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畢業(yè)設計總結簡(jiǎn)短

時(shí)間:2022-08-26 07:44:07 畢業(yè)設計 我要投稿
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2017畢業(yè)設計總結簡(jiǎn)短

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2017畢業(yè)設計總結簡(jiǎn)短

  2017畢業(yè)設計總結簡(jiǎn)短【1】

  這次的畢業(yè)設計做的不是很好,提交完論文后,仍覺(jué)得有做的不好的地方,對于論文能不能最后通過(guò),我心里也沒(méi)底,下面來(lái)對畢設總結一下:

  1. 快速入題。

  拿到畢設題目要盡快把自己的藍圖勾畫(huà)出來(lái),不能走一步算一步,必須把整體把握好。而我的這次畢設,都過(guò)了很長(cháng)時(shí)間才知道自己要做什么。

  2.頻繁與導師討論。有問(wèn)題多問(wèn)導師,不能自己悶頭做,方向偏了仍不知道,多把自己的想法和思路告訴老師。

  3.軟件的學(xué)習。一定要邊做邊學(xué)軟件,千萬(wàn)不能在做畢設期間,拿著(zhù)本軟件教程從第一頁(yè)開(kāi)始看,這樣效率最低了,最好是根據已有論文資料中提到的軟件用途,有針對性的學(xué)。包括畢設前期讀文獻資料,也不能悶頭讀,要與畢設緊密聯(lián)系起來(lái),最好是邊做邊讀,有針對性的讀。

  4.越挫越勇。做畢設,常常感覺(jué)到這句話(huà):“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”通常,一定是有解決的辦法,只是由于文獻查的不夠,或是少了那點(diǎn)靈感。

  5.不能脫離實(shí)際。做的'畢設要有意義,不能浮在上面,要讓自己滿(mǎn)意。

  6.越來(lái)越緊的狀態(tài),尤其是最后的那幾天。畢設越到最后階段,越要有毅力和狀態(tài),不能前緊后松,覺(jué)得前面做了不少,后面可以放松了。論文提交的前幾天,要不厭其煩的檢查論文,包括內容,格式等。本次畢設,論文已經(jīng)打印了,竟然發(fā)現有幾頁(yè)沒(méi)有兩端對齊,又去重新打印。最好是一項一項的檢查:圖、表、公式、字體、行距、對齊。整體上一項一項檢查,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  2017畢業(yè)設計總結簡(jiǎn)短【2】

  畢業(yè)設計已經(jīng)落幕了,在這段日子里我真的是感觸頗深,受益匪淺!它讓我學(xué)到了獨一無(wú)二的東西,讓我學(xué)會(huì )了學(xué)習,讓我看到了自己的潛力,讓我變得自信起來(lái)!!!

  回想這近一個(gè)月的辛苦日子,我的感覺(jué)是既苦又甜的。在做畢業(yè)設計之前,我并沒(méi)有學(xué)習過(guò)JSP編程,之所以選擇了這個(gè)課題,就是想在大學(xué)這最后一個(gè)階段里學(xué)點(diǎn)對自己有用的知識,我當時(shí)可以說(shuō)是雄心壯志,很有信心能做好這個(gè)課題。這學(xué)期很早就來(lái)到學(xué)校,準備畢業(yè)設計的事情,可事情并沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單,一開(kāi)始配個(gè)什么開(kāi)發(fā)環(huán)境,就搞得我頭暈,想問(wèn)別人,用詞都不專(zhuān)業(yè),所以就不敢問(wèn),就一天沒(méi)完沒(méi)了的在網(wǎng)上查資料,看別人是怎么弄的……現在想起來(lái),一個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我卻弄了個(gè)半天,真的是有點(diǎn)蠢!!也難怪被別人笑……

  出師不利,我的信心少了一半,再加上時(shí)間還早,畢業(yè)設計的事情我就暫時(shí)放下了。這一放可不得了,一下就放了近兩個(gè)月,中途也曾著(zhù)急過(guò),想試著(zhù)去問(wèn)問(wèn)誰(shuí),該如何開(kāi)始我的畢業(yè)設計,可我并沒(méi)有得到我想要得答案,都說(shuō)不急不急,時(shí)間還早!好,沒(méi)有辦法,看書(shū)看不懂,又沒(méi)人指教,我真的是心有余而力不足!就這樣,我就帶著(zhù)這種時(shí)而急躁時(shí)而無(wú)奈的心情,昏昏諤諤地度過(guò)了兩個(gè)月。

  最后一個(gè)月了,一向被動(dòng)的我們終于打電話(huà)給了我們的指導老師,見(jiàn)了老師,我才知道了事情的嚴重性……一出辦公室的大門(mén),我就感覺(jué)頭上有一片烏云籠罩著(zhù),當時(shí)的我真的有點(diǎn)不知所措,以前存在的僥幸心理現在看來(lái)根本是不可能的,“自力更生,豐衣食足”,我現在才真正的明白了這句話(huà)的真諦,原來(lái)一切都得靠自己!!!

