【精品】招生策劃宣傳方案3篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的招生策劃宣傳方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

招生策劃宣傳方案 篇1

　　·寒假招生背景：

　　時(shí)光飛逝，還有半年又即將迎來(lái)20xx年的高考，同時(shí)又將有一批華農大學(xué)子走進(jìn)了這陌生而充滿(mǎn)夢(mèng)想的校園。我校是一所傳統和創(chuàng )新兼并，文化和科技共榮的綜合性大學(xué)，在新的時(shí)機也面臨著(zhù)新的挑戰。由于大家一直對我們華農存在誤解，簡(jiǎn)單的認為華農大是所學(xué)農業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源吸納成為了歷年的問(wèn)題。為了扭轉這個(gè)尷尬的局面，學(xué)校決定大力開(kāi)展寒假招生工作，讓大學(xué)生回到各自的高中母校，宣傳華農大的基本校情。

　　為此，寒假招生是能讓高三學(xué)子和家長(cháng)在第一時(shí)間真實(shí)直接了解華農大的有效途經(jīng)。

　　·寒招目的：

　　為了營(yíng)造更好的學(xué)習氛圍，吸納更多優(yōu)質(zhì)考生報考華農大，學(xué)校決定搶抓時(shí)機，大力開(kāi)展寒假招生工作，讓大學(xué)生回到高中母校，宣傳華農大的基本校情，領(lǐng)略我校的百年風(fēng)采，介紹當前的人才培養方案，同時(shí)解讀他們對華農的“農”的誤解，讓華農是所綜合性大學(xué)的觀(guān)念得到有效傳播。同時(shí)為自己的師弟師妹引導正確的大學(xué)方向，分享高考的經(jīng)驗，讓他們樹(shù)立明確的奮斗目標，激勵他們攀登人生的第一座大山。

　　·寒招主題：

　　情系芬芳紫荊，愛(ài)返青春校園。

　　·寒招時(shí)間：

　　寒招持續時(shí)間：20xx.12-20xx.2

　　每所學(xué)校寒招持續時(shí)間：約2小時(shí)

　　·參與人員：

　　佛山二組全體成員

　　·參與學(xué)校：

　　桂城中學(xué)、南海中學(xué)、藝術(shù)高中、羅村高級中學(xué)

　　·寒招形式：

　　擺攤宣傳、張貼海報、心愿墻、舉辦宣講會(huì )、課室走訪(fǎng)、宿舍走訪(fǎng)、自制宣傳單張派發(fā)、自制宣傳視頻展示、

　　·寒招流程：

　　1、前期工作：

　　1.1：組建聯(lián)系方式：加飛信，成立Q群，微信群，官方微博。

　　1.2：小組會(huì )議：召開(kāi)小組會(huì )議，小組成員彼此相互認識，介紹寒招內容，確定寒招時(shí)間，寒招到訪(fǎng)的學(xué)校，寒招的方式，介紹評優(yōu)工作。

　　1.3：物資運輸：由組長(cháng)和副組長(cháng)負責物資的保管，運輸和分發(fā)。

　　1.4：宣傳視頻拍攝：定于大一軍訓前一兩天拍攝本小組的宣傳視頻，預計十七人，簡(jiǎn)單介紹華農大十七個(gè)學(xué)院，說(shuō)一句華農歡迎你，以簡(jiǎn)單的形式體現華農人才培養的'綜合性。最后交給組員負責編輯，最后提交給組長(cháng)。

　　1.5：聯(lián)系校方：在大學(xué)放假前聯(lián)系校方，介紹寒招對母校的好處，說(shuō)明寒招的形式，確定寒招當天日期和允許寒招時(shí)間段。

　　1.6：飛信華農校情：向小組成員發(fā)送飛信，內容為華農校情，簡(jiǎn)單的背誦一下，心理有個(gè)概念。

　　1.7：寒招前統計：統計到每所學(xué)校的寒招人數，決定交通方案，集合地點(diǎn)，集合時(shí)間，人員分組：擺攤組，宿舍組，課室組，宣講組。

　　1.8：踩點(diǎn)：回校預先宣傳，熟悉校園環(huán)境，確定擺攤地點(diǎn)，在不影響正常的教育秩序，在課室內傳播寒招消息，順道探訪(fǎng)老師。

　　2、中期工作：

　　2.1：到校準備：點(diǎn)齊物資（海報每學(xué)校兩張，招生簡(jiǎn)介，書(shū)簽，調查問(wèn)卷，相機，明信片，剪刀，透明膠，手提電腦，U盤(pán)內含宣傳視頻，KT板，便利貼）

