【推薦】方案策劃錦集10篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的方案策劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方案策劃 篇1
一：情人節活動(dòng)主題：親密無(wú)間，真愛(ài)永恒。
二：情人節活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月14日19:00--21:00
三：情人節活動(dòng)地點(diǎn)：某某露天廣場(chǎng)
四：情侶活動(dòng)形式：男女互相配合，一個(gè)人畫(huà)一個(gè)人猜
五：情人節活動(dòng)規模：30人左右
六：情人節活動(dòng)策劃方案流程：
★看看哪對情侶更加的有默契，更加的親密
首先男女雙方互相看著(zhù)對方，也就是對著(zhù)做，男女一人手持畫(huà)板，一般去猜此人畫(huà)板上畫(huà)出的是什么東西，所需要繪制出的詞語(yǔ)由主持人在猜物的人的后面展示出來(lái)，讓畫(huà)畫(huà)的人去畫(huà)，一組10個(gè)詞語(yǔ)，這10個(gè)詞語(yǔ)每對情侶都必須要猜出，哪對全部猜出用的時(shí)間最短的，那就是該情侶獲勝，分別評出前三名，然后提供相應的情人節禮物。
★情人節活動(dòng)之心有靈犀
如果是情侶的話(huà)那么在彼此的生活上都會(huì )非常的了解。主持人會(huì )出幾個(gè)問(wèn)題，然后讓男女情侶去回答，比如說(shuō)，主持人問(wèn)，你女友喜歡吃什么東西，然后男人在題板上寫(xiě)出自己所了解到的東西，同時(shí)女方也要去寫(xiě)自己喜歡的東西，如果兩個(gè)答案是一致的，那么兩個(gè)人是最親密的情侶，最有心有靈犀的情侶。否則兩個(gè)人對對方的了解不太好了。
★情人節活動(dòng)之情歌對唱
每對情侶都有著(zhù)兩個(gè)人經(jīng)常唱的情歌，所以呢在情人節活動(dòng)的結尾，讓獲獎的情侶長(cháng)處他們最喜歡的一首情歌，給活動(dòng)畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
情人節活動(dòng)參與的目的就是為了讓自己的情人節過(guò)的更加有意義，通過(guò)此類(lèi)的活動(dòng)，可以讓自己見(jiàn)識到自己的不足和增加彼此之間的感情，增進(jìn)彼此之間的默契。最終獲獎不是目的，而在乎的就是情人節活動(dòng)的過(guò)程。
相信大家都有自己的情人節活動(dòng)的方案，也許比這個(gè)更優(yōu)秀，20xx年情人節就要來(lái)了，在接下來(lái)的時(shí)間里可以去策劃情人節活動(dòng)了，希望大家都可以有一個(gè)愉快的情人節.
方案策劃 篇2
一、設定色彩識別：
由于各系之間關(guān)于文化的展示和宣傳存在著(zhù)很多的相同之處，從視覺(jué)角度不能突顯各系的特點(diǎn)，辨識度低。所以在視覺(jué)識別方面要稍作調整。
我系輔助色計劃為橙色
橙色的含義：繁榮、驕傲、力量、智慧、陽(yáng)光、活力、朝氣。界于紅色和黃色之間的混合色。又稱(chēng)桔黃或桔色。橙色是歡快活潑的光輝色彩，是暖色系中最溫暖的色。
橙色是歡快活潑的光輝色彩，是暖色系中最溫暖的色，它使人聯(lián)想到金色的秋天，豐碩的果實(shí)，是一種富足、快樂(lè )而幸福的顏色。橙色在空氣中的穿透力僅次于紅色，而色感較紅色更暖，最鮮明的橙色應該是色彩中感受最暖的色，能給人有莊嚴、尊貴、神秘等感覺(jué)，所以基本上屬于心理色性。歷史上許多權貴和宗教界都用以裝點(diǎn)自己，現代社會(huì )上往往作為標志色和宣傳色。
橙色——應用廣泛的顏色
由于 橙色明視度高，在工業(yè)安全用色中，橙色即是警戒色，如火車(chē)頭、登山服裝、背包、救生衣等，橙色一般可作為喜慶的顏色，同時(shí)也可作富貴色，如皇宮里的許多裝飾。紅、橙、黃三色，均稱(chēng)暖色，屬于注目、芳香和引起食欲的色。橙色可作餐廳的布置色，據說(shuō)在餐廳里多用橙色可以增加食欲。
喜歡橙色的人的性格
喜歡橙色的人活動(dòng)力強，而且精力充沛，但他們并不覺(jué)得自己過(guò)于好動(dòng)。喜歡橙色的人基本上不認生、不拘束，比較開(kāi)朗，但也有個(gè)別的人不太善于交際。喜歡橙色的人競爭心強，從不認輸，喜怒哀樂(lè )表現得都很激烈。他們支配別人的欲望很強烈，而且一旦決定要做的事情就一定會(huì )堅持到底。
輔助色的應用
有了橙色作輔助色，那文化長(cháng)廊中大部分元素要以橙色為主。例如展板的設計（其中包括系訓、校企合作、學(xué)生作業(yè)等等以及系徽的設計）、墻體的設計（現在是灰色墻圍子藍色腰線(xiàn)，課改成橙色墻圍子灰色腰線(xiàn)或灰色墻圍子橙色腰線(xiàn)）�？傊尦壬紳M(mǎn)整個(gè)文化長(cháng)廊，來(lái)營(yíng)造一種視覺(jué)特色，突顯我系的特色特點(diǎn)，增加我系的辨識度。
不僅如此，由于橙色目前來(lái)看在校內的應用極少，所以我系選在橙色為輔助色可增加我系在整個(gè)校園的辨識度。在舉辦和參加大型集體活動(dòng)（例如運動(dòng)會(huì )、晚會(huì )、各種校內師生比賽）時(shí)，統一的橙色服飾，可以在眾多的人群中更加凸顯、整齊，使人印象深刻。
二、文化長(cháng)廊的展板設計
文化長(cháng)廊的展板設計布局，在現有的基礎上稍作調整。
方案：學(xué)生作品墻
我系的學(xué)生作業(yè)和作品區別于它系的根本元素就在大量的設計作業(yè)和視覺(jué)美觀(guān)上。為了更加突顯學(xué)生作業(yè)和作品，既能展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，又能體現我系學(xué)生作品的歷史性，我提出“滿(mǎn)墻”布局的設計理念。
