通信工程的論文15篇【推薦】
在日常學(xué)習和工作生活中，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對論文很是熟悉吧，論文是一種綜合性的文體，通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專(zhuān)業(yè)基礎。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的通信工程的論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
通信工程的論文1
摘要：通信事業(yè)在促進(jìn)社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展方面有著(zhù)積極的影響，在通信工程施工過(guò)程中，要對通信工程進(jìn)度和施工質(zhì)量進(jìn)行管理，以確保通信工程施工質(zhì)量良好。本文就通信工程管理進(jìn)行分析。
關(guān)鍵詞：通信工程；特點(diǎn)；項目管理；分析
一、通信工程項目管理具體特點(diǎn)
1、通信工程的技術(shù)存在很多特殊性，與建筑工程的技術(shù)廣譜性特點(diǎn)不一樣，通信工程項目必須要有專(zhuān)業(yè)通信方面的技術(shù)人員才能夠完成，通信工程的管理還必須是本專(zhuān)業(yè)的人才才能夠勝任。
2、通信工程項目在實(shí)施過(guò)程中，每個(gè)工序活動(dòng)都有很強的連貫性，如果只依靠監督和管理部門(mén)很難完成整個(gè)工程，通信工程項目以及系統要有技術(shù)部門(mén)參與，專(zhuān)業(yè)的建設單位管理，共同組織實(shí)施完成，而且還要有一定的協(xié)調性。
3、通信工程項目的投資金額非常大，而且施工的技術(shù)要求很高，難度相當大，再加上對專(zhuān)業(yè)化的程度要求也非常高，通信工程項目在實(shí)施過(guò)程中很容易受多種因素的干擾，比如說(shuō)天氣變化、市場(chǎng)經(jīng)濟體制等等，這些都會(huì )給通信工程項目的實(shí)施造成一定的影響，通信工程項目在實(shí)施的過(guò)程中面臨很多方面的風(fēng)險，對通信工程項目實(shí)施必要的關(guān)聯(lián)措施，才能夠保障通信工程項目的質(zhì)量及實(shí)施。
二、加強通信工程項目管理的重要性
近些年來(lái)電信行業(yè)取得了較大的進(jìn)步和發(fā)展，但國內外競爭激烈，在國家宏觀(guān)調控和市場(chǎng)機制下，電信行業(yè)仍如履薄冰，對通信工程項目有著(zhù)周期短、高時(shí)效、高創(chuàng )新的高標準要求，只有加強對項目管理的足夠的重視，才能使電信公司處于優(yōu)勢發(fā)展地位。實(shí)行通信工程項目管理的重要性主要表現在：
1、加強通信工程項目管理，可使項目管理人員不斷增強項目管理意識，提高現代工程項目管理知識學(xué)習和能力培養，從而更有利于實(shí)現通信工程項目的專(zhuān)業(yè)化和技術(shù)化管理。
2、科學(xué)的、專(zhuān)業(yè)化的項目管理體系的建立健全，使工程項目在標準化的管理制度和規范指導管理下，建設的更加合理、規范。
3、加強通信工程項目管理，可利用管理知識對項目建設階段的項目成本、進(jìn)度和質(zhì)量以及可能出現的風(fēng)險進(jìn)行監管和控制。
三、通信工程項目的管理
1、通信工程項目施工進(jìn)度管理
對通信工程項目施工進(jìn)度進(jìn)行管理就是對項目施工進(jìn)行計劃、控制和協(xié)調。通信工程項目施工計劃是建立在明確項目整體目標和階段性目標的基礎上的，對階段性施工進(jìn)行合理的計劃；通信工程項目施工控制就是在項目實(shí)施過(guò)程中，對比施工計劃對施工中出現的工程進(jìn)度偏差進(jìn)行糾正；通信工程項目施工協(xié)調就是在工程實(shí)施過(guò)程中，參與到工程施工的設計、建設和施工過(guò)程中，對監理和供貨單位間的工作進(jìn)行協(xié)調。在通信工程項目施工中對工程進(jìn)度進(jìn)行管理，就是將實(shí)施階段的施工目標、施工內容、施工流程與施工計劃相適應，按照要求定期對工程施工進(jìn)度進(jìn)行檢查，對通信項目工程施工進(jìn)度出現的偏差原因進(jìn)行細致分析，及時(shí)采取有效措施對施工進(jìn)度進(jìn)行調整，從而確保通信工程項目施工進(jìn)度符合要求。
2、通信工程項目施工質(zhì)量管理
�。�1）做好事前管理
在設計方案以及設計計劃上要確定好，對于施工的準備階段一定要提前做好控制，并要貫穿施工準備階段與施工整個(gè)過(guò)程，科學(xué)、合理的設計一定要在施工的全過(guò)程中得以體現，對現在的通信技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò )要進(jìn)行優(yōu)化和整合，要運用先進(jìn)的、科學(xué)的、合理的管理手段，要為工程建設做好咨詢(xún)服務(wù)以及技術(shù)支持。對于施工過(guò)程的自然環(huán)境、圖紙的檢查以及經(jīng)濟條件要做好調查和分析，在正式施工前一定要對生產(chǎn)物資做好相關(guān)準備工作，比如說(shuō)：施工過(guò)程中所需要的物資以及機械設備設施等等。對于施工人員的安排一定要合理，技術(shù)工人的安排更要恰當，要建立健全和完善相關(guān)施工組織方案和具體實(shí)施計劃，施工保障措施和管理制度體系也要做好計劃和方案。
�。�2）事中控制和管理
在通信工程項目施工過(guò)程中，有很多不穩定因素和不確定因素影響施工質(zhì)量。而且這些施工問(wèn)題可能是之前施工過(guò)程中從沒(méi)有遇到的失誤，因此一定要采取必要的措施，對在施工過(guò)程中出現的質(zhì)量問(wèn)題做好及時(shí)地分析和解決，要確保施工過(guò)程順利進(jìn)行，施工的質(zhì)量在有效控制范圍之內。施工過(guò)程中出現的質(zhì)量問(wèn)題多是因為市場(chǎng)經(jīng)濟體制的變革和發(fā)展、施工人員流動(dòng)或者是施工機械設備沒(méi)有做好事前檢查等狀況造成，所以在施工的整個(gè)過(guò)程中，都要做好質(zhì)量監督和檢查工作，施工進(jìn)場(chǎng)工作人員的技能知識以及技術(shù)要求等都要嚴格考核和檢驗，專(zhuān)業(yè)技術(shù)及技能要求必須符合通信工程施工的要求和規范，對于施工整個(gè)過(guò)程中的質(zhì)量都要做好控制和管理。
�。�3）事后質(zhì)量控制和管理
通信工程項目在施工完成以后，項目經(jīng)理要將施工過(guò)程中所涉及到的資料信息進(jìn)行整理實(shí)施，并且做出相關(guān)報告分析，對項目工程的整體質(zhì)量做好檢查和驗收工作，如果出現質(zhì)量問(wèn)題，要及時(shí)與施工單位做好溝通和交流，完成交接工作以后，再進(jìn)行項目工程的結算工作。
3、成本管理
通信工程項目的成本管理和控制應該在工程建設的整個(gè)過(guò)程中實(shí)施。工程建設的前期，要對論證技術(shù)的可行性以及相關(guān)的數據資料進(jìn)行認真地搜集、整理和分析，并且對影響工程成本的各方面因素要做好全面、系統地考慮，并且根據實(shí)際情況撰寫(xiě)相關(guān)成本預算報告，成本預算報告既要符合實(shí)際又要將各種不穩定因素考慮其中才算完整。
通信工程項目進(jìn)行實(shí)施以后，設計及建設單位應該積極地做好溝通和交流，就實(shí)施過(guò)程中出現的造價(jià)問(wèn)題展開(kāi)探討，建設單位要配合好設計單位的設計工作，設計的'合理程度對成本控制的影響很大，要從投資預算的角度對成本做好優(yōu)化和控制。通信工程實(shí)施的過(guò)程中，應該將機械設備的使用費、磨損費、修理費及原材料的成本費用作為成本控制的第一手來(lái)抓，要建立健全材料出入廠(chǎng)的檢查和審批程序，對于材料的驗收、保管、采購、入庫、回收和領(lǐng)用等等要加強控制和管理，這樣就能夠有效提高材料使用效率。在施工過(guò)程中要盡量避免施工材料浪費的現象，也要對偷工減料的現象做好監督和審查。要保障機械設備在施工過(guò)程中始終處于最佳狀態(tài)，全面提高設備的使用率，設備的使用成本也就有所降低。通信工程項目的竣工成本結算的階段，要求建設單位以及施工單位之間要做到密切配合，要對經(jīng)濟責任以及合同責任認真履行，針對實(shí)際的施工狀況，認真做好竣工結算文件審核，對工程施工的成本要認真分析，并且認真總結出成本控制教訓和經(jīng)驗。
4、加強項目管理中風(fēng)險管理
項目風(fēng)險管理是項目管理人員對可能影響項目的不確定性進(jìn)行預測識別分析和有效管理，以增加積極風(fēng)險的概率和影響，降低消極風(fēng)險影響的管理活動(dòng)。通信工程項目建設中還具有一定的風(fēng)險不確定性，這是項目施工建設的一種潛在威脅。通�？刹扇”匾姆椒▉�(lái)應對處理可預見(jiàn)風(fēng)險，但那些不可預見(jiàn)的風(fēng)險必須依靠必要的風(fēng)險管理才能進(jìn)行工程項目的掌握，通過(guò)通信工程項目風(fēng)險識別、分析和評估，提供有效的事先計劃，合理使用回避、減少、分散或轉移等方法對風(fēng)險實(shí)行有效的控制，并妥善處理風(fēng)險帶來(lái)的不良影響，采用合理的成本保證安全、可靠的實(shí)現預定目標，減少風(fēng)險對項目管理組織資源、收益等的不利影響�？傊�，為提高通信工程項目管理效率，降低項目風(fēng)險，必須加強管理過(guò)程中的項目風(fēng)險管理。
結語(yǔ)：通信工程項目建設的過(guò)程是一個(gè)復雜、技術(shù)含量很高、系統性強的過(guò)程，加強通信工程項目施工進(jìn)度和質(zhì)量的管理力度，能確保國家通信工程項目施工質(zhì)量良好，促進(jìn)我國通信事業(yè)的可持續發(fā)展，為人們提供良好的的通信環(huán)境。
參考文獻：
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通信工程的論文2
摘要：國內，光纖技術(shù)在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域中得到了廣泛的應用，并且為通信工程的建設作出了杰出的貢獻。光纖通信技術(shù)是實(shí)現智能化通信工程的先決條件，因此，需要進(jìn)行光纖在油田通信工程設計中的應用研究。先表述光纖技術(shù)的原理，分析光纖在通信系統中的作用，在此基礎上總結光纖技術(shù)在油田通信工程設計中的應用，進(jìn)而為更好地創(chuàng )建油田通信工程提供了科學(xué)的依據。
關(guān)鍵詞：光纖；油田通信工程；應用
1引言
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)，現代信息技術(shù)被廣泛的應用于各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域建設中，無(wú)形中也帶動(dòng)了通信工程的全面發(fā)展，光纖技術(shù)是目前國內最先進(jìn)的一種通信技術(shù)，其技術(shù)在很大程度上影響了通信工程建設的質(zhì)量。在油田通信領(lǐng)域中對其工程建設有著(zhù)很多的通信需求，為了更好的對其通信工程進(jìn)行建設，需要將光纖技術(shù)的現今理念引入到油田通信工程的設計中，可以全面的提升油田管理效率。在這種情況下，如何有效地分析光纖在油田通信工程設計中的應用成為了該領(lǐng)域亟待解決的主要問(wèn)題，引起了很多業(yè)內人士的廣泛關(guān)注。
2光纖技術(shù)原理
作為國內最新型的通信技術(shù)，其光導纖維大部分是由玻璃和塑料制成的，其纖維的魯棒性直接影響了光纖技術(shù)的使用效果。光纖通信的載體是光波，是依據光的全反射原理來(lái)進(jìn)行通信傳輸的。光可以在多種物質(zhì)中進(jìn)行傳遞，相比于傳統的電線(xiàn)傳導，光導傳輸更節能，所產(chǎn)生的損耗遠遠低于電線(xiàn)傳導，進(jìn)而提升信息數據的傳輸效果和效率，也奠定了光纖技術(shù)在通信工程領(lǐng)域中的地位。另外，光導纖維的重量較輕，相對的承受信息規模也大，值得一提的是光導纖維具有很高的抗噪性。將光纖技術(shù)引入到通信過(guò)程中，不僅可以壓縮通信工程的建設成本，也提升了信息數據的傳輸效率和質(zhì)量，具有很高的節能性，可以促進(jìn)通信行業(yè)的的穩定性發(fā)展。
3光纖在油田通信工程設計中的應用分析
3.1光纖在通信系統中的作用
為了更好地提升油田通信工程的建設質(zhì)量，需要從不同的層面對光纖在通信系統中的作用進(jìn)行分析。①頻帶寬在網(wǎng)絡(luò )通信中，頻帶的寬度可以映射傳輸容量，所以載波的頻率小，相對應的傳輸信號的帶寬度也就小。但是，如果通信傳輸的介質(zhì)是光纖，則可見(jiàn)光的頻率要遠遠高出常規的`VHF頻段，并且可以容納很多的電視頻道，其數量約為百萬(wàn)個(gè)左右。②抗噪性強在當前，石英光纖是國內通信系統中經(jīng)常使用的一個(gè)光纖，該光纖的大部分成分是石英，其最大的特點(diǎn)是只負責傳輸光，無(wú)法進(jìn)行導電，進(jìn)而較好地抵御了電磁場(chǎng)的干擾，具有很強的抗噪性，并且不易被打斷和監聽(tīng)。③魯棒性強通信工程的魯棒性是通信工程設計的基本標準，因為工程所涉及的基礎設施較多，容易發(fā)生很強的故障，進(jìn)而導致了性能魯棒性差。但是光線(xiàn)通信系統的設備數量相比較少，因此，大幅度增強了通信性能的魯棒性。
3.2光纖技術(shù)在油田通信工程設計中的應用
將光纖技術(shù)在油田通信工程設計中的應用分為如下的三個(gè)層面：
�。�1）對輸油管道的通信控制經(jīng)過(guò)油田產(chǎn)出的石油是通過(guò)長(cháng)輸油管道進(jìn)行輸送的，因此會(huì )涉及很多的智能控制技術(shù)，而以往的電纜控制技術(shù)需要通信投入很多的物力和財力成本，并且無(wú)法保障通信質(zhì)量，而光纖技術(shù)具有的整體優(yōu)越性要大于電纜的各項技術(shù)，其光導纖維因為質(zhì)量輕的緣故可以附著(zhù)在輸油管道上，更容易被架設，同時(shí)其具有的不導電的優(yōu)勢消除了輸油管道的安全隱患。并且光纖傳輸具有的高效率傳輸的特點(diǎn)可以確保石油運輸站點(diǎn)間的相互聯(lián)系性，為隨著(zhù)監測輸油管道的傳輸狀態(tài)提供了便捷的依據。
�。�2）采油控制的通信油田的勘探開(kāi)采離不開(kāi)很多大型的采油設備，而對其采油設備的控制是依據智能傳導設備來(lái)進(jìn)行的，單靠人力來(lái)掌握機器已經(jīng)過(guò)時(shí)，智能技術(shù)控制的精度比人工控制更為全面。而采用光纖通信技術(shù)對大型的采油設備進(jìn)行控制要比傳統的電纜通信技術(shù)更為省時(shí)省力。油田的勘探采油設備控制是油田建設的根本，光纖技術(shù)以前體積輕的優(yōu)勢被附于勘探設備中，并且不會(huì )對其勘探設備造成負重，并且光纖在信息采集和傳導中較為敏捷，能夠迅速的控制整個(gè)系統，避免了很多突發(fā)事情的產(chǎn)生，降低了安全事故發(fā)生的概率。其次，光纖技術(shù)可以保障信息傳輸的質(zhì)量，避免了傳統電纜通信技術(shù)在大型設備運行中產(chǎn)生的漏電現象，漏電的電火花是導致安全問(wèn)題的最大導火索。另外，采用傳統的通信技術(shù)一旦出現問(wèn)題，其檢修需要耗費很多人力和財力，物力，而光纖傳導技術(shù)其原理是利用光的折射和反射進(jìn)行通信的，因此，在發(fā)生通信故障時(shí)，其檢修不會(huì )干擾到整個(gè)設備的正常運行，不用采用停電等措施。
�。�3）油田辦公通信系統企業(yè)的運行主要是依靠人的掌控，因為就目前來(lái)看國內還無(wú)法做到全部的機械化智能控制，所以油田企業(yè)需要很多員工進(jìn)行辦公。并且各個(gè)崗位間需要相互協(xié)調，進(jìn)而完全配合銜接才能充分保障油田的產(chǎn)出的數量。
4結束語(yǔ)
本文表述光纖技術(shù)的原理，分析光纖在通信系統中的作用，總結光纖技術(shù)在油田通信工程設計中的應用，由此得出結論光纖技術(shù)的形成對通信領(lǐng)域著(zhù)重發(fā)展起到了不可估量的作用，并且光纖技術(shù)在油田通信工程中的起到的作用也是顯而易見(jiàn)的，其技術(shù)優(yōu)勢帶動(dòng)了油田通信技術(shù)的時(shí)效，保障了油田開(kāi)采事業(yè)的穩定運行。
參考文獻
[1]尹國寧，段波.光纖技術(shù)在油田通信工程設計中的應用[J].石化技術(shù)，20xx，24（11）：297-297.
