【實(shí)用】方案策劃范文錦集五篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編幫大家整理的方案策劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)意義
開(kāi)業(yè)對兒童樂(lè )園的資金回籠還是對該區域的品牌拓展都是至關(guān)重要的第一步，決定能否成功打開(kāi)該區域市場(chǎng)，其意義非常重大，因此開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)要充分準備、及力宣傳;力求一炮打響。
二、活動(dòng)目的
1、營(yíng)造開(kāi)業(yè)喜慶氛圍，努力搞旺開(kāi)業(yè)人氣;展現實(shí)力，樹(shù)立形象，擴大行業(yè)影響力。
2、迅速建立兒童樂(lè )園的知名度,從而在該區域的良好發(fā)展作好鋪墊，吸引更多的顧客來(lái)參加開(kāi)業(yè)活動(dòng)，從而培育一個(gè)穩固的消費群體。
3、好的開(kāi)業(yè)鑄就好的發(fā)展勢頭，促進(jìn)銷(xiāo)售，提升銷(xiāo)量;同時(shí)也能考核和提高人員的素質(zhì)與銷(xiāo)售技巧，提升人員的信心與凝聚向心力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx兒童樂(lè )園
五、活動(dòng)主題
兒童樂(lè )園開(kāi)業(yè)大酬賓
六、活動(dòng)內容
1、免費試玩(有限量規則，進(jìn)場(chǎng)須登記小朋友的姓名與聯(lián)系電話(huà))
開(kāi)業(yè)當天，兒童樂(lè )園免費試玩，活動(dòng)當天進(jìn)入游樂(lè )場(chǎng)內的兒童與家長(cháng)限量80人，出場(chǎng)一人補充進(jìn)場(chǎng)一人，候場(chǎng)小朋友和家長(cháng)必須由工作人員組織排隊等候進(jìn)場(chǎng)，一名兒童限1名家長(cháng)陪同，超數按10元/名收費。
2、禮品贈送(預算2元/件的小玩具)
當天前200名到場(chǎng)小朋友可免費獲贈禮品1份。(藉此吸引人流，登記造冊潛在消費者資料);
3、辦卡優(yōu)惠
年卡：原價(jià)1280元，現價(jià)980元，立省300元
季卡：原價(jià)388元，現價(jià)328元，即刻讓利15%，并贈送價(jià)值55元的芭比娃娃套裝或變形金剛一套
月卡：原價(jià)198元，現價(jià)165元，每天只需5.5元，便能玩上一整天。
歡樂(lè )卡：辦300元12次卡，當天辦卡可多贈送3次
4、幸運抽獎當天辦卡者可參與幸運抽獎，中獎率為100%。
獎項設置：
A、一等獎價(jià)值300元兒童車(chē)300元
B、二等獎價(jià)值200元益智玩具400元
C、三等獎價(jià)值100元遙控玩具500元
D、幸運獎價(jià)值5元公仔2500元
(A：1名B：2名C：5名D：不限)
七、前期準備
(一)、宣傳：前期宣傳的方式和具體操作
1、海報與戶(hù)外廣告：在爭取商場(chǎng)方提供的戶(hù)外廣告位，噴畫(huà)大幅廣告，效果較好;商場(chǎng)扶手樓梯玻璃、欄桿玻璃可做店堂廣告位;社區報欄。
2、小區入戶(hù)宣傳：
這是最直接也是最有效的操作手段，但也是最復雜的方法。具體操作：
