【精選】策劃方案范文錦集七篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的策劃方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
策劃方案 篇1
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，展現我校學(xué)生的綜合能力，挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛質(zhì)，促進(jìn)和諧校園、歡樂(lè )校園建設，經(jīng)校團委會(huì )辦公室研究決定，并報學(xué)校懂事會(huì )領(lǐng)導批準，特舉辦“青春杯”卡拉OK大賽暨校園十佳青年歌手大賽。
一、活動(dòng)主題：弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲
二、主辦單位：懷化市振華職業(yè)學(xué)校
承辦單位：校團委
三、比賽原則：本次大賽將本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則進(jìn)行，比賽過(guò)程由大賽組委會(huì )及全校師生予以監督。
四、比賽方式：
比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(20強進(jìn)18強)復賽(18進(jìn)13)、總決賽(進(jìn)13)。海選階段每班各設一個(gè)賽區，時(shí)間及海選，海選時(shí)間(4月27日)初選(x月8日)復賽(x月9日)決賽(x月13)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎勵。
五、報名方式：
每班不限參賽人數。參賽選手須填寫(xiě)報名表，請在4月20日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會(huì )將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過(guò)的曲目。
六、比賽日程及地點(diǎn)：
海選階段：校工會(huì )舞廳 x月x日
初賽階段：校工會(huì )舞廳 x月x日
復賽階段：校文明大道 x月x日
決賽階段：校文明大道 x月x日
七、參賽歌曲內容要求：
參賽曲目?jì)热莘e極向上，體現當代大專(zhuān)生積極向上的精神風(fēng)貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。
八、比賽規則：
1、海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類(lèi)歌曲在平均分基礎上加0.1分。
2、參賽選手一律用普通話(huà)演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過(guò)審查的歌曲。
3、演唱時(shí)可用樂(lè )隊、手風(fēng)琴、電子琴、吉它等樂(lè )器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏�？倹Q賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎上加0.2分。
4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現場(chǎng)簽到處簽到，到場(chǎng)后將伴奏帶或光盤(pán)交給指定工作人員，并在光盤(pán)上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的CD、VCD必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jì)，后果自負。
5、選手對比賽音響設備、樂(lè )器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責任自負。
九、卡拉OK大賽評分標準：
1、歌曲內容健康、積極向上(1分)
2.吐字清晰、發(fā)音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理(3分)
3.有自己的演唱特點(diǎn)，對所演唱的曲目有較好的表現力(2分)
4.臺風(fēng)好、舞臺效果(2分)
5.演唱感情豐富，有激情，聽(tīng)眾反映情況熱烈(2分)
評分采用10分制，評委打分保留小數點(diǎn)后一位小數，并去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均值作為選手卡拉OK大賽的綜評得分。
十、校園“十佳青年”歌手評選方法：