設定長(cháng)廊中其中一個(gè)整體墻面，從整個(gè)大廳或長(cháng)廊從頭到尾的一面墻，在作業(yè)布局懸掛上，不分高低，部分尺寸和大小，緊密的不對齊懸掛。懸掛方向，從長(cháng)廊墻面的一側開(kāi)始掛起，隨著(zhù)時(shí)間的留長(cháng)，學(xué)生作品的增加，墻上的作品不斷向墻的另一次蔓延開(kāi)來(lái)。最終將正面墻布滿(mǎn)作品，不留空隙，形成一大面宏偉而多彩的作品墻。這一設計是大膽的，但是它是極具我系特色的、藝術(shù)性更強的。
方案策劃 篇3
需要負責人一名，主持人一名 送花 目前備選花有玫瑰估計10元一朵（包括一朵玫瑰，一個(gè)手折的心形，一張卡片寫(xiě)著(zhù)女生節快樂(lè )） 送的時(shí)間大概星期一早上第一節課
送糖水 統一椰子西米露 自制（椰漿，西米，一次性碗，勺子。還要準備多一個(gè)送給門(mén)衛阿姨） 送的時(shí)間估計晚上送（第三星期）
送早餐 自制還是去買(mǎi) 自制待定可以做湯圓餃子云吞等 去買(mǎi)估計也就那幾樣 格估計4-5塊一人 送的時(shí)間也只能在星期一第一節課送（三明治~沙拉醬，生菜，番茄，肉松，火腿）+豆漿
送水果 這個(gè)簡(jiǎn)單 價(jià)格未知 送的時(shí)間也可以隨意（第二周）
在空的大教室舉行女生節聚會(huì )
活動(dòng)一：實(shí)現愿望：每個(gè)女生寫(xiě)一個(gè)愿望在一張白紙上，每個(gè)男生抽2張，抽到的男生會(huì )盡量幫助女生實(shí)現這個(gè)愿望（當然愿望不能太過(guò)離譜）
活動(dòng)二：惡搞組合 游戲分成兩組人，在游戲開(kāi)始前根據現場(chǎng)材料調配我懲罰道具（可以是辣椒水配可樂(lè )配辣條等混合在一起，讓輸的人吃掉）
游戲內容：你畫(huà)我猜 每隊派出3個(gè)人來(lái)進(jìn)行游戲，一個(gè)人負責比對兩個(gè)人負責猜（一局定勝負，輸的人接受懲罰。贏(yíng)得人可以繼續做莊讓下一隊挑戰，可是挑戰懲罰必須是第一局的2倍，也就是說(shuō)輸的人要吃2份懲罰。下一隊的人員也可以拒絕挑戰直接開(kāi)始下一輪游戲）
活動(dòng)三: 誰(shuí)是臥底 不限隊7個(gè)人為一隊進(jìn)行游戲，臥底獲勝則6個(gè)平民喝吃6份懲罰，臥底失敗則吃一份懲罰
活動(dòng)四：請相信我 6個(gè)人一隊進(jìn)行游戲，主持人給出5個(gè)答案紙只有一個(gè)是正確答案，其余四個(gè)將是白紙（白紙玩家需要即興創(chuàng )作一個(gè)答案）
主持人會(huì )在玩家拿到答案紙后5分鐘開(kāi)始提問(wèn)針對每輪設置的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)
猜的人，每輪需要淘汰一個(gè)最可疑的玩家，直到找出正確答案
玩家，敘述自己的故事同時(shí)要揭穿其他玩家的錯誤表達贏(yíng)得猜的人的信任
懲罰:如果猜的人獲勝，則擁有正確答案的人和猜的人不用受到懲罰。反之猜的人和正確答案的人受罰
活動(dòng)五：善解人意 分成3組,每組3~5個(gè)人,排成兩縱列主持人會(huì )給三方第一名玩家一個(gè)詞語(yǔ)，第一個(gè)玩家不能用說(shuō)話(huà)，只能靠動(dòng)作傳達這詞語(yǔ)的意思給下一人。最后一個(gè)能猜出則獲勝否則為輸的懲罰：只罰一隊人，萬(wàn)一3隊猜不出則觀(guān)眾投票選出一隊。2隊猜不出則贏(yíng)的一隊決定剩下兩隊哪隊接受懲罰（第二星期）
去掛橫幅 橫幅內容：一、市營(yíng)152班女神們女生節快樂(lè ) 等等 在大元帥府的馬路上拉橫幅（或者其他地方）氫氣球+
唱K 糖果/弄堂
誰(shuí)是臥底游戲題目設計十道題目每道題目有7個(gè)詞語(yǔ)(6個(gè)平民1個(gè)臥底)
請相信我題目設計設計十道題目每道題目有一個(gè)詞語(yǔ){包括這個(gè)詞語(yǔ)（可以是某個(gè)地方的介也可以是某件特別的事）紹。盡量找一些夸張的別人不知道的東西}還要幫主持人想臺詞(就是主持人每輪需要提問(wèn)的問(wèn)題)
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)意義：
為了加強校園精神文明建設，進(jìn)一步豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng )造美、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以及樂(lè )觀(guān)向上、健康活潑、格調高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽(yáng)光校園，為同學(xué)們提供更多展現自我才華的機會(huì )和提高自身的藝術(shù)修養；促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，推動(dòng)和加強校園文化建設，全面促進(jìn)同學(xué)們的成長(cháng)、成才；特此開(kāi)展本次歌唱比賽活動(dòng)。
二、參賽類(lèi)型：
獨唱、組合；
三、參賽對象：
鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛(ài)好者，均可報名參加。
四、形式和要求：
1、各班文藝委員在班上做好統計后，把名單上報到學(xué)生會(huì )宣傳部；
2、由學(xué)生自選歌曲，參加比賽的同學(xué)要準備兩首以上歌曲，演唱時(shí)間限制在3分鐘以?xún)�，要求自備伴奏音�?lè )，自行化妝，自備服裝和道具；
3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽；
4、比賽采用現場(chǎng)評分制；
5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
五、活動(dòng)時(shí)間:
預賽:五月份的每周周五下午班會(huì )課時(shí)間；
復賽:六月份的每周周五下午班會(huì )課時(shí)間；
決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時(shí)間。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。
