第五單元寫(xiě)作訓練之畢業(yè)贈言
一、訓練目的
我們正面臨畢業(yè)，不久將離開(kāi)母校和三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們，第六冊寫(xiě)作交際口語(yǔ)第五單元。在這個(gè)時(shí)刻，我們最好準備一個(gè)紀念冊，請老師和知心的朋友給自己寫(xiě)幾句話(huà)，這叫做“贈言”。
贈言有贈語(yǔ)、贈詩(shī)、贈文三種體式。
贈言的內容不外乎向受言人提出功勉、告誡、希望以及美好的祝愿等，這些都是不能改變的。但這并不妨礙贈言人寫(xiě)出動(dòng)人的文字來(lái)，因為這些內容都是跟一定的時(shí)代背景、受言人的際遇與思想感情狀況有關(guān)，作者大有可發(fā)揮的余地。凡好的贈言總是體現了時(shí)代的要求，又有鮮明的個(gè)性色彩。
我們今天寫(xiě)畢業(yè)贈言，也要緊緊地把握時(shí)代的脈搏，要看到在改革開(kāi)放方針指引下全國的大好局面和各條戰線(xiàn)上所取得的輝煌成就，更要看到我們青年一代為實(shí)現“三個(gè)面向”而作出的.巨大努力。這就是時(shí)代的主旋律。我們應當從自己的贈言里聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的樂(lè )音。
寫(xiě)贈言應注意的是：
1要有很強的針對性，一定要充分了解受言人當時(shí)思想感情及其他方面的狀況。抓住主要三點(diǎn)，一語(yǔ)中的，才能讓對方感到欣慰，受到鼓舞，對未來(lái)產(chǎn)生信心。
2．要寫(xiě)得得體。所謂得體，就是合乎本人與受言人各自的身份以及彼此間的關(guān)系。哪些內容可寫(xiě)，哪些不可寫(xiě)，怎么措辭，都要以此為準；特別是稱(chēng)頌、感激之類(lèi)的話(huà)更要注意分寸，說(shuō)過(guò)頭了，往往會(huì )使人感到不舒服。
3．要寫(xiě)得情詞懇切。贈言其實(shí)是贈，受雙方思想感情交流的形式，要寫(xiě)得每句話(huà)都如同從心底流出，才能使對方感受得深。寫(xiě)贈言可以不拘一格，除了贈言、贈詩(shī)淚文，我們也可以創(chuàng )造出新的體式來(lái)。但無(wú)論用哪一種體式，篇幅總以短一點(diǎn)為好，多余的話(huà)一句也不要。
二、作文題目
1 給最要好的兩三位同學(xué)各寫(xiě)一段贈別的話(huà)。
2．替班主任寫(xiě)一篇送別詞。
3．替全體初三畢業(yè)生寫(xiě)一篇贈別母校的話(huà)。
三、作文提示
1．作文題目：給最要好的三位同學(xué)各寫(xiě)一段贈別的話(huà)。
提示：先想想這幾位同學(xué)當前學(xué)習和思想的狀況。如有一道中考題目，要求寫(xiě)畢業(yè)贈言，初中三年級語(yǔ)文教案《第六冊寫(xiě)作交際口語(yǔ)第五單元》。一位同學(xué)家庭經(jīng)濟條件富有而不愛(ài)學(xué)習；一位同學(xué)學(xué)習成績(jì)很好，卻驕傲自大；還有一位同學(xué)是班級的文體委員，能歌善舞。你要抓住他們的特點(diǎn)有針對性地提出你對他們的要求和希望或祝愿。內容精煉，有點(diǎn)哲理性最好。寫(xiě) 100字左右。
2．作文題目：替全體初三畢業(yè)生寫(xiě)一篇贈別母校的話(huà)。
提示：作為初三全體學(xué)生在母校過(guò)三年最燦爛的時(shí)光，這三年中我們得到黨的領(lǐng)導，老師的親切關(guān)懷，在美麗的校園的健康成長(cháng)。因此，我們要寫(xiě)離別母校的心情，要寫(xiě)對母校，對老師的感激，最后祝愿母校的話(huà)。字數300左右。
【例文】
母校，謝謝你
三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。
曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是掛著(zhù)紅領(lǐng)巾的蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚，多么天真！而如今，我們已長(cháng)成高頭大馬，臉上寫(xiě)著(zhù)成熟。
曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì )加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿(mǎn)腹經(jīng)倫。三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕蕓，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲、，是在報答辛勤的園丁。
風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽著(zhù)您的手；游子走得再遠，他的。C仍?huà)熘?zhù)母親。不管走向哪個(gè)崗位，我們都不會(huì )忘記您母校；努力地學(xué)習和工作，用優(yōu)異的成績(jì)獻給您母親！
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