根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱(chēng)號。
十一、所評獎勵:
1、卡拉OK大賽設最佳人氣獎，最佳臺風(fēng)獎，最佳實(shí)力獎，最佳創(chuàng )意獎，最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發(fā)紀念品。
2、大賽最終評出20xx年 “校園十佳歌手”頒發(fā)校級“校園十佳歌手”榮譽(yù)證書(shū)并頒發(fā)獎品。
十二、參賽人員
有參賽選手的個(gè)人，班級以及服務(wù)組的全體成員。
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
為豐富師生課余生活，增強學(xué)生、教師體質(zhì)，創(chuàng )設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活，展現學(xué)生、教師、家長(cháng)風(fēng)采，增強學(xué)生與教師、學(xué)校與家長(cháng)的凝聚力、合作力，特舉辦此次運動(dòng)會(huì )。
二、競賽時(shí)間：
xxxx年xxx月xxx日 周五(7:25-11：30,13:00-16:30)
三、組委會(huì )：
主任:xxxx 副主任:xxx(常務(wù))
組員:xxxx
四、競賽地點(diǎn)：xxx中學(xué)操場(chǎng)
五、參賽對象：全校師生、校級家委會(huì )成員、參加親子活動(dòng)的家長(cháng)代表(每班2位)
要求：校級家委會(huì )成員觀(guān)摩上午的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式;
參加親子活動(dòng)的家長(cháng)代表下午參加活動(dòng)。(兩項活動(dòng)參加的家長(cháng)不重復)
六、項目設置：
1、學(xué)生活動(dòng)
個(gè)人：男子組：1000m 2
策劃方案 篇3
一.活動(dòng)背景與主題
每位大學(xué)生朋友都渴望畢業(yè)后能找到一份滿(mǎn)意的工作，但怎么做才能如愿以?xún)斈�，掌握一些職業(yè)生涯規劃的具體操作方法對大家實(shí)現職業(yè)夢(mèng)想會(huì )有一定的幫助。目前，很多高校的職業(yè)生涯教育停留在理念的灌輸上，許多學(xué)生普遍反映選修了職業(yè)生涯課程，也了解職業(yè)規劃的重要性，卻不知道怎么制定和實(shí)施職業(yè)生涯規劃。面臨著(zhù)日益嚴峻的就業(yè)壓力，我們的同學(xué)感到了迷惘！該如何設計自己的職業(yè)生涯規劃？在校期間我們該做些什么？今天我們舉辦的這個(gè)關(guān)于“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃論壇就為0X級新生及0X，0X級老生們一個(gè)相互交流，溝通的互動(dòng)平臺。
二.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：XX年10月13日晚7：30或XX年10月14日晚7：30
地點(diǎn)：桂林工學(xué)院南寧分院1106d教室
三.活動(dòng)日程安排
1：前期準備工作9月25-10月21對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，宣傳方式為
a在我校布告欄張貼本次活動(dòng)的宣傳海報
b在校內橫幅宣傳
c上門(mén)宣傳，傳單宣傳
2：聯(lián)系合作單位，準備當天活動(dòng)的器材（2-3個(gè)無(wú)線(xiàn)話(huà)筒，1106d教室，投影機等）；拉贊助（同過(guò)拉橫幅，掛橫幅，拉商家進(jìn)校等方式），向校方申請，邀請我校招生辦老師。
3：當天的活動(dòng)安排
派三個(gè)同學(xué)在校門(mén)口迎接嘉賓，在1106d教室派兩個(gè)同學(xué)負責接待外校嘉賓和我校各兄弟社團，四名同學(xué)負責維護當天晚上的會(huì )場(chǎng)秩序�；顒�(dòng)結束后恭送老師嘉賓。
4：后期活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，將組織人員采集各方意見(jiàn)，對活動(dòng)進(jìn)行總結匯報。
四活動(dòng)預算
1：橫幅六條400元，海報50元，飲用水50元，邀請嘉賓費500元，不可預計費用200元
五活動(dòng)目的及內容