(1)分兩個(gè)宣傳組進(jìn)行宣傳，每個(gè)組在兩人或者兩人以上，如果條件限制一個(gè)人一組也可以。宣傳組的目的只是在開(kāi)業(yè)之前兩周內，通過(guò)和顧客的一對一宣傳，不斷尋找和跟蹤顧客，了解準顧客的詳細情況和需求，最終將顧客引導進(jìn)入開(kāi)業(yè)現場(chǎng)即可。
(2)將所在5公里內的區域劃分，分配上基本做到平衡。每個(gè)組負責一個(gè)區域，開(kāi)展工作。兩組之間展開(kāi)競爭，競爭的指標為引導進(jìn)入樂(lè )園的數量和簽單顧客的數量。表現優(yōu)異的給予表彰，譬如現金獎勵、職務(wù)晉級等。根據每組銷(xiāo)量進(jìn)行提成等措施來(lái)調動(dòng)業(yè)務(wù)員的積極性。
(3)入戶(hù)宣傳的內容：樂(lè )園的概況及介紹、開(kāi)業(yè)活動(dòng)內容詳細介紹。值得注意的是，了解到準顧客的情況后要收集整理、跟蹤，并和店面所有人員保持溝通，找到合適的切入點(diǎn)，為開(kāi)業(yè)時(shí)能迅速辦卡做好準備。在開(kāi)業(yè)前一天，宣傳人員要和準顧客電話(huà)溝通，確認來(lái)店參加開(kāi)業(yè)活動(dòng)。
3、傳單派發(fā)：可安排兼職提前2-3天在路口、鬧市區或沿街散發(fā)
4、報紙夾帶宣傳單頁(yè)：宣傳單頁(yè)設計要一幕了然，活動(dòng)主題明顯。制作要體現出品牌的檔次來(lái)。切忌使用紅、黃單色印刷的傳單形式，沒(méi)有檔次。發(fā)布內容：
a、開(kāi)業(yè)信息：時(shí)間、地點(diǎn)、標題、預約電話(huà)(可提供提前預約)
b、優(yōu)惠活動(dòng)內容
c、樂(lè )園的相關(guān)信息，文化內涵為主
d、有關(guān)參與開(kāi)業(yè)抽獎參與方法及禮品發(fā)放的信息作用：夾報發(fā)行的宣傳效果最直接，宣傳覆蓋面也廣，信息也全面，目標客戶(hù)群明確，有噱頭必然會(huì )引起公眾的注意，并很樂(lè )意參加新店開(kāi)張舉行的活動(dòng)，由此達到宣傳的效果。夾帶媒體：《××報》發(fā)布數量：×萬(wàn)份
5、手機短信平臺的開(kāi)業(yè)預告
不需要滿(mǎn)天亂發(fā)，可以采取衛星定位形式，集中針對方圓3公里的住宅小區來(lái)發(fā)送。也就是定位發(fā)送。
6、城市少兒頻道宣傳可以跟當地的少兒頻道、廣播電臺合作，進(jìn)行開(kāi)業(yè)宣傳
7、公交車(chē)、出租車(chē)的后窗玻璃廣告推廣
8、城市社區網(wǎng)絡(luò )、媽咪在網(wǎng)絡(luò )上以媽咪角度撰寫(xiě)軟文、發(fā)圖片推廣
9、周邊臨近幼兒園、幼教機構聯(lián)系互動(dòng)，邀請幼兒園小朋友和小學(xué)的學(xué)生來(lái)園內游玩、體驗。
(二)、開(kāi)業(yè)活動(dòng)現場(chǎng)的布置：
1、戶(hù)外的布置
a、大樓懸掛祝賀語(yǔ)直幅若干條;(具體口號待議)
b、大樓前面或樓頂施放祝賀語(yǔ)氫氣球(也叫升空氣球)若干個(gè)。(球面顯示**兒童樂(lè )園盛大開(kāi)業(yè))
c、樂(lè )園路邊可以插上一些彩旗
2、入口的布置
a、大門(mén)口鋪設大紅地毯(以紅色襯托開(kāi)業(yè)時(shí)的喜慶氣氛)，紅毯的兩側擺放若干花籃，充滿(mǎn)溫馨、吉祥、喜慶;
b、入口處設置大型充氣拱門(mén)1座，雄偉壯觀(guān)，拱門(mén)上面粘貼內容為：“熱烈祝賀**兒童樂(lè )園**店隆重開(kāi)業(yè)”
3、樂(lè )園內的布置
樂(lè )園內應多懸掛一些氣球，風(fēng)格以紅黃色調為主調，體現熱情、紅火、喜慶!
