【精選】策劃方案匯總十篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的策劃方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
策劃方案 篇1
一、 活動(dòng)宗旨
南通大學(xué)建校已近一百年，在這一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨中我校歷盡滄桑卻依然屹立不倒，經(jīng)歷的大大小小的風(fēng)浪不計其數。但這一切的一切并沒(méi)有能夠阻擋我校的發(fā)展與壯大，反而促成了我校數不清的榮譽(yù)與成就。在這樣的一個(gè)發(fā)展的過(guò)程中，南通大學(xué)逐漸形成了屬于自己的優(yōu)秀文化與高貴品質(zhì)。為了踐行我�！捌钔ㄖ形� 力求精進(jìn)”這一校訓，慶祝建校一百周年，弘揚通大精神，特舉辦“紀念南通大學(xué)建立一百周年系列活動(dòng)”進(jìn)一步展現南通大學(xué)的風(fēng)采與魅力，透露出其濃厚的人文底蘊，同時(shí)表露廣大通大學(xué)子的青春活力以彰顯南通大學(xué)的前程充滿(mǎn)希望，豐富校園生活文化，顯現通大人文魅力是不變的主題。
二、 主辦單位
南通大學(xué)學(xué)生會(huì )
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月—xx月
四、 活動(dòng)對象
南通大學(xué)全體在校師生
五、 活動(dòng)內容
第一部分：筆墨風(fēng)采（征集類(lèi)）
1、“聯(lián)動(dòng)你我 共度校慶”祝福短信征集
為更加深入且深刻地了解南通大學(xué)的發(fā)展歷程與成長(cháng)足跡，使得廣大的同學(xué)們能夠真正地以在南通大學(xué)讀書(shū)為榮，特舉辦“聯(lián)動(dòng)你我，
共度校慶”短信征集大賽，使廣大同學(xué)有一個(gè)比較好的渠道來(lái)表達自己對于南通大學(xué)的祝福、對學(xué)校建設的意見(jiàn)與建議。將部分優(yōu)秀短信將在校慶開(kāi)幕式現場(chǎng)由大屏幕滾動(dòng)播出、在閉幕式晚會(huì )上，對編寫(xiě)的祝福短信進(jìn)行抽獎，送出獎品
2、“百年傳承”紀念品征集大賽
為更好的慶祝南通大學(xué)百年華誕，銘記百年來(lái)的滄桑歷程，展望美好的未來(lái)，特舉行“百年傳承”紀念品征集大賽，包括郵票、明信片、掛歷等紀念品的征集，通過(guò)號召同學(xué)踴躍參加此次活動(dòng)，增強身為通大人的認同感與歸屬感，其中一些優(yōu)秀的作品設計將被永久保留。
3、“我們的通大，我們的標志”主題征集大賽
為進(jìn)一步加深對于南通大學(xué)辦學(xué)傳統、教育理念的認識，增強學(xué)校的凝聚力、向心力與師生的認同感；大力弘揚南通大學(xué)“祈通中西、力求精進(jìn)”精神，擴大學(xué)校的社會(huì )影響，特舉行以“我們的通大，我們的標志”為主題的征集大賽，包括校歌、宣傳口號、校慶標識、吉祥物等標志的征集。
第二部分：談吐飛揚（學(xué)術(shù)、訪(fǎng)談類(lèi)）
1、“書(shū)香縈繞半月談”讀書(shū)節活動(dòng)
在全校范圍內進(jìn)行“百年通大，文化傳承”的讀書(shū)系列活動(dòng)，以讀書(shū)、感悟、心得交流等活動(dòng)形式來(lái)體現全校學(xué)生為通大崛起而讀書(shū)的志向。
2、校慶網(wǎng)頁(yè)設置
為通大百年校慶提供一個(gè)交流展示平臺，激發(fā)同學(xué)們參與百年校慶的熱情。有利于百年校慶中新創(chuàng )意、新想法的融入。提高同學(xué)對校會(huì )的關(guān)注度和認同感。方便日后活動(dòng)工作準備和開(kāi)展。
3、“校友有約”——走進(jìn)通大成功人士
邀請通大部分知名校友回校講述自己成長(cháng)、工作中的心路歷程、介紹自己的成功經(jīng)驗。展現校友風(fēng)采、弘揚通大精神、傳承通大傳統，鼓舞激勵在校通大學(xué)子。
第三部分：通大印象（展示類(lèi)）
1、“通大印象”校史展示活動(dòng)
校史展示以“時(shí)間長(cháng)廊”為形式展示通大百年歷史，展示分為四個(gè)部分：創(chuàng )辦史（張謇辦學(xué)）、發(fā)展史（三校合并）、輝煌史（教學(xué)成果）、展望史（未來(lái)展望）。通過(guò)整體展示，傳播通大文化，發(fā)揚通大精神，讓更多學(xué)子明校史、知校情、展校風(fēng)。
2、“尋找歷史足跡再現輝煌歷程“主題攝影展及圖片展
通過(guò)征集通大學(xué)子拍攝的通大景色，通大生活等優(yōu)秀攝影作品，以及一些張謇先生的生平圖片，通大以前的圖片等，在學(xué)校設點(diǎn)進(jìn)行大規模展示。
3、百年校慶電視專(zhuān)題系列片
為迎接百年校慶，學(xué)校組織多部電視專(zhuān)題片的拍攝，主要包括南通大學(xué)校歌MV、形象片、風(fēng)光片、廣告片等，首映式上將向廣大通大人集中展示這些電視片的風(fēng)采，展示拍攝過(guò)程中的片段，包括社會(huì )各界的感言。
第四部分：百態(tài)年華（文藝類(lèi)）
1、“詩(shī)歌齊頌通大情”朗誦大賽
由參賽者個(gè)人或團體自創(chuàng )有關(guān)“百年校慶”詩(shī)歌，并通過(guò)參賽的形式進(jìn)行詩(shī)歌朗誦PK賽。
2、“憶往昔，看今朝”話(huà)劇巡演
面向全校廣大師生征集有關(guān)通大過(guò)去創(chuàng )建的話(huà)劇劇本，挑選優(yōu)秀的進(jìn)行編排，加深通大學(xué)子對母校的認識，張揚青春活力，用精湛生動(dòng)的表演，回憶那段崢嶸歲月，勾勒屬于我們，屬于通大的美好藍圖。
3、“永不退色的記憶”——南通大學(xué)建立一百周年大型聯(lián)歡晚會(huì )（閉幕式）
在百年校慶系列活動(dòng)即將結束的時(shí)候，特此奉上一場(chǎng)激情無(wú)限的大型聯(lián)歡晚會(huì )，唱響通大，讓另一個(gè)百年在歌聲中慢慢延續下去。 第五部分：踐行篤志（實(shí)踐類(lèi)）
4、“同埋時(shí)間囊”——紀念我們永不褪色的記憶
在校慶日當天，集合各學(xué)院在校生代表、研究生代表以及畢業(yè)生代表，用文字記錄下他們此時(shí)此刻的情感，并投入空瓶中，共同埋進(jìn)通大的一片土地里。
5、火炬傳遞
