有關(guān)活動(dòng)策劃方案模板集合九篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目的
家長(cháng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì )，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(cháng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長(cháng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。幫助家長(cháng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的氛圍。提高家長(cháng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng).指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)流程:
一.熱身----大樹(shù)與松鼠
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無(wú)
時(shí)間：5-10分鐘
活動(dòng)程序 ：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒(méi)成對的學(xué)員擔任臨時(shí)人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓師或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
二.主題活動(dòng)
1活動(dòng)名稱(chēng)----盲行之風(fēng)雨人生路 活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺(jué) 。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。 材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動(dòng)步驟：
1工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加） 3.多組同時(shí)參加（根據現場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數）
4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著(zhù)子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話(huà)語(yǔ)的指導下繞過(guò)各種障礙到達終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話(huà)語(yǔ)指導子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復以上的步驟，直到最后一組成員會(huì )到起始點(diǎn)，活動(dòng)結束 6．各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
�。罚窒斫Y束，讓子女擁抱父母，并對他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。
�。� 領(lǐng)導者總結，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì )到作為家長(cháng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì )到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。
備注：組織者提供分享的方向： 一、父母為領(lǐng)路人 １被領(lǐng)路者：
�。�1）當父母帶著(zhù)你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)（感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(cháng)大了不需要父母的跟從了）
�。�2）當只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區別么（可聯(lián)系到生活中，當父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì )有什么心情呢） 2領(lǐng)路人
作為家長(cháng)，當看著(zhù)自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長(cháng)呢，還是繼續給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走） 二、孩子為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)導者：
�。�1）被孩子引導穿越障礙，你的感覺(jué)（放心還是忐忑是否覺(jué)得孩子長(cháng)大或者將要長(cháng)大了呢他們也都有了獨立自主的能力了呢，他們的指導語(yǔ)讓你放心么作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢）
2領(lǐng)導者：
