關(guān)于節目的策劃書(shū)

關(guān)于節目的策劃書(shū)1

　　法制是一個(gè)靜態(tài)的詞匯，是一國現行的全部法律制度的總稱(chēng)。法治則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的詞匯，指“依法治國”，用法律的手段來(lái)治理國家。由于實(shí)現法治離不開(kāi)健全的法律體制，因此，“法治”一詞也包含著(zhù)“法制”的含義。

　　一、背景分析

　　法治是現代市場(chǎng)經(jīng)濟和民主政治的一個(gè)核心特征，是當代中國全面建設小康社會(huì )、加快推進(jìn)現代化、向現代市場(chǎng)經(jīng)濟與民主政治過(guò)渡所必須盡快解決的重大現實(shí)課題。自黨的十五大確定“依法治國、建設社會(huì )主義法制國家”的基本治國方略、啟動(dòng)了從人治到法治的偉大變革后，法律在中國社會(huì )生活中的地位不斷提升，其作用也越來(lái)越大，法治已經(jīng)成為中國現代社會(huì )的顯著(zhù)特征之一。然而，我們同時(shí)必須清醒地認識到，由于數千年人治傳統和封建禮教的深遠影響，中國老百姓的法律意識水平還普遍低下，中國舊體制下形成的不合理的司法機制也同飛速發(fā)展的社會(huì )變革格格不入。要徹底扭轉頑固的傳統的人治觀(guān)念，在全社會(huì )建構起“法律至上、權利平等、權力制約、權利本位”的法治思想體系，真正實(shí)現法治，仍需漫長(cháng)而艱難的法制建設。

　　在這樣的社會(huì )歷史背景之下，作為黨政宣傳喉舌同時(shí)又是最具影響力的大眾傳播媒介---電視臺，就應當扛起普法的大旗，充分利用輿論傳媒優(yōu)勢，積極推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。這也是我們電視工作者責無(wú)旁貸的歷史使命。

　　從電視節目的現狀和發(fā)展走勢上看，以普及法律、弘揚正氣為主要宗旨的電視法制節目一直活躍在我國電視舞臺上，發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的社會(huì )教育與輿論引導作用。特別是這些年，隨著(zhù)國家法治化進(jìn)程的不斷深入，電視法制節目更是如雨后春筍般煥發(fā)出蓬勃的生機和活力�？v觀(guān)中央電視臺及各省市電視臺，優(yōu)秀的電視法制節目都已成為各臺的“頂梁柱”，收視率呈現逐年攀升的良好態(tài)勢；有些省級電視臺譬如黑龍江電視臺、湖南長(cháng)沙電視臺甚至開(kāi)辦了獨立的政法頻道。在法治化程度不斷提高的當代中國，我們完全可以大膽地預測：順應時(shí)代需求和人民呼聲應運而生的電視法制節目，其收視前景“明天一定會(huì )更加美好”。泉州電視臺目前在三個(gè)頻道固定播出的與法有關(guān)的節目有《現在開(kāi)庭》、《警方時(shí)空》和《交通警報臺》，雖然這三個(gè)欄目在開(kāi)辦之初，都曾取得良好的社會(huì )效果和較高的收視率，但幾年下來(lái)由于墨守陳規、不求創(chuàng )新，節目無(wú)論從形式上還是內容上都已變得十分單調刻板，逐漸喪失了對觀(guān)眾的吸引力。再者，由于這三個(gè)欄目都是我臺與其他單位(泉州市中級人民法院、泉州市公安局、泉州市交警支隊)聯(lián)辦的節目，所以，在每一期節目的報道手法、題材選擇尤其是宣傳導向上，我臺創(chuàng )作人員都不能不遵照聯(lián)辦單位的意思，根本沒(méi)有獨立的創(chuàng )作自由。在這樣的情形下，要讓節目實(shí)施輿論監督、真正貼近百姓，幾乎是不可能的。綜上所述，在法治化已經(jīng)大勢所趨的當前時(shí)代背景下，我臺必須重視并加大電視法制節目的改革創(chuàng )新，充分發(fā)揮普法教育的傳媒效應。

　　二、欄目宗旨

　　基于上述背景分析，我們策劃在整合原有法制節目資源的基礎上，創(chuàng )辦一檔由多版塊、互動(dòng)式的大型電視法制欄目----《法治連線(xiàn)》。

