舞蹈活動(dòng)策劃書(shū)（精選11篇）
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的工作內容，有新的工作目標，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的舞蹈活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
舞蹈活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：絢爛民族風(fēng)情之夜
二、活動(dòng)主題：民族風(fēng)情展示，民族文化宣揚
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月7日星期三晚上8：00～9：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂四樓團委多功能廳
五、活動(dòng)內容：主要包括民族舞蹈表演，民族樂(lè )器演奏和民族語(yǔ)言
1、葫蘆絲演奏
2、西—藏國家登山隊代表訪(fǎng)談
3、民族知識有獎問(wèn)答，設置3個(gè)問(wèn)題
4、傣族舞欣賞
5、學(xué)跳民族舞蹈
6、民族語(yǔ)言競猜
7、民族舞表演
8、民族知識有獎問(wèn)答，設置3個(gè)問(wèn)題
9、琵琶演奏
活動(dòng)細則：
1、民族知識有獎問(wèn)答一共設置6個(gè)題目，三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名
2、民族語(yǔ)言競猜這一環(huán)節，由少數民族同胞用自己的語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，請現場(chǎng)觀(guān)眾猜測語(yǔ)句的含義，答對者發(fā)放禮品
3、邀請嘉賓和各社團社長(cháng)上臺學(xué)跳民族舞蹈
六、活動(dòng)要求：通過(guò)成功舉辦本次活動(dòng)，使社團內部合作更加默契，加強社團與社團間的交流；同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)及時(shí)了解社團內部工作分配的成功與不足，推動(dòng)社團未來(lái)的發(fā)展、
七、宣傳方式：
1、制作宣傳板，擺放于食堂前
2、在各宿舍樓張貼宣傳小樣
3、短信通知相關(guān)社員屆時(shí)到場(chǎng)
4、邀請社團領(lǐng)導，部分社團的社長(cháng)作為現場(chǎng)嘉賓
八、經(jīng)費預算：合計141元
1、民族知識有獎問(wèn)答設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，購買(mǎi)獎品10×1+8×2+5×3=41元
2、民族語(yǔ)言競猜準備6個(gè)獎品，每個(gè)5元，一共30元
3、學(xué)跳民族舞蹈，現場(chǎng)參與者有小禮品派發(fā)，準備10分禮品，每份3元，一共30元
4、繪制宣傳板，購買(mǎi)素材需要相應花銷(xiāo)，預計40元（若團委有材料則先從團委申請外借）
九、活動(dòng)支持：
1、在團委老師的協(xié)調和幫助之下，確保屆時(shí)場(chǎng)地以及多媒體設施能夠正常使用，保證現場(chǎng)有足夠的座椅
2、活動(dòng)經(jīng)費需要團委給予支持
3、需要向團委借用宣傳板
舞蹈活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、 活動(dòng)主辦單位：數學(xué)科學(xué)系系團委
二、 承辦單位：數學(xué)科學(xué)系藝術(shù)團
三、 策劃協(xié)辦單位：拉丁舞協(xié)會(huì )
四、 活動(dòng)主題:輕舞飛揚
五、 活動(dòng)宗旨:
豐富校園文化生活，提高學(xué)院學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。培養學(xué)院學(xué)生舞蹈素質(zhì)，展現當代大學(xué)生的風(fēng)貌。
六、參賽對象：數學(xué)科學(xué)系全體學(xué)生
七、比賽時(shí)間：XX年4月27日
比賽地點(diǎn)：小禮堂
八、活動(dòng)流程
1、選拔人員并組織相關(guān)訓練;
2、在規定時(shí)間參加比賽;
3、 通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)次序;
九、報名時(shí)間：即日起至4月20日
十、比賽內容及形式
1.比賽分為現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個(gè)舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。
2.參賽節目時(shí)間一般不超過(guò)7分鐘，群舞人數一般不超過(guò)15人，鼓勵自創(chuàng )節目。
3.參賽節目要能夠展示當代大學(xué)生刻苦學(xué)習、生動(dòng)活潑、奮斗積極向上的精神風(fēng)貌。
十一、比賽要求:
1、著(zhù)裝要求：
(1)外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。
(2)服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類(lèi)相應風(fēng)格的服裝，服裝不得過(guò)分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動(dòng)的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
(3)發(fā)型：不得有過(guò)分怪異的發(fā)型。
2、成套編排
�、俪錆M(mǎn)活力，積極向上，有創(chuàng )造性，具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作，豐富的隊型變化。
