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SCI英文論文寫(xiě)作

時(shí)間:2024-10-01 01:35:20 論文寫(xiě)作 我要投稿

關(guān)于SCI英文論文寫(xiě)作

  SCI成功發(fā)表的三大主觀(guān)因素:學(xué)科理論、選題和寫(xiě)作,而對于SCI寫(xiě)作,許多科研工作者首先感到頭疼的一個(gè)問(wèn)題便是英文寫(xiě)作,那么,在SCI英文寫(xiě)作中我們應該注意什么?下面是小編搜集整理的SCI英文寫(xiě)作指導,歡迎閱讀參考。

關(guān)于SCI英文論文寫(xiě)作

  1 表述方面。

  不要用中國式的思維去寫(xiě)英文句子。套用老外的寫(xiě)作思路(比如前言第1段寫(xiě)對疾病的認識及重要性,第2段對基本背景知識的介紹,第3段如何引出研究問(wèn)題。討論部分往往每一段第一句為該段的中心句。)格式一定要嚴格按照所投雜志的要求來(lái)排版(可以參考投稿須知的要求和該雜志最近發(fā)表的文章,要做到一模一樣,這樣編輯認為你是認真對待的)。

  2 時(shí)態(tài)方面。

  時(shí)態(tài)發(fā)揮著(zhù)傳達信息的作用。通過(guò)時(shí)態(tài)的選擇和在同一篇文章摘要中不同時(shí)態(tài)的搭配使用,譯者可以很便捷地表達出各個(gè)研究行為間的時(shí)間先后次序以及相互之間的影響與聯(lián)系。然而。在許多文章摘要翻譯中存在著(zhù)時(shí)態(tài)運用不當的問(wèn)題,這樣會(huì )嚴重影響讀者對文章的理解也會(huì )降低科技文章的水平?萍嘉恼抡挠⒆g常選用的時(shí)態(tài)有一般現在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)和現在完成時(shí)。這三種時(shí)態(tài)適用于以下的不同情況:1)一般現在時(shí)用來(lái)敘述研究的目標、內容、方法以及研究結果等,通常表示現在存在的狀態(tài)、客觀(guān)事實(shí)或普遍真理。2)一般過(guò)去時(shí)則往往用來(lái)說(shuō)明過(guò)去尤其是文章撰寫(xiě)之前某一時(shí)間的發(fā)現、研究過(guò)程或最終試驗結果。此時(shí)態(tài)用來(lái)表示過(guò)去某一時(shí)間內發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。3)現在完成時(shí)用來(lái)介紹已經(jīng)完成的研究和試驗,并強調其對現在的影響。此時(shí)態(tài)將過(guò)去時(shí)間發(fā)生的事情與現在的情況聯(lián)系起來(lái),強調過(guò)去對現在的影響和作用。The result has been proved that……

  3 語(yǔ)態(tài)方面。

  在科技文章摘要翻譯中,最常采用的語(yǔ)態(tài)是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如:A new approach is put forward in the paper that……/Conclusion can be drawn from the experiment that……通過(guò)體會(huì )這些被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的例子,我們不難發(fā)現:較之主動(dòng)語(yǔ)態(tài),被動(dòng)式在科技摘要翻譯中有著(zhù)如下的優(yōu)勢:1)科技文章常常需要介紹客觀(guān)的、不以人的意志為轉移的研究過(guò)程、實(shí)驗結果等方面內容。使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)可以更好地突出科學(xué)研究的客觀(guān)性。2)使用被動(dòng)式也可避免提及動(dòng)作的施動(dòng)者,這樣反而使研究動(dòng)作有了更廣泛的普遍性。3)由于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的特殊結構,使其在句子結構調節方面有著(zhù)更大的靈活性,有利于在添加短語(yǔ)結構、擴充句子信息的同時(shí)保持句式的平衡、工整。

  除了英文的寫(xiě)作,在SCI寫(xiě)作中還有哪些需要我們注意的內容呢?

  首先,SCI需要你做到原創(chuàng )性和顯著(zhù)性。

  在《再論科學(xué)道德問(wèn)題》中指出,國際核心刊物發(fā)表的論文,原則上都應當是“在國際上首次”描述的新的觀(guān)測和實(shí)驗事實(shí),首次提出的概念和模型,首次建立的方程,也包括對已有的重大觀(guān)測(實(shí)驗)事實(shí)的新的概括和新的規律的提煉。與原創(chuàng )性相聯(lián)系,任何期刊都不希望發(fā)表已見(jiàn)于其它雜志,或由其它語(yǔ)言發(fā)表、或以稍有不同的形式發(fā)表的論文。

  其次,SCI需要你充分評價(jià)已有工作,體現作者學(xué)術(shù)水平。

  是否客觀(guān)而充分地評價(jià)了以往的工作,常常是審稿人和讀者衡量作者學(xué)術(shù)水準和學(xué)術(shù)風(fēng)范的重要方面。部分作者引述國外知名學(xué)者的工作,往往有點(diǎn)“言必稱(chēng)希臘”的味道,而對國內同行發(fā)表的工作重視不夠。有時(shí)明明是中國學(xué)者首先做的工作,卻沒(méi)有得到自己國內同行的充分評價(jià)。應當提倡較多并適當地援引國內同行工作。但也不要學(xué)習少數日本作者,他們絕少引用日本學(xué)者之外的文章。部分同行在論文中引述相當數量公式,但卻不列出公式的出處,讓讀者分不清是作者發(fā)展的,還是引自他人以往的工作。

  第三,SCI需要你重視論文題目、摘要、圖表和結論。

  每位作者都有閱讀大量論文的經(jīng)驗。讀者閱讀論文的習慣一般是先瀏覽目錄,對題目有興趣才愿翻到有關(guān)論文;題目有興趣的論文,讀者又先讀論文摘要;如果對摘要還有興趣,接著(zhù)會(huì )去看論文圖表,因為圖表往往最清楚地反映了論文結果?催^(guò)圖表之后,如還有興趣,會(huì )讀論文的結論。通常只有少數讀者會(huì )讀論文的全文。作者應當清晰地知道,論文的題目將被數以千計的讀者讀到。對題目的每一個(gè)字都要審慎地選擇,用最少的詞語(yǔ)最確切反映論文的內容。

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