【熱門(mén)】活動(dòng)策劃方案集合八篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的活動(dòng)策劃方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、來(lái)園活動(dòng)：(7：40-8：10)
(一)晨間接待
要求：
(1)熱情接待幼兒、家長(cháng)，觀(guān)察晨檢牌，了解幼兒的身體情況，關(guān)注幼兒的情緒。
(2)會(huì )主動(dòng)向老師問(wèn)好，師生共同問(wèn)好，提醒個(gè)別幼兒使用禮貌用語(yǔ)。
(二)桌面游戲：玩小花片、穿木珠等
目標：
(1)能自己選擇內容，樂(lè )于嘗試使用多種材料進(jìn)行活動(dòng)。
(2)活動(dòng)結束能將玩具整理好并放回原處。
(3)鼓勵個(gè)別幼兒積極參與桌面游戲。
二、晨間鍛煉：(8：10-9：10)
1、戶(hù)外游戲：竹梯、地墊
指導要點(diǎn)：學(xué)習前滾翻時(shí)手腳要盡量靠近。
2、晨跑、韻律、早操
韻律：踏浪。
早操：響鈴操。
模仿操：擴指、小花貓上學(xué)校
目標：
(1)幼兒能夠帶著(zhù)愉快的心情與同伴一起活動(dòng)。
(2)做操時(shí)動(dòng)作有力，精神飽滿(mǎn)。
三、談話(huà)、點(diǎn)心活動(dòng)：晨談、點(diǎn)心(9：10-9：40)
目標：
1、引導幼兒用正確方法洗手。
2、能一口點(diǎn)心，一口豆漿，保持桌面整潔。
四、教學(xué)活動(dòng)(9：40-10：20)
活動(dòng)內容：怕冷的大恐龍
(一)活動(dòng)目標：
1、能一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)，能在觀(guān)察的基礎上簡(jiǎn)單說(shuō)出圖上有什么。
2、能說(shuō)出幾種抵御寒冷的方法，知道運動(dòng)可以使身體暖和。
3、體驗幫助他人的快樂(lè )，同時(shí)感受親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
(二)活動(dòng)準備：
前知識準備：活動(dòng)前已感知到冬天的寒冷。
材料準備：
1、認識并知道恐龍有龐大的身體。
2、幼兒用書(shū)、故事磁帶
3、畫(huà)有一個(gè)大恐龍的背景圖。
4、自制一本大書(shū)《怕冷的大恐龍》。
5、提前一天發(fā)家長(cháng)活動(dòng)通知書(shū)。
(三)活動(dòng)過(guò)程：
1、導入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。
(1)教師出示恐龍圖片問(wèn)：小朋友你們看，今天誰(shuí)來(lái)做客了?(幼兒回答)觀(guān)察圖片提問(wèn)：“這只恐龍大不大?恐龍的旁邊有什么?下雪天冷了，是什么季節啊?”
(2)想辦法為恐龍取暖。
“阿嚏，阿嚏，大恐龍真冷啊，小朋友想想怎樣才能使大恐龍暖和起來(lái)?”(火堆、衣服、被子‘逐一出示放在圖上，和恐龍比較大小’)
2、傾聽(tīng)故事，并根據圖片上的故事回答問(wèn)題。
(1)出示大書(shū)，“老師這本書(shū)里也有好辦法，我們一起來(lái)看看，封面上故事的名字叫《怕冷的大恐龍》。
(2)“冬天真冷啊，大恐龍到哪里去了，觀(guān)察圖片，學(xué)大恐龍說(shuō)的話(huà)(要有冷的感覺(jué))
(3)“誰(shuí)來(lái)幫助它了，小姑娘會(huì )對它說(shuō)什么?(學(xué)說(shuō)小姑娘的話(huà))它的什么伸進(jìn)來(lái)了，為什么身體不會(huì )進(jìn)來(lái)?”
(4)“誰(shuí)來(lái)想辦法了，小弟弟、小妹妹想了什么辦法?”