�、诒仨氾@示身體全面的協(xié)調能力和活力而應避免重復。動(dòng)作設計中應包含有一種或多種類(lèi)型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作，成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
�、畚璧傅膭�(dòng)作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動(dòng)作。
�、鼙憩F力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
舞蹈活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、指導思想
為了迎接校園文化藝術(shù)節的到來(lái)，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學(xué)們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦校園舞蹈比賽�，F將有關(guān)事項通知如下：
二、比賽時(shí)間
一、二年級x月x號上午x：x
三、四年級下午x: x
五年級x月x號上午x: x
三、比賽地點(diǎn)
汶源講堂
四、參賽形式
表演形式不限，可一人也可多人，節目時(shí)間3—5分鐘。
五、評分標準
1、舞蹈內容健康向上，符合兒童特點(diǎn)和校園特色。(1分)
2、肢體動(dòng)作協(xié)調，具有美感。(3分)
3、恰當把握旋律節奏，舞蹈編排及動(dòng)作設計恰到好處。(3分)
4、具有一定的舞臺表現力，綜合素質(zhì)佳。(2分)
5、參賽選手服裝統一，妝容整潔。(1分)
六、評委
xx。
七、計分員
xxx。
八、其他要求
1.參賽順序由各級部抽簽決定，于x月x日上午大課間交到音樂(lè )組辦公室。
2.每位參賽選手必須自備音樂(lè )。服裝、化妝自行準備。
3.各級部準備一名主持人播報本組節目。
4.參賽選手必須按時(shí)到場(chǎng)，服從組織者的安排，否則視為棄權。
5.參賽選手于x月x號到xx講堂站位，試音樂(lè )。
九、評獎方式
1、評委評比打分，采用十分制。
2、按級部評選出：一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名。
舞蹈活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)主題：
心隨舞動(dòng)，舞飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)目的和意義：
舞動(dòng)我們對青春的詮釋?zhuān)尫盼覀儗η啻旱臒崆�。為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，展示當代大學(xué)生青春風(fēng)采，增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系，我部特聯(lián)合大學(xué)生藝術(shù)團舉辦舞蹈大賽，以“舞”的形式與大家進(jìn)行交流。跳舞，不僅能提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，同時(shí)也能使大學(xué)生在氣質(zhì)和精神面貌上上升一個(gè)高度。
本次舞會(huì )本著(zhù)公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營(yíng)造高雅的文化氛圍。以“舞”會(huì )友，提倡全民健身，提高大學(xué)生素質(zhì)為宗旨，給廣大學(xué)子提高一個(gè)展示自我。凸顯個(gè)性的平臺，讓我們一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
送走浪漫紛飛的冬季，迎來(lái)激動(dòng)蓬勃的春季，到底誰(shuí)才是青春的代言人，讓我們拭目以待吧!
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月x日-xx年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)院小禮堂
五、主辦：
xx學(xué)院團委
協(xié)辦：xx學(xué)院文藝部xx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團贊助商家等
指導老師：xx
活動(dòng)評委：xx xxx
六、參賽對象：
面向全院x級、x級學(xué)生
七、活動(dòng)整體開(kāi)展
(一)活動(dòng)前期準備:
1.活動(dòng)前后期宣傳：自x月x日起在校園以口頭、展板、海報、條幅、網(wǎng)絡(luò )和校內廣播等方式進(jìn)行宣傳，直至總決賽。
2.外聯(lián)工作：
A、宣傳用品贊助
B、會(huì )場(chǎng)布置贊助
C、主持服裝贊助
D、禮品、獎杯贊助
3.彩排工作：總決賽彩排時(shí)間，地點(diǎn)，對各系的通知要到位(對各系參賽節目進(jìn)行審批，保證節目質(zhì)量)。
4.布置會(huì )場(chǎng)
(二)、活動(dòng)流程
1、前期宣傳地點(diǎn)：xx學(xué)院校園內
時(shí)間：x月x日--- x月x日
2、預選賽：由各系文藝部組織，在各系以節目為單位自由報名，人數不限,每個(gè)系最終選出3個(gè)類(lèi)別舞蹈(民族舞、街舞、國標)參加學(xué)院的總決賽。
舞蹈活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
在當今社會(huì )，舞蹈作為一種交際的手段和展現自我、釋放自我的方式已經(jīng)被越來(lái)越多的人所接受。中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院也存在著(zhù)眾多熱愛(ài)舞蹈的學(xué)生，他們需要一個(gè)平臺來(lái)展示他們矯健的身姿、靈活的步伐，以及他們熱血澎湃的的青春!靈動(dòng)的心期待釋放，飄揚的夢(mèng)急待飛翔!我們希望為他們鋪設這樣的一個(gè)平臺，讓所有熱愛(ài)舞蹈、熱愛(ài)青春的人們，一同感受輕舞飛揚的絢爛!
