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職稱(chēng)英語(yǔ)考試中的閱讀理解題型研究

時(shí)間:2020-12-09 20:31:46 職稱(chēng)英語(yǔ) 我要投稿

職稱(chēng)英語(yǔ)考試中的閱讀理解題型研究

  職稱(chēng)英語(yǔ)考試是一項測試專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員外語(yǔ)水平的國家級外語(yǔ)考試,它的重點(diǎn)是考查應試者的閱讀理解能力。以下是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家精心準備的:職稱(chēng)英語(yǔ)考試中的閱讀理解題型研究相關(guān)論文。內容僅供參考,歡迎閱讀!

職稱(chēng)英語(yǔ)考試中的閱讀理解題型研究

  一、閱讀理解題測試的內容

  閱讀理解題測試的重點(diǎn)是考查應試者的閱讀理解能力,這也是一種英語(yǔ)水平的綜合應用能力。它不僅是一個(gè)閱讀的能力,而且包括理解能力、閱讀速度、閱讀技巧,詞匯量,以及邏輯判斷能力。因此,要訓練閱讀理解能力,從多方面下手,才能真正得到提高。

  對于閱讀理解能力,《全國專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級考試大綱》指出:“應試者應能綜合運用英語(yǔ)語(yǔ)言知識和閱讀技能來(lái)理解專(zhuān)業(yè)的或一般內容的英語(yǔ)書(shū)面材料。閱讀能力主要包括以下幾個(gè)方面:1.掌握所讀材料的主旨和大意;2.了解闡述主旨的事實(shí)和細節;3.利用上下文猜測某些詞匯和短語(yǔ)的意義;4.既理解個(gè)別句子的意義,又理解上下文之間的意義關(guān)系;5.根據所讀材料進(jìn)行判斷和推論;6.領(lǐng)會(huì )作者的觀(guān)點(diǎn)、意圖和態(tài)度。”這六個(gè)方面的內容,也是英語(yǔ)閱讀理解題考查的全部?jì)热荨?/p>

  下面以2013年職稱(chēng)英語(yǔ)綜合類(lèi)A級考試的前兩篇閱讀理解文章為例,解析測試的重點(diǎn)。

  第一篇文章題目是“Making a Loss Is the Height of Fashion”,其中的第一個(gè)問(wèn)題What is the main idea of the first paragraph?這是一道考查文章主旨和大意的題,只有通讀完整篇文章以后,才能得到答案,即The haute couture designers claim losses in their sales.第二個(gè)問(wèn)題是According to the second paragraph,Jean-Louis Scherrer,這是說(shuō)明主旨事實(shí)和細節的問(wèn)題,通過(guò)閱讀第二段就能得出答案,即was in a worse financial position than other couturiers.第三個(gè)問(wèn)題The writer says that the outfit Jean-Louis Scherrer described,根據所讀材料進(jìn)行判斷should have cost the customer than it did.第四個(gè)問(wèn)題是The writer says in Paragraph 4 that there is disagreement over,這是細節性問(wèn)題,結論是the changes that need to be made in haute couture.最后一個(gè)問(wèn)題是What is the writer’s tone toward haute couture business?這是領(lǐng)會(huì )作者態(tài)度的問(wèn)題,也是在通讀全文后得出答案,即Somewhat ironical。

  第二篇文章“On the Trial of the Honey Badger”,第一個(gè)問(wèn)題Why did the wild life experts visit the Kalahari Desert?這是一個(gè)細節的問(wèn)題,根據第一段中的Their main aim was to study the badgers’movements and behavior,就可以知道其答案為T(mén)o observe how honey badgers behave.也可以說(shuō)要掌握behavior這個(gè)詞的意思。第二個(gè)問(wèn)題What does Kitso Khama say about honey badgers?文章第二段就是Kitso Khama說(shuō)的話(huà),從這段話(huà)中查找答案,注意curious animals這個(gè)詞,并利用上下文,我們可以得出答案:They show interest in things they are not familiar with.第三個(gè)問(wèn)題What did the team find out about honey badgers?從文中第三段,可以找出答案They may get some of the water they needed from fruit.第四個(gè)問(wèn)題Which of the following is a typical feature of male badgers?這是一個(gè)細節問(wèn)題,從這句話(huà)...since they can cover large distances in a short space of time得出結論.They hunt over a very large area.第五個(gè)問(wèn)題What happened when honey badgers got used to humans around them?從最后一段中得出結論:They lost interest in people.