  當時(shí)的心情是沉重的,雖然老師分了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的模塊給我做,可對于我這個(gè)JSP編程的初學(xué)者卻是不易的,所有的一切我心里一點(diǎn)譜兒都沒(méi)有,一切都還是個(gè)未知數,想到這些我心里甚至還有些發(fā)毛。。。

  接下來(lái)的日子,真的可以用“瘋狂”兩個(gè)字來(lái)形容。開(kāi)始兩天,我就像只無(wú)頭蒼蠅在網(wǎng)上瘋狂的查找與我的畢業(yè)設計有關(guān)的JSP程序,什么BBS、留言板,論壇……我一骨碌兒地下了一大堆,可沒(méi)有一個(gè)是能用的,真的是很郁悶,我差點(diǎn)就要崩潰了……兩天下來(lái),我的程序一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有,我四處求援,卻是到處碰壁,逼得我無(wú)路可走!最后,我只好選擇一步步的自己慢慢做下去,我就不相信我就不能自己完成這個(gè)程序。第三天,我就參造著(zhù)老師給的示例網(wǎng)站,用生澀的JSP編程語(yǔ)言艱難地進(jìn)行著(zhù)我的程序。對于我這個(gè)JSP編程的“門(mén)外漢”,一切都得從頭學(xué)起,學(xué)習相關(guān)的知識,查詢(xún)相關(guān)的資料,編寫(xiě)代碼,調試程序……每一步我都要花比其他人多一倍的時(shí)間去完成,遇到棘手的問(wèn)題,我也沒(méi)有人可以問(wèn),只能到網(wǎng)上查資料。后來(lái)的這幾天,我完全像著(zhù)了魔似的,白天黑夜,每天只休息三四個(gè)小時(shí),一直研究著(zhù)我的設計。遇到困難,我會(huì )急躁不安,解決了問(wèn)題,我也會(huì )欣喜若狂,程序每一步的成功都讓我很有成就感,我完全融入到了我自己JSP編程世界中。整個(gè)設計過(guò)程都是我一步一步艱辛的走出來(lái)的。

  最初的成功是讓我覺(jué)得十分有成就感,然而欣喜之余,我卻十分清楚自己的設計還存在很的大的問(wèn)題 ,我現在的系統都是用最原始的JSP語(yǔ)言完成的,而我的課題要求是基于MVC模式的,而且我的系統功能還太簡(jiǎn)單,所以我還需要大量的改進(jìn)。我不是一個(gè)追求完美的人,但我做事情只求問(wèn)心無(wú)愧,盡力把它做到最好。所以后面的日子,我又開(kāi)始研究什么是MVC模式,什么是STRUTS框架以及怎樣去實(shí)現他們的`功能。此過(guò)程是煩悶的,再加上離答辯的時(shí)間已經(jīng)不多了,還要一邊的趕論文,這段日子更是忙得讓人透不過(guò)氣來(lái),我真是狠不得一天能掰成兩天來(lái)用,那真的是在爭分奪秒,和時(shí)間在賽跑,看自己天天在這里硬撐,連我自己都擔心要是自己那一天突然倒下該怎么辦……

  在答辯的最后的一刻,我都沒(méi)有放棄我的程序,“有付出就有收獲”,總算勉強達到了我自己預期的標準,心中的大石頭總算是放下了,剩下的就是答辯了。一提到答辯,一向不自信的我就開(kāi)始緊張起來(lái),深呼吸再次的深呼吸,我不想在最后關(guān)頭栽個(gè)大跟頭,我要好好地走完最后這一步!!!

  最關(guān)鍵的時(shí)候終于到了,一個(gè)月來(lái)的辛苦努力就看我這短短的十幾分鐘的表現了。一踏上講臺,我的心速就開(kāi)始加快,講起PPT聲音也有點(diǎn)打顫,還好幾分鐘后,我逐漸適應了這個(gè)狀態(tài),信心恢復了不少,總算順利地把我一個(gè)月來(lái)的勞動(dòng)成果展示在了大家面前。

  就此,我的畢業(yè)答辯結束了,我大學(xué)的最后一堂課也結束了,我的整個(gè)大學(xué)生活也徹底的畫(huà)上了一個(gè)句號!!!