(5)“大恐龍和小朋友在干什么?(學(xué)小朋友說(shuō)的話(huà))恐龍的頭上有什么掉下來(lái)了?”“剛才想了這么多辦法，哪個(gè)辦法最好?”(加深前面的辦法)
3、完整地聽(tīng)故事。
這個(gè)故事真好聽(tīng)，我們一起看著(zhù)大書(shū)再來(lái)聽(tīng)一遍故事。
4、幼兒閱讀圖書(shū)。
出示幼兒用書(shū)，“這個(gè)故事還藏在我們這本書(shū)里，一會(huì )兒請小朋友自己
找，翻書(shū)時(shí)要輕輕地一頁(yè)一頁(yè)地翻�！庇變赫椅恢每磿�(shū)。
5、播放音樂(lè )運動(dòng)運動(dòng)。
五、生活活動(dòng)
提醒幼兒小便、喝水，要求并幫助幼兒上完廁所后，能把小肚子藏起來(lái)，把衣服塞進(jìn)褲子里。
六、上午游戲：手指游戲“兩只小鳥(niǎo)”
(一)游戲目標
1、能熟練地在老師的引導下練習七個(gè)手指游戲，促進(jìn)小肌肉動(dòng)作靈活性的發(fā)展。
2、能大方地說(shuō)出自己不同的想法，促進(jìn)創(chuàng )造性和發(fā)散性思維的發(fā)展。
(二)游戲準備
幼兒已掌握了六個(gè)手指游戲。
(三)游戲過(guò)程
1、復習手指游戲“大拇指是爸爸”“兩個(gè)拇指”“螃蟹歌”“一個(gè)小朋友”“小不點(diǎn)兒”“小老鼠上燈臺”。
鼓勵幼兒伸出自己的小手跟著(zhù)老師快樂(lè )地動(dòng)起來(lái)。
2、手指游戲：兩只小鳥(niǎo)
(1)復習手指游戲：兩只小鳥(niǎo)
(2)拓展創(chuàng )編活動(dòng)
鼓勵個(gè)別幼兒大方地說(shuō)出自己不同的想法，全體幼兒一起練習。
例如：還有誰(shuí)會(huì )來(lái)?(小魚(yú))小魚(yú)怎么來(lái)?
七、餐前活動(dòng)
1、向幼兒介紹今天的飯菜。
(讓幼兒聞一聞、嘗一嘗、說(shuō)一說(shuō)等，激發(fā)幼兒的食欲)
2、引導幼兒安靜進(jìn)餐不挑食。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一 活動(dòng)主題：歡樂(lè )的圣誕拉近你我的距離，溫馨的蘋(píng)果傳遞濃濃的情意。為貧困學(xué)生貢獻一份力量，更為你的朋友送去節日的祝福。
二 活動(dòng)背景：相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂(lè )” 、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當天收下這份禮物并吃下這個(gè)平安果，就會(huì )在新的一年平安、快樂(lè )，并且還有不同層數帶有不同的意義之說(shuō)。故而也有了平安果的代名詞“蘋(píng)果”，每年的平安夜之際人們都會(huì )通過(guò)預訂或者購買(mǎi)帶有“平安”、“快樂(lè )”的蘋(píng)果來(lái)表達他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋(píng)果的習俗。
雖然最原始是源于西方，但隨著(zhù)中西文化的交融，這種節日習俗也被中國人廣泛流傳，同時(shí)也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過(guò)蘋(píng)果的傳送來(lái)傳達祝福而與平常祝福方式不同，再經(jīng)過(guò)我們精心的設計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺(jué)。
三 活動(dòng)目的：平安夜送蘋(píng)果傳溫情是我們的主要特色活動(dòng)之一!通過(guò)本次活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)宣傳及活動(dòng)進(jìn)行，更多地服務(wù)于農 大學(xué)子，為他們傳遞真心與祝福;同時(shí)也體現了一種在大學(xué)校園流傳的文化;也很好地使得參加活動(dòng)的同學(xué)更加體驗節日的歡樂(lè )及感悟節日的意義，也使同學(xué)在組織活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)到更多的東西。
四.策劃主辦單位：江西農業(yè)大學(xué)職業(yè)師范學(xué)院職業(yè)規劃部
五.活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月23上午8：30—6:00 12月24上午8:30—晚9:00
六.活動(dòng)地點(diǎn)：南區文化廣場(chǎng) 北區文化廣場(chǎng)
七.活動(dòng)準備工作
