考證：商務(wù)英語(yǔ)的含金量最高
陳雪立是一名大二的學(xué)生，考慮到就業(yè)形勢不佳，決定考研。為了在英語(yǔ)考試中有優(yōu)勢，提前報了校外的考研英語(yǔ)培訓班。
王美娟大學(xué)畢業(yè)一年了，目前在一家外貿公司上班。有英語(yǔ)八級水平的她，不甘于每天就寫(xiě)些英文郵件進(jìn)行貿易交流。為了增加就業(yè)籌碼，她報讀了商務(wù)英語(yǔ)班進(jìn)行短期口語(yǔ)強化，以主動(dòng)爭取公司一年一次的出國展銷(xiāo)會(huì )的名額。
在受金融危機影響，今年就業(yè)形勢更嚴峻的情況下，更多的競爭者搶變少的職位，求職者沒(méi)有一些額外的籌碼，很難在競爭中贏(yíng)得優(yōu)勢，很多大學(xué)畢業(yè)生選擇參加英語(yǔ)培訓作為就業(yè)的轉機。正基于此，目前福州英語(yǔ)培訓熱潮不降反升。
大學(xué)生忙充電學(xué)英語(yǔ) 培訓熱潮不降反升
業(yè)內人士指出，總體而言福州英語(yǔ)培訓市場(chǎng)在金融危機的沖擊之下，不降反升。而來(lái)培訓的學(xué)員中，應屆和往屆畢業(yè)生占了最大比例。
最新數據顯示，福建新概念學(xué)校的學(xué)員比去年同期增長(cháng)了50%左右，相當一部分是來(lái)充電的大學(xué)生；而福州新東方學(xué)校，今年寒假的學(xué)員也比去年同期增長(cháng)了63.5%，其中，應屆或往屆畢業(yè)生共占了78%。
“工作的壓力，升遷的動(dòng)力，出國的準備，都促使一部分學(xué)生考慮參加培訓�，F在金融危機從各個(gè)方面都影響到大學(xué)生，找到工作、找到好工作，以及所學(xué)能否所用，是他們面臨的最大問(wèn)題。”福建新概念學(xué)校校長(cháng)紀春盛說(shuō)。
福州新東方學(xué)校人力資源部主管張蕾也認為，金融危機下，就業(yè)形勢更嚴峻，大量學(xué)生選擇出國留學(xué)或提高英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能作為就業(yè)儲備，使得英語(yǔ)培訓市場(chǎng)出現更多元化的培訓需求。
張蕾指出，應屆生的培訓需求，基本上集中在考試類(lèi)(例如四六級、考研、雅思、托福)，為的是確保學(xué)校的考試通過(guò)以及對留學(xué)的準備；往屆畢業(yè)生和其他成人培訓群體的培訓需求，則集中在綜合英語(yǔ)水平的提高或專(zhuān)項提高(例如新概念的詞匯學(xué)習、聽(tīng)說(shuō)特訓)。
福州新航道學(xué)校校長(cháng)林挺也表示，多數大學(xué)生在校的英語(yǔ)學(xué)習，脫離職場(chǎng)的實(shí)用環(huán)境，尤其是非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，很難在工作中用流利的英語(yǔ)進(jìn)行溝通，至于職場(chǎng)中的英文寫(xiě)作，那就更加沒(méi)有基礎了。“外貿企業(yè)、一些好的大型企業(yè)，對英語(yǔ)都有較高的要求，這些不是學(xué)校的英語(yǔ)四六級水平能夠達到的。”
考試得看用人需求 商務(wù)英語(yǔ)含金量最高
據了解，目前英語(yǔ)培訓市場(chǎng)上，培訓的整體功利性還是比較強的，培訓能不能見(jiàn)成效是大家選擇培訓學(xué)校的重點(diǎn)。
福建師大大學(xué)外語(yǔ)部主任林明金認為，現在就業(yè)形勢相當嚴峻，很多企業(yè)本身就在裁員，應屆畢業(yè)生手中如果沒(méi)有幾張含金量較高的證書(shū)，很難脫穎而出。
那么，要考哪些證最能派上用場(chǎng)？
林挺表示，英語(yǔ)培訓機構的一些課程，如英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)等會(huì )加強學(xué)生的職場(chǎng)競爭能力，尤其是商務(wù)英語(yǔ)課程，如果目標崗位經(jīng)常涉及一些商務(wù)場(chǎng)合需要英語(yǔ)溝通，這個(gè)課程對應聘者來(lái)說(shuō)幫助較大，拿下這個(gè)課程，就等于在職場(chǎng)上擁有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級的能力，應對一般崗位的英語(yǔ)交際更是游刃有余。
張蕾認為，通過(guò)四六級考試已經(jīng)是很普遍的現象，就英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平而言，除了爭取通過(guò)專(zhuān)業(yè)八級的考試，最好再選擇參加雅思、托�；蛘邉蛏虅�(wù)英語(yǔ)考試，使自己的英語(yǔ)水平的考試成績(jì)更具權威性。同時(shí)，不同的用人單位對于英語(yǔ)水平的能力需求也是不同的，此類(lèi)考試基本都分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項，如果你沒(méi)把握總體拿高分，可以把精力多放在自己強項的那部分，單項高分也能說(shuō)明你的英語(yǔ)水平，在同等條件的競爭者中就更具優(yōu)勢。
