地單純，化復雜人生為簡(jiǎn)單處世;厚道，就是要心存善良，寧可人負我，絕不我負人;就是要心向美好，為人少栽刺，處世多栽花。
其次，要公道做事，正派做人。做一個(gè)立身不忘做人之本，對國家、人民的利益忠誠的人，時(shí)刻牢記國家和人民的利益;做一個(gè)對得起父母、對得起人民、對得起國家的人,勇?lián)熑�，處處懷揣感恩之心。同學(xué)們，做“白富美”，白在品行，富在內涵，美在心靈;做“高富帥”，高在學(xué)識，富在精神，帥在行動(dòng)。
第三，要踏實(shí)做事，地道做人。做人，是立足社會(huì )根本;財富，是一時(shí)的朋友，而朋友，才是永久的財富。
第三個(gè)須知，“要不斷學(xué)習，多讀好書(shū)”
高考的結束不意味著(zhù)學(xué)習的結束，進(jìn)入大學(xué)你們要從頭學(xué)起，重新構建你的知識體系，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)歷，是知識學(xué)習時(shí)間的量度;學(xué)位，是知識學(xué)習層次的標度。我想告訴你們的是，這種量度和標度是一時(shí)的鮮亮，不是今后乃至永遠值得夸獎和自滿(mǎn)的資本。不斷學(xué)習，才是智慧;才是獲得精神充實(shí)的無(wú)價(jià)財富!
讀好書(shū)，可以讓我們有限的生命無(wú)限的延長(cháng)，拓展生命的長(cháng)度和厚度!可以不斷汲取精神財富!
同學(xué)們，不要為推卸責任找任何借口，任何人都無(wú)權給自己的責任開(kāi)一張永無(wú)期許的未來(lái)支票。你們能做的，只有從你們自己做起，從現在做起，強調彼此間當下關(guān)懷，給當下的自己、家人和社會(huì )最大的溫暖關(guān)愛(ài)。把握現在就是把握未來(lái)，沒(méi)有今天，就沒(méi)有未來(lái)。
同學(xué)們，“多情自古傷離別”。畢業(yè)的季節總是淚眼朦朧。相逢是問(wèn)候，離別是祝福!從今以后，你們要憑一己之力去證明自己、完善自己。自強、自律、自尊、自立， 腳踏實(shí)地做事、頂天立地做人!
常思同學(xué)之情，師長(cháng)之愛(ài)，母校之恩，忘卻煩惱，笑對人生!天水農校作為你的母校，會(huì )永遠關(guān)注著(zhù)你、支持著(zhù)你，母校永遠做你的堅強依托，天水農校永遠是你們溫暖的家!
最后，作為你們的母校，祝福所有學(xué)子能書(shū)寫(xiě)“高大上”的人生。歲月易逝，成長(cháng)不易，且行且珍惜!
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