【精選】策劃方案模板匯編六篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的策劃方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
策劃方案 篇1
金秋送爽，羽健飛揚，在這燦爛的季節里，我們迎來(lái)了xx---xx屆新生交流賽，回想過(guò)去，我們碩果累累，展望未來(lái)，我們信心百倍！為了促進(jìn)羽毛球協(xié)會(huì )新會(huì )員之間的交流，同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動(dòng)我社羽毛球運動(dòng)的發(fā)展，我社特舉辦此次羽毛球新生交流比賽。
為使此次羽毛球新生交流賽去得圓滿(mǎn)成功，在此做具體規程如下:
舉辦單位：西南大學(xué)育才學(xué)院校社團聯(lián)合會(huì )羽毛球協(xié)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月 29日——xx年10月 31日
參賽人員：全體新會(huì )員
參賽資格：羽毛球協(xié)會(huì )新會(huì )員
競技場(chǎng)地：學(xué)院體育館
器材設備：比賽羽毛球及羽毛球拍由協(xié)會(huì )提供，球拍可自帶。
比賽規則：3局2勝制。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
獎勵制度；比賽前三名均會(huì )獲得相應獎品
比賽項目：女子單打，男子單打，女子雙打，男子雙打
比賽安排：（一）秘書(shū)處同外聯(lián)部：準備好比賽所需器材和場(chǎng)地，預算需要的羽毛球數量，賽場(chǎng)布置，確保比賽服務(wù)工作。
�。ǘ┙M織部：做好賽事及參與人員的組織工作，維護賽場(chǎng)秩序、紀律和安排好比賽流程，確保每一場(chǎng)比賽都有準確的秩序表。做好裁判員的安排工作。
�。ㄈ┬麄鞑浚褐饕撠煴荣惖男麄鞴ぷ�。在比賽期間做好賽場(chǎng)信息宣傳，以及將比賽結果公布于眾，同時(shí)做好比賽流程通知。
�。ㄋ模┟貢�(shū)處：做好比賽策劃書(shū)、比賽記錄及比賽經(jīng)費的預算工作，輔助其他部門(mén)工作，確保比賽的進(jìn)程。
羽毛球比賽細則
一、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權
任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過(guò)由裁判員拋球確定首先發(fā)球的一方。拋球決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場(chǎng)地的優(yōu)先權。贏(yíng)方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用球代替挑邊器）
二、局數和分數
1．每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2．初賽11個(gè)球，復賽15個(gè)球，決賽21個(gè)球，得分多的一方獲勝
三、發(fā)球權、得分
1．比賽中由通過(guò)拋球獲得發(fā)球權的運動(dòng)員先發(fā)球。
2．下一局比賽開(kāi)始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線(xiàn)、底線(xiàn)或沒(méi)有過(guò)網(wǎng)則算該運動(dòng)員失誤，對方運動(dòng)員得分。
四、交換場(chǎng)地
1. 第一局比賽結束，雙方應交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時(shí)，雙方也應交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時(shí)，必須再次交換場(chǎng)地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
2. 在比賽中，如選手未按規則規定，按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地,一經(jīng)發(fā)現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進(jìn)行比賽.