目的：就大學(xué)生職業(yè)生涯規劃而言，首要考慮的問(wèn)題就是確定職業(yè)目標，但對于沒(méi)有工作實(shí)踐經(jīng)驗的在校大學(xué)生，就確定一個(gè)非常明確的目標職業(yè)。因此在06級新生剛到大學(xué)之時(shí)，我們認為給予他們這樣的一個(gè)平臺可以促進(jìn)他們對學(xué)習的熱誠，更加了解自己的專(zhuān)業(yè)和以后自己的就業(yè)前景，確定自己的職業(yè)目標。
內容：在開(kāi)始自己的職業(yè)規劃之前，很多我們的同學(xué)都會(huì )懷疑：“職業(yè)規劃能幫我找到工作嗎？”我們的回答是：“我不能直接給你一份工作，但是職業(yè)規劃可以告訴你，為什么你找工作會(huì )這么難�！贝髮W(xué)生找工作難已經(jīng)是盡人皆知的事實(shí)，這一點(diǎn)從各大學(xué)就業(yè)指導老師的臉上，從同學(xué)面試歸來(lái)的困惑表情，甚至google上搜索“大學(xué)生找工作難”得到的四百萬(wàn)個(gè)結果便可以看出來(lái)�？墒�，我們又同時(shí)在各種網(wǎng)站，雜志和資料上，看到很多非名牌大學(xué)非名牌專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，成功找到了讓人眼紅的工作。這是為什么呢？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：早探索，早規劃，早準備，早行動(dòng)！越早探索，越有能力優(yōu)勢，因為他知道自己的長(cháng)短；越早規劃，越清楚好工作在哪里，因為他知己知彼；越早準備，越能胸有成竹地去求職，因為他“能”；越早行動(dòng)；越可以走在前面，把壓力甩給跟風(fēng)者。
今天我們主要是對大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃進(jìn)行定義和討論。引導同學(xué)們對此能有更深入的了解，利用多媒體教室更形象更具體的給大家舉例子。讓大家能更深入的了解和知道自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景，盡早的為自己擬份計劃做個(gè)規劃，為自己的將來(lái)做更加充分的準備。
策劃方案 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)主題：
絕對唱響，以唱歌比賽為主要內容
二、活動(dòng)意義：
以唱歌比賽的形式給同學(xué)們一個(gè)展現自我的舞臺，豐富同學(xué)們的課余生活
三、活動(dòng)策劃主辦方
管理技術(shù)學(xué)院會(huì )計系學(xué)生會(huì )
管理技術(shù)學(xué)院計科系學(xué)生會(huì )
四、參賽范圍：
管理技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、宣傳方式及報名
前期畫(huà)宣傳板，晚點(diǎn)名材料，報名期間與每個(gè)班級的班委掛鉤，在九華廳前設置報名點(diǎn)，其他院系可以參加
六、活動(dòng)流程
地點(diǎn) 法商411
具體流程
1.參賽的選手依次逐個(gè)進(jìn)場(chǎng)后，有一分鐘的自我展示時(shí)間：
2.自我展示過(guò)后評委認為能夠進(jìn)入復賽的選手再唱第二首，時(shí)間不超過(guò)一分鐘，選手第二次展示的時(shí)候我們進(jìn)行錄音保存便于參加復賽人員的選拔
3.所有選手都展示完后根據錄下的錄像進(jìn)行篩選，決出10人
地點(diǎn)
大學(xué)活動(dòng)中心
具體流程
1.10進(jìn)8 給每個(gè)人展示一首歌的時(shí)間，由評委打分
2.配對 進(jìn)行抽簽配對，最高分先抽
3.4對 進(jìn)2對 每一組從必選曲目中挑出一首，評委打分
彩排安排
地點(diǎn) 梅六畫(huà)室
注意事項 主持人按照流程將活動(dòng)大致走一個(gè)過(guò)場(chǎng)，參賽的同學(xué)將比賽時(shí)所需的伴奏帶過(guò)來(lái)，將配對時(shí)的曲目及比賽規則發(fā)放下去(“發(fā)掘 獨特美”服裝模特大賽策劃書(shū))
七、其他現場(chǎng)安排
1、在配對和最后一輪的比賽的時(shí)間之間請嘉賓唱歌
2、開(kāi)場(chǎng)時(shí)組織開(kāi)場(chǎng)舞或者開(kāi)場(chǎng)曲目
3、活動(dòng)過(guò)程中舉行一些小活動(dòng)，向觀(guān)眾發(fā)放小獎品或者紀念品
八、人員安排
初賽 維護秩序 三人
簽到 一人
錄音 一人
其他 三人
決賽 現場(chǎng)布置 五人
維持秩序 五人
燈光 兩人
音響 兩人
計分 兩人
攝影 一人
其他 三人
彩排 維持秩序 四人
簽到及發(fā)放材料 一人
策劃方案 篇5
一、時(shí)間：20xx年8月1日