4、禮品的布置
禮品的擺放要有氣勢，堆頭要大，給人感覺(jué)禮品很多，很值錢(qián)等。目的只有一個(gè)，要吸引路過(guò)顧客的注意，營(yíng)造開(kāi)業(yè)人氣。
(三)、開(kāi)業(yè)活動(dòng)的人員安排
1、禮品的派送(1人)(注意派送前都要登記小朋友的姓名與聯(lián)系方式)
2、客戶(hù)資料的登記(1人)(要準備一張工作臺、打印好的表格、筆，表格內容包含姓名、電話(huà)、出生年月、地址)
3、辦卡與收銀(3人)
4、樂(lè )園內秩序的維護(2人)
5、樂(lè )園外秩序的維護(1人)
6、戶(hù)外的人員引導(2人)適時(shí)可以協(xié)助其他崗位
(四)、物品準備
1、人偶2個(gè)(以最近比較熱門(mén)動(dòng)畫(huà)片的卡通人物做人偶)
2、獎品、抽獎箱、抽獎券
3、客戶(hù)資料登記本、筆
4、年卡、季卡、月卡、歡樂(lè )卡
5、零錢(qián)
6、宣傳單
7、氣球
8、禮炮
八、開(kāi)業(yè)流程
8:00所有工作有人員到位到崗，做好慶典前的一切準備工作;
8:30開(kāi)放音響，播放優(yōu)美歌曲，活躍現場(chǎng);
9:00放禮炮，正式開(kāi)業(yè);
9:30人偶在商場(chǎng)內樓上樓下走動(dòng)引導，喧造聲勢;
10:00開(kāi)始抽獎活動(dòng)
九、費用預算
1、宣傳費用
2、獎品費用
3、材料費用
4、經(jīng)費
十、注意事項
1、開(kāi)業(yè)日子的選擇，最好定在周末或節假日，這樣人氣較旺;并且需要關(guān)注氣候，不適合在下雨天開(kāi)業(yè)，下雨天人們不便出行。
2、開(kāi)業(yè)當天工作人員統一著(zhù)裝，展現樂(lè )園管理規范、專(zhuān)業(yè)。
方案策劃 篇2
*** 姓名：***
一、 前言
二、 市場(chǎng)調查分析
三、 品牌調查與分析
四、 企業(yè)產(chǎn)品策略的制定
五、 企業(yè)存在的問(wèn)題
六、 結束語(yǔ)
學(xué)號：****
一、 前言
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來(lái)越多大的人開(kāi)始購買(mǎi)空調，空調在我國占據著(zhù)巨大的市場(chǎng)，其利潤也讓許多企業(yè)動(dòng)心，隨著(zhù)人們的需求和市場(chǎng)的不斷擴大，從業(yè)人員也越來(lái)越多，鑒于此，特地制作此策劃案為空調的銷(xiāo)售提供建議和策略。
二、市場(chǎng)調查與分析
�。�1）空調的市場(chǎng)競爭激烈
目前，受季節的影響，空調的需求量大幅度的上升，除了價(jià)格品質(zhì)方面的影響，品牌也成為人們購買(mǎi)的前提之一 ，而市場(chǎng)上的眾多品牌如：美的，春蘭也不斷沖擊著(zhù)消費者的眼球，使之很多的消費者喜歡走馬觀(guān)花似的選購空調。
�。�2）空調市場(chǎng)的潛力很大
隨著(zhù)人們生活質(zhì)量的提高，人們對季節變化的適應程度的要求也隨之提高，因此家庭空調的需求量在大大的上升，并且一些如：學(xué)校，公司，醫院，商場(chǎng)等許多大型的地方都會(huì )用到空調。
�。�3）人們選購空調的原因
經(jīng)過(guò)對一些不同年齡，層次的人的訪(fǎng)問(wèn)，它們選購空調的因素大致是如下幾個(gè)方面：
空調的噪音程度
空調的耗電量情況
空調的價(jià)格
空調的品牌
空調的售后服務(wù)
空調的式樣
三、格力空調品牌調研及分析