百年之際，我校廣大學(xué)生將以重走發(fā)展路程的方式，從南通醫學(xué)院的前身私立南通醫學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校出發(fā)，沿著(zhù)南通大學(xué)發(fā)展路程將火炬傳遞到南通大學(xué)各校區，以象征著(zhù)南通大學(xué)大學(xué)生精神的一種傳遞。
策劃方案 篇2
一. 活動(dòng)背景：隨著(zhù)科技的高速發(fā)展，高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現實(shí)生活中不可缺少的一部分，而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對于改革開(kāi)放的中國，培養高技能型人才，提高中國先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的動(dòng)手能力，為國家的四化建設而努力奮斗。
活動(dòng)主題：樹(shù)立零號的學(xué)風(fēng)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，樹(shù)文明大學(xué)生的形象為示范院校爭光，提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。
二. 活動(dòng)目的：為了支持我院的“示范建設”事業(yè)，紀念中國改革開(kāi)放30周年為契機，特開(kāi)展樹(shù)良好學(xué)風(fēng)，樹(shù)集體榮譽(yù)感，樹(shù)文明大學(xué)生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊合作意識，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園文化氣息。
三. 活動(dòng)對象：全系在職學(xué)生。
四. 比賽內容：正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡(jiǎn)單電路的組裝，調試，簡(jiǎn)單電子元器件的焊接以及調試。
五. 比賽用時(shí)：大概2～3小時(shí)。
六. 所需設備及器材：萬(wàn)用表，常用電子元器件，示波器，電子實(shí)訓臺，導線(xiàn)若干，兩路直流穩壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
七.活動(dòng)流程：
1.前期準備：準備比賽時(shí)所需工具，安排主要負責人員。
2.實(shí)施階段：
內部宣傳：向各個(gè)班級發(fā)放書(shū)面通知（文秘部負責）。
外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳（宣傳部負責）。
活動(dòng)報名：以班級為單位，報名表有學(xué)習委員教導學(xué)習部負責人。每班以團
體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個(gè)代表隊才賽。
3.評分規則：完成比賽所需時(shí)間（15），元件的正確篩選（10），測試正確率（25），電子產(chǎn)品的安裝（25），團隊合作意識（10），焊接電路的美觀(guān)程度（15）。
4.違規扣分
選手有下列情形，需從參賽成績(jì)中扣分：
選手應在規定時(shí)間內完成比賽內容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規操作，依據情節扣5-10分。
現場(chǎng)操作過(guò)失未造成嚴重后果的,由現場(chǎng)評委負責記錄,扣10分。
在完成工作任務(wù)并交卷后，出現電路短路扣10分
八. 比賽時(shí)間，地點(diǎn)：待定。
九. 獎項設置：
一等獎 一名
二等獎 一名
三等獎 兩名
優(yōu)秀團隊合作獎 一名
頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并頒發(fā)獎品。
十. 活動(dòng)預算：
十一. 活動(dòng)單位：
主辦：自動(dòng)化系兩委會(huì )。
承辦：自動(dòng)化系學(xué)習部。
備注：參賽選手應遵守競賽規則，遵守賽場(chǎng)紀律，服從安排，愛(ài)護賽場(chǎng)的設備和器材。在競賽過(guò)程中，要嚴格按照安全規程進(jìn)行操作，防止觸電設備的事故發(fā)生。
策劃方案 篇3
一、活動(dòng)可行性分析：
1.為舉辦此次活動(dòng)，我系專(zhuān)門(mén)請了精通雞尾酒會(huì )籌辦的指導老師；
2.我系設有“國際酒店管理專(zhuān)業(yè)”，該專(zhuān)業(yè)學(xué)生將會(huì )為此次雞尾酒會(huì )的成功舉辦提供有力的人力及智力方面的支持。
3.旅游學(xué)院有可供舉辦“雞尾酒會(huì )”活動(dòng)的場(chǎng)地（旅游學(xué)院四教行政報告廳）；
4.此次活動(dòng)得到旅游管理系團總支、學(xué)生會(huì )輔導員老師王婷婷以及很多老師的支持和肯定；
5.旅游管理系學(xué)生會(huì )外聯(lián)部正積極調動(dòng)拉活動(dòng)經(jīng)費。
6.旅游管理系團總支、學(xué)生會(huì )有著(zhù)一批務(wù)實(shí)的學(xué)生干部，他們對舉辦各種活動(dòng)具有很強的能力，并且經(jīng)驗豐富，為此次活動(dòng)的成功舉辦打下了良好的基礎。
二、活動(dòng)背景
今年是海南建設國際旅游島的第二年，建設工作正按部就班、如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。為響應“國際旅游島建設”的號召 ,海南大學(xué)旅游學(xué)院“第十屆旅游風(fēng)采節”又拉開(kāi)了大幕。
去年九月剛剛成立的旅游管理系，為了認真落實(shí)教學(xué)與實(shí)踐相結合，()加深學(xué)校與學(xué)院以及我院各系之間經(jīng)驗成果的交流，促進(jìn)老師與老師，老師與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間更好的溝通，特舉辦此次雞尾酒會(huì )，為彼此提供一個(gè)交流的平臺，借機展示我系成立一學(xué)期來(lái)的成果。以期大家能夠在交流中得到成長(cháng)，在溝通中增進(jìn)了解，在探討中尋求共進(jìn)。
三、活動(dòng)目的