�。�1）由你來(lái)引導父母穿越障礙，有什么感觸（1.父母帶著(zhù)自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿(mǎn)了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì )感激和體諒他們）
2廣告劇的設計
活動(dòng)目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng )造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達能力。 活動(dòng)形式：由領(lǐng)導者組織各小組進(jìn)行設計活動(dòng)。
材料：準備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片 活動(dòng)程序：
(1) 領(lǐng)導者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內容進(jìn)行廣告設計。廣告內
容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個(gè)有創(chuàng )意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個(gè)角色。 (2) 統一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。 (3) 領(lǐng)導者組織小組成員設計，注意掌握好時(shí)間。
(4) 請觀(guān)察員和所有小組進(jìn)行評比，評出最佳創(chuàng )
作、最佳演繹、最佳演員、最佳
合作獎等4個(gè)獎項。
3 畫(huà)圖游戲----我們未來(lái)的家
材料：4A的白紙，彩筆。 現在請大家以家庭為單位，一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
4尾聲
請用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)今天的感受。
5領(lǐng)導者小結 附：
廣告劇評比獎
2）組名由評議員填寫(xiě)： 3) 獎品自定。
活動(dòng)策劃方案 篇2
為紀念中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，進(jìn)一步加強中心黨支部和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，調動(dòng)廣大黨員的積極性，結合實(shí)際，特制定以下活動(dòng)方案。
一、 活動(dòng)主題
以服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展為重點(diǎn)，突出服務(wù)型基層黨組織建設，進(jìn)一步強化廣大黨員的宗旨意識、先鋒意識和奉獻意識，自覺(jué)以實(shí)際行動(dòng)踐行先進(jìn)性，切實(shí)為黨員群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，為中心又好又快發(fā)展作出貢獻。
二、 活動(dòng)時(shí)間
6月下旬——7月下旬
三、 活動(dòng)內容
1、組織一次專(zhuān)題民主生活會(huì )。組織黨員召開(kāi)一次專(zhuān)題民主生活會(huì )，就黨員如何踐行先進(jìn)性、如何發(fā)揮先鋒模范作用，為中心樹(shù)立良好形象做貢獻，集思廣議，獻計獻策。
2、組織一次學(xué)習參觀(guān)活動(dòng)。組織黨員參觀(guān)安源紀念館革命遺址，開(kāi)展愛(ài)國主義教育，追憶革命斗爭歷史，豐富黨員組織生活，增強支部的凝聚力和戰斗力。
3、組織一次文體活動(dòng)。組織黨員進(jìn)行一次拔河比賽，增進(jìn)人與人之間的感情，體會(huì )團體合作的重要性，并豐富黨員的日常文化生活。
四、活動(dòng)要求
開(kāi)展慶祝建黨xx周年黨建系列活動(dòng)，是加強黨的基層組織建設的一項重要措施，是鞏固和發(fā)展黨的先進(jìn)性的有效載體。要高度重視，廣泛宣傳，全面發(fā)動(dòng)，踴躍參與，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，使黨支部在活動(dòng)中增強活力，使廣大黨員干部在活動(dòng)中增強鍛煉，使黨建系列活動(dòng)同貫徹落實(shí)“學(xué)轉強促”教育實(shí)踐活動(dòng)有機地結合，努力提高活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，確保黨員素質(zhì)有新的提高，基層黨建有新的加強，服務(wù)群眾有新的進(jìn)展，各項工作有新的推進(jìn)。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目的
此次活動(dòng)目的在于促進(jìn)大家購物，讓更過(guò)多的人購物不光是在實(shí)體店，在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，通過(guò)電子平臺進(jìn)行消費可以很便宜，很便利�？梢允∪ズ枚喾爆嵉氖�，比如去逛街比較勞累，逛街還得看天氣呀。讓更多的人了解電子商務(wù)，認識網(wǎng)購。
二、活動(dòng)時(shí)間和地址
時(shí)間：20xx年11月11日00：00~~24：00
地址：xx淘寶店所在的網(wǎng)上店鋪。
三、活動(dòng)的準備
(一)車(chē)輛： 準備要求
