【精品】策劃方案模板匯編十篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的策劃方案10篇，希望對大家有所幫助。
策劃方案 篇1
前言
無(wú)論在任何場(chǎng)合，酒吧、PARTY、宴會(huì )，總有一種無(wú)上妙品可以烘托氣氛，提升品位，那便是紅酒。紅酒已不僅僅是一杯佳釀這么簡(jiǎn)單，它所意味的是一種臻純曼妙的生活境界。于舒適雅致的咖啡廳小窗邊心無(wú)旁騖地閑坐，拿起玲瓏曲線(xiàn)、晶瑩剔透的郁金香型杯子細細把玩，輕輕搖曳，品味頂級紅酒，享受特色美食，聆聽(tīng)紅酒師優(yōu)雅的為您講解正確的紅酒品酒知識，傾心與同樣愛(ài)好紅酒的有緣人輕松的交談，每一口酒的芬芳，每一眼的凝眸，每一耳的傾聽(tīng)，盡情感受歡樂(lè )，沉醉其中，體味一絲浪漫的情趣，重溫一段悠悠的情懷。這是一次視覺(jué)與味覺(jué)激情交融的雙重盛宴，最頂級的唇齒感受，最獨特的同好相聚，最豐厚的時(shí)尚獎品，一切尊貴享受盡在品鑒會(huì )中……
一、活動(dòng)背景
為了尋求和探索紅酒批發(fā)、紅酒加盟客戶(hù)。紅酒代理商紅酒在咖啡廳舉行品鑒會(huì )借此營(yíng)銷(xiāo)的有效途徑，更好地將紅酒文化，美食文化，咖啡廳娛樂(lè )休閑文化相結合的進(jìn)行展示，展銷(xiāo)。特與咖啡廳強強聯(lián)手，舉辦一場(chǎng)紅酒品鑒會(huì )，這是形象展示，品牌提升的大好良機。
二、活動(dòng)目的
為紅酒團購做鋪墊，主要是借此機會(huì )為紅酒團購做宣傳，同時(shí)加強咖啡廳紅酒氛圍，答謝紅酒老客戶(hù)，增加人氣，以達到促銷(xiāo)紅酒的目的。
三、活動(dòng)主題
感官之旅：我與紅酒心有靈犀！
世上沒(méi)有一樣的兩瓶紅酒，每瓶紅酒都有自己的特性與靈魂。找尋屬于自己紅酒的過(guò)程即是一場(chǎng)華美優(yōu)雅的感官之旅，樂(lè )趣盎然。
四、活動(dòng)時(shí)間
X年X月X日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
XXXXXX
六、活動(dòng)創(chuàng )意
1、高雅尊貴的紅酒品鑒會(huì )，更加彰顯參會(huì )群體的地位身份和高雅的品味。
2、邀請優(yōu)秀弦樂(lè )隊現場(chǎng)演奏，為品鑒會(huì )助興，讓現場(chǎng)嘉賓度過(guò)一段輕松滿(mǎn)足的時(shí)間。
3、講紅酒知識講解與活躍品酒游戲相結合，加強品鑒會(huì )的互動(dòng)性，調節現場(chǎng)氣氛，推動(dòng)品牌理念的提升。
七、活動(dòng)內容及流程
1、來(lái)賓簽到并領(lǐng)取精美便簽及號碼牌，便簽用于寫(xiě)一句自己對于紅酒的感受。
2、活動(dòng)開(kāi)始：主持對相關(guān)單位和單位到場(chǎng)主要嘉賓進(jìn)行介紹（主辦方、承辦方、協(xié)辦方的到場(chǎng)主要負責人等）接著(zhù)主辦方代表講話(huà)，介紹品鑒會(huì )主題，配合優(yōu)美的現場(chǎng)音樂(lè )演奏，宣布品鑒會(huì )開(kāi)始，將在場(chǎng)嘉賓帶入奇妙的感官之旅。
3、主持人介紹紅酒師背景，由紅酒師做一系列的品酒知識講解與演示：
介紹紅酒的品牌、背景。
講解紅酒鑒賞的知識。
講解紅酒儲藏知識。
講解紅酒飲用知識。
4、穿插紅酒知識問(wèn)答（小游戲），以調節氣氛，增加互動(dòng)性，參與者可得到小禮品。
紅酒中西餐搭配連連看：在給出的食物后面選出應搭配的紅酒。
挑戰紅酒師：把眼睛蒙住靠品酒來(lái)分辨紅酒。
場(chǎng)合達人秀：根據家庭節日，朋友聚會(huì )，婚禮宴請，商務(wù)禮儀等場(chǎng)合來(lái)選擇適宜的紅酒。
紅酒送禮知多少：分不同人群的紅酒送禮技巧，給女性送酒禮，給長(cháng)輩送酒禮，給懂酒人事送酒，給領(lǐng)導送酒等。
紅酒感言評選：從來(lái)賓寫(xiě)的感言中選出優(yōu)秀的發(fā)獎。
5、品酒會(huì )正式開(kāi)始，參加者品酒，享受精美水果和小吃，聆聽(tīng)現場(chǎng)樂(lè )隊演出，放松心情，為下面的活動(dòng)做準備。先拿幾款入門(mén)酒幫來(lái)賓建立口感坐標，再用或平衡，或有層次，或果香好的激發(fā)大家的進(jìn)一步興趣，這時(shí)紅酒師介紹紅酒分類(lèi)特點(diǎn)，日常搭配技巧，紅酒賞析技巧，最佳飲用時(shí)段等，提醒大家夏天哪些品類(lèi)可以代替啤酒和可樂(lè )，告訴大家那些比較物美價(jià)廉，哪些適合做投資品和收藏品。借由奇妙的感官之旅，幫助來(lái)賓找到與自己心有靈犀的那瓶紅酒。
6、舞會(huì )，嘉賓互相交流，個(gè)性交友。
7、抽獎：從來(lái)賓中抽取幸運者獲得紅酒，代金卷等禮品。
8、成立紅酒俱樂(lè )部。便于甄選VIP客戶(hù)，Vip客戶(hù)是目標市場(chǎng)最核心的意見(jiàn)領(lǐng)袖，通過(guò)其可以最大限度的在目標群體中傳播品牌影響力，從而帶動(dòng)整個(gè)市場(chǎng)的大眾消費潮流和流行趨勢。
9、慈善拍賣(mài)：在品鑒會(huì )上進(jìn)行慈善拍賣(mài)，最為最后的高潮，借此展現到場(chǎng)嘉賓及紅酒愛(ài)好者這個(gè)階層的高尚品味和極強的社會(huì )責任感，同時(shí)也提升了品鑒會(huì )的意義及品牌的美譽(yù)度。選擇3-5瓶紅酒作為拍賣(mài)品，拍賣(mài)所得用作慈善捐款。