七、評分標準：
每個(gè)節目滿(mǎn)分10分。其中表演狀態(tài)5分；節目?jì)热萑〔?分；節目時(shí)間控制1分；節目整體感覺(jué)2分。五個(gè)評委去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分，再取五個(gè)評委的平均分為該節目最后得分。
附：歌唱比賽評分細則：
表演狀態(tài)：（5分）
1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過(guò)程中不跑調,離調。
2、音準、節奏、音樂(lè )理解能力等，綜合音樂(lè )感覺(jué)好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。
3、精神飽滿(mǎn)，競技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節目?jì)热萑〔?（2分）
6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內涵，把握對樂(lè )曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創(chuàng )意新穎，有創(chuàng )造性和一定的難度。
節目整體感覺(jué)：（2分）
8、著(zhù)裝整潔、大方，得體。
9、進(jìn)退場(chǎng)能用獨特形式給觀(guān)眾留下深刻印象。
節目時(shí)間控制：（1分）
八、獎項設置：
一等獎：一名：喜得龍夏裝一套；
二等獎：二名：喜得龍褲子一條；
三等獎：三名：喜得龍衣服一件；
優(yōu)勝獎：15名：喜得龍雨傘一把；
最佳參與獎：30名：日記本一個(gè)；
最佳組織獎：108班（按每個(gè)班級的報名人數來(lái)確定的）
九、活動(dòng)小組成員組成：
1、指導老師：陶研
2、組長(cháng)：楊宜皝
3、副組長(cháng)：唐生淼郭燕
4、主持人：楊宜皝、唐生淼、郭燕
5、評委組組成：
老師代表：部紹斌、田志英、青華、周振、陶研
學(xué)生會(huì )代表：陳靜、姚斌
6、統計員：劉章博
7、總分人員：李巧、徐琪
8、分數采集員：陳偉
9、維護持序人員：周涵、梁鵬、趙勇
10、后勤人員：涂先盛、張芳華、李福艷
方案策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
加強同學(xué)們對基本知識的`了解，同時(shí)借此活動(dòng)機會(huì )，豐富同學(xué)們的課余生活。
二、活動(dòng)主題：
化學(xué)知識競賽。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)對象：
化工學(xué)院所有學(xué)生。
五、活動(dòng)形式：
每個(gè)班級選三名同學(xué)參加比賽代表自己的班級。
六、活動(dòng)流程：
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1.召集學(xué)生會(huì )干部深入個(gè)班進(jìn)行宣傳
2.邀請到場(chǎng)嘉賓
3.提前張貼宣傳報
�。ǘ┗顒�(dòng)準備：場(chǎng)地申請及設備的借用、購買(mǎi)裝飾品及獎品、活動(dòng)現場(chǎng)的布置
�。ㄈ┗顒�(dòng)現場(chǎng)：
1.播放背景音樂(lè )，主持人致開(kāi)場(chǎng)白并宣布活動(dòng)開(kāi)始
2.必答題：各參賽隊指定一位選手從所給的8套題中任選一套，每套題有3道小題，然后每隊隊員依座位次輪流作答，隊員不的提示，答題時(shí)間60秒（每題**0分，答對加**0，答錯不得分）
3.搶答題：
�。�1）搶答題進(jìn)行一輪，分值均為**0分，答對加**0分，答錯不得分
�。�2）主持人宣布“開(kāi)始”后方可開(kāi)始搶答，主持人未發(fā)出“開(kāi)始”指令觸響搶答器的視為犯規（扣除本隊50分）
�。�3）一經(jīng)選題就必須在主持人宣讀所選題號的內容后20秒內開(kāi)始答題計時(shí)，答題時(shí)限為60秒，60秒內答不完全者視為答題超時(shí)（不得分）
�。�4）搶答題可由本隊任意一隊員主答，不可一隊同時(shí)有兩人以上起立回答問(wèn)題，在答題時(shí)限內參賽隊的主答隊員回答時(shí)其他隊員可以進(jìn)行提示，主答隊員結束回答后，答題時(shí)間還沒(méi)到時(shí)該隊的其他隊員可以補充回答
4.風(fēng)險題：每隊一題，在所有的風(fēng)險題中選擇一題回答，題目分值為**0分、200分、300分，選擇時(shí)只報題號即可，答隊得相應分值，答錯扣除相應分值，每隊答題時(shí)間為60秒
5.思辨題：每隊一題，在所有思辨題中選擇一題回答，每題滿(mǎn)分為**0分，答題時(shí)間為120秒，超時(shí)扣分，由嘉賓評分
6.計分者抓緊時(shí)間統計分數，由主持人宣布各參賽隊總分及名次
七、比賽紀律：
1.答題時(shí)，只有在主持人宣布“請回答”或“開(kāi)始”才可以站起回答，否則視無(wú)效。
2.選手回答問(wèn)題必須站立，答題完應說(shuō)“回答完畢”，不可在做補充。
3.各參賽隊伍必須服從評委和主持人的一切判斷和指揮，嚴禁在現場(chǎng)發(fā)生爭執及出現影響比賽正常進(jìn)行的行為，將取消比賽資格和成績(jì)。
八、活動(dòng)辦法：
**級、**級各班選三名同學(xué)代表班級參加競賽。在規定的時(shí)間進(jìn)行抽簽。
方案策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱(chēng)：xx年魯東大學(xué)研究生攝影比賽
二、活動(dòng)宗旨：為了豐富研究生的校園生活，展示研究生多姿多彩的生活，增強研究生藝術(shù)與審美的交流，也為諸多攝影愛(ài)好者提供一個(gè)展示自我的平臺，以此激發(fā)研究生對攝影的興趣和愛(ài)好，更加關(guān)心、了解生活體驗校園文化，記載激動(dòng)人心，感人至深的瞬間、留住溫馨的歡笑回憶，分享快樂(lè )美好大學(xué)生活!
