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模擬面試活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2022-06-30 11:59:47 策劃書(shū) 我要投稿

模擬面試活動(dòng)策劃書(shū)(精選13篇)

  時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標是不是需要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)呢?寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的模擬面試活動(dòng)策劃書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

模擬面試活動(dòng)策劃書(shū)(精選13篇)

  模擬面試活動(dòng)策劃書(shū) 篇1

  隨著(zhù)近些年中國高等學(xué)校教育辦學(xué)規模的擴大,大學(xué)業(yè)形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下,大學(xué)生的職業(yè)素養變得異常重要,求職已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。如何在求職的道路上起步?如何在人海中脫穎而出?借本次我院從師從業(yè)技能大賽開(kāi)展之機,特舉辦本次模擬面試。旨在通過(guò)面試,給同學(xué)們一些指導,使大家熟悉面試的一些必要步驟,了解面試的相關(guān)技巧,并在日后的學(xué)習生活中完善自身,提高求職時(shí)的應試能;顒(dòng)方案具體如下:

  一、主辦單位:

  政法學(xué)院10級管理班團支部、班委

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)實(shí)地參與模擬面試,讓同學(xué)們切身感受到求職面試的具體情境,找到各自的不足之處。并且把評委老師的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給參加面試的同學(xué)們,幫助同學(xué)們在以后的學(xué)習和生活中,有的放矢,更好地充實(shí)自己,培養自己綜合能力和素質(zhì)。

  三、活動(dòng)流程策劃:

  第一階段:發(fā)布招聘信息及發(fā)放招聘申請表

  1、由班委設計和制作招聘廣告,向同學(xué)們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說(shuō)明書(shū)。(負責人:唐文博王瑞勝柴歡)

  2、設計、印刷、發(fā)放招聘申請表(負責人:唐文博謝虎鵬)

  第二階段:統一回收招聘申請表,并且將招聘申請表上報面試官(負責人:宗志斌)

  第三階段:現場(chǎng)模擬面試

  (一)前期準備:

  1、設計面試官評分表,收集面試官參考資料(唐文博王瑞勝)

  2、確定面試時(shí)間和地點(diǎn),設計及布置面試模擬環(huán)境。(嚴雄偉楊政國朱雅妮李鷥含張光虎蘇其斌張杰)

  3、邀請面試考官:洪德山老師和劉磊老師。(潘宏強王瑞勝)

  (二)面試過(guò)程:

  1、迎接并安排面試考官入座。(王瑞勝潘宏強)

  2、作好后勤工作,為考官準備好評分表、參考資料、茶水以及拍照等。(呂升榮高原)

  3、按班級同學(xué)學(xué)號的先后順序統一進(jìn)行模擬面試,并由面試考官進(jìn)行逐一點(diǎn)評。

  4、整體面試情況反饋和總結

  四、面試地點(diǎn):

  10e204

  五、活動(dòng)時(shí)間流程:

  1、11月10日(星期一)—-11月11日(星期二)

  準備各種材料(設計并打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說(shuō)明書(shū)、招聘申請表、面試官參考資料、面試官評分表)

  2、11月12日(星期三)發(fā)放并回收招聘申請表

  3、11月13日(星期四)晚7:30模擬面試

  六、需要準備的東西

  1、照相機一臺(負責人:柴歡)

  2、一次性紙杯4個(gè)、茶葉少許、開(kāi)水一壺(負責人:嚴雄偉)

  3、中性筆3支(李鷥含)

  4、其他

  附件:

  1、招聘廣告及崗位說(shuō)明書(shū)

  2、招聘申請表

  3、面試評分表

  4、面試官參考資料

  模擬面試活動(dòng)策劃書(shū) 篇2

  一、活動(dòng)前言

  伯樂(lè )明眸識好馬,考官慧眼辨良才。通過(guò)換位思考,使得學(xué)生對面試官的心理有基本的掌握,以幫助同學(xué)們在以后的面試中取得成功。為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的良好平臺,鍛煉了同學(xué)們的臨場(chǎng)發(fā)揮能力,也為同學(xué)們日后參加面試積累了一定的經(jīng)驗,并且使他們從中學(xué)習到更多的專(zhuān)業(yè)知識,提升了自身能力。同時(shí),對同學(xué)們關(guān)于未來(lái)職業(yè)的定位與了解起到了積極的推動(dòng)作用。

  二、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月26號

  三、 活動(dòng)地點(diǎn)

  C6-101

  四、 主辦單位:

  教育與公共管理學(xué)院社管中心

  五、 活動(dòng)對象

  全校學(xué)生

  六、 籌備工作

  1、報名之日前一周在學(xué)校張貼海報、橫幅進(jìn)行宣傳;

  2、通過(guò)校廣播站進(jìn)行廣播宣傳;

  3、在學(xué)校微信等各大線(xiàn)上平臺發(fā)布活動(dòng)通知,告知選手報名信息,告知比賽內容及流程。(PS.宣傳海報和報名表等可注明:加入本屆模擬面試官選拔官方群關(guān)注比賽動(dòng)態(tài),以便接下來(lái)的模擬面試大賽順利進(jìn)行。)

  七、 活動(dòng)形式

 。ㄒ唬 參賽方式

  現場(chǎng)報名:在進(jìn)行宣傳時(shí)領(lǐng)取報名表,登記報名匯總表,選手持報名表在比賽現場(chǎng)編號參加比賽。(也可于比賽當天進(jìn)行現場(chǎng)報名);

  短信報名:發(fā)信息給負責人,說(shuō)明參與報名并附上聯(lián)系方式即可報名成功;

 。ǘ 本次專(zhuān)業(yè)活動(dòng)以“模擬招聘”的形式進(jìn)行,共分為自我介紹和評委提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節。

  八、 比賽結果

  本次比賽將選拔出三名優(yōu)秀學(xué)生面試官,來(lái)進(jìn)行接下來(lái)舉辦的校園面試大賽的模擬面試。校園面試大賽的初賽和復賽同時(shí)也考驗學(xué)生面試官,主辦方會(huì )根據前兩場(chǎng)比賽面試官的表現,最終選出一名優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)入校園面試大賽的決賽。