舞蹈大賽不僅能夠豐富各位學(xué)子的課余生活、活躍校園文化氛圍，也能夠成為促進(jìn)學(xué)子交流的大型平臺。絢麗多彩的舞蹈盛世，即將拉開(kāi)序幕!
活動(dòng)目的：
舞蹈大賽主要面向全系各個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，活動(dòng)旨在為我系同學(xué)搭建展示自我、挑戰自我、促進(jìn)文化交流的平臺，以及展現我系學(xué)生鮮明、活躍的個(gè)性特征和積極樂(lè )觀(guān)的精神面貌，更好的展現中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化的發(fā)展。
活動(dòng)宗旨：
友誼第一，比賽第二。重在參與!
活動(dòng)主題：
Our Times (我們的時(shí)代)(暫定)
活動(dòng)對象：
x級—x級的藝術(shù)設計系全體學(xué)生(有一定的舞蹈基礎)均可報名參加
活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間：
待定
活動(dòng)地點(diǎn)：
(初賽、復賽、決賽)均待定
評委老師：待定
活動(dòng)模式：
(即比賽模式)舞蹈可分為個(gè)人、團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化，可分為民族、現代、街舞... ...。一人可報多類(lèi)。最終通過(guò)比賽選出冠、亞、季軍。
參賽選手注意事項：需要舞蹈服裝的自備服裝，化妝自理，參賽使用音樂(lè )類(lèi)型(如：是光盤(pán)形式或是其他形式報名時(shí)要跟負責人講清楚)，選手要確保自己所需物品無(wú)誤。
宣傳方案：
1.前期宣傳
(1)關(guān)于海報的張貼
在初賽前期(適當時(shí)間)，主要通過(guò)海報進(jìn)行宣傳。海報：在x級—x級藝術(shù)設計系學(xué)生公寓樓一樓分別張貼一張海報，以及在1號、2號、4號教學(xué)樓一樓分別張貼一張海報。(宣傳部負責)
(2)關(guān)于橫幅的懸掛：
在活動(dòng)的前兩天懸掛于校內人流最為集中的的地方。橫幅力求醒目，突出藝術(shù)設計系，使人一目了然，達到直觀(guān)的效果。(橫幅上商家名字與外聯(lián)部聯(lián)系的商家有關(guān))
2.后期宣傳
(1)復賽或決賽(待定)公布成績(jì)前穿插一次抽獎，在抽獎過(guò)程中對獎品及贊助商家做較為詳盡的介紹，以達到最佳宣傳效果。
(2)賽后張貼海報公布大賽最后冠亞季軍名單。
前期準備工作
活動(dòng)審批
2.經(jīng)費審批
3.活動(dòng)前集體會(huì )議
4.具體場(chǎng)地的借用
5.報名表大致形式：(學(xué)習部)
6.評分表大致形式：
7.入場(chǎng)券(文藝部)
8.嘉賓請帖
9.參賽選手編號牌(文藝部)
10.舞蹈大賽開(kāi)場(chǎng)詞(學(xué)習部負責，簡(jiǎn)短明了即可)
11.主持人2名(辦公室)
12.嘉賓致詞
13.大賽前會(huì )場(chǎng)布置(文藝部)
14.主持人服裝租借
15.參賽人員的禮品及冠亞季軍的獎品(外聯(lián)部)
16.禮儀人員(禮儀隊)
17.各類(lèi)獎項的設置(證書(shū)準備)
18.參賽人員的音樂(lè )(辦公室)
活動(dòng)具體流程
在初賽、復賽、決賽開(kāi)始前，所有設備、主持人、參賽選手均須準備就緒。主持人宣布具體大賽規則。
(1)參賽條件：個(gè)人、團體舞蹈(5分鐘內)，具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力。舞曲自備。
(2)一組5個(gè)人，每組最終選出1或2人進(jìn)入復賽。比賽結束時(shí)直接宣布進(jìn)入復賽人員名單。
舞蹈活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
大賽主辦單位：
院團委
大賽承辦單位：
院人文社科學(xué)部分團委
大賽活動(dòng)主題：
舞蹈大賽
活動(dòng)地點(diǎn)：
搭臺(操場(chǎng))+x9
到場(chǎng)觀(guān)眾：
文華學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)目的：
展示當代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺
活動(dòng)模式：
舞蹈可分為個(gè)人，團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
活動(dòng)流程：
1前期宣傳(3月15號啟動(dòng))
組織報名廣播海報橫幅展臺(組織最佳人氣獎投票團)
2初賽海選
把不同類(lèi)型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽
參賽條件：個(gè)人/團體舞蹈(5分鐘內)
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力
參賽方式：在各學(xué)部文藝部長(cháng)處報名
初賽時(shí)間：3月23號星期四(暫定)
3復賽選拔
(1)個(gè)人自選舞蹈展示(5分鐘內)
(2)預備若干舞曲，選手現場(chǎng)抽簽根據音樂(lè )臨場(chǎng)自由發(fā)揮