五、發(fā)球和接發(fā)球
�。ㄒ唬┖戏ǖ陌l(fā)球
有發(fā)球權的一方稱(chēng)發(fā)球方，對方則稱(chēng)為接發(fā)球方。
1．發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區的任何界線(xiàn)。
2．一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開(kāi)始揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始，發(fā)球員的球拍必須連續向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開(kāi)始揮動(dòng)球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí)，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3．在發(fā)球過(guò)程中，即從發(fā)球員的球拍開(kāi)始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開(kāi)地面或移動(dòng)。
4．發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò)，落入對方場(chǎng)地的發(fā)球區域內才有效。單打有效發(fā)球區域的范圍
是（以右區為例 ）：前發(fā)球線(xiàn)、中線(xiàn)、單打后發(fā)球線(xiàn)和單打邊線(xiàn)之間。，左區反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1．接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開(kāi)始接發(fā)球，否則屬違例。
2．接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區域四周的任何線(xiàn)上或線(xiàn)外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序
單打：
1．發(fā)球方的分數為零或偶數時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區發(fā)球和接發(fā)球。分數為奇數時(shí)，雙方都站在左發(fā)球區發(fā)球和接發(fā)球。
2. 發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線(xiàn)或底線(xiàn)算失誤，對方得分
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應重新發(fā)球：
1. 發(fā)球時(shí)如果未超過(guò)球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球
2. 發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。
3. 當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4. 在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5. 除發(fā)球以外，球過(guò)網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6. 在比賽中，不可預見(jiàn)或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續性及對不端行為的處罰
(一) 一場(chǎng)比賽應從每一次發(fā)球開(kāi)始連續進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
第二，比賽中遇到運動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時(shí)從該分數起算。
(二) 下列三種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1. 運動(dòng)員為恢復體力或喘息而使比賽中斷；
2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運動(dòng)員接受場(chǎng)外指導或未經(jīng)裁判員同意擅自離開(kāi)場(chǎng)地；
3. 運動(dòng)員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例
1．比賽中，球拍未擊中球。
2．發(fā)球時(shí)，球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3．比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過(guò)或不過(guò)網(wǎng)。
