計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)格式范文

　　一段充實(shí)而忙碌的大學(xué)生活即將結束，畢業(yè)生都要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種、有準備的檢驗大學(xué)學(xué)習成果的形式，下面是小編幫大家整理的計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)格式，歡迎閱讀與收藏。

　　計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)

　　課題名稱(chēng)：遠程教育系統的設計與實(shí)現

　　學(xué)生姓名與學(xué)號：某某某

　　所在院系：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

　　專(zhuān)業(yè)年級：

　　指導教師及職稱(chēng)：

　　填表日期:

　　平頂山學(xué)院教務(wù)處制

　　課題任務(wù)與具體要求(包括選題、開(kāi)題、畢業(yè)論文(設計)撰寫(xiě)進(jìn)度安排等)：

　　一、課題來(lái)源、研究目的及意義

　　二、主要研究?jì)热?/strong>

　　在對國內外遠程教育現狀充分研究的基礎上，結合分布式應用技術(shù)與現代遠程教育中的教學(xué)模式，采用基于Web的應用體系，設計和實(shí)現了一個(gè)基于Internet的現代遠程教育系統。

　　本設計應用WEB服務(wù)平臺，以MySQL為后臺數據庫，使用C語(yǔ)言進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)，以實(shí)現與數據庫的連接和前端瀏覽器的控制。因此，其主要的研究?jì)热轂椋?/p>

　　(1)詳細分析并調研系統的需求，針對遠程教育系統的Web應用特點(diǎn)，設計系統的體系架構;

　　(2)對系統涉及的相關(guān)技術(shù)進(jìn)行學(xué)習和掌握，并通過(guò)多方面的比較和設計，構建出較為合理的硬件平臺。

　　(3)完成系統的總體設計、詳細設計和數據庫設計;

　　(4)針對系統中的頁(yè)面設計、功能模塊設計和用戶(hù)群組設計等方方面面進(jìn)行探討和驗證;

　　(5)實(shí)現課件制作、教學(xué)管理、作業(yè)管理、教學(xué)資源管理、題庫維護、在線(xiàn)學(xué)習、在線(xiàn)測試和網(wǎng)上答疑等教學(xué)功能;

　　(6)詳細闡述系統實(shí)現過(guò)程中的難點(diǎn)和關(guān)鍵技術(shù)。

　　本畢業(yè)設計要求設計并實(shí)現了一個(gè)遠程教育系統：詳細分析并調研系統的需求，針對遠程教育系統的Web應用特點(diǎn)，設計系統的體系架構;完成了系統的總體設計、詳細設計和數據庫設計;實(shí)現了課件制作、教學(xué)管理、作業(yè)管理、教學(xué)資源管理、題庫維護、在線(xiàn)學(xué)習、在線(xiàn)測試和網(wǎng)上答疑等教學(xué)功能;詳細闡述系統實(shí)現過(guò)程中的難點(diǎn)和關(guān)鍵技術(shù)。

　　其主要設計思路是采用面向對象編程技術(shù)，采用程序運行狀態(tài)和可視化結果展示同步的設計思想，實(shí)現動(dòng)態(tài)展示的可操作性效果，從而達到學(xué)習者可以任意選擇學(xué)習的平臺進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習選項，并且在訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中，學(xué)生可以自由的控制數據的變化、課程的啟停過(guò)程，著(zhù)實(shí)根據自身情況進(jìn)行高效的學(xué)習，使學(xué)習質(zhì)量顯著(zhù)提高。

　　三、成果要求：

　　可運行的程序和源代碼(不要求打印，電子版即可);按規定格式的畢業(yè)設計論文文稿(打印版和電子版)。

　　四、進(jìn)度安排：

　　1.選題(11年11月1日—11年11月24日)

　　2.開(kāi)題報告(11年11月25日—11年12月14日)

　　3.收集資料、實(shí)施研究(11年12月15日—12年2月8日)

　　4.中期檢查(12年2月8日)

　　5.完成初稿(12年1月13日—12年2月15日)

　　6.完成中稿(12年2月16日—12年2月29日)

　　7.完成定稿(12年3月1日—12年3月14日)

　　8.答辯(12年4月2日—12年4月8日)

　　主要參考文獻(指導教師指定部分)：

　　1.王善利，張麗娟，吳利生.基于WEB教學(xué)資源的共享與共建體系研究[J].現代教育技術(shù)，2003(03)：52-55

　　2.中國教育和科研計算機網(wǎng).遠程教育對高等教育的影響及應用分析.2008-10-09.