10、建議活動(dòng)結束后，制作此次品鑒會(huì )的專(zhuān)題片贈送給到場(chǎng)的品鑒者，延伸后續傳播效果，同時(shí)可以作為一個(gè)宣傳片，讓與會(huì )嘉賓以及更多沒(méi)有出息活動(dòng)的目標受眾，都充分感受品牌及文化的魅力。專(zhuān)題片內容除活動(dòng)現場(chǎng)品鑒會(huì )過(guò)程外，增加一些豐富的內容，比如紅酒文化，歷史，品牌理念及產(chǎn)品圖片等，更好展現整體形象，吸引消費者。專(zhuān)
題片可用于品牌形象展示，代理商的播放，資料存檔，饋贈到場(chǎng)嘉賓及重要目標客戶(hù)等。同時(shí)，針對不同的傳播媒體的獨特特性，實(shí)現傳播效果的最大化，例如如果是時(shí)尚類(lèi)媒體，著(zhù)重全面塑造紅酒文化的形象，吸引消費者的關(guān)注，食品行業(yè)類(lèi)媒體，從紅酒的行業(yè)角度解析其在生活中的地位及影響力。
八、活動(dòng)現場(chǎng)布置
品酒的最佳環(huán)境應該是明亮舒適，清靜幽雅，通風(fēng)良好，溫度以18-20度為最佳。
在咖啡廳醒目處設置簽到處，簽名版，劃分活動(dòng)表演區，品酒區，冷餐區等區域。
在咖啡廳內選擇葡萄蔓藤裝飾，張貼紅酒文化噴繪畫(huà)以增強氣氛。
設置自助品鑒臺，放置配有冰桶的產(chǎn)品，為先到的嘉賓提供一個(gè)交流品鑒的場(chǎng)所。
放置葡萄酒架一組，按檔次放置產(chǎn)品，以在后面活動(dòng)中使用。
主活動(dòng)區周?chē)胖闷放莆幕?jiǎn)介的易拉寶，主推產(chǎn)品形象畫(huà)面等。
九、邀請對象
1、中高階層年輕單身男女，葡萄酒愛(ài)好者家庭，品牌購買(mǎi)的顧客，邀請函設計精美，詳細介紹品鑒會(huì )的主題與內容，高檔有特色的品鑒會(huì )必定會(huì )吸引消費者參加的積極性。
2、時(shí)尚及食品行業(yè)媒體人員。
策劃方案 篇2
活動(dòng)主題：慶生為你放飛心靈
活動(dòng)目的及意義：為活躍班級氣氛，營(yíng)造溫馨、團結的班級氛圍，為增強班級凝聚力，為提高同學(xué)的參與活動(dòng)的積極性，利于以后良好的氛圍中，同學(xué)們能更有效地、更積極地學(xué)習與進(jìn)步，我們開(kāi)展了此次活動(dòng)。遠離家鄉和親人，但想讓大家感到的溫馨不變。今天，我們因緣分相聚于此，一起歡呼慶祝，放飛心靈，分享快樂(lè )，相信，在人生這條長(cháng)路上，會(huì )留下一段難忘的一段美好回憶。相信以后，我們的心會(huì )更加團結，在團結互助中，一起進(jìn)步與成長(cháng)。
活動(dòng)開(kāi)展：時(shí)間：20xx年11月21日（星期五）下晚上6：30
地點(diǎn)：xxxxx
布置：用彩色氣球裝飾
參與者：班級全體同學(xué)
負責人：文體委員、宣傳委員、組織委員
活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白（祝福語(yǔ)、引出）
2、唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕
3、抽祝福和小談（簡(jiǎn)介：每個(gè)壽星抽7張祝福，并隨機挑一張念出，請兩位談?wù)劕F在的感受）
4、看看誰(shuí)更敏捷（簡(jiǎn)介：有主持人說(shuō)出一個(gè)數，如5、從第一個(gè)人開(kāi)始報數，當有人報到5或5的倍數，那個(gè)人不能報數，只能拍下下一個(gè)人的肩，若失誤或動(dòng)作不夠快，則被淘汰。繼續玩。約10人，被淘汰則需抽紙條，表演動(dòng)作。勝者2名，有獎品）
5、談?wù)勛?*的事（如從小到現在最感動(dòng)的事啊，由2位壽星上來(lái)）
6、繼續4的懲罰
7、水杯運輸（簡(jiǎn)介：2組人，每組4—5人，第一人把嘴里叼著(zhù)的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水過(guò)程中，只能用嘴運輸，不能用手腳等，可用的各種姿勢，勝的一組由獎）
8、扮時(shí)鐘（簡(jiǎn)介：由主持人報出一個(gè)時(shí)間，3人分別表示時(shí)、分、秒針，2到3輪。無(wú)誤有獎，錯了表演才藝。）
9、談天說(shuō)地或秀秀自己（最后2位壽星）
10、1真心話(huà)大冒險
10、2小總結
11、兔子舞
資源需要：已有：水杯、糖果（部分）
需要：彩色氣球若干、蛋糕一個(gè)、水一瓶、小獎品（糖果，小本子等）、打火機一只
經(jīng)費預算：打火機1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1、5元，約150元
注意事項：活動(dòng)時(shí)秩序等
策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景