  九、 相關(guān)部門(mén)工作

 。ㄒ唬┤肆Y源部

  組長(cháng):裴斐

  組員:人力資源部全體干事

  任務(wù):1、所有選手的比賽通知及比賽結果通知;

  2、做好比賽的前期宣傳以及橫幅的布置工作

 。ǘ┟貢(shū)處

  組長(cháng):王玉雯

  組員:秘書(shū)處全體干事

  任務(wù):1、負責選拔題目的編制;

  2、聯(lián)系社團;

 。ㄈ、外聯(lián)部

  組長(cháng):馮夢(mèng)姣

  組員:外聯(lián)部全體干事

  任務(wù):1、為比賽需要的贊助及福利尋找資源(包括服裝的贊助);

  2、評委嘉賓請柬發(fā)送;

  3、現場(chǎng)來(lái)嘉的引導,會(huì )場(chǎng)秩序的維持。

  注:①以上為基本分工,視實(shí)際情況靈活調配。

 、谒腥藛T安排實(shí)行責任制,任務(wù)分配具體到個(gè)人。

  模擬面試活動(dòng)策劃書(shū) 篇3

  一、 主辦單位:

  刑事司法學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )

  二、 承辦單位:

  就業(yè)實(shí)踐部

  三、 活動(dòng)主題:

  開(kāi)啟職場(chǎng)大門(mén),成就美好未來(lái)

  四、 大賽背景:

  隨著(zhù)中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,大學(xué)生就業(yè)競爭已進(jìn)入白熾化階段,不僅引起各級黨委政府的高度重視,也成為社會(huì )各界關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。我們山東政法學(xué)院刑事司法學(xué)院就業(yè)實(shí)踐部擬舉辦刑事司法學(xué)院模擬面試大賽,給學(xué)子一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),開(kāi)闊本院學(xué)生視野,提高學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。

  五、活動(dòng)目的:

  1、為了讓同學(xué)們了解的基本禮儀,進(jìn)一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng )新就業(yè)指導方式。

  2、提高在校大學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧,增強學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應聘能力和社會(huì )競爭力。

  3、架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。創(chuàng )造學(xué)生實(shí)現自身價(jià)值和企業(yè)良好發(fā)展的雙贏(yíng)局面。

  六、活動(dòng)對象:

  刑事司法學(xué)院全體學(xué)生

  七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  1、活動(dòng)宣傳

  11月9日做好通知草案。

  11月10日正式通知各班級組織,播放宣傳視頻并發(fā)放報名表。11月10日張貼第三屆模擬面試大賽的橫幅與海報

  11月14日舉辦第三屆模擬面試大賽培訓會(huì )

  2、報名表上交

  11月14日下午之前完成報名表的上交審查工作。

  3、初賽評選

  我部暫定11月19日——11月21日為初賽時(shí)間。

  4、復賽階段

  組織入圍的隊伍對各隊比賽進(jìn)行評分,參加復賽評比。我院復賽時(shí)間暫定于11月26日——11月28日。

  5、決賽階段

  通過(guò)復賽的同學(xué)將進(jìn)入決賽階段,我院決賽時(shí)間暫定于12月3日——12月6日

  6、總結階段

  在大賽結束后的第一次例會(huì )對本次活動(dòng)的組織策劃舉辦等進(jìn)行深刻總結。

  地點(diǎn):屆時(shí)另行通知

  八、活動(dòng)實(shí)施詳細細則。

  1、宣傳

  培訓會(huì )、初賽、復賽、決賽都將制作宣傳橫幅和海報。班內主要由班長(cháng)對本次模擬面試大賽進(jìn)行介紹,就業(yè)實(shí)踐部成員將在班內課間播放視頻進(jìn)行補充宣傳。并將借助飛信平臺進(jìn)行宣傳。

  2、報名表上交

  于11月14日上午將報名表交到各班班長(cháng)手中,各班班長(cháng)將報名表交給各個(gè)教室就業(yè)實(shí)踐部成員,本部例會(huì )時(shí)統一整理報名信息,屆時(shí),報名工作基本完成。

  3、初賽評選

  本次比賽初賽是以團隊形式展示,團隊人數為2到4人最佳(最多不得超過(guò)6人)。各團隊通過(guò)抽簽選擇展示的內容及出場(chǎng)順序,每個(gè)團隊將有充足時(shí)間做準備。展示方式為凸顯所抽題目主旨的任意方式(如情景劇,小品,話(huà)劇等)。5%以團隊形式進(jìn)入復賽,個(gè)人進(jìn)入復賽的人數由參賽總人數決定。

  4、 復賽評選

  本次比賽復賽是以結構化面試為主,入選復賽的同學(xué)通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)順序。原則上是現場(chǎng)抽題。(即第一個(gè)參賽者開(kāi)始面試時(shí),第二個(gè)參賽者開(kāi)始抽題并積極準備,依次循環(huán)。)參賽內容由3分鐘自由表述時(shí)間和評委提問(wèn)環(huán)節組成。要求參賽者注意職場(chǎng)禮儀,語(yǔ)言得體,應變能力強,言辭具有邏輯性。

  5、決賽工作

  決賽階段為體現公平,每人須分別進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導小組面試和結構化面試。面試內容為自我介紹、即興評述。無(wú)領(lǐng)導小組面試與結構化面試出場(chǎng)順序均在比賽開(kāi)始前由抽簽決定。先進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導小組面試,后進(jìn)行結構化面試。為避免結構化面試第一個(gè)參賽者是無(wú)領(lǐng)導小組面試最后一組的成員而導致的準備時(shí)間不充足問(wèn)題,F規定若出現此種情況,則將該參賽者出場(chǎng)順序與無(wú)領(lǐng)導小組面試中的第一小組成員中次序最前邊的參賽者調換。

  6、會(huì )后總結

  比賽結束后就業(yè)實(shí)踐部成員將及時(shí)寫(xiě)好活動(dòng)新聞稿與總結并上報。在活動(dòng)結束后的第一次例會(huì )(必要的話(huà)可以提前召開(kāi)例會(huì ))對本次活動(dòng)進(jìn)行總結,重點(diǎn)反思此次活動(dòng)的成功點(diǎn)和欠缺的方面,鼓勵每位成員積極發(fā)言,為以后組織活動(dòng)積累經(jīng)驗。