　　3.微軟公司.數據庫程序設計—SQLServer2005.北京：高等教育出版社，2006.1-27

　　4.教育部現代遠程教育資源建設委員會(huì ).現代遠程教育資源建設技術(shù)規范，2000.5

　　5.佩奇,王軍.Dreamweaver8網(wǎng)頁(yè)設計標準教材.電子工業(yè)出版社,2006-9-1

　　6.黨慶忠.網(wǎng)頁(yè)設計與制作.重慶大學(xué)出版社，2004.8

　　7.郭瑞軍.Asp數據庫開(kāi)發(fā)實(shí)例精粹.北京，電子工業(yè)出版社，2005.2

　　8.賈志銘.Fireworks網(wǎng)頁(yè)設計.北京，清華大學(xué)出版社，2004.7

　　9.王保順.校園網(wǎng)設計與遠程教學(xué)系統開(kāi)發(fā).北京，人民郵電出版社，2003

　　10.姜偉.網(wǎng)頁(yè)美工傳奇.北京，機械工業(yè)出版社，2004.3

　　11.趙增敏.Asp可視化編程及應用.北京，機械工業(yè)出版社，2005.1

　　12.王宗義、祝軍、傅捷.Web網(wǎng)站重構.電子工業(yè)出版社，2005.4

　　拓展閱讀：大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)設計開(kāi)題

　　一、課題來(lái)源及意義

　　企業(yè)管理系統是一種面向制造行業(yè)的企業(yè)管理系統，是對物質(zhì)資源、資金資源和信息資源進(jìn)行一體化管理。企業(yè)資源規劃（EnterpriseResourcePlanning，ERP）在現代企業(yè)管理中是一種比較重要的管理手段，它的基本思想是將企業(yè)流程視為建立在企業(yè)價(jià)值鏈上的供需鏈，把企業(yè)內部各個(gè)部門(mén)劃分為相對獨立的子系統，但這些子系統又是相互協(xié)同作業(yè)的，相互之間有很多業(yè)務(wù)聯(lián)系，如生產(chǎn)計劃管理、采購管理、銷(xiāo)售管理、財務(wù)管理等。

　　采購管理模塊作為企業(yè)資源流通的重要環(huán)節，是企業(yè)資源規劃的重要組成部分。它主要由兩個(gè)部門(mén)組成：一方面：采購管理模塊根據企業(yè)的需要來(lái)進(jìn)行采購，其流程包括下計劃單、下訂單及采購物料入庫；另一方面，該模塊對采購物料進(jìn)行結算，實(shí)現物流和資金流的統一。采購在企業(yè)中占有十分重要的地位，它是企業(yè)資金周轉流暢、企業(yè)生產(chǎn)順利的重要保證。所以采購數據進(jìn)行科學(xué)分析和決策，可以為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者提供可靠、合理的決策數據，是企業(yè)管理的重要方面。

　　二、國內外發(fā)展狀況

　　綜合觀(guān)察國內外許多成功實(shí)施ERP的企業(yè)，他們在實(shí)施ERP的過(guò)程中，首先從需求出發(fā)，結合本企業(yè)的實(shí)際情況，總體規劃，分步實(shí)施。尤為重要的是：企業(yè)必須重視建立現代化的企業(yè)管理模式并優(yōu)化調整；技術(shù)方面的基礎工作與從業(yè)人員的培訓必須同步落實(shí)，這樣才最終達到提升企業(yè)競爭優(yōu)勢的目的。一個(gè)企業(yè)的健康發(fā)展，離不開(kāi)客戶(hù)的滿(mǎn)意程度和市場(chǎng)的發(fā)育，同時(shí)也離不開(kāi)其內部高效的管理，所以經(jīng)營(yíng)與管理缺一不可。采購管理作為ERP系統中的重要組成部分，其功能和作用日趨重要。

　　美國采購協(xié)會(huì )出版的供應鏈年報每年都會(huì )公布一些全球最大的幾百家采購者的采購數據，經(jīng)過(guò)一定的數據處理后結果顯示，在這些企業(yè)中，有超過(guò)70%的企業(yè)，采購金額占銷(xiāo)售收入的百分比大于50%，而且很多行業(yè)的數據趨向一致。美國采購協(xié)會(huì )出版的《采購》雜志中顯示了IBM公司在過(guò)去幾年中采購金額占銷(xiāo)售額的比例增大的趨勢。IBM公司不斷地強化采購的戰略地位和戰略管理，使其獲得了比競爭對手更多更強的競爭優(yōu)勢。由此可見(jiàn)，采購管理部門(mén)可以給一個(gè)公司帶來(lái)額外的利潤和競爭優(yōu)勢。