1、 根據出貨量來(lái)計算下不停的來(lái)回周轉，需要多少車(chē)輛，多大的車(chē)?
2、 去車(chē)輛部門(mén)提前告知，要求準備車(chē)輛;
3、 運作時(shí)間：早上 8 點(diǎn)開(kāi)始提貨，到晚上10點(diǎn);
4、 可以臨時(shí)全部算加班，特別事件特別對待;
(二)操作
1、 根據上述的數據，要更改流程了，請馬上做出一個(gè)提貨方案來(lái);
2、 簡(jiǎn)化操作流程：
A、提前印制5個(gè)城市的圖章，避免寫(xiě)大字。
B、不分揀，拿回分撥中心，由整個(gè)公司的人員白天就開(kāi)始分揀;晚上直接進(jìn)流水線(xiàn);
C、操作部提前溝通，陳向陽(yáng)會(huì )安排落實(shí)，操作部員工提前上班，上流 水線(xiàn)操作; 具體請作出方案來(lái)。
(三)人員安排
活動(dòng)是臨時(shí)的，所以在雙十一期間，全部門(mén)的員工全體加班，上午8點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，大家辛苦下，全部算加班; 操作人員提前分配好，要求所有人員加班; 客服人員盡量充實(shí)到一線(xiàn)去;
不過(guò)即使做了提前做了充分準備，但他們依然擔心在某些環(huán)節會(huì )有所不足�！叭ツ晡覀兊腅RP系統出現問(wèn)題，導致一些單品出現了超賣(mài)的情況，這也影響了用戶(hù)體驗。今年我們雖然我們已經(jīng)更新了自己的IT系統，但依然對這種情況所擔心�！�
據了解，為了更好的解決客服和售后問(wèn)題，今年xx淘寶店還專(zhuān)門(mén)為11.11開(kāi)通了可24小時(shí)拔打的400免費電話(huà)。在雙十一期間，將有150人通過(guò)400電話(huà)幫助用戶(hù)確認、審核訂單，并負責購物后的客戶(hù)服務(wù)，幫助用戶(hù)辦理退款、退件及查件跟蹤等服務(wù)。同時(shí)，今年xx淘寶店還專(zhuān)門(mén)開(kāi)通了微信、旺信等新媒體售后服務(wù)渠道。
“今年雙十一我們推出了200多款11.11專(zhuān)供商品，以深秋和冬季新品為主，還包含部分20xx(10%)年春裝新款�！眡x淘寶店品牌公關(guān)總監xx表示，今年11.11全部商品都是最受消費者喜歡的熱款或新款商品，同時(shí)除了用好的產(chǎn)品回饋消費者以外，xx淘寶店還將推出各種滿(mǎn)就減、滿(mǎn)就贈、一些專(zhuān)項大獎活動(dòng)讓消費者在11.11期間玩得更High。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、大賽背景
為慶祝、迎接福州大學(xué)第二xx屆文化藝術(shù)節，活躍校園文化氛圍，構建福州大學(xué)公共管理學(xué)院人文、藝術(shù)氣息，公管學(xué)院團委學(xué)生會(huì )決定舉辦首屆院文化藝術(shù)節之“美在公管”攝影大賽。本次活動(dòng)旨在加強學(xué)生的文化藝術(shù)修養，提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生的拍攝興趣，同時(shí)提升同學(xué)們愛(ài)校、愛(ài)院、愛(ài)班級的熱情，進(jìn)一步增強大學(xué)生對日常生活的洞察能力，豐富大學(xué)生活，培養綜合素質(zhì)。
二、大賽主題
那些花兒……
三、大賽理念
發(fā)現美、記錄美、弘揚美
四、大賽指導思想
每個(gè)人都感受過(guò)似曾相識的一瞬，可能是夢(mèng)中的場(chǎng)景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動(dòng)了你內心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬(wàn)千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長(cháng)。
在大學(xué)里，我們都有著(zhù)一個(gè)青春夢(mèng)，都有著(zhù)自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會(huì )在這一美好的時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛(ài)情等等都會(huì )在這一時(shí)期給我們不同的感覺(jué)，不同的滋味。只要我們有一雙發(fā)現美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的笑臉，留下美好的回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的感動(dòng)于興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的青春畫(huà)卷，那些花兒，那些感動(dòng)，那些……
五、大賽主辦單位
福州大學(xué)公共管理學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
六、大賽承辦單位
福州大學(xué)公共管理學(xué)院記者團
七、大賽時(shí)間安排
八、大賽地點(diǎn)
20號樓樓下或活動(dòng)室
九、大賽對象
公管學(xué)院全體學(xué)生
十、大賽內容
