畢業(yè)留言作文600字合集九篇
當我們畢業(yè)離別時(shí)，就不得不需要寫(xiě)畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是在畢業(yè)前期師生朋友之間互贈留言的一種方式。寫(xiě)起畢業(yè)留言來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的畢業(yè)留言作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)留言作文600字 篇1
隨著(zhù)時(shí)間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了… ----題記叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒，同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語(yǔ)被同學(xué)們翻書(shū)時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫(huà)圖形時(shí)所發(fā)出的細小聲響代替.現在，大家都知道離中考只有一百天啦。一百天，說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短.在這一百天后我們就要踏上中考的“站場(chǎng)”,向自己所確定的目標進(jìn)發(fā).就在上個(gè)星期，玩得不亦樂(lè )乎的我們,在收到了一份家長(cháng)會(huì )通知單,本來(lái)正處在興頭上的我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來(lái)."家長(cháng)會(huì )"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來(lái)；考得差的人么,就差沒(méi)抱著(zhù)老師的腿喊:"救命!"了.我還知道，那晚的家長(cháng)會(huì )跟以往有些不一樣，它有一個(gè)新的含義：家長(cháng)要配合老師做孩子學(xué)習的思想工作了。
所以,我覺(jué)得現在開(kāi)始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗，努力學(xué)習，補習功課，爭創(chuàng )佳績(jì),調整心態(tài)。先把游戲，玩耍，發(fā)呆的時(shí)間減去，換成認真，學(xué)習，收獲。多請教他人，不能出現偏科。更要放好心態(tài)，多練習做題。學(xué)習課文做到預習、學(xué)習、復習。學(xué)校生活往往過(guò)得很快，有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應過(guò)來(lái)今天已經(jīng)過(guò)去了。還記得六年來(lái)一起經(jīng)過(guò)的一切嗎？有多少是值得互相提起與記憶的呢？還記得第一次的相識相知嗎？第一次的團體活動(dòng)？第一次的淚水？
我們，一起嘗盡了成功的喜悅；我們，一起堅持學(xué)習；我們，一起感受什么叫“友誼”“團結”……而現在，剩下僅僅的一百天，我們能做的有什么呢？是浪費時(shí)間，玩游戲嗎？百天后，就是我們收獲的時(shí)刻，就是我們喜悅的時(shí)刻，我們將樹(shù)立自己一個(gè)目標，有一個(gè)好未來(lái)，將證明，世界時(shí)，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
畢業(yè)留言作文600字 篇2
隨著(zhù)時(shí)間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了… ----題記
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒，同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語(yǔ)被同學(xué)們翻書(shū)時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫(huà)圖形時(shí)所發(fā)出的細小聲響代替�，F在，大家都知道離中考只有一百天啦。一百天，說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。在這一百天后我們就要踏上中考的“站場(chǎng)”,向自己所確定的目標進(jìn)發(fā)。
就在上個(gè)星期，玩得不亦樂(lè )乎的我們,在收到了一份家長(cháng)會(huì )通知單,本來(lái)正處在興頭上的我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。"家長(cháng)會(huì )"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來(lái);考得差的人么,就差沒(méi)抱著(zhù)老師的腿喊:"救命!"了。我還知道，那晚的家長(cháng)會(huì )跟以往有些不一樣，它有一個(gè)新的含義：家長(cháng)要配合老師做孩子學(xué)習的思想工作了。
所以,我覺(jué)得現在開(kāi)始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗，努力學(xué)習，補習功課，爭創(chuàng )佳績(jì),調整心態(tài)。先把游戲，玩耍，發(fā)呆的時(shí)間減去，換成認真，學(xué)習，收獲。多請教他人，不能出現偏科。更要放好心態(tài)，多練習做題。學(xué)習課文做到預習、學(xué)習、復習。
學(xué)校生活往往過(guò)得很快，有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應過(guò)來(lái)今天已經(jīng)過(guò)去了。還記得六年來(lái)一起經(jīng)過(guò)的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團體活動(dòng)?第一次的淚水?我們，一起嘗盡了成功的喜悅;我們，一起堅持學(xué)習;我們，一起感受什么叫“友誼”“團結”……
而現在，剩下僅僅的一百天，我們能做的有什么呢?是浪費時(shí)間，玩游戲嗎?