1、宣傳工作：
1)、海報宣傳，南北區張貼海報：(由辦公室幫忙負責書(shū)寫(xiě))。
張貼地點(diǎn)及數量：
a、老九棟墻壁宣傳欄 3張
b、南區籃球場(chǎng)旁宣傳欄 3張
c、南北區各棟寢室宣傳欄 寢室數
2)宣傳單宣傳，在活動(dòng)地點(diǎn)周?chē)惺フQ老人進(jìn)行發(fā)放 數量：500份(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)內容：待定
3)展板宣傳，活動(dòng)前期及現場(chǎng)展出：(由宣傳部幫忙負責繪制)數量：一塊大，兩塊小展板。內容:以歡樂(lè )圣誕，溫情平安夜為主要內容繪制
4)橫幅宣傳，活動(dòng)前期在校園進(jìn)行懸掛宣傳 數量：1-2條。(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)
5)社團人際宣傳，借助農大龐大的協(xié)會(huì )社團體系，通過(guò)社團相關(guān)負責人，通過(guò)他們使得社團力量充分發(fā)揮，爭取使他們的會(huì )員都預定我們的平安果，我們負責為他們派送。
6)網(wǎng)絡(luò )宣傳，通過(guò)在農大論壇發(fā)帖宣傳，使得在學(xué)生群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡(luò )充分得到積極作用，留下聯(lián)系方式等，好使得更好的進(jìn) 行蘋(píng)果預定。
2.進(jìn)貨工作：12月19日之前在各大集散市場(chǎng)進(jìn)購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。
3.包裝工作：根據學(xué)校形式，不同的消費水平，及包裝意義，設計幾個(gè)不同種類(lèi)的包裝和設計
八.活動(dòng)開(kāi)展工作
1)南北區文化廣場(chǎng)進(jìn)行擺點(diǎn)布置，現場(chǎng)播放圣誕節日歡快歌曲，營(yíng)造節日氛圍。
2)在現場(chǎng)高峰期時(shí)，圣誕老人負責在活動(dòng)現場(chǎng)周邊引領(lǐng)人員到活動(dòng)中，并負責發(fā)放訂購宣傳單。
3)活動(dòng)流程 (以北區文化廣場(chǎng)一處為例)
a.有一位圣誕老人分別在活動(dòng)場(chǎng)，以吸引眼球為主要目的
b.由一位成員負責現場(chǎng)現場(chǎng)及電話(huà)訂購，引導參加活動(dòng)同學(xué)寫(xiě)祝福語(yǔ)、付款、收購并裝訂祝福語(yǔ)及派送地點(diǎn)到相應蘋(píng)果上
c.由一位同學(xué)負責收款與記錄
d.由一位同學(xué)負責整理、分裝平安果
e.其余四位同學(xué)及邀請的幫手負責派送平安果，原則是男生送生寢室，女生送女生寢室。
活動(dòng)策劃方案 篇3
教師節活動(dòng)策劃方案：桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深
一、活動(dòng)形式
各市場(chǎng)召開(kāi)茶話(huà)會(huì )，聯(lián)誼會(huì )，座談會(huì )等慶祝教師節活動(dòng);
二、活動(dòng)主題說(shuō)明
活動(dòng)主題：桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯(lián)誼會(huì )(或茶話(huà)會(huì )、座談會(huì ))
活動(dòng)目的：
1、借助節日機會(huì )，把握合理主題，促進(jìn)銷(xiāo)量，聯(lián)絡(luò )感情;
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級。
三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節
1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言，員工獻花;
3、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現場(chǎng)購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
四、相關(guān)道具
1、到會(huì )的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
2、在原開(kāi)會(huì )條幅的基礎上，會(huì )場(chǎng)懸掛教師節條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統!”