4．比賽中，球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。
5．比賽中，球碰到運動(dòng)員的身體或衣物，
6．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過(guò)網(wǎng)擊球。
7．比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場(chǎng)區。
8．擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著(zhù)又被拖帶。
9．一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10. 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11．阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12．比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。
十、羽毛球比賽預算
橫幅3條 飲料費
展板一塊 獎勵費
場(chǎng)地租用費
策劃方案 篇2
為規范全市餐飲具集中消毒單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，切實(shí)保障人民群眾身體健康，加強餐飲具衛生安全的監督管理工作，根據《衛生部辦公廳關(guān)于加強餐飲具集中消毒單位監督工作的緊急通知》（衛辦監督發(fā)〔20xx〕27號）、《關(guān)于進(jìn)一步加強餐飲具集中消毒單位監督管理的通知》（魯衛法監字[20xx]24號）要求，制定本行動(dòng)方案。
一、工作目標
堅持標本兼治、重點(diǎn)打擊、全面規范的原則，加大工作力度，完善監管體系，加強對餐飲具清洗消毒的監督管理，逐步規范全市餐飲具集中消毒單位，保障人民群眾餐飲消費安全。
二、整治內容
�。ㄒ唬⿵娀惋嬀呒邢締挝坏谋O管整治。依據《消毒管理辦法》《消毒服務(wù)機構衛生規范》等規定，加強餐飲具集中消毒單位的日常監督管理，重點(diǎn)監督檢查餐飲具消毒單位的選址、消毒效果驗證、消毒方法、工藝流程、工作環(huán)境、設施設備、使用的洗滌劑、消毒劑、包裝材料、消毒質(zhì)量控制、索證驗證、生產(chǎn)和自檢記錄、從業(yè)人員查體和培訓、包裝標識等內容。
�。ǘ┮幏恫惋嬀呒邢酒髽I(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為。餐飲具消毒企業(yè)要按照《集中式餐飲具消毒企業(yè)衛生管理規范》的要求進(jìn)行硬件設施的改造，在生產(chǎn)過(guò)程中餐具集中消毒服務(wù)場(chǎng)所應嚴格按照去渣、洗滌、清洗、消毒、包裝、貯存的流程合理布局；使用的設備、餐飲具、洗滌劑、包裝材料等，均應符合國家相關(guān)衛生標準并建立索證索票制度；嚴把終端關(guān)口，消毒餐飲具必須做到每批次檢驗合格后方可出廠(chǎng)，建立不合格產(chǎn)品召回制度，嚴防不合格消毒餐具上餐桌。
三、工作步驟
�。ㄒ唬┎渴痣A段。 5-6月啟動(dòng)專(zhuān)項監督檢查工作，市衛生行政部門(mén)會(huì )同工商行政管理、食品藥品監管部門(mén)根據通知要求，制定詳細的檢查方案。
�。ǘ┳圆樽约m階段。7-8月，對不符合《餐飲具集中消毒單位衛生監督規范（試行）》及相關(guān)規定要求的，根據專(zhuān)項檢查結果，依法處理。
衛生行政部門(mén)對轄區內已取得營(yíng)業(yè)執照的餐飲具集中消毒單位進(jìn)行全面的監督檢查。建立完整的監督管理檔案，將有關(guān)監督信息、檢驗報告等存入檔案。按照《餐飲具集中消毒單位衛生監督規范（試行）》的內容，填寫(xiě)《餐飲具集中消毒單位現場(chǎng)監督檢查表》，同時(shí)制作衛生監督文書(shū)。對餐飲具檢測不合格的餐飲具集中消毒單位，依據《消毒管理辦法》及有關(guān)規定進(jìn)行處罰。
�。ㄈ┛偨Y階段。9月10日前，對此次專(zhuān)項整治檢查工作進(jìn)行總結。
五、工作要求
�。ㄒ唬┚慕M織、周密部署。精心組織，集中精力，會(huì )同工商行政管理、食品藥品監管部門(mén)對轄區內的各類(lèi)餐飲具集中消毒服務(wù)單位和餐飲服務(wù)單位進(jìn)行一次清理檢查，用實(shí)際行動(dòng)展現政府執法部門(mén)維護人民群眾餐飲具消費安全的決心。
�。ǘ┙∪珯C制，標本兼治。在專(zhuān)項整治工作中要建立健全餐飲具消毒服務(wù)機構和餐飲服務(wù)單位檔案（一戶(hù)一檔），落實(shí)監督管理人員的監管責任和企業(yè)主是食品安全第一責任人的責任，要加大執法力度，及時(shí)查處違法行為。