百天后，就是我們收獲的時(shí)刻，就是我們喜悅的時(shí)刻，我們將樹(shù)立自己一個(gè)目標，有一個(gè)好未來(lái)，將證明，世界時(shí)，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
畢業(yè)留言作文600字 篇3
在即將分手的日子里，我的心將分成兩半，一半為你驕傲，一半為你祝福。自從我認識你之后，我的生活由你而改變，生活變得無(wú)比快樂(lè )。學(xué)習上，我們是對手；生活中，我們是朋友；運動(dòng)場(chǎng)上，我們是搭檔。不愿告別，卻只能告別，但心中的夢(mèng)依然美麗
敬愛(ài)的同學(xué)們，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們銘記此刻的喜怒哀樂(lè )，銘記此時(shí)的友誼。千言萬(wàn)語(yǔ)表達不了我內心的感受，只能道一聲：同學(xué)，珍重！——
雖然我們初中不一定能再做同學(xué)，但小學(xué)能和你成為同學(xué)，這就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩，陰雨過(guò)后總能見(jiàn)到美麗的彩虹
六月——你我分離的日子，給這火紅的季節增添了一絲傷感，回憶過(guò)去的種種，我獨自在這里感傷，一切都是緣。我相信，即使分隔兩地，友誼之花，會(huì )永遠在我們心中綻放
我們同窗幾年，雖然是對手，但更是朋友。在這快要離別的日子里，讓我們好好珍惜這剩下的時(shí)光。
沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途，只有坎坷不平的道路；沒(méi)有坐享其成的收獲，只有兢兢業(yè)業(yè)的成功。朋友，讓我們一起努力吧！在蔚藍的天空中展翅飛翔
生命在誕生的剎那是無(wú)色的，在成長(cháng)的歲月中你一筆一筆繪上色彩。愿我們過(guò)去那些閃亮的日子，都化成美好的回憶，永遠留在心房。不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們永遠是朋友！
聚不是開(kāi)始，散也不是結束，因為我們還有機會(huì )見(jiàn)面。同窗數載，凝聚無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
畢業(yè)留言作文600字 篇4
六年的小學(xué)生涯即將結束，我來(lái)這里的三年是多么地快樂(lè )、有趣呀！馬上，我們就要畢業(yè)了，當我們回過(guò)頭來(lái)，仔細想想已經(jīng)過(guò)去的三年的小學(xué)生活，我們七班的學(xué)生們從一個(gè)個(gè)矮小的小朋友長(cháng)大成一個(gè)個(gè)知識分子，是多么地漫長(cháng)��！在這些日子里，老師耐心的教導我們、關(guān)心我們，教會(huì )了我們許多許多的人生道理，讓我慢慢得融入這個(gè)快樂(lè )的大家庭，成為其中的一分子。
再過(guò)一個(gè)半月，我就要離開(kāi)這里了。雖然不舍得，但是必須要離開(kāi)，去一所新的學(xué)校。我要特別感謝老師們，是你們用辛苦的汗水換來(lái)我們優(yōu)異的成績(jì)；謝謝你們用一條條皺紋換來(lái)一張張獎狀；謝謝你們用有力的聲音換來(lái)我們精彩的發(fā)言；謝謝你們給了我母親般的關(guān)愛(ài)，謝謝你們讓我們懂得了做人的道理，謝謝你們讓我們知道了知識的力量……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為我們付出了太多的心血，直到頭發(fā)慢慢變白，皺紋越長(cháng)越多，力氣也越來(lái)越小……這些，老師們都毫不在乎。只要看到同學(xué)們出人頭地，有所作為，他們就會(huì )露出滿(mǎn)意的微笑，認為他們做的所有一切都是值得的。
六（7）班的每一個(gè)同學(xué)都是那么有個(gè)性，你們的笑容，你們的認真，你們的打鬧……讓我忘不了。謝謝你們教會(huì )了我團結的重要性，友誼的力量。
馬上要離開(kāi)這里了，我心里多多少少有寫(xiě)不舍得。好想回到過(guò)去，再和同學(xué)們和老師們一起學(xué)習，一起玩樂(lè )，一起度過(guò)那些美好的時(shí)光……
六（７）班的同學(xué)們和老師們，你們的微笑我會(huì )記在心中，伴隨著(zhù)它們，迎接新的中學(xué)。
畢業(yè)留言作文600字 篇5
諸位畢業(yè)同學(xué)：
你們現在要離開(kāi)母校了，我沒(méi)什么禮物送給你們，只好送你們一句話(huà)吧。這一句話(huà)是：“不要拋棄學(xué)問(wèn)�！�
以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現在年富力強的時(shí)候，努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是去不復返的，等到精力衰竭時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計，學(xué)問(wèn)也決不會(huì )辜負人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后來(lái)的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)補救，恐怕已太晚了。
有人說(shuō)：“出去做事后，生活問(wèn)題急需解決，哪有工夫去讀書(shū)？即使要做學(xué)問(wèn)即沒(méi)有圖書(shū)館，又沒(méi)有實(shí)驗室，哪能做學(xué)問(wèn)？”我要對你們說(shuō)：凡是等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的，有了圖書(shū)也不肯讀書(shū)。凡是要等到有實(shí)驗室才做研究的，有了實(shí)驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì )節衣縮食去買(mǎi)書(shū)，自然會(huì )想出法子來(lái)設置儀器。
至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。