品質(zhì)保障： 具備在線(xiàn)檢測，且具備充足貼心的維修體系。20xx年分別獲得ISO14001:20xx環(huán)境管理體系和OHSAS18001:1999職業(yè)健康安全管理體系認證證書(shū)。20xx年公司獲得國家質(zhì)監總局頒發(fā)的特種設備制造許可證（壓力容器）。20xx年獲得QC080000禁用物質(zhì)管控體系證書(shū)。20xx年獲得BRC全球標準-消費品：第二類(lèi)產(chǎn)品證書(shū)。 知名品牌：“格力”品牌空調，是中國空調業(yè)唯一的“世界名牌”產(chǎn)品，業(yè)務(wù)遍及全球90多個(gè)國家和地區。1995年至今，格力空調連續13年產(chǎn)銷(xiāo)量、市場(chǎng)占有率位居中國空調行業(yè)第一；20xx年至今，家用空調產(chǎn)銷(xiāo)量連續3年位居世界第一；20xx年，格力全球用戶(hù)超過(guò)7000萬(wàn)。
種類(lèi)齊全：至今已開(kāi)發(fā)出包括家用空調、商用空調在內的20大類(lèi)、400個(gè)系列、7000多個(gè)品種規格的產(chǎn)品，能充分滿(mǎn)足不同消費群體的各種需求。
自主創(chuàng )新研發(fā)：擁有技術(shù)專(zhuān)利近1500項，自主研發(fā)的GMV數碼多聯(lián)一拖多機組、離心式大型中央空調、正弦波直流變頻空調等一系列高端產(chǎn)品填補了國內空白，打破了美日制冷巨頭的技術(shù)壟斷。
四、企業(yè)產(chǎn)品策略的制定
1.價(jià)格
根據產(chǎn)品市場(chǎng)不同制定不同價(jià)格
保留一支低利潤甚至無(wú)利潤產(chǎn)品模仿主要競爭對手，以破壞其市場(chǎng)及形象。
短期舉行讓利活動(dòng)
2.渠道
先付款后發(fā)貨
淡季返利刺激淡季訂貨，保障商家合理的利潤空間
廢除年底退貨
區域性銷(xiāo)售公司若難以保證質(zhì)量和售后服務(wù)的地方，格力寧愿讓出市場(chǎng)
3．經(jīng)營(yíng)方式
廣告宣傳。格力的廣告主題側重于信譽(yù)與品牌�！昂每照{、格力造”，以實(shí)實(shí)在在的質(zhì)量與服務(wù)來(lái)贏(yíng)得顧客。
建立以專(zhuān)賣(mài)店和機電安裝公司為主的銷(xiāo)售渠道，形成銷(xiāo)售、安裝、維修的一條龍服務(wù)，并與經(jīng)銷(xiāo)商互惠互利，長(cháng)期合作。
?科學(xué)管理，嚴格保證產(chǎn)品的質(zhì)量，使之在市場(chǎng)選擇中得到顧客的信任。
五、企業(yè)存在的問(wèn)題
格力從其成立之日起，就將空調作為主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，而且限于做家用空調。同時(shí)，目前家電產(chǎn)業(yè)的許多公司出于分散風(fēng)險、迅速擴張等動(dòng)因，紛紛開(kāi)展多元化經(jīng)營(yíng)，但格力集團仍然堅持專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
美的、海爾、春蘭在大城市、大商場(chǎng)銷(xiāo)售遙遙領(lǐng)先的市場(chǎng)地位仍然非常明顯，格力空調的市場(chǎng)占有率較低。而美的空調的市場(chǎng)占有率
較高，它主要的優(yōu)勢著(zhù)重在推銷(xiāo)手段上，大量資金投放在廣告上使得消費者對他的品牌耳熟能詳，應該說(shuō)它的品牌已經(jīng)深入了人們的生活中。格力在廣告宣傳等推銷(xiāo)手段上投入較少。
空調受季節影響較大，價(jià)格變化幅度大，格力價(jià)格變化比較平緩，幅度也較小，其他品牌的價(jià)格變化主要隨時(shí)間變化一路降低，變化起伏最大的是美的，其中上海夏普、科龍、海信降價(jià)的幅度比較大。這就使得格力空調在銷(xiāo)售方面沒(méi)有優(yōu)勢。
六、結束語(yǔ)