五、營(yíng)造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會(huì )場(chǎng)條幅配合。
六、活動(dòng)注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會(huì )議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì )場(chǎng)兩側，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(cháng)和各地區經(jīng)理負責。
4、會(huì )議期間，員工不得隨意出入會(huì )場(chǎng)及在會(huì )場(chǎng)內不得隨意走動(dòng)。
5、會(huì )議期間，不得在會(huì )場(chǎng)內接、打電話(huà)和收、發(fā)短信。
活動(dòng)策劃方案 篇4
目錄
一、店慶活動(dòng)效果預估……………………………………………3
二、店慶活動(dòng)主題、時(shí)間及地點(diǎn)…………………………………3
三、店慶活動(dòng)宣傳方式……………………………………………3
1、前期媒體宣傳………………………………………………3
2、后期現場(chǎng)推廣………………………………………………3
四、店慶活動(dòng)具體事宜……………………………………………3
1、參與部門(mén)及人員……………………………………………3
2、活動(dòng)現場(chǎng)的搭建及裝飾……………………………………3
一、 店慶活動(dòng)效果預估
1、宣傳造勢，聯(lián)合開(kāi)業(yè)圣誕，氣勢宏大，讓消費者產(chǎn)生強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高公司的知名度和美譽(yù)度。
2、店內外造型富有人情味，服務(wù)周到，能提升目標消費者對本企業(yè) 忠誠度。
3、通過(guò)服務(wù)比賽、菜品以及廚師比賽、成本節約，能極大的增強本公司員工的企業(yè)歸屬感和向心力，提高工作積極性 。
4、通過(guò)促銷(xiāo)，提升公司營(yíng)業(yè)額。
5、本次活動(dòng)規模大、而費用相對低廉，能取得事半功倍的效果，
形成大的轟動(dòng)效應。
二、店慶活動(dòng)主題、時(shí)間及地點(diǎn)
1、店慶活動(dòng)的主題：顧客滿(mǎn)意、文化創(chuàng )新。
2、店慶活動(dòng)的時(shí)間：20xx年12月xx日至xx日
3、店慶活動(dòng)的地點(diǎn)：某火鍋店
三、店慶活動(dòng)宣傳方式
1、前期媒體宣傳
店慶活動(dòng)前期，通過(guò)西安順隆禮儀文化傳播有限公司的合作媒體———《金頁(yè)導航》，做一期為其一個(gè)月的免費宣傳，圖文并茂的詳細介紹某火鍋店的地理位置、就餐環(huán)境及配套設施等情況，從而達到在西安酒店餐飲行業(yè)的一個(gè)廣泛宣傳作用。
2、后期現場(chǎng)推廣
通過(guò)慶典前發(fā)出的給媒體朋友、客戶(hù)及商界友人的邀請函，店慶期間，這些人的到達為本店更廣范圍的推廣起到了很好的效果，這時(shí)加上現場(chǎng)演藝活動(dòng)的進(jìn)行，吸引了大批群眾，在此期間對其派發(fā)店慶優(yōu)惠券或折扣卡，來(lái)吸引人流量，這樣也起到了推廣的作用。[1][2]
四、店慶活動(dòng)具體事宜
1、參與部門(mén)及人員
保衛部：負責現場(chǎng)的停車(chē)、秩序的維護、和突發(fā)事件的處理工作。
演出部：按照事先定制好的節目單的順序進(jìn)行演藝，負責演出順利有序的進(jìn)行。
禮儀部：負責來(lái)賓的導位及剪彩的服務(wù)工作。
舞美部：負責音響等設備的調試，保障演出的順利進(jìn)行。
