幼兒園改造舊建筑空間的論文

　　1改造設計方法

　　1.1基于空間使用性能的設計方法

　　1.1.1空間整合

　�、賳误w整合：將一系列或相近的功能需求的空間放置在一起，合并相關(guān)功能，能夠擴大空間并增加空間的靈活性；根據建筑結構條件將相鄰的兩個(gè)班組間的隔墻拆除而改用隔斷，創(chuàng )造可隨時(shí)改變的開(kāi)敞空間和封閉空間，為不同年齡和班組的幼兒提供了公共教學(xué)空間和公共交往的可能

　�、谌后w整合：通過(guò)增加連廊、加建中庭等改造方式將相鄰的建筑單體整合在一起，加建的連廊優(yōu)化了建筑流線(xiàn)，便于風(fēng)雨天氣使用者的穿行。以玻璃頂覆蓋庭院，這種方式將原有露天空間轉化為室內空間或半室內空間，增大活動(dòng)場(chǎng)地，也解決了室外場(chǎng)地在夏冬季節和惡劣天氣時(shí)使用不舒適的問(wèn)題。

　　1.1.2空間分隔利用隔墻或隔斷分隔出一些小空間，作為私密性的趣味空間或輔助功能空間，層高允許的情況下，可以進(jìn)行垂直分隔，提高空間使用率；若空間較大且功能單一，可以改造為“屋中屋”，滿(mǎn)足大空間劃分為小空間的需要，又在保留原有建筑外圍護結構的情況下增加室內了的保溫性能。

　　1.1.3空間延伸通過(guò)加建、擴建等空間延伸的方法改造設計。結構條件允許下整體或局部拓寬舊建筑的走廊，采用玻璃幕墻封閉，使其成為公共交往的室內空間；創(chuàng )造室內外過(guò)渡空間，將室內自然轉變到室外，豐富空間的層次，利于幼兒認知心理的過(guò)渡；對于平屋頂的建筑屋面可以垂直向上拓展空間，利用屋面創(chuàng )造活動(dòng)平臺或屋頂花園。

　　1.2基于空間物理性能的設計方法

　　1.2.1自然采光空間進(jìn)深較大、采光不佳的幼兒園舊建筑可以采取局部開(kāi)設天窗或采光井、增加側窗的開(kāi)窗面積等方式來(lái)提高建筑室內照度，同時(shí)還可以采用一些例如光導管自然采光技術(shù)等現代技術(shù)處理手段優(yōu)化自然采光。而選用不同的透光材料也能達到不同的采光效果，如U形玻璃、磨砂玻璃等半透明材質(zhì)可對直射光進(jìn)行有效控制，避免產(chǎn)生眩光，使室內光線(xiàn)更為柔和。

　　1.2.2自然通風(fēng)改造中充分利用自然通風(fēng)，可以改善室內的熱環(huán)境、減少空調制冷系統的使用，更有利于幼兒的健康。

　�、僖龑А按┨蔑L(fēng)”，通過(guò)布置可開(kāi)啟側窗以及門(mén)的相對位置，使空氣形成對流；布置功能時(shí)要將主要的功能用房布置在夏季的迎風(fēng)面、輔助用房布置在背風(fēng)面。

　�、谥型グ物L(fēng)系統：在中庭的高處設置可開(kāi)啟的窗扇，通過(guò)熱壓作用，從高處吸出熱空氣，形成拔風(fēng)作用，即“煙囪效應”，使不流通的空氣得以循環(huán)，實(shí)現自然通風(fēng)。

　�、劾�用樓梯間等增加建筑內部的開(kāi)口面積，引導氣流，組織自然通風(fēng)。

　�、茉诮ㄖ�外環(huán)境適宜位置種植植物，改變周?chē)鷼饬髯呦�，同時(shí)將新鮮空氣有規律地引入建筑體，改善室內空氣質(zhì)量。

　　1.2.3保溫隔熱

　�、偻鈮Γ河變簣@舊建筑外墻改造提議采用外墻外保溫，相對于其他外墻保溫形式來(lái)講，不僅能夠有效保護建筑主體結構、有效節省室內空間，而且施工時(shí)無(wú)需搬遷，基本不會(huì )影響幼兒園正常教學(xué)活動(dòng)。

　�、谕獯埃焊纳仆獯暗母魺岜�溫可以從調整窗和墻的面積比、更改玻璃和窗框、增強氣密性等方面來(lái)解決。一般選擇將原來(lái)的單層玻璃改為雙層中空隔熱玻璃，同時(shí)將彈性較好的橡皮條同定在窗框上，關(guān)緊窗扇時(shí)可以起到密封效果。

　�、畚蓓�:屋面的保溫隔熱改造手段有普通正置式屋面、倒置式屋面、架空隔熱屋面、種植屋面等，應根據幼兒園舊建筑所處的環(huán)境氣候條件、結構形式等因素，確定適合的屋面保溫手段。選擇容重較小、導熱系數較低的保溫材料,遵循材料性能優(yōu)良、價(jià)格低、施工簡(jiǎn)單的原則。

　　1.2.4遮陽(yáng)舊建筑的遮陽(yáng)改造可分為兩個(gè)部分，一是對建筑外墻和屋頂改造進(jìn)行遮陽(yáng)，一般依靠栽種植被；二是對窗進(jìn)行遮陽(yáng)改造，根據安裝位置分為內遮陽(yáng)和外遮陽(yáng)。內遮陽(yáng)主要通過(guò)在窗內設置鋁合金百葉簾、席簾、布簾等遮陽(yáng)裝置，調節室內光線(xiàn)，裝拆方便、經(jīng)濟易行；外遮陽(yáng)在隔熱性能方面優(yōu)于內遮陽(yáng)，如果采用了高效的，可調節的活動(dòng)式外遮陽(yáng)設施，不僅可調節射入室內的自然光線(xiàn)，還能大大減少制冷能耗。

　　2結語(yǔ)

　　幼兒園舊建筑改造設計具有特殊性及復雜性，改造過(guò)程還存在包括經(jīng)濟、環(huán)境等諸多限制因素，本文的探討僅從建筑本體的空間性能出發(fā)，落實(shí)到實(shí)際案例中，還應具體問(wèn)題具體分析，選擇適宜的改造方法和技術(shù)措施。

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