通信工程的論文3
摘要：通信工程具有項目龐大復雜、建設時(shí)間長(cháng)的特點(diǎn)，因此在建設過(guò)程中需要著(zhù)重對其建設進(jìn)度進(jìn)行有效的管理。進(jìn)度管理在通信工程建設項目中，與成本管理、質(zhì)量管理、安全管理、效率管理等都有著(zhù)緊密的聯(lián)系，其不僅能夠提高資金的利用率，降低成本支出，而且還能夠保障通信工程的安全性和建設質(zhì)量。因此，本文針對于通信工程建設項目中的進(jìn)度管理進(jìn)行了詳細的分析，并提出了相應的有效途徑，以期能夠為通信工程建設項目的進(jìn)度管理提供參考依據。
關(guān)鍵詞：通信工程；建設項目；進(jìn)度管理；有效途徑
通信工程項目在建設過(guò)程中，涉及范圍和專(zhuān)業(yè)比較寬廣，因此容易忽視進(jìn)度管理問(wèn)題，出現不能按時(shí)完工或者是過(guò)分追求進(jìn)度而無(wú)法保障質(zhì)量的現象。對此，通信工程企業(yè)應該做好項目進(jìn)度管理工作，明確工作流程，正確把握每個(gè)施工環(huán)節的施工成本和施工時(shí)間，以此制定合理的施工計劃，保證通信工程建設項目能夠保質(zhì)質(zhì)量的按時(shí)完工。
一、通信工程建設項目進(jìn)度管理的相關(guān)概述
所謂的進(jìn)度管理主要是指通過(guò)科學(xué)合理的手段對通信工程項目的建設制定相應的施工計劃，協(xié)調各項施工費用與質(zhì)量之間的關(guān)系，以此實(shí)現終極目標。通信工程建設項目管理內容主要包括有成本、質(zhì)量和施工進(jìn)度。其中，施工進(jìn)度管理是三大管理要素之一，與成本管理和質(zhì)量管理有著(zhù)緊密的聯(lián)系。通過(guò)有效控制施工進(jìn)度和制定嚴密的合同可以在很大程度上促進(jìn)通信工程的順利完工。進(jìn)度管理是一項系統工程，涉及范圍比較寬廣，如施工、設計、勘測、生產(chǎn)等。一般而言，通信工程項目進(jìn)度管理主要具備以下三個(gè)特征：首先，專(zhuān)業(yè)性。通信工程是我國信息科技發(fā)展過(guò)程中的產(chǎn)物，具有較高的技術(shù)含量，因此對于相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的要求也比較高；其次，動(dòng)態(tài)性。與其他工程相比，通信工程在建設過(guò)程中具有動(dòng)態(tài)性，雖然其所需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)在一定的時(shí)間內具有穩定性，但是建設環(huán)境卻在不斷的發(fā)生變化，因此通信工程的建設一直處于一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程之中；最后，系統性和完整性。通信工程項目與其他分項目具有十分緊密的聯(lián)系性，同時(shí)那些分項目的范圍十分寬廣，涉及種類(lèi)較多因此這就要求通信工程建設項目中的進(jìn)度管理需要具有系統性和完整性的特點(diǎn)。
二、影響通信工程建設項目中進(jìn)度管理的因素
從實(shí)際情況而言，影響通信工程建設項目中進(jìn)度管理的因素主要包括有質(zhì)量因素、組織因素以及成本因素。其中，質(zhì)量因素在通信工程建設項目中是容易被忽視的，但其實(shí)它是進(jìn)度管理工作的重要內容，對此通信工程企業(yè)應該嚴格控制環(huán)境因素，做好施工材料的購買(mǎi)和檢查工作，提高設備的使用壽命，減少施工因素對施工進(jìn)度的影響；組織因素能夠對施工合理性產(chǎn)生重要的影響，只有提高組織的合理性，才能從根本上提高施工質(zhì)量和管理效率；成本因素是保證通信工程是否順利完工的核心因素。在實(shí)際中，有的工程在通信工程項目建設過(guò)程中，由于缺乏對成本的控制，導致工程無(wú)法順利完工�？傊�，只有充分認識到質(zhì)量因素、組織因素以及成本因素對通信工程建設項目中的施工進(jìn)度產(chǎn)生的影響，才能夠對癥下藥，采取有效的措施，對工程的施工進(jìn)度進(jìn)行合理的控制。
三、實(shí)現通信工程建設項目中的進(jìn)度管理的有效途徑
�。ㄒ唬┨岣唔椖抠|(zhì)量
質(zhì)量是通信工程項目順利竣工的保障，只有提高通信工程的項目質(zhì)量，才能夠從根本上促進(jìn)項目的進(jìn)度管理。對此，建設企業(yè)應該樹(shù)立質(zhì)量意識，堅持以人為本，遵守相關(guān)的職業(yè)道德規范，在通信工程項目的建設過(guò)程中做好項目質(zhì)量的管控工作；其次，通信工程的項目負責人或項目經(jīng)理應該針對于相關(guān)文件，進(jìn)行認真謹慎的審核，并根據實(shí)際的質(zhì)檢結果，做好質(zhì)量的監督管理工作，對于存在質(zhì)量問(wèn)題的項目，應該進(jìn)行及時(shí)的處理，保證工程項目能夠順利完成；最后，需要做好風(fēng)險控制工作，制定完善的合同，充分發(fā)揮合同的約束作用，建立合理的風(fēng)險管理機制，加強投保和擔保工作，以此轉移企業(yè)的風(fēng)險。
�。ǘ┳龊媒M織管控工作
做好組織管控工作，需要從以下三個(gè)方面入手：首先，在資源配置方面，保證項目的分配均勻，實(shí)現資源的`優(yōu)化配置；其次，建立績(jì)效考核機制，將團隊組織人員的利益與績(jì)效掛鉤，以此提高組織人員的工作積極性，根據工作人員的業(yè)績(jì)和表現，對工作人員進(jìn)行合理的獎勵和處罰，從最大程度上激發(fā)出每個(gè)工作人員朝著(zhù)項目目標的實(shí)現而努力奮斗；最后，加強組織內部之間的交流與溝通，為了能夠促進(jìn)通信工程項目的建設順利完成，項目組織需要通過(guò)定期召開(kāi)會(huì )議的方式，對項目情況進(jìn)行探討和分析，努力為通信工程建設項目的進(jìn)度管理提供一支高素質(zhì)、高效率的團隊組織。
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想要做好通信工程建設項目中進(jìn)度管理的成本控制工作，就需要一個(gè)經(jīng)驗豐富、管理水平較高的專(zhuān)業(yè)管理人才。因此，企業(yè)應該合理選擇項目管理人員，建立相應的施工進(jìn)度管理制度，充分認識到成本管理控制的重要意義，并且落實(shí)責任管理制度，嚴厲禁止建設過(guò)程中的成本浪費現象。此外，項目管理人員根據通信工程的實(shí)際情況，采取有效的手段進(jìn)行成本控制，建立管理團隊，將管理責任具體落實(shí)到每個(gè)人的身上，保證通信工程項目能夠在節約成本的情況下，保質(zhì)保量的完成施工任務(wù)。
四、結束語(yǔ)
總而言之，進(jìn)度管理在通信工程建設項目中，具有十分重要的意義，為了使得通信工程為我國社會(huì )和人們做出更大的貢獻，項目進(jìn)度管理不僅需要保證建設企業(yè)的施工進(jìn)度，而且還要提高施工質(zhì)量。
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通信工程的論文4
【摘要】現在我們處在一個(gè)信息化的時(shí)代，便捷的通信離不開(kāi)許多通信工程的建設。為了提高通信工程項目的管理效率，提高通信工程項目中信息處理的準確性與高效性，減輕相關(guān)工作人員的工作量，實(shí)現安全、可靠的項目信息的傳遞，本文對通信工程項目中的信息管理進(jìn)行了初步的分析與討論。
【關(guān)鍵詞】通信工程;項目管理;信息管理
目前國內的通信行業(yè)市場(chǎng)，運營(yíng)商競爭激烈，互相角逐，加之有一些國外運營(yíng)商的加入，促進(jìn)了中國通信產(chǎn)業(yè)多元化的形成，增加了在通信工程的投入。中國通信市場(chǎng)的業(yè)務(wù)、投資、收入將隨著(zhù)牌照的進(jìn)一步發(fā)放進(jìn)入高峰期。
一、通信工程項目信息管理存在的問(wèn)題
目前，我國通信工程項目信息管理的問(wèn)題主要表現在：
�。�1）管理手段落后、單一,信息化程度不高。通信工程建設的項目涉及很多的方面，包括：項目立項、計劃需求、項目審批、工程管理、財務(wù)結算等環(huán)節，會(huì )產(chǎn)生大量的文檔、設計圖、報表等資料。目前，面對龐大的信息，信息管理中信息化的程度低，信息管理的方法比較單一、落后，導致信息管理難以達到項目的要求，實(shí)現信息的有效管理。
�。�2）信息管理無(wú)系統性，系統分散。目前在通信工程項目中，多數管理信息系統是為了支持職能機構進(jìn)行決策、實(shí)施其職責。信息管理系統中含有多個(gè)單獨的項目系統，系統分散；各自獨立的運作、進(jìn)行管理，信息管理的無(wú)系統性導致通信工程項目中信息無(wú)法進(jìn)行有效的傳輸、共享。
�。�3）信息管理未達到項目管理要。如今，大多數通信工程項目依然是基于傳統的信息管理模式，信息管理無(wú)系統性，造成項目實(shí)施的效率低下、信息管理系統中各分部門(mén)協(xié)調不力、財務(wù)結算滯后、項目管理與控制脫節等。
二、通信工程項目中信息管理的基本要求
為了實(shí)現通信工程項目中有效、科學(xué)、合理的信息管理，項目管理信息應滿(mǎn)足以下基本要求：
�。�1）準確性。信息要客觀(guān)、真實(shí)的反映實(shí)際的情況。
�。�2）及時(shí)性。信息有支持決策的重要作用，應及時(shí)的反饋至主管等相關(guān)工作人員，避免決策失誤。
�。�3）可靠性。保證信息的完整和精確，有效的發(fā)揮信息對決策重要的支持作用，為相關(guān)人員提供決策依據。
�。�4）適用性。因為不同的管理職能部門(mén)具有不同的.工作范圍和內容，因此，信息應具有針對性與目的性。
三、通信工程項目中管理信息的分類(lèi)和來(lái)源
通信工程項目中管理信息可以分為：工程作業(yè)信息、計劃信息和控制信息三種信息。通信工程項目中管理信息有內部、外部?jì)煞N信息來(lái)源：
�。�1）內部信息源。例如：通信工程各管理職能部門(mén)的相關(guān)記錄；
�。�2）外部信息源。例如：通信工程項目中所使用設備生產(chǎn)的廠(chǎng)商關(guān)于設備維修的問(wèn)題；項目中所使用技術(shù)的提供者，關(guān)于產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)完善、改造的信息四、通信工程項目信息管理系統的結構和處理流程
1、信息管理系統的結構。
不同的信息管理系統會(huì )在不同項目生命周期進(jìn)行使用，通信工程項目信息管理系統包括：項目質(zhì)量信息管理系統、項目辦公與決策信息管理系統、項目造價(jià)信息管理系統、項目合同信息管理系統、項目物資信息管理系統、項目進(jìn)度信息管理系統、項目圖紙文檔信息管理系統和項目設備信息管理系統。
2、信息管理系統的處理流程。
�。�1）分部工程的項目劃分，將項目質(zhì)量信息管理系統、項目進(jìn)度信息管理系統、項目造價(jià)信息管理系統，與項目編碼一一對應。
�。�2）項目管理控制的基本預期目標是將進(jìn)度計謀網(wǎng)絡(luò )圖作為使用工具，基于概預算數據庫和施工圖設計，自動(dòng)的產(chǎn)生指導性的人力資源、施工設備、物資材料等相關(guān)需求。動(dòng)態(tài)實(shí)際產(chǎn)生的資金、施工設備、人力等資源支出消耗數據，實(shí)際情況中的財務(wù)數據、項目進(jìn)度作為依據，將之與指導性目標數據相比較，提供實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)的依據河信息給成本控制、合物資同結算。
�。�3）在連結點(diǎn)上，財務(wù)科目編碼、概預算編碼必須與采購合同編碼一一對應；概預算項目劃分編碼與項目財務(wù)信息管理系統科目設置一一對應；采購合同的編碼必須與物資需求計劃的編碼一一對應。依據通信工程項目，自動(dòng)與概預算資源計劃目標進(jìn)行對比和分析、針對產(chǎn)生動(dòng)態(tài)的費用和資金需求進(jìn)行具體的分析與報告。
�。�4）文件包編碼、圖紙檔案立卷編碼與質(zhì)量驗評項目范圍一一對應，質(zhì)量管理部門(mén)的驗評數據與圖紙檔案管理的系統數據進(jìn)行共享，自動(dòng)進(jìn)行匯總成驗收文擋、數字化項目的技術(shù)檔案。
結束語(yǔ)
目前，我們所處的信息化時(shí)代是由許多的通信工程項目群共同支撐的，科學(xué)、安全、高效信息管理對通信工程建設具有重要的意義。要加強對通信工程中的信息管理，實(shí)現效率化、規范化的信息管理，推動(dòng)通信工程項目的順利完成，取得良好的經(jīng)濟效益、投資回報。
參考文獻
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通信工程的論文5
摘要：目前國內對于通信應用型人才的培養不能滿(mǎn)足社會(huì )對應用型人才的需求，為了提高通信工程專(zhuān)業(yè)人才培養的質(zhì)量，作者對通信工程專(zhuān)業(yè)的培養方案進(jìn)行研究與實(shí)踐，主要表現在優(yōu)化教學(xué)內容，改進(jìn)教學(xué)方法(MOOC等)，建設實(shí)驗平臺等三個(gè)方面，通過(guò)研究與實(shí)踐，提高了人才培養的質(zhì)量與本科生的專(zhuān)業(yè)能力，對通信工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)有重要影響．
關(guān)鍵詞：通信;培養方案;質(zhì)量
1前言
通信技術(shù)和計算機技術(shù)為代表的高科技迅猛發(fā)展，不僅使得人們之間的通信越來(lái)越方便，而且也使得通信工程這一實(shí)用型專(zhuān)業(yè)得到迅猛發(fā)展，世界各國在培養通信工程人才方面都做了很多探索，為通信工程人才的培養方案進(jìn)行深入的研究．以法、德、美、英、加拿大等國家為代表的通信工程人才的培養方案取得成功．通過(guò)理論與實(shí)踐的緊密結合教學(xué)，培養的通信工程專(zhuān)業(yè)人才能夠熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎和專(zhuān)業(yè)課程，同時(shí)具有很強的綜合能力及自我評估能力以及自主創(chuàng )新能力．但在國內，應用型人才的培養方面已經(jīng)落后西方發(fā)達國家，遠不能滿(mǎn)足社會(huì )對應用型人才的需求．目前，通信工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生從數量上看供需基本平衡，但結構性的矛盾依然十分突出，表現為畢業(yè)生的實(shí)際能力距離企業(yè)對高端人才的需求還有很大的差距［1］．主要原因表現為以下幾點(diǎn):1)高校在培養過(guò)程中對培養目標的設定不盡合理，導致培養方向偏離產(chǎn)業(yè)實(shí)際需求．許多高校在開(kāi)辦該專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)思路、培養方案、市場(chǎng)定位、辦學(xué)特色等方面模糊不清，造成了高校通信工程專(zhuān)業(yè)本身建設和發(fā)展的不確定性，也導致培養方向偏離產(chǎn)業(yè)的實(shí)際需求．2)人才的培養方案和方法陳舊，不能適應產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和快速演進(jìn)．通信產(chǎn)業(yè)需要的人才是多種類(lèi)型的，但是當前高校通信工程專(zhuān)業(yè)培養方案雷同、單一，造成以研究或設計人才的培養為定位的學(xué)校過(guò)多，形成通信人才供需結構不平衡．各個(gè)學(xué)校的條件不同，與業(yè)界溝通不暢，也造成人才培養方案的不合理和培養方法的落后．3)學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中對實(shí)踐能力的鍛煉缺乏，對創(chuàng )新型思維能力和工程實(shí)踐的訓練不足．在目前的實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，實(shí)驗課程主要是驗證性的，設計性創(chuàng )新性不足，不利于調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )新意識的培養，驗證性的實(shí)驗課程設計思路導致實(shí)驗教學(xué)內容更新速度慢，不利于培養和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;對實(shí)踐教學(xué)的資源支持不足，很難開(kāi)發(fā)完整的、具有創(chuàng )新性的設計性和綜合性實(shí)驗，不利于提升通信工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)水平．4)創(chuàng )新應用型人才培養的運行機制尚未形成．隨著(zhù)信息社會(huì )的來(lái)臨和知識經(jīng)濟的興起，高校構建新的人才培養方案，加速培養具有創(chuàng )新能力的應用型人才變得越來(lái)越重要．通信產(chǎn)業(yè)的核心競爭力是人才，對通信人才的需求與日俱增，如何培養適應產(chǎn)業(yè)需求的具有創(chuàng )新能力的應用型人才是通信工程專(zhuān)業(yè)面臨的重大課題［2］．因此，培養方案研究變得尤為重要，具體體現在以下的方面(見(jiàn)圖1)．
2優(yōu)化教學(xué)內容，突出應用和創(chuàng )新能力