1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風(fēng)景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過(guò)4幅，需標明順序號)尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以?xún)鹊恼掌?jiǎn)介，題材不限。除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
2、比賽照片不能進(jìn)行加工處理(不接受合成照片，ps過(guò)的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內容要求積極健康，切合主題，體現班級特色，且為原創(chuàng )作品。
照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標注班級，并附照片100字內的簡(jiǎn)要說(shuō)明，作品上交截止時(shí)間為xx年3月23日。
2、評比方式：采取現場(chǎng)投票為主，同時(shí)將邀請其它學(xué)院攝影愛(ài)好者對作品進(jìn)行打分和點(diǎn)評。
3、獎項設置：參看《關(guān)于開(kāi)展福州大學(xué)公共管理學(xué)院紀念建黨90周年系列活動(dòng)之首屆文化藝術(shù)節的通知》
活動(dòng)策劃方案 篇5
(1)目標設定
可能有人會(huì )問(wèn)，這種大活動(dòng)如何來(lái)設定目標?這的確是一個(gè)比較難以估算的問(wèn)題。我們是從幾個(gè)因素來(lái)考慮的：去年雙十一的業(yè)績(jì)、天貓商城今年的增長(cháng)比率、進(jìn)入商城的一二線(xiàn)品牌的增長(cháng)量、以及天貓今天對雙十一的期望和市場(chǎng)投入力度;最終我們通過(guò)多次的討論，估算了一個(gè)區間值，3500萬(wàn)至5000萬(wàn)，前者作為我們的保底目標，后者作為我們的沖刺目標，所有的推廣費用和活動(dòng)投入按3500萬(wàn)來(lái)計算，商品規劃、物流配貨發(fā)貨能力、客服人員配備按5000萬(wàn)來(lái)準備。由于當天是全場(chǎng)5折的活動(dòng)，各項基礎準備資源再以*2要求來(lái)計算。
(2)商品準備
“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，對于雙十一這場(chǎng)戰役，商品的重要性不言而喻，因為家紡的生產(chǎn)周期基本上在2個(gè)月，所以我們的商品準備工作在8月中旬就開(kāi)始，在8月下旬完成商品規劃及下單，同時(shí)敦促供應廠(chǎng)商務(wù)必在10月中旬完成發(fā)貨入倉。此次新下單的秋冬季的商品總金額為1個(gè)億，加上原有庫存的8000萬(wàn)，線(xiàn)下商品可臨時(shí)調撥的4000萬(wàn)，總計商品規劃為2.2億，按5折價(jià)售賣(mài)可支撐1個(gè)億以上的銷(xiāo)售。我們將此2.2億的商品做了詳細的分類(lèi)，按熱銷(xiāo)、主推、引流三個(gè)維度進(jìn)行了劃分，選擇有深度的商品(3000件以上)進(jìn)行單獨的策劃包裝，做成明星商品，同時(shí)還定義了在明星商品、引流商品同頁(yè)面呈現的關(guān)聯(lián)銷(xiāo)售商品，定義活動(dòng)當天的首頁(yè)陳列商品及替換商品，以保證當流量進(jìn)來(lái)時(shí)，最大化的`拉動(dòng)銷(xiāo)量。
(3)物流/客服/系統準備
此次雙十一活動(dòng)天貓商城非常強調用戶(hù)體驗，明確規定參與雙十一的商家必需保證在二天內發(fā)完京、滬、廣、深、杭五地的貨，七天內發(fā)完全部的貨。去年雙十一我們一共是7萬(wàn)單，4條流水線(xiàn)，4500平米的倉庫面積，7天發(fā)完。今年根據1億的發(fā)貨要求，預計將產(chǎn)生25-30萬(wàn)單，我們在1.2萬(wàn)平米的倉庫里安排了10條流水線(xiàn)，按每天可發(fā)5萬(wàn)單來(lái)設計流程和配備人員。物流的改造確定在10月中旬完成，在10月下旬完成一次盤(pán)點(diǎn)，以再次確定實(shí)際的倉庫庫存。我們現有客服35名，分為售前售后二個(gè)部門(mén)，考慮到雙十一當天的咨詢(xún)的壓力，我們決定在活動(dòng)當天將所有售前轉為售后，售前服務(wù)通過(guò)自動(dòng)回復和自助購物來(lái)實(shí)現，售后客服再分為幾個(gè)小組，下單、查件、電話(huà)接聽(tīng)、投訴處理、催款，并統一對他們進(jìn)行活動(dòng)商品的培訓，同時(shí)在9月份聯(lián)系服務(wù)公司，另行招募了15名人員作為臨時(shí)備用的客服人力。9月底我們的系統開(kāi)發(fā)人員與天貓開(kāi)放平臺進(jìn)行對接，對信息系統的處理容量、穩定性、提單能力進(jìn)行了復核，并根據天貓商城的發(fā)貨要求對發(fā)貨模塊進(jìn)行了改造，使之能完全匹配。
(4)主題策劃
優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)必需具有從商品功能到情感互動(dòng)到價(jià)值傳遞的升華過(guò)程，我們每次大型的活動(dòng)都會(huì )采用一個(gè)富有創(chuàng )意的主題，以增強用戶(hù)的情感認知和價(jià)值認知。本次雙十一是百年一遇的六個(gè)一，在10.1國度假期，我們圍繞著(zhù)這個(gè)思路進(jìn)行了策劃主題的頭腦風(fēng)暴。第一稿是38女人節+83男人節=11.11單身節，創(chuàng )意很好，但與我們的家紡的概念無(wú)法匹配。第二稿是用一雙男拖鞋，一雙女拖鞋，一雙小拖鞋，共6個(gè)拖鞋來(lái)代表六個(gè)一，蘊含家庭的概念，但溫馨有余沖擊不夠。最終確定的第三稿是“擁抱”，即在全國11個(gè)城市征集當地11位會(huì )員去參加擁抱單身的活動(dòng)，傳遞溫暖，同時(shí)配合天貓的五折活動(dòng)提出廣告口號“一半的價(jià)格，雙倍的溫暖”，運用事件營(yíng)銷(xiāo)實(shí)現線(xiàn)下活動(dòng)與線(xiàn)上促銷(xiāo)的互動(dòng)傳播。最后我們在擁抱的主題上，加上我們一直在做的“一單一元，捐助盈江”的公益元素。