話(huà)劇是一種綜合性的藝術(shù)，其特點(diǎn)是與在舞臺塑造具體藝術(shù)形象，向觀(guān)眾展現社會(huì )生活情景的需要和適應。中國話(huà)劇誕生于1907年，在高校開(kāi)展話(huà)劇藝術(shù)活動(dòng)能傳播話(huà)劇知識，拓寬學(xué)生的歷史文化知識視野。在高校開(kāi)展話(huà)劇藝術(shù)活動(dòng)可以豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。在高校開(kāi)展話(huà)劇藝術(shù)活動(dòng)能推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。在大學(xué)生活中，我們有著(zhù)值得稱(chēng)頌的青春活力與激情。話(huà)劇需要的不僅僅是你的活力與激情，更加需要你對藝術(shù)的見(jiàn)解以及愛(ài)好表演的熱情。
二、活動(dòng)目的
1、在校園中凝造濃厚的藝術(shù)氛圍，豐富大學(xué)校園生活，增加學(xué)習興趣，促進(jìn)同學(xué)對話(huà)劇藝術(shù)的了解。
2、提高同學(xué)們的文化素養，提高對音樂(lè )劇的認識，豐富課余見(jiàn)聞，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。
3、為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺，發(fā)掘大學(xué)生多才多藝的才藝，提高同學(xué)們認識生活和自我表現的能力，增強學(xué)生的組織協(xié)調能力和團隊合作精神。
4、通過(guò)話(huà)劇的表演展示出科院大學(xué)生的藝術(shù)內涵。
三、 活動(dòng)時(shí)間
待定
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
待定
五、 活動(dòng)對象
XXXXX學(xué)院全體同學(xué)
六、活動(dòng)主辦方
XXXXX學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
七、活動(dòng)開(kāi)展
（一）、前期準備
1、活動(dòng)展開(kāi)形式確定
話(huà)�。阂栽�(huà)劇為基本形式展現當代大學(xué)生的朝氣與文化內涵選拔活動(dòng)：以個(gè)人為單位進(jìn)行比賽，選出話(huà)劇所需的各演員
2、話(huà)劇劇本的確定
選定話(huà)劇的內容，可以是一些名家的作品，也可為自己創(chuàng )作。準備好劇本以及出場(chǎng)角色。
3、話(huà)劇的演員確定
�。�1)個(gè)人報名參賽，自備角色與劇情，進(jìn)行表演
�。�2）話(huà)劇負責小組成員根據話(huà)劇的需要考察參賽選手的各方面素質(zhì)，確定話(huà)劇表演人選
（二）、中期準備
1、練習安排
練習時(shí)間：待定
練習地點(diǎn)：待定
練習內容：安排兩個(gè)負責人，組織參演同學(xué)進(jìn)行排練，根據具體情況對劇本稍作調整。
2、宣傳階段
�。�1）聯(lián)系宣傳部等進(jìn)行海報，傳單，橫幅的制作宣傳。
�。�2）對各個(gè)二級學(xué)院的社聯(lián)進(jìn)行宣傳，讓其在自己學(xué)院班級進(jìn)行充分與詳盡的宣傳。
�。�3）學(xué)校宣傳：租借桌子，帳篷，展板音響等在容園商業(yè)街搭設宣傳點(diǎn)，并安排干事宣傳值班，宣傳天數在3天左右。
�。�4）素質(zhì)拓展認證申請。
（三）、后期準備
1、節目彩排
話(huà)劇負責人確定最后的燈光、音樂(lè )、道具、服裝；主持人及主持人臺詞的敲定；節目完后的抽獎環(huán)節，禮儀小姐的確定
2、派發(fā)請柬和邀請函在表演前的一周，由負責人寫(xiě)好請柬，邀請書(shū)記、老師，各二級學(xué)院的社聯(lián)負責人，校團委與學(xué)生會(huì )負責人以及各個(gè)社團的負責人等主要成員觀(guān)看演出，擴大晚會(huì )的影響力。
3、節目單、嘉賓牌、簽到表準備。
宣傳部負責
4、表演場(chǎng)地、道具租借的確定。
外聯(lián)部負責
5、各種物資采購確定
財務(wù)部全權負責
（四）、演出階段
1、演出時(shí)間：待定
2、演出地點(diǎn)：待定
3、演出流程
�。�1）表演現場(chǎng)布置：舞臺布置、燈光布置、音響布置、嘉賓席布置、簽到表的布置。
�。�2）聯(lián)系文藝部為表演同學(xué)、禮儀小姐、主持人化妝。
�。�3）禮儀小姐引導嘉賓、同學(xué)入場(chǎng)。
�。�4）節目開(kāi)始：話(huà)劇表演，工作人員照相，維持現場(chǎng)秩序
�。�5）領(lǐng)導發(fā)言。
�。�6）嘉賓抽獎。
�。�7）嘉賓頒獎
�。�8）全體人員合影留念
�。�9）現場(chǎng)清潔
八、演出現場(chǎng)工作組職責及其人員名單
1、總指揮：
職責：負責指導和監督整場(chǎng)演出的各項工作
2、前臺工作組
職責：負責指導和監督舞臺前臺的各項工作，包括：提供話(huà)劇所需的麥克風(fēng)、燈光、音樂(lè )、舞美、協(xié)調各部門(mén)間的工作等。
指揮：待定
工作人員：待定
3、后臺工作組
職責：負責指導和監督舞臺后臺各項工作，包括：配合前臺工作、撤換舞臺道具，道具的租用、維護及退還，協(xié)調各部門(mén)工作等。
指揮：待定
策劃方案 篇4
愛(ài)眼日“六個(gè)一”之——一組愛(ài)眼宣傳海報
一、活動(dòng)目的
今年6月6日是第十四個(gè)全國“愛(ài)眼日”， 眼睛是觀(guān)察與認識世界的重要器官，為普及眼睛知識特制作此宣傳手冊，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中保護眼睛，時(shí)時(shí)注意清除眼部垃圾，讓眼睛始終處于明亮的狀。我系眼視光專(zhuān)業(yè)以宣傳欄的形式為大家大力宣傳衛生用眼和眼疾防治措施。