1、借此次雞尾酒會(huì )，擴大旅游風(fēng)采節的影響力，充分展現旅游學(xué)院的魅力，展示海大學(xué)子的風(fēng)采。
2、借此次雞尾酒會(huì )，進(jìn)一步加強海南大學(xué)與旅游學(xué)院之間的交流，增進(jìn)旅游學(xué)院各系以及各系師生之間的了解，給學(xué)生提供一個(gè)擴大交際圈的絕佳機會(huì )。
3、借此次雞尾酒會(huì )，給同學(xué)們提供一個(gè)非比尋常的人際交流平臺，讓同學(xué)們借此平臺，體驗外國交際文化及其社交方式。
4、借此次雞尾酒會(huì )，擴展我院文化素質(zhì)氛圍，豐富同學(xué)們的課外文化生活。
5、借此次雞尾酒會(huì )，給學(xué)生一個(gè)展現自我的平臺，鍛煉學(xué)生的交際能力，以期讓學(xué)生成為能為未來(lái)海南國際旅游島建設服務(wù)的高素質(zhì)旅游人才。
四、活動(dòng)主題
溝通你我，精彩無(wú)限
五、主辦單位
海南大學(xué)旅游學(xué)院旅游管理系團總支、學(xué)生會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間
**年五月七日（擬定）
七、活動(dòng)地點(diǎn)
旅游學(xué)院四號教學(xué)樓行政報告廳
八、宴會(huì )人員
海南大學(xué)部分領(lǐng)導
旅游學(xué)院領(lǐng)導、教師
海南大學(xué)學(xué)生會(huì )部分學(xué)生干部
旅游學(xué)院學(xué)生會(huì )部分學(xué)生干部
旅游風(fēng)采節各活動(dòng)獲獎?wù)?/p>
班級代表等
九、活動(dòng)程序
分組及分工
統籌組：負責雞尾酒會(huì )的策劃、前期統籌以及整個(gè)酒會(huì )的實(shí)施過(guò)程，監督其他各組工作進(jìn)度，及時(shí)處理活動(dòng)中的各種情況，做到靈活調度。
外聯(lián)組：負責雞尾酒會(huì )的物資供應，聯(lián)系商業(yè)贊助，做好活動(dòng)經(jīng)費預算，控制開(kāi)支。
宣傳組：負責雞尾酒會(huì )以及酒會(huì )禮儀知識的宣傳，收集并整理出旅管系風(fēng)采展示內容，設計并制作邀請函。
策劃方案 篇4
活動(dòng)主題：?jiǎn)紊碣F族周末酒吧派對
活動(dòng)內容：美麗的六月，浪漫的戀愛(ài)的季節。在這花飛夢(mèng)舞的日子里，我們的心悄悄的開(kāi)始萌動(dòng)。在您流連于桃花與柳絮紛飛時(shí)，是否感到了孤單?當您徜徉于熙來(lái)攘往的街頭時(shí)，你是否感到了寂寞?那就在一周的辛苦工作后加入這個(gè)派對吧，放松一下自己的心情，給自己一個(gè)心動(dòng)的理由!!本周末我們在xx的“xx吧”組織單身貴族聯(lián)誼活動(dòng)。佇立在酒吧的窗前，環(huán)湖的翠綠盡收眼底，淡淡的櫻花彌漫芬芳，也許就在您關(guān)掉手機的那一刻，快樂(lè )與機遇就撲面而來(lái)——現場(chǎng)組織豐富的游戲并安排樂(lè )隊吉它表演，讓大家在互助游戲和浪漫的環(huán)境中相互了解、相互熟悉，說(shuō)不定您會(huì )找到夢(mèng)中的他/她!屆時(shí)還有更大驚喜，主辦方會(huì )請到音樂(lè )圈中神秘嘉賓(國內四大琴師之一)親臨現場(chǎng)!
活動(dòng)類(lèi)型：?jiǎn)紊砟信挥雅蓪?/p>
參加人數：女士15人/男士15人
適合年齡：20歲-35歲
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月7日下午17:00——21:00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx公園西門(mén)內向東50米
xx吧價(jià)格：rmb __元(含活動(dòng)內的全部費用)
注意事項：
1、參加活動(dòng)的男士、女士最好著(zhù)休閑裝和方便活動(dòng)的輕便鞋(當然越漂亮越好了!)。
2、30人(女士15人/男士15人)成團;如人數有差本次活動(dòng)取消。
3、報名將于6月7日中午12點(diǎn)之前截止，報名后交費。(您可以選擇上門(mén)收款或匯款方式)
4、報名并已交費者如果臨時(shí)有變化不能參與，請在6月8日中午12點(diǎn)之前通知活動(dòng)主辦方，否則不僅費用不退，還將受到嚴重口頭譴責，因為此交友活動(dòng)男女參與者均為1：1，您的行為影響了其它活動(dòng)參與者。
活動(dòng)細節：
17:00 集合(入場(chǎng)時(shí)每人領(lǐng)一個(gè)號碼，貼在胸前。);
17:10 活動(dòng)開(kāi)始(活動(dòng)期間盡情享用精美小吃與軟飲);
游戲1：say you say me(貴族們相互介紹，你要記住自己心儀對像的名字喲!)
游戲2：佳人在此(你有機會(huì )與心儀對象“零距離”!)
17:50 在現場(chǎng)樂(lè )隊的吉它聲中進(jìn)餐;
18:20 活動(dòng)繼續;
游戲3：同心協(xié)力(先生可一定要照顧好與你攜手的美眉，不然要是比賽落到最后一名，可是要吃粉拳的喲!)
游戲4：心有靈犀(試試你與他/她的心靈感應度到底是多少!)
游戲5：敞開(kāi)心扉(第一輪)(這可是你了解他/她表達的好機會(huì )，更是你向他/她表達的大好機會(huì )!)
游戲6：偷天陷阱(美眉試試你的他聽(tīng)不聽(tīng)指揮!)
游戲7：背道而馳(你們一定要同步進(jìn)行喲，不然就會(huì )……)
游戲8：敞開(kāi)心扉(第二輪)
游戲9：游龍接鳳(這可是才藝大比拼的時(shí)候，正是你向他/她顯示自我的機會(huì )!)
游戲10：水晶之戀(黃色，真的好想你;粉紅色，愛(ài)你一生不變;你要送給他/她什么樣的水晶呢?)
游戲11：敞開(kāi)心扉(第三輪)
20:00 水面放下許愿燈。(有緣人可將你們的美麗愿望共同放飛在靜謐的湖面，看著(zhù)燭火慢慢遠去，你的心或許也有新的感悟。)
20:20 自由活動(dòng)。您可以半躺在軟椅中望著(zhù)湖水體味著(zhù)都市中難得的安靜，也可以在現場(chǎng)吉它的低吟中與新朋好友輕聲私語(yǔ)，更可以什么都不做，在音樂(lè )和燭光中發(fā)呆……(此環(huán)節將視時(shí)間而定)
21:00 活動(dòng)結束活動(dòng)后一周內，我們將會(huì )把活動(dòng)的vcd光盤(pán)寄到您手中。愿每一位朋友都能乘興而來(lái)，盡興而歸。歡迎您來(lái)電垂訊!