　　之所以在欄目名稱(chēng)中使用“法治”一詞，而不用“法制”，是因為“法制”僅指一國現行的法律制度，而“法治”作為表明依法治國的動(dòng)態(tài)概念不僅包括了創(chuàng )制并遵循法律制度即“法制”這一靜態(tài)概念的全部含義，還代表著(zhù)“法律至上、權利平等、權力制約、權利本位”這樣一種深邃的現代法學(xué)理念。我們擬開(kāi)辦的這檔電視法制節目就是要力求突破宣傳法律法規的傳統模式，更側重于引發(fā)人們尤其是掌握權力的政法工作人員對“法”這一社會(huì )事物的思考和分析，讓科學(xué)先進(jìn)的法治思想逐步深入人心�！斗ㄖ芜B線(xiàn)》的欄目宗旨是：普及法律、推動(dòng)立法與監督執法、弘揚法治精神，推動(dòng)國家法治化進(jìn)程。同時(shí)，考慮到法治與德治從來(lái)是相輔相成、相互促進(jìn)，社會(huì )主義法治的實(shí)現離不開(kāi)社會(huì )主義道德體系的建立，所以，《法治連線(xiàn)》欄目還將注重法與德的融合，寓德于法、以法明德，大力弘揚社會(huì )正氣、倡導科學(xué)理念，在進(jìn)行法制宣傳教育的同時(shí)加強對老百姓尤其是青少年的道德教育和引導，力爭使節目成為貫徹落實(shí)黨和國家“依法治國、以德治國”這一基本治國方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。

　　三、欄目定位

　　找準欄目的定位，才能找到創(chuàng )作的突破口�！斗ㄖ芜B線(xiàn)》的定位有兩個(gè)基點(diǎn)：

　　1．立足于法，傳達法治理念。法是電視法制節目的根本，是創(chuàng )作的立足點(diǎn)。離開(kāi)了法，電視法制節目將是無(wú)源之水，無(wú)本之木。欄目要緊跟國家法治建設的步伐，扣緊社會(huì )熱點(diǎn)，從法律和道德的視角觀(guān)察社會(huì )現象，揭示報道對象所蘊含的法律與道德價(jià)值，著(zhù)重宣傳社會(huì )主義法治精神，努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。

　　2．加強人文關(guān)懷，凸現地域特色。泉州電視臺只是區域性的城市電視臺，無(wú)論是資金設備還是人才資源，都無(wú)法與省臺相比，根不用說(shuō)中央電視臺了，因此，在欄目的發(fā)展定位上絕不能盲目“攀比大臺”，而必須扎根地方現實(shí)，辦出地域特色。只有這樣，才能使節目真正與當地群眾打成一片，為廣大電視受眾所認可和接受，從而取得最佳的宣傳效果。新辦的《法治連線(xiàn)》將加強人文關(guān)懷，密切關(guān)注發(fā)生在我市老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的新聞事件及事件當事人的前途命運，并不斷強化服務(wù)功能，增強節目的互動(dòng)性，多為泉州本地市民和外來(lái)打人員提供及時(shí)準確的法律幫助，把普法教育的宣傳效果落實(shí)到實(shí)處。

　　四、欄目要求

　　立足新聞性、突出思想性、增強服務(wù)性、加大監督性、提高可視性、不斷社會(huì )化。

　　1．新聞性：指欄目的選題首先應具有新聞價(jià)值，即真實(shí)準確、時(shí)效性強且為我市百姓普遍關(guān)注，它已經(jīng)是或者至少可能成社會(huì )的熱點(diǎn)。

　　2．思想性：指欄目在傳達事件表層信息之外，尤其要加入理性的思考和解說(shuō)。以社會(huì )主義法律和道德這兩種特殊的意識形態(tài)為報道準則去把握選題、關(guān)注人物，在客觀(guān)報道的基礎上依據法律或道德的尺度對新聞事件做出分析和評價(jià)，正確引導輿論，把報道內容提升到理性的高度。

　　3．服務(wù)性：指在進(jìn)行普法教育與道德指引的同時(shí)，盡可能多地為廣大市民提供有針對性的免費法律服務(wù)，為群眾排憂(yōu)解難，幫助他們認識并尋求到解決糾紛的正當渠道。