  二、閱讀理解題型解題技巧

  解答閱讀理解題,考生除了需要具備閱讀理解能力之外,還需要具備解題技巧。

  1.做題順序。有人認為做閱讀理解題應先通讀文章,后看答題選項,再答題;而有人認為先看問(wèn)題,再帶著(zhù)問(wèn)題讀文章,再做題;還有人認為是看一下文章,看一下答題選項,文章和答題選項交叉看。這幾種方法,沒(méi)有絕對的哪個(gè)好哪個(gè)壞的問(wèn)題。主要看是什么樣的問(wèn)題。如果是主旨題或是作者的觀(guān)點(diǎn)、意圖和態(tài)度方面的題,就應該先讀全文,再提煉中心思想,就像上面的第一篇文章的第一個(gè)和第五個(gè)問(wèn)題一樣;細節題,應該仔細看題和選項,再反過(guò)來(lái)讀文章,在文章找尋答案;而對于判斷和推論這類(lèi)的題,則應是文章和選項交換著(zhù)看,從中得到結論。

  2.合理分配時(shí)間,先易后難。在閱讀理解過(guò)程中,有的文章比較難,而有的'文章相對容易。這時(shí)就要先做較容易的文章。例如,在上面所說(shuō)的2013年職稱(chēng)英語(yǔ)考試綜合類(lèi)A級試題中,第一篇文章相比后面的兩篇閱讀理解文章就要難得多。如果把大量的時(shí)間花在這道題上,就有可能沒(méi)有時(shí)間做完全部試題,最佳的方法是先讀后兩篇再讀第一篇。當然,有的文章看起來(lái)比較難,但后面的問(wèn)題不難,在文章中能直接找到答案,所以應區別對待。對于較難的文章,在做完容易的題后也要仔細閱讀,不能輕易放棄。

  3.猜詞義。在閱讀過(guò)程中,不可避免地要遇到不認識的生詞,雖然職稱(chēng)英語(yǔ)考試中允許帶字典查單詞,但如果查得太多就要影響閱讀速度和效果,所以這時(shí)就需要猜生詞的詞義?梢愿鶕舷挛牟略~義,如根據舉例、解釋或定義來(lái)猜,或是根據反義詞同義詞的關(guān)系來(lái)猜,或是根據生活經(jīng)驗基本常識來(lái)猜詞義,從而達到事半功倍的效果。

  4.熟悉文章體裁。閱讀理解能力不是通過(guò)做題才能提高的,而是通過(guò)大量的閱讀英文文章提高的,并且要閱讀不同體裁的文章,才能熟悉各種體裁的區別。當然對于不同類(lèi)型的考生,閱讀的體裁也不相同,如衛生類(lèi)的考生應多讀有關(guān)衛生方面的英語(yǔ)文章,從而提高對這方面文章的閱讀能力。

  5.做題后檢查。閱讀理解題考查理解能力,有時(shí)做題不細心,可能做錯某些題。把全部題做完后,如果有時(shí)間,就要檢查閱讀理解題,尤其是細節性或判斷推理方面的問(wèn)題,有時(shí)一不細心就可能出錯。只有仔細檢查才能避免失誤。這也是因為閱讀理解是職稱(chēng)英語(yǔ)考試的重中之重,每個(gè)小題3分,一篇文章15分,它關(guān)系到考試得分問(wèn)題。

  三、結語(yǔ)

  職稱(chēng)英語(yǔ)考試的重點(diǎn)是閱讀理解能力,但訓練閱讀理解不能專(zhuān)門(mén)只做題,而應從閱讀英文文章下手。只有多閱讀,在閱讀過(guò)程中提高英文的閱讀理解能力,才能相應地擴大英語(yǔ)詞匯量,提高閱讀速度,培養閱讀興趣,從而提高英語(yǔ)整體水平。

  職稱(chēng)英語(yǔ)考試中的閱讀理解題型研究全文如下:

  摘 要: 職稱(chēng)英語(yǔ)考試是一項測試專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員外語(yǔ)水平的國家級外語(yǔ)考試,它的重點(diǎn)是考查應試者的閱讀理解能力。本文通過(guò)分析職稱(chēng)英語(yǔ)考試中的閱讀理解題型,總結了其解題方法及技巧。

  關(guān)鍵詞: 職稱(chēng)英語(yǔ)教學(xué) 閱讀理解 解題方法

  職稱(chēng)英語(yǔ)考試全稱(chēng)是全國專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級考試,它是由國家人事部組織實(shí)施的一項國家級外語(yǔ)考試!度珖鴮(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級考試大綱》明確指出,考試重點(diǎn)是考查專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的閱讀理解能力。因此,閱讀理解就理所當然成為考試的重點(diǎn),并且它是英語(yǔ)職稱(chēng)考試中占分比重最大的一個(gè)題型,它占到總分的45%。

  參考文獻:

  [1]人力資源和社會(huì )保障部人事考試中心,國家外國專(zhuān)家局培訓中心.全國職稱(chēng)英語(yǔ)等級考試用書(shū)(綜合類(lèi))[M].北京:中國人事出版社,2012.

  [2]人力資源和社會(huì )保障部專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理司.全國專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級考試大綱[M].北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,中國人事出版社,2012.

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