1)改革課程體系，建立面向產(chǎn)業(yè)人才需求的課程群，培養滿(mǎn)足行業(yè)需求的應用型人才．遵循寬口徑、厚基礎、重能力的應用型本科人才培養理念，認真分析行業(yè)、企業(yè)對人才知識、能力、技能及綜合素質(zhì)的要求．主動(dòng)吸納用人單位參與課程體系、教學(xué)內容設計，進(jìn)行獨具特色的課程體系改革實(shí)踐，建立面向產(chǎn)業(yè)人才需求的課程群，強化能力培養，形成充分反映行業(yè)、職業(yè)要求，對同類(lèi)專(zhuān)業(yè)具有示范和引領(lǐng)作用的課程體系．研究制定適應應用型人才培養要求的課程標準，著(zhù)眼于學(xué)生的終身學(xué)習和職業(yè)發(fā)展制定課程教學(xué)目標，通過(guò)與研究機構、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的合作共建，突出課程設置和教學(xué)內容的針對性和應用性．2)完善實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)體系，建設創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程．通信工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐課程可采用課程實(shí)驗、課程設計、畢業(yè)實(shí)習、綜合實(shí)訓、畢業(yè)設計等多種形式，實(shí)踐課程可分為基本技能課程模塊、專(zhuān)業(yè)技能課程模塊和綜合實(shí)踐創(chuàng )新模塊．基本技能實(shí)踐模塊主要是公共基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課及計算機課的課程實(shí)驗，通過(guò)課程實(shí)驗、上機等實(shí)踐環(huán)節，加深理論學(xué)習和提高實(shí)踐技能;專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐模塊是專(zhuān)業(yè)課及一些選修課的實(shí)驗，其實(shí)踐可在校內或校外的實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行，可采取課程設計、實(shí)習、實(shí)訓等多種形式，培養學(xué)生進(jìn)行基本的工程設計、調測、維護運行的初步能力;綜合實(shí)踐創(chuàng )新能力實(shí)踐教學(xué)模塊可根據學(xué)生的興趣自主選擇，可采取成立科技創(chuàng )新實(shí)驗室，參加綜合項目實(shí)訓，參加企業(yè)工程實(shí)踐，參加電子設計大賽、大學(xué)生挑戰賽等科技創(chuàng )新活動(dòng)，吸收學(xué)生參加教師的科研項目等方式，通過(guò)綜合社會(huì )實(shí)踐、職業(yè)技能認證和科技創(chuàng )新競賽，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、人文素質(zhì)和就業(yè)競爭能力．合理增加實(shí)踐教學(xué)比重，整體設計實(shí)踐課程與教學(xué)體系，確保專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)必要的學(xué)分與學(xué)時(shí)．確定學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教學(xué)基本要求，開(kāi)發(fā)體現專(zhuān)業(yè)特色的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)教育與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的有機融合，促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育貫穿人才培養全過(guò)程．3)構建創(chuàng )新型教師隊伍．實(shí)現高素質(zhì)創(chuàng )新人才的教育，需要有一支能夠培養創(chuàng )新人才的高素質(zhì)師資隊伍．要全面提高培養人才的創(chuàng )新性，首先要全面提高教師的素質(zhì)．要采取有效措施全面提高教師的創(chuàng )新素質(zhì)，如加強教師隊伍的培訓力度，定期輪流選派教師到國內外優(yōu)秀高等學(xué)府進(jìn)行深造并形成一種長(cháng)期的制度;發(fā)揮以教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教授為主體的學(xué)術(shù)及教學(xué)團隊的表率作用，鼓勵他們多上講臺，多開(kāi)講座;要求青年專(zhuān)業(yè)教師同時(shí)參與教學(xué)、科研、實(shí)驗工作進(jìn)行鍛煉培養，倡導學(xué)術(shù)科研一線(xiàn)的教授為本科生授課并指導青年教師積極參與科研項目，利用科研和實(shí)踐的背景使師資隊伍的綜合實(shí)力和整體素質(zhì)得到有效提高;改善專(zhuān)業(yè)教師成長(cháng)環(huán)境，建立健全專(zhuān)業(yè)教師激勵與競爭機制，充分挖掘教師的最大潛能;重視對專(zhuān)業(yè)教師的人文關(guān)懷，增強教學(xué)團隊的協(xié)作能力等．
3教學(xué)方法的改進(jìn)
根據相關(guān)企業(yè)對本科生的需求，有針對性地完善培養方案．目前，一方面企業(yè)找不到他們需求的人才，另一方面大量的畢業(yè)生找不到工作，產(chǎn)生了培養和需求的脫節．從學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)用技術(shù)方面，首先需要理清企業(yè)需要哪方面的知識．不同的企業(yè)有不同的需求，要找出他們的共性，找出我們的培養方案與企業(yè)的結合點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的教學(xué)．1)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程的靈活教學(xué)方法．創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程可以采取靈活多樣的教學(xué)方法:時(shí)間上不局限哪個(gè)學(xué)期，也不局限幾個(gè)學(xué)期．方式上可以是參與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目、校內老師的課題、校外導師的項目或專(zhuān)業(yè)方面的大賽等．學(xué)分獲得不是通過(guò)考試，而是通過(guò)提交作品和報告．2)組織校級專(zhuān)業(yè)競賽，使更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)．畢竟是只有少數同學(xué)獲得國家級大賽和省級大賽的獎項，為了調動(dòng)大多數同學(xué)的積極性，組織校級院級專(zhuān)業(yè)競賽，可以使更多的同學(xué)獲獎，提高學(xué)生的.動(dòng)手能力和增加學(xué)生自信心．除此之外，硬件方面要培養學(xué)生，在相應課程的基礎上，具有電路系統創(chuàng )新設計、PCB設計布線(xiàn)、電路焊接、系統調試等的能力．具有FPGA及嵌入式系統的創(chuàng )新設計、開(kāi)發(fā)、編程及調試的能力．軟件方面要培養學(xué)生具有創(chuàng )新思維模式、智能算法設計、語(yǔ)言編程調試，能完成軟件設計任務(wù)的能力．3)針對目前在校學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng )新教育教學(xué)方法，引入慕課(MOOC)等新型教學(xué)方式．網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的大學(xué)生知識面廣，接觸的新事物多，思維敏捷，獨立性強，但往往對傳統的課堂教學(xué)不感興趣，學(xué)習動(dòng)力不足．為此，需要創(chuàng )新教育教學(xué)方法，引入慕課(MOOC)等新型教學(xué)方式，使用推動(dòng)目標導向、任務(wù)驅動(dòng)、理論與實(shí)踐有機結合的教學(xué)方式改革．引導學(xué)生改善學(xué)習方法，學(xué)會(huì )以問(wèn)題為中心學(xué)習、基于行業(yè)與職業(yè)能力的要求學(xué)習．
4建設創(chuàng )新實(shí)驗平臺
優(yōu)秀創(chuàng )新應用型人才的培養需要有專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )新實(shí)驗平臺，創(chuàng )新實(shí)驗平臺應包括先進(jìn)的實(shí)驗條件、創(chuàng )新的實(shí)驗教材、實(shí)訓基地建設、科學(xué)的考試及評價(jià)體系．圖2創(chuàng )新實(shí)驗平臺建設1)加強實(shí)驗室建設，提供先進(jìn)的實(shí)驗條件［3］．通信專(zhuān)業(yè)建有電路分析實(shí)驗室、數字電路實(shí)驗室、模擬電路實(shí)驗室、高頻電路實(shí)驗室、微機原理與接口技術(shù)實(shí)驗室、信號與系統實(shí)驗室、通信原理實(shí)驗室、數字信號處理實(shí)驗室、移動(dòng)通信實(shí)驗室、光纖通信實(shí)驗室、交換技術(shù)實(shí)驗室、網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室、視頻實(shí)驗室、EDA技術(shù)實(shí)驗室、電子創(chuàng )新設計實(shí)驗室、電子通信綜合實(shí)訓實(shí)驗室、Web技術(shù)實(shí)驗室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗室等．下一步的重點(diǎn)是強化實(shí)驗課教學(xué)，結合教改課題，編寫(xiě)實(shí)驗案例，促進(jìn)實(shí)驗課教學(xué)改革，提高實(shí)驗課的教學(xué)質(zhì)量，為培養通信工程創(chuàng )新應用型人才提供好的實(shí)驗條件．2)編寫(xiě)專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新實(shí)驗教材，提高教學(xué)效果．通信專(zhuān)業(yè)課程均選用國家十一五規劃教材、面向21世紀課程改革教材和各類(lèi)獲獎教材，這些教材在體系結構、內容深度以及例題習題配置上，質(zhì)量較高，在教學(xué)中反映較好．但是這些教材為了顧及不同層次、不同類(lèi)型院校，在風(fēng)格和特色及內容取舍上往往缺乏針對性，通信專(zhuān)業(yè)鼓勵教師根據學(xué)科的發(fā)展、結合本專(zhuān)業(yè)實(shí)際教學(xué)情況，編寫(xiě)新教材，不斷總結經(jīng)驗，逐步形成高質(zhì)量的教材．在鼓勵教師根據實(shí)際需要編寫(xiě)創(chuàng )新型實(shí)驗教材的同時(shí)，還加強通信工程及相關(guān)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)資料的建設，豐富專(zhuān)業(yè)的資料建設，豐富國外原版教材的積累．3)加強教學(xué)實(shí)訓基地建設．加強校企合作和校外實(shí)踐基地建設，為在校學(xué)生提供實(shí)踐教學(xué)，就業(yè)實(shí)習場(chǎng)所，真正實(shí)現理論和實(shí)踐的無(wú)縫對接．與專(zhuān)業(yè)的通信研究中心或企業(yè)建立合作關(guān)系，建設教育實(shí)訓基地，建立緊密地聯(lián)系，合作編寫(xiě)部分教學(xué)案例，聘請企業(yè)專(zhuān)家講課，指導畢業(yè)實(shí)習與設計，開(kāi)拓學(xué)生的就業(yè)渠道，與企業(yè)聯(lián)合培養、訂單培養、分類(lèi)培養，發(fā)揮實(shí)習基地的作用．4)構建科學(xué)的考試平臺及評價(jià)體系．通信工程專(zhuān)業(yè)是實(shí)踐性、工程性較強的專(zhuān)業(yè)，目前高校對于通信工程專(zhuān)業(yè)人才的評價(jià)主要采用理論課考試及實(shí)驗測試的方法，能夠較好的評價(jià)學(xué)生理論掌握水平，但是不利于全面的考察學(xué)生的創(chuàng )新能力和綜合素質(zhì)．因此需要根據通信工程專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新人才的實(shí)際需求，搭建更加科學(xué)的考試平臺，構建更加全面、合理的評價(jià)體系，從而更加全面的評價(jià)通信工程專(zhuān)業(yè)人才的理論水平、基本技能、動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力及綜合分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力．
5結語(yǔ)
創(chuàng )新應用型人才培養是高校不斷追求和探索的永恒主題［4］．人才培養方案改革是教學(xué)改革的關(guān)鍵，要按照培養基礎扎實(shí)、知識面寬、能力強、素質(zhì)高的專(zhuān)門(mén)人才的總體要求，加強素質(zhì)教育、拓寬專(zhuān)業(yè)口徑，逐步構建起能充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，能使學(xué)生在全面成長(cháng)的同時(shí)個(gè)性得到充分發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)有機結合，富有時(shí)代特征的多樣化人才培養方案．教學(xué)過(guò)程中，重視學(xué)生主體作用的發(fā)揮、終身學(xué)習意識的建立，獨立思考能力和自我獲取知識能力的提高，優(yōu)良個(gè)性的充分發(fā)展，把學(xué)生看作充滿(mǎn)活力的知識探索者，而不是被動(dòng)的知識接受者［5］．引導學(xué)生積極參與教學(xué)過(guò)程，進(jìn)行主動(dòng)的創(chuàng )造性學(xué)習，并使學(xué)生較早地參與科學(xué)研究和社會(huì )、生產(chǎn)實(shí)踐，普遍提高大學(xué)生的人文素養、科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)、實(shí)踐能力，以培養適應新世紀我國現代化建設需要的具有實(shí)踐能力和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神和能力的應用型人才．
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通信工程的論文6
【摘要】通信工程是電子工程中的一項重要內容，對于維持信息傳輸的穩定性以及信號處理的科學(xué)性具有重要的意義，本文對傳輸技術(shù)在通信工程中的應用進(jìn)行分析和研究，并對維利埃發(fā)展方向進(jìn)行探索，以促進(jìn)傳輸技術(shù)的實(shí)際應用，僅供相關(guān)人員參考。
【關(guān)鍵詞】傳輸技術(shù)；通信工程；應用；發(fā)展方向
隨著(zhù)現代通信技術(shù)的發(fā)展，傳統的通信承載技術(shù)已經(jīng)不能夠滿(mǎn)足用戶(hù)的實(shí)際需求，因而對隊傳輸技術(shù)在現代通信工程中的實(shí)際應用進(jìn)行分析和研究，滿(mǎn)足現代社會(huì )通信工程發(fā)展的實(shí)際需求，對于通信工程的未來(lái)發(fā)展具有重要的現實(shí)意義，也有助于推動(dòng)傳輸技術(shù)自身的使用價(jià)值得到有效的發(fā)揮。
1、傳輸技術(shù)的特點(diǎn)分析
通信傳輸技術(shù)主要包含兩種，一是同步數字體系，二是智能光網(wǎng)絡(luò )。這兩種通信傳輸技術(shù)在通信工程的發(fā)展中具有良好的應用性，受到業(yè)內人士的廣泛關(guān)注。
1.1同步數字體系，簡(jiǎn)稱(chēng)SDH，該傳輸技術(shù)的出現，取代了以往的準數字傳輸網(wǎng)體制，具有良好的適用性，促進(jìn)了同步光纖網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展。同步數字體系在實(shí)際應用中，通過(guò)幀的形式將信號進(jìn)行保存，在此基礎上通過(guò)光纖對信號進(jìn)行輸送。為了有效的保證同步數字體系運用的高效性和科學(xué)性，可以借助數字配線(xiàn)以及通信電纜等來(lái)促進(jìn)同步數字體系與用戶(hù)之間的有效連接，從而保證信號傳輸的穩定性和可靠性。
1.2智能光網(wǎng)絡(luò )，簡(jiǎn)稱(chēng)ASON，是通信傳輸技術(shù)中的一項重要傳輸技術(shù)，具有良好的靈活性和擴展性，在實(shí)際應用過(guò)程中，促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò )管理層與網(wǎng)絡(luò )傳輸層之間的有效連接，推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò )控制層的形成和發(fā)展，從而有效的保證智能光網(wǎng)絡(luò )的`傳輸質(zhì)量。智能光網(wǎng)絡(luò )本身屬于一種基礎性光網(wǎng)絡(luò )設施，就通信工程運行的實(shí)際情況來(lái)看，該技術(shù)的實(shí)際應用性較好，能夠促進(jìn)光網(wǎng)絡(luò )交換連接功能的智能化發(fā)展，具有良好的發(fā)展前景。綜合分析來(lái)看，智能光網(wǎng)絡(luò )能夠對同步數字體系進(jìn)行有效的保護，并在一定程度上促使IP更具靈活性和高效性。智能光網(wǎng)絡(luò )在通信工程的實(shí)際應用中，能夠促進(jìn)通信工程內各項資源的協(xié)調配置，從而促進(jìn)通信工程的安全穩定運行，促進(jìn)傳輸技術(shù)自身得到更為廣泛的應用。
2、傳輸技術(shù)在通信工程中的實(shí)際應用情況
2.1就本地骨干線(xiàn)網(wǎng)的實(shí)際應用情況來(lái)看，同步數字體系以及智能光網(wǎng)絡(luò )等傳輸技術(shù)能夠促進(jìn)通信工程中資源的有效利用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )重組，從而確保智能光網(wǎng)絡(luò )的實(shí)際應用價(jià)值得到有效的發(fā)揮。就本地骨干線(xiàn)網(wǎng)的實(shí)際情況來(lái)看，其容量通常較小，因而在信號傳輸上不免存在一定的局限，只能夠針對小容量的信號進(jìn)行傳輸，因而在市區中會(huì )以管道形式作為主要的鋪設形式，在此基礎上大量鋪設本地傳輸網(wǎng)，促進(jìn)通信工程網(wǎng)絡(luò )維護的可靠性和便捷性。從整體情況來(lái)看，本地傳輸網(wǎng)具有良好的應用優(yōu)勢，實(shí)際性?xún)r(jià)比也相對較高，因而主要適用于短距離的信號傳輸，通過(guò)傳輸技術(shù)的有效應用，能夠取得良好的信號傳輸效果。
2.2就長(cháng)途干線(xiàn)網(wǎng)的實(shí)際應用情況來(lái)看，傳統的同步數字體系進(jìn)行信號傳輸的方式存在一定的不足，尤其是隨著(zhù)通信工程用戶(hù)數量的不斷加大，同步數字體系在長(cháng)途干線(xiàn)網(wǎng)信號傳輸的過(guò)程中實(shí)際線(xiàn)路成本明顯加大，在此種情況下，相關(guān)技術(shù)人員通過(guò)研究分析，發(fā)現將WDM與同步數字體系進(jìn)行有機的協(xié)調和配合，實(shí)現了資源的優(yōu)化配置，有效的加大了同步數字體系的傳輸容量，提高了數字同步體系的信號傳輸效果。與此同時(shí)，智能光網(wǎng)絡(luò )與DWDM的組網(wǎng)方式，促進(jìn)了二者之間優(yōu)勢的有效結合，形成了功能強大的網(wǎng)絡(luò )系統，在通信工程中發(fā)揮著(zhù)重要的作用，促進(jìn)信號傳輸更具靈活性和高效性。
2.3就自動(dòng)交換網(wǎng)光網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的實(shí)際應用情況來(lái)看，智能光網(wǎng)絡(luò )傳輸技術(shù)在通信工程中的應用主要以單個(gè)控制區域為主，對原有的同步數字體系進(jìn)行合理的應用，在意單個(gè)控制區域為主進(jìn)行組網(wǎng)的過(guò)程中，采取智能化的集中控網(wǎng)的方式來(lái)進(jìn)行有效的管理從整體上提高通信工程的整體運行效果。
2.4就無(wú)線(xiàn)接入技術(shù)的應用情況來(lái)看，組網(wǎng)速度較快，在進(jìn)行各類(lèi)業(yè)務(wù)的接入過(guò)程中，能夠確保接入的準確性和可靠性，促進(jìn)綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)站的建立，并根據實(shí)際應用場(chǎng)景的差異性而對接入方式進(jìn)行選取，從而有效的提高通信工程的實(shí)際通信質(zhì)量。無(wú)線(xiàn)接入技術(shù)中，WLAN接入方式在酒店、機場(chǎng)以及辦公場(chǎng)所等地點(diǎn)得到較為廣泛的應用，提供無(wú)線(xiàn)高速數據傳業(yè)務(wù)，傳輸速率較高，能夠與室內的無(wú)線(xiàn)覆蓋向結合，從而達到較好的信號傳輸效果。
3、傳輸技術(shù)在通信工程中的未來(lái)發(fā)展
傳輸技術(shù)具有明顯的時(shí)代特色，集高效性、科學(xué)性于一體，對于通信工程的安全穩定運行具有重要的現實(shí)意義，因而加強傳輸技術(shù)的實(shí)際應用，能夠促進(jìn)通信工程的未來(lái)發(fā)展，提高通信服務(wù)質(zhì)量。
3.1傳輸技術(shù)的功能呈現多元化特點(diǎn)。立足于通信工程的總體情況，在此基礎上進(jìn)行分析和探索，我們可以預測未來(lái)傳輸技術(shù)的功能發(fā)展將會(huì )更加多元化和獨特化。若傳輸技術(shù)實(shí)現功能多元化，則通信工程相關(guān)設備的實(shí)際應用性能將會(huì )得到明顯的提升，促進(jìn)通信工程網(wǎng)絡(luò )的接入和信號傳輸更具便捷性，從而有助于提高傳輸技術(shù)的實(shí)際應用效果，促進(jìn)通信工程的穩定可靠運行。與此同時(shí)，若僅僅通過(guò)一臺小型設備便能夠實(shí)現通信工程所需的所有功能，那么就達到了通信工程傳輸技術(shù)最為理想的狀態(tài)。這也可以看作是傳輸技術(shù)未來(lái)一種重要的發(fā)展趨勢。從整體上促進(jìn)通信工程各項資源的優(yōu)化配置，便于通信工程相關(guān)人員能夠對此制定切實(shí)的通信方案，對傳輸技術(shù)進(jìn)行合理的應用，促進(jìn)資源的有效應用，進(jìn)而全面的提高通信工程的運行質(zhì)量。