后勤部：現場(chǎng)的工作人員，負責督導各個(gè)部門(mén)人員的工作情況及協(xié)調工作。
2、活動(dòng)現場(chǎng)的搭建及裝飾
場(chǎng)外：空飄氣球帶著(zhù)條幅在空中飄飄欲飛;吉祥物熱情向你招手;樓體外打出“盛大店慶”醒目標和優(yōu)惠項目的大條幅，以及供應商和祝賀單位的條幅;進(jìn)門(mén)處設置一個(gè)高精度噴繪的店慶告示牌;禮儀小姐發(fā)放公司店慶紀念品;整體呈現出一種喜氣洋洋的氣氛。營(yíng)造出簡(jiǎn)潔又有品位的節日氛圍，消費者從門(mén)前一過(guò)，就會(huì )被這種氣氛所吸引。
場(chǎng)內：服務(wù)員穿戴整齊，面帶微笑，熱情洋溢;總臺服務(wù)細致耐心;地面光可鑒人;桌椅一塵不染;公司各種宣傳資料隨手覽閱;音樂(lè )如高山流水;綠色盆景賞心悅目;顧客從進(jìn)店時(shí)刻起，即能享受到一流的服務(wù)和視、聽(tīng)、觸、嗅覺(jué)的全方位感官享受。進(jìn)餐完畢，還可以參與抽獎，并贈送紀念品。讓顧客自始至終享受到某火鍋店
一流的服務(wù)，留下美好的記憶。
店慶活動(dòng)議程
開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)流程安排：
9：30所有工作人員到場(chǎng)(甲方和慶典公司)。
9：40現場(chǎng)鑼鼓隊演奏迎賓曲。接待組接待來(lái)賓并負責發(fā)放胸花，演奏間隙播放歡快的音樂(lè )。
9：55女歌手(開(kāi)門(mén)紅)
10：00主持人開(kāi)場(chǎng)詞
10：03領(lǐng)導講話(huà)。(自行安排)
10：06領(lǐng)導講話(huà)。(自行安排)
10：09領(lǐng)導講話(huà)。(自行安排)
10：12領(lǐng)導講話(huà)。(自行安排)
10：15主持人邀請領(lǐng)導上臺剪彩。
10：18主持人邀請領(lǐng)導上臺宣布開(kāi)業(yè)慶典正式開(kāi)始，領(lǐng)導剪彩(同時(shí)樂(lè )隊響起鞭炮齊鳴，彩花彈打向天空)
10：20男歌手演唱
10：25印度舞表演
10：30二人轉表演
10：45主持人與觀(guān)眾互動(dòng)
10：55女歌手演唱
11：00民族舞蹈
11：05男歌手·舞蹈表演
11：10主持人與觀(guān)眾互動(dòng)
11：20現代舞蹈表演
11：25二人轉表演
11：40男歌手演唱
11：45主持人宣布店慶典禮圓滿(mǎn)結束。
活動(dòng)策劃方案 篇5
讓幼兒感受西方傳統文化節日的氣氛，了解復活節代表生命頑強、生機勃勃的含義。讓我們來(lái)看看這篇幼兒園小班復活節活動(dòng)策劃的具體內容吧~
一,活動(dòng)目標：
1、讓幼兒感受西方傳統文化節日的氣氛，了解復活節代表生命頑強、生機勃勃的含義。
2、學(xué)習與復活節有關(guān)的英文單詞。
3、激發(fā)幼兒動(dòng)手設計彩蛋的想象能力。
4、通過(guò)游戲來(lái)鍛煉幼兒的觀(guān)察力和手、眼、腳的協(xié)調性。
二，活動(dòng)準備：
1、復活節兔子、彩蛋、百合花、籃子的英語(yǔ)圖片。
2、兔子頭飾。
3、雞蛋形狀的白紙(可使用Ipad，放入雞蛋圖形進(jìn)行涂色)。
4、小型塑料彩蛋與毛巾。
5、畫(huà)著(zhù)兔子頭并且耳朵鏤空的圖片。
6、籃子。
三，活動(dòng)流程：
1、各班英語(yǔ)老師給幼兒講述復活節的故事和學(xué)習相關(guān)的英語(yǔ)單詞如：TheEasterDay復活節、Easterrabbit(bunny)復活節兔子、Eastereggs彩蛋、chick小雞。
2、唱歌：《HappyEaster》，讓學(xué)生跟著(zhù)老師做動(dòng)作。如：HappyEaster(hop.hop)HappyEaster(clap,clap)HappyEaster(hop,hop,hop)