(5)天貓溝通
主題確定后，我們在10月10日左右去杭州，將策劃方案和活動(dòng)的準備情況與天貓家紡類(lèi)目小二進(jìn)行溝通。沒(méi)想到我們的方案得到了他們的高度認同，他們希望我們將這個(gè)方案再提升一下，成為雙十一家紡類(lèi)目的整體預熱活動(dòng)，使“擁抱溫暖”和一單一元”的活動(dòng)讓更多的家紡品牌參與進(jìn)來(lái)。于是我們將“擁抱單身”的概念進(jìn)行擴展，從擁抱單身，延伸到擁抱家人、擁抱朋友、擁抱同學(xué)、擁抱同事，將此次雙十一打造成“溫暖擁抱日”。在類(lèi)目小二的組織協(xié)調下，共有12個(gè)家紡品牌參與這個(gè)活動(dòng)，由第三方服務(wù)公司茶馬古道來(lái)具體的地面執行實(shí)施，同時(shí)，我們聯(lián)系了天涯社區，負責擁抱活動(dòng)的參與者招募和互動(dòng)宣傳，聯(lián)系了龍拓互動(dòng)和紫博藍，負責軟文的編寫(xiě)和發(fā)布。最終，我們通過(guò)出色的主題方案和完備的各項準備，爭取到在預熱期和活動(dòng)期較好的品牌陳列位和商品展示資源。
(6)運營(yíng)組織和安排
在9月初我們成立了雙十一活動(dòng)運營(yíng)指揮中心，由運營(yíng)部各負責人和店鋪銷(xiāo)售部主要執行人組成，包括：商品選擇陳列拍照、文案策劃、美工設計和前端設計、會(huì )員管理和數據分析、廣告投放和推廣
活動(dòng)策劃方案 篇6
第一部分 前言
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂(lè )喜慶氣氛。今年中秋正好是星期天，27日星期六——28日星期天晚是舉辦各種活動(dòng)的黃金時(shí)機。如果籍此良機舉辦一些澳洲花園小區業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動(dòng)，不僅能體現澳洲花園大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升彰泰的企業(yè)形象，還能為澳洲假日的宣傳推廣打下良好的基礎。
第二部分 活動(dòng)主題
以 “彰泰快樂(lè )大家庭”為口號，營(yíng)造澳洲花園“歡樂(lè )和諧、健康向上”的社區氣氛，提升彰泰品牌形象。
將本次活動(dòng)延展為“澳洲假日”的運動(dòng)休閑主題的推廣，在活動(dòng)中適當介紹澳洲假日情況。
第三部分 活動(dòng)內容
本次活動(dòng)由27日晚的彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽，28日白天的彰泰澳洲花園游園會(huì )和28日晚的彰泰澳洲花園燈謎會(huì )三個(gè)板塊構成。
板塊一：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽
從以往經(jīng)驗來(lái)看，業(yè)余演員臨時(shí)排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀(guān)眾的興趣。因此本次晚會(huì )考慮辦成小區業(yè)主參加的互動(dòng)競賽晚會(huì )。通過(guò)在6個(gè)3口之家之間進(jìn)行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問(wèn)題搶答等等簡(jiǎn)單有趣的競賽活動(dòng)吸引觀(guān)眾的眼球，在活動(dòng)中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動(dòng)觀(guān)眾的積極性，力爭把此次晚會(huì )辦成澳洲花園業(yè)主的歡樂(lè )聚會(huì )。另外，在適當的時(shí)機向現場(chǎng)觀(guān)眾提一些有關(guān)澳洲假日的問(wèn)題，答對送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。
優(yōu)點(diǎn)：無(wú)需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀(guān)賞性、趣味性強，容易調動(dòng)觀(guān)眾參與積極性。
難點(diǎn)：要選擇到合適的參賽家庭，現場(chǎng)主持人要有很強的控制能力，競賽節目設計必須合理、有趣。
一、競賽規則方案選擇
方案一： 末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。
優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單，競爭激烈，需要獎品少。
缺點(diǎn)：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨著(zhù)競賽家庭的減少場(chǎng)面可能會(huì )顯得冷清。
方案二：大陣營(yíng)對抗式——將家庭分成2——3大組進(jìn)行對抗