二、活動(dòng)形式
此活動(dòng)主要以一系列海報全程宣傳六個(gè)一活動(dòng)，并張貼一些愛(ài)眼護眼有關(guān)知識
三、活動(dòng)內容
6.1張貼介紹活動(dòng)海報
6.2—6.5張貼愛(ài)眼護眼海報
四、預期效果
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們能進(jìn)一步了解到眼科方面的知識，提高愛(ài)眼認識更加珍惜我們的眼睛。
五、活動(dòng)時(shí)間(附表)
活動(dòng)名稱(chēng) 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6
愛(ài)眼講座 聯(lián)系同學(xué) 講座準備以及開(kāi)始講座
愛(ài)眼海報 介紹活動(dòng)海報 愛(ài)眼海報 愛(ài)眼海報
愛(ài)眼報欄 確定內容 聯(lián)系噴繪 張貼
愛(ài)眼手冊 確定內容 手 冊 印 刷 發(fā)放
愛(ài)眼菜譜 與食堂協(xié)商(待定) 印制菜譜噴繪
愛(ài)眼貼士 確定內容(待定) 制作并于宿舍宣傳 發(fā)放
經(jīng)費預算
1、問(wèn)卷300×0.15=45元
2、宣傳欄噴繪8×50元=400元
3、手冊1000×3元=3000元
4、菜譜噴繪2×50元=100元
5、貼士1000×0.3=300元
總計：3845元
我們可以為你們帶來(lái)的
1、良好的宣傳效果，深入宿舍、食堂和同學(xué)們中間，樹(shù)立你們在學(xué)生心中的良好形象。
2、贊助方享有冠名權、協(xié)辦權，宣傳手冊以及大量版面廣告等形式宣傳
3、宣傳手冊、報欄等可提供長(cháng)期宣傳
4、可以在市區做一些公益活動(dòng)，利用我們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢及大學(xué)生的影響力，擴大宣傳效果，提高社會(huì )效益。
5、“6.6“將成為我系常規工作，院系領(lǐng)導支持，強大的不斷蓬勃發(fā)展的眼視光專(zhuān)業(yè)做后盾
6、長(cháng)久的合作關(guān)系，暑期社會(huì )實(shí)踐、公益活動(dòng)等
策劃方案 篇5
一、序
芳草天涯芙蓉夢(mèng)，碧海青天夜夜心，化工有限公司VCR策劃。
�。ㄒ粝裾故就饩�:芳草碧連天，碧海青天明月朗照）
“專(zhuān)注水性環(huán)�？萍�，銳意創(chuàng )新求發(fā)展，殫精竭慮打造行業(yè)一流企業(yè)”正是這種樸實(shí)而堅定的經(jīng)營(yíng)理念，造就了高分子材料行業(yè)的一顆璀璨明珠，在莞邑大地xxx水鄉之濱冉冉升起 --- xx市xx化工有限公司自創(chuàng )建十余年來(lái)，堅持以科技創(chuàng )新為企業(yè)核心競爭力，以國家技術(shù)經(jīng)濟政策與市場(chǎng)需求為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方向，肩負社會(huì )責任，關(guān)愛(ài)地球環(huán)境與生靈健康，走水性綠色環(huán)�？沙掷m發(fā)展道路，歷經(jīng)市場(chǎng)風(fēng)雨磨礪，厚德載物，自強不息，終于十年磨一劍，成為廣東珠江三角洲地區水性膠粘劑行業(yè)最具影響與實(shí)力的企業(yè)之一。
(音像展示:莞邑大地xxx富饒水鄉之濱工業(yè)園清晨外景，紅日噴薄至冉冉升起，鏡頭推進(jìn)公司建筑群)
二、企業(yè)溯源與資信
xx市xx化工有限公司創(chuàng )建于1997年，是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售高性能水性環(huán)保聚合物材料的民營(yíng)科技型化工企業(yè)。（音像展示廠(chǎng)區，榮譽(yù)牌匾）
公司董事長(cháng)兼總經(jīng)理xxx先生，以超前的目光在謀劃企業(yè)未來(lái)發(fā)展時(shí)指出：xxx（音像展示:會(huì )議發(fā)言，強調科技環(huán)保、經(jīng)營(yíng)理念，3~5句講話(huà)）
公司重視科技研究，不斷增加投入。XX對生產(chǎn)工裝設備進(jìn)行技術(shù)改造，現已建成年產(chǎn)5萬(wàn)噸水性聚合物乳液的生產(chǎn)線(xiàn)三條，大型集約化生產(chǎn)能力及工裝技術(shù)水平均躋身國內行業(yè)前矛。（音像展示:生產(chǎn)團隊，生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)）
XX年在業(yè)內率先建立企業(yè)工程技術(shù)中心，以博士和國內資深專(zhuān)家領(lǐng)銜，以研究生為主體的研發(fā)團隊，描準當代前沿科技，自主研發(fā)出多項核心科技，經(jīng)國內聯(lián)機檢索證明：為國內首創(chuàng )，技術(shù)水平達國內同行業(yè)領(lǐng)先水平，規劃方案《化工有限公司VCR策劃》。
�。ㄒ粝裾故�:sgs檢測報告、十環(huán)認證、查新報告、專(zhuān)利證書(shū)等相關(guān)資料及樣品）