　　4．監督性：指充分發(fā)揮新聞媒體所特有的輿論監督功能，對一切偏離法治軌道和道德準則的社會(huì )丑惡現象進(jìn)行曝光、鞭撻，尤其要對司法機關(guān)和行政部門(mén)的法律執行情況實(shí)行監督，促進(jìn)我市司法公正和執法公平。

　　5．可視性：首先，欄目的選題應當與老百姓生活息息有關(guān)，為老百姓所普遍關(guān)注，而且題材內容要盡可能生動(dòng)曲折，盡可能包含多一些的故事情節。其次，在節目創(chuàng )作中應當巧妙地融入人文關(guān)懷，關(guān)注案件背后的真相及當事人的情感命運，善于挖掘出枯燥深奧的法律條文中所蘊含和折射出的人文精神，以真實(shí)、真誠和真情感染觀(guān)眾。此外，還應綜合運用各種報道手法和電視元素，不斷更新美化欄目的外包裝，增強節目的視覺(jué)美感和整體表現力。6．社會(huì )化：指在確保節目質(zhì)量、完成播出任務(wù)之余，加大欄目的宣傳推廣工作，要經(jīng)常與有關(guān)部門(mén)合作開(kāi)展與欄目宗旨相關(guān)的社會(huì )公益活動(dòng)，并注重開(kāi)發(fā)相關(guān)系列產(chǎn)品(如集結作品出版音像制品和案例點(diǎn)評書(shū)等)，全方位打造欄目品牌，提高欄目的社會(huì )知名度，更好地發(fā)揮法制教育與道德引導的社會(huì )功能。

　　五、欄目形態(tài)

　　1．表現形式：為了捕獲最具表現性的張力、把節目從表面信息傳播的窠臼解脫出來(lái)，以取得最佳的普法效果，《法治連線(xiàn)》欄目將不拘泥于當前電視法制節目創(chuàng )作領(lǐng)域所流行的“外景加演播室、案件加點(diǎn)評”這種單一節目模式，嘗試開(kāi)設五個(gè)形態(tài)不同、風(fēng)格迥異的獨立版塊，廣泛采選立法、執法、司法及法律實(shí)務(wù)等諸多法治領(lǐng)域內的題材，并綜合運用連續報道、系列報道和現場(chǎng)直播等多種報道手法，讓五個(gè)版塊在形成各自特色的基礎上發(fā)揮整體宣傳合力，共同把普法主題作“厚”作“深”。必要時(shí)還可借助戲曲、小品、摸擬現場(chǎng)等表現手法來(lái)展現新聞事件、傳遞法律知識，從而增加節目的趣味性，做到寓教于樂(lè )。

　　2．傳播方式：隨著(zhù)觀(guān)眾法律水平的不斷提高和自我維權意識的增強，傳統的專(zhuān)家點(diǎn)評式的單向型傳播方式由于重在說(shuō)教、缺乏交流正逐漸喪失其原有的吸引力。鑒于此，《法制連線(xiàn)》將引入互動(dòng)型傳播方式，由欄目派出律師直接到現場(chǎng)與來(lái)電來(lái)信投訴的觀(guān)眾見(jiàn)面，解決他們碰到的實(shí)際困難。這種讓節目直接走進(jìn)受眾的雙向交流方式，必將使法制教育更貼近群眾，更易于他們所接受。此外，在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天，欄目還將借助互聯(lián)網(wǎng)這一高科技傳播渠道，通過(guò)節目上網(wǎng)、開(kāi)設網(wǎng)上熱線(xiàn)等途徑，進(jìn)一步密切節目與觀(guān)眾之間的溝通與聯(lián)系。

