一篇合格的自考本科論文怎么寫(xiě)
(一)畢業(yè)論文是高等教育自學(xué)考試本科專(zhuān)業(yè)應考者完本錢(qián)科階段學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節，它是應考者的總結性獨立功課，目的在于總結學(xué)習專(zhuān)業(yè)的成果，培養綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際題目的能力。從體裁而言，它也是對某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現實(shí)題目或理論題目進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的議論文。完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)可以分兩個(gè)步驟，即選擇課題和研究課題。
首先是選擇課題。選題是論文撰寫(xiě)成敗的樞紐。由于，選題是畢業(yè)論文撰寫(xiě)的第一步，它實(shí)際上就是確定“寫(xiě)什么”的題目，亦即確定科學(xué)研究的方向。假如“寫(xiě)什么”不明確，“怎么寫(xiě)”就無(wú)從談起。
教育部自學(xué)考試辦公室有關(guān)對畢業(yè)論文選題的途徑和要求是“為鼓勵理論與工作實(shí)踐結合，應考者可結合本單位或本人從事的工作提出論文標題題目，報主考學(xué)校審查同意后確立。也可由主考學(xué)校宣布論文標題題目，由應考者選擇。畢業(yè)論文的總體要求應與普通全日制高等學(xué)校相一致，做到通過(guò)論文寫(xiě)作和答辯考核，檢修應考者綜合運用專(zhuān)業(yè)知識的能力”。但無(wú)論考生是自己任意選擇課題，仍是在主考院校宣布的指定課題中選擇課題，都要堅持選擇有科學(xué)價(jià)值和現實(shí)意義的、切實(shí)可行的課題。選好課題是畢業(yè)論文成功的一半。
第一、要堅持選擇有科學(xué)價(jià)值和現實(shí)意義的課題�？茖W(xué)研究的目的是為了更好地熟悉世界、改造世界，以推動(dòng)社會(huì )的不斷提高和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題，必需緊密結合社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設的需要，以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現實(shí)存在題目作為起點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題要符合科學(xué)研究的準確方向，要具有新奇性，有立異、有理論價(jià)值和現實(shí)的指導意義或推動(dòng)作用，一項毫無(wú)意義的研究，即使花很大的精力，表達再完善，也將沒(méi)有涓滴價(jià)值。詳細地說(shuō)，考生可從以下三個(gè)方面來(lái)選題。首先，要從現實(shí)的弊端中選題，學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，不能僅停留在書(shū)本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實(shí)際，用已把握的專(zhuān)業(yè)知識，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的題目。其次，要從尋找科學(xué)研究的空缺處和邊沿領(lǐng)域中選題，科學(xué)研究還有很多沒(méi)有被開(kāi)墾的童貞地，還有很多缺陷和空缺，這些都需要填補。應考者應有獨特的眼光和超前的意識去思考，去發(fā)現，去研究。最后，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來(lái)的研究課題中，很多雖已有初步的研究成果，但跟著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，還有待于豐碩、完整和發(fā)展，這種增補性或糾正性的研究課題，也是有科學(xué)價(jià)值和現實(shí)指導意義的。
第二、要根據自己的能力選擇切實(shí)可行的課題。畢業(yè)論文的寫(xiě)作是一種創(chuàng )造性勞動(dòng)，不但要有考生個(gè)人的見(jiàn)解和主張，同時(shí)還需要具備一定的客觀(guān)前提。因為考生個(gè)人的主觀(guān)、客觀(guān)前提都是各不相同的，因此在選題時(shí)，還應結合自己的特長(cháng)、愛(ài)好及所具備的客觀(guān)前提來(lái)選題。詳細地說(shuō)，考生可從以下三個(gè)方面來(lái)綜合考慮。首先，要有充足的資料來(lái)源。“巧婦難為無(wú)米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫(xiě)出高質(zhì)量的論文的。選擇一個(gè)具有豐碩資料來(lái)源的課題，對課題深入研究與開(kāi)展很:
有匡助。其次，要有濃厚的研究愛(ài)好，選擇自己感愛(ài)好的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，調動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性，能夠以用心、細心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后，要能結合施展自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)，每個(gè)考生不管能力水平高低，工作崗位如何，都有自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)，選擇那些能結合自己工作、施展自己業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)的課題，對順利完成課題的研究大有益處。