企業(yè)工程技術(shù)中心擁有各類(lèi)技術(shù)人才10余人，研發(fā)和檢測實(shí)驗室21間，各類(lèi)儀器檢測設備30余臺套，很好的滿(mǎn)足了企業(yè)科技開(kāi)發(fā)與質(zhì)量管控的需要，同時(shí)可為客戶(hù)和市場(chǎng)提供強有力的技術(shù)服務(wù)支持。企業(yè)的科技開(kāi)發(fā)手段與服務(wù)能力大為增強。（音像展示:技術(shù)團隊，企業(yè)技術(shù)中心現場(chǎng)）
XX年公司通過(guò)iso9001：XX國際質(zhì)量管理體系和iso14001：XX國際環(huán)境管理體系認證。同時(shí)在企業(yè)內部建立了有害物質(zhì)過(guò)程管理體系和安全生產(chǎn)管理體系。（音像展示:管理現場(chǎng)，證書(shū)，資料）
XX年6月，中國品牌質(zhì)量管理評價(jià)中心聯(lián)合中國中小企業(yè)名牌培育工作委員會(huì )，經(jīng)共同審核，認定我司獨立研發(fā)和生產(chǎn)銷(xiāo)售的：xxx?水性xx膠系列產(chǎn)品為“中國著(zhù)名品牌”產(chǎn)品，xx?xx膠、xxx?xx膠系列產(chǎn)品為“中國名優(yōu)產(chǎn)品”。（音像展示:產(chǎn)品，獲獎證書(shū)）
XX年，我司自主研發(fā)與生產(chǎn)的“xx牌xx膠xx-xxx、、xxx牌水性xx膠xx-xxx”產(chǎn)品，經(jīng)“中環(huán)聯(lián)合（北京）認證中心有限公司”進(jìn)行認證審核，頒發(fā)了“中國環(huán)境標志產(chǎn)品認證證書(shū)”，并批準我司使用“十環(huán)”環(huán)保標志。（音像展示:產(chǎn)品，獲獎證書(shū)）
xx化工經(jīng)十余年拼搏與發(fā)展，不斷加快傳統產(chǎn)品更新?lián)Q代的步伐，不斷開(kāi)發(fā)適銷(xiāo)對路的水性環(huán)保新產(chǎn)品，實(shí)現產(chǎn)品結構向高新技術(shù)產(chǎn)品轉化�，F已研發(fā)與生產(chǎn)五大類(lèi)百余款產(chǎn)品，應用領(lǐng)域涵蓋xxx行業(yè)、xxxx行業(yè)、xxxx行業(yè)、xx行業(yè)和xx行業(yè)。近年來(lái)xx品牌聲名鵲起，產(chǎn)品國內市場(chǎng)銷(xiāo)路暢通， 部分產(chǎn)品在南非、南美、東南亞等國外市場(chǎng)嶄露頭角，深受廣大中外客戶(hù)和生產(chǎn)廠(chǎng)家的一致好評。公司擁有優(yōu)秀的物流團隊和倉儲基地，保證產(chǎn)品快速通達全國。XX年銷(xiāo)量超過(guò)4萬(wàn)噸，產(chǎn)銷(xiāo)量位居本行業(yè)榜首。（音像展示:客戶(hù)用膠現場(chǎng)，物流車(chē)輛，倉儲基地）
三、企業(yè)文化
企業(yè)文化如春風(fēng)化雨，滋潤著(zhù)一代xx人的成長(cháng)。xx化工是全體員工賴(lài)以生存與發(fā)展的安身立命之地，員工在企業(yè)愉快工作、學(xué)習與生活，與企業(yè)共成長(cháng)，具有真真切切的歸宿感。
�。▎T工活動(dòng)影像配音）
四、企業(yè)愿憬
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。xx化工將一如既往,依靠科技進(jìn)步，勇于擔當社會(huì )責任，竭誠致力于當代前沿科技，研究開(kāi)發(fā)與推廣應用水性綠色環(huán)保膠粘劑系列產(chǎn)品，為天更藍、地更綠、水更清、空氣更新鮮、環(huán)境更友好、人類(lèi)更健康，作出更大貢獻。（錄像配音）
xxxxx水鄉放飛的綠色環(huán)保夢(mèng)，是xx夢(mèng)、中國夢(mèng)、世界夢(mèng)�。ㄤ浵衽湟簦�
策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題：揚學(xué)習風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月13號（友誼賽）
三、主辦單位：通信5班、廣電八班班委會(huì )
四、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)前期準備
�、俦荣惽�2—3周開(kāi)始通知各班支書(shū)報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。
�、诒荣惽�2—3周準備好辯題及相關(guān)的輔導材料（包括如賽制規則，評分標準，辯論的一些基本知識）
�、郾荣惽�2—3周確定各班帶隊人員。
�、苷埜鲄①愱狀I(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書(shū)，熟悉賽會(huì )的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識：
遵守賽會(huì )的`記錄以及規則規定，請在各場(chǎng)比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平。
請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特殊問(wèn)題，請及時(shí)與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調，保證賽事的順利進(jìn)行。