優(yōu)點(diǎn)：選手容易找，操作簡(jiǎn)單，場(chǎng)面熱烈。
缺點(diǎn)：需要獎品較多
方案三： 單組積分式——對每個(gè)家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次
優(yōu)點(diǎn)：需要獎品少，競爭激烈，場(chǎng)面熱烈
缺點(diǎn)：選手難找，操作復雜
綜合考慮，本次晚會(huì )采用大陣營(yíng)對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找；場(chǎng)面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點(diǎn)可以克服。
二、競賽題和文藝節目大體思路
1. 競賽題要簡(jiǎn)單有趣，同時(shí)觀(guān)賞性要強。
2. 文藝節目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。
3. 最好能安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀(guān)眾最喜愛(ài)看到的節目。
4. 臺上答題的冷場(chǎng)期可以進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)眾有獎問(wèn)答，以宣傳澳洲假日為目的。
5. 考慮到選手和觀(guān)眾的疲勞期，適當安排兩次臺下觀(guān)眾上臺做節目。
三、活動(dòng)具體安排
第一項：競賽活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)名稱(chēng)：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽（暫定）
時(shí)間: xx年9月27日 晚上20：00――22：20
地點(diǎn)： 澳洲花園中心廣場(chǎng)
參賽對象：
澳洲花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個(gè)三口之家為一個(gè)報名單位，選6個(gè)家庭參賽。
獎品設定：待定
第二項：活動(dòng)前期準備
1. 9月10日起： 從澳洲花園業(yè)主委員會(huì )獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭，2. 選出理想人選發(fā)邀請函，3. 9月25日前確定最終參賽的家庭名4. 單。
5. 9月15日：以公告、通知等方式全面告知澳洲花園小區業(yè)主中秋前活動(dòng)內容。
6. 9月20日：尋找小區中有才藝特長(cháng)的業(yè)主，7. 邀請業(yè)主門(mén)準備8. 2——3個(gè)節目。
時(shí)間: xx年9月28日 晚上20：30――22：00
地點(diǎn)： 澳洲花園中心廣場(chǎng)及兩側道路
主辦單位:
1. 彰泰公司
2. 澳洲花園業(yè)主委員會(huì )
參賽對象： 澳洲花園業(yè)主
獎品設定： 文具用品、精美小玩具、家庭用小工具
第二項 燈謎具體內容（略）
第三項 前期準備（略）
第四項 現場(chǎng)布置（略）
第四部分 活動(dòng)所需道具及物品清單（略）
第五部分 宣傳和媒體報道（略）
第六部分 所需費用總計（略）
活動(dòng)策劃方案 篇7
學(xué)生會(huì )女生部
一、成立背景及意義
進(jìn)入新校區以來(lái)，文學(xué)院的舉辦和承辦的活動(dòng)對禮儀引導和頒獎的要求越來(lái)越高，因此文學(xué)院需要成立自己的禮儀隊，提高我們辦活動(dòng)的效率與質(zhì)量，同時(shí)也使我們辦的活動(dòng)更加規范。禮儀隊是一支具有禮儀服務(wù)功能的學(xué)生文化隊伍，將在服務(wù)同學(xué)服務(wù)學(xué)生會(huì )的同時(shí)展現文學(xué)院作為第一大系的優(yōu)雅和風(fēng)度。
二、禮儀隊宗旨
秉承我�！白宰�、自信、自立、自強”校訓，緊緊聯(lián)系時(shí)代、社會(huì )以及學(xué)校教育的需要，營(yíng)造充實(shí)自然的大學(xué)氛圍，展現文學(xué)院良好風(fēng)貌。禮儀隊員應以高雅的舉止、端莊的儀表、得體的語(yǔ)言為努力的方向；以誠實(shí)、謙虛、與人為善為行為的指導，做到以文明的形象影響人，以禮貌的行為教育人。
三、團隊情況
禮儀隊為女生部下設的學(xué)生組織。成員10到15人。女生部部長(cháng)同時(shí)為禮儀隊隊長(cháng)，管理禮儀隊日常事宜、培訓及人員安排。女生部成員默認為禮儀隊成員。由禮儀隊負責我系學(xué)生會(huì )所承辦活動(dòng)的禮儀工作。
四、成立時(shí)間及地點(diǎn)
1、成立時(shí)間：
20xx到20xx學(xué)年
2、籌備地點(diǎn)：
文教樓教室（暫定）
五、招新工作
1.宣傳
�。�1）宣傳方式
A宣傳部：制作宣傳版面擺放于文教樓一層大廳
B女生部：招新開(kāi)始前五天到文學(xué)院大一各班進(jìn)行宣傳同時(shí)完成報名，情況允許可以進(jìn)入宿舍宣傳。
�。�2）宣傳注意事項
A工作人員須事先明確通知的正規程序，以避免違反學(xué)校的相關(guān)規定。
B作好和宣傳部工作人員的聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行溝通。
C相關(guān)負責人做好監督檢查工作，確保每一步工作都按時(shí)完成。 D做好相關(guān)工作人員的安排和協(xié)調。
E注意通知、信息發(fā)布的及時(shí)性。
