幼兒園教師節感恩主題活動(dòng)策劃方案

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園教師節感恩主題活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教師節感恩主題活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)

　　《禮儀之花在幼兒園綻放》。

　　二、設計意圖

　　孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節，兩年的'幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，設計了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達對老師的愛(ài)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　教師節。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　以班級為單位，在自己班級舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準備。在孩子入園時(shí)播放《教師節》兒歌營(yíng)造氛圍。

　　1、說(shuō)一說(shuō)：引導幼兒說(shuō)出內心最想對老師說(shuō)的話(huà)，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。

　　2、畫(huà)一畫(huà)：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。

　　3、唱一唱：禮儀兒歌。

幼兒園教師節感恩主題活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)目標

　　1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達節日的.祝福。

　　3、發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、各班主任制定本班活動(dòng)內容與形式。

　　2、為幼兒提供相應的材料。

　　3、幼兒早已學(xué)會(huì )兒歌《老師本領(lǐng)大》。

　　4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　教師節。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、各班在晨間談話(huà)環(huán)節中，以＂教師節＂為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。

　　2、第一節活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

　　3、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(cháng)的什么樣。

　　我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中x班的老師都長(cháng)的什么樣？（請個(gè)別幼兒說(shuō)）

　　4、教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。

　　5、第二節活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

　　6、互動(dòng)，與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。

　　五、作品展示

　　活動(dòng)結束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒園教師節感恩主題活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)主題

　　花滿(mǎn)學(xué)校語(yǔ)成蹊。

　　二、活動(dòng)目標

　　1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節日。

　　2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的'溫暖、教師的親切。

　　3、幼兒能夠在教師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對教師的尊敬。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　教師節。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx幼兒園。

　　五、活動(dòng)資料

　　1、第一階段（x月x日——x月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動(dòng)資料，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)資料。

　　2、第二階段（x月x日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、第三階段（x月x日——x月x日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

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