請各參賽隊于每場(chǎng)比賽前30分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見(jiàn)，請與組委會(huì )聯(lián)系。
各班可專(zhuān)門(mén)組織本班同學(xué)觀(guān)看比賽，并可組織、準備適當的宣傳、標語(yǔ)、口號等，但不得有影響比賽現場(chǎng)進(jìn)行的行為，組委會(huì )有權組織并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
（二）活動(dòng)現場(chǎng)
現場(chǎng)分工如下：
1、現場(chǎng)布置組：負責現場(chǎng)的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區安排作座位，及事后的整理工作。
2、音響組：負責音響的調試（最好有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的音響師負責整場(chǎng)的調試）。及事后的音響搬運歸還工作。
3、茶水禮儀組：負責茶水的供應，及相關(guān)的禮儀工作。
4、計時(shí)組：負責計時(shí)及吹哨，以提醒辯手。
5、統分頒獎組：負責及時(shí)算出各班得分，并填寫(xiě)獎狀。
6、現場(chǎng)維序組：負責維持現場(chǎng)秩序，提醒吵鬧的同學(xué)。并在現場(chǎng)觀(guān)眾遲到時(shí)，進(jìn)行催促。
（三）辯論賽程式（由主持人執行）：
1、辯論賽開(kāi)始，公布本場(chǎng)辯論題目
2、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委
5、宣布比賽規則
6、開(kāi)始辯論比賽
7、評判團退席評議
8、觀(guān)眾提問(wèn)
9、評判團入席，評判團代表評析發(fā)言
10、宣布比賽結果
11、頒獎典禮
（四）活動(dòng)后期
1、活動(dòng)結束后要及時(shí)作好清掃工作，并把財物及時(shí)歸還。
2、要及時(shí)總結好活動(dòng)的材料，上交給辦公室。
3、活動(dòng)結束后，要及時(shí)對相關(guān)部門(mén)及負責人表示感謝。
策劃方案 篇7
一、案例背景及設計理念：
孩子就像我們人的手指頭有長(cháng)有短，各有千秋。不同的孩子，生活在不同的家庭氛圍中，所表現出來(lái)的智商和情商也是各不相同的，生活中，不愿開(kāi)口不善交流的幼兒不乏其人，這樣的孩子朋友少，適應環(huán)境的能力差，當他們遇到困難和挫折時(shí)，不會(huì )主動(dòng)地與他人訴說(shuō)，尋找他人的幫助，使問(wèn)題不能及時(shí)、很好地得到解決�！稙觚敼制狻肥且皇子腥さ脑�(shī)歌，詩(shī)歌中所描述的情景鮮明生動(dòng)，有助于幼兒理解詩(shī)歌所蘊涵的意義：不理睬別人的勸說(shuō)，不愿意與人交流，會(huì )使自己“摔跟頭”。讓幼兒仿佛看見(jiàn)了自己的影子，由此明白了不愿意說(shuō)話(huà)帶來(lái)的危害。
二、案例描述：
片段一、烏龜不理我。
1、出示烏龜，師：小朋友，今天我們班來(lái)了一位小客人，你們看是誰(shuí)呀？（烏龜）
2、教師向烏龜問(wèn)好：“烏龜你好！”（烏龜不理睬）教師再次向烏龜問(wèn)好，（烏龜還是不理睬）咦！烏龜怎么不理我呢？
3、（教師鼓勵幼兒向烏龜問(wèn)好）小朋友，我們一起來(lái)跟烏龜問(wèn)好：“烏龜你好！”咦！烏龜怎么也不理你們呀？
4、教師小結：原來(lái)這個(gè)烏龜有個(gè)怪脾氣，見(jiàn)誰(shuí)都不理。
5、幼兒學(xué)說(shuō)短句：烏龜怪脾氣，見(jiàn)誰(shuí)都不理。
�。ㄔu析：小朋友看見(jiàn)了可愛(ài)的“小烏龜”紛紛想和它打招呼，讓幼兒在和烏龜打招呼的過(guò)程中，很自然的知道烏龜有個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)理睬別人的怪脾氣，有種想說(shuō)說(shuō)烏龜怪脾氣的愿望。）
片段二、烏龜怪脾氣。
1、烏龜怪脾氣，見(jiàn)誰(shuí)都不理，它還不理誰(shuí)呢？我們一起來(lái)聽(tīng)一首詩(shī)歌《烏龜怪脾氣》。
2、教師有感情地完整朗讀詩(shī)歌一遍。
3、提問(wèn)：師：烏龜爬山時(shí)誰(shuí)來(lái)勸過(guò)它？（出示圖（1））
幼：蝸牛和青蛙都勸過(guò)他。
師：蝸牛和青蛙怎么說(shuō)？
幼：蝸牛說(shuō)：“山路不好爬！”、青蛙說(shuō)：“山路也不好爬！”。教師解釋?zhuān)骸吧铰范浮薄吧铰坊辈⒅笇в變河煤ε碌恼Z(yǔ)氣來(lái)念。）
師：烏龜有沒(méi)有聽(tīng)蝸牛和青蛙的勸說(shuō)呢？（沒(méi)有）。
師引出：烏龜繼續往上爬。（指導幼兒用不屑一顧的語(yǔ)氣來(lái)念）
師：烏龜爬到半山腰，突然發(fā)生了什么事？（出示圖2）
幼：烏龜從山上滑了下來(lái)。
師引導幼兒學(xué)說(shuō)：山路好象大滑梯，一滑滑到山谷底。
師：烏龜摔得怎么樣？
師引導幼兒學(xué)說(shuō)：烏龜摔得頭昏眼又花。（指導幼兒用緊張的語(yǔ)氣來(lái)念）
師：有沒(méi)有朋友來(lái)救他？為什么？（出示圖3）
幼：沒(méi)有人來(lái)救他。師引出：烏龜不說(shuō)話(huà)，哪個(gè)來(lái)救它？（指導幼兒用責怪的語(yǔ)氣來(lái)念）