�。ㄈ┘訌娦麄�、暢通信息。大力宣傳餐飲具消毒的基本知識和監督管理的重要意義，形成強大的輿論攻勢。引導人民群眾舉報投訴違法行為，提供案件線(xiàn)索。對具有典型意義的大案要案要及時(shí)曝光，震懾違法犯罪分子，擴大社會(huì )影響。
策劃方案 篇3
勞動(dòng)節餐廳促銷(xiāo)，應結合自己的產(chǎn)品特點(diǎn)，做出合適自己的促銷(xiāo)活動(dòng)。一般來(lái)講餐廳促銷(xiāo)要留意以下幾點(diǎn)。
1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費，很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務(wù)，而不單單是食品，因此，在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應的布置。
�。�1）餐臺。在餐桌上擺一瓶光彩艷麗的插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色采，清馥的香昧，可以使人的大腦處于悠然之境，并能增加消費者的食欲。
�。�2）音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響令人猶如漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂(lè )，如克萊德曼的鋼琴曲等.都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外愉快。
�。�3）燈光。餐廳燈光的強弱與光色的照耀，對餐飲消費者的就餐情緒有側重要的影響。公道的餐廳光色，既可以激起消費欲看，又可使消費者樂(lè )于在視覺(jué)舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
�。�4）色調。不同的色采能引發(fā)餐飲消費者的不同聯(lián)想意境，產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色采假如調配得當，醒目宜人，對餐飲消費者和餐廳服務(wù)員的情緒調理、預防沖突都將具有重要意義。
�。�5）布局。餐廳的整體氛圍是消費者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。假如其布局能根據餐廳主題和餐飲市場(chǎng)定位的消費者心理進(jìn)行設計，勢必遭到顧客的青睞。
2、勞動(dòng)節餐廳的服務(wù)。促銷(xiāo)活動(dòng)中人的因素是很重要的，它體現了一個(gè)餐廳的態(tài)度，人們消費更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷(xiāo)之前，要做好職員的基本服務(wù)培訓，促銷(xiāo)特點(diǎn)培訓，態(tài)度意識的培訓等等，這樣可讓促銷(xiāo)活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。
3、勞動(dòng)節餐廳的食品促銷(xiāo)。餐廳里食品的促銷(xiāo)方法有很多。
�。�1）菜式。勞很多商家會(huì )推出相應的套餐，推出相應的菜式，以供消費者選擇。
�。�2）制作。讓消費者參與到整個(gè)制作進(jìn)程中，更能滿(mǎn)足消費者的成績(jì)感與體驗的欲看。
�。�3）觀(guān)賞。在消費者眼前進(jìn)行食品的制作，吸引消費者的留意力，也為餐廳增加無(wú)形招牌。
�。�4）價(jià)格。通過(guò)價(jià)格來(lái)吸引消費者，這也是商家經(jīng)常使用的方法，太要拿捏到位，不要下降價(jià)格的同時(shí)也下降了餐廳的品牌。
�。�5）贈品。提供一些節日相干的贈品可以拉動(dòng)一定的消費者。比如說(shuō)提早預訂可以得到贈品，消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應。
策劃方案 篇4
一、指導思想：
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造“科學(xué)減負、激情課堂、活力校園；德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè )。從而推動(dòng)良好學(xué)習習慣的形成，學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書(shū)節活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、增強教師的課改意識，促進(jìn)每位教師思考：怎樣面對學(xué)科；怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生；怎樣面對多變的課堂。
2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習探究興趣，促進(jìn)學(xué)科知識教、學(xué)、用的和諧發(fā)展。