  九、評分細則

  1.職場(chǎng)禮儀:儀表端莊穩重,坐立行為大方、自然,表情豐富真誠,有良好的個(gè)人氣質(zhì),情神飽滿(mǎn),有信心。

  2.表達能力:普通話(huà)標準,口齒清晰,肢體語(yǔ)言恰當。表達自然、流暢、無(wú)明顯停頓。談吐文雅,思路清晰,邏輯性強。

  3.協(xié)作能力:情景構思縝密精巧,突出人物特點(diǎn),團隊表演自然流暢,配合默契,無(wú)明顯失誤,會(huì )場(chǎng)氣氛高漲。

  4.創(chuàng )新思維:準確解讀題目,視野開(kāi)闊,角度新穎。表現方式與眾不同,引人矚目。

  十、導師指導內容:

  本次比賽邀請專(zhuān)業(yè)的滕老師擔任活動(dòng)導師;顒(dòng)前滕老師將對活動(dòng)的流程、活動(dòng)現場(chǎng)的布置等進(jìn)行指導,活動(dòng)中將對選手的表現進(jìn)行點(diǎn)評并給予意見(jiàn)和建議,活動(dòng)后導師將對本次活動(dòng)進(jìn)行指導和點(diǎn)評。

  十一、注意事項:

  1、宣傳人員進(jìn)班宣傳時(shí)必須要有禮貌。

  2、遵守比賽時(shí)間,決賽期間保持比賽現場(chǎng)的紀律秩序。

  3、其它有關(guān)演講的道具或者音頻務(wù)必在比賽前兩天報與活動(dòng)工作小組,避免比賽出現突發(fā)性事件。

  刑事司法學(xué)院團總支學(xué)會(huì )

  11月10日

  另附:

  我系大賽獎項設置:

  個(gè)人獎項

  一等獎:2名

  二等獎:3名

  三等獎:5名

  優(yōu)秀獎:若干名

  團體獎:班級優(yōu)秀組織獎

  注:1、比賽具體時(shí)間及場(chǎng)次將會(huì )根據參賽人數做適當調整。

  2、以上所有獎項均頒發(fā)獎狀。

  3、各獎項獲獎人數將會(huì )根據參賽人數作適當調整。

  模擬面試活動(dòng)策劃書(shū) 篇4

  一、 活動(dòng)主題:簡(jiǎn)歷——展示自我,成就夢(mèng)想

  面試——打開(kāi)職場(chǎng)大門(mén),成就美好未來(lái)

  二、 活動(dòng)目的:讓學(xué)生通過(guò)模擬招聘,不用走出校園就能真切感受真實(shí)面試的氛圍,切身了解到不同職位的基本素質(zhì)和本能,從而更好的完善和提高自己,并根據社會(huì )的要求和自身的特長(cháng)合理規劃自己當前的學(xué)習成才與將來(lái)就業(yè)發(fā)展。模擬面試實(shí)際上是給了求職者一次實(shí)際鍛煉的機會(huì ),有利于增強就業(yè)信心,提高求職幾率。

  三、 活動(dòng)對象:全院學(xué)生(畢業(yè)年級學(xué)生為主,鼓勵非畢業(yè)年級學(xué)生積極參與)

  四、 活動(dòng)策劃主辦單位:上海政法學(xué)院經(jīng)濟管理系社團聯(lián)部

  五、 參賽形式:完整簡(jiǎn)歷 a4紙普通簡(jiǎn)歷+個(gè)性化電子簡(jiǎn)歷

  紙質(zhì)普通簡(jiǎn)歷(a4紙打。,word稿件

  個(gè)性化電子簡(jiǎn)歷(應用office,多媒體等軟件制作)

  六、 活動(dòng)時(shí)間 宣傳時(shí)間 xx.3.15---xx.3.17

  報名時(shí)間 xx.3.16---xx.3.20

  賽前培訓時(shí)間 xx.3.22(暫定)

  簡(jiǎn)歷收取時(shí)間 xx.3.25日之前

  簡(jiǎn)歷評審時(shí)間 xx.3.26---xx.3.31

  模擬面試時(shí)間 xx.4.6

  七、 活動(dòng)地點(diǎn):賽前培訓地點(diǎn):******

  模擬面試地點(diǎn):******

  八、 報名階段:1.參賽選手可登錄公共郵箱<*********>下載報名登記表填寫(xiě)完畢的報名登記表可以以電子版的形式發(fā)至郵箱:*************

  2.參賽選手也可以在宣傳現場(chǎng)直接報名

  3.手機短信報名(注明系別班級姓名)

  聯(lián)系人:吳同學(xué) ***********

  張同學(xué) ***********

  九、 活動(dòng)前期準備:1.制作2張海報(1個(gè)x展架,一份粘貼海報)

  2.聯(lián)系各系分團委宣傳本次活動(dòng)

  3.設立報名點(diǎn)報名,登記好選手姓名、系別班級、聯(lián)系方式等

  4.購買(mǎi)獎品,申請比賽場(chǎng)地,邀請老師、校外專(zhuān)業(yè)人士當評委和頒獎?wù)?/p>

  十、 經(jīng)費預算

  十一、 活動(dòng)的基本流程(五個(gè)環(huán)節

 、伲(jiǎn)歷及面試培訓環(huán)節

 、冢(jiǎn)歷收取及評比環(huán)節

 、郏M面試大賽環(huán)節

 、埽蠋熂霸u委點(diǎn)評環(huán)節

 、荩C獎環(huán)節

  第一環(huán)節:簡(jiǎn)歷及面試培訓環(huán)節

  這一環(huán)節是在我們活動(dòng)前期宣傳之后進(jìn)行的,主要想請老師專(zhuān)業(yè)的對關(guān)注此次活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)性的培訓,讓大家學(xué)會(huì )如何寫(xiě)好一份面試的簡(jiǎn)歷,怎樣去迎接用人單位的面試,這樣可以吸引更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注我們的模擬面試大賽。