3、組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)彩蛋的活動(dòng)。
方案一：使用Ipad，事先在Ipad中放入空白的雞蛋型圖片，然后讓孩子們發(fā)揮自己的想象，在上面作畫(huà)涂色。
方案二：事先給小朋友準備好一張畫(huà)有雞蛋形狀的白紙，讓他們涂色，課后可以將他們懸掛在教室里讓他人欣賞。
4、游戲
(1)運送彩蛋的游戲規則：讓小朋友兩人一組，請2-3組進(jìn)行比賽。設置起點(diǎn)終點(diǎn)，在終點(diǎn)放置數個(gè)塑料彩蛋，一邊播放音樂(lè )(rabbitsong)一邊請兩個(gè)小朋友利用毛巾一次運送一個(gè)彩蛋到達終點(diǎn)。在音樂(lè )結束之前運送最多的就是贏(yíng)家。
(2)藏蛋與找蛋的游戲規則：老師將10個(gè)彩蛋分別藏在教室的各個(gè)角落，請兩個(gè)孩子同時(shí)進(jìn)行尋找，給他們一個(gè)一個(gè)籃子，看誰(shuí)找到的彩蛋多就是贏(yíng)家。
5、集體唱兔子耳朵的歌來(lái)結束活動(dòng)老師將事先準備好的紙質(zhì)兔子頭展示，耳朵部分是鏤空的。老師利用自己的食指與中指做兔子耳朵。在教授歌曲時(shí)就可以擺動(dòng)手指增加趣味性。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)意義：xx年我們相聚在人文與藝術(shù)系團學(xué)聯(lián)辦公室這個(gè)部門(mén)，在這一年中我們這個(gè)集體在主任的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀成績(jì)。我們在這里思考過(guò)、探索過(guò)、追求過(guò)……
二、策劃書(shū):楊柳依
三、負責人：石婷婷、楊柳依、顏攀(全面負責組織活動(dòng)及收費、組織活動(dòng))
四、地點(diǎn)選擇：關(guān)南小區
五、活動(dòng)地點(diǎn)：評價(jià)美食酒家
六、聚餐初步安排：預訂一桌，辦公室所有成員一共10人，邀請嘉賓：主席團
七、實(shí)行社團聚餐活動(dòng)策劃方案制：每人預訂出35元(根據實(shí)際情況而改動(dòng))，總錢(qián)數共計：350元
八、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月17日星期五下午5：00在學(xué)校后門(mén)口集合
九、活動(dòng)細則：
1.活動(dòng)期間，大二學(xué)長(cháng)、學(xué)姐負責好同學(xué)的安全，大家也要注意安全
2.大家按時(shí)參加活動(dòng)，活動(dòng)結束按時(shí)返校
十、活動(dòng)開(kāi)展：
1.安全、文明的開(kāi)展聚餐活動(dòng)。
2.勤儉節約，快樂(lè )、陽(yáng)光舉辦聚餐活動(dòng)。
十一、活動(dòng)流程(正式聚餐)
1、16：30
楊柳依、顏攀、提前去飯店準備工作;
2、17：00
石婷婷從學(xué)校后門(mén)門(mén)口帶領(lǐng)所有成員達到就餐地點(diǎn);
3、17:20——17:40
就座妥定，進(jìn)行聊天環(huán)節
4、17:40點(diǎn)——19:20
進(jìn)行“聚餐”環(huán)節
(大家互相進(jìn)酒)
5、19:30
自由“安排、前提不準走”環(huán)節
十二、結束語(yǔ)：今天，只是短暫的聚餐，我們之間的情意、同事之間的友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的`自我!這樣的人生才會(huì )更美麗!
祝學(xué)姐、學(xué)長(cháng)學(xué)業(yè)順利，友誼地久天長(cháng)!