三、活動(dòng)主題：本次比賽以“激揚的青春”為主題為全校研究生提供一個(gè)展現自己的平臺，記錄美好青春的難忘瞬間。
四、主辦單位：魯東大學(xué)研究生會(huì )
五、活動(dòng)流程:
(一)、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月10日—xx年5月5日
參加對象：魯東大學(xué)全體研究生
(二)、前期安排：
1、張貼宣傳海報
2、依托研究生網(wǎng)進(jìn)行宣傳
3、各系研究生宣傳部長(cháng)協(xié)助宣傳
4、照片征集
(三)、比賽規則與內容：
1. 參賽者交一張或者一組以“激揚的青春”為主題的照片，照片題目自擬。要求參賽作品積極健康，高雅文明。人物、風(fēng)景照等均可。
2.投稿作品要注明作品的標題，拍攝時(shí)間，拍攝的地點(diǎn)，真實(shí)姓名，聯(lián)系方式，對自己的作品用簡(jiǎn)單的文字(不超500字)敘述一下文字敘述word版本與電子版照片齊交至郵箱：
3.使用500萬(wàn)像素以上相機拍攝，照片不得有修改，裝飾、水紋、簽名等，要求原作，否則視為棄權 所有參賽作品不能改變原始影像僅可做色彩、色調、亮度適當調整，不收創(chuàng )意電腦合成照片。
4.要求作品由自己拍攝，不得使用、不得剽竊、借助他人作品，冒名頂替。
六、宣傳報道
整個(gè)活動(dòng)宣傳素材的收集整理由宣傳部負責，包括活動(dòng)通知的下發(fā)、現場(chǎng)照片的采集以及活動(dòng)后新聞稿件的撰寫(xiě)與報送。通過(guò)各種渠道擴大影響力。
七、獎項設置與獎勵：
1.)一等獎：1名
2.)二等獎：2名
3.)三等獎：3名
4.)參與獎：若干
注：本次活動(dòng)經(jīng)初賽選出優(yōu)秀人員進(jìn)行復賽、決賽，現場(chǎng)評分，評出一等獎，二等獎，三等獎。
方案策劃 篇7
班會(huì )時(shí)間：本周五
班會(huì )地點(diǎn)：本專(zhuān)業(yè)自習室
班會(huì )主持人：某某班長(cháng)、班委會(huì )
班會(huì )內容：
一. 介紹本學(xué)期工作變化
1. 采取部門(mén)制度
2. 班會(huì )的時(shí)間變?yōu)橐辉乱淮?/p>
3. 對寢室的衛生和晚歸要求有所提高
二．上學(xué)期存在的一些問(wèn)題
1.活動(dòng)舉辦過(guò)程中，沒(méi)有讓同學(xué)了解參與人員的具體工作
2.班會(huì )的時(shí)間太長(cháng)，同學(xué)們表示受不了
3.男生和女生之間的交流不多，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間沒(méi)有能夠讓男女同學(xué)相互了解。
4.任務(wù)相關(guān)人執行的時(shí)候效率有時(shí)不高。
三．對策和工作中的注意事項
1.在每次活動(dòng)末尾，專(zhuān)門(mén)向大家介紹每個(gè)參與活動(dòng)組織和策劃的同學(xué)。相關(guān)部門(mén)根據平時(shí)活動(dòng)的頻率，對積極參與活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行獎勵，鼓勵同學(xué)們參與班級活動(dòng)。
2.班委會(huì )和班會(huì )在一起進(jìn)行，方便聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。精簡(jiǎn)內容，控制時(shí)間。
3.每個(gè)部門(mén)里的男女比例合適，舉辦活動(dòng)的過(guò)程中各個(gè)部門(mén)之間也可以合作交流，打破男女之間的隔膜。
4.本學(xué)期各部門(mén)都依據考核制度對各個(gè)部門(mén)的工作情況進(jìn)行考核，考核成績(jì)最好的部門(mén)給予獎勵。
5.部長(cháng)每個(gè)月月末提交一份下月的工作計劃，對字數沒(méi)有要求，直接上傳班群，讓全班對下月的工作情況有個(gè)了解，方便各部門(mén)之間統籌協(xié)商。
6.班費實(shí)行自助管理方式，每個(gè)月最后一次晚點(diǎn)名對班費具體花費進(jìn)行公示，報銷(xiāo)需要原始發(fā)票憑證。
四.對相關(guān)文件的具體條款進(jìn)行討論。
五．對上學(xué)期表現優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。
六.強調校紀校規
方案策劃 篇8
1、引入開(kāi)始
甲：該不該擱下重重的殼
尋找到底哪里有藍天
隨著(zhù)輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼
乙：我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想
重重的殼掛著(zhù)輕輕的仰望
音樂(lè )響起《蝸�！�
甲：蝸牛用軟弱的身軀托著(zhù)笨重的殼在尋找著(zhù)自己的前進(jìn)方向。
乙：而我們身上的重任就猶如蝸牛身上的殼，很沉重，卸不掉，即使這樣，我們也要肩負責任，去尋找夢(mèng)想，去完成理想。
甲：責任心是金。一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )閃光。
乙：責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
甲：一個(gè)人有了責任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。
乙：一個(gè)人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。
甲、乙（合）：“一個(gè)人有了責任心世界才更精彩、更迷人！
六年二班《責任伴我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
2、責任故事
甲：責任，字典里的解釋就是“分內應做的事”。
乙：同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì )上，都在做著(zhù)該做的事情。有國家和社會(huì )交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事。一個(gè)人要勇于擔當，做好這些事是每個(gè)人應盡的責任。
甲：下面請聽(tīng)故事《生命的最后一分鐘》
節目：故事《生命的最后一分鐘》
甲：是的，一名平凡的公共汽車(chē)駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因為他有一顆閃光的責任心！在生命最后一分鐘，他沒(méi)有忘記自己的責任！就是這份責任心，挽救了多少人的生命！
乙：看來(lái)最寶貴的品質(zhì)還非責任心莫屬啊，這也是我們每個(gè)人都應該具有的最起碼的品質(zhì)。