教師小結：烏龜真是怪脾氣，山路陡又滑，朋友們都來(lái)勸它，它也不理，還是往上爬，結果摔得頭昏眼又花，但它還是不說(shuō)話(huà)，結果沒(méi)有朋友來(lái)救它。
4、教師再次朗讀詩(shī)歌，培養幼兒傾聽(tīng)的習慣，理解兒歌內容。
5、教師指導幼兒有感情的學(xué)念詩(shī)歌。
�。ㄔu析：詩(shī)歌中所描述的情景鮮明生動(dòng)，再加上教師的引導，幼兒很自然的發(fā)現了問(wèn)題。接下來(lái)通過(guò)一系列的提問(wèn)，讓幼兒理解了詩(shī)歌中蘊涵的意義：即不理睬別人的勸說(shuō)，不愿意與人交流，會(huì )使自己“摔跟斗”。使孩子們在學(xué)念詩(shī)歌的過(guò)程中形成正確的交往態(tài)度和交往能力，同時(shí)也使幼兒有了想幫助烏龜改掉這個(gè)怪脾氣的愿望，為接下來(lái)的活動(dòng)做好鋪墊。）
片段三、烏龜改脾氣。
1、烏龜不理別人不聽(tīng)勸說(shuō)，結果摔得頭昏眼又花，烏龜的怪脾氣好不好？（不好）我們一起來(lái)幫小烏龜改掉這個(gè)怪脾氣好嗎？
2、教師創(chuàng )設情景：
�。�1）：烏龜聽(tīng)了別人的話(huà)它還會(huì )繼續往上爬嗎？
�。�2）如果它是一只勇敢的烏龜呢？引導幼兒創(chuàng )編詩(shī)歌《烏龜改脾氣》。
�。ㄔu析：幼兒最喜歡顯示自己的聰明，能幫小烏龜改掉怪脾氣，是他們非常感興趣的。這一環(huán)節教師為幼兒設計一系列比較有效的開(kāi)放性問(wèn)題，引導幼兒通過(guò)猜測，幫助烏龜改脾氣，不但能集中幼兒的注意力，而且還能激發(fā)他們主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣。在幼兒回答過(guò)程中，對幼兒的大膽想像進(jìn)行鼓勵、引導，積極營(yíng)造一種讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)的交流氛圍。通過(guò)創(chuàng )編詩(shī)歌，激發(fā)幼兒與人交往的積極性。）
片段四、生活經(jīng)驗講述。
1、小朋友，你們平時(shí)有沒(méi)有像小烏龜一樣不理別人呀？
2、教師設置情境，說(shuō)說(shuō)遇到這樣的情況，應該怎么做？
3、教師總結：我們平時(shí)要認真傾聽(tīng)別人的勸說(shuō)，樂(lè )意與人交流，這樣自己才不會(huì )吃苦頭。
�。ㄔu析：通過(guò)談話(huà)，巧妙地把幼兒的注意力吸引過(guò)來(lái)，把問(wèn)題從小烏龜的身上遷移到日常生活中來(lái)，讓幼兒進(jìn)一步了解說(shuō)話(huà)的重要性。提高幼兒的口語(yǔ)表達能力和思維能力。）
三、案例分析與反思：
在本次活動(dòng)中，幼兒參與的積極性都非常的高，在老師的引領(lǐng)下，能根據圖上的內容，理解烏龜由于不愿意說(shuō)話(huà)而帶來(lái)的麻煩，用詩(shī)歌中的句子能把《烏龜怪脾氣》整首詩(shī)歌完整地說(shuō)了下來(lái)，而且念到最后一句：烏龜不說(shuō)話(huà)，有誰(shuí)來(lái)救他？他們總是要加上一句：沒(méi)人來(lái)救他。最后環(huán)節我引導幼兒想辦法幫助小烏龜改正怪脾氣，并仿編到詩(shī)歌中，題目叫《烏龜改脾氣》，接下來(lái)的第一句就是烏龜好脾氣，見(jiàn)誰(shuí)都搭理……幼兒背得流利順口。整個(gè)活動(dòng)孩子們都表現出濃厚的興趣，情緒高漲。正如《綱要》中所提出的，語(yǔ)言能力是在運用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力的關(guān)鍵是為幼兒提供敢說(shuō)，想說(shuō)，有機會(huì )說(shuō)并能得到積極應答的環(huán)境，
幼兒語(yǔ)言能力的培養是一個(gè)長(cháng)期、連續性的過(guò)程，需要我們教師把幼兒語(yǔ)言的發(fā)展滲透到各個(gè)領(lǐng)域的教育中去，在豐富多彩的活動(dòng)中去擴展幼兒的經(jīng)驗，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。
策劃方案 篇8
名稱(chēng)：西科大第一屆社團精英辯論賽
地點(diǎn)：一至三輪三號教學(xué)樓。四，五輪（半決賽，決賽）圖書(shū)館報告廳
時(shí)間：（由于參賽社團數量未定，故精確時(shí)間難以確定，制作大體估算）
十月十八號——二十一號社團報名。
十月二十二號晚參賽社團抽簽決定分組，第一輪對陣順序及第一輪辯題
十月二十七號——十月三十號第一輪比賽，每天四場(chǎng)比賽，每?jì)蓤?chǎng)同時(shí)進(jìn)行（三十號晚，本輪比賽結束后，抽取下一輪比賽辯題）
十一月六號——九號第二輪比賽
十四——十五號第三輪比賽
十一月十九號半決賽
十一月二十四號決賽
備注：
1.本次大賽社聯(lián)為主辦方，本社團為承辦方
具體組織宣傳工作由社聯(lián)負責
2．賽前須確定評委和主席
3.每場(chǎng)比賽需若干服務(wù)人員，包括茶水服務(wù)兩到三名及計時(shí)員兩名
4.比賽時(shí)間為七點(diǎn)到九點(diǎn)，兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，兩場(chǎng)次，每天四場(chǎng)