3、通過(guò)家�；�(dòng)，初步形成家校共建的良好氛圍。
三、活動(dòng)主題：
你我齊為活力校園添光彩
四、活動(dòng)口號：
1、活力校園，輕松學(xué)習，鍛煉能力，展示自我。
2、我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)。
3、營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文九小。
4、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月——20xx年12月
六、讀書(shū)節工作小組：
組長(cháng)：楊xx 副組長(cháng)：李xx
組員：全體語(yǔ)、數、英任課老師
七、活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（時(shí)間：20xx年9月25日——20xx年9月30日）
1、9月27日集會(huì )啟動(dòng)，舉行XX小學(xué)第一屆學(xué)生讀書(shū)節開(kāi)幕式。
2、9月29日向各班下發(fā)“xx小學(xué)首屆學(xué)生讀書(shū)節活動(dòng)方案”。
3、9月30日向家長(cháng)下發(fā)“xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書(shū)節家�；�(dòng)方案”。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（時(shí)間：20xx年10月8日——20xx年12月30日）
1、綜合系列活動(dòng)安排 總負責人：XX
(1) 以班為單位，開(kāi)展獻一本書(shū)看百本書(shū)活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級捐獻一本自己看過(guò)的書(shū)，帶到班級以組建或完善班級圖書(shū)角。10月末上交班級圖書(shū)角實(shí)景數碼照。學(xué)習委員負責本班每周保證和其他班級互換不少于10本書(shū)。
(2) 請一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動(dòng)。
(3) 開(kāi)展一次家庭小書(shū)架、小書(shū)柜實(shí)景收集數碼照展示活動(dòng)。（11月底）
(4) 開(kāi)展一次親子讀書(shū)大動(dòng)員活動(dòng)，期末完成親子讀書(shū)卡。（12月底）
2、語(yǔ)文系列活動(dòng)安排 總負責人：XXX
各班通過(guò)午會(huì )課等時(shí)間先班級組織，再推薦校級比賽。
�。�1） 一年級：兒歌秀。<10月底>
要求：有感情且動(dòng)作自然地背誦自備的一首兒歌。<每班3個(gè)節目>
�。�2） 二年級：拼音大比拼。<10月底>
要求：直呼音節讀一段指定的純拼音短文。<每班3人>
�。�3） 三年級：講名人經(jīng)典故事比賽。<10月底>
要求：自備一個(gè)關(guān)于名人的感人故事。<每班2人,每人限時(shí)3-5分鐘>
�。�4） 四年級：散文詩(shī)歌朗誦大賽。<10月底>
要求：自備一篇散文或詩(shī)歌（古詩(shī)詞除外）參加朗誦比賽。<每班3個(gè)節目>
�。�5） 五年級：讀后感征文評比。<11月底>
要求：班內開(kāi)展讀優(yōu)秀文章或書(shū)籍活動(dòng)，指導撰寫(xiě)讀后感。<每班交3篇>
3、數學(xué)系列活動(dòng)安排 總負責人：XX
�。�1）各數學(xué)任課老師向學(xué)生提出“三個(gè)一”的要求。
1 低年級每堂課口算訓練2分鐘，中高年級每天做一道思維訓練題。
2 每周開(kāi)展一次數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
3 每學(xué)期看一本數學(xué)課外讀物。
�。�2）活動(dòng)項目：
a、口算小能手大賽。<11月底>
b、數學(xué)小博士大賽。<11月底>
�。�3）具體要求：
1 先以班級為單位，各任課老師自主命題組織比賽。
2 每班推薦5名選手參加校級比賽，由各年級備課組長(cháng)負責交叉出題。
3 口算小能手大賽：一、二年級學(xué)生參加，限時(shí)5分鐘，評選“口算小能手”。
4 數學(xué)小博士大賽：三、四、五年級學(xué)生參加，限時(shí)35分鐘。閉卷答題評選“數學(xué)小博士”，擇優(yōu)推薦區“中環(huán)杯”數學(xué)競賽。
4、英語(yǔ)系列活動(dòng)安排 總負責人：李國英
�。�1）活動(dòng)項目：
a、英語(yǔ)兒歌表演大賽。<12月中旬>
b、英語(yǔ)課文朗讀大賽。<12月中旬>
�。�2）具體要求：
1 先以班級為單位，各班任課老師自主組織比賽。
2 每班推薦3名選手參加校級比賽。