你們看他的成績(jì)！每天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書(shū)，每年可以看3600多頁(yè)，30年可以讀11萬(wàn)多頁(yè)書(shū)。
諸位，11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。每天看3分鐘小報費你一點(diǎn)鐘的工夫；4圈麻將也得費你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報呢，是打麻將呢，還是努力做一個(gè)學(xué)者呢？全靠你們自己的選擇！
易卜生說(shuō)：“你們最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器�！�
學(xué)問(wèn)便是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。
再見(jiàn)了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
畢業(yè)留言作文600字 篇6
隨著(zhù)時(shí)間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了…···· ----題記叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒，同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語(yǔ)被同學(xué)們翻書(shū)時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫(huà)圖形時(shí)所發(fā)出的細小聲響代替.現在，大家都知道離中考只有一百天啦。一百天，說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短.在這一百天后我們就要踏上中考的“站場(chǎng)”,向自己所確定的目標進(jìn)發(fā).就在上個(gè)星期，玩得不亦樂(lè )乎的我們,在收到了一份家長(cháng)會(huì )通知單,本來(lái)正處在興頭上的我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來(lái)."家長(cháng)會(huì )"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來(lái)；考得差的人么,就差沒(méi)抱著(zhù)老師的腿喊:"救命!"了.我還知道，那晚的家長(cháng)會(huì )跟以往有些不一樣，它有一個(gè)新的含義：家長(cháng)要配合老師做孩子學(xué)習的思想工作了。所以,我覺(jué)得現在開(kāi)始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗，努力學(xué)習，補習功課，爭創(chuàng )佳績(jì),調整心態(tài)......先把游戲，玩耍，發(fā)呆的時(shí)間減去，換成認真，學(xué)習，收獲。多請教他人，不能出現偏科。更要放好心態(tài)，多練習做題。學(xué)習課文做到預習、學(xué)習、復習。學(xué)校生活往往過(guò)得很快，有時(shí)候一天就在你的.匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應過(guò)來(lái)今天已經(jīng)過(guò)去了。還記得六年來(lái)一起經(jīng)過(guò)的一切嗎？有多少是值得互相提起與記憶的呢？還記得第一次的相識相知嗎？第一次的團體活動(dòng)？第一次的淚水？我們，一起嘗盡了成功的喜悅；我們，一起堅持學(xué)習；我們，一起感受什么叫“友誼”“團結”……而現在，剩下僅僅的一百天，我們能做的有什么呢？是浪費時(shí)間，玩游戲嗎？百天后，就是我們收獲的時(shí)刻，就是我們喜悅的時(shí)刻，我們將樹(shù)立自己一個(gè)目標，有一個(gè)好未來(lái)，將證明，世界時(shí)，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
畢業(yè)留言作文600字 篇7
今天收到了一名已畢業(yè)學(xué)生的qq留言，具體內容是考研結束自己發(fā)揮不好又苦于壓力感覺(jué)很無(wú)助。壓力一方面這是自己第二次考研，另一方面是閑暇在家但又不想被父母說(shuō)道，想找點(diǎn)事干�？吹街笪疫M(jìn)行了簡(jiǎn)短的留言安慰，同時(shí)我下意識的知道像這種情況僅僅是安慰遠遠不夠。所以我讓他進(jìn)一步說(shuō)明了自己無(wú)助的原因，并針對性的給予了解答。
第一，如果想堅持從事科研那就堅持下去�，F在的情況是想的多行動(dòng)少，僅僅糾結于第一次考研的失敗和第二次考研的未知注定還是沒(méi)有方向。第一次考研如果說(shuō)是主動(dòng)放棄，那么第二次考研就是一次個(gè)人的選擇經(jīng)歷。你知道的考研越來(lái)越難，考上或者考不上天時(shí)地利人和都很重要，又何必糾結于自己的未知。但是如果自己有一顆科研的心，那么一定要堅持并付出百分百努力！同時(shí)我也感覺(jué)你的付出可能還遠遠沒(méi)達到，但又害怕失敗。問(wèn)問(wèn)自己，或者假設一下如果不讀研究生會(huì )不會(huì )不再糾結于這些而從容應對，有的時(shí)候真正不想結果了也就豁然了。
第二，結合你的專(zhuān)業(yè)，你不妨先找個(gè)地方實(shí)習，等待考研結果。比如上海、浙江、江蘇有很多好的生物企業(yè)，不妨試試。大膽走出來(lái)，把你的實(shí)習當成一次工作上的考研又何嘗不是一種自我發(fā)展。我說(shuō)過(guò)，三百六十行，行行出狀元，關(guān)鍵還是看你自己。首先要做的就是讓自己回歸到實(shí)踐中。到實(shí)踐中去，可以靠自己的本領(lǐng)來(lái)贏(yíng)得社會(huì )對你的尊重。先去找一份實(shí)習吧，學(xué)一下本領(lǐng)，技多不壓身。