十三、聚餐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束：同學(xué)返回各自宿舍
武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院
人文與藝術(shù)系辦公室
xx年6月13日
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義：
本次模擬招聘會(huì )活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)近距離接觸招聘的平臺，檢驗和促進(jìn)大學(xué)生掌握有關(guān)就業(yè)基本知識和基本技能；促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )，了解用人單位的需求，校正自身的就業(yè)觀(guān)，修正自己的職業(yè)生涯規劃；學(xué)習更多的應聘知識技能，鍛煉自己的求職能力。
二、組織領(lǐng)導：
主辦：湘南學(xué)院團委、湘南學(xué)院招生就業(yè)處、計算機科學(xué)系
承辦：計算機科學(xué)系團總支、學(xué)生分會(huì )
協(xié)辦：院學(xué)生會(huì )就業(yè)信息部
大賽組委會(huì )：
總顧問(wèn)：陳瑩花
顧問(wèn)：曾天雄 盛夢(mèng)良
主任：劉衛平
副主任：李揚 廖保華 陳煉
成員： 鄧建安 李盛欣 趙定川 張津溥
宣傳組：組長(cháng)：沈呂嫣
組員：向昂 劉金花 胡建平
報名組：組長(cháng)：寧棟
組員：童羅 馬杰 劉姍
三、活動(dòng)總流程策劃：
（一）初賽
1、各系部公布崗位及要求。各系就業(yè)信息部根據本系的專(zhuān)業(yè)情況設定二到三個(gè)競聘崗位（崗位及崗位要求見(jiàn)各系部比賽方案）
2、報名時(shí)間（三月二十二日至二十九日）
3、各系部于四月十日前完成初賽并推薦參加復賽的名單。
4、初賽、復賽賽制和決賽大體相同。
5、報名條件。本院在校學(xué)生均可報名
6、報名地點(diǎn)。各系學(xué)生分會(huì )就業(yè)信息部
（二）復賽
1、1000人以上的系推薦8人、600到1000人的系推薦5人、600人以下的系推薦3人參加復賽。各系將參加復賽的選手名單及崗位設置與要求于四月十六日上報到計算機科學(xué)系學(xué)生分會(huì )就業(yè)信息部。
2、地點(diǎn)：計算機科學(xué)系4號教學(xué)樓
3、時(shí)間：四月二十日
（三）決賽及頒獎
1、參賽對象：從復賽選手中選出12人參加決賽
2、決賽時(shí)間：四月二十九日
3、地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓報告廳
（四）學(xué)術(shù)講座
1、講座內容：面試技巧
2、講座嘉賓：待定（湘南學(xué)院*****教授）；
3、講座對象：本校全體在校學(xué)生；
4、講座地點(diǎn)：湘南學(xué)院圖書(shū)館報告廳；
5、講座時(shí)間：三月底
四、賽制
預賽、復賽和決賽均包括以下三個(gè)環(huán)節："紙上談兵"、"真槍實(shí)彈"、"我秀我能"。
紙上談兵：參賽選手根據競聘崗位及要求做好自己的就業(yè)推薦書(shū)，遞交大賽組委會(huì )。評委在比賽第一階段對上交的個(gè)人就業(yè)推薦書(shū)進(jìn)行評分，計入個(gè)人總成績(jì)。
真槍實(shí)彈：求職者進(jìn)行1分鐘以?xún)鹊淖晕医榻B 。評委根據應聘簡(jiǎn)表的內容進(jìn)行提問(wèn)，與求職者進(jìn)行交流，時(shí)間為5分鐘以?xún)取?/p>
我秀我能：選手的才藝展示，時(shí)間5分鐘以?xún)取?/p>
決賽時(shí)評委根據求職者在以上三個(gè)環(huán)節的表現打分，并提出相應的建議（評分細則見(jiàn)附錄）根據評委的評分決定選手的比賽名次。決賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余選手為優(yōu)勝獎。
評委：活動(dòng)贊助商人事部負責人和學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的資深教師；
1、崗位提供單位人力資源專(zhuān)家（2~4人）
2、學(xué)校就業(yè)指導中心領(lǐng)導 （2人）
4、團委和系部領(lǐng)導（2~4人）
五、具體工作安排：
�。ㄒ唬┗I備階段三月二十日前
1.尋找活動(dòng)贊助商，確立合作伙伴。廣泛聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，爭取支持，提高活動(dòng)水平。
2.出宣傳專(zhuān)欄、海報、宣傳單，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、廣播臺等媒體對此次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。
3.騁請評委（校內教授及校外知名企業(yè)人士）、選騁工作人員（校內有豐富應聘經(jīng)驗的學(xué)生）、邀請記者（校內、校外）等。
4、制定模擬招聘大賽的評分細則。
5、廣泛聯(lián)系各個(gè)系部參與本次活動(dòng)。
（二）設點(diǎn)咨詢(xún)、報名階段三月三十一日前
1、設立咨詢(xún)臺：宣傳本次活動(dòng)，并介紹有關(guān)此次活動(dòng)的各項事宜。
2、加大宣傳力度，鼓勵我校大學(xué)生踴躍參加。