F注意各項宣傳活動(dòng)的細節性問(wèn)題，保證信息的準確、精確。
2.招收成員
�。�1）報名及篩選：
A、目的：通過(guò)報名表的基本信息篩選符合條件的學(xué)生，適當縮小面試范圍
B、分工：
秘書(shū)部：制作并整理面試過(guò)程中所需各種表格，確保報名表結構清晰，要求完整，填寫(xiě)完成的報名表信息準確。
女生部：初步篩選確定面試名單，要求公正高效
�。�2）現場(chǎng)確認
A、目的：再次縮小范圍
B、環(huán)節：測量身高、初次談話(huà)
C、分工：
生活部：測量選手身高，合格選手方可入場(chǎng)
女生部：與選手談話(huà)，初步了解選手，包括參加社團數量、普通話(huà)、態(tài)度、日常站姿、是否有難以糾正的細小習慣動(dòng)作等。
�。�3）面試
A、目的：確定最終名單
B、環(huán)節：
�。ˋ）主持人上臺（介紹此次活動(dòng)名稱(chēng)，并隆重介紹評委，宣布評選方法，歡迎前來(lái)面試禮儀隊）
�。˙）自我展示：選手輪流上臺，三十秒內的自我介紹
�。–）禮儀知識問(wèn)答：每位選手上臺選擇一道題目進(jìn)行作答。
�。―）情景模擬展示：
現場(chǎng)確認時(shí)，我們組織抽簽選題，讓選手組合準備一個(gè)真實(shí)情景模擬。目的是表現出大家文明良好的精神風(fēng)貌和態(tài)度。
第一小組：到別人家做客。
第二小組：運動(dòng)會(huì )上交流服務(wù)
第三小組：找工作面試
第四面試：食堂場(chǎng)景一瞥
等
備注：
a. 各位選手提前到場(chǎng)，并在指定工作人員處簽到，進(jìn)行抽簽。如未簽到按棄權處理。情節模擬環(huán)節需要PPT配合的小需提前與女生部聯(lián)系。
b. 在現場(chǎng)，每個(gè)工作人員都必須恪盡職守，認真負責，對現場(chǎng)出現的一切突發(fā)狀況要沉著(zhù)應對，冷靜處理。
c. 評委根據選手的總體表現，進(jìn)行現場(chǎng)評分�？偡�100分。每個(gè)選手的比賽成績(jì)，按照評委的打分取平均數，如有選手成績(jì)相同，則為并列名次，之后名次順延。
(E)宣布取女生前十名男生前五名成為最終禮儀隊成員名單。 (F)工作人員組織人員退場(chǎng)，整理會(huì )場(chǎng)。
(G)評分表格另制。
C、分工：
各部部長(cháng)（或副部長(cháng)）：評委
紀檢部：選手簽到、維持候場(chǎng)區及面試區秩序
文藝部：提供簡(jiǎn)單主持并提醒選手上場(chǎng)
宣傳部：負責面試過(guò)程中的拍照等記錄工作
活動(dòng)策劃方案 篇8
為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運用和深度融合，全面提升我校教師利用信息技術(shù)設備和優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行教學(xué)的能力，充分發(fā)揮投資效益，根據市、區教育局通知精神，經(jīng)研究決定在全校開(kāi)展教師信息技術(shù)教學(xué)應用大練兵活動(dòng)，活動(dòng)方案具體如下：
一、指導思想
以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(暫行)》為依據，以全面提高教師信息技術(shù)應用能力，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應用為目的，組織開(kāi)展信息技術(shù)應用技術(shù)與學(xué)科有效融合為主要內容的各項信息技術(shù)培訓和應用活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源“面向學(xué)生，進(jìn)入課堂，用于教學(xué)”，實(shí)現教師信息技術(shù)“人人會(huì )、人人用”的目標。
二、參加對象
合肥南小全體專(zhuān)任教師。
三、組織機構
根據市區教育局文件要求，我校為加強對大練兵活動(dòng)的統籌、協(xié)調和指導，成立合肥市門(mén)南小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應用大練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組，下設辦公室負責具體工作（辦公室設在校教務(wù)處）。
組 長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
組員：z
四、目標與任務(wù)
(一)工作目標
通過(guò)開(kāi)展教師信息技術(shù)教學(xué)應用大練兵活動(dòng)，實(shí)現“三個(gè)轉變”，即從以硬件設備建設為主轉變到以管理和應用為主;從以運用傳統教育手段為主轉變到以合理運用信息技術(shù)手段教學(xué)為主;從以利用信息技術(shù)為主轉變到以信息技術(shù)手段與課堂融合為主。促使我校教師信息技術(shù)和課程融合的能力不斷提升，促進(jìn)新課程實(shí)施水平不斷提高，讓師生最大限度地共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)工作任務(wù)
1、培訓：組織部分教師參加區教育局校級骨干教師培訓，骨干教師負責本校教師校本培訓。要發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，形成領(lǐng)導帶頭學(xué)，教師全員學(xué)的良好氛圍。所有專(zhuān)任教師都要參加專(zhuān)題培訓，并熟練掌握信息技術(shù)設備的使用和資源的利用。（20xx年10月全體教師班班通設備應用能力考核）