中國空調生產(chǎn)企業(yè)在經(jīng)歷了激烈的品牌競爭、價(jià)格競爭階段之后，現已展開(kāi)了更深層次的銷(xiāo)售渠道的競爭。進(jìn)入20世紀90年代后期，中國空調市場(chǎng)在經(jīng)過(guò)長(cháng)期的品牌競爭和價(jià)格競爭過(guò)程之后，各品牌空調產(chǎn)品已經(jīng)形成或正在形成幾個(gè)主導型品牌，而且空調器的主導品牌如格力、春蘭、美的、海爾不僅占有了70％以上的市場(chǎng)份額，而且在品牌知名度、產(chǎn)品技術(shù)、性能、質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)等方面同質(zhì)化日趨明顯，已不再成為消費者購物時(shí)的主要選擇因素。消費者更為關(guān)注的則是購物場(chǎng)所的信譽(yù)程度以及購買(mǎi)是否便捷、能否提供購買(mǎi)過(guò)程中完善及時(shí)的服務(wù)等因格力還將面臨渠道管理的挑戰。從渠道管理來(lái)看，銷(xiāo)售渠道討價(jià)還價(jià)能力發(fā)生了變化。在20世紀90年代中后期，銷(xiāo)售渠道上討價(jià)還價(jià)能力最強的是區域銷(xiāo)售終端，格力的“區域性銷(xiāo)售公司”模式實(shí)際上是控制了區域性銷(xiāo)售終端。
方案策劃 篇3
時(shí)間：20xx年1月末
地點(diǎn)：公司大會(huì )議室、xx餐廳、xxxKTV
參加人數：公司全員
所需時(shí)間總計：7小時(shí)
一、活動(dòng)目的
對20xx年工作進(jìn)行總結，制定新一年度工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標，表彰工作優(yōu)秀的公司員工，通過(guò)激勵作用，將全體員工的主觀(guān)能動(dòng)性充分調動(dòng)起來(lái)，增強員工的凝聚力。
二、年會(huì )主題
揚帆起航 ● 輝煌20xx
三、年會(huì )安排
1、茶話(huà)會(huì )
1) 時(shí)間：下午3時(shí)-5時(shí)
2) 內容：
a) 各部門(mén)就20xx年的工作進(jìn)行總結，20xx年的工作方向和目標進(jìn)行規劃; b) 個(gè)人自由發(fā)言;
c) 領(lǐng)導總結發(fā)言;
d) 表彰優(yōu)秀員工;
e) 公司員工大合影。
2、聚餐
1) 時(shí)間：晚上5時(shí)-7時(shí)
2) 內容：?jiǎn)T工聚餐;總經(jīng)理向全體員工敬酒，致新年賀詞。
3、KTV聯(lián)歡
1) 時(shí)間：晚上7時(shí)-10時(shí)
2) 內容：?jiǎn)T工節目匯演，穿插游戲抽獎活動(dòng)。
4、活動(dòng)結束
四、人員安排及職責
1、總負責：xxx
主要工作：總體協(xié)調，人員調配。
2、策劃和現場(chǎng)協(xié)調：xxx
主要工作：年會(huì )策劃、會(huì )議節目安排、舞臺協(xié)調、現場(chǎng)資訊采集。
3、后勤：xxx
主要工作：餐廳和KTV預定、物資采購、車(chē)輛安排、人員接待。
4、會(huì )場(chǎng)布置：xxx
5、活動(dòng)主持：xxx
主要工作：根據活動(dòng)流程進(jìn)行活動(dòng)主持。
五、會(huì )場(chǎng)布置
公司大會(huì )議室
A：投影展示：本公司的LOGO及年會(huì )主題 B：桌上擺放水果等食品若干
五、獎品設置
一等獎：iPad;
二等獎：iPhone;
三等獎：豆漿機;
優(yōu)秀員工獎：空氣凈化器。
六、員工文藝匯演、抽獎、游戲
1) 節目選取形式：各部門(mén)報送或做游戲選取。
2) 抽獎：由總經(jīng)理抽取寫(xiě)有員工姓名的卡片選取。
3) 游戲：暫無(wú)
七、預算
茶話(huà)會(huì )：300元
聚餐：5000元
KTV：3000元
以上費用不包含獎品、酒水、煙和交通費
方案策劃 篇4
小鬼，快來(lái)當家吧！今夜你是新進(jìn)階的小主人，我們一起搗蛋，一起狂歡，一起吃糖�！癟rick or Treat”給你一個(gè)不可思議的狂歡夜!