策劃方案 篇5
活動(dòng)宗旨：以弘揚文明新風(fēng)、倡導新時(shí)代新風(fēng)尚為宗旨，以展示明水人追求幸福、美好生活的精神風(fēng)貌為目的，通過(guò)集體相親會(huì )活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的浪漫氛圍，讓所有需要愛(ài)的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找到屬于自己的幸福愛(ài)情。
活動(dòng)背景：隨著(zhù)生活與工作的壓力也越來(lái)越大，無(wú)論是年輕一代還是中年人士都在為了生活而忙碌。自己的終身大事放在了事業(yè)與工作的后面。導致了大齡未婚人數不斷上升。很多人在忙于工作事業(yè)的時(shí)候將私人的事情耽誤了，最終由于緊張的工作環(huán)境和事業(yè)的壓力就更加沒(méi)有足夠的時(shí)間去談情說(shuō)愛(ài)了。未婚青年，離異家庭，單親學(xué)生已經(jīng)影響了孩子們的性格與健康成長(cháng)，目前，30歲左右的離異
人士多半仍然過(guò)著(zhù)“自由而寂寞”的生活。對異性接觸少，接觸異性的機會(huì )就更少了。在這樣一個(gè)大的社會(huì )環(huán)境下，適時(shí)舉辦這個(gè)意義深遠的活動(dòng)十分必要。
活動(dòng)會(huì )場(chǎng)布置
一，1。本次會(huì )場(chǎng)布置采用“一網(wǎng)絡(luò )、—舞臺、一廣場(chǎng)”布置，做到處處有約會(huì )、處處可傳情
2。設計在廣場(chǎng)通道，背景為本次相親會(huì )主題，安排開(kāi)幕、歌舞、多人游戲等活動(dòng)；
3。沿主通道安置在離主舞臺附近，桌椅采用密集式組合，可坐4個(gè)人或以上，是男女生初會(huì )、認識、聊天的場(chǎng)地。
4。在廣場(chǎng)通道神泉湖周邊，設提示牌：標題《這是我的名片》，看到你中意的那個(gè)ta了嗎？還等什么？給他（她）回短信，
5。提示牌：標題《最浪漫的事》，我能想到最浪漫的事，就是和你坐在這里，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，聊聊愿望，你希望我越來(lái)越溫柔，我希望你放我在心上……
6。在神泉湖網(wǎng)上設置“桃之夭夭，三生三世”。
二，主通道（連心鎖）
主通道沿線(xiàn)模式，拉紅繩懸掛男女照片簡(jiǎn)介。（個(gè)人簡(jiǎn)介中需注明，并附拉票宣言。）
三，“挑戰麥克風(fēng)”之情歌pk（相親人自我風(fēng)彩展示）
四，人員要求，單位選送，在職的可自我報名。
活動(dòng)聯(lián)系方式：
明水周末第二屆相親大會(huì )茲定于8月21日隆重舉行。
主辦單位：縣工會(huì )，縣婦聯(lián)，縣團委，《神泉湖》編輯部
報名熱線(xiàn)：~~~
聯(lián)系人：女士
注：報名參與者要求為年滿(mǎn)18周歲以上人士。報名者請詳細填寫(xiě)個(gè)人資料，包括姓名、性別、年齡、籍貫、身份證號碼、常住地詳細地址、工作地址、職業(yè)情況、收入情況、婚姻狀況、個(gè)人照片、聯(lián)系方式等。（需要單位加評語(yǔ)與領(lǐng)導簽字，活動(dòng)結束，每位報名者可獲得精美相親手冊一份，上有未約會(huì )成功的男女簡(jiǎn)介與聯(lián)系方式。
策劃方案 篇6
一、 活動(dòng)目的：
1、 展現幼兒風(fēng)采，讓家長(cháng)了解教育成果。
2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、 讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、 活動(dòng)準備：
1、 各班排練需要展示的節目，要求能體現三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。
2、 各班認真填寫(xiě)畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺領(lǐng)取手冊。
3、 選小主持人、家長(cháng)代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。
4、 安排照相，錄像人員。
5、 場(chǎng)地布置，音響。
6、 向家長(cháng)頒發(fā)邀請函，了解活動(dòng)流程。
三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月27日上午8時(shí)30分。
四、活動(dòng)過(guò)程：畢業(yè)典禮節目順序
五、畢業(yè)典禮分工：（中、小班班主任出來(lái)支援大班）
大一班：小一班 田新
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班 鄭煥菊 張偉
5.蒙一班：中三班 韓占霞
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音響效果：劉寧
10.音響：劉曉強 李素敏
11.話(huà)筒 ：閆貴賢
12. 張麗舞蹈協(xié)助：米靜 王娜
13.照相 ：郭紅 閆艷輝
14.拉幕：韓梅 張云靜
15.小主持管理：李歡暢
16.道具：王文錦 田豐 張江林 陳薇
17.催場(chǎng)：楊亞青
18.會(huì )場(chǎng)秩序：梁石柱 胡清澄 李長(cháng)亮
策劃方案 篇7
一、活動(dòng)主題：班級出游------大夫山森林公園之行
二、活動(dòng)背景
10年春天，春機盎然，景色宜人。一年之計在于春，一日之計在于晨，開(kāi)學(xué)伊始，在這春暖花開(kāi)的時(shí)刻，讓我們一起走出學(xué)院，走進(jìn)春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。
三、活動(dòng)目的與意義
通過(guò)春游活動(dòng)，拓寬同學(xué)們的視野，在領(lǐng)略?xún)?yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，，營(yíng)造和諧融洽的集體氣氛，可以加強同學(xué)們的集體意識。
四、活動(dòng)組織
1.活動(dòng)對象：08網(wǎng)絡(luò )工程1班全體同學(xué)
2.活動(dòng)地點(diǎn)：大夫山森林公園
3.活動(dòng)時(shí)間：3月初
4.活動(dòng)策劃
1)主策劃人：班長(cháng)
2)組織策劃人：全體班委
五、活動(dòng)過(guò)程
1.前期籌備
1)班長(cháng)負責確定春游的地點(diǎn)，所有工作分配，撰寫(xiě)策劃書(shū)
2)副班長(cháng)負責收集同學(xué)們的意見(jiàn)，統計自愿參加春游活動(dòng)的人數并分成四小組，安排小組長(cháng)，小組長(cháng)最好為班委成員。登記各小組負責人的聯(lián)系方式。
3)學(xué)習委員負責收集當天玩游戲的道具
4)生活委員負責購買(mǎi)應急藥品
5)團支書(shū)負責了解組織DV小組負責活動(dòng)當天的拍攝留念工作
6)宣傳委員負責聯(lián)系包車(chē)出游的費用時(shí)間及聯(lián)系汽車(chē)的司機
7)組織委員負責查詢(xún)出游地點(diǎn)附近的餐館及聯(lián)系
2�；顒�(dòng)過(guò)程
1)活動(dòng)流程
9：00學(xué)校正門(mén)集合發(fā)車(chē)。
10：15到達大夫山森林公園門(mén)口
10：15-10：45在大夫山森林公園的商店租單車(chē)
10：45-12：30在大夫山森林公園里騎車(chē)欣賞春景
12：30-14：30到之前約定的農莊吃農家菜及午飯后玩游戲
14：30-16：00大夫山森林公園里的湖泊坐游艇
16：00-16：30還自行車(chē)及聯(lián)系包車(chē)司機返回
2)活動(dòng)注意事項
a。春游可能會(huì )遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時(shí)候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著(zhù)適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。