3、協(xié)助各系部做好報名工作。
（三） 大賽宣傳方案
1、 賽前宣傳
展臺（報名點(diǎn)）：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對大賽及具體細節的了解。同時(shí)，發(fā)放報名表及宣傳資料。
廣播臺：我們將提供宣傳稿及參賽事項，由廣播臺定期滾動(dòng)報道。
2、賽中宣傳
海報：在決賽開(kāi)始之前將制作相應宣傳海報，用于公布決賽開(kāi)始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。
網(wǎng)站及廣播臺：對比賽進(jìn)程進(jìn)行關(guān)注及專(zhuān)題報道，持續擴大活動(dòng)影響力，吸引廣大在校生關(guān)注賽況。
PPT演示：在決賽面試環(huán)節的空擋時(shí)間，我們將制作系列PPT, 內容包括大賽主辦單位，承辦單位，相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
橫幅：在湘京，新世紀食堂，及大賽決賽地點(diǎn)設大賽全名橫幅。
3、賽后宣傳
網(wǎng)站：決賽相關(guān)環(huán)節所制作的DV掛到各個(gè)相關(guān)網(wǎng)站，以供參賽選手及廣大師生點(diǎn)擊觀(guān)看。。
海報.展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。
（四）初賽
1、由各系部結合自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)設立競聘崗位。
2、確定比賽時(shí)間地點(diǎn)和招聘人員。
（五）復賽和決賽
1 嘉賓人選安排：企業(yè)人士、校內老師及記者（組織部負責）。
2 準備獲獎證書(shū)、獎品(辦公室負責)。
3 會(huì )場(chǎng)安排：會(huì )場(chǎng)布置、多媒體設備調試(社會(huì )實(shí)踐部負責)。
4 會(huì )場(chǎng)秩序安排：現場(chǎng)秩序維持人員（體育部負責）。
5 現場(chǎng)紀錄：采編部人員（通訊組負責）。
6 后勤人員負責嘉賓的接待、賽后現場(chǎng)的清理工作（各部門(mén)職責同上）
（六）獎項設置
大賽設 一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名
最佳簡(jiǎn)歷獎 1名
最佳風(fēng)采獎 1名
最具潛力獎 1名
最佳才藝獎 1名
（七）后期總結
1 、總結工作：由嘉賓及各協(xié)會(huì )負責人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，吸取經(jīng)驗和教訓，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現不足之處并改正，由綜合部進(jìn)行整理。
2 、宣傳工作：通過(guò)校報、廣播、網(wǎng)絡(luò )宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧（由宣傳部和通訊組負責）。
（八）經(jīng)費預算
1、預賽經(jīng)費：各系負擔。
2、復賽經(jīng)費：共計1000元。
專(zhuān)家評委費：500元
工作餐：300元
其他：200元
3、決賽經(jīng)費：共計20xx元
專(zhuān)家評委費：500元
工作餐：300元
場(chǎng)地費：200元
道具：200元
其他：200元
4、學(xué)術(shù)講座經(jīng)費：共計500元
場(chǎng)地費：200元
專(zhuān)家講學(xué)費：300元
5、宣傳費：共計1500元
計算機系團總支、學(xué)生分會(huì )
3月12日
附錄：模擬招聘大賽評分細則
評分細則：滿(mǎn)分100分
一、求職信、自薦書(shū)（30分）
二、自我介紹（10分）
三、現場(chǎng)問(wèn)答（30分）
四、才藝展示（30分）
活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的
為了提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，檢查學(xué)生的聽(tīng)力情況， 豐富學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習生活， 促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習英語(yǔ)，進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
第十四周周三（12月2日）下午第一節課在一樓多功能報告廳舉行。
三、參加人員：以班為單位，3—6年級每班選5名學(xué)生參加。
四、比賽內容：各年級本學(xué)期已學(xué)過(guò)的單詞、句子、短文等。
五、比賽安排：
六年級：王雯負責命題、制卷、監考、改卷
五年級：楊婷負責命題、制卷、監考、改卷
四年級：王麗虹負責命題、制卷、監考、改卷
三年級：祝麗芬負責命題、制卷、監考、改卷
攝像報道：廖貞
六、獎勵辦法：
本次比賽是以年級為單位，每個(gè)年級按總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，相應的指導老師頒發(fā)指導證書(shū)。
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