(3)評委提問(wèn)
復賽時(shí)間：4月6號星期四(暫定)
4人氣投票團評委征集(選出最佳人氣獎)
5決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問(wèn)答
評委老師：待定
嘉賓邀請：待定
決賽時(shí)間：4月底(待定)
經(jīng)費預算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等(200)
舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等(1500)舞臺搭建以及音響設備等(6000)(4z0h&i7})m3v$r7d
嘉賓用水請帖：100&
場(chǎng)地布置：1000
獎品：5007
制作：200
廣播音效：60
總計：9560
決賽流程：
開(kāi)場(chǎng)：集體舞
參賽表演：4個(gè)人/團體舞蹈一組評委亮分g2c!i4o0g/w4i
每一個(gè)人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場(chǎng)拉票
情景劇場(chǎng)：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
終極pk：評委給出分數最高的前5名參賽個(gè)人/團體代表,根據現場(chǎng)所給音樂(lè )進(jìn)行現場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問(wèn)答。
領(lǐng)導講話(huà)
頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
謝幕12組個(gè)人/團體選手。
舞蹈活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、 活動(dòng)主題：
嘉應學(xué)院XX年舞蹈大賽之“舞在當夏”
二、 活動(dòng)時(shí)間：
5月中旬
三、 主辦單位：
共青團嘉應學(xué)院委員會(huì )、嘉應學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
四、 承辦單位：
嘉應學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì )
五、 活動(dòng)對象：
嘉應學(xué)院全體師生
六、具體活動(dòng)：
�。ㄒ唬┪璧复筚愔踬�
1．報名時(shí)間：4月——5月末
2．比賽時(shí)間：5月28日下午2點(diǎn)30分至5點(diǎn)30分
3．活動(dòng)地點(diǎn)：工業(yè)樓七樓
4．活動(dòng)形式：海選,選出20個(gè)節目，入選第二輪競選。（進(jìn)入PK賽）
5.報名方式：將節目信息（姓名+院系班別+舞種+聯(lián)系方式）發(fā)至舞協(xié)郵箱：。組隊參加的需注明人數、隊名及組長(cháng)的名字、系班、聯(lián)系方式以及節目名稱(chēng)。如有疑問(wèn)請周五晚上9點(diǎn)30分前來(lái)工業(yè)樓一樓大廳咨詢(xún)或聯(lián)系黃同學(xué)15914911957、681957。報名時(shí)間應于 5月22日前報名，逾期不理。
6.活動(dòng)要求：
�。�1）參賽選手必須認真對待，尊重評選規則。
�。�2）舞蹈要充滿(mǎn)活力，積極向上，有創(chuàng )新意識且動(dòng)作流暢過(guò)渡自然。
�。�3）本次舞蹈大賽按舞種分組，所有參賽舞蹈沒(méi)有人數限制，音樂(lè )自備，服裝自備。
�。�4）參賽舞種不限。
�。�5）比賽采用評委評選的方式進(jìn)入決賽。
�。�6）舞蹈大賽活動(dòng)的的最終解釋權歸舞蹈協(xié)會(huì )。
7.活動(dòng)流程策劃：
�。�1）發(fā)布舞蹈大賽通知，以文件的方式發(fā)到每個(gè)班，以海報和傳單的方式在全校宣傳,并在飯堂以立體三角的小貼士告送每一個(gè)關(guān)心舞協(xié)的同學(xué)。
�。�2）時(shí)評參賽舞蹈并作好登記與篩選。
a.下午2點(diǎn)30選手工業(yè)樓七樓候場(chǎng)，按報名順序入場(chǎng)初選。（舞者必須提前15分鐘到場(chǎng)，遲到30分鐘的就算自動(dòng)棄權）
b.互動(dòng)環(huán)節（評委與演員交流，主要了解舞者的需求
�。ǘ┪璧复筚愔枇譅幇再�
1．活動(dòng)時(shí)間：5月中旬
2．活動(dòng)地點(diǎn)：世紀廣場(chǎng)
3．活動(dòng)形式：決賽及頒獎
4．獎項設置：評選出舞蹈冠軍一組，亞軍兩組，季軍三組。優(yōu)秀獎若干組。得獎節目將獲得豐厚的獎品。
5．活動(dòng)要求：
�。�1）參賽選手必須認真對待，尊重評選規則。
�。�2）舞蹈要充滿(mǎn)活力，積極向上，有創(chuàng )新意識且動(dòng)作流暢過(guò)渡自然。
�。�3）參賽選手自備服裝和道具。
�。�4）舞蹈大賽活動(dòng)的的最終解釋權歸舞蹈協(xié)會(huì )。
6.活動(dòng)流程：
�。�1）決賽在世紀廣場(chǎng)隆重的拉開(kāi)序幕。
�。�2）主持人登臺邀請決賽舞者上臺亮相并致開(kāi)場(chǎng)白。
�。�3）節目表演。
�。�4）評委點(diǎn)評。