　　國內企業(yè)相對起步較晚，并且還沒(méi)有把采購放在足夠重視的戰略地位。采購活動(dòng)一般來(lái)說(shuō)分為以下幾類(lèi)：生產(chǎn)型采購、通用型采購、客戶(hù)服務(wù)型采購和物流運輸采購等。這樣的采購內容基本上覆蓋了公司抽有的財務(wù)支出，而公司的對外投資以及不動(dòng)產(chǎn)投資不在采購金額的統計之內。很多公司在年底統計的時(shí)候，對于財務(wù)支出的具體情況都掌握不清楚，主要原因就是花錢(qián)的出口太多。公司內各部門(mén)經(jīng)理都有財務(wù)支出的決定權，根本不需要采購部門(mén)管理。支出沒(méi)有得到管理，錢(qián)花得痛快，并且爛賬、糊涂賬、解釋不清楚支出就會(huì )比較多，所以統計起來(lái)很困難。財務(wù)部門(mén)的會(huì )計人員是很難統計的，他們沒(méi)有權利和能力過(guò)問(wèn)詳細花費情況，所以只能一律按費用下賬。如果加強了采購部門(mén)的戰略地位和管理性能，采購部門(mén)的經(jīng)理就可以知道這些費用是哪個(gè)部門(mén)的哪個(gè)人花費的，并且可以說(shuō)清楚每一筆費用的流向，還能給出相應的明細賬目。

　　因此可見(jiàn)，國內大部分公司系統的采購部門(mén)急需完善和提高。這種進(jìn)步是要以整個(gè)ERP體系的管理理念和管理方法為基礎的。雖然我們的ERP發(fā)展目前仍然處在起步階段，但是我們可以利用和引進(jìn)國外的先進(jìn)理念、管理經(jīng)驗和系統化的方法，再結合我國企業(yè)的自身情況和特有國情，開(kāi)辟出一條具有社會(huì )主義特色的ERP發(fā)展之路。

　　三、課題的研究目標、內容

　　1、研究目標

　　由于采購業(yè)務(wù)的完成需要企業(yè)的采購部門(mén)、倉庫管理部門(mén)、財會(huì )部門(mén)等協(xié)調工作，目前的信息的手工傳遞無(wú)法滿(mǎn)足采購業(yè)務(wù)的實(shí)時(shí)性要求。所以，在如今采購業(yè)務(wù)變化大，日常數據處理頻繁且實(shí)時(shí)性要求增高，業(yè)務(wù)更復雜，與其他系統模塊之間的數據交換民日益增多的諸多要求和前提下，企業(yè)必須建立一個(gè)采購業(yè)務(wù)和核算為一體的系統管理模塊，從而保證能夠完成各個(gè)時(shí)期和階段的采購業(yè)務(wù)的處理和管理。

　　2、研究?jì)热?/p>

　　企業(yè)的采購管理主要包括以下內容：進(jìn)行采購的錄入、維護，并可按采購單號、采購日期、供應商、采購員等條件查詢(xún)每一張采購單；處理采購，采購退貨等各種業(yè)務(wù)；可以由采購直接生成采購貨物入庫的收料統計單，簡(jiǎn)化倉庫人員的作業(yè)；可查詢(xún)供應商開(kāi)給本單位的各種費用發(fā)票和采購發(fā)票，以便于賬款管理，減輕財務(wù)人員的重復性工作，確保數據的一致性；可在已完成采購入庫的采購單中追加采購明細；可修改采購單明細中的未出貨部分；提供采購狀況統計表和分析，提供多角度的數據查詢(xún)和匯總功能，使管理人員可以隨時(shí)掌握采購的最新情況。

　　四、設計方法及手段

　　首先，認真分析本模塊所要達到的功能要求，做出需求分析（通過(guò)運用UML面向對象的分析方法）。然后從整體架構上進(jìn)行總體設計，例如模塊各部分功能的整體設計及流程、菜單界面等。

　　其次，在以上工作的基礎上，開(kāi)始對各功能的詳細設計。主要包括：用戶(hù)、用戶(hù)權限的分配；安全策略；找出各種類(lèi)，并設計出相應的類(lèi)圖、順序圖、流程圖等；對各功能細化并作出詳細設計；還要進(jìn)行數據庫的設計。

