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數學(xué)科教學(xué)的工作總結

時(shí)間:2020-07-21 14:12:22 教學(xué)工作總結 我要投稿

數學(xué)科教學(xué)的工作總結

  在這學(xué)期里,數學(xué)組全體老師團結協(xié)作,奮力拼搏,在教育教學(xué)和教科研工作中取得了可喜的成績(jì),

數學(xué)科教學(xué)的工作總結

  一、加強政治學(xué)習,提高思想認識

  在這個(gè)學(xué)期中,我們圍繞學(xué)校工作的總體目標,按照教導處的具體布置和要求,以高度責任感,強烈的緊迫感,看到我們在教學(xué)、教研方面的不足,居安思危,繼續努力,積極開(kāi)展各項工作。我們堅持抓學(xué)習,加強科組師資隊伍建設,提高了全體教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們數學(xué)組通過(guò)多種方式組織學(xué)習了有關(guān)提高教師職業(yè)道德的相關(guān)文章,提高了全體老師的思想素質(zhì),老師團結協(xié)作,安心教學(xué)。

  二、積極開(kāi)展教科研活動(dòng),加強師資隊伍建設,提高教師隊伍的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  1、為健全科組業(yè)務(wù)學(xué)習制度,我們組定期(每周一次)組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習,認真學(xué)習有關(guān)教育改革和發(fā)展,小學(xué)數學(xué)教學(xué)改革(包括教材、教法、課本體系、考試內容、形式等)的一系列文件、文章等,認清形勢,轉變觀(guān)念,自覺(jué)投身于教學(xué)改革之中。

  2、積極參加繼續教育和在職培訓,在當前形勢下,加強現代教育技術(shù)的學(xué)習,提高應用現代教育技術(shù)輔助教學(xué)的意識和能力。努力學(xué)習和掌握計算機操作的基本技能,形成了學(xué)習現代化教育技術(shù)的熱潮,個(gè)別的老師還用Powerpoint制作簡(jiǎn)單課件,例如:曾慧華老師在講授“三角形面積的計算”時(shí)就是她自己利用Powerpoint制作完成的。并且各老師也努力學(xué)習掌握電腦技術(shù),用電腦打印大量的資料,學(xué)科的補充練習、試卷全部用電腦打印,并整理存入電腦,逐步形成了科組的`資料庫。

  3、加強教學(xué)研究。本學(xué)年度我們認真實(shí)施研究方案,開(kāi)展多種形式的科研活動(dòng),力爭出成果。與此同時(shí),我們還在課堂教學(xué)改革,校本課程的開(kāi)發(fā)和研究等方面積極開(kāi)展教科研活動(dòng),形成比較濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍,提高了我們的教科研的能力和水平。

  4、積極開(kāi)展以“互相聽(tīng)課”為主要形式的教學(xué)研究活動(dòng),把“如何上好一節課”的活動(dòng)引向深入。各年級積極開(kāi)展集體備課,積極開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng),我們組要求全體老師在每學(xué)期上一節科組內的公共課。曾慧華老師還分別承擔了一節鎮的公開(kāi)課,一節縣***比賽的數學(xué)課,深受聽(tīng)課老師的好評。

  三、狠抓教學(xué)常規的落實(shí),深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、落實(shí)教學(xué)常規是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎。我們認真貫徹執行我校教學(xué)工作會(huì )議精神,認真做好備、教、改、導、考、析等各個(gè)環(huán)節的工作。

  充分發(fā)揮集體備課的作用,開(kāi)展集體備課活動(dòng),做到統一教學(xué)內容、進(jìn)度、練習、考核。

  2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)中,我們根據學(xué)生實(shí)際,準確地確定教學(xué)的目標,適度地提高了教學(xué)起點(diǎn)和難度。要堅持貫徹嘗試探究教學(xué)的原則,堅持以學(xué)生為主體,以能力訓練為主線(xiàn),不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,培養學(xué)生的應用意識、創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。

  3、落實(shí)聽(tīng)課制度。按學(xué)校規定,每學(xué)期每位教師聽(tīng)課12節。我組老師全部都能按照學(xué)校的要求,完成12節的聽(tīng)課任務(wù)。

  4、認真抓好常規工作檢查,每四周檢查一次教師的備課情況和作業(yè)批改情況,從檢查看,沒(méi)有發(fā)現缺備和無(wú)備現象,從教案里既體現抓雙基教學(xué),又能體現培養學(xué)生的思維,批改作業(yè)認真,份量適中。

  四、今年是我組豐收的季節,本科組有五位教師,五位教師都被評為學(xué)校的先進(jìn)教師;曾慧華、周偉明、陳美煥被評為鎮先進(jìn)教師;曾慧華老師鎮***比賽獲一等獎,縣***比賽獲一等獎。

以上是小編為大家整理好的范文,希望大家能喜歡

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