  第一步: 請專(zhuān)業(yè)人士講解簡(jiǎn)歷制作時(shí)的基本要求及細節技巧(要求與時(shí)下各公司在招聘時(shí)對簡(jiǎn)歷的要求相結合)

  基本框架:1、簡(jiǎn)歷制作在求職中的地位

  2、簡(jiǎn)歷應包括的基本內容

  3、對簡(jiǎn)歷的潛要求

  4、如何在簡(jiǎn)歷中展現自我優(yōu)勢,突出亮點(diǎn)(舉例)

  第二步: 請專(zhuān)業(yè)人士講解在面試時(shí)的基本要求及細節技巧(要求與時(shí)下各公司在招聘時(shí)采用的面試方法相結合)

  基本框架:1、面試禮儀

  2、面試時(shí)通常遇到的情況

  3、時(shí)下各公司面試考察的重點(diǎn)及通?疾旆椒

  4、如何在面試時(shí)展現自我,突出優(yōu)勢(舉例)

  第三環(huán)節:現場(chǎng)觀(guān)眾的自由發(fā)問(wèn),老師做正對性答疑

  第四環(huán)節:由主持人向現場(chǎng)觀(guān)眾介紹本次活動(dòng)的流程以及選拔方法

  第五環(huán)節:簡(jiǎn)歷評比環(huán)節

  1、 在選手參賽報名時(shí)講清楚比賽的有關(guān)事項

  2、 在規定日期之前通過(guò)參賽選手將參賽簡(jiǎn)歷在制定時(shí)間段內交至或直接發(fā)至大賽指定郵箱

  3、 此次我們可以通過(guò)讓出冠名權,以贊助商的公司名義,招聘各種人才,如會(huì )計、經(jīng)理助理、程序員、法律顧問(wèn)、翻譯等等(不對職位做出嚴格限制)

  4、 a:該環(huán)節人數超過(guò)十二人,則進(jìn)行一定的淘汰,最終確定十二人作為第二環(huán)節的參賽者

  b: 若參賽人數少于十二人則直接晉級第二環(huán)節

  5、 對于收取的簡(jiǎn)歷有組織內部成員進(jìn)行初審,篩選二十份由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行終審,確定最終參與人選

  6、 公布入圍選手名單,通知晉級下一輪比賽的選手參加我們舉辦的模擬面試環(huán)節,并向入圍選手明確面試環(huán)節注意事項及要求

  7、 簡(jiǎn)歷評比中的注意的問(wèn)題:

 、 為了避免參賽人員建立出現嚴重的失誤,我們可以在賽前準備細則講解中給參賽者看一份簡(jiǎn)歷范本,同時(shí)為了避免參賽者照搬格式化的簡(jiǎn)歷,我們可以設定一個(gè)“創(chuàng )新程度”加入評分環(huán)節

 、 要求參加評選的簡(jiǎn)歷美觀(guān)大方,形式新穎,富有個(gè)性,內容上有一定的深度,禁止出現內容低俗的情況

 、 另外需要向參賽者強調的是注明自己所競選的職位并要求符合自身實(shí)際情況,這樣方便我們的面試官有針對性的提問(wèn)

 、 由于目前在校學(xué)生社會(huì )經(jīng)歷少,為避免參賽者無(wú)話(huà)可寫(xiě),不對簡(jiǎn)歷的正式性做嚴格要求

  評分項目 評分標準 比例

  主題詮釋 主題鮮明 對應聘職位的針對性強 彰顯個(gè)性 強化優(yōu)勢 40%

  簡(jiǎn)歷內容 結構合理 層次分明 順序得當 內容充實(shí)簡(jiǎn)練 注重原創(chuàng ) 40%

  簡(jiǎn)歷美觀(guān)性 結構清晰 表面干凈整潔 搭配合理 版面美觀(guān)大方 20%

  第三環(huán)節:模擬面試環(huán)節

  第一輪的12名優(yōu)勝者參加本環(huán)節,本環(huán)節邀請本系輔導員、校外專(zhuān)業(yè)人士作嘉賓——專(zhuān)業(yè)評委,并邀請15名在校學(xué)生作為大眾評委,模擬面試對參賽者的基本要求——衣著(zhù)儀容端莊大方,精神面貌良好,普通話(huà)標準,吐字清晰,自我介紹詳略得當,主題明確

  模擬面試分為三個(gè)小環(huán)節

 、伲 第一小環(huán)節為多對一面試,賽前選手采用抽簽的方式進(jìn)行編號,12位選手按照賽前抽簽的順序由小到大依次進(jìn)行面試(包括自我介紹,評委提問(wèn)環(huán)節)首先是一分鐘的自我介紹,然后又專(zhuān)業(yè)評委自由發(fā)問(wèn),本環(huán)節由評委打分,分高的6為選手晉級下一環(huán)節

 、冢 第二輪為設定在場(chǎng)景下即興表演,此環(huán)節主要是考驗參賽選手的應變能力,組織協(xié)調能力及溝通能力。6名選手號小的3位組成一個(gè)小組為a組,另三位b組,四個(gè)場(chǎng)景分別裝在四個(gè)封好的信封里。兩個(gè)小組分別派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場(chǎng)景,由主持人和現場(chǎng)觀(guān)眾公布a組場(chǎng)景,然后a組有3—4分鐘的準備時(shí)間。在a組準備的期間里由評委先對先前的面試的選手進(jìn)行一個(gè)小結,在a組上臺前由主持人和現場(chǎng)觀(guān)眾公布b組場(chǎng)景,然后a組表演,b組準備。專(zhuān)業(yè)評委根據每位選手在表演過(guò)程中的表現打分,經(jīng)過(guò)討論選出3位優(yōu)秀選手,依照他們的綜合表現經(jīng)評委討論最終選出一二三等獎

