美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文提綱
美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的論文提綱如何書(shū)寫(xiě)呢?論文提綱作為論文撰寫(xiě)的重要步驟，影響著(zhù)論文的質(zhì)量，同學(xué)們需要格外重視。下面是小編分享的美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的論文提綱，歡迎大家閱讀。
美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文提綱篇一：
題目：美術(shù)標志設計的評價(jià)標準
關(guān)鍵字：美術(shù)標志設計 標志意義 美術(shù)標志設計的未來(lái)發(fā)展
1. 標志可追溯到最古老的功用：記號，以及到以后實(shí)用過(guò)程中的商標。
2. 到現代社會(huì )，標志是一種象征的'符號。
3. 標志作為人類(lèi)直觀(guān)聯(lián)系的特殊方式，不但在社會(huì )活動(dòng)與生產(chǎn)活動(dòng)中無(wú)處不在，而且對于國家、社會(huì )集團乃至個(gè)人的根本利益，越來(lái)越顯示其極重要的獨特功用。
4. 二戰后，在美術(shù)標志設計上突出表現為使用簡(jiǎn)潔的表現形式，反對多余的裝飾。提倡以少見(jiàn)多，高度理性化，統一準確的視覺(jué)傳達。
5. 各行各業(yè)成攻及失敗的例子。
6. 由于國際商業(yè)的頻繁交往，在美術(shù)標志設計方面也在交流中相互影響，在視覺(jué)傳播過(guò)程中，使不同語(yǔ)系的人在短暫的時(shí)間內迅速的理解和接受。
7. 美術(shù)標志設計在功能、形式、語(yǔ)言和表現手法上，受東西方文化思潮與藝術(shù)風(fēng)格的影響，注重觀(guān)念的介入、思維的引導、情感的表達和圖形的創(chuàng )造，形成了現代標志設計多元發(fā)展的大趨勢。
結語(yǔ)與建議
注釋
參考文獻
附錄
美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文提綱篇二：
中文摘要 7-9
Abstract 9-10
引言 11-18
一、研究背景 11-13
二、研究意義 13
三、研究方法 13-14
四、研究現狀綜述 14-17
五、創(chuàng )新點(diǎn) 17-18
第一部分 概述 18-27
一、民間美術(shù) 18-23
(一) 概念 18-19
(二) 基本特征 19-20
(三) 民間美術(shù)的種類(lèi) 20-23
二、民間美術(shù)教育 23-25
(一) 民間美術(shù)的傳承沿革 23-24
(二) 新時(shí)代的民間美術(shù)教育 24-25
三、幼兒民間美術(shù)教育 25-27
(一) 概念 25
(二) 當代教育現狀 25-26
(三) 本研究視角 26-27
第二部分 審美能力提升價(jià)值 27-34
一、民間美術(shù)的審美內涵 27-30
(一) 民間美術(shù)從善之美 27-28
(二) 民間美術(shù)稚樸之美 28
(三) 民間美術(shù)造型之美 28-29
(四) 民間美術(shù)色彩之美 29-30
(五) 民間美術(shù)和諧之美 30
二、提升幼兒審美能力 30-34
(一) 欣賞民間美術(shù)促進(jìn)幼兒感知美的能力 30-31
(二) 理解民間美術(shù)促進(jìn)幼兒鑒賞美的能力 31-32
(三) 表現民間美術(shù)促進(jìn)幼兒創(chuàng )造美的能力 32-34
第三部分 民族文化傳承價(jià)值 34-40
一、民間美術(shù)的文化內涵 34-36
(一) 民間美術(shù)蘊含傳統文化哲學(xué)觀(guān) 34-35
(二) 民間美術(shù)是傳統文化的一種載體 35-36
(三) 民間美術(shù)是一種物態(tài)傳統文化 36
二、向幼兒傳承民族文化 36-40
(一) 通過(guò)民間美術(shù)教育傳承民族的物質(zhì)文化 37-38
(二) 通過(guò)民間美術(shù)教育傳承民族的精神文化 38-40
第四部分 道德品質(zhì)培養價(jià)值 40-46
一、民間美術(shù)的道德內涵 40-42
(一) 民間美術(shù)蘊含的德性倫理觀(guān) 40-41
(二) 民間美術(shù)題材的道德教化 41-42
二、培養幼兒道德品質(zhì) 42-46
(一) 強化幼兒道德認知 42
(二) 激發(fā)幼兒道德情感 42-43
(三) 增強幼兒道德意志 43-44
(四) 規范幼兒道德行為 44-46
第五部分 民族精神培育價(jià)值 46-51
一、民間美術(shù)的民族精神內涵 46-47
(一) 民族精神涵義 46
(二) 民間美術(shù)中的民族精神 46-47
二、培育幼兒民族精神 47-51
(一) 欣賞民間美術(shù)作品激發(fā)幼兒民族自豪感 47-48
(二) 理解民間美術(shù)含義增強幼兒民族認同感 48-49
(三) 制作民間美術(shù)作品強化幼兒民族歸屬感 49-51
結語(yǔ)與建議 51-52
注釋 52-54
參考文獻 54-58
附錄
知識擴展：畢業(yè)論文提綱模板
題目：應簡(jiǎn)潔、明確、有概括性。
關(guān)鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個(gè)最能表達主要內容的詞作為關(guān)鍵詞。
摘要：(150字)要有高度的概括力，語(yǔ)言精練、明確，交代本文的主要內容和觀(guān)點(diǎn)。
目錄：寫(xiě)出目錄，標明頁(yè)碼。編寫(xiě)提綱的步驟： (一)確定論文提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要 論文提要是內容提綱的雛型。一般書(shū)、教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內容。我們寫(xiě)論文也需要先寫(xiě)出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來(lái)，再把選用的`材料插進(jìn)去，就形成了論文內容的提要。
論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開(kāi)則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單，但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構成的，寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準備，邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。
引言(緒論)-------------------------------------(300字左右)
引言是論文的開(kāi)頭部分，主要說(shuō)明論文寫(xiě)作的目的、現實(shí)意義、對所研究問(wèn)題的認識，并提出論文的中心論點(diǎn)等。數據恢復前言要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，篇幅不要太長(cháng)。
正文(5000左右)分析問(wèn)題，論證觀(guān)點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
第1章 某某現狀(歸納存在的主要問(wèn)題并論證問(wèn)題的存在及其影響) 把脈
1.1. -----------------------------
1.2. -------------
1.3. ---------------------------
…
第2章 問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析(歸納成因并論證) 診斷
2.1. -------------------------
2.2. ---------
…
第3章 解決問(wèn)題的對策(治理問(wèn)題的途徑和方法) 治療
3.1. -------------------------
3.2. ---------
…
第4章 結論(300左右) 簡(jiǎn)要歸納全文的中心和主要結論畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語(yǔ)。其基本的要點(diǎn)就是總結全文，加深題意。
(注意：修改后的論文提綱要寫(xiě)出章和節的內容，節的內容自己定，寫(xiě)論文時(shí)要將內容豐富起來(lái)，要達到5000字的字數要求)
致謝辭：簡(jiǎn)述自己通過(guò)做畢業(yè)論文的體會(huì )，并應對指導教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
參考文獻：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過(guò)的專(zhuān)著(zhù)、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。
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