政治應用心理學(xué)論文提綱范例
所謂論文提綱，是指論文作者動(dòng)筆行文前的必要準備，是論文構思謀篇的具體體現。構思謀篇是指組織設計畢業(yè)論文的篇章結構，以便論文作者可以根據論文提綱安排材料素材、對課題論文展開(kāi)論證。下面是小編整理的政治應用心理學(xué)論文提綱范例，希望對大家有所幫助。
摘 要
ABSTRACT
第 1 章 文獻綜述
1.1 前言
1.2 研究背景
1.3 相關(guān)概念
1.3.1 社會(huì )化的含義
1.3.2 組織社會(huì )化的含義
1.4 組織社會(huì )化的理論基礎
1.4.1 不確定性降低理論
1.4.2 社會(huì )認知理論
1.4.3 認知-理解理論
1.5 員工組織社會(huì )化的主要研究視角
1.5.1 組織社會(huì )化策略研究
1.5.2 組織社會(huì )化內容研究
1.5.3 員工主動(dòng)尋求信息研究
1.6 組織社會(huì )化內容與相關(guān)變量的實(shí)證研究
1.6.1 組織社會(huì )化內容的影響因素
1.6.2 組織社會(huì )化內容的效果影響
1.6.3 組織社會(huì )化內容有關(guān)的背景變量
1.7 新員工組織社會(huì )化團體輔導
1.7.1 新員工組織社會(huì )化團體心理輔導的概念
1.7.2 團體輔導的理論基礎
1.7.3 國內新員工組織社會(huì )化的團體輔導研究進(jìn)展
1.8 已有研究的局限
第 2 章 新員工組織社會(huì )化內容結構的問(wèn)卷編制
2.1 研究方法
2.1.1 被試
2.1.2 項目編制
2.1.3 問(wèn)卷初測
2.1.4 問(wèn)卷正式施測
2.1.5 數據分析
2.2 結果與分析
2.2.1 訪(fǎng)談及開(kāi)放式問(wèn)卷調查
2.2.2 項目分析
2.2.3 探索性因素分析
2.2.4 因素結構確定與命名
2.2.5 正式問(wèn)卷的信效度分析
2.3 討論
2.4 結論
第 3 章 新員工組織社會(huì )化水平的現狀調查
3.1 研究目的
3.2 研究被試
3.3 研究工具
3.4 結果與分析
3.4.1 不同性別新員工的比較
3.4.2 不同教育程度新員工的比較
3.4.3 不同工作年限新員工的比較
3.4.4 不同組織性質(zhì)新員工的比較
3.5 討論
3.6 結論
第 4 章 新員工組織社會(huì )化內容的影響因素研究
4.1 研究目的
4.2 研究的相關(guān)理論和假設
4.2.1 個(gè)體因素與組織社會(huì )化
4.2.2 組織社會(huì )化策略與組織社會(huì )化程度
4.3 研究方法
4.3.1 研究對象
4.3.2 研究工具
4.3.3 統計方法
4.4 結果與分析
4.4.1 影響因素問(wèn)卷的質(zhì)量分析
4.4.2 研究變量的描述性統計
4.4.3 不同組織適應水平下在各變量上的的比較
4.4.4 個(gè)體因素和組織因素對于新員工組織社會(huì )化水平的預測作用
4.5 討論
4.6 結論
第 5 章 新員工組織社會(huì )化與結果變量的關(guān)系研究
5.1 研究目的
5.2 研究的相關(guān)理論和假設
5.3 研究方法
5.3.1 研究工具
5.3.2 研究對象
5.3.3 統計方法
5.4 研究方法
5.4.1 效果變量問(wèn)卷的質(zhì)量分析
5.4.2 研究變量的描述性統計
5.4.3 不同組織適應水平在各變量上的的比較
5.4.4 回歸分析
5.5 討論
5.6 結論