  評分標準 比例

  語(yǔ)言方面 10%

  儀表方面 10%

  誠信方面 10%

  情緒方面 10%

  專(zhuān)業(yè)性知識水平方面 15%

  相關(guān)知識水平方面 15%

  綜合方面 30%

  八、獎項及獎勵辦法:根據最終得分評選出一等獎,二等獎,三等獎各一名,最佳人氣獎一名

  模擬面試活動(dòng)策劃書(shū) 篇5

  一、活動(dòng)背景:

  21世紀的今天,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,畢業(yè)大學(xué)生的數量不斷增加以及日益激烈的市場(chǎng)競爭,大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題愈發(fā)嚴峻。面對這樣的社會(huì )潮流,現決定,舉辦“XX”第一屆職場(chǎng)模擬面試大賽。

  二、活動(dòng)目的:

  本次大賽旨在進(jìn)一步加大大學(xué)生就業(yè)指導力度,創(chuàng )新就業(yè)指導方式,幫助學(xué)生真切感受真實(shí)面試的氛圍,切身了解到不同職位的基本素質(zhì)和要求,提升心理素質(zhì),合理規劃個(gè)人的學(xué)習成才與將來(lái)的就業(yè)發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題:

  起點(diǎn)校園職場(chǎng),成就未來(lái)夢(mèng)想

  四、舉辦單位:

  主辦單位:

  承辦單位:

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  初賽時(shí)間:11月4日晚上7:00

  校賽名單公布時(shí)間:11月5日

  校賽人員培訓時(shí)間:待定

  校賽時(shí)間:11月11日

  六、比賽內容

  本次大賽崗位設置有行政助理、銷(xiāo)售代表、公關(guān)專(zhuān)員、活動(dòng)執行、其他類(lèi)等,屆時(shí)將邀請農學(xué)院黨委副書(shū)記翔書(shū)記,團委老師李老師和仇老師擔任評委嘉賓,對表現優(yōu)秀的選手,推薦參加校級職場(chǎng)模擬面試大賽。

  初賽時(shí)間11月4日晚上7:00

  地點(diǎn):

  流程:1、選手2分鐘競職崗位應聘演講;

  2、2分鐘必答題環(huán)節;

  3、2分鐘職場(chǎng)故事編說(shuō),根據現場(chǎng)提供詞語(yǔ)編說(shuō)職場(chǎng)故事。

  注意事項:應聘演講環(huán)節需要用ppt的同學(xué)請在正式比賽開(kāi)始前將ppt拷貝至比賽電腦上。

  七、評選及最后結果評定

  農學(xué)院黨委副,團委老師李老師和仇老師作為評委,對每一位參賽選手進(jìn)行打分,滿(mǎn)分100分,最后評委所給分數的平均分作為該參賽選手的最終得分。并按得分高低依次排列出名次,最后選出參加校級職場(chǎng)模擬面試大賽的同學(xué)。

  八、報名方式

  10月29日中午召開(kāi)農學(xué)院12、13級班長(cháng)團支書(shū)大會(huì ),12級每專(zhuān)業(yè)至少推選出一位參賽選手,13級每班推選出一位參賽選手,于10月30日中午將參賽選手個(gè)人信息(姓名,學(xué)號,專(zhuān)業(yè)班級,聯(lián)系方式)發(fā)送至活動(dòng)負責人QQ號(QQ:XX)上

  九、獎項設置:

  一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎3名

  同時(shí)對獲獎同學(xué)進(jìn)行素拓分(實(shí)踐類(lèi))加分,一等獎:0.6分;二等獎:0.5分;三等獎:0.4分。同時(shí),授予獲獎同學(xué)獲獎證書(shū)。

  注:其他參與大賽但未獲獎的同學(xué)可加參與分0.2分(實(shí)踐類(lèi)),獲獎同學(xué)不可重復加分。

  十、活動(dòng)經(jīng)費:

  證書(shū):6*2=12元

  席卡:3*1=3元

  評委打分表:5*0.1=0.5元

  合計:15.5元整

  十一、注意事項:

  1、報名注意事項:本次大賽必須以個(gè)人形式參賽。

  2、本次大賽保證全程公開(kāi)透明,如果參賽同學(xué)對本次比賽結果有任何異議,請在最終獲獎名單公示期內聯(lián)系學(xué)生分會(huì )。

  十二、主要負責人聯(lián)系方式

  創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中心主任:

  學(xué)科部部長(cháng):

  模擬面試活動(dòng)策劃書(shū) 篇6

  學(xué)生骨干培訓—“職場(chǎng)零距離”

  當前大學(xué)生中普遍對于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(cháng)遠的規劃和有針對性的準備,導致學(xué)習目標不明確,甚至失去對未來(lái)的追求,而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現象的情況。

  本次“職場(chǎng)零距離”活動(dòng)在引導在校大學(xué)生正確認識自己,認清就業(yè)形勢,明確國家的有關(guān)政策,轉變擇業(yè)觀(guān)念,適時(shí)調整就業(yè)期望值,系統了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過(guò)程中的基本知識和基本技能,營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍,提前體會(huì )擇業(yè)就業(yè)問(wèn)題,提高在校學(xué)生的就業(yè)意識,開(kāi)拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時(shí)激勵同學(xué)們有效地規劃自己的大學(xué)學(xué)習和生活,為將來(lái)的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  “職場(chǎng)”零距離

  二、活動(dòng)主題

  通過(guò)模擬面試介紹面試技巧。

  三、活動(dòng)對象

  1、各系大二的學(xué)生骨干

  2、院學(xué)生會(huì )大二的部長(cháng)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月27日 18:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  多功能廳

  六、活動(dòng)內容

  本次講座邀請了霍彧老師以及八個(gè)系輔導員擔任嘉賓,通過(guò)對四位同學(xué)的模擬面試。介紹大學(xué)生在面試的時(shí)候應該注意的技巧,為大二同學(xué)走上社會(huì )上一堂重要的課。

  七、活動(dòng)流程:

 。1)主持人開(kāi)場(chǎng)白。

 。2)模擬面試:

  1、職場(chǎng)初印象。(本環(huán)節由同學(xué)做自我介紹,包括自己的姓名、系別及專(zhuān)業(yè)以及目標職位、期望薪金)

  2、專(zhuān)業(yè)測評。(由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師提出問(wèn)題,面試同學(xué)來(lái)回答)