�。�5）頒獎典禮。
�。�6）XX年舞蹈大賽晚會(huì )結束。
舞蹈活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
一、組建目的
文藝活動(dòng)作為同學(xué)們課余生活的重要組成部分，一直是我校學(xué)生會(huì )工作的重點(diǎn)，我們鼓勵那些文藝愛(ài)好者和在文藝方面有特長(cháng)的同學(xué)積極踴躍的參加，在閃耀的舞臺上展現自己獨特的風(fēng)采，書(shū)寫(xiě)自己的人生。xx大學(xué)學(xué)生會(huì )在繼承優(yōu)秀傳統的同時(shí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，將以更新穎的形式，更緊張的現場(chǎng)氣氛，更有創(chuàng )意的造型，打造出新的閃亮之星，力求帶給同學(xué)們眼前一亮的感受。
二、成立意義
全面拓展大學(xué)生綜合素質(zhì),給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺,陶冶高尚情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和審美情趣，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導學(xué)生樹(shù)立健康積極的生活態(tài)度。同時(shí)，可參加校團委、學(xué)生會(huì )各部門(mén)，各學(xué)院舉辦的大型文藝活動(dòng)，以及與外校聯(lián)誼等活動(dòng)，讓文工團團員得以鍛煉與提高。
三、組織名稱(chēng)
四、組織目標
為了豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí)，發(fā)掘許多優(yōu)秀的同學(xué)，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺。
五、報名時(shí)間
20xx年10月16日—20xx年10月24日
六、參加范圍
xx大學(xué)全體在校本科生
七、主辦單位
xx大學(xué)學(xué)生會(huì )
八、團隊要求
xx大學(xué)文工團共分4個(gè)團隊，分別是：樂(lè )隊、話(huà)劇隊、舞蹈隊和禮儀隊，其中禮儀隊僅對學(xué)生會(huì )內部人員招募，其余均面向各學(xué)院的同學(xué)們。
1.樂(lè )隊：需有較強的樂(lè )器基礎;有組織樂(lè )隊經(jīng)驗者優(yōu)先;能夠獨立完成曲子合奏;舞臺表現力較強。
2.話(huà)劇隊：不懼舞臺、不怯場(chǎng)，有舞臺經(jīng)驗者優(yōu)先;口齒清晰、流利;有較強的表現力和感染力;能夠獨立完成話(huà)劇編排工作
3.舞蹈隊：需有一定舞蹈功底;有激情、活力;有舞臺經(jīng)驗者優(yōu)先。
(樂(lè )器類(lèi)、禮儀類(lèi)只需一次面試，舞蹈類(lèi)、話(huà)劇類(lèi)需兩次面試)
九.具體安排
1.前期宣傳：20xx年10月20日—20xx年10月24日
2.交表截止日期：20xx年10月24日
3.第一輪面試：(所有團隊)20xx年10月25日
4.第二輪面試：(僅舞蹈隊、話(huà)劇隊)20xx年10月26日
5.面試地點(diǎn)：短信通知
5.公布名單：20xx年10月28日
十、發(fā)展動(dòng)向
1.參加學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )各部門(mén)舉辦的晚會(huì )及運動(dòng)會(huì )演出
2.接受各學(xué)院邀請，參加學(xué)院晚會(huì )演出
3.接受校外商家邀請，參加商業(yè)演出
4.與外校聯(lián)誼，參與演出
舞蹈活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
一、指導思想
小學(xué)生的舞蹈是以其流暢優(yōu)美的音樂(lè )和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作，反映童年的童趣、童心，是小學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)愛(ài)學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)。它對于豐富小學(xué)生審美經(jīng)驗，培養感受美和表現美的情趣與能力，開(kāi)發(fā)藝術(shù)潛能；發(fā)展小學(xué)生理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng )新等方面的能力；促進(jìn)動(dòng)作與身體機能的發(fā)展，提高動(dòng)作協(xié)調性、靈活性等有重要意義。小學(xué)生常常為了表示高興而手舞足蹈，對于大多數孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進(jìn)個(gè)性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活動(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，在活動(dòng)過(guò)程中不但要強調舞蹈技能，還要啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)訓練使學(xué)生形體得到一定改變，掌握一定的舞蹈基本常識。