　　六、欄目設置及相應的選題

　　《法治連線(xiàn)》擬定在整合原有聯(lián)辦節目《警方時(shí)空》和《交通警報臺》的基礎上，設立五個(gè)獨立成篇又相互貫通的節目版塊。每周五期，每期為一個(gè)固定的版塊，節目長(cháng)度均為10分鐘。這五期節目統一包裝、統一主持人，但內在形態(tài)卻完全不同。1．周一版塊----“舉案說(shuō)法”：以新近發(fā)生在我市具有一定社會(huì )影響力和教育意義的一個(gè)典型案例或社會(huì )熱點(diǎn)事件為報道對象，從法律和道德的視角去觀(guān)察和分析事件當事人的命運，深層剖析事件背后蘊涵的深刻法律或道德價(jià)值。該版塊主要采用“案情報道+專(zhuān)家點(diǎn)評”的制作模式，但根據選題的性質(zhì)可綜合運用場(chǎng)外調查、演播廳訪(fǎng)談等其他表現手法。2．周二版塊---“律師隨行”：以觀(guān)眾來(lái)信來(lái)電咨詢(xún)的法律問(wèn)題或投訴的與法有關(guān)的社會(huì )焦點(diǎn)事件為報道對象，通過(guò)欄目派出隨行律師這一特殊形式到現場(chǎng)面對面地向老百姓介紹法律知識，幫助他們排憂(yōu)解難。該版塊將采用紀實(shí)手法，跟蹤拍攝律師提供法律服務(wù)的整個(gè)過(guò)程。3．周三版塊---“法律咨訊”：把握法治進(jìn)程，傳遞最新最快的法律信息，讓受眾及時(shí)了解我市、我省乃至全國法治建設的現狀，掌握最新出臺的重要法律法規。該版塊以主持人在演播廳口播的形式，用輕松通俗的語(yǔ)言把同屬于一個(gè)主題的法律咨訊有機地串聯(lián)起來(lái)，深入淺出地向觀(guān)眾傳遞法律知識。4．周四版塊---“交通警報”：展示泉州交通建設成就、宣傳交通法規、曝光違章車(chē)輛和交通事故，促進(jìn)市民交通安全意識的提高。5．周五版塊---“警方時(shí)空”：鞭撻刑事犯罪，弘揚社會(huì )正氣，展現公安干警風(fēng)采，宣傳社會(huì )主義法治精神。

　　后面兩個(gè)版塊是由現有的法制欄目《警方時(shí)空》和《交通警報臺》重新包裝改編而成的，今后由聯(lián)辦單位負責采制。

　　七、欄目播出

　　首播：周一、周二、周三、周四、周五12：25重播：周一、周二、周三、周四、周五22：25八、欄目風(fēng)格

　　平實(shí)不失嚴謹，鮮活不乏深度。重視人文關(guān)懷，突出文化品位。九、欄目包裝

　　1．片頭一個(gè)，長(cháng)度15〃2．宣傳片一個(gè)，長(cháng)度技術(shù)制作人員。

　　《對話(huà)》節目策劃書(shū)

　　一、欄目名稱(chēng)：對話(huà)二、節目類(lèi)型：人物訪(fǎng)談

　　二、欄目定位：此欄目是集人物新聞、訪(fǎng)談?dòng)谝惑w的綜合節目。節目每期邀請一位嘉賓做客演播室，進(jìn)行訪(fǎng)談式的面對面采訪(fǎng)。欄目主要采取嘉賓講述、視頻短片、外圍采訪(fǎng)等環(huán)節來(lái)記錄我校師生的優(yōu)秀事跡和校園生活，以供廣大學(xué)生學(xué)習自己身邊的榜樣。四、主持人風(fēng)格：有親和力，互動(dòng)性強五、受眾人群：大學(xué)生群體六、節目長(cháng)度：，那些嚴厲的老師常叫我們又恨又愛(ài)，但也許許多年后，我們再回首大學(xué)時(shí)光的往事，真正記得的，往往是那些嚴師。您和學(xué)生的相處模式是怎樣的？您是否認為您所踐行的模式是最佳的？您認為理想中的最佳模式是怎樣的。

　　第二位同學(xué)：我覺(jué)得她是一個(gè)很有氣質(zhì)的人，有一種大氣，說(shuō)話(huà)

　　慢條斯理的，口才很好。對于她教的美學(xué)我實(shí)在覺(jué)得很深奧，甚至有些枯燥。但就是美學(xué)這樣的一門(mén)學(xué)科，她居然能學(xué)到博士的地步，這是在需要堅持和毅力。另外，我覺(jué)得她是一個(gè)對工作很認真的人，其實(shí)從她求學(xué)的這一方面就可以看出，她真的做每一件事都很認真。這是我很敬佩的。