  3、天生我有才(自我展示)(展示自己在面試專(zhuān)業(yè)的能力)

  4、老師評論,并做最終判斷。

 。3)霍老師總結并給予幫助。

 。4)主持人宣布培訓結束。

  備注:活動(dòng)中記者部負責拍照。

 。3)活動(dòng)后:

  1、召開(kāi)會(huì )議,總結本次活動(dòng)的有點(diǎn)和缺點(diǎn),改進(jìn)存在的不足之處。

  2、將講座中的一些資料發(fā)布到網(wǎng)上,讓更多的人了解面試時(shí)應注意的和一些基本的面試技巧。

  附:

  骨干培訓面試問(wèn)題

  一、第一位面試者:

  面試者:李雪萍 專(zhuān)業(yè):計算機技術(shù)應用 面試職位:軟件銷(xiāo)售者

  面試問(wèn)題:

  1、作為銷(xiāo)售人員最重要的是什么?

  2、在銷(xiāo)售的過(guò)程中顧客往往于什么心理拒絕我們?

  3、你為什么選擇銷(xiāo)售,銷(xiāo)售給你帶來(lái)了什么?

  4、你覺(jué)得什么樣的人最難以合作?你又是如何與他合作?

  二、第二位面試者

  面試者:邵珠琪 專(zhuān)業(yè):電子工藝與管理 面試職位:電子企業(yè)基層管理者

  面試問(wèn)題:

  1、怎樣做好一個(gè)企業(yè)基層管理人員?

  3、在工作中作為管理者哪些方面是至關(guān)重要的?

  4、能怎樣調動(dòng)員工的積極性?

  5、你的長(cháng)期目標是什么?

  三、第三位面試者

  面試者:董陳琛 專(zhuān)業(yè):商務(wù)日語(yǔ) 面試職位:日企職員

  面試問(wèn)題:

  1、用日語(yǔ)來(lái)簡(jiǎn)要說(shuō)明你為什么面試這個(gè)職位?

  2、你覺(jué)得在日企上班壓力會(huì )很大嗎?

  3、怎樣跟原日本的同事搞好關(guān)系?

  4、你有留意中日禮儀差異嗎?舉例說(shuō)明。

  四、第四位面試者

  面試者:高元元 專(zhuān)業(yè):工業(yè)分析與檢驗 面試職位:化工原料采購 產(chǎn)品銷(xiāo)售

  面試問(wèn)題:

  1、你認為做化工原料采購員最大的困難是什么?

  2、化工原料采購員應該怎樣去開(kāi)發(fā)新的供應商?

  3、如何讓供應商共同發(fā)展?

  4、如何判斷供應商報價(jià)的真實(shí)性?

  模擬面試活動(dòng)策劃書(shū) 篇7

  活動(dòng)意義:面對大學(xué)生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場(chǎng)的激烈競爭,進(jìn)行一些模擬面試訓練十分必要,可以積累臨場(chǎng)經(jīng)驗,提高應變能力,加強心理素質(zhì)訓練,對樹(shù)立自信,在今后的實(shí)戰中更好地展示自己,把握好就業(yè)機會(huì )有著(zhù)積極的作用。同時(shí)在模擬面試中不斷發(fā)現和彌補自己的不足,從而提高正式面試的成功率。提前做好準備,暢想職場(chǎng),揚帆遠航。 活動(dòng)對象:武漢工程大學(xué)學(xué)生

  活動(dòng)主辦:

綜合素質(zhì)拓展協(xié)會(huì )

  活動(dòng)時(shí)間:

3月26

  活動(dòng)地點(diǎn)

2304

  活動(dòng)規則:

1、參加面試者需帶簡(jiǎn)歷(要求以畢業(yè)者的身 份寫(xiě)簡(jiǎn)歷)

  2、服裝整潔

  3、整個(gè)面試本著(zhù)正式和公開(kāi)的態(tài)度

  4、由已參加工作的相關(guān)人員作面試官,營(yíng)造 全真的氛圍

  面試流程:

  第一階段:宣傳和報名

  (1) 宣傳時(shí)間:2011年3月22日

  (2) 宣傳目的:

  a.借助各種宣傳手段和宣傳方式,傳達關(guān)于大賽流程、大

  賽時(shí)間、比賽要求等信息;

  b.提高模擬面試大賽的知名度、美譽(yù)度,增加大賽的影 響力; c.擴大協(xié)會(huì )的知度

  (4) 負責部門(mén):宣傳部、公關(guān)部

  (5) 宣傳方式:

  a、宣傳部負責出兩塊宣傳板,分別放在學(xué)校門(mén)口和泰塑公寓 門(mén)口

  b、宣傳部負責在每棟教學(xué)樓貼一張海報

  c、網(wǎng)絡(luò )部負責在貼吧和QQ群上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳

  d、公關(guān)部負責擺點(diǎn)宣傳,以發(fā)傳單和講解的形式對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。同時(shí)對參加本活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行登記、注冊

  第二階段:

  初賽——求職簡(jiǎn)歷篩選、結構化面試

  活動(dòng)時(shí)間:2011年3月26

  活動(dòng)地點(diǎn):2304

  簡(jiǎn)歷篩選規則:

  本次面試求職簡(jiǎn)歷篩選工作在指導老師的監督下完成。進(jìn)入復賽的人數按照占總人數的15%來(lái)計算

  1. 外觀(guān)設計:包括紙張格式.版面設計.篇幅長(cháng)度等.