甲：是的，責任心是我們最寶貴的品質(zhì)。大家知道嗎？有一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影，電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農村少年，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了大學(xué)，但面對癱瘓在床無(wú)人照顧的父親，無(wú)奈之下他只好賣(mài)掉全部家產(chǎn)，背著(zhù)父親走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始了漫長(cháng)而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情，“背”起了愛(ài)的責任。這，就是偉大的責任！
3、生活情景劇、討論
�。�1）生活情景劇
乙：正因為黃志全富有責任心，所有旅客們才能夠幸免于難。正因為農村少年富有責任心，于是他背起了父親走進(jìn)校門(mén)。
甲：同學(xué)們，那么，我們呢，我們大家是否也都具備了基本的責任心？
下面請同學(xué)們欣賞生活情景�。�
節目：生活情景劇
乙：大家欣賞了以上的情景劇，心里都有什么感受呢？
同學(xué)談感受，主持人引導總結
乙：同學(xué)們講得都很好，我們應該承擔起自己的責任，讓別人因為我們的存在而感到幸福！
�。�2）討論：
A、聯(lián)系實(shí)際，列舉班級“責任心”強的典型事例
甲：生活的美需要我們去尋找、發(fā)現。在我們的學(xué)習生活中，你發(fā)現了哪些“責任心”強的事例呢？
學(xué)生自由發(fā)言，主持人引導總結
乙：雖然都是微不足道的小事，卻也能體現出一個(gè)人那份可貴的責任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！
B、怎樣才能做一個(gè)有責任心的人：
甲：我們該怎樣做一個(gè)有責任心的人呢？
學(xué)生自由發(fā)言，主持人總結
甲：同學(xué)們說(shuō)的都非常好，
花有果的責任，云有雨的責任，太陽(yáng)有光明的責任。世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責任。
乙：我們每個(gè)人，都應當有自己的責任，做一個(gè)有責任心的人，對我們的學(xué)習負責，對自己對同學(xué)對學(xué)校對家庭對社會(huì )負責！
4、演講
甲：下面請欣賞演講《有一種愛(ài)叫責任》
節目：演講《有一種愛(ài)叫責任》（配樂(lè )《秋日私語(yǔ)》）
5、責任心小調查：
乙：感謝張明媛的同學(xué)精彩演講。究竟怎樣才能做一個(gè)有責任心的人，相信大家現在都有自己的一些思考了。那么，下面我們一起來(lái)測一測，看你是不是一個(gè)有責任心的人呢？
甲：現在給大家發(fā)一組測試題，請同學(xué)們讀題選擇
乙：說(shuō)明一下，回答是的就得1分�，F在請同學(xué)們計算一下自己得的分數。
甲：分數為13—16：你是個(gè)非常有責任感的人。你行事謹慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當誠實(shí)。
乙：分數為9—12：大多數情況下你都很有責任感，只是偶爾有些率性而為，沒(méi)有考慮得很周到。
甲：分數為6—8：你的責任感有所欠缺，這將會(huì )使得你難以得到大家的充分信任。
乙：分數為6以下：你是個(gè)完全不負責任的人。很少有人跟你來(lái)往，你一次又一次地逃避責任，將會(huì )造成你將來(lái)每個(gè)工作都干不長(cháng)，沒(méi)有人會(huì )信任你。
調查統計
甲：請分數最高的同學(xué)發(fā)表一下自己的責任感言。
乙：你講的非常好，我們會(huì )向你學(xué)習的，（對分數高的同學(xué)）
恩很好，知錯就改，善莫大焉，相信你一定會(huì )實(shí)現自己的目標。（對分數低的同學(xué)）
6、《為了誰(shuí)》
甲：對他人負責，是一種責任，也是一種義務(wù)。社會(huì )需要它，人民需要它，我們的民族更不能缺少它。
甲：是誰(shuí)保衛著(zhù)我們的國家民族的安全？當我們的國家遭遇災難，又是誰(shuí)奮不顧身，抗災搶險？
乙：當代的軍人啊，你們，為了誰(shuí)？為了家鄉、為了人民、為了我們偉大的祖國。你們的精神永遠傳誦，你們永遠是我們學(xué)習的榜樣！
甲：下面讓我們在歌聲中感受民族脊梁的力量！
播放視頻《為了誰(shuí)》
7、《少年中國說(shuō)》
乙：大家看，畫(huà)面上那一幅幅搶險救災的鏡頭，正是當代最可愛(ài)的人—軍人的閃光之處：對他人負責，對社會(huì )負責，為國家民族擔當責任。
甲：“天下興亡，匹夫有責”。有國才有家，我們新世紀的少年要和祖國同呼吸共命運，我們要對自己的祖國負責
乙：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽(yáng)，在新世紀的曙光中噴薄而出。
甲：我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，祖國的未來(lái)將由我們去創(chuàng )造！
乙：下面請欣賞集體詩(shī)朗誦《少年中國說(shuō)》
節目《少年中國說(shuō)》（配樂(lè )《英雄的黎明》
�。�、看屏幕，讀名言
甲：關(guān)于責任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧�。ㄆ聊怀鍪久嗣�，全班同學(xué)齊讀）
9、詩(shī)朗誦《有一種責任叫長(cháng)大》
乙：從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數的擔心和淚水。
甲：現在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來(lái)為我們分憂(yōu)解愁，為我們擔驚受怕。
合：路漫漫，我們長(cháng)大了，有一種責任就叫長(cháng)大！
乙：下面請欣賞詩(shī)朗誦《有一種責任叫長(cháng)大》
節目：詩(shī)朗誦《有一種責任叫長(cháng)大》（配樂(lè )《天空之城》鋼琴曲）
10、定目標，表決心
甲：同學(xué)們，你打算怎樣培養自己做事負責任的精神呢？請把你現在最想努力完成的事寫(xiě)在心型紙上并貼在黑板上。（響音樂(lè )，學(xué)生寫(xiě)并貼上黑板，齊唱《我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的聲音》）
11、班主任講話(huà)
12、宣布結束：
甲、乙（合）：六年二班《責任伴我成長(cháng)》主題班會(huì )到此結束！
附
1.故事《生命的最后一分鐘》
在大連，有一位普通的公交車(chē)駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車(chē)途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機關(guān)閉，確保了車(chē)和乘客、路人的安全。最后，他安詳地趴在方向盤(pán)上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車(chē)駕駛員，在生命的最后一刻，把對別人的負責，看得比自己的生命還重要！
2.情景�。ㄒ唬�
旁白：上課了，同學(xué)們都很認真聽(tīng)講，但是教師某一個(gè)角落出現了這樣的情形：黃凱翹著(zhù)二郎腿，手插在褲兜里，邊聽(tīng)者mp3邊抖動(dòng)著(zhù)腿，搖頭晃腦的嘴巴里還邊哼哼唧唧的。接著(zhù)，拿起鏡子對著(zhù)自己照呀照的。然后，趴著(zhù)不一會(huì )就呼呼大睡了。（對學(xué)習負責）
情景�。ǘ�
旁白：班干部陳戈剛做完數學(xué)作業(yè)，他舒展了脖子“真爽，今天的題目做得真順利”。此時(shí)，恩熙捧著(zhù)一道數學(xué)題向其請教：“陳戈，這道題目我不會(huì )做，你幫我講解下，好嗎？”陳戈看了看題目吞吞吐吐的說(shuō)：“嗯……這個(gè)嘛……哎呀，真不好意思，我不會(huì )做耶�！边^(guò)了一會(huì )班長(cháng)叫住陳戈：“班主任說(shuō)，班委下課后都要留下來(lái)打掃衛生�！标惛昴徽Z(yǔ)，很不情愿地。下課鈴響，陳戈拿起籃球：“走嘍，打球去了�！保▽ぷ�、對他人、對班集體負責）
情景�。ㄈ�
旁白：好不容易，終于放假了，陳飛背著(zhù)一大袋的臟衣服踏入家門(mén)：“媽?zhuān)一貋?lái)了，這袋衣服幫我洗洗�！庇谑�，陳飛一把一把的從袋子里掏出衣服，扔了一滿(mǎn)桌亂糟糟的�？墒�，家里空空如也，沒(méi)人在。于是，陳飛囔囔道：“暈死，都死光啦。肚子餓死啦�！标愶w翻箱倒柜找吃的。（對家庭、對自己的生活負責）
情景�。ㄋ模�
旁白：某日，敏敏生日，宿舍。敏敏、恩熙、俊熙偷偷摸摸攜著(zhù)大包小包的零食貓也似的躲進(jìn)宿舍，恩熙：“哈，太棒了，多虧了俊熙，搞到這么多吃的�！笨∥酰骸笆桥�，這可是我裝著(zhù)生病借口出校偷偷買(mǎi)回來(lái)的耶�！泵裘簦骸昂美�，這會(huì )兒，我可以過(guò)一個(gè)有趣的生日了�！庇谑侨顺鹆松崭�，一起吃起零食。過(guò)了一會(huì )兒，突然間恩熙叫著(zhù)：“啊，肚子痛�！苯又�(zhù)俊熙、敏敏也都肚子痛起來(lái)了。三人捂著(zhù)肚子又叫又鬧的，引來(lái)了同學(xué)，趕緊送醫院。（旁白）據檢查：因路邊小攤攤零食過(guò)期，導致食物中毒。（對校規、對自己身體健康負責）
情景�。ㄎ澹�
旁白：某年某月某日，小君上街買(mǎi)了一袋零食�；斡圃诠珗@里：
小君提著(zhù)零食，邊晃悠邊吃花生。小君無(wú)視提示標語(yǔ)踏過(guò)草坪（草坪邊標語(yǔ)：小草有生命，足下留情），剝掉的花生殼吧嗒吧嗒的丟在地上。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，叫住小君：“哥哥，老師說(shuō)，不能隨便亂扔垃圾！”小君回過(guò)頭以不屑的目光從頭到腳掃視了女生：“哼，你管不著(zhù)，我愛(ài)怎么仍就怎么仍�！庇谑�，繼續吃著(zhù)花生隨地丟著(zhù)花生殼。女孩子嘟著(zhù)嘴，無(wú)奈地嘆了嘆，一顆一顆地揀起地上的花生殼。在旁邊目睹了這一幕的老者叫住了小君：“小伙子，你東西掉了啦�！毙【戳丝醋约禾岬拇�，又瞧了瞧路上：“沒(méi)有啊，什么東西掉了？”老者感嘆地說(shuō)：“你的責任心掉了啦！”小君納悶無(wú)語(yǔ)——（對社會(huì )負責）
3.演講
有一種愛(ài)叫做責任
同學(xué)們，今天我和大家談?wù)勜熑巍?/p>
責任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，死了也仍然活著(zhù)，精神使他們流芳百世。
責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
4.測試題
1、與人約會(huì )，你通常會(huì )提前一會(huì )出門(mén)，以保證自己能準時(shí)赴約嗎？是。否。
2、當你發(fā)現自己腳下有紙屑你會(huì )拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎？是。否。
3、你會(huì )把零用錢(qián)儲蓄起來(lái)嗎？是。否。
4、發(fā)現朋友違規，你會(huì )作出善意的提醒嗎？是。否。
5、當外出的你找不到垃圾桶時(shí)，會(huì )把垃圾帶回家去嗎？是。否。
6、你會(huì )堅持運動(dòng)以保持健康嗎？是。否
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過(guò)高和其他有害健康的食物嗎？是。否。
8、你永遠將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎？是。否。
9、當在你玩得正興起時(shí)，母親請你幫忙去買(mǎi)醬油，你會(huì )放棄玩耍。是。否。
10、收到別人的信，你總會(huì )盡快回信嗎？是。否。
11、沒(méi)有警察時(shí)，你也會(huì )遵守交通規則嗎？是。否。
12、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？是。否。
13、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？是。否。
14、你會(huì )認真對待每一項作業(yè)嗎？是。否。
15、每天出門(mén)前，你有照鏡子的習慣嗎？是。否。
16、當你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí)，你會(huì )繼續努力直至完成嗎？是。否。
5.少年中國說(shuō)（梁?jiǎn)⒊?/p>
制出將來(lái)之少年中國者，則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼（sǔn筍）試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞（yù玉）皇皇；干將發(fā)硎（xíng刑），有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！
6.朗誦：有一種責任叫做長(cháng)大
時(shí)光荏苒，我們長(cháng)大了，從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懂無(wú)知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺(jué)中老去，辛勤的工作，簡(jiǎn)樸的生活，換來(lái)了我們蓬勃的生機；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。
長(cháng)大，是一種責任。長(cháng)大，就意味著(zhù)我們要獨自去面對、去承擔身邊的一切，無(wú)論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因為我們已經(jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴(lài)在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時(shí)侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我們還焦急，平添一份多余的擔心。