　　4節目最后：請老師送一句話(huà)給同學(xué)們，給老師送一份小禮物。5片尾：

　　主持人：美，是一個(gè)永恒的話(huà)題，張老師的從容優(yōu)雅的人生態(tài)度給了我們面對這個(gè)話(huà)題最智慧的答案。當一個(gè)年輕人能夠懂得，所謂愛(ài)情、華服、香水、書(shū)籍，都只是探索自我的一種途徑，所有失落、苦痛、狂喜、憂(yōu)傷，都只是明凈心湖的短暫波瀾，他會(huì )變得無(wú)比柔軟，而又無(wú)比強大。感謝大家收看本期《對話(huà)》，我們下期不見(jiàn)不散。

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　　一、背景淺析

　　首先，在國內很少有這樣一檔真人秀體驗式節目，開(kāi)創(chuàng )這個(gè)節目，會(huì )給觀(guān)眾耳目一新的感覺(jué)，開(kāi)創(chuàng )真人秀節目新的模式。

　　其次，為使節目推出后具有較高收視率，我們就要抓住當代觀(guān)眾最重要最關(guān)心的問(wèn)題；捕獲體驗者內心深處最細膩最豐富的心態(tài)；在題材的選擇上；在對體驗者的內心感受的把握上；在主持人的風(fēng)格塑造上都要住到精益求精。

　　二、節目宗旨

　　通過(guò)媒體向觀(guān)眾展示這個(gè)世界上各種各樣的職業(yè)，通過(guò)體驗者的體驗生活，來(lái)展示世界某個(gè)角落工作者在工作生活中的喜怒哀樂(lè )，給觀(guān)眾觀(guān)察社會(huì )的另一個(gè)角度。

　　三、節目風(fēng)格

　　以自然平實(shí)的風(fēng)格，客觀(guān)敘述，忠實(shí)記錄，全方位展示體驗者的多樣化形象、活動(dòng)和情感。通過(guò)我們的畫(huà)面語(yǔ)言，讓受眾去感受職業(yè)，思考社會(huì )，從而得出他們自己的觀(guān)點(diǎn)，感受。

　　四、節目構架

　　首先這是一檔真人秀節目，每期節目選出1個(gè)體驗者，即普通觀(guān)眾體驗者，可以是對這個(gè)職業(yè)的向往者，也可以是純粹為參加節目而來(lái)的明星嘉賓。體驗一項工作并完成某些任務(wù)，參與者將進(jìn)入一種與以往截然不同的生活經(jīng)歷，以爭取實(shí)現事先制訂的目標。期間要記錄體驗者在工作期間真實(shí)狀態(tài)，真實(shí)心理情況并制作成節目展現給觀(guān)眾。這是一檔極具深度，現實(shí)感的真人秀節目。真實(shí)的展現這個(gè)世界上各種奇特的職業(yè)背后真實(shí)的生活。

　　五、節目流程

　　報名——海選——導演組選拔——播出（錄播），節目每檔30分鐘。

　　節目組還將始終跟蹤拍攝并真實(shí)展現每位選手各個(gè)職業(yè)身份的體驗過(guò)程。

　　六、活動(dòng)執行

　　1、尋找體驗者（新聞發(fā)布+報名+海選）

　　先在舉行新聞發(fā)布會(huì )，然后進(jìn)入報名期。

　　報名分為兩個(gè)組，10—18歲為一組，20--35歲的為一組，36--50歲的為一組。每個(gè)報名者在報名的同時(shí)即接受面試。

　　2、跟進(jìn)拍攝

　　3、后期剪輯制作

　　4、播出

　　七、目標觀(guān)眾

　　面對所有年齡層的觀(guān)眾

　　八、人員配備及設備保障

　　節目組的人員組成：

　　一個(gè)攝制組，有導演（編導）、攝像、制片兼助理各一人。

　　后期包裝三人、文編一人、活動(dòng)策劃兩人，信息、資料分析、媒體研究一人，統籌一人，制片主任三人，外宣一人，內勤一人。

　　設備：

　　攝像機四臺、三角架四個(gè)、監視器兩臺、吊桿話(huà)筒三套、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒兩套、監聽(tīng)耳機五個(gè)、另外可隨時(shí)領(lǐng)取燈光設備（非新聞?dòng)脽簦�、磁帶若干�?/p>