3.2智能光網(wǎng)絡(luò )傳輸技術(shù)逐漸向商業(yè)化發(fā)展。在通信工程未來(lái)發(fā)展階段，智能光網(wǎng)絡(luò )逐漸走向商業(yè)化的過(guò)程中，能夠一定程度上降低傳輸技術(shù)的實(shí)際成本，促進(jìn)傳輸技術(shù)的完善和創(chuàng )新，實(shí)現技術(shù)資源的有效整合，從而提高信號傳輸的質(zhì)量。
3.3智能光網(wǎng)絡(luò )傳輸技術(shù)結合N1STP綜合解決方案。ASON在傳統傳輸技術(shù)的設備基礎上，可以進(jìn)行安全輸送，可以極大地提高帶寬利用率而且成本得到了很大程度上的降低。運營(yíng)商可以根據自己的需求，去合理使用骨干層和大型城域網(wǎng)的核心層上的語(yǔ)音業(yè)務(wù)和數據業(yè)務(wù)，這方面智能光網(wǎng)絡(luò )傳輸技術(shù)具有很大的優(yōu)勢。二者結合以后，通過(guò)UNI接口協(xié)議和技術(shù)實(shí)現智能連接。將業(yè)務(wù)多元化和智能化管理進(jìn)行有效的結合。
4、結束語(yǔ)
從宏觀(guān)層面來(lái)看，傳輸技術(shù)在通信工程的實(shí)際應用過(guò)程中，應當結合通信工程的實(shí)際情況對傳輸技術(shù)的優(yōu)勢進(jìn)行合理的利用，從而達到通信工程所需的信號傳輸質(zhì)量，提高通信服務(wù)的質(zhì)量和效果。在未來(lái)發(fā)展中，應當不斷對傳輸技術(shù)進(jìn)行完善和創(chuàng )新，從而促進(jìn)通信工程的穩定可靠運行。
【參考文獻】
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[3]盛楠，邱秀亮—論通信工程傳輸技術(shù)特點(diǎn)與發(fā)展趨勢《科技致富向導》—20xx
通信工程的論文7
摘要：進(jìn)行管理體制、發(fā)展策略等方面的優(yōu)化是當前我國的通信工程所面臨的最為深刻的變革，其中需要改革的內容涉及到了項目管理的基本項，具體的可以從質(zhì)量管理優(yōu)化、預算管理完善、工程進(jìn)度管理三個(gè)方面分別的去優(yōu)化。
關(guān)鍵詞：通信工程；項目管理；進(jìn)度管理；質(zhì)量管理
隨著(zhù)最近一些年我國通信產(chǎn)業(yè)持續升溫，不管是從客戶(hù)的規模上，還是產(chǎn)業(yè)的規模上來(lái)說(shuō)在世界范圍內都是較為領(lǐng)先的，并且通信產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為了我國經(jīng)濟發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)，而通信產(chǎn)業(yè)對我國人民的生活質(zhì)量、社會(huì )進(jìn)步、經(jīng)濟增長(cháng)等度有著(zhù)一定的促進(jìn)作用，同時(shí)還有效的推動(dòng)了我國的通信化建設步伐。而在通信工程管理的過(guò)程當中，質(zhì)量管理、工程進(jìn)度等都需要進(jìn)行優(yōu)化。
1通信工程管理中存在的問(wèn)題
1.1進(jìn)度管理存在的問(wèn)題
通信工程在實(shí)際的開(kāi)展過(guò)程中，可能會(huì )出現進(jìn)度延遲的情況。為了有效保持按照進(jìn)度計劃進(jìn)行，有必要對進(jìn)度延遲的原因進(jìn)行分析，從而針對性的做出控制措施，確保進(jìn)度目標能夠順利實(shí)現。經(jīng)過(guò)分析，工程進(jìn)度可能會(huì )出現與實(shí)際進(jìn)行狀況不符合情況，潛在的原因有如下兩個(gè)方面：（1）對時(shí)間的估算過(guò)于樂(lè )觀(guān)：通信工程對于的技術(shù)難度、建設周期、風(fēng)險因素等都缺乏充足的認識，雖然相關(guān)人員有一定的經(jīng)驗，也有類(lèi)似的可以借鑒。但是由于地域環(huán)境等不同，所以很可能會(huì )出現過(guò)于樂(lè )觀(guān)的估計時(shí)間，使得整個(gè)進(jìn)度計劃并不符合實(shí)際情況。從而造成執行的困難。（2）監督進(jìn)度的機制尚未完善：在通信工程執行和發(fā)展都有著(zhù)負面的影響，但是對于進(jìn)度來(lái)說(shuō)還是有著(zhù)非常大的影響的。在管理當中最難的是如何在一個(gè)組當中建立起更為完善的監控管理機制。當前建立該機制實(shí)際情況是進(jìn)度趕不上計劃，雖然項目的有些成員也該問(wèn)題有了認識，但該問(wèn)題的正式提出尚無(wú)人提出。
1.2質(zhì)量管理存在的問(wèn)題
通信工程在具體的實(shí)施和建設當中會(huì )存在很多無(wú)法確定的因素，而這些不確定的因素往往會(huì )對工程的質(zhì)量產(chǎn)生影響，那么在生產(chǎn)準備階段就需要對各種可能對工程質(zhì)量產(chǎn)生影響的風(fēng)險因素全面考慮進(jìn)去，但是由于這項工作做的不夠到位，所以在施工的時(shí)候常常會(huì )出現一些質(zhì)量問(wèn)題。1.3工程預算管理存在的問(wèn)題對于通信工程來(lái)說(shuō)工程預算管理是實(shí)施有效的經(jīng)濟核算、成本控制的重點(diǎn)，在預算管理階段需要對工程預算造價(jià)、預算成本及定額等進(jìn)行。當前通信工程在生產(chǎn)準備管理階段的預算管理主要存在著(zhù)投資可能失控、預算超過(guò)概算、概算超出估算的情況。雖然表面上來(lái)看是全過(guò)程預算管理，但實(shí)際上卻仍舊未擺脫階段性的預算管理本質(zhì)，
2通信工程管理優(yōu)化措施
面對當前通信管理中進(jìn)度可能出現的滯后性、投資可能失控、預算超過(guò)概算、概算超出估算、以及由于管理不到位可能出現的質(zhì)量問(wèn)題，將從下面幾點(diǎn)采取優(yōu)化措施。
2.1進(jìn)度管理優(yōu)化措施
�。�1）建立項目時(shí)間跟蹤和反饋機制：項目進(jìn)度跟蹤和反饋機制的建立能夠讓項目負責清楚的認識和把握項目的進(jìn)度，能夠及時(shí)有效的發(fā)現項目實(shí)施當中潛在的問(wèn)題，及時(shí)對問(wèn)題進(jìn)行分析，采取針對性的措施，從而避免項目進(jìn)度延遲情況的出現，保證項目的如期進(jìn)行。（2）建立完善的信息溝通機制：為了防止項目組成員之間出現溝通障礙，信息傳達不及時(shí)問(wèn)題，必須建立完善的項目溝通機制，這一機制具體包括內部溝通和外部溝通兩個(gè)方面。（3）建立項目進(jìn)度監督機制和考核機制：該項目開(kāi)展過(guò)程中，因為其所涉及的`人員非常多、覆蓋面較廣、任務(wù)性質(zhì)異常復雜，所以為了對整個(gè)項目進(jìn)行有效的監控，同時(shí)再提高工作人員的積極性，該項目組為了解決這些問(wèn)題也制定了有關(guān)的考核以及監督機制。
2.2質(zhì)量管理優(yōu)化措施
當前隨著(zhù)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統通信技術(shù)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足通信需求，故為了保證通信工程建設的高效性、以及信息技術(shù)和通信工程的更好接軌，加強通信工程的管理工作則顯得尤為重要，那么為了保證通信工程的質(zhì)量管理人員做好通信網(wǎng)絡(luò )特性的的保護是這非常有必要的，進(jìn)而保證通信的安全性和信息傳送的完整性。故負責通信工程管理的人員首先從通信網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的真實(shí)情況出發(fā)，前期做好生產(chǎn)準備工作，在建設的時(shí)候保證和現代信息技術(shù)相結合，從而保證通信工程的質(zhì)量及效率；其次在施工的過(guò)程當中，還需要對施工的管理流程進(jìn)行有效的完善，必須保證施工人員的專(zhuān)業(yè)性，通過(guò)制度規定工程驗收及后續維修的人員都需要嚴格的按照相應的規定進(jìn)行操作。
2.3預算管理優(yōu)化措施
通信工程成本預算是指制定項目成本控制標準的一項項目管理工作，其關(guān)鍵是確定科學(xué)合理的成控制基準，優(yōu)化的時(shí)候首先，需要根據成本估算確定通信工程管理過(guò)程中各個(gè)具體項目的成本定額；其次，確定整個(gè)通信工程的總預算。通常依據項目成本估算文件、項目工作結構分解、項目工期進(jìn)度計劃等來(lái)進(jìn)行。在已知通信工程的工作結構分解、項目工期進(jìn)度計劃，而沒(méi)有成本估算文件，因此必須先進(jìn)行成本估算，才能夠得出項目的成本預算。
3結語(yǔ)
本研究結合了項目管理及通信工程管理的特點(diǎn)，通過(guò)一系列的分析得出了當前質(zhì)量管理、進(jìn)度管理、預算管理都存著(zhù)問(wèn)題，這些問(wèn)題是否能夠解決將直接決定著(zhù)通信工程能否更好的完成，所以提高管理效率則是通信工程經(jīng)濟效益得以提升的關(guān)鍵。
參考文獻：
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通信工程的論文8
摘要：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨為我國各行各業(yè)帶來(lái)新的機遇與挑戰，通信工程監理行業(yè)也不例外，隨著(zhù)我國經(jīng)濟、政治、科技等多方面的發(fā)展，在綜合國力競爭激烈的今天，國家對于各企業(yè)的發(fā)展有了新的要求，通信工程屬于電子工程的分支，其在國民經(jīng)濟的提高中發(fā)揮著(zhù)重要的作用，而通信工程監理行業(yè)在通信工程企業(yè)的運營(yíng)中起著(zhù)重要的監督促進(jìn)的作用，在“互聯(lián)網(wǎng)＋”的時(shí)代背景下，對通信工程監理行業(yè)應予以更新?lián)Q代。
關(guān)鍵詞：通信工程監理行業(yè)；互聯(lián)網(wǎng)＋；措施研究
引言
我國經(jīng)濟高速發(fā)展，在對各事務(wù)講求高效率高質(zhì)量的今天，通信工程的傳統監理方式已經(jīng)不能適應當前通信工程行業(yè)對監理方面的需求，傳統的通信工程監理行業(yè)在實(shí)際工作中存在許多問(wèn)題，目前通信工程企業(yè)市場(chǎng)競爭激烈，在通信工程監理方面存在的問(wèn)題對通信工程競爭力的建立起到阻礙作用，應予以改變，充分利用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來(lái)的各種資源，抓住機遇，迎接挑戰，在此對通信工程監理行業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的發(fā)展方向進(jìn)行有效探究。
1通信工程監理行業(yè)概述
通信工程也被稱(chēng)作電信工程，通信工程需要學(xué)習有關(guān)通信技術(shù)、通信系統和通信網(wǎng)等多方面知識，在我國國民經(jīng)濟、軍事科技等多方面有廣泛的應用，其內涵豐富，蘊含大量的先進(jìn)科技技術(shù)，但在實(shí)際工作中缺乏大量的專(zhuān)業(yè)人才，從事通信工程監理行業(yè)的工作人員，其主要任務(wù)在于對通信工程建設中參與者的監督以及對根據國家對工程建設的標準進(jìn)行實(shí)際情況的監督，通信工程監理對于通信工程建設而言起著(zhù)監督促進(jìn)的作用，對工程建設單位的相關(guān)質(zhì)量行為進(jìn)行有效監督，對施工各環(huán)節單位的質(zhì)量行為進(jìn)行監督，對工作人員以及相關(guān)工作單位進(jìn)行有效監督等監督措施，并且在通信工程監理行業(yè)中，通信工程建設的項目類(lèi)別不同其在實(shí)際中的通信工程監理方式也有所差異。
2通信工程監理行業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的現狀
2.1通信工程監理行業(yè)現狀
監理行業(yè)的興起與壯大早在20世紀80年代便已經(jīng)開(kāi)始，為整個(gè)通信行業(yè)提供了很大的保障并成為整個(gè)通信行業(yè)不可或缺的一部分。由于近年通信工程建設企業(yè)高速發(fā)展，對通信工程監理行業(yè)需求增多，由于通信工程監理在其自身制度方面對員工要求沒(méi)有硬性規定，因此投入通信工程監理行業(yè)的工作者在市場(chǎng)需求中呈現供過(guò)于求的現狀，且由于“互聯(lián)網(wǎng)＋”模式的沖擊，對通信工程監理行業(yè)帶來(lái)挑戰，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下各企業(yè)的發(fā)展追求高效率與高質(zhì)量，但在通信工程監理行業(yè)在進(jìn)行通信工程建設各環(huán)節的監理過(guò)程中呈現工作低、工作氛圍低迷、監理質(zhì)量低的三低現狀[1]，在此種狀況下，出現通信工程監理行業(yè)內部為謀求更高利益從而進(jìn)行惡性競爭的不良現狀。
2.2傳統監理方式存在的弊端
通信工程監理行業(yè)工作覆蓋面廣、工作周期短、工作地點(diǎn)相對偏僻，在傳統的通信工程監理行業(yè)中，企業(yè)對通信工程監理行業(yè)在思想上沒(méi)有正確的認識，對通信工程監理人員重視度低，使得通信工程監理行業(yè)受傳統監理方式的影響，在監理工程施工時(shí)采用人工實(shí)地監理方式，工作人員工作內容量大，且效率低下、監理面小，通信工程監理制度自身問(wèn)題嚴重，企業(yè)進(jìn)行監理人員組建時(shí)存在問(wèn)題，對人員素質(zhì)、能力的硬性需求低，導致工作人員素質(zhì)低、學(xué)歷低、能力低的三低狀況，進(jìn)行任務(wù)分配時(shí)存在分配不平衡的情況，且工作人員在進(jìn)行某些監理工作時(shí)由于能力不足造成工作拖沓的狀況，企業(yè)實(shí)力不足導致通信工程監理行業(yè)適用業(yè)務(wù)少[2]。
3通信工程監理行業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的發(fā)展方向
3.1運用“互聯(lián)網(wǎng)＋”模式進(jìn)行創(chuàng )新管理
近年來(lái)我國通信技術(shù)高速發(fā)展，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下對網(wǎng)絡(luò )與計算機的應用日益廣泛，其實(shí)時(shí)性、靈活度高、資源共享率高、速度快等的特點(diǎn)受到了廣大人民群眾和各行各業(yè)的認可與接受，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下網(wǎng)絡(luò )與計算機的廣泛應用也為通信工程監管行業(yè)帶來(lái)新的契機，通信工程監理行業(yè)想要更好的發(fā)展需要工作人員和業(yè)內人士熟練的掌握互聯(lián)網(wǎng)平臺與信息通信技術(shù)，并將這兩項技術(shù)完美的作用到通信工程監理行業(yè)之中，架設起屬于通信工程監理行業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理系統，實(shí)現信息一體化，讓通信工程監理行業(yè)管理層與業(yè)主方能隨時(shí)在平臺上查看工作進(jìn)度，從而達到工作進(jìn)度“透明化”的目的，讓通信工程監理行業(yè)管理層與業(yè)主方能及時(shí)的收到進(jìn)度并且及時(shí)做出正確且有利的決定，同時(shí)改變傳統的.管理模式，在進(jìn)行通信工程監理過(guò)程中有效利用科技產(chǎn)物以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，對通信工程參與人員質(zhì)量與行為進(jìn)行實(shí)時(shí)性的標準度監理，改變傳統通信工程監理行業(yè)中范圍覆蓋小的狀況，利用“互聯(lián)網(wǎng)＋”模式打破時(shí)空的界限，對通信工程建設的各環(huán)節有進(jìn)行廣泛的監理[3]，例如工作人員在進(jìn)行工作中，可以通過(guò)數據，拍攝照片等行為，隨時(shí)隨地可以將手中工作進(jìn)度保存于網(wǎng)絡(luò )平臺上，以供上級參考查看發(fā)現客觀(guān)問(wèn)題的同時(shí)平臺自主進(jìn)行數據的備份以及劃分種類(lèi)，在“透明化”的同時(shí)，保障后期資料的歸納、查詢(xún)、儲存能同時(shí)進(jìn)行，從而節省了大部分的時(shí)間進(jìn)行后續跟進(jìn)工作，為本就匱乏的人力、物力資源緩解壓力，而數據化的記錄更大程度的減少出錯的概率，為后期保存的高效操作打下基礎，比起紙制記錄而言在節省成本的同時(shí)為工作人員來(lái)帶便利，實(shí)現在建工程全過(guò)程、全方位監控。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代中，成熟的企業(yè)往往能高效的利用信息通信技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)平臺，這些充分可以反應出一個(gè)企業(yè)的成熟和與時(shí)俱進(jìn)，也逐漸成為衡量企業(yè)水準的標準之一。
3.2利用“互聯(lián)網(wǎng)＋”模式提高員工工作能力
在建立起成熟的信息通信技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)平臺的同時(shí)，應對工作人員的能力進(jìn)行創(chuàng )新提升，企業(yè)一方面應對原有員工進(jìn)行技能培訓提升，培訓工作人員對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在實(shí)際工作中的應用，另一方面應積極引進(jìn)具有先進(jìn)科技運用能力的創(chuàng )新型專(zhuān)業(yè)人才，能夠為通信工程監理行業(yè)注入新鮮血液，同時(shí)可以對員工進(jìn)行獎勵機制，激發(fā)員工工作興趣與活力，在工作方式進(jìn)步的同時(shí)需要對員工的綜合素質(zhì)進(jìn)行提升，對工作人員的進(jìn)行定期培養和不定期學(xué)習，不斷創(chuàng )新技術(shù)適應新的工作方式，企業(yè)定期開(kāi)辦相關(guān)課程培訓，建立起一整套工作人員培養方案，并且不定時(shí)的進(jìn)行培訓與教育，將目光放于國際上，學(xué)習國際通信工程監理行業(yè)運營(yíng)的先進(jìn)之處，邀請專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展有關(guān)通信工程監理行業(yè)的講座，在講座交流中激發(fā)員工的散發(fā)性思維，學(xué)習更加適用于當前“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的技術(shù)，了解更加先進(jìn)的理論，與國際通信工程監理行業(yè)接軌，積極引進(jìn)高素質(zhì)人才。在工作人員素質(zhì)的培養方面敢于創(chuàng )新，打破每一道工序直接的掛鉤，重視員工素養的全面提升，做到真正的“一人一監理”，最大程度的節省人力資源，提高各項資源利用率降低成本，在提高員工工作效率與能力的同時(shí)對企業(yè)的發(fā)展起到促進(jìn)作用[4]。
4結束語(yǔ)