二、地點(diǎn)：蓮花山度假山莊
三、活動(dòng)流程安排
1、20xx年8月1日中午11：30全班同學(xué)集中仁榮酒店喝午茶，邊喝茶邊聯(lián)絡(luò )感情，了解面前陌生而又熟悉的老同學(xué)。（預計五桌，每桌300元，共計1500元，需要同學(xué)提前占位。）
2、14：00從仁榮酒店出發(fā)，前往原陸安師范學(xué)校，借一間課室邀請原班主任上一堂主題班會(huì )課，所有同學(xué)按原來(lái)座位坐好（時(shí)間控制30分鐘）。
3、14：40分主題班會(huì )課結束，老師同學(xué)同游母校：教室——體藝館——食堂——宿舍——沿小山坡的小路返回至綜合樓，在綜合樓前按當年畢業(yè)相順序拍集體相。在游覽母校同時(shí)請攝影師抓拍或幫同學(xué)老師擺拍各種照片，為后期紀念冊收集素材。（時(shí)間控制1小時(shí)）。
4、15：40從學(xué)校出發(fā)前往蓮花山，預計16點(diǎn)10分到雞鳴寺，攀山，走石梯，游覽大佛相等（行程預計50分鐘）。
5、17：00集體前往蓮花山瀑布，主要目的在于拍照。（時(shí)間控制在30分鐘內）。
注：以上行程用30分鐘作為浮動(dòng)時(shí)間。
6、18：00集中蓮花山度假山莊，用30分鐘的'時(shí)間瀏覽山莊內各種景點(diǎn)。
7、18：30分到度假山莊集體晚餐，用餐同時(shí)播放懷舊視頻（五圍桌，預計每桌20xx【有浮動(dòng)】共10000元，用餐時(shí)間控制在一個(gè)半小時(shí)）。
8、20：00進(jìn)行室內主題活動(dòng)。
a、主持人（或班級代表兩名，一男一女）開(kāi)場(chǎng)白，生動(dòng)介紹恩師和同學(xué)。（5分鐘）
b、恩師致詞，同學(xué)送上禮物。（15分鐘）
c、同學(xué)之間，師生之間小敘。（10分鐘）
d、懷舊節目開(kāi)始。（如歌曲接龍，一人一句；真心話(huà)大冒險……）（60分鐘）
注：6至8行程用30分鐘作為浮動(dòng)時(shí)間。
9、22：00集中到戶(hù)外燒烤場(chǎng)進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。（費用預計每人40元，共2400元）
�。ň唧w節目沒(méi)想好，時(shí)間控制在90分鐘）
10、23：30分，各項活動(dòng)結束，預計返回到海城為當晚24：00。
四、經(jīng)費預算
1、午茶1500元。
2、晚餐10000元（會(huì )有浮動(dòng)）。
3、戶(hù)外活動(dòng)2400元。
4、海城開(kāi)房住宿，預計每房250元，6個(gè)房間共1500元。
5、請兩名攝影師預計1000元（具體要去咨詢(xún)）。要求全程錄像拍照。
6、紀念冊以每本成本價(jià)給同學(xué)承包（210*290，60p）共計6000元。
7、海報、橫幅等預計1000元。
8、統一服裝，預計每人60元，共3600元。
9、老師禮物，同學(xué)紀念品，抽獎獎品共預計5000元。
10、自駕車(chē)，酒水3000元。（備用方案為租用大巴，約800元）
11、預備3000元浮動(dòng)資金。
上面費用總預計：38000元。
策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
繼承和發(fā)揚中華民族傳統文化精髓，豐富大學(xué)校園文化，加深我校同學(xué)對書(shū)法的了解，同時(shí)擴大我社在校園的影響。
二、活動(dòng)時(shí)間： XX年3月20日
三、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�
1）聯(lián)系書(shū)法講師，確定活動(dòng)具體時(shí)間
2）張貼海報通告全體在校生此次活動(dòng)
3）使用qq、飛信向我社社員發(fā)布通知
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1）布置活動(dòng)場(chǎng)所
2）迎接書(shū)法講師
3）簡(jiǎn)單的向同學(xué)們介紹一下老師，然后開(kāi)始正式講課
4）同學(xué)與老師交流
5）社長(cháng)作總結發(fā)言，歡送老師
四、舉辦單位：邢臺學(xué)院墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )
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講座主題：小習慣決定大健康