　　九、合作單位（欄目運作與宣傳）

　　合作單位將得到如下回報：

　　1、本次活動(dòng)全程協(xié)辦單位；

　　2、在各類(lèi)宣傳品、宣傳片中出現“特別鳴謝xx公司”的文字和配音；

　　3、在活動(dòng)的所有電視宣傳內容中均出現企業(yè)名稱(chēng)或標識

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　　一、概述

　　卡拉OK真正是這個(gè)時(shí)代的偉大發(fā)明。它充分體現了這個(gè)時(shí)代的精神生活的特征。它是“后現代”社會(huì )的“新藝術(shù)”。如今，卡拉OK已經(jīng)成為現代都市人休閑生活的一個(gè)重要部分，無(wú)論是逢年過(guò)節還是平常假日，人們總想結伴去練歌房一展歌喉�？墒悄�？現在人越來(lái)越不滿(mǎn)足于只是在親戚朋友們面前展示自己，他們想獲得更大的舞臺更大的空間來(lái)發(fā)揮，而還有一部分人卻是因為想挑戰自己的膽量與勇氣，所以也需要一個(gè)能在眾人面前展示自我的舞臺�，F在，娛樂(lè )電視節目《K歌之王》將給每一個(gè)參賽選手提供一個(gè)展示自己的舞臺�！案倚�、敢K，就能贏(yíng)！”只要你敢唱，只要你敢表演，只要你能突出個(gè)性，只要觀(guān)眾喜歡你，大獎就是你的。無(wú)論性別、無(wú)論年齡、無(wú)論地域都可報名參加。節目的目的是為了給觀(guān)眾帶來(lái)笑聲、帶來(lái)快樂(lè )。此節目是一個(gè)面向所有人群，時(shí)尚、清新、靚麗的現代娛樂(lè )節目，輕松歡快的節目?jì)热荽蟠筘S富的觀(guān)眾的欣賞口味，使觀(guān)眾在觀(guān)看節目的同時(shí)，不僅能從中得到輕松快樂(lè )的享受，還可以從專(zhuān)業(yè)評委學(xué)習唱歌的技巧。

　　二、節目的形式與特點(diǎn)節目的形式與特點(diǎn)形式

　　1、特色賽制：比賽將分為三個(gè)不同組別進(jìn)行角逐：少年組（十六歲以下）成人組（十六歲至四十五歲）老年組（四十五歲以上）賽時(shí)安排：每周的周一至周五進(jìn)行報名、初賽演唱并評選；周六在電視臺進(jìn)行剪輯播出周一至周五的比賽追蹤并角逐出各組別前十或前二十名；周日在電視臺播出各組別周冠軍比賽，由用戶(hù)進(jìn)行短信、網(wǎng)站、聲訊投票來(lái)評選出各組別前三名并可晉級參加月末、季末、年末的比賽并再次產(chǎn)生出前三名。

　　2、高額獎項：

　　設置疊加的高額獎金，可大大刺激參賽選手以及觀(guān)眾的熱情。

　　3、節目互動(dòng)提供多種互動(dòng)平臺（短信、網(wǎng)站、聲訊）使觀(guān)眾能夠積極參與到節目中，并設立高額獎項，定期在參加用戶(hù)中抽出幸運大獎。

　　4、評委設立三名專(zhuān)業(yè)評委，將聘請師范學(xué)院著(zhù)名音樂(lè )教授，在評選打分的同時(shí)給出選手合理化建議。5、場(chǎng)地海選場(chǎng)地設置在晉級賽場(chǎng)地設置在6、、節目宣傳在節目的廣告宣傳上將斥重資打造，覆蓋面積將達到洛陽(yáng)個(gè)市、縣、地。在洛陽(yáng)兩大報紙媒體醒目版面以及洛陽(yáng)4大電視臺黃金時(shí)段循環(huán)播出，從而提高節目知名度，為贊助單位帶來(lái)高效益的廣告回報。7、、市場(chǎng)調研、可行性分析、同類(lèi)案例分析