b。雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘或雨衣。
c。春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲(chóng)和細菌。生活委員準備好常用藥品，如紅藥水創(chuàng )可貼等。
d。春光明媚，風(fēng)和日麗，正是戶(hù)外攝影的好時(shí)機。出游之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。
e�；顒�(dòng)過(guò)程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時(shí)都應注意瀟湘職業(yè)學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。
f。每位參與人員必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動(dòng)紀律，使此次活動(dòng)順利圓滿(mǎn)地完成。
g。春游需要穿休閑的衣褲，運動(dòng)鞋
3。期望效果及預測效果
希望通過(guò)此次活動(dòng)可以達到放松心情，加強交流，促進(jìn)友誼的目的。通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們會(huì )尋覓到自己內心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛(ài)護自然更加的愛(ài)護自己和身邊的每一個(gè)人�？梢詷�(lè )觀(guān)的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒(méi)有其他影響活動(dòng)的因素，活動(dòng)一切正常進(jìn)行，會(huì )達到預期效果。
4.活動(dòng)經(jīng)費預算
1)包車(chē)500
2)午餐400
3)醫藥用品20
4)租單車(chē)100
5)坐游艇200
總計：1220平均每人40元
六、后續工作
各班委根據各成員的意見(jiàn)及自己的視察，討論總結此次運動(dòng)的`經(jīng)驗教訓，進(jìn)步本班組織能力。
此次出游活動(dòng)策劃人寫(xiě)出運動(dòng)的總結，供以后運動(dòng)參考。其他參加運動(dòng)的成員也可以自己寫(xiě)一些類(lèi)似于領(lǐng)會(huì )的文章，為以后做辦刊和紀念冊做準備。
策劃方案 篇8
活動(dòng)目的：
�。�、表達告別老師和同伴的情感。
�。�、享受集體表演的樂(lè )趣，感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
�。�、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：６月３０日晚６：３０――８：００
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(cháng)及全園教師
活動(dòng)準備：存錢(qián)罐、熒光棒、幼兒手冊
活動(dòng)流程：
�。�、主持人講話(huà)（教師：李老師）（兩位幼兒）
李：
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
幼兒一：
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”、“祝大家快快長(cháng)大！”、“祝小朋友不要長(cháng)得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
李老師：
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期許。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
�。�、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）
幼兒一：
那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來(lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！
�。�、家長(cháng)寄語(yǔ)：大一班某某媽媽
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話(huà)想對大家說(shuō)呢！
掌聲有請：大一班某某媽媽
�。�、游戲：擊鼓傳花
�。�、節目表演：武術(shù)――男兒當自強（表演者：大二班 小朋友某某）
幼兒二：
快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(cháng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統武術(shù)表演“男兒當自強”！
�。�、小朋友寄語(yǔ)：大二班某某
幼兒一：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà)，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧！
�。�、游戲：搶板凳
�。�、節目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了（表演者：大二班小朋友）
幼兒二：
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演――老師，再見(jiàn)了！
�。�、家長(cháng)寄語(yǔ)：大二班某某媽媽
幼兒一：
接下來(lái)有請我們大二班某某媽媽講話(huà)，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢？
�。保�、游戲：搶板凳
�。保�、節目表演：英語(yǔ)歌曲獨唱――ＤｏＲｅＭｉ
幼兒二：
這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨唱：音樂(lè )之聲――ＤｏＲｅＭｉ
�。保�、小朋友代表：大一班某某
幼兒一：
現在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧！
�。保�、游戲：搶板凳
�。保�、節目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩(shī)
李老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
�。保�、園長(cháng)寄語(yǔ)
李老師：
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開(kāi)你們！聽(tīng)慣了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )打心底里，永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長(cháng)！
�。保�、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )自己存錢(qián)！好不好��？
�。保�、畢業(yè)典禮結束
李老師：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂(lè )樂(lè )！但別忘了有空�；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結束。
策劃方案 篇9
一、活動(dòng)的基本目的
在開(kāi)業(yè)當天對店面做熱烈隆重的慶典式布置，并配合促銷(xiāo)活動(dòng)，達到匯聚人氣，達到專(zhuān)賣(mài)店知名度提升XXXX銷(xiāo)量的目的。同時(shí)，進(jìn)一步提高XXXX品牌占據每個(gè)人的思維。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
XXXX
三、開(kāi)業(yè)時(shí)間：
XXXX
四、開(kāi)業(yè)主題：
熱烈祝XXXX進(jìn)駐XXXX
五、活動(dòng)對象：
XXXX的消費群體、過(guò)往行人和嘉賓;嘉賓邀請，時(shí)開(kāi)業(yè)儀式活動(dòng)工作中及其重要的一環(huán)節，盡力邀請由知名度人士出席，來(lái)制造新聞效應，提前發(fā)出邀請函。