2、通過(guò)基本功的練習，培養學(xué)生的樂(lè )感及協(xié)調性，樹(shù)立團結協(xié)作的思想，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、通過(guò)訓練讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )，意識到活動(dòng)帶給他們的快樂(lè )，學(xué)會(huì )自如地舞蹈，樹(shù)立為自己跳舞的意識。
三、活動(dòng)對象
二至五年級學(xué)生自愿報名，通過(guò)考核擇優(yōu)錄取。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校舞蹈室。
五、活動(dòng)內容
1、舞蹈基本功的訓練。手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習；坐姿、勾繃腳、腿的外開(kāi)、肩和頭部的練習；腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓練。使學(xué)生腿的開(kāi)度
和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。達到學(xué)習舞蹈的初步要求──具有健美、靈活的體態(tài)。
2、形體訓練。當學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓練以后，可以進(jìn)行把上規范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、舞蹈組合訓練。在進(jìn)行體姿訓練，面部表情訓練的同時(shí)，適當加入舞蹈組合的學(xué)習，使學(xué)生加深基本功訓練的系統性，掌握動(dòng)作做法的過(guò)程中，加強舞蹈的表現力，加強動(dòng)作的協(xié)調能力以及表演能力，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、完整舞蹈的編排。使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。爭取在學(xué)期結束前創(chuàng )作新的劇目的雛形，結合學(xué)校的各項任務(wù)進(jìn)行排練，以達到學(xué)校的要求，完成任務(wù)。
5、舞蹈名作欣賞。讓學(xué)生接觸更多的作品、劇目，開(kāi)拓學(xué)生的藝術(shù)視野。
六、活動(dòng)時(shí)間
每周四下午。
舞蹈活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
興趣培養是音樂(lè )學(xué)習的基礎的前提。沒(méi)有興趣的技能學(xué)習是無(wú)源之水、無(wú)根之木。如果說(shuō)形體學(xué)習是目的，那么興趣培養是手段、是過(guò)程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平，必須培養濃厚的、穩定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現小學(xué)音樂(lè )教學(xué)的目標，這是我們努力的方向，我們要將每一個(gè)學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中，在感受美和表現美的'過(guò)程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。
一、指導思想：
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節”從“為了中華民族的復興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著(zhù)力構建一種開(kāi)放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(cháng)時(shí)間。
3、對個(gè)別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
三、培養目標：
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養學(xué)生的節奏感協(xié)調性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養學(xué)生自主學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛能。
四、活動(dòng)特色：
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)，開(kāi)設形體活動(dòng)小組。