預算：
1.茶，紙杯若干，三十元。
2.油筆十支。十元
3.A4紙一打，八元
4.獎牌四個(gè)
5.證書(shū)十七份
約需三百元
策劃方案 篇9
一、評選內容：
�。ㄒ唬�、師德要求：
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線(xiàn)規定，實(shí)行師德一票否決制，并強調：
1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀(guān)念，工作表現良好。
2、為人師表，嚴格規范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規章制度的行為。
3、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
�。ǘ�、教學(xué)業(yè)務(wù)：
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。
3、積極申報、承擔主題教學(xué)任務(wù)，認真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績(jì)、做貢獻，得到同事、學(xué)校、以及家長(cháng)等方面的肯定。
4、積極主動(dòng)、承擔、參與教學(xué)研究，能承擔、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。
5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調控有藝術(shù)、治學(xué)嚴謹有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng )新有思考。
�。ㄈ�、教學(xué)效果：
1、因材施教，注重分類(lèi)，提高合格，所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。
2、加強指導，減輕過(guò)重負擔，提高效率，所帶班級學(xué)生成績(jì)良好。
3、勇于創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。
二、評選對象：
在職在編教工。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
四、評選程序
1、符合條件的教師填寫(xiě)《優(yōu)秀教師申報表》，并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、學(xué)校對材料進(jìn)行嚴格審核并確定符合條件的參評人選，并綜合確定初步候選人。
3、組織全校教職工進(jìn)行民主測評，測評結果作為確定初步人選的依據。
4、學(xué)校對初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見(jiàn)。
5、學(xué)校根據綜合考評結果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開(kāi)欄公示一周，公示期滿(mǎn)無(wú)異議者當選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
策劃方案 篇10
一、人物角色
我們創(chuàng )造4個(gè)角色組成一個(gè)家庭，讓他們在微信公眾平臺的“帥鍋鍋有話(huà)說(shuō)”這個(gè)欄目中上演圖文形式的脫口秀或者趣味性主題漫畫(huà)。其中，帥鍋鍋和美勺勺是對話(huà)的主角，而奶吖吖和大廚哥扮演調料作用的配角。
二、角色關(guān)系：
1、帥鍋鍋：大廚哥的弟弟，有主見(jiàn)的個(gè)性屌絲
2、美勺勺：大廚哥的妻子，愛(ài)發(fā)表意見(jiàn)的年輕女性
3、奶丫丫：大廚哥的女兒，卡哇伊寶貝。會(huì )在帥鍋鍋與美勺勺的對話(huà)中插入疑問(wèn)、撒嬌、扮萌等
4、大廚哥：美勺勺的丈夫，廚師。話(huà)少，愛(ài)睡，充當美勺勺的出氣包
三、角色個(gè)性定義：
1、帥鍋鍋：
正義、樂(lè )觀(guān)、向上、充滿(mǎn)自信、鬼點(diǎn)子多愛(ài)搞怪，同時(shí)很自戀又有些小缺點(diǎn)、有些自由不羈、無(wú)厘頭的屌絲男青年。
性格參考對象：周星馳電影角色、蠟筆小新、喜羊羊等
2、美勺勺：
愛(ài)家庭、愛(ài)老公，向往自由、愛(ài)表達、愛(ài)美麗、愛(ài)美食，自戀有強烈個(gè)性的新一代年輕女性。
性格參考對象：《愛(ài)情公寓》里的胡一菲
3、奶丫丫：
1到3歲的女孩兒，卡哇伊寶貝。
4、大廚哥：
簡(jiǎn)單淳樸、憨厚忠實(shí)，有責任心、待人真誠，愛(ài)廚藝、燒一手好菜，愛(ài)家、愛(ài)老婆。他不會(huì )說(shuō)討人喜歡的話(huà)，但是他會(huì )實(shí)心踏地為你做很多事。他不是精明、個(gè)性突出、出類(lèi)拔萃的一類(lèi)男人。但他是靠得住、很有人緣的一類(lèi)人。性格參考對象：《武林外傳》里的李大嘴、暖羊羊等
四、形象設計要求：
1、形象氣質(zhì)符合角色個(gè)性定義；
2、設計風(fēng)格符合當代流行的無(wú)厘頭文化；
3、盡量簡(jiǎn)化身體結構，突出五官形象，線(xiàn)描無(wú)需填色（二維設計）
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