團日答辯策劃書(shū)范文
2x14~ 2x15學(xué)年度團日活動(dòng)答辯會(huì )策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景及目的
在我們建黨九十三周年之際,我院特舉辦了以“踐行核心價(jià)值觀(guān),實(shí)現美好中國夢(mèng)”為主題的系列主題團日活動(dòng),現在經(jīng)過(guò)倆周各支部的努力,我們各支部的團日活動(dòng)已經(jīng)全部完成,F為更好的`地鼓勵我院團日活動(dòng)的開(kāi)展,明確團日活動(dòng)開(kāi)展的目的,指導各團支部規范有效地開(kāi)展團日活動(dòng),促進(jìn)各班團日活動(dòng)經(jīng)驗的交流學(xué)習,我院團委組織部特舉辦 2x14~ 2x15學(xué)年度團日活動(dòng)評選答辯會(huì )。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月25日 晚7點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
F100
四、活動(dòng)對象
我院電信系14級全體班級
五、活動(dòng)內容
由系團學(xué)組織介紹活動(dòng)情況;各班講解活動(dòng)ppt;問(wèn)答環(huán)節;評分并頒獎;老師總結發(fā)言。
六、活動(dòng)安排
劉洋:活動(dòng)中所需各項材料的打印、復印,教室申請,各班分數的匯總及現場(chǎng)組織策劃;顒(dòng)前各參評班級上報材料的匯總。
劉洋:活動(dòng)開(kāi)始前各班考勤,活動(dòng)中負責整理計算各班獲得的分數。
劉洋:活動(dòng)中所需飲用水的購買(mǎi),負責現場(chǎng)秩序的維持。
劉洋:活動(dòng)后負責組織人員離場(chǎng),負責會(huì )場(chǎng)衛生。
七、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準備
1.活動(dòng)教室申請,場(chǎng)地布置,禮儀人員,飲用水購買(mǎi)。
2.活動(dòng)用幻燈片的匯總準備。
3.評委用團日活動(dòng)評分細則表、評分表的打;各參評班級團日活動(dòng)策劃書(shū)與總結的打印
。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施過(guò)程
0.全體人員起立奏唱團歌,介紹各位領(lǐng)導嘉賓。
1.由團委副書(shū)記某某某對我院我院團日活動(dòng)開(kāi)展情況做簡(jiǎn)要說(shuō)明介紹。
2.由各班按照參評班級順序結合ppt材料,對本班團日活動(dòng)開(kāi)展情況做3~5分鐘的講解。
3.評委根據各班活動(dòng)簡(jiǎn)介及幻燈片材料講解,對活動(dòng)進(jìn)行隨機提問(wèn),同時(shí)現場(chǎng)觀(guān)摩的學(xué)生代表也可提問(wèn),評委根據《西安交通大學(xué)城市學(xué)院團日活動(dòng)評分細則表》及答辯選手的現場(chǎng)表現進(jìn)行評分。
4.最后公布各參評班級答辯成績(jì),評選出本次答辯的一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名,優(yōu)秀獎6名,并由各位評委為他們頒獎。
5.由某某某老師對本次活動(dòng)開(kāi)展情況做總結發(fā)言,合影留念。
。ㄈ┗顒(dòng)結束總結
活動(dòng)結束后,開(kāi)展頒獎晚會(huì )對我院各參評班級進(jìn)行團日活動(dòng)頒獎;同時(shí),對本次活動(dòng)中的優(yōu)勝隊的材料提出修改意見(jiàn),進(jìn)行充實(shí)美化,并交付各班整理打印,后報送到校團委參加!皟(yōu)秀團日活動(dòng)”評比。
八、經(jīng)費預算(明細)
評分細則表、評分表、各班團日活動(dòng)策劃書(shū)的打印、復印………………10¥
飲用水……………………………………………………………………………………………………30¥ 各班獲獎證書(shū)、獎狀……………………………………………………………………………50¥
。ㄔ瓌t上活動(dòng)實(shí)際費用不得超過(guò)批準金額,如有特殊情況須向團委負責老師請示,獲得批準方可進(jìn)行,學(xué)生干部或指導老師未經(jīng)允許私自增加項目或費用,產(chǎn)生的后果由學(xué)生干部或指導老師承擔。)
九、附錄
一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎各獎勵榮譽(yù)證書(shū)一本。
十、活動(dòng)承辦部門(mén)及負責人
活動(dòng)承辦部門(mén):電信系團工委辦公室
活動(dòng)負責人(簽字): 劉洋
十一、審批意見(jiàn)
指導老師意見(jiàn):同意
。ê炞郑
團委書(shū)記意見(jiàn):同意
。ê炞郑
劉洋是笨蛋年 月日 年 月日 (團委蓋章)
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