  也許有人會(huì )說(shuō)我太瘋狂,甚至說(shuō)我走火入魔,這樣做太不值,然而我自己卻覺(jué)得很值。雖然在這次畢業(yè)設計中,我只是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言完成了一個(gè)功能比較簡(jiǎn)單的系統,許多高深的JSP編程技術(shù)我都還不了解,然而它卻把我這個(gè)JSP編程的“門(mén)外漢”引入了門(mén),讓我對JSP編程產(chǎn)生了濃厚的興趣,對我今后更深一步的學(xué)習JSP打下了堅實(shí)的基礎,同時(shí)也提高了我的自學(xué)能力。從中獲取的大量經(jīng)驗和技巧也將成為我人生中一筆寶貴的財富。所以,我要感謝學(xué)校給我這次機會(huì ),要感謝指導老師給我的悉心指導,感謝身邊的同學(xué)對我的大力支持和幫助。在今后的學(xué)習和工作中,我會(huì )更加的努力,以更豐厚的成果和出色表現來(lái)回報曾經(jīng)鼓勵,關(guān)心,支持我的老師,同學(xué)和朋友們!

  2017畢業(yè)設計總結簡(jiǎn)短【3】

  幾年來(lái)所學(xué)知識的單純總結,但是通過(guò)這次做畢業(yè)設計發(fā)現自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。這次的畢業(yè)設計相對于以前的課程設計,多了很多思考,也鍛煉了我的組織能力和對一些知識的深刻認識,使我受益匪淺。畢業(yè)設計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設計,使我明白了自己原來(lái)的知識比較欠缺,自己要學(xué)習的東西還很多。以前老師覺(jué)得自己什么都懂了,有點(diǎn)眼高手低的感覺(jué)。通過(guò)這次畢業(yè)設計,我才明白學(xué)習是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,我以前所懂的都只是停留在表面,并讓我知道,在以后的工作和生活中都應該不斷的學(xué)習,努力的充實(shí)自己的大腦。

  在整個(gè)畢業(yè)論文設計的過(guò)程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),首先我明白了做學(xué)問(wèn)要一絲不茍,對于出現的任何問(wèn)題和偏差都不要輕視,要通過(guò)正確的途徑去解決,在做事情的過(guò)程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就可以找到思路去解決問(wèn)題的。在設計中要學(xué)會(huì )與人合作的態(tài)度,認真聽(tīng)取別人

  的意見(jiàn),這樣做起事情來(lái)就可以事倍功半。在這次畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中,在實(shí)習工地的工人師傅、施工員的幫助下,我對此次設計過(guò)程中出現的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題,虛心向他們請教和學(xué)習,通過(guò)他們的教授解釋?zhuān)沂找娣藴\,不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理。

  這次畢業(yè)設計主要是結合自己在施工現場(chǎng)的內容做的,在公司實(shí)習六個(gè)多月里,對我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程,在工地現場(chǎng)施工員、技術(shù)負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個(gè)基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書(shū)本上的知識,將理論運用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程也讓自己發(fā)現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習充滿(mǎn)了動(dòng)力。

  在設計過(guò)程中,我通過(guò)查閱大量的有關(guān)資料,與同學(xué)們交流經(jīng)驗,并向老師悉心請教等方式,是自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但同時(shí)收獲是非常大的。在整個(gè)設計過(guò)程中我懂得了許多東西。也培養了我獨立工作的能力,樹(shù)立了自己工作能力的信心,我相信會(huì )對以后的學(xué)習和工作有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手能力,使我充分體會(huì )到了在創(chuàng )造過(guò)程中探索的艱辛和成功時(shí)的'喜悅。通過(guò)這次畢業(yè)設計使我明白了自己原來(lái)知識還比較欠缺。自己要學(xué)習的東西還太多,以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì ),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高

  手低。通過(guò)這次畢業(yè)設計,我才明白學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學(xué)習,努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。

  雖然這個(gè)設計做的也不是很好,但是在設計的過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設計最大的收獲和財富,使我終身受益!原來(lái)那種浮夸的心態(tài)沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習。當我擺正自己的心態(tài),以積極樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)投入到設計當中,突然覺(jué)得心中又多了一份人生的感悟,這次畢業(yè)設計讓我深刻的體會(huì )到了專(zhuān)業(yè)的重要性,讓我給自己有了一個(gè)更好的定位,為將來(lái)的工作打好了基礎。

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