綜上所述，在通信工程企業(yè)發(fā)展過(guò)程中對通信工程監理方面的完善與創(chuàng )新是必需的，對通信工程監理行業(yè)的發(fā)展能夠對通信工程建設的效率、質(zhì)量等多方面得到有效提升，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的背景下，通信工程監理行業(yè)擁有了更廣闊的發(fā)展空間，對其傳統的觀(guān)念、手段進(jìn)行革新，以更好的適應現代社會(huì )需求，為通信工程企業(yè)創(chuàng )造具有特色的企業(yè)競爭力，制定正確的企業(yè)發(fā)展戰略，推進(jìn)通信工程監理行業(yè)的有效改進(jìn)并促進(jìn)我國國民經(jīng)濟的平穩運行。
參考文獻
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通信工程的論文9
1軟交換技術(shù)在通信工程中的應用
在通信工程中應用軟交換技術(shù)不是一蹴而就的，而是分階段進(jìn)行的，這里將其分為建設初、中、后期三個(gè)階段。（1）在通信網(wǎng)絡(luò )工程建設初期，軟交換業(yè)務(wù)量相對來(lái)說(shuō)還比較少，網(wǎng)絡(luò )規模也較小，軟交換應先獨立設點(diǎn)，然后從點(diǎn)到面逐步進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )容量的擴展�？上葘⒁惶总浗粨Q設備設置在通信工程系統中，并配合IAD、AMG或智能終端等，覆蓋本地用戶(hù)，向用戶(hù)提供通話(huà)、語(yǔ)音、多媒體等業(yè)務(wù)；也可將UMG設置在信息工程系統中，使其與匯接中心、公網(wǎng)連接，從而實(shí)現與電話(huà)交換網(wǎng)絡(luò )的互通。（2）在通信網(wǎng)絡(luò )工程建設中期，軟交換業(yè)務(wù)量會(huì )隨著(zhù)人們需求的增加而不斷增加，網(wǎng)絡(luò )規模也會(huì )逐漸擴大，在此過(guò)程中，通信網(wǎng)絡(luò )中軟交換節點(diǎn)數也會(huì )上升。對于由軟交換控制的包交換網(wǎng)，當其所占用戶(hù)界面與電路交換網(wǎng)非常接近甚至優(yōu)于電路交換網(wǎng)時(shí)，傳統的電路交換網(wǎng)會(huì )逐漸退到邊緣，而使用數據網(wǎng)的用戶(hù)會(huì )不斷增加，此時(shí)，設置UMC設備，可將其作為中繼媒體網(wǎng)關(guān)（TMG）使用，通過(guò)UMC設備與運營(yíng)商、電力電話(huà)交換網(wǎng)絡(luò )的`連接，實(shí)現電力電話(huà)交換專(zhuān)網(wǎng)的匯接覆蓋。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)量和容量的增加，在每個(gè)大區的中心城市設置若干對軟交換設備，每對軟交換設備配置要相同，且互為備份，然后在省會(huì )城市設置TMG，并將其設置在省內交換機的直達電路上，從而便于實(shí)現基于移動(dòng)的軟交換長(cháng)途與基于傳統的移動(dòng)通信網(wǎng)的連接，在本省軟交換設備和TMG之間設置過(guò)橋線(xiàn)路，提高網(wǎng)絡(luò )容量和可靠性，有效避免因承載網(wǎng)和傳輸終端對業(yè)務(wù)帶來(lái)的影響，為用戶(hù)提供更加豐富的業(yè)務(wù)。（3）在通信網(wǎng)絡(luò )工程建設后期，設置軟交換設備通過(guò)SIP-T、BICC協(xié)議互連互通，只要通過(guò)IP承載網(wǎng)，不同區域之間的業(yè)務(wù)就能夠實(shí)現互連互通。
2應用前景
隨著(zhù)通信技術(shù)的不斷發(fā)展，電力通信網(wǎng)的發(fā)展也非常迅速，當前已基本上滿(mǎn)足了電力系統的安全穩定運行和可靠供電需要，對于加快電力企業(yè)走向市場(chǎng)化和現代化的步伐具有重要現實(shí)意義。然而，隨著(zhù)社會(huì )用電需求的增加，電力通信網(wǎng)絡(luò )結構日益復雜，為了進(jìn)一步確保電力信息的高效傳輸，提高電力企業(yè)服務(wù)質(zhì)量和管理水平，有必要將軟交換技術(shù)引入電力通信網(wǎng)中，實(shí)現電力通信網(wǎng)中電話(huà)網(wǎng)與計算機網(wǎng)絡(luò )的互通，由計算機網(wǎng)絡(luò )對電話(huà)網(wǎng)進(jìn)行管理，通過(guò)兩者的有機配合，提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；實(shí)現整個(gè)網(wǎng)絡(luò )的信息交換，方便管理，降低維修成本，提高網(wǎng)絡(luò )運行可靠性；實(shí)現對各種信息資源的整合，拓展各種新的增值、補充業(yè)務(wù)，以更低的成本、更短的周期提供更好的服務(wù)，以滿(mǎn)足電力系統通信需求，樹(shù)立電力企業(yè)的良好形象。
3結語(yǔ)
總之，在網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、通信技術(shù)快速發(fā)展的今天，傳統的電路交換方式已不能適應時(shí)代發(fā)展要求，其向分組交換方式的演進(jìn)是大勢所趨，而軟交換技術(shù)將是下一代通信工程的重要技術(shù)。軟交換技術(shù)在公用通信網(wǎng)和各類(lèi)專(zhuān)網(wǎng)中都具有非常廣闊的應用前景，但同時(shí)我們也應看到傳統電路交換網(wǎng)絡(luò )仍將與軟交換網(wǎng)絡(luò )共存很長(cháng)一段時(shí)間，這就要求我們在新技術(shù)的應用中綜合考慮各方面因素，深入研究可能出現的問(wèn)題，并在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗，對新技術(shù)進(jìn)行發(fā)展和完善，使其以自身的先進(jìn)性和科技性獲取更大的發(fā)展空間，為我國通信網(wǎng)絡(luò )的升級做出更大貢獻。
通信工程的論文10
摘要：伴隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在日常生活高度信息化的今天，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )信息通信技術(shù)和通信工程越來(lái)越進(jìn)步，社會(huì )的需求也逐漸提升。通信工程逐漸在發(fā)展過(guò)程中占據了非常重要的地位。為了順應時(shí)代的變化，滿(mǎn)足持續增高的需求，通信工程產(chǎn)業(yè)同樣需要對自身的技術(shù)水平進(jìn)行完善和提高，所以，作為通信工程的核心技術(shù)之一，軟交換技術(shù)扮演著(zhù)不可或缺的重要角色。讓軟交換技術(shù)在通信工程這一產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮應有的作用是未來(lái)通信工程持續發(fā)展的重中之重。
【關(guān)鍵詞】通信工程；軟交換技術(shù)；信息通信技術(shù)
各個(gè)國家的科學(xué)技術(shù)都在不斷地進(jìn)行提高和革新，以往的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)已經(jīng)不能順應當前階段通信工程系統技術(shù)中的需求，尤其是網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)的持續創(chuàng )新，傳統的通信工程技術(shù)要做到不斷的優(yōu)化和改革，不能懈怠，才能滿(mǎn)足新時(shí)代的技術(shù)需求。軟交換技術(shù)作為通信工程技術(shù)的核心，以強大的網(wǎng)關(guān)管理、網(wǎng)絡(luò )連接控制和呼叫控制的優(yōu)勢為通信工程系統提供了非常搞笑的資源管理與分配的能力，大大加強了通信工程技術(shù)系統的可靠性。
1軟交換技術(shù)的基本結構與核心內容
分層和構件化是軟交換技術(shù)在通信工程技術(shù)中的通信特點(diǎn)，它發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的關(guān)鍵作用，具備很大的優(yōu)勢。能夠劃分為接入層、承載層、控制層和應用層這四個(gè)層面，其中，每一個(gè)層面在通信工程技術(shù)的發(fā)展過(guò)程中都有著(zhù)各不相同的意義與作用。接入層是全部通信網(wǎng)絡(luò )的基礎，它在網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路的交換中起到非常關(guān)鍵的影響，接入層主要為網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)提供網(wǎng)絡(luò )接入的方式，將接收到的信息上傳到網(wǎng)絡(luò )；承載層同樣有著(zhù)十分重要的作用，它負責進(jìn)行數據的分組工作，把分組完畢依照軟交換技術(shù)的規定傳輸方式將數據傳輸到對應目的地；控制層是全部通信工程系統的重點(diǎn)部分，也是軟交換技術(shù)的核心內容，負責承載控制和呼叫控制；應用層又叫業(yè)務(wù)層，主為用戶(hù)提供各種類(lèi)型的服務(wù)。軟交換技術(shù)作為新時(shí)代持續發(fā)展的必然結果，它將會(huì )是下一個(gè)NGN網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的核心。這一技術(shù)在通信工程領(lǐng)域中起到了相當大的作用。軟交換技術(shù)從通信工程整體的網(wǎng)絡(luò )角度來(lái)看，他的基本構件包括了接入設備、信令網(wǎng)關(guān)、中繼網(wǎng)關(guān)、媒體資源、軟交換和業(yè)務(wù)的服務(wù)器這些內容，以及最重要也是核心關(guān)鍵的分組承載網(wǎng)絡(luò )。有了這些構件的存在才形成完整的通信工程強大的網(wǎng)絡(luò )數據傳輸功能。軟交換技術(shù)主要的應用方向是網(wǎng)關(guān)管理、連接控制和呼叫控制等功能。除了這些功能，軟交換技術(shù)還能夠通過(guò)開(kāi)放的業(yè)務(wù)接口與實(shí)際業(yè)務(wù)應用層相連接，以提供更加廣泛的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)服務(wù)。和從前的網(wǎng)絡(luò )通信技術(shù)進(jìn)行對比，軟交換技術(shù)具備更多的優(yōu)勢作用，它的網(wǎng)絡(luò )結構讓網(wǎng)絡(luò )通信工程業(yè)務(wù)變得更加獨立，并提供了更多有效豐富的通訊資源。
2通信工程中軟交換技術(shù)的實(shí)際應用
2.1通信工程中軟交換技術(shù)初期、中期、后期的系統應用
在通信工程技術(shù)系統的初始階段，網(wǎng)絡(luò )正處于剛開(kāi)始發(fā)展的階段，所提供的網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)規模有限，所以，在這個(gè)階段軟交換技術(shù)可以提供的網(wǎng)絡(luò )需求服務(wù)很少。軟交換技術(shù)在網(wǎng)絡(luò )通信工程的應用中應當構建單獨的點(diǎn)，再有點(diǎn)到面，一點(diǎn)點(diǎn)擴大網(wǎng)絡(luò )容量。通信工程技術(shù)在初期建設過(guò)程中主要目標是軟交換技術(shù)的建立，通過(guò)在電話(huà)網(wǎng)絡(luò )服務(wù)中構建有關(guān)的軟交換設施設備，為通信工程技術(shù)系統提供有效的硬件支持，達到電話(huà)網(wǎng)絡(luò )和交換網(wǎng)絡(luò )互相通信的目標。通信工程的中期發(fā)展階段網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)已經(jīng)日漸發(fā)達，規模也相對進(jìn)行擴大，加強了通信工程所提供的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)內容。在這一階段網(wǎng)絡(luò )交換的節點(diǎn)規模也越來(lái)愈大，原有的網(wǎng)絡(luò )體系已經(jīng)被軟交換所控制的電路交換網(wǎng)所替代。隨著(zhù)使用數據網(wǎng)絡(luò )的用戶(hù)逐年增加，通信工程技術(shù)的發(fā)展進(jìn)入了新的時(shí)代。到了后期的發(fā)展階段軟交換技術(shù)網(wǎng)絡(luò )的構建已經(jīng)趨于完整，用戶(hù)對各大運營(yíng)商的需求也隨之增多，在這一階段的發(fā)展過(guò)程中可設置多個(gè)軟交換使用設備，通過(guò)各個(gè)設備間數據的傳輸來(lái)實(shí)現各個(gè)區域的互通，滿(mǎn)足不同用戶(hù)不同的網(wǎng)絡(luò )通信訴求，全面地建設通信工程網(wǎng)絡(luò )。
2.2通信工程中軟交換技術(shù)具體通信技術(shù)的應用
通信工程不僅滿(mǎn)足了通信技術(shù)系統的安全穩定性，還極大程度上滿(mǎn)足了不同用戶(hù)不同的個(gè)性需求和市場(chǎng)化的需求�，F階段許多通信技術(shù)系統和新型的通行設備都引入到了電力系統的通信網(wǎng)絡(luò )中，給網(wǎng)絡(luò )的'發(fā)展帶來(lái)了新的機遇和挑戰，在傳統的通信網(wǎng)絡(luò )技術(shù)中引入先進(jìn)的電子計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，讓通信工程和計算機網(wǎng)絡(luò )兩者之間的融合越來(lái)越密切�；谲浗粨Q技術(shù)的開(kāi)放接口為業(yè)務(wù)信息提供便利，信息可以自由交換，電子設備接入的覆蓋面也越來(lái)越廣。在本地移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )的應用中，MSC服務(wù)器既能實(shí)現不同的口令，也能實(shí)現所有業(yè)務(wù)的控制和處理，還可以控制MCW以實(shí)現各大媒體信息的互相傳播交換。它不僅是單獨對本地進(jìn)行服務(wù)的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )，更能夠依據用戶(hù)的需求對本地網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行不同的設置。在長(cháng)途移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )的數據傳輸中，國內所有省會(huì )城市均設置了中繼網(wǎng)關(guān)，能夠連接到省內MSC、TMSC2等交換機的電路系統中去，既實(shí)現了移動(dòng)長(cháng)途網(wǎng)絡(luò )的連接也做到了傳統移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )的連接。
3結論
在網(wǎng)絡(luò )高度信息化的今天，傳統意義的電路交換網(wǎng)被新型網(wǎng)絡(luò )替代已然變成不可改變的發(fā)展趨勢，軟交換技術(shù)作為通信工程非常重要的核心技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò )開(kāi)放性和可以進(jìn)行變成的區域這些方面起到了非常大的影響。軟交換技術(shù)要選擇最適合的方式完善和引入通信工程系統的具體應用，結合各個(gè)方面的影響對可能出現的問(wèn)題進(jìn)行分析探究，不斷完善改進(jìn)，讓軟交換技術(shù)可以為網(wǎng)絡(luò )信息服務(wù)提供更好的幫助。
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通信工程的論文11
前言：盡管現代的科學(xué)技術(shù)為通信工程的線(xiàn)路施工提供了更為便利的施工手段，但是隨著(zhù)通信工程的不斷發(fā)展，通信工程對于線(xiàn)路施工的要求也越來(lái)越高。如何利用有限的施工技術(shù)設施來(lái)無(wú)限的提高施工質(zhì)量，已成為現代線(xiàn)路施工操作人員的一道難題。
一、線(xiàn)路敷設前期準備工作及施工技術(shù)
1.1線(xiàn)路施工的前期準備工作
在通信工程的線(xiàn)路施工前，有大量的工作需要準備，具體內容如下：
1、依據施工地域情況，設計藍圖。
首先，設計人員要到施工地點(diǎn)進(jìn)行考察，考察的內容包括，土質(zhì)情況、地下水位及周邊的自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境的情況等因素，并依據以上因素擬出施工的`白圖，白圖中應明確指出敷設的具體路線(xiàn)，施工使用的具體材料及具體的施工工藝。然后，將白圖提交到建設單位進(jìn)行審批，經(jīng)建設單位同意后，方可將白圖升級為藍圖。施工單位將以此作為施工最主要依據[1]。
2、施工單位的準備工作。
施工單位在拿到藍圖后，首先要依照圖紙中材料表所提供的施工材料數量提前進(jìn)行采購；然后要依據工程量安排施工計劃；最后，施工單位要安排合適的作業(yè)人員進(jìn)行施工。
3、施工前的交底工作。
在施工之前，施工單位的技術(shù)負責人要對作業(yè)人員進(jìn)行施工技術(shù)和安全交底，以確保施工質(zhì)量和施工安全都處于受控狀態(tài)。
1.2線(xiàn)路敷設的技術(shù)措施
在當今的施工敷設施工中，操作人員完全可以依照施工圖紙中提供的技術(shù)措施進(jìn)行線(xiàn)路敷設作業(yè)。在作業(yè)時(shí)，必須符合國家的規范標準，如出現施工圖紙的技術(shù)措施不符合國家規范的要求時(shí)，應現與設計單位進(jìn)行溝通，并以國家的規范為最終依據組織現場(chǎng)施工，以保證線(xiàn)路施工的施工質(zhì)量。
二、線(xiàn)路選擇時(shí)幾點(diǎn)因素
設計單位在選擇線(xiàn)路時(shí)，必須考慮到以下幾點(diǎn)因素：
1、在確定施工材料的前提下，在選擇線(xiàn)路時(shí)，必須確保施工質(zhì)量�，F有的施工材料較多，并有個(gè)特點(diǎn)。如通信光纜，在進(jìn)行光纜敷設時(shí)，應注意其材質(zhì)不能彎折的特性，設計的施工線(xiàn)路必須圓滑，不宜有帶有折角的彎曲[2]。
2、設計單位必須考慮到施工地點(diǎn)的地質(zhì)情況，首先要觀(guān)察施工地點(diǎn)的土質(zhì)是否適宜開(kāi)挖作業(yè)；然后，要觀(guān)察施工地點(diǎn)的地表水位是多少，能否滿(mǎn)足線(xiàn)路敷設時(shí)開(kāi)挖的深度。
3、在選擇線(xiàn)路時(shí)，必須結合周邊的社會(huì )環(huán)境和自然環(huán)境。線(xiàn)路敷設時(shí)，不能破壞現有的生態(tài)環(huán)境。如敷設路線(xiàn)上出現的大樹(shù)應作出適當的調整，改變路線(xiàn)或作出曲線(xiàn)躲讓。
三、線(xiàn)路施工中的技術(shù)要點(diǎn)
3.1合理選擇路線(xiàn)確保施工安全
線(xiàn)路施工時(shí)，施工安全永遠都要擺在第一位，其次是施工質(zhì)量，最后才是節約施工成本。在線(xiàn)路敷設前，建設單位應先到當地的有關(guān)部門(mén)申請作業(yè)許可，并索要施工地的地下電纜和給排水管線(xiàn)的布置圖。在線(xiàn)路施工時(shí)，盡快避開(kāi)電纜和給排水管線(xiàn)所在的位置，在不破壞其他公共設施的前提下，確保線(xiàn)路施工安全進(jìn)行。
3.2做好線(xiàn)路接續工作，降低通信小路的磨損率
線(xiàn)路施工時(shí)，必須嚴格按照圖紙施工。為降低線(xiàn)路施工完成之后，對于通信線(xiàn)路的磨損，在設計時(shí)，往往會(huì )設置較多保護措施，而這些措施與施工質(zhì)量別無(wú)太大的關(guān)系，部分施工單位為了節約施工成本，經(jīng)常會(huì )偷工減料，但是這樣的做法會(huì )降低線(xiàn)路的使用壽命。因此，建設單位在選擇施工隊伍的時(shí)候，必須考慮到施工隊伍的整體素質(zhì)。并且在線(xiàn)路敷設完成之后，進(jìn)行土方回填之前，對于施工完成情況進(jìn)行驗收，在驗收合格之后，方能進(jìn)行回填作業(yè)。