講座目的：每個(gè)地區都存在著(zhù)一些特有的不健康的生活方式，尤其是農村地區，人們?yōu)檗r活和生計疲于奔命，往往無(wú)暇顧及生活細節和自己的身體健康。而且人們習慣于等到疾病發(fā)展成大病了才想到去醫院治療，這樣往往花費掉他們大半生的積蓄，身體承受很多的痛苦，甚至人財兩空，給家庭帶來(lái)不幸。而有的疾病，只要在平時(shí)生活中稍微改變一下生活習慣，就完全能夠避免。我們希望通過(guò)這個(gè)講座，能夠喚起他們對自己健康和生活細節的重視。
講座思路：根據所了解到的當地村民的生活和勞動(dòng)習慣，總結出其中不健康的習慣，和容易引發(fā)的疾病。尤其是當地婦女的一些不健康的習慣，和與她們有關(guān)的生殖及婦科疾病等。給他們指出更加健康的并且可行的生活方式。
宣傳口號：上醫治未病，其實(shí)健康的生活就存在于你忽視的那些小細節中。
講座對象：全體村民
具體細節：1、前期準備：
未赴支教地之前，先查閱和收集相關(guān)文字和圖片資料，了解基本的生活習慣和疾病的相關(guān)知識。并且找本專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指導，咨詢(xún)關(guān)于女性健康的相關(guān)知識；
到達目的地后，在調研、支教家訪(fǎng)過(guò)程中通過(guò)觀(guān)察和訪(fǎng)談，了解當地村民的一些勞動(dòng)和生活習慣，篩選其中不健康的生活習慣。同時(shí)通過(guò)交談建立與村民之間的信任關(guān)系，讓他們相信我們有能為他們解決問(wèn)題的實(shí)力。
2、中期講座：
講座前強調我們是從生活習慣的角度告訴大家如何保持健康，預防疾病的發(fā)生，而不是專(zhuān)業(yè)的醫生，告訴他們該如何具體治好他們已發(fā)生的疾病。營(yíng)造一個(gè)輕松平等的講座環(huán)境，鼓勵他們多參與互動(dòng)，并且在講座過(guò)程中不斷的收集他們的反饋信息，及時(shí)補全我們的信息。
3、后期采訪(fǎng)：
在講座結束后當場(chǎng)采訪(fǎng)，或者在之后的調研及支教家訪(fǎng)中采訪(fǎng)參加講座的村民，了解他們對我們講座的看法，我們的優(yōu)勢及存在的問(wèn)題等，以便之后的活動(dòng)吸收。
難度：1、有部分村民會(huì )認為我們年級小，不懂得相關(guān)知識，對于我們的講座持懷疑態(tài)度。
2、大部分參與者可能會(huì )問(wèn)我們具體的疾病該如何醫治，而我們無(wú)法解決。
3、因講座互動(dòng)性比較高，我們缺乏足夠豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗，因此可能面臨被人問(wèn)到
語(yǔ)塞、有大量的人中途離場(chǎng)等講不下去的情況。
策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目標：
1、讓隊員了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、鼓勵隊員自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力。
3、培養隊員敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
二、指導思想：
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染，展現青少年尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、助老的社會(huì )風(fēng)尚；激發(fā)在校隊員孝老愛(ài)親的內在自覺(jué)�！鞍偕菩橄取笔俏覀冎腥A民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“九九重陽(yáng)節濃濃敬老情”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20*下午
四、主要內容
1、六（1）班全體少先隊員到操場(chǎng)列隊，準備出發(fā)。
2、到敬老院后進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候，說(shuō)明來(lái)意；（大隊部安排水果、瓜子等）
3、少先隊員表演節目；
�。�1）歌曲《大�！吩S良付，孫新，魏雨；
�。�2）舞蹈《童年》羅婷等人；
�。�3）歌曲《五星紅旗》孫新，魏雨、徐聰；
�。�6）舞蹈《快樂(lè )健身舞》羅婷等人；
�。�4）魔術(shù)表演，金穎；
�。�5）舞蹈《太陽(yáng)星星月亮》；
�。�6）歌曲《紅梅贊》，孫新等。
4、送節日卡片；
5、列隊回學(xué)校，由吳超群老師、鄧建國老師、袁修碧老師和大隊輔王天美老師帶隊并負責安全工作。
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