2、實(shí)踐：全體專(zhuān)任教師要開(kāi)展以信息技術(shù)應用為主題的“五個(gè)一”活動(dòng)(即擬寫(xiě)一份教學(xué)設計、制作一個(gè)信息技術(shù)課件、上好一堂示范課、開(kāi)展一次教學(xué)反思、撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文)，提升信息技術(shù)應用水平，促進(jìn)基礎教育課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、展示：學(xué)校將教師參與電教作品評選活動(dòng)及教學(xué)資源應用新星評選等活動(dòng)與大練兵活動(dòng)成果展示進(jìn)行整合，開(kāi)展基于信息技術(shù)教學(xué)應用的課堂設計、信息技術(shù)課件、教學(xué)反思、教學(xué)論文等評選活動(dòng)和課堂教學(xué)展示。（教學(xué)設計、教學(xué)反思、教學(xué)論文三項，全體教師參加，學(xué)校8月25日遴選三項作品和教師空間評比地址匯總表上交區電教館。10月10日上報優(yōu)秀課堂教學(xué)展示）
4、提升：通過(guò)本次課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校建立、健全、完善信息技術(shù)應用管理制度。建立完善的應用績(jì)效考核機制，切實(shí)提高設備的完好率和利用率，逐步建立信息技術(shù)應用管理長(cháng)效機制，實(shí)現規范化、科學(xué)化管理。進(jìn)一步加強優(yōu)質(zhì)教育資源建設和應用，把資源的利用與班班通進(jìn)教室的應用結合起來(lái)。建立校本資源庫，在用好管好現代遠程教育資源基礎上，不斷充實(shí)和豐富教育資源，為信息技術(shù)應用提供優(yōu)質(zhì)資源。（20xx年10月，學(xué)校將組織第一屆微課比賽。40歲以下教師上交微課一節以上，40歲以上提交都給予獎勵。）
五、實(shí)施步驟
20xx年度信息技術(shù)教學(xué)應用大練兵活動(dòng)從4月份開(kāi)始，到12月份結束�；顒�(dòng)共分為宣傳動(dòng)員、組織實(shí)施、總結評估三個(gè)階段。
──宣傳動(dòng)員階段(4月份)。制定方案、落實(shí)任務(wù)。
──組織實(shí)施階段(5-11月份)。落實(shí)信息技術(shù)教學(xué)應用大練兵活動(dòng)的基本要求，開(kāi)展教師培訓工作，組織教師參加并完成“五個(gè)一”規定動(dòng)作，并積極圍繞信息技術(shù)應用開(kāi)展相關(guān)自選動(dòng)作。各單位切實(shí)加強信息技術(shù)與學(xué)科整合的應用與研究，加強應用制度建設，加強各部門(mén)之間的聯(lián)系與合作，形成合力推進(jìn)應用工作邁上新臺階。
選拔優(yōu)秀成果參加區級信息技術(shù)應用課堂教學(xué)設計、信息技術(shù)課件、教學(xué)反思、教學(xué)論文評比和課堂教學(xué)展示等活動(dòng)。
──總結評估階段(12月份)。學(xué)校對20xx年度信息技術(shù)教學(xué)應用大練兵活動(dòng)進(jìn)行總結，并上報區教育局，建立和完善信息技術(shù)教學(xué)應用長(cháng)效機制。
活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)意義：
揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓幼 兒了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，特開(kāi)展“慶三八——我為媽媽洗腳”感恩活動(dòng)。引導幼兒了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓塑膠場(chǎng)地
四、活動(dòng)準備：
幼兒——洗腳盆、毛巾
教師——橫幅、音響、椅子、溫水
主持人：小三班老師
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人：今天是3月8日，即國際婦女節，世界各地都在舉行慶�；顒�(dòng)。為了我們能健康快樂(lè )地成長(cháng)，媽媽付出了很多很多，作為媽媽的寶貝，我們又該做些什么呢？我們是不是應該在這樣特殊的日子里，采取一點(diǎn)行動(dòng)，向媽媽表達一下自己的感激之情呢？平時(shí)都是媽媽幫我們洗腳，今天就讓我們也為媽媽洗一次吧！
給媽媽洗腳詳細活動(dòng)方案三篇策劃書(shū) 策劃方案
2、活動(dòng)開(kāi)始:(事先由各班老師負責把溫水倒好)
�。�1）請媽媽坐好。
�。�2）對媽媽說(shuō)一句真誠的祝福。
�。�3）給媽媽洗腳、擦干。
3、各班節目表演。
幼兒起立，分班級表演詩(shī)歌朗誦或歌曲演唱。
4、結束語(yǔ)：
主持人：今天我們?yōu)閶寢屜茨_只是表達我們對媽媽的感謝之情的形式之一，其實(shí)在生活中我們表達感情的方式還有很多，也許是畫(huà)給媽媽的一幅畫(huà)，也許是給媽媽洗洗碗，甚至只是給媽媽捶捶背，媽媽都會(huì )感到很欣慰很感動(dòng)她們對自己兒女要求真得很少。在這個(gè)特別的日子，讓我們大聲地對媽媽說(shuō)：媽媽節日快樂(lè )，媽媽我愛(ài)你！
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