2、由培養特長(cháng)向啟發(fā)創(chuàng )造延伸。著(zhù)眼培養學(xué)生挑戰困難，開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習活動(dòng)中一些基礎教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機會(huì )，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿(mǎn)了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹(shù)木，充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的生機。
五 、 主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）
1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：
2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導、、分組教學(xué)等
六、活動(dòng)安排：
1、定時(shí)活動(dòng)。每周五下午的3：40—5：00。
2、活動(dòng)規劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名，活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲，活動(dòng)后有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討�？偨Y得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù)，使特色更鮮明。
七、活動(dòng)內容安排：
活動(dòng)內容：
1、第一月教會(huì )學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、第二個(gè)月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個(gè)月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。
4、第四個(gè)月訓練內容，對個(gè)別好的隊員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
舞蹈活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
一、比賽時(shí)間：20XX年四月
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳
三、主辦單位：院學(xué)生會(huì )文藝部
四、承辦單位：院學(xué)生會(huì )文藝部
五、面向對象：全學(xué)院
六、比賽形式：競技比賽
七、比賽宗旨：
1、通過(guò)文藝活動(dòng)充實(shí)全學(xué)院學(xué)生的課外生活。
2、發(fā)揮同學(xué)的特長(cháng)，拓展同學(xué)素質(zhì)，全面提高學(xué)院文化。
3、反應大學(xué)生的真實(shí)水平和當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
4、促進(jìn)校園內流行文化的傳播和交流，增強校園內藝術(shù)氣息。
5、通過(guò)本次比賽，發(fā)掘學(xué)院的文藝人才使他們得到更好的培養。
八、比賽主題：
心隨樂(lè )動(dòng)，身隨舞動(dòng)；
張揚個(gè)性，舞動(dòng)青春。
九、比賽籌備和準備期
1、準備事項：
�。�1）海報宣傳、廣播宣傳（免費培訓、提供表演服）
�。�2）報名時(shí)間及地點(diǎn)、報名人員安排
�。�3）邀請評委
�。�4）會(huì )場(chǎng)布置
�。�5）工作人員安排
�。�6）ppt的制作
十、比賽流程：
1、開(kāi)場(chǎng)秀（集體舞）
2、個(gè)人表演（自定義舞蹈類(lèi)型）
3、展示秀（不計于評分標準）
4、互動(dòng)環(huán)節（觀(guān)眾模仿評委或嘉賓的舞蹈動(dòng)作，過(guò)關(guān)者可翻牌得獎）
5、淘汰環(huán)節（根據前面的分數，分數最低的選手被淘汰，最后剩六人。）
6 加分環(huán)節 （在這一環(huán)節，得分比較低的選手可以選擇表演其它舞種進(jìn)行加分；分高的選手可以不用再表演，這一環(huán)節屬于選手自愿表演環(huán)節。）
7 巔峰對決 （評出最后的一 二 三名）
十一、評委分為兩組（一組由專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師組成的專(zhuān)業(yè)評委，一組由五大系文藝部部長(cháng)組成的業(yè)余評委。）
十二、安全預案
1 應事先準備一部分的電筒和熒光棒，若臨時(shí)停電的話(huà)電筒可以安全疏散同學(xué)離開(kāi)，看清當時(shí)情況，熒光棒可以安撫同學(xué)們的心情。
2 請安全部的同學(xué)駐守側門(mén)和大門(mén)，防止門(mén)口擁擠不通。
3 在觀(guān)眾席中安插工作人員，在有騷亂或情緒不夠時(shí)起到安撫和造勢的作用。
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