(二)選好課題后，接下來(lái)的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點(diǎn)和選定材料，最后是執筆撰寫(xiě)、修改定稿。
第一、研究課題的基礎工作———搜集資料�？忌梢詮牟殚啿貢�(shū)樓、資料室的資料，做實(shí)地調查研究、實(shí)驗與觀(guān)察等三個(gè)方面來(lái)搜集資料。搜集資料越詳細、細致越好，最好把想要搜集資料的文獻目錄、具體計劃都列出來(lái)。首先，查閱資料時(shí)要認識、把握圖書(shū)分類(lèi)法，要善于利用書(shū)目、索引，要純熟地使用其他工具書(shū)，如年鑒、文摘、表冊、數字等。其次，做實(shí)地調查研究，調查研究能獲得最真實(shí)可靠、最豐碩的第一手資料，調查研究時(shí)要做到目的明確、對象明確、內容明確。調查的方法有：普遍調查、重點(diǎn)調查、典型調查、抽樣調查。調查的方式有：開(kāi)會(huì )、訪(fǎng)問(wèn)、問(wèn)卷。最后，關(guān)于實(shí)驗與觀(guān)察。實(shí)驗與觀(guān)察是搜集科學(xué)資料數據、獲得感性知識的基本途徑，是形成、產(chǎn)生、發(fā)展和檢修科學(xué)理論的實(shí)踐基礎，本方法在理工科、醫類(lèi)等專(zhuān)業(yè)研究中較為常用，運用本方法時(shí)要當真全面記實(shí)。
第二、研究課題的重點(diǎn)工作———研究資料�？忌獙λ鸭檬值馁Y料進(jìn)行全面瀏覽，并對不同資料采用不同的閱讀方法，如閱讀、選讀、研讀。
通讀即對全文進(jìn)行閱讀，選讀即對有用部門(mén)、有用內容進(jìn)行閱讀，研讀即對與研究課題有關(guān)的內容進(jìn)行全面、當真、細致、深入、反復的閱讀。在研讀過(guò)程中要積極思索。要以書(shū)或論文中的論點(diǎn)、論據、論證方法與研究方法來(lái)觸發(fā)自己的思索，要眼、手、腦并用，施展想象力，進(jìn)行新的創(chuàng )造。
在研究資料時(shí)，還要做好資料的記實(shí)。
第三、研究課題的核心工作―――明確論點(diǎn)和選定材料。在研究資料的基礎上，考生提出自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，根據選題，確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀(guān)點(diǎn)要凸起新創(chuàng )見(jiàn)，立異是靈魂，不能只是重復前人或人云亦云。同時(shí)，還要防止貪大責備的傾向，生怕不完整，大段地復述已有的知識，那就體現不出自己研究的特色和成果了。
根據已確立的基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)選定材料，這些材料是自己在對所搜集的資料加以研究的基礎上形成的。組織材料要留意把握科學(xué)的思維方法，留意前后材料的邏輯關(guān)系和主次關(guān)系。
第四、研究課題的樞紐工作―――執筆撰寫(xiě)�？忌鹿P時(shí)要對以下兩個(gè)方面加以留意：擬定提綱和基本格局。
擬定提綱包括標題題目、基本論點(diǎn)、內容綱要。內容綱要包括大項目即大段段旨、中項目即段旨、小項目即段中材料或小段段旨。擬定提綱有助于鋪排好全文的邏輯結構，構建論文的基本框架。
基本格局：一般畢業(yè)論文由標題、摘要、正文、參考文獻等4方面內容構成。標題要求直接、詳細、醒目、簡(jiǎn)明簡(jiǎn)要。摘要即摘出論文中的要點(diǎn)放在論文的正文之前，以利便讀者閱讀，所以要簡(jiǎn)潔、概括。正文是畢業(yè)論文的核心內容，包括緒論、本論、結論三大部門(mén)。緒論部門(mén)主要說(shuō)明研究這一課題的理由、意義，要寫(xiě)得簡(jiǎn)潔。要明確、詳細地提出所論述課題，有時(shí)要寫(xiě)些歷史回顧和現狀分析，本人將有哪些增補、糾正或發(fā)展，還要簡(jiǎn)樸先容論證方法。本論部門(mén)是論文的主體，即表達作者的研究成果，主要闡述自己的觀(guān)點(diǎn)及其論據。這部門(mén)要以充分有力的材料闡述觀(guān)點(diǎn)，要正確掌握文章內容的層次、大小段落間的內在聯(lián)系。篇幅較長(cháng)的論文常用推論式(即由此論點(diǎn)到彼論點(diǎn)逐層展開(kāi)、步步深入的寫(xiě)法)和分論式(即把從屬于基本論點(diǎn)的幾個(gè)分論點(diǎn)并列起來(lái)，一個(gè)個(gè)分別加以論述)兩者結合的方法。結論部門(mén)是論文的歸結收束部門(mén)，要寫(xiě)論證的結果，做到首尾一貫，同時(shí)要寫(xiě)對課題研究的瞻望，提及進(jìn)一步探討的題目或可能解決的途徑等。參考文獻即撰寫(xiě)論文過(guò)程中研讀的一些文章或資料，要選擇主要的列在文后。
第五、研究課題的保障工作―――修改定稿。通過(guò)這一環(huán)節，可以看出寫(xiě)作意圖是否表達清晰，基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)是否正確、明確，材料用得是否恰當、有說(shuō)服力，材料的鋪排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結構是否完整、銜接天然，句子詞語(yǔ)是否準確妥當，文章是否合乎規范。
總之，撰寫(xiě)畢業(yè)論文是一種復雜的思維流動(dòng)，對于缺乏寫(xiě)作經(jīng)驗的自考生來(lái)說(shuō)，確有一定的難度。因此，考生要“學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐”，虛心向指導教師求教。
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