第 6 章 新員工組織社會(huì )化的干預研究
6.1 研究目的
6.2 研究假設
6.3 實(shí)驗設計
6.4 研究對象的選擇
6.5 研究工具
6.5.1 前測與后測量表
6.5.2 團體活動(dòng)效果評價(jià)量表
6.5.3 課程結構
6.5.4 課程材料
6.6 研究過(guò)程
6.7 結果分析
6.7.1 實(shí)驗組和對照組組間比較
6.7.2 實(shí)驗組和對照組組內比較
6.8 效果評估
6.9 討論
6.9.1 總體干預效果
6.9.2 新員工適應性干預未能改變角色澄清這一維度的原因分析
6.9.3 干預效果的持續性
6.10 結論
第 7 章 研究總結論與展望
7.1 研究的總結論
7.2 相關(guān)建議
7.3 研究的創(chuàng )新點(diǎn)
7.4 研究的不足與展望
參考文獻
附 錄
致 謝
【拓展】論文提綱格式
一、封面要求
上交的每份論文都一律采用學(xué)校統一印發(fā)的外封面（裝訂線(xiàn)一律在左面）。另附自制內封面一份（A4紙張電腦打�。�，內容為中外文論文標題、作者的姓名、學(xué)號、班級、指導教師的姓名與職稱(chēng)、論文完成時(shí)間。
二、開(kāi)題陳訴要求心得體會(huì )
開(kāi)題陳訴內容包羅：選題的背景與意義（對與選題有關(guān)的海內外研討近況、進(jìn)展情況、存在的問(wèn)題等進(jìn)行調研，在此基礎上提出選題的研討意義），課題研討的主要內容、要領(lǐng)、技術(shù)路線(xiàn)，課題研討擬辦理的主要問(wèn)題及創(chuàng )新之處，課題研討的總體擺設與進(jìn)度，參考文獻等方面。開(kāi)題陳訴表格至教務(wù)處網(wǎng)站下載。畢業(yè)論文怎么寫(xiě)
三、論文擇要
�。ㄒ唬┳謹担褐�、外文擇要一般各為300~500字。
�。ǘ⿹褚獌热荩阂蟾爬ǖ乇硎稣撐牡难杏懕尘�、目標、研討要領(lǐng)、研討重點(diǎn)、效果和主要結論。
�。ㄈ┳煮w：中外文均是五號，中文使用宋體。
四、一級標題左對齊 全部字體:宋體 標題巨細:四號
注釋巨細:小四號 插圖和表格:加編號以及說(shuō)明(5號字)畢業(yè)論文怎么寫(xiě)
注釋包羅媒介、質(zhì)料與要領(lǐng)、效果、討論。主要包羅序論、本論文、結論三個(gè)主要部分。序論要對論題的宗旨、寫(xiě)作的動(dòng)機和來(lái)由、研討的要領(lǐng)以及論文的內容加以扼要說(shuō)明，通常幾百字即可。本論是全篇論文的核心，在篇幅上占得最多，寫(xiě)時(shí)必需慎重對待，這一部分，作者要對所研討的問(wèn)題進(jìn)行闡發(fā)、論證、闡發(fā)本身的觀(guān)點(diǎn)和主張。結論，要把這部分寫(xiě)得長(cháng)篇大論，既要考慮與序論部分相照應，還要考慮與本論部分相接洽。結論應是本論部分闡述的一定效果。討論部分可以睜開(kāi)寫(xiě)，寫(xiě)前人的研討情況與本身的研討效果比力，提出本身的觀(guān)點(diǎn)和主張，提出值得進(jìn)一步研討的偏向和偏向性意見(jiàn)。
五、 結論:
主要包羅:結業(yè)設計中主要結論(設計工作、發(fā)明性的效果、驗證結論等)；存在不足。畢業(yè)論文怎么寫(xiě)
論文的裝訂 論文的有關(guān)部分全部抄清完了，顛末查抄，再沒(méi)有什么問(wèn)題，把它裝成冊，再加上封面。封底可用一張白紙，然后裝訂成冊。
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