每年的10月31日是“萬(wàn)圣節”，又稱(chēng)“鬼節”。透過(guò)新進(jìn)階少兒英語(yǔ)傳遞的西方文化底蘊，讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬(wàn)圣節活動(dòng)吧！
萬(wàn)圣節對于孩子來(lái)說(shuō)，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著(zhù)許許多多的糖果，就是他們最開(kāi)心的一刻了！因此，新進(jìn)階本次萬(wàn)圣節活動(dòng)的重頭戲就是請家長(cháng)幫孩子精心打扮，參加本中心為他們設計的萬(wàn)圣節狂歡派對。但是除了玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關(guān)活動(dòng)，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，新進(jìn)階特為20xx年的萬(wàn)圣節準備了一些活動(dòng)方案。相信萬(wàn)圣節的到來(lái)，能讓孩子和家長(cháng)們體驗不同的'文化節日的氛圍，同時(shí)擴大新進(jìn)階在蘇州地區的影響力。
活動(dòng)目的
1．使學(xué)生了解萬(wàn)圣節的由來(lái)和時(shí)間。
2．認識萬(wàn)圣節相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3．體驗萬(wàn)圣節的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)方案
時(shí)間：萬(wàn)圣節當日1小時(shí)30分（20xx年10月31日）預計時(shí)間段18:30-20:00
形式：以班級為單位的party（也可全校性的party或者戶(hù)外場(chǎng)地進(jìn)行）
對象：在校學(xué)生（可邀請非本中心的學(xué)生參加）
活動(dòng)前準備工作：
1、加入我們體驗異國節日文化，名額有限，驚喜多多！
2、布置教室環(huán)境
3、準備活動(dòng)物品：
1）布置教室的飾品
2）自制巫婆帽一直
3）掃把一只
4）普通卷紙6-8卷
5）長(cháng)桌兩張
6）12個(gè)盤(pán)子
7）少量面粉（足夠撒在12個(gè)盤(pán)子中）
8）乒乓球4-6個(gè)
9）面盆兩個(gè)
10）杯子兩只
11）棗子30個(gè)左右
12）海報2-4張
13）音箱設備及話(huà)筒一套
14）照相機、攝像機各一個(gè)
15）糖果若干、
16）小禮品若干。
活動(dòng)內容：
1、講述萬(wàn)圣節的起源，學(xué)習相關(guān)知識（PPT幻燈片呈現）；
2、自制南瓜燈大比拼；
3、游戲3連環(huán)（包裝木乃伊、發(fā)功運乒乓、“棗”想入杯）；
4、活動(dòng)——不給糖，就搗蛋。
活動(dòng)流程
一、熱身（15分鐘）
一位老師頭戴巫婆帽，騎著(zhù)掃把（或化妝成其他人物），進(jìn)入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時(shí)老師利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節的起源（盡量避免講述宗教方面的內容），介紹萬(wàn)圣節的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)以及歌曲等。
這個(gè)環(huán)節中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習（或復習）以下詞匯和句型，并制造氣氛引導孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節。
二、進(jìn)入活動(dòng)
主持人讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節日�；顒�(dòng)中不僅能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動(dòng)手制作南瓜燈，體驗精彩游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)一：南瓜燈（15分鐘）
�。ɑ顒�(dòng)的前一個(gè)星期發(fā)短信和張貼海報通知孩子們在家課余時(shí)間自制“南瓜燈“，年齡小的孩子可以在家長(cháng)的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫(huà)就可以了。）
流程：
1、請學(xué)生觀(guān)看教師提前做好的南瓜燈或者照片（PPT呈現）。
2、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評獎頒發(fā)小禮品或獎狀。
3、分享制作過(guò)程和心得、拍照留念。
活動(dòng)二：包裝木乃伊（15分鐘）
流程：將孩子們分成三個(gè)小組，每組4個(gè)人，然后從4張牌抽選，誰(shuí)抽到K，誰(shuí)就是木乃伊，就要被其他三個(gè)孩子用衛生紙包裝成木乃伊，包裝好后還得學(xué)僵尸來(lái)回跳一圈，誰(shuí)身上的衛生紙包裝的完好誰(shuí)就贏(yíng)。孩子們平時(shí)只能在電影或電視上看到木乃伊，如今卻能在課堂上親手包裝制作，立即表現出了前所未有的熱情�？�，一個(gè)個(gè)鮮活的木乃伊出爐了，哪一個(gè)才更合格呢？