四、結論
作為通信工程的基礎，通信線(xiàn)路敷設的施工質(zhì)量直接影響著(zhù)通信工程的質(zhì)量，而線(xiàn)路施工的施工技術(shù)是否恰當則直接影響著(zhù)線(xiàn)路敷設的施工質(zhì)量。因此，通信公司的主管領(lǐng)導應高度重視這些奮斗在最前線(xiàn)的操作人員，這些操作人員的工作環(huán)境往往十分惡劣而工作內容卻又十分繁重和復雜，經(jīng)常要頂著(zhù)巨大的工作壓力來(lái)完成工作。所以，主管領(lǐng)導應經(jīng)常深入基層，對線(xiàn)路敷設的操作人員進(jìn)行思想安撫工作，以確保其可以全身心的投入到工作之中，進(jìn)而保證了線(xiàn)路施工的質(zhì)量和施工安全。
通信工程的論文12
1增加綜合性、設計性實(shí)驗
不斷優(yōu)化實(shí)驗教學(xué)體系結構,強調實(shí)驗環(huán)節在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中的重要地位。在培養方案中構建合理的實(shí)驗教學(xué)體系,適當壓縮驗證性實(shí)驗的比例,增大綜合性、設計性實(shí)驗的開(kāi)設比例,并且注重各個(gè)實(shí)驗教學(xué)環(huán)節之間的銜接。綜合設計性實(shí)驗能夠提高學(xué)生獨自分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,還能夠激發(fā)學(xué)生對實(shí)驗課程的興趣。
2建立通信軟件仿真實(shí)驗室
軟件仿真實(shí)驗系統是改革實(shí)驗教學(xué)的創(chuàng )新模式,不但可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,還能夠加深學(xué)生對通信工程專(zhuān)業(yè)課程了解,該系統可以模擬實(shí)驗儀器的參數修改,實(shí)時(shí)顯示實(shí)驗結果,同時(shí)給出錯誤提示,使學(xué)生如同身臨其境的進(jìn)行實(shí)驗。該軟件仿真實(shí)驗系統采用虛擬現實(shí)的科學(xué)理念,對于設備昂貴的電磁場(chǎng)和微波原理等實(shí)驗室采用該方式可以省去巨額的實(shí)驗設備投資,還避免出現學(xué)生損壞實(shí)驗儀器的情況。
3增加校企共建實(shí)踐基地
中國電信基站實(shí)踐基地是學(xué)校與中國電信旅順?lè )止竟餐ㄔO的,配有中國電信基站的各個(gè)組成部分和一些知識展板,使學(xué)生可以在學(xué)校里就能夠參觀(guān)、學(xué)習通信系統的組成結構、工作原理。本專(zhuān)業(yè)準備進(jìn)一步擴充和改善現有的校企共建實(shí)踐基地,努力聯(lián)系更多相關(guān)企業(yè)與學(xué)院合作為本專(zhuān)業(yè)建設實(shí)踐基地,為學(xué)生提供更好的實(shí)踐環(huán)境。
4開(kāi)展校企合作辦學(xué)
校企合作是民辦高校培養綜合型、應用型人才的重要模式,是實(shí)現民辦高校培養目標的重要途徑。學(xué)院采用定單式校企合作人才培養的方式,學(xué)校和企業(yè)共同制訂符合企業(yè)用人需求的實(shí)踐計劃。學(xué)生通過(guò)實(shí)習間接參與企業(yè)的測試、開(kāi)發(fā)和設計工作,有助于學(xué)生熟悉未來(lái)的工作環(huán)境,積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。目前,我們和青軟培訓建立了合作關(guān)系,學(xué)生可以選擇在公司完成實(shí)踐訓練、畢業(yè)設計,達到了預期的.效果,大大提高了學(xué)生的就業(yè)率。我們還將與多家企業(yè)建立合作關(guān)系,根據各個(gè)企業(yè)的不同需求,靈活的修改實(shí)踐計劃以滿(mǎn)足企業(yè)的需求。
5開(kāi)展職業(yè)和行業(yè)資格認證
民辦高校通信工程專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生大部分都是直接進(jìn)入工作崗位,為了增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭能力、提升人才的培養質(zhì)量,我院通過(guò)組織學(xué)生參加職業(yè)和行業(yè)資格認證,將工作所需能力融入實(shí)踐教學(xué)。目前我院已經(jīng)與大連方正職業(yè)技術(shù)培訓學(xué)校建立合作關(guān)系,免費為學(xué)生培訓,學(xué)生通過(guò)考試可以取得近10種資格證書(shū)。通信工程師職業(yè)資格證書(shū)由我國信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā),主要面對通信運營(yíng)商和企事業(yè)單位從事通信領(lǐng)域的工程技術(shù)人員。我們準備組織通信工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參加通信工程師職業(yè)資格認證考試,學(xué)生在畢業(yè)前可以拿到通信行業(yè)的準入證書(shū),幫助學(xué)生在通信行業(yè)更好的工作做好了充分的準備。
6結語(yǔ)
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節是民辦高校全面提高學(xué)生素質(zhì)和能力的根本,我們必須立足于區域經(jīng)濟發(fā)展需求,結合當今通信技術(shù)發(fā)展,面向社會(huì )對人才需求的實(shí)際情況,針對大連科技學(xué)院通信工程專(zhuān)業(yè)應用型人才培養的目標,提出了適合學(xué)校自身發(fā)展的通信工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革指導思想以及具體措施。通過(guò)對實(shí)踐教學(xué)的改革,特別是提出校企合作的人才培養模式,可以提高應用型通信專(zhuān)業(yè)人才的實(shí)踐能力,同時(shí)增強學(xué)生的就業(yè)競爭力,符合應用型本科通信工程人才的培養目標。
通信工程的論文13
1、目的及意義
近年來(lái)，無(wú)線(xiàn)通信由于具有覆蓋地域廣、通信距離遠、通信容量大、傳輸質(zhì)量好和具有多址聯(lián)接能力等優(yōu)點(diǎn)，己成為現代信息社會(huì )的一種重要通信手段。數字調制技術(shù)作為這個(gè)領(lǐng)域中極為重要的一個(gè)方面，也得到了迅速發(fā)展。由于DPSK相對于A(yíng)SK、FSK、CPSK等有許多優(yōu)勢，目前在數字通信中，人們廣泛采用2DPSK 調制解調技術(shù)。
FPGA(Field-Programmable Gate Array)，即現場(chǎng)可編程門(mén)陣列，它是在PAL、GAL、CPLD等可編程器件的基礎上進(jìn)一步發(fā)展的產(chǎn)物。它是作為專(zhuān)用集成電路(ASIC)領(lǐng)域中的一種半定制電路而出現的，既解決了定制電路的不足，又克服了原有可編程器件門(mén)電路數有限的缺點(diǎn)。
目前以硬件描述語(yǔ)言(Verilog 或 VHDL)所完成的電路設計，可以經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的綜合與布局，快速的燒錄至 FPGA 上進(jìn)行測試，是現代 IC 設計驗證的技術(shù)主流。這些可編輯元件可以被用來(lái)實(shí)現一些基本的邏輯門(mén)電路(比如AND、OR、XOR、NOT)或者更復雜一些的組合功能比如解碼器或數學(xué)方程式。在大多數的FPGA里面，這些可編輯的'元件里也包含記憶元件例如觸發(fā)器(Flip-flop)或者其他更加完整的記憶塊。目前FPGA的生產(chǎn)廠(chǎng)家有Altera、Xilinx、Actel、Lattice等，其中Altera和Xilinx主要生產(chǎn)一般用途FPGA，其主要產(chǎn)品采用RAM工藝。Actel主要提供非易失性FPGA，產(chǎn)品主要基于反熔絲工藝和FLASH工藝。時(shí)至今日，FPGA市場(chǎng)的主要業(yè)者僅剩數家，包括Altera、Xilinx(賽靈思，過(guò)去稱(chēng)為：智霖科技)、Actel、Atmel、Lattice、QuickLogic等，但是Altera、Xilinx在其中獨占鰲頭。就是說(shuō)，除此之外第三家FPGA業(yè)者，很難有竄頭的機會(huì )。話(huà)雖如此，但FPGA領(lǐng)域依然有新興業(yè)者出現，例如Achronix Semiconductor、MathStar等。且除了單純數字邏輯性質(zhì)的可程序邏輯裝置外，混訊、模擬性質(zhì)的可程序邏輯裝置也展露頭角，相信這些都能為可程序化芯片帶來(lái)更多的發(fā)展動(dòng)能。
本設計中來(lái)編寫(xiě)調制解調的是VHDL語(yǔ)言，VHDL的英文全寫(xiě)是：VHSIC(Very High Speed Integrated Circuit)Hardware Description Language.翻譯成中文就是超高速集成電路硬件描述語(yǔ)言,誕生于1982年。VHDL語(yǔ)言很多特點(diǎn)：功能強大、設計靈活;強大的系統硬件描述能力;支持廣泛、易于修改;獨立于器件的設計、與工藝無(wú)關(guān);很強的移植能力;易于共享和復用。1987年底，VHDL被IEEE和美國國防部確認為標準硬件描述語(yǔ)言 。
2、基本內容和技術(shù)方案
2.1 基本內容
在通信系統中，2DPSK(二進(jìn)制相對移位鍵控)方式占有非常重要的地位，而運用FPGA來(lái)實(shí)現2DPSK的調制和解調，也是一種非常常見(jiàn)的方法。
本次畢業(yè)設計，我的題目是“基于FPGA的2DPSK數字調制解調系統設計”，所以，本次設計內容包含兩個(gè)方面：
(1)對2DPSK的原理及應用的研究：2DPSK方式即是利用前后相鄰碼元的相對載波相對值去表示數字信息的一種方式。由于其相對于A(yíng)SK、FSK、PSK方式有優(yōu)勢，2DPSK被廣泛采用，并成為CCITT建議選用的一種數字調制方式。
(2)對FPGA平臺、VHDL語(yǔ)言及相關(guān)軟件的了解和運用：FPGA(Field-Programmable Gate Array)，即現場(chǎng)可編程門(mén)陣列，它是在PAL、GAL、CPLD等可編程器件的基礎上進(jìn)一步發(fā)展的產(chǎn)物。它是作為專(zhuān)用集成電路(ASIC)領(lǐng)域中的一種半定制電路而出現的，既解決了定制電路的不足，又克服了原有可編程器件門(mén)電路數有限的缺點(diǎn)。VHDL的英文全名是 Very-High-Speed Integrated Circuit HardwareDescription Language,翻譯成中文就是超高速集成電路硬件描述語(yǔ)言，誕生于1982年。ISE系列軟件是Xilinx公司推出的集成EDA開(kāi)發(fā)工具，它支持Xilinx公司的所有CPLD/FPGA產(chǎn)品。
2.2 技術(shù)方案
(1)2DPSK信號的產(chǎn)生：2DPSK是通過(guò)碼變換加2PSK調制產(chǎn)生的，這種方法是把原基帶信號經(jīng)過(guò)絕對碼—相對碼變換后，用相對碼進(jìn)行2PSK調制，其輸出便是2DPSK信號，其方框圖如下：
(2)2DPSK信號的解調：2DPSK信號的解調方法有兩種,分別是極性比較法和相位比較法。在極性比較法電路中，輸入2DPSK信號，經(jīng)極性比較法電路解調，還原的是相對碼，再經(jīng)過(guò)相對碼—絕對碼變換器，由相對碼還原成絕對碼，得到原絕對碼基帶信號;相位比較法的基本原理是將接收到的前后碼元所對應的調相波進(jìn)行相位比較,它是以前一碼元的載波相位作為后一碼元的參考香味，所以稱(chēng)為相位比較法或者差分檢測法。
3、進(jìn)度安排
第 1～3 周： 完成任務(wù)書(shū)及開(kāi)題報告任務(wù)書(shū)
第 4～5 周: 完成英譯漢
第 6～7 周: 對題目進(jìn)行認真構思，并查找相關(guān)資料
第 7～8 周: 編寫(xiě)VHDL程序
第 9 周: 對程序進(jìn)行檢查修改，并對整個(gè)設計工作做期中檢查
第 10 周： 完成對仿真結果的分析與比較。
第11～12周： 完成并修改畢業(yè)論文。
第13～14周： 準備論文答辯。
4、參考文獻(略)
通信工程開(kāi)題報告范文2：
系 (院) 信息工程系 年級 20xx級
專(zhuān) 業(yè)通信工程班級 1班
學(xué)生姓名 *** 學(xué)號 1114110109
指導教師 *** 職稱(chēng) 講師
濱州學(xué)院教務(wù)處
二〇一X年十二月
通信工程的論文14
【摘要】在科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)下很多通信技術(shù)及信息化技術(shù)已經(jīng)在各大領(lǐng)域得到了應用和普及，使通信工程對人類(lèi)生產(chǎn)及生活的影響越來(lái)越大，這無(wú)疑加大了通信建設速度，使人們日常生活中的通信網(wǎng)絡(luò )規模得到了擴大，通信工程項目越來(lái)越多。通信工程本身具備復雜性強、施工周期長(cháng)和施工程序繁瑣等特點(diǎn)，導致通信工程建設中各種施工問(wèn)題的出現，影響了整個(gè)通信工程質(zhì)量，所以需要對通信工程質(zhì)量進(jìn)行控制和管理。
【關(guān)鍵詞】通信工程;施工質(zhì)量;控制措施
通信工程項目建設的穩定劑安全直接關(guān)系到人們的通信質(zhì)量，對整通信建設及通行行業(yè)都有著(zhù)直接的影響，所以要盡可能提高通信工程建設穩定性及安全性，而提高通信工程施工質(zhì)量則是保證其建設安全及穩定的重要途徑，所以必須對通信工程施工中質(zhì)量控制給予高的重視。對此，作為通信工程建設工作人員，要采取有效的來(lái)加強對通信工程施工質(zhì)量的控制。
1影響通信工程施工質(zhì)量控制的因素
1.1人為影響因素
通信工程與其他工程一樣，在建設過(guò)程中都需要大量人力資源，并且這些工作人員都直接關(guān)系到工程質(zhì)量，管理人員對通信工程施工質(zhì)量控制也同樣有著(zhù)直接的影響，主要體現在以下幾方面：第一，管理人員技術(shù)能力對通信工程質(zhì)量控制的影響，即管理人員技術(shù)能力越強，通信工程質(zhì)量控制工作質(zhì)量及效率越高，通信工程質(zhì)量保證越高;第二，管理人員綜合素養對通信工程質(zhì)量控制的影響，即管理人員專(zhuān)業(yè)知識水平、職業(yè)素養越高，則對通信工程質(zhì)量的控制力度越強;第三，管理人員自身素質(zhì)及責任心對通信工程質(zhì)量控制的影響，即自身素質(zhì)和責任心越低，對質(zhì)量控制工作的積極性及熱情就越低，越容易導致質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生[1]。
1.2設備與材料影響因素
通信工程施工中必定會(huì )使用到很多材料設備，如果材料及設備的應用不當，將增加返工發(fā)生率，導致大量施工材料浪費，影響施工進(jìn)度及質(zhì)量，故設備與材料是影響通信工程質(zhì)量控制的重要因素。主要體現在以下幾方面：第一，劣質(zhì)設備會(huì )降低施工人員操作質(zhì)量，影響整個(gè)通信工程施工進(jìn)度及質(zhì)量，是通信工程施工質(zhì)量控制難點(diǎn);第二，低質(zhì)量施工材料應用，不但降低了通信工程施工質(zhì)量，還增加了工程返工率，造成巨大經(jīng)濟損失，增加工程施工成本，不利于通信工程經(jīng)濟效益及社會(huì )效益的提高，所以也是影響通信施工質(zhì)量控制的重要因素之一。
1.3施工技術(shù)與環(huán)境影響因素
施工技術(shù)是實(shí)現通信工程建設的基礎，與施工人員、施工材料一同都是通信工程施工必備要素，可想而知施工技術(shù)對通信工程施工的影響有多大，成為通信工程施工質(zhì)量控制影響因素是必然的。施工環(huán)境也是通信工程施工的重要影響因素，因為施工環(huán)境的好壞決定施工進(jìn)度、施工所使用的材料及技術(shù)等，如惡劣氣候環(huán)境需要使用氣象及地質(zhì)勘查方面的技術(shù)及人員;環(huán)境地質(zhì)條件差且偏僻則增加了施工難度、范圍及周期，所以在進(jìn)行通信工程施工質(zhì)量控制中也要考慮施工技術(shù)與環(huán)境因素，以保證質(zhì)量控制方案的合理性。
2控制通信工程施工質(zhì)量的有效措施
2.1施工前做好準備工作
第一，施工前，相關(guān)工作人員還需要到施工現場(chǎng)進(jìn)行勘察，以了解施工現場(chǎng)的氣候、水土和市場(chǎng)等環(huán)境情況，為施工方案及施工質(zhì)量管理方案的制定提供重要依據;第二，根據工程實(shí)際環(huán)境，結合施工要求，制定合理的施工計劃，包括施工進(jìn)程、各施工環(huán)節的任務(wù)量、施工使用到的人力、物力及財力等內容，同時(shí)要注意施工目標的制定、施工設備及人員的分配、施工材料的質(zhì)量標準確定等;第三，根據已經(jīng)制定好的施工方案進(jìn)行施工，并按照施工質(zhì)量管理方案進(jìn)行通信工程質(zhì)量管理工作，以保證通信工程施工進(jìn)度及質(zhì)量[1-2]。
2.2加強各階段施工管理工作
第一，收集并保存完整、真實(shí)和無(wú)誤的驗收資料，為施工質(zhì)量管理提供依據，保證質(zhì)量管理的正確性及合理性;第二，根據正確的驗收材料檢測施工技術(shù)和質(zhì)量，如果發(fā)現問(wèn)題則立即進(jìn)行整改;第三，加強項目審查力度，即建立專(zhuān)門(mén)的項目審查小組，對通信工程項目進(jìn)行計劃環(huán)節、施工環(huán)節及竣工環(huán)節的質(zhì)量審查，如果發(fā)現質(zhì)量問(wèn)題則直接根據相關(guān)通信工程建設質(zhì)量要求及規定等，來(lái)對計劃環(huán)節、施工環(huán)節及竣工環(huán)節通信工程質(zhì)量的調整，對于質(zhì)量問(wèn)題嚴重的環(huán)節需要返工;第四，驗收后，相關(guān)工作人員要根據竣工驗收和質(zhì)量檢查后的`結果，編制通信工程施工技術(shù)檢驗報告，并上交高專(zhuān)門(mén)的質(zhì)量檢查小組進(jìn)行復核，復核通過(guò)后移交到使用單位。
2.3加強人為影響因素控制
第一，對于人為因素來(lái)說(shuō)，要不斷提高施工管理人員、施工技術(shù)人員的質(zhì)量管理能力及施工專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，以保證通信工程在高質(zhì)量管理人員及施工人員的建設下，得到施工質(zhì)量上的提高;第二，建立比較完善的施工質(zhì)量管理機構和制度，做些機制及制度中要包含施工人員個(gè)、施工材料及施工設備等管理內容，如監督機制的建立，獎懲機制和考核機制等完善，使通信工程施工質(zhì)量控制管理更加規范化和標準化;第三，做好施工材料質(zhì)量把關(guān)工作，并加強對施工設備維修、檢查的管理，同時(shí)還需要不斷創(chuàng )新施工技術(shù)和改善施工環(huán)境[2]。
3結語(yǔ)
總之，通信工程穩定及安全需要高的通信工程施工質(zhì)量來(lái)作為保證，足以見(jiàn)得通信工程施工質(zhì)量控制的重要性。通信工程施工質(zhì)量管理會(huì )同時(shí)受到人為、材料與設備、技術(shù)與環(huán)境等因素的影響，其施工質(zhì)量控制措施包括施工前做好準備工作、加強各階段施工管理工作和加強影響因素控制，以減少資源浪費的同時(shí)，實(shí)現對市場(chǎng)風(fēng)險的回避及施工人員素質(zhì)的提高，從而保證和提高通信工程施工質(zhì)量。
參考文獻
[1]胡松.試論通信工程施工中質(zhì)量控制有效對策[J].科技經(jīng)濟導刊,20xx,(06):270.