六、宣傳造勢：
各種宣傳提前安排到位，增加市民關(guān)注熱點(diǎn)，形成開(kāi)業(yè)前期的氣候。
七、開(kāi)業(yè)氣氛營(yíng)造
1、舞臺搭建7米X5米加3米T臺、邊緣金布包邊
2、另類(lèi)歌舞演出吸引人氣
3、門(mén)口擺氣拱放金獅子
4、紅地毯引路
5、舞臺前沿鮮花布置
6、門(mén)前擺放展示臺
7、路邊插上彩旗
8、禮炮樹(shù)立舞臺兩側
9、附近主要街道拉大型橫幅
八、活動(dòng)內容吸引消費者
1、凡當場(chǎng)購買(mǎi)XXXX系列產(chǎn)品的滿(mǎn)1000元人民幣，即可參加免費抽獎
2、收銀臺處設一摸獎區，摸獎柜材料最好為透明有機玻璃，大小約為30X25X15cm，留一個(gè)圓形開(kāi)口，內裝紅包里面寫(xiě)著(zhù)中獎號碼。
3、凡當天憑購物卷不購物者也可直接到收銀處兌換現金，此在聚集人氣之后，方可運行，
4、曾加場(chǎng)面火爆程度以及銷(xiāo)售額，比有時(shí)間限制。
5、由經(jīng)銷(xiāo)商安排活動(dòng)當天10人左右購買(mǎi)XXXX達到先期引導作用。
6、開(kāi)業(yè)期間小禮品準備充足隨時(shí)調解現場(chǎng)氣氛。
第二部分 主題活動(dòng)
一 、合影送禮
消費者在XXXX的幕景前進(jìn)行留影，同時(shí)，照片現場(chǎng)打印，贈送一張照片給消費者做留念：并在照片后面打上XXXX的品牌名稱(chēng)。
活動(dòng)的目的：除了提高知名度和銷(xiāo)量外，更注重“XXXX”品牌的建設和品牌故事的傳播。
二、促銷(xiāo)連環(huán)計
通過(guò)促銷(xiāo)連環(huán)計的設計，使消費者完成以下過(guò)程：
去看看——想要買(mǎi)——一起買(mǎi)——買(mǎi)更多
報銷(xiāo)車(chē)費(去看看)
消費者可坐車(chē)到專(zhuān)賣(mài)店參加活動(dòng)，購買(mǎi)物品時(shí)，憑坐車(chē)的發(fā)票可低10元貨款(有購買(mǎi)才有報銷(xiāo)，每人最多只報十元);
活動(dòng)的目的：一個(gè)成功的開(kāi)業(yè)活動(dòng)最主要的就是有足夠的人參加，從而制造出一定的人氣效應和轟動(dòng)效應，
現場(chǎng)演示(想要買(mǎi))
所有參加活動(dòng)的人都可以直接感受XXXX的現場(chǎng)演示，讓顧客都知道，了解XXXX與一般電器材質(zhì)的區別，讓大家都了解XXXX的優(yōu)點(diǎn)。
活動(dòng)的目的：消費者購買(mǎi)心里是一個(gè)復雜的過(guò)程：刺激(內外)產(chǎn)生需要——需要產(chǎn)生——購買(mǎi)動(dòng)機——導致購買(mǎi)行為�，F場(chǎng)演示通過(guò)刺激消費者的直觀(guān)感覺(jué)，能有效促使其產(chǎn)生消費行為，并建立一定的信任度和忠誠度。
拼購優(yōu)惠(一起買(mǎi))
凡三人一起聯(lián)合購買(mǎi)，則可集體享受8折優(yōu)惠;
活動(dòng)目的：有助于形成聯(lián)動(dòng)效應，進(jìn)一步擴大銷(xiāo)量。
第三部分 前期準備工作
開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)是一個(gè)系統工程，涉及面廣，頭緒多，需前期周密布置。建議成立籌備小組，專(zhuān)職事前各項活動(dòng)的落實(shí)工作，以確保開(kāi)業(yè)慶典儀式的水到渠成，不因前期工作的倉促準備而影響既定的實(shí)施效果。
(1)向有關(guān)單位申請占道證，提前5天獲取開(kāi)業(yè)當天的天氣情況資料。
(2)落實(shí)出席慶典儀式的賓客名單、有關(guān)領(lǐng)導，兄弟單位的領(lǐng)導，提前一周發(fā)放邀請函，并征集祝賀單位
(3)擬訂周密的典禮議程計劃;
(4)落實(shí)安全保障體系(公安交警部門(mén)負責);
(5)確定各位領(lǐng)導講話(huà)稿，主持領(lǐng)導的主持稿等講話(huà)議程所涉及的文案;
(7)落實(shí)現場(chǎng)停車(chē)位朋友停車(chē)區;
(8)落實(shí)電源位置并調試及其他相關(guān)事宜;
(9)落實(shí)典禮活動(dòng)的應急措施;
(10)確定開(kāi)業(yè)剪彩儀式宣傳標語(yǔ)的內容，需提前5天交托制作。
第四部分 現場(chǎng)設置
所設各種慶典元素和諧搭配，整體上注重點(diǎn)、線(xiàn)、面的完美結合，凸現立體感，空間層次感，色彩追求強烈的視覺(jué)沖擊力，張揚喜慶展現隆重。使場(chǎng)面大氣恢弘，不落俗套，熱烈隆重且典雅有序。
一、剪彩區布設
�、偌舨蕝^開(kāi)業(yè)剪彩儀式設在展銷(xiāo)中心門(mén)前，用紅地毯在門(mén)店前左側鋪就的剪彩區，前邊擺放鮮花裝飾。當剪彩開(kāi)始時(shí)，軍樂(lè )隊可在剪彩區右邊臺階上表演，做為后背景。
�、诶溲婊饍山M，設在剪彩區前方，配合剪彩時(shí)釋放。
�、奂舨驶�(?)套，剪彩儀式進(jìn)行時(shí)，由禮儀小姐整齊列隊捧出，禮儀小姐文雅輕盈穩步走上剪彩臺，映著(zhù)鮮艷熱烈的剪彩花，預示著(zhù)XXXX盛大開(kāi)業(yè)”的順利圓滿(mǎn)成功
二、表演區布設
�、僬麄�(gè)臺面用大紅地毯通體覆蓋，邊緣金布相襯，前面鮮花裝飾，后背景采用桁架搭建，主題詞為賀XXXX進(jìn)駐XXXX盛大開(kāi)業(yè)”，舞臺前方T型臺1.22X3M，中間置立式話(huà)筒2對，以話(huà)筒為中心。右側后方設一主持人立式講話(huà)臺。兩側各設音響2只，用紅地毯把剪彩區和表演區連接起來(lái)。
策劃方案 篇10
1、引入開(kāi)始
甲：該不該擱下重重的殼
尋找到底哪里有藍天
隨著(zhù)輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼
乙：我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想
重重的殼掛著(zhù)輕輕的仰望
音樂(lè )響起《蝸�！�
甲：蝸牛用軟弱的身軀托著(zhù)笨重的殼在尋找著(zhù)自己的前進(jìn)方向。
乙：而我們身上的重任就猶如蝸牛身上的殼，很沉重，卸不掉，即使這樣，我們也要肩負責任，去尋找夢(mèng)想，去完成理想。
甲：責任心是金。一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )閃光。
乙：責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
甲：一個(gè)人有了責任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。
乙：一個(gè)人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。
甲、乙（合）：“一個(gè)人有了責任心世界才更精彩、更迷人！
六年二班《責任伴我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
2、責任故事
甲：責任，字典里的解釋就是“分內應做的事”。
乙：同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì )上，都在做著(zhù)該做的事情。有國家和社會(huì )交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事。一個(gè)人要勇于擔當，做好這些事是每個(gè)人應盡的責任。
甲：下面請聽(tīng)故事《生命的最后一分鐘》
節目：故事《生命的最后一分鐘》
甲：是的，一名平凡的公共汽車(chē)駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因為他有一顆閃光的責任心！在生命最后一分鐘，他沒(méi)有忘記自己的責任！就是這份責任心，挽救了多少人的生命！
乙：看來(lái)最寶貴的品質(zhì)還非責任心莫屬啊，這也是我們每個(gè)人都應該具有的最起碼的品質(zhì)。