“當然，也不是盲目去考證�？甲C還得緊扣市場(chǎng)需求，看用人單位看不看得上你的證書(shū)，就福州和廈門(mén)而言，商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)含金量最高。”林明金指出，“它包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項考試，應試者除了要具備商務(wù)知識，還要有語(yǔ)言能力。相對于其他證書(shū)而言，這種通過(guò)率比較低，去考的人層次相對較高，很多都是通過(guò)了英語(yǔ)六級考試再次考的。”
提升英語(yǔ)水平還有很多實(shí)惠方式
今年的就業(yè)形勢相當嚴峻，國家也出臺了大量的優(yōu)惠政策，但大學(xué)生自身的準備不可缺。
“現在全球經(jīng)濟一體化，你英語(yǔ)好，哪里都喜歡用你，在就業(yè)壓力增大、競爭更加激烈的情況下，你有語(yǔ)言?xún)?yōu)勢就意味著(zhù)，在招聘中你中選的概率比別人高，這是一直以來(lái)都存在的'職場(chǎng)規則。”林挺建議，“從現在到完成論文、離校，還有一段時(shí)間，與其迷茫等待、灰心失望，不如利用最后這一段完整的時(shí)間進(jìn)行系統的學(xué)習。”
張蕾指出，畢業(yè)生還可以通過(guò)各種渠道來(lái)證明自己的英語(yǔ)實(shí)際運用水平，例如參加省內或國內大型的英語(yǔ)比賽、辯論賽，即便沒(méi)有取得很好的成績(jì)，有這樣的大賽參賽經(jīng)驗，也會(huì )在很大程度上使你的簡(jiǎn)歷在用人單位的第一次篩選中取得入選資格；另外參加校內英語(yǔ)協(xié)會(huì )或與英語(yǔ)相關(guān)的工作等都是很好的渠道和方式來(lái)提高你的英語(yǔ)實(shí)際運用能力；當然條件允許的情況下，建議大家可以盡量去結交外國朋友，為自己創(chuàng )造最接近外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，一方面可以更全面了解西方文化，另一方面在聽(tīng)說(shuō)方面也可以得到飛快的提高！
林明金說(shuō)，現在大學(xué)里都開(kāi)設了英語(yǔ)公選課，還有英語(yǔ)沙龍、英語(yǔ)角等豐富的活動(dòng)，大學(xué)生在校期間就應該積極參與，這是提高自身英語(yǔ)水平的最實(shí)惠的方式。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)的在線(xiàn)學(xué)習，也可以有效利用起來(lái)。
考雅思和托福
出國不再是唯一理由
嚴峻的就業(yè)形勢之下，福州英語(yǔ)培訓市場(chǎng)也悄然起了一些變化。目前，對于考雅思、托福的學(xué)員來(lái)說(shuō)，出國不再是他們唯一的理由。他們有了兩手準備：要么出國，即便出不去，也能為找工作添點(diǎn)籌碼。
紀春盛分析說(shuō)，目前沒(méi)有出國也考雅思和托福的學(xué)生越來(lái)越多。這主要是有幾個(gè)因素：1。真正用到英語(yǔ)的企業(yè)更加青睞于有雅思和托福成績(jì)的學(xué)生；2。雅思和托福的成績(jì)大部分國家大學(xué)和企業(yè)都承認；3。相對其他英語(yǔ)考試而言，雅思和托福無(wú)論從考查技能的全面性和權威性更能反映學(xué)生的真實(shí)英語(yǔ)水平；4。兩年內也會(huì )有學(xué)生改變國內就業(yè)的想法而出國做儲備，現在拿到成績(jì)對將來(lái)一舉多得。
張蕾也認為，雅思和托�？荚嚞F在已經(jīng)不是單純作為出國的一個(gè)考試了，隨著(zhù)接受測試的人群的不斷擴大，雅思、托�？荚嚨闹群蜋嗤灾鹉晏岣�，越來(lái)越多企業(yè)都把這兩項考試作為英語(yǔ)實(shí)際應用水平的權威參考指標。隨著(zhù)劍橋考試委員會(huì )和ETS在全球范圍內的市場(chǎng)推廣，雅思和托�？荚囎鳛閲獯髮W(xué)和研究生院入學(xué)的語(yǔ)言剛性指標已經(jīng)被全世界范圍所廣為接受。在新東方每年培訓的百萬(wàn)學(xué)員當中，就有不少是抱著(zhù)非出國目的來(lái)參加這兩項考試的。作為劍橋考試委員會(huì )唯一教材授權方和ETS戰略合作伙伴，新東方教育集團已經(jīng)先期預見(jiàn)到這種趨勢，并配合劍橋考試委員和ETS在中國地區推廣更加“大眾化”的雅思與托�？荚�。
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