  2. 簡(jiǎn)歷內容:包括個(gè)人基本信息.求職意向.教育背景.工作經(jīng)歷等

  3. 簡(jiǎn)歷用語(yǔ):文字措辭.文風(fēng).語(yǔ)氣.禮儀.外文的使用等

  4. 突出重點(diǎn):是否吸引讀者.技能是否關(guān)聯(lián)職位等

  5. 真實(shí)程度:較大比例進(jìn)行隨機抽查

  結構化面試:

  1)自我介紹:每名選手擁有30s時(shí)間向面試官介紹自己, 并向面試官推薦自己,不得超時(shí)。

  2)面試官提問(wèn):評委老師根據選手的情況和表現進(jìn)行即興提問(wèn),內容包括工作實(shí)踐和人生規劃等方面,評委老師在這個(gè)階段主要考察參賽選手的表達能力、溝通能力和就業(yè)禮儀,回答結束后,考官根據選手表現進(jìn)行打分。

  第三階段:復賽——無(wú)領(lǐng)導小組討論

  環(huán)節介紹:

  本環(huán)節主要是用無(wú)領(lǐng)導小組討論的形式對求職者的專(zhuān)業(yè)知識和溝通能力等各方面的素質(zhì)進(jìn)行考評,以保證錄用者具備擔任該職位的必須的專(zhuān)業(yè)知識和相匹配的素質(zhì)。

  活動(dòng)時(shí)間:

2011年4月2日(星期六)

  活動(dòng)地點(diǎn):2

304


  參賽人員:經(jīng)過(guò)初賽篩選后的人員

  比賽形式:無(wú)領(lǐng)導小組討論

  概念:無(wú)領(lǐng)導小組討論是評價(jià)中心技術(shù)中經(jīng)常使用的一種測評技術(shù),其采用情景模擬的方式對考生進(jìn)行集體面試。

  它通過(guò)給一組考生(一般是5~7人)一個(gè)與工作相關(guān)的問(wèn)題,讓考生們進(jìn)行一定時(shí)間(一般是1小時(shí)左右)的討論,來(lái)檢測考生的組織協(xié)調能力、口頭表達能力、辯論能力、說(shuō)服能力、情緒穩定性、處理人際關(guān)系的技巧、非言語(yǔ)溝通能力(如面部表情、身體姿勢、語(yǔ)調、語(yǔ)速和手勢等)等各個(gè)方面的能力和素質(zhì)是否達到擬任崗位的團體氣氛,由此來(lái)綜合評價(jià)考生之間的優(yōu)劣。

  在無(wú)領(lǐng)導小組討論中,評價(jià)者或者不給考生指定特別的角色(不定角色的無(wú)領(lǐng)導小組討論),或者只給每個(gè)考生指定一個(gè)彼此平等的角色(定角色的無(wú)領(lǐng)導小組討論),但都不指定誰(shuí)是領(lǐng)導,也不指定每個(gè)考生應該坐在哪個(gè)位置,而是讓所有考生自行排位、自行組織,評價(jià)者只是通過(guò)安排考生的活動(dòng),觀(guān)察每個(gè)考生的表現,來(lái)對考生進(jìn)行評價(jià),這也就是無(wú)領(lǐng)導小組討論名稱(chēng)的由來(lái)。

  在比賽的過(guò)程中,以嚴格遵守時(shí)間為原則,3~5分鐘看題,每人3分半鐘發(fā)言,20分鐘討論,5分鐘總結發(fā)言,最后5分鐘是評委點(diǎn)評。時(shí)間安排得如此緊湊,這就要求選手很好地把握時(shí)間。在10名性格迥異卻又互不相識的人中,要在短時(shí)間內達成

  共識,就需要具備很強的溝通組織能力和協(xié)調能力。選手們在尊重其他選手意見(jiàn)的基礎上,進(jìn)行了討論和協(xié)商,或據理力爭,或接受他人的觀(guān)點(diǎn)。在20分鐘的討論現場(chǎng),一派熱火朝天的景象,選手們各抒己見(jiàn),爭取其他小組成員的支持,以期達成最后的共識。

  特點(diǎn):無(wú)領(lǐng)導小組討論最突出特點(diǎn)就是具有生動(dòng)的人際互動(dòng)性,應聘者需要在與他人的溝通和互動(dòng)中表現自己,無(wú)領(lǐng)導小組考察的維度有組織協(xié)調能力、邏輯分析能力、溝通能力、人際影響力、應變能力、團隊精神,以及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識、社會(huì )知識和管理知識等。因此,無(wú)領(lǐng)導小組討論適用于那些經(jīng)常與人打交道的崗位人員的選拔,比如中高層管理者、人力資源部員工和銷(xiāo)售人員等,以及一些專(zhuān)業(yè)機構的專(zhuān)業(yè)人士,比如咨詢(xún)公司、律師事務(wù)所等。而對于較少與人打交道的崗位,比如財務(wù)人員和研發(fā)人員的選拔,無(wú)領(lǐng)導并不十分合適。

  第四階段:決賽

  環(huán)節一:抽題面試

  1、抽題面試的幾個(gè)階段:

  階段一、考生自由介紹;

  階段二、考生就所選面試題作答,時(shí)間:與階段一一起每人 3分鐘;

  模擬面試活動(dòng)策劃書(shū) 篇8

  一、活動(dòng)背景

  隨著(zhù)越來(lái)越多的高校實(shí)行擴招,大學(xué)生數量急劇增加,從而導致高校大學(xué)生就業(yè)競爭形勢日益嚴峻,高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴峻形勢。當大學(xué)生畢業(yè)后大量涌入社會(huì ),從而使整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)對崗位的需求相對趨緊?墒菍τ诖蟛糠值拇髮W(xué)生,傳統的就業(yè)觀(guān)念對大學(xué)生擇業(yè)造成了極大的束縛,因此,如何適應新的就業(yè)市場(chǎng)形勢、如何提升自己的綜合素質(zhì)、如何準確認識和定位自我、如何做好自己的職業(yè)生涯規劃等等,是每一個(gè)莘莘學(xué)子在大學(xué)階段應該掌握好的一門(mén)課程。

  二、活動(dòng)目的

  讓大家擁有一個(gè)提前社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),借此機會(huì ),讓同學(xué)們盡早樹(shù)立職業(yè)規劃意識、競爭意識、危機意識,改變傳統就業(yè)觀(guān)念,積極應對新變化,是解決就業(yè)問(wèn)題的一條重要出路。對于在校大學(xué)生就應該為將來(lái)做好準備,進(jìn)一步地提高在校大學(xué)生進(jìn)入 人才市場(chǎng)后社會(huì )實(shí)踐能力、自我表達能力、求職技巧等。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  九月二十五日