甲：是的，責任心是我們最寶貴的品質(zhì)。大家知道嗎？有一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影，電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農村少年，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了大學(xué)，但面對癱瘓在床無(wú)人照顧的父親，無(wú)奈之下他只好賣(mài)掉全部家產(chǎn)，背著(zhù)父親走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始了漫長(cháng)而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情，“背”起了愛(ài)的責任。這，就是偉大的責任！
3、生活情景劇、討論
�。�1）生活情景劇
乙：正因為黃志全富有責任心，所有旅客們才能夠幸免于難。正因為農村少年富有責任心，于是他背起了父親走進(jìn)校門(mén)。
甲：同學(xué)們，那么，我們呢，我們大家是否也都具備了基本的責任心？
下面請同學(xué)們欣賞生活情景�。�
節目：生活情景劇
乙：大家欣賞了以上的情景劇，心里都有什么感受呢？
同學(xué)談感受，主持人引導總結
乙：同學(xué)們講得都很好，我們應該承擔起自己的責任，讓別人因為我們的存在而感到幸福！
�。�2）討論：
A、聯(lián)系實(shí)際，列舉班級“責任心”強的典型事例
甲：生活的美需要我們去尋找、發(fā)現。在我們的學(xué)習生活中，你發(fā)現了哪些“責任心”強的事例呢？
學(xué)生自由發(fā)言，主持人引導總結
乙：雖然都是微不足道的小事，卻也能體現出一個(gè)人那份可貴的責任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！
B、怎樣才能做一個(gè)有責任心的人：
甲：我們該怎樣做一個(gè)有責任心的人呢？
學(xué)生自由發(fā)言，主持人總結
甲：同學(xué)們說(shuō)的都非常好，
花有果的責任，云有雨的責任，太陽(yáng)有光明的責任。世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責任。
乙：我們每個(gè)人，都應當有自己的責任，做一個(gè)有責任心的人，對我們的學(xué)習負責，對自己對同學(xué)對學(xué)校對家庭對社會(huì )負責！
4、演講
甲：下面請欣賞演講《有一種愛(ài)叫責任》
節目：演講《有一種愛(ài)叫責任》（配樂(lè )《秋日私語(yǔ)》）
5、責任心小調查：
乙：感謝張明媛的同學(xué)精彩演講。究竟怎樣才能做一個(gè)有責任心的人，相信大家現在都有自己的一些思考了。那么，下面我們一起來(lái)測一測，看你是不是一個(gè)有責任心的人呢？
甲：現在給大家發(fā)一組測試題，請同學(xué)們讀題選擇
乙：說(shuō)明一下，回答是的就得1分�，F在請同學(xué)們計算一下自己得的分數。
甲：分數為13—16：你是個(gè)非常有責任感的人。你行事謹慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當誠實(shí)。
乙：分數為9—12：大多數情況下你都很有責任感，只是偶爾有些率性而為，沒(méi)有考慮得很周到。
甲：分數為6—8：你的責任感有所欠缺，這將會(huì )使得你難以得到大家的充分信任。
乙：分數為6以下：你是個(gè)完全不負責任的人。很少有人跟你來(lái)往，你一次又一次地逃避責任，將會(huì )造成你將來(lái)每個(gè)工作都干不長(cháng)，沒(méi)有人會(huì )信任你。
調查統計
甲：請分數最高的同學(xué)發(fā)表一下自己的責任感言。
乙：你講的非常好，我們會(huì )向你學(xué)習的，（對分數高的同學(xué)）
恩很好，知錯就改，善莫大焉，相信你一定會(huì )實(shí)現自己的目標。（對分數低的同學(xué)）
6、《為了誰(shuí)》
甲：對他人負責，是一種責任，也是一種義務(wù)。社會(huì )需要它，人民需要它，我們的民族更不能缺少它。
甲：是誰(shuí)保衛著(zhù)我們的國家民族的安全？當我們的國家遭遇災難，又是誰(shuí)奮不顧身，抗災搶險？
乙：當代的軍人啊，你們，為了誰(shuí)？為了家鄉、為了人民、為了我們偉大的祖國。你們的精神永遠傳誦，你們永遠是我們學(xué)習的榜樣！
甲：下面讓我們在歌聲中感受民族脊梁的力量！
播放視頻《為了誰(shuí)》
7、《少年中國說(shuō)》
乙：大家看，畫(huà)面上那一幅幅搶險救災的鏡頭，正是當代最可愛(ài)的人—軍人的閃光之處：對他人負責，對社會(huì )負責，為國家民族擔當責任。
甲：“天下興亡，匹夫有責”。有國才有家，我們新世紀的少年要和祖國同呼吸共命運，我們要對自己的祖國負責
乙：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽(yáng)，在新世紀的曙光中噴薄而出。
甲：我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，祖國的未來(lái)將由我們去創(chuàng )造！
乙：下面請欣賞集體詩(shī)朗誦《少年中國說(shuō)》
節目《少年中國說(shuō)》（配樂(lè )《英雄的黎明》
�。�、看屏幕，讀名言
甲：關(guān)于責任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧�。ㄆ聊怀鍪久嗣�，全班同學(xué)齊讀）
9、詩(shī)朗誦《有一種責任叫長(cháng)大》
乙：從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數的擔心和淚水。
甲：現在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來(lái)為我們分憂(yōu)解愁，為我們擔驚受怕。
合：路漫漫，我們長(cháng)大了，有一種責任就叫長(cháng)大！
乙：下面請欣賞詩(shī)朗誦《有一種責任叫長(cháng)大》
節目：詩(shī)朗誦《有一種責任叫長(cháng)大》（配樂(lè )《天空之城》鋼琴曲）
10、定目標，表決心
甲：同學(xué)們，你打算怎樣培養自己做事負責任的精神呢？請把你現在最想努力完成的事寫(xiě)在心型紙上并貼在黑板上。（響音樂(lè )，學(xué)生寫(xiě)并貼上黑板，齊唱《我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的聲音》）
11、班主任講話(huà)
12、宣布結束：
甲、乙（合）：六年二班《責任伴我成長(cháng)》主題班會(huì )到此結束！
附
1.故事《生命的最后一分鐘》
在大連，有一位普通的公交車(chē)駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車(chē)途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機關(guān)閉，確保了車(chē)和乘客、路人的安全。最后，他安詳地趴在方向盤(pán)上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車(chē)駕駛員，在生命的最后一刻，把對別人的負責，看得比自己的生命還重要！
2.情景�。ㄒ唬�
旁白：上課了，同學(xué)們都很認真聽(tīng)講，但是教師某一個(gè)角落出現了這樣的情形：黃凱翹著(zhù)二郎腿，手插在褲兜里，邊聽(tīng)者mp3邊抖動(dòng)著(zhù)腿，搖頭晃腦的嘴巴里還邊哼哼唧唧的。接著(zhù)，拿起鏡子對著(zhù)自己照呀照的。然后，趴著(zhù)不一會(huì )就呼呼大睡了。（對學(xué)習負責）
情景�。ǘ�
旁白：班干部陳戈剛做完數學(xué)作業(yè)，他舒展了脖子“真爽，今天的題目做得真順利”。此時(shí)，恩熙捧著(zhù)一道數學(xué)題向其請教：“陳戈，這道題目我不會(huì )做，你幫我講解下，好嗎？”陳戈看了看題目吞吞吐吐的說(shuō)：“嗯……這個(gè)嘛……哎呀，真不好意思，我不會(huì )做耶�！边^(guò)了一會(huì )班長(cháng)叫住陳戈：“班主任說(shuō)，班委下課后都要留下來(lái)打掃衛生�！标惛昴徽Z(yǔ)，很不情愿地。下課鈴響，陳戈拿起籃球：“走嘍，打球去了�！保▽ぷ�、對他人、對班集體負責）
情景�。ㄈ�
旁白：好不容易，終于放假了，陳飛背著(zhù)一大袋的臟衣服踏入家門(mén)：“媽?zhuān)一貋?lái)了，這袋衣服幫我洗洗�！庇谑�，陳飛一把一把的從袋子里掏出衣服，扔了一滿(mǎn)桌亂糟糟的�？墒�，家里空空如也，沒(méi)人在。于是，陳飛囔囔道：“暈死，都死光啦。肚子餓死啦�！标愶w翻箱倒柜找吃的。（對家庭、對自己的生活負責）