3 英語(yǔ)兒歌表演大賽為一、二年級學(xué)生參加；（學(xué)生自選兒歌）英語(yǔ)課文朗讀大賽為三、四、五年級學(xué)生參加。（朗讀內容從本冊教材中現場(chǎng)抽簽決定）
�。ㄈ� 表彰展示階段（時(shí)間：20xx年12月底）
1、匯總各項成績(jì)，學(xué)校評出一定比例的各項目小能手給予表彰。
2、根據各單項成績(jì)情況，學(xué)校對各年級分別評選出一個(gè)班級授予“XX小學(xué)第一屆讀書(shū)節優(yōu)秀組織獎”。
3、期末通過(guò)畫(huà)廊展示部分讀書(shū)節成果。
八、活動(dòng)要求：
全體師生根據活動(dòng)方案，在班內積極開(kāi)展班級活動(dòng)，推薦的參賽選手要認真輔導訓練，綜合類(lèi)比賽參賽情況由正班主任負責，其它比賽由任課老師指導安排。
策劃方案 篇5
一、前言
前事不忘，后事之師。綜觀(guān)一九九三年弄海園總體廣告宣傳的實(shí)施狀況，從波及面上來(lái)看，應當說(shuō)效果頗為明顯，短短的時(shí)間里獨特而又強有力的宣傳攻勢，已使得弄海園 知名度大為提高，其專(zhuān)有的活動(dòng)型和崇文型的宣傳風(fēng)格也與“銀都”的媒介型宣傳形成鮮明對比，給人留下了深刻的印象。
然而，如果我們再以理念形象樹(shù)立與創(chuàng )意策略的角度來(lái)分析，弄海園的宣傳則存有一定的不足。弄海園作為青島市地產(chǎn)業(yè)、娛樂(lè )界的`龍頭理念和該行業(yè)經(jīng)營(yíng)最需要的企業(yè)形象，始終未有明確的樹(shù)立，目標對象對其定位、創(chuàng )意的理解仍然是模糊或偏頗的，盡管其知名度較高。
一九九九四年不論是對青島地產(chǎn)業(yè)還是飲食娛樂(lè )業(yè)來(lái)說(shuō)都是關(guān)鍵性的一年，處在籌建、奠基、封頂、竣工等不同階段的地產(chǎn)公司均都面臨著(zhù)同一問(wèn)題 ----回攏資金，迅速出售;均都處于同一環(huán)境----市場(chǎng)冷淡，供大于求。為爭取主動(dòng)，許多地產(chǎn)公司由于面臨竣工籌款的緊要關(guān)頭(如金都地產(chǎn))，大規模的廣告宣傳早已開(kāi)始。
在各類(lèi)信息相互排斥干擾的形勢下;在目標對象擁有充分選擇余地的前提下;在單純訴求設施、位置已很難奏效的情況下，對一個(gè)集地產(chǎn)與娛樂(lè )業(yè)于一體的綜合性企業(yè)來(lái)講，清晰有效的理念、高尚鮮明的形象比任何時(shí)候更為重要。
為了營(yíng)造弄海園鮮明獨特的企業(yè)形象、樹(shù)立其準確超凡的訴求理念，以確保弄海園的企業(yè)宣傳能富有較強的傳播優(yōu)勢。本公司主管及相關(guān)策劃人員在分析 “全統”公司以往宣傳的基礎上，針對本市其它地產(chǎn)公司宣傳偏重單一媒體，形勢類(lèi)同的客觀(guān)情況，依據地產(chǎn)及娛樂(lè )業(yè)宣傳的特有規律，擬列旨在“重塑形象，再樹(shù)理念”，以及集公關(guān)活動(dòng)與媒介組合于一體的，以最少投入獲得最大效果的“九五.五一弄海園全方位浪潮行動(dòng)”方案如下，不足之處，尚請不吝斧正。
二、傳播目標
●營(yíng)造鮮明、獨特、良好的企業(yè)形象，溝通大眾情感;
●樹(shù)立準確、有效、超凡的訴求理念，實(shí)現占位意圖。
三、表現策略
如前所述，弄海園93年的宣傳以“移情別戀”到“限制入關(guān)”;從“十萬(wàn)大軍登陸”到“新八大關(guān)”，盡管有著(zhù)文辭超乎大陸民眾欣賞習慣、立意易于誤解以及創(chuàng )意犯忌(以同類(lèi)其他名稱(chēng)樹(shù)立自己理念)等不足，但其所形成的強有力的宣傳攻勢不能否認，如果九四宣傳既能延續往年攻勢、盡量保持以往宣傳特色，而在創(chuàng )意構思上則又能立足于清晰準確理念的建立、業(yè)內應有定位的占領(lǐng)以及社會(huì )公眾導向的順應等方面，則定會(huì )給人以棋高一著(zhù)，更為求實(shí)之感。(文案及創(chuàng )意、設計稿件等待方案通過(guò)后專(zhuān)項提出)
四、訴求對象
�、敝黧w：市南區景線(xiàn)“五一”外游的所有家庭。(旨在借娛樂(lè )的時(shí)間針對所有能娛樂(lè )的家庭)
�、病肚鄭u晚報》讀者群，(關(guān)心社會(huì )、重視信息的大眾)
�、场肚鄭u電視臺》“青島新聞”、“黃金時(shí)刻”收視觀(guān)眾;《青島有線(xiàn)電視臺》“連續劇”的收視觀(guān)眾。(關(guān)心青島變化，樂(lè )于娛樂(lè )的居民家庭。)
�、础肚鄭u經(jīng)濟廣播電臺》《青島人民廣播電臺》的聽(tīng)眾，(白天能乘專(zhuān)車(chē)進(jìn)行郊游的高消費家庭。)
五、發(fā)布策略
基于活動(dòng)形勢的新穎性和影響范圍的廣泛性相結合;活動(dòng)效果的轟動(dòng)性和活動(dòng)投入的低廉性相結合等方面的考慮，本次活動(dòng)以立意新穎為立足點(diǎn)，選擇的媒體既能共同形成室外大媒體的沖擊效果，又能被接受者可望又可及，因而具有相當大的親和性，易于目標對象進(jìn)行情感溝通。