　　三、預期效果

　　目前，此節目本著(zhù)面向大眾的原則，走平民化線(xiàn)路，符合現代人娛樂(lè )欣賞口味，收視率會(huì )節節攀升，所產(chǎn)生的社會(huì )效益也是巨大的，贊助企業(yè)的低投入將隨著(zhù)節目的知名度與收視率的升高而得到超出一般性電視廣告的回高。隨著(zhù)節目影響力的不斷擴大，將會(huì )吸引大量外地選手來(lái)參賽，覆蓋面將會(huì )擴大到全省乃至全國，并能不斷擴大贊助企業(yè)的知名度，使廣告效益不斷增值，前景十分廣闊。

　　四、資金預計

　　場(chǎng)地（海選、晉級）器材（電腦、攝影器材、音響器材）評委廣告（制作、發(fā)行）節目發(fā)行

　　1、你平時(shí)喜歡唱卡拉OK嗎？2、你希望節目看到什么樣的娛樂(lè )節目？3、如果有唱卡拉OK的節目你會(huì )參加或者在家收看嗎？

　　娛樂(lè )電視節目《K歌之王》

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　　一、背景分析

　　據調查顯示：大學(xué)校園里，有超過(guò)60%的同學(xué)偶爾逃課，超過(guò)30%的同學(xué)經(jīng)常逃課，只有不到5%的同學(xué)不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課，但也有部分專(zhuān)業(yè)課難逃此逃。

　　有人說(shuō)，不會(huì )逃課的大學(xué)生不是稱(chēng)職的大學(xué)生，不逃課的大學(xué)是不完整的大學(xué)。在這個(gè)特立獨行崇尚個(gè)性的80后甚至是90后大行其道的大學(xué)校園，逃課成了大學(xué)生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛，都可以發(fā)現無(wú)數個(gè)版本的逃課理由，豆瓣上甚至還有好幾個(gè)以“逃課互助旅行”、“我逃課是為了拯救世界”、“逃課幫”等為名的逃課小組，集結了無(wú)數高校里以逃課為樂(lè )的同學(xué)。

　　在這些逃課學(xué)生的背后都有著(zhù)怎樣的經(jīng)歷和故事呢？逃課背后他們是習慣成自然，還是迫不得已？他們的做法是否應該有個(gè)是非公斷？作為一個(gè)校內媒體，應當關(guān)注這個(gè)逐漸突出的群體，了解現代大學(xué)生的生存現狀。

　　二、企劃動(dòng)機：基于上述背景分析，我們策劃這個(gè)節目，深入了解大學(xué)生群體的生存狀態(tài)。

　　三、節目名稱(chēng)：今天我逃課

　　四、節目類(lèi)別：綜藝娛樂(lè )節目

　　五、節目宗旨：關(guān)注當代大學(xué)生的大學(xué)生活現狀，了解大學(xué)生群體的思想現狀。

　　六、節目目標：目標是通過(guò)對這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出我們當代大學(xué)教育現狀，讓人們通過(guò)對當代大學(xué)生生活狀態(tài)的觀(guān)察和了解，不只對這個(gè)人群有更深層次的了解和認識，也對自己的生活做出一定的思考。

　　七、節目定位：反映在校大學(xué)生生活狀態(tài)，探討大學(xué)生發(fā)展之路，增強師生交流。

　　八、節目形態(tài)：

　　節目采取主持人串場(chǎng)，邀請嘉賓，并且嘉賓與現場(chǎng)觀(guān)眾以及主持人共同參與的形態(tài)。

　　九、節目?jì)热荩?/strong>

　　下面就“逃課去旅行”這一主題說(shuō)明一下這個(gè)節目的具體操作。

　　Part1：節目開(kāi)場(chǎng)后，先由主持人將本期節目主題帶出來(lái)，再介紹出場(chǎng)嘉賓。主持人將嘉賓的主要經(jīng)歷說(shuō)一下，通過(guò)VCR展示嘉賓逃課之后去旅行的一些圖片資料，請嘉賓介紹一下出逃經(jīng)歷。主持人針對嘉賓所描述加以提問(wèn)，引導嘉賓說(shuō)得更多更詳細。如在旅行過(guò)程中有紀念品等收獲，可現場(chǎng)展示。