第三，準備一份簡(jiǎn)歷，多問(wèn)問(wèn)你已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)。特別是他們的公司能不能讓你去實(shí)習兩個(gè)月，感受一下。這是我的一點(diǎn)建議，供你參考。有時(shí)候人在不同的階段會(huì )感到無(wú)助，煩躁或者不安。我經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)你不安證明你有思考想進(jìn)步，要不安于現狀努力進(jìn)步而不是不諳世事，隨波逐流。
簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)方法和20xx年相關(guān)企業(yè)招聘信息已發(fā)，注意查收。
感謝你對老師的信任，老師也愿意幫你答疑解惑，但路還要靠自己走，以上內容僅供參考。保持聯(lián)系，期待你的好消息！
畢業(yè)留言作文600字 篇8
“哈哈哈......”歡快的笑聲從高升實(shí)小六年級七班傳出來(lái)，在干什么呢？原來(lái)我們在寫(xiě)同學(xué)錄，就讓我來(lái)當一次導游吧！
這一次的寫(xiě)同學(xué)錄是老師帶領(lǐng)我們開(kāi)的班會(huì )，因為我們都六年級了，很快就畢業(yè)了，就要分手了，相處那么久，沒(méi)有好感總有友誼吧！所以我們就進(jìn)行了這次的班會(huì )。開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)始把一張張的同學(xué)錄散發(fā)出去，嘩嘩的聲音響遍了整個(gè)教室，喲，桌子上擺滿(mǎn)了同學(xué)錄，各式各樣的，五彩繽紛的......實(shí)在太多了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，同學(xué)錄一張一張地還回，才過(guò)一節課有些同學(xué)就喊手酸、手疼了。
看看余老師，坐在講臺上笑著(zhù)，似乎在想什么，突然，余老師說(shuō)：“要讓我簽名的排隊來(lái)�！贝蠹蚁仁且汇�，然后一窩蜂地沖到余老師那簽名，一下子就圍得水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去，在簽名時(shí)，我看到了余老師的額頭上冒出了一顆一顆的汗珠，當我接回本子，余老師還給我留言，“刻苦治學(xué)”四個(gè)簡(jiǎn)短而充滿(mǎn)寓意的剛勁大字，深深地印在我的腦海中。
這一次班會(huì )，我們會(huì )增加友誼的！要知道，我們班還是挺和睦融融。對了，我的同學(xué)錄還沒(méi)有寫(xiě)完呀�？粗�(zhù)一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，我一定要把令我感動(dòng)的三位同學(xué)的留言寫(xiě)出來(lái)：
首先是歐陽(yáng)同學(xué)的：盧恒宇，我真舍不得離開(kāi)你！雖然我們只做了三年朋友，但這三年里我們互相幫助互相學(xué)習，雖然我們要分開(kāi)了，但我們心連在一起！”
然后是伍同學(xué)的：“希望你開(kāi)開(kāi)心心健健康康，伍姐！”
最后是鄒同學(xué)的：“勸你一句：別太暴躁了，畢業(yè)后記得和我聯(lián)系，我們的友誼一定會(huì )更好！”
畢業(yè)留言作文600字 篇9
你是一個(gè)聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛(ài)心，從不欺負別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩；你上課很認真，能認真聽(tīng)講，特別喜歡唱歌、聽(tīng)故事，如果你能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。香香，你能做到嗎？老師相信你一定能做到。馬上要上小學(xué)了，高興嗎？繼續努力吧！
你是個(gè)聰明、可愛(ài)的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛(ài)幫助有困難的小朋友；老師和小朋友們都很喜歡你；你很樂(lè )意幫老師做事，是老師的好幫手；你上課能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，你的學(xué)習習慣很好，各種能力發(fā)展均衡，老師希望你以后多聽(tīng)、多講、多看、進(jìn)一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。
你是一位活潑能干的孩子，你愛(ài)動(dòng)腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解，老師很喜歡；你更喜歡說(shuō)：“我、我、我”，這聲音不好聽(tīng)，老師不喜歡。你樂(lè )意為同伴做事情、講故事，小朋友可喜歡聽(tīng)你講故事啦！老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做一名三好學(xué)生。
你是一個(gè)聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽(tīng)故事、念兒歌；在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù)，是老師的好幫手。老師希望你在進(jìn)入小學(xué)后能再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
你是一位聰明可愛(ài)、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。友愛(ài)團結，樂(lè )于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務(wù)，是個(gè)能干的小幫手。希望你能再接再厲，在一年級做個(gè)三好學(xué)生。
你是一位聰明可愛(ài)、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。你喜歡參加各類(lèi)集體活動(dòng)。但不太遵守規則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取更好的成績(jì)。
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