另外，主要媒體雖限于一定區域發(fā)放，但由于媒體的隨身性特點(diǎn)，活動(dòng)結束后媒體影響面將滲透導市內五區，從而又具有較強的持續效果。
六、媒體選擇
�、奔t色中型帶把娛樂(lè )用氣球：2萬(wàn)個(gè)(印有企業(yè)標志或娛樂(lè )項目名稱(chēng)，持有家庭波及總人數約十萬(wàn)人左右);
�、布t色印有弄海園標志或娛樂(lè )項目種類(lèi)的馬夾背心和太陽(yáng)帽約300套;
�、吃屑t色綢帶的弄海園小型面包車(chē)：四----五輛;
�、囱睾＞熬�(xiàn)公共車(chē)站防雨廳廣告牌;
�、登鄭u晚報：通欄兩次;
�、肚鄭u電視臺、有線(xiàn)電視臺;(電視廣告片以活動(dòng)表現為主線(xiàn)，逐一介紹弄海園綜合娛樂(lè )項目。)
�、非鄭u經(jīng)濟廣播電臺、青島人民廣播電臺。(廣播廣告抒情感人與活動(dòng)相呼應)
七、計劃實(shí)施
�、彼脑氯涨鄭u晚報：內容重新?tīng)I造企業(yè)形象，提示明天弄海園行動(dòng)，但不注明具體行動(dòng)內容;
�、参逶乱蝗丈衔缡畷r(shí)，自中山公元正門(mén)至萊陽(yáng)路、榮城路、延安一路和南海路等五處，由身穿廣告馬夾的中學(xué)生(約200名)無(wú)償發(fā)放氣球，爭取一小時(shí)左右在區域內形成整片具有轟動(dòng)沖擊力的紅色氣球群;
�、成衔缡粫r(shí)，四----五輛廣告車(chē)：由攝影師跟車(chē)，分頭抓拍氣球發(fā)放和溫馨家庭歡樂(lè )場(chǎng)面(事先選好模特穿插人群之中);廣播廣告(二臺同時(shí))隨之發(fā)布;
�、粗形缡c(diǎn)，剪輯30秒電視廣告片;
�、迪挛缍c(diǎn)，青島晚報發(fā)布系列廣告;
�、锻砹c(diǎn)四十五分至七點(diǎn)四十五分，青島電視臺、有線(xiàn)電視臺相繼播放電視廣告。
八、障礙分析
由于本次活動(dòng)構思新穎、規模超前，具體事務(wù)與動(dòng)用媒體煩瑣復雜等，使其在實(shí)施過(guò)程中具有較大的難度，這些都是影響活動(dòng)順利進(jìn)行的障礙;如果方案通過(guò)，執行公司必須使所有步驟逐一落實(shí)，并預先準備相應補救措施，才能確保行動(dòng)成功。
九、費用預算
本次活動(dòng)總費用合計五萬(wàn)元人民幣，企劃公司負責承擔如下項目的費用使用：
�、倍f(wàn)個(gè)氣球的成本及印刷費;
�、捕賯�(gè)廣告背心的設計制作費;
�、硤蠹垙V告，晚報二次通欄的發(fā)布費;
�、措娨晱V告攝制、編輯、發(fā)布(三次)費;
�、祻V播廣告錄制、發(fā)布費(時(shí)間跟活動(dòng)進(jìn)行，約2—3小時(shí));
�、墩麄�(gè)活動(dòng)的企劃、推動(dòng)及人員組織、勞務(wù)等其它費用。
備注：
�、狈烙陱d修改費不在此列;
�、脖竟救藶槿绻黾酉盗袌蠹垙V告的數量和電視廣告的次數，活動(dòng)效果將更為理想，發(fā)布費用亦應由貴公司另行追加。
十、方案效果評估
本方案有明確的思路，切實(shí)可行的執行方案，而且運用了先進(jìn)的形象公關(guān)傳播方案，為對本案的實(shí)施效果進(jìn)行評估，我們采用了三個(gè)評估方法：
�、泵雷u(yù)度評估
�、补娦蜗笤u估
�、郴顒�(dòng)效果評估
策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題
再看“90后”
二、活動(dòng)背景
三、目的與意義
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
參與人員：計算機學(xué)院軟件工程q0841班、統計與應用數學(xué)系統計q0841班全體團員。
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備階段：
2、兩個(gè)班分別準備專(zhuān)業(yè)展示內容。
3、兩個(gè)班團干分別準備詳細的事件材料以及活動(dòng)所需視頻，購買(mǎi)活動(dòng)小禮品。
�。ǘ┗顒�(dòng)舉辦階段：
1、重述事件材料，引出活動(dòng)主題。
2、以小組為單位對此事件展開(kāi)深入討論，由此事件引發(fā)出對主題的認識與理解，選舉代表上臺交流發(fā)言。
3、專(zhuān)業(yè)展示：兩個(gè)班分別上臺做專(zhuān)業(yè)展示，包括：視頻、ppt等。
4、播放一段勵志視頻，延伸活動(dòng)主題。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后續階段：
1、兩個(gè)班團干留下清理活動(dòng)現場(chǎng)。
2、兩個(gè)班團干開(kāi)活動(dòng)總結會(huì )。
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