小時(shí)侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著(zhù)纏著(zhù)父母要買(mǎi)這買(mǎi)那，以滿(mǎn)足心中那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢(qián)，總是開(kāi)不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢(qián)；胡亂花錢(qián)的時(shí)候，總有一種負罪的感覺(jué)。何曾想過(guò)，我們手中的點(diǎn)滴要通過(guò)他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換��？
小時(shí)侯，從來(lái)不知天高地厚，從來(lái)不懂關(guān)心與否，總是閑父母說(shuō)話(huà)過(guò)于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ)，我行我素。而今，當我們已身在異地他鄉，才發(fā)現嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛(ài)，他們總是無(wú)厭，默然為我們驅趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)候，總是在內心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開(kāi)翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒(méi)有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒(méi)有錢(qián)權的勾心斗角。那里只有無(wú)盡的親情和愛(ài)，與生俱來(lái)，割舍不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數的擔心和淚水�，F在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來(lái)為我們分憂(yōu)解愁，為我們擔驚受怕。因為，他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。
路漫漫，我們長(cháng)大了，有一種責任就叫長(cháng)大！
方案策劃 篇9
一、 活動(dòng)目的：
為了加強公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活，表達公司對員工節日的關(guān)懷與問(wèn)候，同時(shí)對年工作進(jìn)行總結、表彰先進(jìn)。
二、活動(dòng)主題：年工作總結和20xx年公司規劃，表彰先進(jìn)
三、活動(dòng)時(shí)間：年x月x日 7:30—9:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：公司餐廳
五、與會(huì )人員：公司全體員工
六、活動(dòng)主持人：xxx
七、活動(dòng)方案：
(一)會(huì )場(chǎng)布置：
負責人：行政后勤科：王**、洪**
橫幅標題：xxx有限公司年度工作總結暨表彰大會(huì )
具體準備：桌牌、照相機獎狀證書(shū)、筆記本電腦、音響、麥克風(fēng)、茶水、水果；
�。ǘ┛偨Y和表彰大會(huì )
1、 主持人宣布：宣讀會(huì )場(chǎng)紀律
2、 主持人宣布：由公司總經(jīng)理致新年賀詞；
3、 主持人宣布：請生產(chǎn)副總為我們作年工作總結，大家熱烈歡迎
4、 主持人宣布：請總經(jīng)xxx宣讀年度規劃
5、 主持人宣布：請總經(jīng)xxx宣讀員工表彰決定：
(1)、對先進(jìn)部門(mén)進(jìn)行表彰：由xxx進(jìn)行頒獎，大家表示熱烈祝賀，由部門(mén)負責人發(fā)表獲獎感言（大約15分鐘）
(2)、對先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰：由xxx進(jìn)行頒獎，大家表示熱烈祝賀，由獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言（大約30分鐘）
(3)、對特殊貢獻者進(jìn)行表彰：由xxx進(jìn)行頒獎，大家表示熱烈祝賀，由獲獎人發(fā)表獲獎感言（大約15分鐘）
6、總經(jīng)理對大會(huì )進(jìn)行會(huì )議總結；
7、主持人宣布：會(huì )議結束。公司年終總結會(huì )議主持詞
第1項 主持人發(fā)言（1分鐘）
各位領(lǐng)導、各位同事：
今天，在新春佳節即將到來(lái)之際，我們在這里歡聚一堂，召開(kāi)“xxx年度總結表彰大會(huì )”，主要目的是為了總結一年來(lái)的工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，共商公司發(fā)展大計，并對為公司各項工作的發(fā)展作出貢獻的員工進(jìn)行表彰和獎勵。
為保證會(huì )議的有序進(jìn)行，在會(huì )議正式開(kāi)始之前，我提幾條要求：
1、請大家暫時(shí)關(guān)閉手機（或將手機調至靜音或振動(dòng)狀態(tài)），不要接打電話(huà)；
2、不要在會(huì )場(chǎng)內來(lái)回走動(dòng)，大聲喧嘩，或與人交頭接耳；
3、不要隨地吐痰，亂扔垃圾，不要抽煙；
4、會(huì )議結束以后，依次退場(chǎng)�，F在會(huì )議正式開(kāi)始。
第2項：xxx致新年賀詞（5分鐘）
首先有請xxx有限公司總經(jīng)理**先生致新年賀詞，大家熱烈歡迎。
感謝王總的精彩新年賀詞，振奮人心。
第3項：xxxx講話(huà)（10分鐘）
下面有請生產(chǎn)副總作年工作總結，大家熱烈歡迎。
正如xxx所言，年我們取得了一定得成績(jì)，同時(shí)也存在不同程度的不足，對所取得的成績(jì)，我們不能沾沾自喜，對存在的問(wèn)題，我們也不能回避，針對現狀，公司高層領(lǐng)導認真研究，對明年的目標和政策進(jìn)行了系統的規劃。
第4項：xxx講話(huà)；（10分鐘）
下面有請公司xxx就明年的部署與規劃進(jìn)行發(fā)言。
感謝王主任的發(fā)言，讓我們對明年更有期待，更有信心。
第5項：頒獎與合影；（25分鐘）
每年最為激動(dòng)人心的時(shí)刻到啦，優(yōu)秀部門(mén)與員工的表彰，請大家打起精神，端正坐姿。本次頒獎與往年不一樣，今年所有獎項由總經(jīng)理親自頒發(fā)。下面有請xxx宣讀表彰決定。
第6項：獲獎員工代表講話(huà)（15分鐘）
有請獲獎員工代表***發(fā)表感言
再次把掌聲送給他們。剛剛聽(tīng)了各位的發(fā)言，深有感觸，大家談的可能不僅僅是獲獎感言，可貴的是他們把這份榮譽(yù)送給了班組，送給我們這個(gè)集體，而且都認識到身上擔負著(zhù)更重的責任。
第7項：總經(jīng)理總結性講話(huà)（5分鐘）
感謝王總。
第8項：主持人結束致辭：（1分鐘）