　　Part2：對主要嘉賓的訪(fǎng)談結束之后，由主持人邀請嘉賓的同班同學(xué)和老師入場(chǎng)。說(shuō)說(shuō)在他逃課過(guò)程中出現的一些狀況。再讓老師說(shuō)說(shuō)看法。主持人根據老師意見(jiàn)，帶動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾參與討論。

　　Part3：最后是觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節。場(chǎng)內設置2-3名現場(chǎng)提問(wèn)的機會(huì )（觀(guān)眾可自行舉手發(fā)問(wèn)或事先將問(wèn)題寫(xiě)到編有號碼的紙條上現場(chǎng)抽�。�。另外，主持人將從節目網(wǎng)站、觀(guān)眾來(lái)電、短信中收到的問(wèn)題選擇一個(gè)有代表性的向嘉賓或老師提問(wèn)。

　　十、節目特色：

　　1、全面、真實(shí)、不加人工修飾的VCR讓同學(xué)們真實(shí)看到逃課之后的生活狀態(tài)。

　　2、將老師請到演播室，以最直接的方式進(jìn)行師生交流，表達老師的看法和感受。

　　3、場(chǎng)內觀(guān)眾能夠參與節目討論，以最直觀(guān)的方式與學(xué)校老師進(jìn)行交流，提出意見(jiàn)。

　　4、場(chǎng)外觀(guān)眾可以通過(guò)我們的網(wǎng)站、論壇、電話(huà)、短信的方式參與節目，形成多方面的交流。

　　十一、節目風(fēng)格

　　作為一個(gè)綜藝類(lèi)節目，節目的風(fēng)格是輕松的，活潑的，引人向上又發(fā)人深省的。

　　十二、剪輯風(fēng)格

　　節目要盡量剪輯出有懸念，或者能引起觀(guān)眾共鳴的場(chǎng)面出現�？梢愿阈�，亦可溫情。

　　十三、主持人串聯(lián)風(fēng)格

　　本節目作為綜藝節目，主持人需要是輕松的，活潑的，搞笑的，因為80后的大學(xué)生是娛樂(lè )的一代，很反感一本正經(jīng)的道貌岸然的說(shuō)教。但是在出現一些比較溫情，比較引起共鳴的環(huán)節的時(shí)候，主持人需要適時(shí)的調控場(chǎng)面，不能一味的搞笑。

　　十四、節目長(cháng)度：40分鐘一期。

　　十五、節目播出方式：周六晚上8：30，每周一期。

　　十六、節目設置及相應的選題

　　節目不固定每期的`制作格式，根據每期的主題應該有不同的環(huán)節設置。以下為暫時(shí)想到的主題：

　　1、逃課去睡覺(jué)

　　2、逃課去戀愛(ài)

　　3、逃課去旅行

　　4、逃課去兼職

　　5、逃課去實(shí)習

　　6、我逃課但我不掛科

　　十七、欄目包裝

　　1、片頭一個(gè)，長(cháng)度15″

　　2、宣傳片一個(gè)，長(cháng)度30″

　　3、版塊的過(guò)渡片花各一個(gè)，長(cháng)度10″

　　4、VCR的標版一個(gè)，長(cháng)度30″

　　5、片尾標板，長(cháng)度30″

　　6、背景音樂(lè )

　　十八、欄目可行性預測

　　背景中已經(jīng)做出分析，目前的逃課現象已經(jīng)是大學(xué)生群體里面的眾所周知的秘密了。逃課的結果是一樣的，但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭秘大學(xué)生逃課背后的故事。而大學(xué)生作為電視臺最龐大的收視群，這種與他們生活密切相關(guān)的、能夠引起他們極大共鳴的節目應該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個(gè)節目采取大學(xué)生最喜聞樂(lè )見(jiàn)的綜藝娛樂(lè )的訪(fǎng)談形式，結合主持人活潑幽默的主持風(fēng)格以及現場(chǎng)互動(dòng)，能牢牢吸引觀(guān)眾眼球。另外，這個(gè)節目涉及到學(xué)生、老師雙方面的交流，能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析，本節目成功幾率非常高，極有可能成為校園版的《康熙來(lái)了》。

　　十九、人員構成

　　制片人1名；

　　執行制片1名；

　　主持人2名以上；

　　另，編導、攝像、后期技術(shù)制作人員等若干。