情景�。ㄋ模�
旁白：某日，敏敏生日，宿舍。敏敏、恩熙、俊熙偷偷摸摸攜著(zhù)大包小包的零食貓也似的躲進(jìn)宿舍，恩熙：“哈，太棒了，多虧了俊熙，搞到這么多吃的�！笨∥酰骸笆桥�，這可是我裝著(zhù)生病借口出校偷偷買(mǎi)回來(lái)的耶�！泵裘簦骸昂美�，這會(huì )兒，我可以過(guò)一個(gè)有趣的生日了�！庇谑侨顺鹆松崭�，一起吃起零食。過(guò)了一會(huì )兒，突然間恩熙叫著(zhù)：“啊，肚子痛�！苯又�(zhù)俊熙、敏敏也都肚子痛起來(lái)了。三人捂著(zhù)肚子又叫又鬧的，引來(lái)了同學(xué)，趕緊送醫院。（旁白）據檢查：因路邊小攤攤零食過(guò)期，導致食物中毒。（對校規、對自己身體健康負責）
情景�。ㄎ澹�
旁白：某年某月某日，小君上街買(mǎi)了一袋零食�；斡圃诠珗@里：
小君提著(zhù)零食，邊晃悠邊吃花生。小君無(wú)視提示標語(yǔ)踏過(guò)草坪（草坪邊標語(yǔ)：小草有生命，足下留情），剝掉的花生殼吧嗒吧嗒的丟在地上。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，叫住小君：“哥哥，老師說(shuō)，不能隨便亂扔垃圾！”小君回過(guò)頭以不屑的目光從頭到腳掃視了女生：“哼，你管不著(zhù)，我愛(ài)怎么仍就怎么仍�！庇谑�，繼續吃著(zhù)花生隨地丟著(zhù)花生殼。女孩子嘟著(zhù)嘴，無(wú)奈地嘆了嘆，一顆一顆地揀起地上的花生殼。在旁邊目睹了這一幕的老者叫住了小君：“小伙子，你東西掉了啦�！毙【戳丝醋约禾岬拇�，又瞧了瞧路上：“沒(méi)有啊，什么東西掉了？”老者感嘆地說(shuō)：“你的責任心掉了啦！”小君納悶無(wú)語(yǔ)——（對社會(huì )負責）
3.演講
有一種愛(ài)叫做責任
同學(xué)們，今天我和大家談?wù)勜熑巍?/p>
責任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，死了也仍然活著(zhù)，精神使他們流芳百世。
責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
4.測試題
1、與人約會(huì )，你通常會(huì )提前一會(huì )出門(mén)，以保證自己能準時(shí)赴約嗎？是。否。
2、當你發(fā)現自己腳下有紙屑你會(huì )拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎？是。否。
3、你會(huì )把零用錢(qián)儲蓄起來(lái)嗎？是。否。
4、發(fā)現朋友違規，你會(huì )作出善意的提醒嗎？是。否。
5、當外出的你找不到垃圾桶時(shí)，會(huì )把垃圾帶回家去嗎？是。否。
6、你會(huì )堅持運動(dòng)以保持健康嗎？是。否
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過(guò)高和其他有害健康的食物嗎？是。否。
8、你永遠將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎？是。否。
9、當在你玩得正興起時(shí)，母親請你幫忙去買(mǎi)醬油，你會(huì )放棄玩耍。是。否。
10、收到別人的信，你總會(huì )盡快回信嗎？是。否。
11、沒(méi)有警察時(shí)，你也會(huì )遵守交通規則嗎？是。否。
12、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？是。否。
13、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？是。否。
14、你會(huì )認真對待每一項作業(yè)嗎？是。否。
15、每天出門(mén)前，你有照鏡子的習慣嗎？是。否。
16、當你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí)，你會(huì )繼續努力直至完成嗎？是。否。
5.少年中國說(shuō)（梁?jiǎn)⒊?/p>
制出將來(lái)之少年中國者，則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼（sǔn筍）試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞（yù玉）皇皇；干將發(fā)硎（xíng刑），有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！
6.朗誦：有一種責任叫做長(cháng)大
時(shí)光荏苒，我們長(cháng)大了，從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懂無(wú)知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺(jué)中老去，辛勤的工作，簡(jiǎn)樸的生活，換來(lái)了我們蓬勃的生機；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。
長(cháng)大，是一種責任。長(cháng)大，就意味著(zhù)我們要獨自去面對、去承擔身邊的一切，無(wú)論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因為我們已經(jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴(lài)在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時(shí)侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我們還焦急，平添一份多余的擔心。
小時(shí)侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著(zhù)纏著(zhù)父母要買(mǎi)這買(mǎi)那，以滿(mǎn)足心中那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢(qián)，總是開(kāi)不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢(qián)；胡亂花錢(qián)的時(shí)候，總有一種負罪的感覺(jué)。何曾想過(guò)，我們手中的點(diǎn)滴要通過(guò)他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換��？
小時(shí)侯，從來(lái)不知天高地厚，從來(lái)不懂關(guān)心與否，總是閑父母說(shuō)話(huà)過(guò)于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ)，我行我素。而今，當我們已身在異地他鄉，才發(fā)現嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛(ài)，他們總是無(wú)厭，默然為我們驅趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)候，總是在內心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開(kāi)翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒(méi)有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒(méi)有錢(qián)權的勾心斗角。那里只有無(wú)盡的親情和愛(ài)，與生俱來(lái)，割舍不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數的擔心和淚水�，F在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來(lái)為我們分憂(yōu)解愁，為我們擔驚受怕。因為，他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。
路漫漫，我們長(cháng)大了，有一種責任就叫長(cháng)大！
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