　　2.2：成員分工：

　　2.2.1：擺攤組：人數約5人，選址在人流集中的地方，時(shí)間約1個(gè)小時(shí)。 負責內容：1.攤位的擺設，布置，含桌椅的租借和返還。

　　2.海報的張貼，張貼在顯眼地方，如轉角位。

　　3.用手提電腦播放宣傳視頻。

　　4.現場(chǎng)的咨詢(xún)，包括完成學(xué)生調查問(wèn)卷的分發(fā)和回收，

　　給完成問(wèn)卷的同學(xué)派發(fā)明信片一張作為答謝（2人）

　　5.宣傳簡(jiǎn)章和書(shū)簽的派發(fā)（1人）

　　6.組內自制宣傳單的派發(fā)（1人）

　　7.KT板心愿墻，把高考心愿寫(xiě)在便利貼，貼在心愿墻 即可，拍照的負責。

　　8.拍照（1人）

　　2.2.2：課室組：人數約3人，高三教學(xué)樓，課間時(shí)間或放學(xué)時(shí)間。

　　負責內容：1.宣傳簡(jiǎn)章和書(shū)簽的派發(fā)，一班一張簡(jiǎn)章，一套書(shū)簽（1人）

　　2.組內自制宣傳單的派發(fā)，每班兩張（1人）

　　3.現場(chǎng)解答疑問(wèn)。

　　4.拍照（1人）

　　5.到老師辦公室完成老師調查問(wèn)卷的派發(fā)和回收， 給老師派發(fā)明信片和書(shū)簽作為答謝（2人）

　　2.2.3：宿舍組：人數約3人，高三宿舍樓，午休前或放學(xué)時(shí)間。

　　負責內容：1.宣傳簡(jiǎn)章的派發(fā)，每宿舍一張（1人）

　　2.組內自制宣傳單的派發(fā)，每宿舍一張（1人）

　　3.現場(chǎng)解答疑問(wèn)。

　　4.拍照（1人）

　　2.2.4：宣講組：人數約3人，高三課室，5-10分鐘。

　　負責內容：1.簡(jiǎn)單的介紹華農大校情，分享大學(xué)經(jīng)歷，分享高考經(jīng)驗（2人）

　　2.播放宣傳視頻。

　　3.維持宣講紀律，注意現場(chǎng)氣氛。

　　4.派發(fā)給師弟師妹的一封信。

　　5.拍照（1人）

　　2.3：寒招結束：全體合照留念，收拾剩余物資，打掃現場(chǎng)環(huán)境，發(fā)微博展示成果。

　　2.4：致謝：電話(huà)或當天口頭向學(xué)校領(lǐng)導致謝。

　　3、后期工作：

　　3.1：?jiǎn)?wèn)卷的整理：由組長(cháng)或副組長(cháng)統計歸納，記錄數據。（約1天）

　　3.2：照片的回收：負責拍照的小組成員把照片發(fā)送給組長(cháng)，組長(cháng)分類(lèi)整理。 （約2天）

　　3.3：小組工作記錄表：組長(cháng)完成小組工作記錄表。（約1天）

　　3.4：小組成員評優(yōu)：群郵工作記錄表，以此為參考評優(yōu)，各小組成員在規定時(shí)間內短信投票反饋評優(yōu)對象，由組長(cháng)或副組長(cháng)完成統計并公布。（約3天）

　　3.5：志愿者自評表：群郵自評表，并由組長(cháng)逐一回收。（約3天）

　　3.5：骨干工作總結：組長(cháng)和副組長(cháng)完成骨干工作總結。（約1天）

　　3.6：工作成果展示視頻：由副組長(cháng)負責。（約1星期）

　　3.7：“微博志愿微分享”記錄表：由副組長(cháng)完成。（約1天）

　　3.8：所有資料的歸總：組長(cháng)負責回收所有資料，命名，壓包，發(fā)送。

　　·應急預案：

　　1.下雨：保管好物資的存放，以防弄濕。

　　攤位設在干爽處，不妨礙交通要道。

　　2.寒招反應冷淡：寒招人員要采用積極友善的態(tài)度，和藹的語(yǔ)氣，拉近距離，互相溝通。

　　3.母校門(mén)衛阻攔：電聯(lián)母校的相關(guān)負責人，批準允許進(jìn)入寒招。

招生策劃宣傳方案 篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　針對目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(cháng)不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、回饋老學(xué)員。

　　2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長(cháng)對已患病的孩子的康復充滿(mǎn)希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。

　　3、擴大我校知名度、信任度。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：紀念碑廣場(chǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：五月一日上午9：00-11：00

　　四、活動(dòng)對象：患有自閉癥的孩子及家長(cháng)

　　五、活動(dòng)主題：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(cháng)——星之光教學(xué)成果匯報會(huì )

　　六、活動(dòng)內容：

　�。ㄒ唬�準備階段：

　　1、成立籌備小組；

　　2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個(gè)人案例；

　　3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(cháng)，進(jìn)行預約；

　　4、與老學(xué)員及家長(cháng)進(jìn)行溝通，對老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認識；

　　5、對已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)（不對老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）；

　　6、邀請已康復的學(xué)生或家長(cháng)參加本次活動(dòng)；

　　7、收集學(xué)生的繪畫(huà)、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品；

　　8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng)；

　　9、進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費。

　　（二）實(shí)施階段：

　　1、把學(xué)生作文、繪畫(huà)、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對象閱覽；

　　2、邀請校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生；

　　3、校領(lǐng)導致辭、學(xué)生家長(cháng)致辭、學(xué)生致辭；

　　4、由各負責老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復事例、學(xué)生在校生活、課程安排；

　　5、由學(xué)生家長(cháng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區別、學(xué)生近況；

　　6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習態(tài)度、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等

　　7、由招生負責人發(fā)表招生宣傳等。

　　七、費用預算：

　　1、媒體宣傳費用：

　　2、材料費用：

　　3、人員費用：

　　4、機動(dòng)費用：

　　八、執行人員和責任人：

　　九、附件：

　　一、儀式場(chǎng)地布置

　　1、橫幅文字：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(cháng)——星之光教學(xué)成果匯報會(huì ) 樣式：噴繪稿

　　尺寸：4m

　　位置：舞臺邊背景架

　　彩旗：30面，插掛于廣場(chǎng)周?chē)?顏色——紅黃藍，各10面

　　2、主橫幅：一條，懸掛于拱門(mén)正門(mén)上方

　　內容：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(cháng)——星之光教學(xué)成果匯報會(huì )

　　尺寸：6m 0.75m

　　樣式：紅底黃字

　　二、會(huì )場(chǎng)周?chē)�布�?/strong>

　　1、彩旗：20面，間隔微為50米；

　　顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放

　　2、展示板：2個(gè)，會(huì )場(chǎng)左右一邊一個(gè)。

招生策劃宣傳方案 篇3