　　最后，通過(guò)以上分析和設計，應用C#進(jìn)行實(shí)際的代碼編寫(xiě)，實(shí)現所設計的模塊功能，達到本次課題的目標。

　　五、課題研究的進(jìn)度安排

　　本課題研究具體進(jìn)度安排計劃如下。

　　1~2周：查找課題相關(guān)資料。

　　3~4周：仔細學(xué)習研讀相關(guān)資料；進(jìn)行需求分析和總體設計。

　　5~6周：對各功能進(jìn)行詳細設計；數據庫設計；熟悉C#。net。

　　7~8周：開(kāi)始程序編寫(xiě)，通過(guò)編寫(xiě)具體代碼實(shí)現本模塊的功能。

　　9~10周：系統測試并完成代碼編寫(xiě)工作；開(kāi)始撰寫(xiě)畢業(yè)論文。

　　11~12周：完成論文初稿，向老師提交課題作品。

　　13~14周：在老師指導下，對本課題作品及論文進(jìn)行修改和完善，并做最后的總結整理；提交最后審查。

　　15~16周：畢業(yè)答辯。

　　六、可行性分析

　�。�1）技術(shù)可行性：目前國內很多軟件公司都在從事ERP系統的開(kāi)發(fā)及研究，為各行各

　　業(yè)的公司及單位提供可靠、可行的企業(yè)管理系統。通過(guò)大學(xué)期間對編程語(yǔ)言和基礎課程的學(xué)習，應用已有的編程軟件是可以編寫(xiě)出適當的采購管理模塊的。

　�。�2）經(jīng)濟可行性：前文已經(jīng)提及了采購模塊的作用及優(yōu)點(diǎn)――能夠給公司節省開(kāi)支、增加競爭優(yōu)勢。所以，開(kāi)發(fā)或者使用企業(yè)管理系統中的采購模塊可以給公司帶來(lái)豐厚利潤，利潤遠超過(guò)它的開(kāi)發(fā)成本。

　�。�3）操作可行性：根據使用部門(mén)處理的流程和習慣，從操作方式或操作過(guò)程看，采用了用戶(hù)能夠接受的方案。

　　七、已具備的實(shí)驗條件

　　目前，前期實(shí)驗條件已準備就緒，已經(jīng)準備好了本次課題有關(guān)C#的書(shū)籍和資料，找到多篇相關(guān)學(xué)術(shù)報告及論文和商品化的演示系統作為參考。實(shí)驗室內的工作用機也已分配妥當，實(shí)驗過(guò)程中所需要用到的C#。net相關(guān)軟件工具也準備就緒。

　　指導教師意見(jiàn)

　　注：

　　1、開(kāi)題報告應根據教師下達的畢業(yè)設計（論文）任務(wù)書(shū)，在教師的指導下由學(xué)生獨立撰寫(xiě)。

　　2、“課題來(lái)源及意義”不至少800字，“課題的研究目標、內容；”不少于600字。

　　3、指導教師意見(jiàn)：應從選題的理論或實(shí)際價(jià)值出發(fā)，闡述學(xué)生利用的知識、原理、建立的模型正確與否？學(xué)生的論證充分與否？通過(guò)學(xué)生的努力能否完成課題，達到預期的目標？課題及報告的難度、深度、綜合性、創(chuàng )造性是否達到本科生應該具有的要求。

　　4、結論：是否同意進(jìn)入設計（論文）階段。

　　計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計工作指南

　　一、計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節形式：

　　畢業(yè)設計

　　二、畢業(yè)設計實(shí)踐環(huán)節應注意的事項

　　1、“畢業(yè)設計”實(shí)踐環(huán)節在全部畢業(yè)學(xué)分中占有一定學(xué)分;

　　2、“畢業(yè)設計”實(shí)踐環(huán)節從起步到畢業(yè)答辯結束歷時(shí)至少4周以上;

　　3、“畢業(yè)設計”實(shí)踐環(huán)節包括兩部分內容：

　�、偻瓿伞爱厴I(yè)設計”所開(kāi)發(fā)的應用程序;

　�、卺槍λ�開(kāi)發(fā)的應用程序書(shū)寫(xiě)“畢業(yè)設計”說(shuō)明書(shū)(即論文);