[2]葉丹娜.基于通信工程施工中質(zhì)量控制有效對策分析[J].數字通信世界,20xx,(06):262-263.
通信工程的論文15
第1篇：通信工程本科改革與探討畢業(yè)論文
一、引言
隨著(zhù)大規模的通信網(wǎng)絡(luò )建設以及大量的Internet業(yè)務(wù)的應用，特別是3G技術(shù)的普及、4G網(wǎng)絡(luò )的試運行，和未來(lái)通信的強勁發(fā)展勢頭，使通信工程專(zhuān)業(yè)成為近年來(lái)發(fā)展最快、技術(shù)更新最多、需求增加更廣的專(zhuān)業(yè)之一。在市場(chǎng)通信專(zhuān)業(yè)人才緊缺的形勢下，國內各重點(diǎn)院校紛紛開(kāi)設了通信工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)，在此背景下，全國各地一大批地方性普通本科院校也開(kāi)設了通信工程專(zhuān)業(yè)。這些地方性普通本科院校立足于為地方經(jīng)濟與發(fā)展服務(wù)，充分發(fā)揮地方和專(zhuān)業(yè)特色，成為各重點(diǎn)院校的有益補充，為促進(jìn)地方經(jīng)濟、社會(huì )和諧發(fā)展做出了巨大貢獻。但是地方性普通本科高校由于其定位的特殊性，在課程體系、教學(xué)方法等方面往往存在著(zhù)諸多問(wèn)題。
本文旨在通過(guò)分析地方性普通本科院校的通信工程專(zhuān)業(yè)課程體系、教學(xué)方法的現狀和存在的問(wèn)題，結合地方和學(xué)校特色，對課程體系、教學(xué)方法等方面進(jìn)行全面分析和改進(jìn)，探索適合地方性普通院校通信工程專(zhuān)業(yè)的課程體系和教學(xué)方法，培養具有創(chuàng )新性的應用型人才。
二、目前教學(xué)中的問(wèn)題
目前，地方性普通高校在課程體系、教學(xué)方法等方面存在一些問(wèn)題[3]，主要體現在：課程體系中課程設置不符合地方性普通高校的就業(yè)特點(diǎn)，過(guò)分強調理論推導和公式計算而忽視其物理意義和內涵，實(shí)踐教學(xué)相對薄弱，課程設置明顯滯后，沒(méi)有結合地方性普通本科院校自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢等方面。除此之外，地方性普通本科院通信工程專(zhuān)業(yè)也存在一些特有的問(wèn)題。由于該專(zhuān)業(yè)理論性強，數學(xué)基礎要求高，因此對于地方性普通本科院校的學(xué)生而言，采取完全理論化的學(xué)習方式存在一定的困難。而且，地方性普通本科院校的學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中，往往很少從事通信技術(shù)的研發(fā)工作，更多的是從事技術(shù)支持、運營(yíng)維護、通信管理和營(yíng)銷(xiāo)等工作，過(guò)深的理論和復雜的數學(xué)推導，在他們今后的學(xué)習和工作中，往往沒(méi)有太多的應用價(jià)值。作為地方性普通本科院校的通信工程專(zhuān)業(yè)，在生源質(zhì)量、綜合實(shí)力、資金配給等方面與重點(diǎn)大學(xué)存在很大差距，無(wú)法照搬重點(diǎn)大學(xué)的課程體系和教學(xué)方法。如何發(fā)揮地方和專(zhuān)業(yè)特色，找到合適定位，并制定與實(shí)際需求相適應的課程體系和教學(xué)方法，是地方性普通本科院校亟待解決的問(wèn)題。
三、課程體系改革
課程體系改革是教學(xué)改革和人才培養的根本，所有的教學(xué)改革和人才培養均根據課程體系和教學(xué)計劃進(jìn)行設定和實(shí)施。我校根據地方性普通本科院校自身的和學(xué)生的特點(diǎn)，對通信工程專(zhuān)業(yè)課程體系進(jìn)行改革，使改革后的課程體系更貼近于我校教學(xué)情況和學(xué)生的特點(diǎn)，更有利于我校通信工程專(zhuān)業(yè)的人才培養和專(zhuān)業(yè)建設。
我校原通信工程專(zhuān)業(yè)課程設置如下：
�。�1）專(zhuān)業(yè)基礎課包括：C語(yǔ)言程序設計、電路分析、數字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)。
�。�2）專(zhuān)業(yè)必修課包括：通信電子線(xiàn)路、通信原理、電磁場(chǎng)與電磁波、數字信號處理、Matlab與通信仿真、數據通信、現代交換技術(shù)。
�。�3）專(zhuān)業(yè)選修課包括：?jiǎn)纹瑱C原理與應用、EDA技術(shù)、現代圖像處理、移動(dòng)通信技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、隨機信號處理、計算機視覺(jué)導論、微波技術(shù)與天線(xiàn)、現代通信網(wǎng)監控與管理、光纖通信、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)、衛星通信、信息理論與編碼、嵌入式系統。
經(jīng)過(guò)對在校學(xué)生和畢業(yè)生就業(yè)去向的調研分析后，對我校原通信工程專(zhuān)業(yè)的課程設置改革如下：
�。�1）通識必修課中取消了機械制圖課程。由于在通信工程專(zhuān)業(yè)的課程學(xué)習和今后就業(yè)中，未發(fā)現涉及與機械制圖課程有關(guān)的知識和內容，因此將機械制圖課程取消，以在同等總學(xué)時(shí)情況下，增加專(zhuān)業(yè)課學(xué)時(shí)。
�。�2）專(zhuān)業(yè)選修課中取消衛星通信課程。由于我校屬于地方性普通本科院校，因此，畢業(yè)之后進(jìn)入衛星設計與研發(fā)的院所和企業(yè)的可能性非常��；通過(guò)對我校近十年來(lái)通信工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行分析發(fā)現，近十年畢業(yè)生沒(méi)有從事衛星相關(guān)方面的研究，因此取消衛星通信課程。
�。�3）專(zhuān)業(yè)選修課中增加了4G核心網(wǎng)技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應用兩門(mén)課程。由于移動(dòng)通信技術(shù)的迅速發(fā)展，傳統移動(dòng)通信課程中的2G和3G技術(shù)已經(jīng)不能滿(mǎn)足用人單位對畢業(yè)生的要求；隨著(zhù)4G技術(shù)近年來(lái)的迅速發(fā)展和普及，必將帶來(lái)廣泛的就業(yè)需求和機會(huì )，因此，我校在課程體系中增加了4G核心網(wǎng)技術(shù)課程。此外，通信技術(shù)和電子科學(xué)融合的產(chǎn)物——物聯(lián)網(wǎng)，也是目前研究和應用的熱點(diǎn)，不少學(xué)校紛紛開(kāi)設了物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)。由于我校目前開(kāi)設物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的條件并不成熟，同時(shí)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面又稍窄，因此，為了適應社會(huì )發(fā)展的需要，我校結合實(shí)際情況增加了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的專(zhuān)業(yè)選修課，供有興趣的同學(xué)選修。
�。�4）將單片機原理與應用課程由專(zhuān)業(yè)選修課改為專(zhuān)業(yè)必修課，并在實(shí)踐環(huán)節中，增加電子系統（單片機）課程設計。通過(guò)對我校近十年來(lái)畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行分析，發(fā)現從事單片機方面的畢業(yè)生占有很大比例，因此，為提高學(xué)生單片機的應用和設計能力，我校不僅將單片機原理與應用課程由專(zhuān)業(yè)選修課改為專(zhuān)業(yè)必修課，還在實(shí)踐環(huán)節中增加了電子系統（單片機）課程設計。
�。�5）在大一第一學(xué)期開(kāi)設專(zhuān)業(yè)導論課程。通過(guò)對在校學(xué)生的調研發(fā)現，很多學(xué)生在大一大二學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課程的時(shí)候，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)并不是很了解，因此，學(xué)習的積極性不高，缺乏目的性。為了讓學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有初步的了解，激發(fā)其學(xué)習的興趣和積極性，在大一上學(xué)期開(kāi)設了專(zhuān)業(yè)導論課程，讓學(xué)生帶著(zhù)目的和興趣進(jìn)行后續的學(xué)習，也使學(xué)生對整個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的體系結構有一定的概念，以便根據自己的興趣和就業(yè)意向進(jìn)行有針對性的學(xué)習。
四、教學(xué)方法改革
地方性普通本科院校的學(xué)生不同于重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，其基礎和學(xué)習能力處于一般水平，因此，在教學(xué)方法上，不能照搬重點(diǎn)大學(xué)的教學(xué)方法，應根據地方性普通本科院校學(xué)生的特點(diǎn)，尋求更適合其學(xué)習的教學(xué)方法和教學(xué)手段，并根據地方性普通本科院校自身的優(yōu)勢和特點(diǎn)，尋求自己的專(zhuān)業(yè)特色，培養有獨特優(yōu)勢的特色人才。
1.重物理意義，輕公式推導。通信工程專(zhuān)業(yè)中一些重要的專(zhuān)業(yè)課，如信號與系統、數字信號處理、通信原理、電磁場(chǎng)與電磁波等，都存在大量的公式推導。由于地方性普通本科院校學(xué)生一般數學(xué)基礎較為一般，面對大量的公式推導非常容易產(chǎn)生恐懼和厭學(xué)情緒，這對學(xué)習十分不利[4]，還容易導致學(xué)生只會(huì )算題和推公式，而忽略了其真正的物理意義及內涵，以致在完成課程學(xué)習一段時(shí)間后，比較容易遺忘，感覺(jué)什么都沒(méi)有學(xué)會(huì )。因此，教師在教學(xué)中，應抓住學(xué)習的主要目的和重點(diǎn)，即使學(xué)生真正理解其物理意義，掌握其課程和學(xué)科的精髓，即使在多年后的工作中，公式早已忘記，仍然能夠牢牢記住其真正的物理意義和精髓。
2.全面提升實(shí)踐環(huán)節的教學(xué)模式。通信工程專(zhuān)業(yè)的理論性很強，不少地方性普通本科院校通信工程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)往往過(guò)于重視理論，而忽視了最重要的實(shí)踐能力。目前，大多數地方性普通本科院校通信工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)并沒(méi)有發(fā)揮出應有的作用。原因主要有以下幾點(diǎn)：實(shí)驗課程主要是驗證性的，綜合設計性實(shí)驗設置不足，不利于調動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )造力和綜合設計能力；各門(mén)實(shí)驗課程間彼此獨立，缺乏相關(guān)性，不利于培養學(xué)生的系統分析和綜合能力等[5]。因此，在實(shí)踐環(huán)節中，應盡量提高綜合設計性實(shí)驗的比例，培養學(xué)生的創(chuàng )造力和綜合設計能力。還應注意不同課程實(shí)驗之間的相關(guān)性，在進(jìn)行課程實(shí)驗設計的時(shí)候，最好能夠將不同課程融會(huì )貫通，這樣不僅有利于培養學(xué)生對不同專(zhuān)業(yè)課程之間的系統感，還有利于鞏固所學(xué)知識。
3.根據地方性普通本科院校自身的優(yōu)勢和特點(diǎn)，尋求自己的專(zhuān)業(yè)特色。由于我校為以農業(yè)為主的綜合性院校，所承擔的科技項目中與農業(yè)相關(guān)的內容占有很大比重，而且很多學(xué)生畢業(yè)后都在墾區從事農業(yè)現代化或在農墾通信公司工作�；诖�，應充分結合我校這種特色和優(yōu)勢，在教學(xué)中多融入與農業(yè)現代化相關(guān)的科研項目，如農業(yè)智能控制、農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)項目，將理論與實(shí)際相結合，使學(xué)生不僅能夠更好的掌握理論知識，擴展視野，畢業(yè)后也能更快地投入工作。
五、結論
本文根據地方性普通本科院校通信工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生和學(xué)校自身的特點(diǎn)，通過(guò)調研和分析，對我校通信工程專(zhuān)業(yè)的課程體系、教學(xué)方法等方面進(jìn)行改革。結果表明，改革有利于發(fā)揮地方性普通院校的優(yōu)勢和特點(diǎn)，有助于培養具有自身優(yōu)勢的創(chuàng )新型人才，其研究成果在我國各地方性普通院校及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)具有一定的示范作用和推廣價(jià)值。
第2篇：通信工程本科改革與探討畢業(yè)論文
1引言
以計算機為技術(shù)、為代表的高科技的迅猛發(fā)展，推動(dòng)了經(jīng)濟和社會(huì )生活的發(fā)展，引起了高等教育的巨大變革。隨著(zhù)通信產(chǎn)品成為人類(lèi)生活中必不可少的生活必需品，通信工程專(zhuān)業(yè)成為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，很多新起的本科院校都紛紛開(kāi)設了通信工程專(zhuān)業(yè)。隨著(zhù)通信技術(shù)的迅猛發(fā)展，行業(yè)轉型這一必然發(fā)展趨勢，迫使高校教育不斷地進(jìn)行改革，使得培養的人才能適應時(shí)代的需求。
2在人才培養定位前提下的專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究與探討
2.1人才培養中的存在問(wèn)題
通信技術(shù)是當今社會(huì )非常熱門(mén)的技術(shù)，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)，因此不少高中畢業(yè)生會(huì )為了有更好的就業(yè)前景而選擇通信工程專(zhuān)業(yè)。通信工程專(zhuān)業(yè)大方向下有很多細的專(zhuān)業(yè)方向劃分。十年前的通信形式以固網(wǎng)通信為主，而今無(wú)線(xiàn)通信的便捷性和應用廣泛性使其迅猛發(fā)展，其對推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展起到了不可估量的作用，“三網(wǎng)融合”是必然趨勢，無(wú)線(xiàn)通信自然而然地成為了當今通信的主流形式。通信的發(fā)展是以人才為基礎的，通信工程專(zhuān)業(yè)的人才培養定位對通信工程技術(shù)的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。本文將主要從人才培養定位這一問(wèn)題對新建本科學(xué)院通信工程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)進(jìn)行探討。
所謂的人才培養定位是，根據本學(xué)院的師資與環(huán)境確定培養人才的目標。所有的院校首先都是全面發(fā)展德智體，然后再掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論、知識和技能。由于新建的通信工程專(zhuān)業(yè)的本科院校師資與設備有限，盡管其努力向較成熟完善的院�？繑n，但實(shí)施起來(lái)還是擺脫不了原有的專(zhuān)科培養方式。主要表現如下幾點(diǎn)：
2.1.1教學(xué)的內容與難度還是停留在專(zhuān)科的層次上，或者只是稍微加大www.yulu.cc的難度。學(xué)生感到考試簡(jiǎn)單，給學(xué)生產(chǎn)生一種誤導，學(xué)生覺(jué)得該課程比較簡(jiǎn)單，不需要花時(shí)間去學(xué)習，從而使得學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)的知識有一種不正確的理解，甚至覺(jué)得學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課程沒(méi)有任何的作用，浪費時(shí)間，或者是導致學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習產(chǎn)生一種懶惰的現象。
