2016職稱(chēng)英語(yǔ)考試：如何有效學(xué)習語(yǔ)法？
職稱(chēng)英語(yǔ)考試中語(yǔ)法也是其中一個(gè)重要的考點(diǎn)，如何有效學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)法，下面我們詳細講解一下，希望對大家復習備考職稱(chēng)英語(yǔ)考試有所幫助。
一、端正態(tài)度
不要把語(yǔ)法看得太難，高不可攀，進(jìn)而喪失了學(xué)習的積極性。有的同學(xué)幾乎都放棄了英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習，這是絕對不可取的。另外，也不要輕視語(yǔ)法。有的同學(xué)認為只要簡(jiǎn)單學(xué)一點(diǎn)，考試就能都得分。這也是極其錯誤的看法。
二、復習范圍
要吃透大綱的范圍，做到非大綱語(yǔ)法先不看或少看，不在非考試內容上鉆牛角尖，例如感嘆詞，歷年都很少出現的，一帶而過(guò)足夠。比如，關(guān)于動(dòng)名詞和 現在分詞的用法區別，因形式上的一致，導致有的同學(xué)刨根問(wèn)底的去探究，其實(shí)大可不必，而且在許多語(yǔ)法書(shū)中有解釋和沒(méi)解釋根本不重要。
三、歸納和演繹
結合教材的內容，做些適合自己思維習慣的分類(lèi)，學(xué)會(huì )歸納和演繹。
四、扎實(shí)基礎
注重基本語(yǔ)法，適當結合考點(diǎn)擴充。
基本的知識往往被認為簡(jiǎn)單不實(shí)用，但是基本的卻決定了將來(lái)的更高進(jìn)步。
比如，教學(xué)中反復強調的一般現在表將來(lái)及深層的應用：在條件和時(shí)間從句中的應用。但考試時(shí)，還是有人會(huì )弄錯。殊不知，在條件和時(shí)間從句中的應用是英語(yǔ)的常規，反而卻不允許使用將來(lái)時(shí)，
如：When you see her,please tell her I will come back soon.(對)
When you will see her,please tell her I will come back soon.(錯)
五、日常積累有技巧
為了迎接考試，難免會(huì )心慌慌。于是挑燈夜讀在所難免，日理萬(wàn)機之余，苦讀語(yǔ)法雖不是一大樂(lè )事，但卻不得不為之。曾有朋友告訴我，自己對于介詞始 終不是很清楚，讓他感到非常痛苦，這本無(wú)可厚非。但是如就此不放，甚至于為此專(zhuān)程購買(mǎi)介詞方面的書(shū)籍，就矯枉過(guò)正了。關(guān)鍵在于弄懂教材上所舉出的常見(jiàn)介詞 及其本意，許多方面在練習和詞組搭配中就可以明確化了。切勿只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。
舉例說(shuō)明之，以動(dòng)詞“see”為例，和常見(jiàn)的介詞可以搭配，構成不同的含義。如：
see sb off (此處off本意有“離開(kāi)”的'含義，那么看某人離開(kāi)，不就是送行嘛)還有
see through (through 穿過(guò)，通過(guò)的意思，能看的由表及里，就是表示看穿和識破了)
但是，像 see about 可能就稍微難理解一些，意思為辦理和安排等。
那么我們不妨說(shuō)，能從字面看出來(lái)或自己理解的盡量去引申理解，理解不了的自己造句并反復誦讀下來(lái)，方法還是很多的，關(guān)鍵在于個(gè)人。
六、重視錯題復習
將自己做錯的，或者是感覺(jué)比較難的、自己沒(méi)有掌握好的題記錄下來(lái)，以備后來(lái)復習使用。這一點(diǎn)不用贅述，但是確實(shí)是最可以提分的一種小技巧。
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