　　三、畢業(yè)設計實(shí)踐環(huán)節應先完成的工作

　　在畢業(yè)設計實(shí)踐環(huán)節之前,應向有關(guān)主管設計工作的單位或老師上報如下材料：①《畢業(yè)設計實(shí)踐環(huán)節安排意見(jiàn)》(包括領(lǐng)導小組名單，畢業(yè)班專(zhuān)業(yè)、級別、性質(zhì)、工作計劃安排、實(shí)踐環(huán)節工作步驟，指導教師名單，學(xué)生分組名單)、②《畢業(yè)設計(論文)審批表》一式兩份(要求認真審核、填寫(xiě)指導教師資格，包括職稱(chēng)、從事專(zhuān)業(yè)、有何論著(zhù)，每人指導學(xué)生不得超過(guò)一定人數，兼職(或業(yè)余)指導教師指導學(xué)生數根據情況酌減)。

　　四、關(guān)于“畢業(yè)設計”工作的過(guò)程步驟

　　1、“畢業(yè)設計”題目的選擇選題時(shí)應遵循以下原則：

　�、龠x題必須符合計算機專(zhuān)業(yè)的綜合培養要求;

　�、趹�盡可能選擇工程性較強的課題，以保證有足夠的工程訓練;

　�、郛厴I(yè)設計工作要有一定的編程量要求，以保證有明確的工作成果;

　�、苓x題原則上一人一題，結合較大型任務(wù)的課題，每個(gè)學(xué)生必須有畢業(yè)設計的獨立子課題;

　�、葸x題應盡量結合本地、本單位的教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)項目，在實(shí)際環(huán)境中進(jìn)行�？傊�選題要體現綜合性原則、實(shí)用性原則、先進(jìn)性原則、量力性原則等

　　選題時(shí)要達到以下目標：

　�、龠x題與要求提高綜合運用專(zhuān)業(yè)知識分析和解決問(wèn)題的能力;

　�、谡莆瘴墨I檢索、資料查詢(xún)的基本方法和獲取新知識的能力;

　�、壅莆哲浻布�或應用系統的設計開(kāi)發(fā)能力;

　�、芴岣邥�(shū)面和口頭表達能力;

　�、萏岣邊f(xié)作配合工作的能力。

　　2、“畢業(yè)設計”題目審核有關(guān)單位將畢業(yè)學(xué)生選擇的題目填寫(xiě)在同一個(gè)“畢業(yè)設計(論文)審批表”中的“畢業(yè)設計安排表”相應欄目中，，審核通過(guò)后方可開(kāi)展下一步工作。

　　3、“畢業(yè)設計”應用程序開(kāi)發(fā)實(shí)施(大致用時(shí)安排)

　�、傩枨蠓治鲭A段(約一周時(shí)間完成)

　�、谙到y分析階段(約一周時(shí)間完成)，同時(shí)完成畢業(yè)設計說(shuō)明書(shū)前兩章資料整理工作。

　�、巯到y設計階段(約一周時(shí)間完成)

　�、艽�碼實(shí)現階段(約三周時(shí)間完成)同時(shí)完成畢業(yè)設計說(shuō)明書(shū)第三章、第四章資料整理工作。

　�、菹到y調試階段(約二周時(shí)間完成)，同時(shí)完成畢業(yè)設計說(shuō)明書(shū)第五章資料整理工作。

　�、尥度脒\行階段(約一周時(shí)間完成)，同時(shí)完成畢業(yè)設計說(shuō)明書(shū)中第六章資料整理工作。

　�、弋厴I(yè)設計說(shuō)明書(shū)的整理定稿階段(約二周時(shí)間完成)一份完整、規范的畢業(yè)設計說(shuō)明書(shū)應大致包括以下項目(各院校要求不完全相同)：

　　摘要及關(guān)鍵詞

　　目錄正文

　　第一章引言

　　1、本課題的研究意義

　　2、本論文的目的、內容及作者的主要貢獻

　　第二章研究現狀及設計目標

　　1、相近研究課題的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)分析

　　2、現行研究存在的問(wèn)題及解決辦法

　　3、本課題要達到的設計目標

　　第三章要解決的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題

　　1、研究設計中要解決的問(wèn)題

　　2、具體實(shí)現中采用的關(guān)鍵技術(shù)及復雜性分析

　　第四章系統結構與模型

　　1、設計實(shí)現的策略和算法描述

　　2、編程模型及數據結構

　　第五章系統實(shí)現技術(shù)

　　1、分模塊詳述系統各部分的實(shí)現方法

　　2、程序流程

　　第六章、性能測試與分析

　　1、測試實(shí)例(測試集)的研究與選擇

　　2、測試環(huán)境與測試條件

　　3、實(shí)例測試(表格與曲線(xiàn))

　　4、性能分析

　　第七章結束語(yǔ)

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