今天上午的會(huì )議開(kāi)的很圓滿(mǎn)，也很成功，幾位領(lǐng)導的總結報告，既對公司一年來(lái)的發(fā)展進(jìn)行了全面、客觀(guān)、公正的總結，也提出了公司明年計劃的發(fā)展思路，描繪了公司美好的未來(lái)，讓我們每一個(gè)人都能感受到公司的前途，員工代表的發(fā)言也更加堅定了我們每個(gè)人的信心。我相信在王總的領(lǐng)導下，有這樣一支優(yōu)秀的團隊，明年的目標的實(shí)現會(huì )更順利、更結實(shí)。 讓我們共同期待著(zhù)明年的輝煌！謝謝大家！
第9項：主持人會(huì )后布置：（5分鐘）
�。�1）各班組負責人再次檢查并確保水、電、氣、門(mén)窗的關(guān)閉。
�。�2）春節值班事宜。值班安排已經(jīng)公布，希望值班人員堅守崗位，確保公司財產(chǎn)安然無(wú)恙。
�。�3）會(huì )議現場(chǎng)歸位（音響、主席臺等）。
編制： 審核：批準：
日期： 日期：日期：
方案策劃 篇10
一、活動(dòng)目的：
為熱愛(ài)廚藝的同學(xué)提供展示其特長(cháng)的舞臺，豐富我系同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)們的積極性和生活熱情，外聯(lián)部與素拓部合辦了“廚藝大賽”。
二、活動(dòng)主題：享受烹飪、享受生活。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
1、報名時(shí)間：20xx年11月10日——11月15日（至各班生活委員處報名）。
2、比賽時(shí)間：20xx年11月17日（星期日）下午1：30正式開(kāi)始。
3、地點(diǎn)：常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院1號食堂3樓（暫定）。
四、前期準備工作：
1、請宣傳部在11月11日之前出1張海報（放置于教學(xué)樓內）；
2、于11月10召開(kāi)各班生活委員會(huì )議，說(shuō)明本次活動(dòng)的目的、比賽內容等；
3、于11月12日17：00點(diǎn)之前統計好各參賽選手名單；
4、在11月12日召開(kāi)參賽選手會(huì )議，介紹本次比賽的規則，并要求選手交一份菜單制作材料；
5、在賽前制作打印比賽評分表格，做好廚藝大賽的一切準備工作（自制號碼牌、搬評委及觀(guān)眾的桌椅、餐巾紙、獎品及獎狀）。
五、活動(dòng)內容：
在規定時(shí)間內做“水果拼盤(pán)”、“規定菜”和“特色菜”
�。ㄒ唬┧幢P(pán)：選手自己設計拼盤(pán)樣式—100分
1、材料準備：參賽選手自備活動(dòng)所需的一切材料。
�。�1）各小組根據水果拼盤(pán)的名稱(chēng)及構思意念，挑選、購買(mǎi)水果。
�。�2）學(xué)校提供水果拼盤(pán)的刀具、盤(pán)子、案板、塑料袋等必用工具，方便在操作過(guò)程中使用，根據需要也可自行帶工具。
2、比賽規則：
�。�1）參賽選手每組3人。
�。�2）比賽時(shí)間：30分鐘。
�。�3）要求各組選手在規定時(shí)間內完成自主創(chuàng )意水果拼盤(pán)一份，并放到臺上參加比賽，附帶創(chuàng )作說(shuō)明。
�。�4）評委立即評分，當天公布評定結果。
3、評分標準：拼盤(pán)造型、色彩搭配、手工技術(shù)、構思創(chuàng )意。每項25分，總分100分。
�。ǘ┮幎ú耍呵嘟吠炼菇z—40分
�。ㄈ┨厣耍哼x手自己選擇最為拿手的菜（菜式不限，湯羹、燒菜、涼菜、中西式均可）—60分
六、活動(dòng)參加對象和評委：
1、參賽對象：工程學(xué)院計算機系同學(xué)。
2、評委邀請：學(xué)生輔導員黃老師、上屆學(xué)生主席xx、上屆學(xué)生會(huì )副主席xx、上屆生活部部長(cháng)xx、主席xx、生活部部長(cháng)xx、外聯(lián)部部長(cháng)、xx部部長(cháng)、學(xué)校食堂專(zhuān)業(yè)廚師兩名。
七、活動(dòng)流程：
1、設置好比賽場(chǎng)地，做好賽前準備工作；
2、安排選手就位，維持比賽現場(chǎng)的秩序；
3、選手在規定的時(shí)間內完成自己的參賽作品，由評委打分，依據分值高低選出優(yōu)秀作品；
4、統計評比結果，對獲獎作品進(jìn)行頒獎；
5、在最后一組選手結束搶答環(huán)節后，所有的選手上場(chǎng)，請所有的現場(chǎng)觀(guān)眾按秩序上場(chǎng)為自己喜歡或支持的選手投票（一票算作1分），并根據投票數評出“最佳人氣獎”一名。并且主持人請嘉賓抽取現場(chǎng)的幸運觀(guān)眾，并贈與精美禮品；
6、挑選優(yōu)秀作品，以作日后全校性廚藝大賽參賽項目。
八、注意事項：
1、評比標準（規定菜與特色菜）
�。�1）食品名稱(chēng)：貼切、有創(chuàng )意、有內涵（20分）
�。�2）食品成色：主料為熟色，配料基本保持原色（25分）
�。�3）食品口味：口味適中（25分）
�。�4）食品形狀：形狀優(yōu)美（20分）
�。�5）操作規范：按飲食要求（10）
2、獎項設置：
�。�1）“水果拼盤(pán)大賽”：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
�。�2）“規定菜與特色菜”： 一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
�。�3）五名幸運觀(guān)眾。
3、工作分配：
�。�1）由兩名女生分發(fā)號碼牌，再由幾名同學(xué)把參賽人員帶入參賽場(chǎng)地，帶入場(chǎng)地準備好材料后，領(lǐng)隊的同學(xué)開(kāi)始負責幫忙并監督此小組的進(jìn)展以及衛生情況；
�。�2）菜做好后由選手端給評委觀(guān)賞、品嘗，評委即刻給同學(xué)們打分；分打好后，由一工作人員統一收取，再交給統計分的兩名工作人員。
�。�3）第一批參賽的同學(xué)做好后，再由第二批入場(chǎng)。
�。�4）二名工作人員負責拍照（一名拍操作間、一名拍評比區與活動(dòng)區）
4、所有工作人員提醒選手注意火爐，以防發(fā)生不測。
5、遇到緊急情況時(shí)，如選手被切傷、燙傷即使迅速處理，不得耽誤。
6、選手每做完一道菜將其放到安排好的桌子上，嚴加看守，不得讓其他人碰觸。
7、所有工作人員注意維持現場(chǎng)秩序，使活動(dòng)井然有序的進(jìn)行。
8、選手洗菜、切菜過(guò)程中注意安全。
9、比賽過(guò)程中參賽選手應注意衛生問(wèn)題，不得浪費原料及配料。觀(guān)眾不得大聲喧嘩，破壞比賽正常進(jìn)行。
九、后期工作：
1、對獲獎的選手及作品進(jìn)行宣傳展覽；
2、對此次廚藝大賽進(jìn)行總結，積累活動(dòng)經(jīng)驗，找出此次活動(dòng)的不足。（1水果拼盤(pán)所用水果由各班參賽隊自行購買(mǎi)！金額控制在20元內。2食神爭霸中自選菜所要原料必須在比賽前報給班級生活委員，金額也需控制在20元內。）
計算機系學(xué)生會(huì )
20xx年11月8日
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