活動(dòng)三：發(fā)功運乒乓（15分鐘）
流程：
1、準備兩張長(cháng)桌子、12個(gè)盤(pán)子、一些面粉，并將少量面粉撒在每個(gè)盤(pán)子中；
2、本活動(dòng)每次需要4個(gè)孩子參加，兩兩PK；
3、每張桌子上縱向排列三個(gè)盤(pán)子排兩行，并將一個(gè)乒乓球放置在第一個(gè)盤(pán)子中，當主持人發(fā)號令“Readygo”時(shí)參加游戲的孩子開(kāi)始吹動(dòng)乒乓球，每組誰(shuí)第一個(gè)將乒乓球從第一個(gè)盤(pán)子吹入第三個(gè)盤(pán)子為或獲勝者。
備注：為了快速把兵乓球運到目的地，孩子們胡亂運用真氣發(fā)功，面粉被吹得漫天飛舞，整個(gè)現場(chǎng)就像是硝煙四起的戰場(chǎng)，緊張而慘烈。有的孩子因發(fā)力過(guò)度，一不小心走火入魔，就變成了可愛(ài)的白胡子老爺爺。
活動(dòng)四：“棗”想入杯（15分鐘）
流程：
1、本活動(dòng)每次需12人參加，每6人一組分成兩組
2、準備一些青棗、兩個(gè)面盆、兩張長(cháng)桌、兩只杯子）
3、每6人一組，每人從水盆里咬住一個(gè)棗子，然后放到一個(gè)杯子里就算是完成。
活動(dòng)五：Trick-or-treating（10分鐘）
流程：由主持人告知孩子們trick-or-treating來(lái)歷及玩法，聲明規則。事先先將糖果發(fā)給本中心工作人員，由主持人帶領(lǐng)孩子們組成小隊向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖。
方案策劃 篇5
一、適用年齡
小學(xué)高年級
二、活動(dòng)目的
�。�1）激勵學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)生活，從小樹(shù)立關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )的意識。
�。�2）讓學(xué)生了解社區，學(xué)會(huì )交往與合作，遵守社會(huì )規范與公德。
�。�3）培養學(xué)生的社會(huì )適應能力、社區服務(wù)意識、環(huán)境保護意識、公民責任感及創(chuàng )新精神。
三、活動(dòng)準備
�。�1）調查了解本社區的現狀，熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。
�。�2）親身體驗社區活動(dòng)。
�。�3）留心觀(guān)察社區的變化，領(lǐng)悟環(huán)境對人的影響，訪(fǎng)問(wèn)社區的相關(guān)人員，收集本社區的資料。
�。�4）請社區勞模、交警、名人作專(zhuān)題講座。
四、活動(dòng)過(guò)程
1.走進(jìn)社區，了解情況
�。�1）到學(xué)校周邊社區，從了解社區的一條街道、一個(gè)市場(chǎng)、一個(gè)特困戶(hù)等入手，找準服務(wù)對象，確定服務(wù)項目。
�。�2）分小組搜集本社區古建筑、風(fēng)景點(diǎn)、民俗風(fēng)情及文化等資料，學(xué)會(huì )分類(lèi)整理，寫(xiě)文宣傳。
�。�3）請社區內的一個(gè)民警、一個(gè)環(huán)衛工人、一個(gè)志愿者、一位勞模到學(xué)校來(lái)作專(zhuān)題報告。
�。�4）收集環(huán)境保護常識及有關(guān)良好生活習慣、安全生活的常識資料，在全班交流。
2.積極行動(dòng)，主動(dòng)參與
�。�1）結合少先隊班會(huì )等活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的“服務(wù)社區”活動(dòng)。
上門(mén)服務(wù)小組：與社區管理人員聯(lián)系，了解到社區孤寡老人的姓名、地點(diǎn)后，主動(dòng)定期上門(mén)幫助擦擦洗洗，整理房間。把平時(shí)積攢的零用錢(qián)買(mǎi)些禮物，過(guò)年過(guò)節去慰問(wèn)，使老人感到真切的親情。
美化環(huán)境小組：以小記者的身份，對社區做得好的地方進(jìn)行表?yè)P，發(fā)流動(dòng)紅旗；對還有待改進(jìn)的地方進(jìn)行宣傳。用小學(xué)生喜歡的方式如實(shí)地拍照、寫(xiě)板報、調查報告及開(kāi)展植樹(shù)、洗欄桿等美化社區，改變社區的面貌。
宣傳文明小組：組織學(xué)生深入社區，協(xié)助宣傳文明衛生公約，優(yōu)化區內環(huán)境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點(diǎn)站崗等。另一方面勸家長(cháng)不信歪教，開(kāi)展健康文體活動(dòng)，鄰里之間互幫互助，廣泛使用文明用語(yǔ)，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個(gè)良好的生活環(huán)境。
