答辯范文參考
論文答辯表是大學(xué)生順利畢業(yè)的必經(jīng)之路，需要同學(xué)們事先多加準備，以下是小編為大家推薦的答辯范文參考 ，希望能幫到大家。自我介紹： 我的指導老師是進(jìn)修學(xué)校副校長(cháng)***老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了諶老師精心細致的指導，使我很快掌握了論文的寫(xiě)作方法，并能在較短的時(shí)間里迅速完成論文的寫(xiě)作。不管今天答辯的結果如何，我都會(huì )由衷的感謝指導老師的辛勤勞動(dòng)，感謝各位評委老師的批評指正。
選擇《圍城》這本小說(shuō)作為我的畢業(yè)論文的寫(xiě)作題材，一方面是因為我對這本小說(shuō)比較的喜歡，包括由這本小說(shuō)改篇而成的電視劇。的確，《圍城》是一個(gè)富有人生哲理和重大社會(huì )意義的命題，它向人們說(shuō)明40年代中國社會(huì )的動(dòng)蕩、黑暗和病態(tài)，使戀愛(ài)、結婚、家庭成為“鳥(niǎo)籠”和“城堡”，寓意只有沖破自身的局限和昏暗社會(huì )的“圍城”，把個(gè)人的命運和整個(gè)民族、國家的命運結合在一起，才會(huì )有新的生路�！秶恰凡焕橐徊吭⒁馍羁�、發(fā)人深省的好作品。另一方面，結合當今社會(huì )現實(shí)，許多的現象也與《圍城》中的描寫(xiě)場(chǎng)景有一些的相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導真、善、美的人性和理性的人生，也是我想通過(guò)自己的寫(xiě)作給社會(huì )的一次貢獻。
我在這篇論文中，主要采用了內容分析和現實(shí)對比的寫(xiě)作手法，各階段安排依照先典型分析(即具體事例分析)，具體對照現象，展現警示，再綜合論述，闡明現實(shí)意義的層次進(jìn)行。具體結構如下：
一、 方鴻漸“玩世不恭”的人生態(tài)度造成的影響對現實(shí)社會(huì )的警示意義 !
1、***的后果與不學(xué)無(wú)術(shù)
2、對愛(ài)情的“玩世不恭”造成的苦果與性開(kāi)放
二、 方鴻漸復雜思想性格的現實(shí)指導意義
1、表現在愛(ài)情生活方面的復雜 分析及現實(shí)意義
2、表現在家庭生活方面的復雜思想性格的分析及現實(shí)意義
3、表現在事業(yè)方面的復雜性格的分析及現實(shí)意義。
第一個(gè)方面，著(zhù)重從方鴻漸兩件典型的事例(即***和談戀愛(ài))，聯(lián)系到當今社會(huì )兩種不良現象(即不學(xué)無(wú)術(shù)和性開(kāi)放)，以警示世人，這部分用詞頗多，篇幅較長(cháng)。第二個(gè)方面，綜合闡述方鴻漸在社會(huì )大背景下的愛(ài)情、家庭、事業(yè)三個(gè)方面的思想性格，意圖說(shuō)明無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，如果缺乏主動(dòng)性，缺乏自主有為的精神，缺乏堅定的性格和健全的人格，是很容易被環(huán)境和他人左右的，一個(gè)人只有將自身的發(fā)展置于社會(huì )經(jīng)濟文化發(fā)展的大熔爐里，事業(yè)才會(huì )有所成功;一個(gè)家庭，只有在安定平和的社會(huì )大環(huán)境下，削除了社會(huì )的重壓，家庭成員之間相互諒解，家庭生活才會(huì )真誠和自由。這部分語(yǔ)言精練，立意高遠。
在提綱的完成過(guò)程中，我得到了諶老師的詳細指導，觀(guān)點(diǎn)進(jìn)一步得到了提煉，對現實(shí)社會(huì )某些現象的觀(guān)察和分析也進(jìn)一步深入。初稿完成后，諶老師又詳細地審閱了全文，對一些用詞不當的地方，觀(guān)點(diǎn)不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后，諶老師又認真地提示了論文打印的格式以及一些注意事項。
正是在老師的著(zhù)力指導下，在本人細致的研究下，我結合當今社會(huì )現實(shí)的某些現象，發(fā)現了《圍城》所蘊含的警示意義和指導意義。關(guān)于《圍城》的有關(guān)論著(zhù)相當地多，但以其人物形象的現實(shí)融合來(lái)確定研究方向，應該是我的一個(gè)創(chuàng )新之點(diǎn)。
本篇論文已經(jīng)完成，雖然不是很盡人意，還有許多的地方需要更全面的改進(jìn)，但總的來(lái)說(shuō)，在撰寫(xiě)的過(guò)程中，我真實(shí)地學(xué)到了許多東西，更進(jìn)一步豐富了自己的知識，自己的認識也有了相當的提高。
一、選題的意義
二、本文論點(diǎn)：
論據：
論證方法：文獻檢索法、調查法、訪(fǎng)談法、歸納總結法。
三、本文的結構 1、 2、 3、
四、結語(yǔ)
由于本人能力有限，論述過(guò)程中還存在很多的問(wèn)題，請答辯老師提出寶貴的意見(jiàn)。
知識拓展：財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)論文答辯開(kāi)場(chǎng)白
各位老師，上午好!
我是**財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)*班的***，我的論文題目是論全面預算管理與ERP的有機結合，我的論文指導老師是**老師，在這里向**老師以及在座的各位老師表示衷心的感謝。
下面我將論文的目的和主要內容向各位老師作一匯報：
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義。全面預算管理是目前企業(yè)非常關(guān)注、并且具有廣泛應用價(jià)值的一種控制方法。但是傳統的全面預算實(shí)現方式由于涉及的內容廣、部門(mén)多、預算指標之間的勾稽關(guān)系非常復雜，導致編制的過(guò)程非常繁瑣。此外，傳統的全面預算管理不能得到實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的數據，無(wú)法按照各部門(mén)、崗位、乃至個(gè)人的具體預算標準進(jìn)行實(shí)時(shí)控制。因此，我國許多企業(yè)只是把預算當成“擺設”，隨意調整預算，預算控制并沒(méi)有真正發(fā)揮作用。隨著(zhù)計算機技術(shù)及 ERP 系統在我國現代企業(yè)的廣泛應用，為全面預算管理的完善、發(fā)展和應用創(chuàng )造了條件。本文希望把全面預算管理系統與企業(yè)的 ERP 系統全面、緊密的結合成為一個(gè)整體，利用 ERP 系統自身的優(yōu)勢，解決傳統全面預算管理中存在的一系列問(wèn)題，以使預算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實(shí)施全面預算管理提供了一定的借鑒意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容。
本文可以分為三個(gè)部分，第一部分對全面預算管理和ERP系統的目標、內容以及現狀進(jìn)行了理論綜述;第二部分針對全面預算管理與ERP的結合從必要性、可行性以及結合后的優(yōu)勢方面進(jìn)行了分析，并簡(jiǎn)要介紹了在 ERP 系統下構建全面預算管理模塊的功能與流程;第三部分通過(guò)列舉實(shí)例針對上述理論進(jìn)行了分析與闡述，提出了二者在結合過(guò)程中應注意的問(wèn)題，并且對整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫(xiě)的內容還不夠深入，還需要從理論和實(shí)踐的角度加以研究和完善。
以上是我的答辯自述，懇請各位老師批評指正，謝謝!
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