2.1.2教學(xué)大綱的制定存在問(wèn)題。為了顧及全院的.共同發(fā)展，某些公共的專(zhuān)業(yè)基礎課程是由他系部教師擔任教學(xué)任務(wù)。由于專(zhuān)業(yè)的跨度較大，其他的系部不了解通信工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)體系及知識的難易度。在專(zhuān)業(yè)課教師授課的時(shí)候出現很多本應該是在公共的專(zhuān)業(yè)基礎課程中開(kāi)設有的教學(xué)內容，但是學(xué)生卻反映沒(méi)有學(xué)到。這就出現了基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程的矛盾。因為專(zhuān)業(yè)基礎課程沒(méi)有為專(zhuān)業(yè)課程做一個(gè)良好的奠定基礎，所以產(chǎn)生了矛盾，最后專(zhuān)業(yè)課程無(wú)法按照專(zhuān)業(yè)水平的要求授課。
2.1.3新建院校的不完善導致人才培養上出現短板。由于新建的本科院校的不完善，有較多的客觀(guān)問(wèn)題存在，因此其培養的人才無(wú)法與較完善的、成熟的高校相比。每個(gè)學(xué)生都希望畢業(yè)后沿著(zhù)本專(zhuān)業(yè)繼續發(fā)展，能有較好的就業(yè)，或者能夠進(jìn)入更好的領(lǐng)域。但由于新建院校沒(méi)有很好地幫助學(xué)生理解本院人才培養的定位、畢業(yè)之后的就業(yè)如何，有哪方面的就業(yè)，適合做什么，能做什么，學(xué)生對這些東西非常的模糊，因此面臨就業(yè)問(wèn)題的時(shí)候，學(xué)生會(huì )與其他的較成熟的院校畢業(yè)生相比，二者之間專(zhuān)業(yè)技能及其對社會(huì )、對行業(yè)的了解認識程度的懸殊，導致前者產(chǎn)生較大的心理落差。新建本科院校的通信工程專(zhuān)業(yè)的不完善，師資力量以及設備的缺陷，教學(xué)的方式?jīng)]能完全的轉換，從而導致這個(gè)矛盾的存在，且這是一個(gè)尖銳的矛盾。
2.1.4新建院校通信工程專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)認知度不高。由于通信行業(yè)的企業(yè)及單位對新建本科院校的通信工程專(zhuān)業(yè)所培養的人才缺乏了解，甚至沒(méi)有了解，因此在選擇人才時(shí)，往往首先考慮知名度較高，或者本專(zhuān)業(yè)發(fā)展比較成熟與完善的院校畢業(yè)生，這一點(diǎn)在中大型的設備商或者是國企的研究所等單位體現得尤為突出。這種情形下，新建本科院校的通信工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就會(huì )受到就業(yè)的壓力，或者根本沒(méi)有機會(huì )進(jìn)入中大型或者穩定的設備商、運營(yíng)商或者研究所工作。所以有百分之三十到百分之四十的學(xué)生會(huì )選擇繼續考研，希望能考到該專(zhuān)業(yè)實(shí)力較強的高校中繼續深造，為后續就業(yè)奠定基礎。但此時(shí)新的矛盾又出現了，由于專(zhuān)業(yè)基礎知識基礎比較薄弱，新建院校的這些學(xué)生考研的難度相當大，很難堅持到最后。
2.2人才培養中存在問(wèn)題的解決方案
針對以上4個(gè)問(wèn)題，在新建本科院校的通信工程專(zhuān)業(yè)的基礎專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)上，應該從根本上去解決這些問(wèn)題。以下是具體辦法：
2.2.1拋棄原有的教學(xué)模式與方式。以專(zhuān)業(yè)基本要求為主，因材施教為輔的方式，嚴格按照人才培養方案實(shí)施教學(xué)。鼓勵學(xué)生克服困難，引導學(xué)生樹(shù)立端正的學(xué)習態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性，使其對專(zhuān)業(yè)知識有更深一步的了解。組織學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，設立專(zhuān)門(mén)的時(shí)間段為學(xué)生解難答疑，使學(xué)生在遇到問(wèn)題與困難時(shí)，可以在固定的時(shí)間段里請教授課教師或專(zhuān)業(yè)教師及時(shí)解決學(xué)生的疑難，有利于調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
2.2.2重新制定教學(xué)大綱。根據本系部制定的人才培養計劃，列出詳細的教學(xué)課程體系，并且給出詳細明確的教學(xué)大綱，這些教學(xué)大綱應詳盡地羅列所學(xué)內容。例如，主要課程《線(xiàn)性代數》的內容要求：本課程要求主要講述行列式定義、性質(zhì)，克萊姆法則，矩陣及其運算，矩陣的秩，矩陣的初等變換，線(xiàn)性方程組解的判定，齊次線(xiàn)性方程組的基礎解系、通解及非齊次線(xiàn)性方程租借的結構，向量的線(xiàn)性相關(guān)性，極大無(wú)關(guān)組與向量組的秩，D維向量空間，歐氏空間，相似矩陣，二次型及標準形，正定二次型[4]。教學(xué)大綱應該由通信工程本專(zhuān)業(yè)的教師來(lái)制定，具體而言，由其他系部承擔授課責任的專(zhuān)業(yè)基礎課程的教學(xué)大綱應由本專(zhuān)業(yè)的教師統一制定，而由本系部承擔授課責任的專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)大綱由該專(zhuān)業(yè)教研室統一制定。教學(xué)大綱一旦制定，授課教師不能隨意修改，必須嚴格按照統一制定的課程大綱的要求授課。這樣既統一了教學(xué)的要求，從而更能體現出專(zhuān)業(yè)水平，也能為學(xué)生打下良好的專(zhuān)業(yè)基礎，盡量減少由于院校新建而導致的教與學(xué)的矛盾。這樣既能使學(xué)生能更好地的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，也能間接地提高教師團隊的專(zhuān)業(yè)水平。
3總結
由于新建本科院校在建立通信工程專(zhuān)業(yè)方面仍處于探索階段，所以其需要采用積極的態(tài)度，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，不斷地調研與總結該專(zhuān)業(yè)的課程教學(xué)中存在的問(wèn)題，提高自身的師資力量，為學(xué)生打下良好的專(zhuān)業(yè)基礎，從而實(shí)現培養新時(shí)代的通信工程專(zhuān)業(yè)的人才的目的，適應市場(chǎng)與國家的人才需求，能夠在當今就業(yè)競爭激勵的時(shí)代占有一席之地。
第3篇：通信工程本科改革與探討畢業(yè)論文
近年來(lái)，隨著(zhù)地方經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾對高等教育的需求日益增長(cháng)，以及高校體制改革的不斷深入，高校辦學(xué)水平的不斷提高，越來(lái)越多的專(zhuān)科學(xué)校升格為本科院校。所謂的新升地方本科院校，是相對部屬高校和全國綜合性高校而言，一般是指地市級中心城市辦的多科性或綜合性本科院校，他們大多數由原來(lái)的師范類(lèi)專(zhuān)科學(xué)�；蚋呗氼�(lèi)專(zhuān)科學(xué)校合并升格而成。新升本科院校作為新生事物，有著(zhù)潛在的機遇，同時(shí)也面臨著(zhù)巨大的挑戰和困難。與老牌一般院校和重點(diǎn)院校相比，他們有著(zhù)相同的教學(xué)要求，卻因為地緣差異和地方經(jīng)濟欠發(fā)達、條件不足、師資隊伍的薄弱而使得部分課程的教學(xué)及設置存在一定的問(wèn)題。本文以通信工程專(zhuān)業(yè)《移動(dòng)通信技術(shù)》課程為例，淺談其教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。
1《移動(dòng)通信技術(shù)》簡(jiǎn)介
《移動(dòng)通信技術(shù)》課程是通信工程專(zhuān)業(yè)的核心課程，是培養合格電子、通信人才的重要課程。該課程主要介紹的是現代移動(dòng)通信的基本概念、基本組成、基本原理、典型系統以及第三代移動(dòng)通信（3G）的三大主流技術(shù)：WCDMA、cdma20xx、TD-SCDMA。這些知識覆蓋了高、低頻電子線(xiàn)路技術(shù)，信號的頻譜分析，信息論與編碼，數字信號的調制、解調等，掌握這些基礎知識對于學(xué)習整個(gè)移動(dòng)通信系統的后續知識有著(zhù)非常重要的作用。
2新升地方本科院�！兑苿�(dòng)通信技術(shù)》課程教學(xué)存在的問(wèn)題
作為新生事物，地方本科院校由于經(jīng)濟、地緣、生源等原因，造成《移動(dòng)通信技術(shù)》課程在教學(xué)方面存在一定的問(wèn)題，主要體現在以下幾個(gè)方面：
一、定位不準，條件不足
由于新升本科院校一般由專(zhuān)科升格而成，本科教育辦學(xué)歷史短，對于本科生的培養仍處于探索階段，其人才培養目標出現定位不夠準確，與實(shí)際脫節的現象�！兑苿�(dòng)通信技術(shù)》作為通信工程專(zhuān)業(yè)的核心課程，并未得到足夠的重視，有的院校只將其作為選修課開(kāi)設。且部分新升本科院校存在著(zhù)重視學(xué)術(shù)型人才，而輕視應用型人才的現象，這種重學(xué)術(shù)輕應用、重理論輕實(shí)踐的人才取向，直接影響《移動(dòng)通信技術(shù)》課程教學(xué)的質(zhì)量。且新升本科院校多由師范類(lèi)專(zhuān)科學(xué)校升格而成，對于新發(fā)展的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗設施少，條件差。
二、師資隊伍薄弱
由于新升本科院校的前身一般都是高職高專(zhuān)，且所在城市多為二、三線(xiàn)地區，地域經(jīng)濟發(fā)展可能較為遲滯，本科辦學(xué)歷史短，但又面臨著(zhù)高校擴招，使其師資隊伍普遍存在著(zhù)數量不足，且很多老師擔任著(zhù)多門(mén)課程多個(gè)班的授課，任務(wù)繁重，少量的教師疲于應付教學(xué)任務(wù)，很多課程不能得到充分的準備，教學(xué)質(zhì)量不佳，也造成教師自身業(yè)務(wù)不精的現象。同時(shí)也由于這種原因，使部分教師抽不出更多的時(shí)間和精力投入到科研工作中，久而久之，造成了教師科研意識淡薄，科研能力欠缺，動(dòng)手能力差，不能形成應用性人才培養的師資體系。由于很多教師很少從事或者不從事科研工作，科研意識和科研能力不足，教師隊伍水平不高，能力不強，缺乏理論結合實(shí)際的經(jīng)驗，授課單調，理論過(guò)多，課堂效果差。
三、課程內容多，課時(shí)量少
《移動(dòng)通信技術(shù)》是一門(mén)理論性強，知識面廣的基礎課程。其涵蓋了現代移動(dòng)通信的基本概念、基本組成、基本原理、典型系統以及第三代移動(dòng)通信（3G）的三大主流技術(shù)：WCDMA、cdma20xx、TD-SCDMA。但往往這些知識點(diǎn)需要在短短的一個(gè)學(xué)期內完成，這不僅增加了教師教的難度，也加大了學(xué)生學(xué)習的難度。所以有限的課時(shí)量與眾多的課程內容構成了矛盾。再加上通信技術(shù)的更新日新月異，幾十個(gè)課時(shí)量更加不利于《移動(dòng)通信技術(shù)》課程的教授和學(xué)習。
四、教學(xué)模式單調
在目前的教學(xué)中，很多老師仍然沿用傳統的單向傳輸——“填鴨式”教學(xué)法，學(xué)生很少有機會(huì )參與到課堂中，課堂氣氛差，學(xué)生精神狀態(tài)不好，同學(xué)們學(xué)習主動(dòng)性差，嚴重影響了教學(xué)質(zhì)量。
3新升地方本科院�！兑苿�(dòng)通信技術(shù)》課程教學(xué)改革的措施
針對以上不足，對新升地方本科院校的《移動(dòng)通信技術(shù)》課程提出以下教學(xué)改革措施：
一、增強校企合作，加大專(zhuān)業(yè)資金投入，改進(jìn)人才培養目標
地方本科院校人才培養的目標是服務(wù)地方經(jīng)濟，人才培養的目標應與地方經(jīng)濟掛鉤，加大與地方企業(yè)的聯(lián)系，所開(kāi)設的課程應與帶動(dòng)地方經(jīng)濟為目的。作為通信工程專(zhuān)業(yè)，學(xué)�？梢蚤_(kāi)展與三大電信運營(yíng)商的合作，把三大電信營(yíng)運商建設成為實(shí)習基地。根據學(xué)生的個(gè)人喜好，可以把學(xué)生分到各個(gè)部門(mén)跟班實(shí)習，特別是基站維護和基站監控，可以實(shí)行輪換制，讓學(xué)生得到真正的鍛煉和實(shí)踐。這既有利于學(xué)生的學(xué)習，同時(shí)也增強了地方本科院校畢業(yè)生對地方經(jīng)濟的服務(wù)。
與此同時(shí)，學(xué)校應加大對通信工程專(zhuān)業(yè)的資金投入，不斷建設和更新通信技術(shù)實(shí)驗室，緊跟時(shí)代的步伐，讓學(xué)生了解最前沿的通信技術(shù)。為了節省開(kāi)支，學(xué)�？梢耘c三大電信運營(yíng)商協(xié)調，把其用不上的或者廢棄的基站買(mǎi)下來(lái)，為學(xué)生開(kāi)展通信實(shí)驗，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，增強學(xué)生的就業(yè)籌碼。
二、精選教材，適當刪減內容
目前市場(chǎng)上《移動(dòng)通信技術(shù)》課程的教材眾多，不同的作者編寫(xiě)的教材側重點(diǎn)不同，且有部分教材的知識點(diǎn)過(guò)于陳舊，技術(shù)更新過(guò)于緩慢，而移動(dòng)通信技術(shù)近年來(lái)發(fā)展非常迅速，新技術(shù)層出不窮，并在新一代的系統中得到廣泛的應用，則教材的選取至關(guān)重要，應與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)由于《移動(dòng)通信技術(shù)》課程的課時(shí)量有限，面對眾多的通信知識，授課老師不僅應跟上時(shí)代的發(fā)展，不斷學(xué)習新技術(shù)新知識，將最新、最前沿的知識傳授給學(xué)生，而且需將一些過(guò)于陳舊的知識有選擇性的刪減，才能滿(mǎn)足目前的發(fā)展趨勢。
三、采取多元化教學(xué)
為了提高教學(xué)質(zhì)量，以改過(guò)去的“填鴨式”教學(xué)，可采取多元化教學(xué)，主要有以下幾種方法：
1）互動(dòng)教學(xué)，抓住兩個(gè)主體。在過(guò)去“填鴨式”教學(xué)的基礎上，更加注重學(xué)的主體，培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。多給學(xué)生出一些設想性的題目，比如對未來(lái)移動(dòng)通信發(fā)展的預測，手機智能化的程度設想等，以提高同學(xué)們的發(fā)散性思維，真正達到教與學(xué)的完美結合。
2）增加課外實(shí)訓，適當增加實(shí)驗室的開(kāi)放性。作為《移動(dòng)通信技術(shù)》課程的教師，應設計一些課外訓練的題目，比如與通信相關(guān)的小制作，或者引入一些與通信相關(guān)的思考題和設想，讓學(xué)生大膽思考，不斷創(chuàng )新，同時(shí)逐步增加實(shí)驗室的開(kāi)放性，讓學(xué)生的創(chuàng )新思維在實(shí)驗室“開(kāi)花結果”。
3）與重點(diǎn)院校聯(lián)合培養。在一些重點(diǎn)院校中，�？梢钥吹脚c國外高校開(kāi)展聯(lián)合培養，其實(shí)地方高校也可以開(kāi)展與重點(diǎn)院校聯(lián)合培養，實(shí)行“2+2”或者“2.5+1.5”培養模式，即基礎通識課在地方院校就讀2-2.5年，剩余2-1.5年到重點(diǎn)院校學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)課。
4小結
新升地方本科院校作為我國高等教育改革的新生事物，雖然有很多發(fā)展機遇，同時(shí)也面臨著(zhù)巨大的挑戰和困難。特別在教學(xué)上仍然存在不少問(wèn)題，需要不斷的思考和改革�；谏鲜鼋虒W(xué)存在的問(wèn)題，新升地方本科院校通信工程專(zhuān)業(yè)《移動(dòng)通信技術(shù)》課程的教學(xué)改革勢在必行，其中教學(xué)模式和人才引進(jìn)的改革首當其沖。當然，教師自身的素質(zhì)和修養也需不斷的改進(jìn)和提高。
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