宣傳科普小組：創(chuàng )造性地發(fā)揚雷鋒精神，把課堂拓展到社區，讓學(xué)生走向社會(huì )，參與實(shí)踐。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類(lèi)垃圾，設立交通標志，出營(yíng)養食品板報專(zhuān)刊。讓學(xué)生精心設計與生活實(shí)際結合密切的科技制作——“自動(dòng)擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)。
�。�2）在“新世紀，我能行”的號召下，到社區體驗生活，感悟人生價(jià)值。
一是學(xué)會(huì )理財。雙休日到社區大超市調查商品價(jià)格情況，了解商品的真假，維護消費者的利益，宣傳自選商品的優(yōu)越性，介紹產(chǎn)品的功能。幫助學(xué)生從小合理理財，節約開(kāi)支，省錢(qián)辦實(shí)事。
二是排練節目。利用節日慶�；顒�(dòng)，上街宣傳黨的政策、安全生活常識、衛生習慣、健康的風(fēng)尚等，培養學(xué)生健康的個(gè)性與人格品質(zhì)。
三是參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。參觀(guān)社區內的公園、革命教育基地，博物館、工廠(chǎng)等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生從我做起，立志長(cháng)成建設社區、建設家鄉的有用人才。
四是現場(chǎng)調查。組織學(xué)生到現場(chǎng)了解社區資源狀況，如一個(gè)地方劇種、一項手工藝品等，了解社區的過(guò)去和現在的變化，鼓勵學(xué)生及時(shí)歸納，培養學(xué)生自主求知、獨立思考的能力，同時(shí)也是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、生產(chǎn)勞動(dòng)、環(huán)境保護等教育的好課堂。
五是模擬角色。由學(xué)生自主選擇崗位，創(chuàng )設某種情景，讓他們身臨其境體驗生活，如當一天售票員、當一次環(huán)衛工人、擦一雙皮鞋、當一刻交警、當一天校長(cháng)、當一小時(shí)禮儀小姐等，從不同角色中去體會(huì )生活中待人接物的一般禮節、了解緊急情況下自助自救的方法，使學(xué)生逐步形成自尊、自主、自強的自我意識和服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )的公民道德意識。
�。�3）舉行“義演義唱義賣(mài)”活動(dòng)，用雙手創(chuàng )造財富。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具、手工藝品；有些學(xué)生利用自己的歌舞表演節目，上街義演，把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學(xué)生、幫助孤寡老人和各項公益活動(dòng)。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì )、樹(shù)立為您服務(wù)的思想。
�。�4）進(jìn)行長(cháng)期的環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組，定期到社區出環(huán)保主題板報，走上街頭、社區分發(fā)宣傳標語(yǔ)，提倡每個(gè)家庭種植盆景，綠化陽(yáng)臺，節約用水，不用有害的洗滌用品，購買(mǎi)物品要用環(huán)保袋，杜絕一次性餐盒、筷子�？疾毂镜氐沫h(huán)境現狀，議一議小河為什么會(huì )被污染了，想一想有何良策制止這些污染；舉行地球環(huán)境現狀圖片展，收集環(huán)保知識編成小報；請氣象專(zhuān)家講課等等，使社區每個(gè)成員意識到環(huán)保的重要，進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。
3.活動(dòng)總結，完善意識
�。�1）討論交流實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì )，由各組長(cháng)帶領(lǐng)各組員活動(dòng)，每次活動(dòng)之后匯報活動(dòng)內容，交流自己的體會(huì )，討論下一次活動(dòng)的方案設想。
�。�2）評出最佳服務(wù)能手。學(xué)校、家庭、社區三結合建立《社區服務(wù)實(shí)踐卡》，登記每次活動(dòng)的目的、要求、內容、效果和服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中最能干、表現最佳的同學(xué)名單。
�。�3）運用多種方式進(jìn)行成果展示，把每次活動(dòng)后的照片、調查結果、表?yè)P信、“最佳能手”的相片進(jìn)行展覽，在學(xué)校廣播站投稿進(jìn)行表?yè)P，寫(xiě)報道進(jìn)行宣傳，進(jìn)而構建社區服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的體系，完善學(xué)生服務(wù)社區意識。把學(xué)校教育延伸到更大的空間，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，關(guān)心社會(huì )，改變社區，使社區更加美好。
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