  四、活動(dòng)地點(diǎn) 八號教學(xué)樓501

  五、活動(dòng)對象

  環(huán)藝307全班同學(xué)

  六、活動(dòng)前期準備

  1、教室

  2、按一般面試現場(chǎng)布置教室

  3、聯(lián)系各企業(yè)代表,確定好到場(chǎng)時(shí)間

  4、學(xué)生的前期了解及準備工作

  七、活動(dòng)方案

  采用一公司應聘多名員工的形式,參賽者可以根據自己實(shí)際情況,構想自己畢業(yè)后將應聘什么職位,如設計師、部門(mén)經(jīng)理、銷(xiāo)售員、會(huì )計等多種職位,活動(dòng)形式如下;

  1、自我介紹及自我展示,如自己的強項、在校表現、專(zhuān)業(yè)上水平等

  2、自己的競職演講并提出應聘口號;

  3、職場(chǎng)問(wèn)答,從比賽題庫隨機抽取題目并作答,如;職場(chǎng)案例分析

  4、評委現場(chǎng)提問(wèn);

  5、評委對本次大賽的參賽者表現作出整體的評價(jià),并提出改進(jìn)建議

  八、后期總結

  活動(dòng)主辦方對此次活動(dòng)作總結,總結經(jīng)驗。參加面試的學(xué)生總結對此次活動(dòng)的感受與收獲,并寫(xiě)出書(shū)面報告。

  模擬面試活動(dòng)策劃書(shū) 篇9

  一、活動(dòng)背景:隨著(zhù)全國高校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。就業(yè)部作學(xué)生會(huì )為新的部門(mén),應對這樣一個(gè)大的形勢,為了同學(xué)們能更好的就業(yè),我們就業(yè)部決定舉辦一次面試模擬大賽,給廣鐵學(xué)子一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),提高廣鐵學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。 我們就業(yè)部將盡我們的綿薄之力,為同學(xué)們更快更好更準的提供有關(guān)的就業(yè)信息。我們一起上學(xué),一起畢業(yè),一起找到工作——這就是我們就業(yè)部衷心的祈愿。

  二、活動(dòng)目的:通過(guò)該活動(dòng),使學(xué)生作好職業(yè)規劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭,達到學(xué)生實(shí)現自身價(jià)值。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場(chǎng)經(jīng)濟激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀,進(jìn)一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng )新就業(yè)指導方式,舉辦面試模擬大賽,以提高在校大學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧,增強學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應聘能力和社會(huì )競爭力。為此,我們策劃了這次校園模擬招聘會(huì )。

  三、大賽組委會(huì )

  1、活動(dòng)主辦單位: xxx學(xué)生會(huì )就業(yè)部

  2、活動(dòng)承辦單位:xxx學(xué)生會(huì )

  3、活動(dòng)對象:xxx全體學(xué)生。

  4、活動(dòng)負責人:xxx

  四、活動(dòng)主題:

  展現優(yōu)秀自我,成就美好未來(lái)

  五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  十一月份下旬具體地點(diǎn)另行通知

  六、活動(dòng)細則及評比規則:

  1、對活動(dòng)參與者

  A.全體學(xué)生都應積極參加該活動(dòng),充分體驗模擬面試的氣氛;

  B.活動(dòng)中,參賽者應聽(tīng)從現場(chǎng)人員安排,遵守活動(dòng)紀律;

  C.參賽者都應認真回答面試中的問(wèn)題等。

  2、對活動(dòng)組織者

  A.認真做好每一個(gè)環(huán)節的工作,達到最好的效果;

  B.各部門(mén)、各干事要積極配合,共同完成任務(wù),使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功;

  C活動(dòng)過(guò)程中,秘書(shū)部全程監督本次活動(dòng)

  D本次活動(dòng),組織者要做到公平、公正、公開(kāi)

  E本次活動(dòng)面向全部同學(xué),但負責人員不得參與模擬面試環(huán)節

  七、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)的宣傳以及報名:請宣傳部在學(xué)校的公告欄貼出宣傳告示并利用廣播宣傳。召集各班班長(cháng)開(kāi)會(huì ),讓他們幫忙在班里宣傳,并登記好班里報名的名單,再由本班班長(cháng)將名單轉交負責人。

  2、賽前準備:負責人準備好面試中常見(jiàn)的、經(jīng)典的問(wèn)題,供面試官對參賽者面試時(shí)進(jìn)行提問(wèn)。

  3、初賽:分為兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行,每個(gè)考場(chǎng)分別有三名面試官。每三名參賽者同時(shí)進(jìn)行面試的。模擬面試環(huán)節分為兩個(gè)小環(huán)節,第一小環(huán)節為自我推薦演講:參賽者結合自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及選擇的求職意向,采用演講方式向用人單位做模擬自我推薦,時(shí)間為 2—3分鐘,并提出應聘口號;第二小環(huán)節為面試提問(wèn):面試考官根據參賽者的演講內容和面試中的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),參賽者現場(chǎng)回答。面試考官和評委再根據面試情況進(jìn)行評分。

  4、根據初賽的結果,每個(gè)場(chǎng)地選出10名參賽者進(jìn)入決賽。決賽名單于初賽結束后三天內公布。

  5、決賽:本環(huán)節的評分由面試考官和評委參照評分標準完成。最后取各面試考官和評委的平均值得到個(gè)人總分。決賽對參賽者的基本要求:衣著(zhù)儀容端莊大方、精神面貌良好;普通話(huà)標準、吐字清晰;自我介紹詳略得當、主題鮮明。

  6、比賽結束:評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最佳形象獎四名。屆時(shí),將會(huì )請老師對每位進(jìn)入決賽的參賽者的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評。以幫參賽者吸取經(jīng)驗和教訓,找出亮點(diǎn)和成功之處,發(fā)現不足之處并改正。

  八、項目預測:

  通過(guò)觀(guān)摩模擬求職面試,讓同學(xué)們切身感受求職面試的實(shí)況,對照自己,找到自己的不足之處,并反饋到學(xué)習和生活中,更好地充實(shí)自己,培養自己的能力和素質(zhì)。為將來(lái)求職打下堅定的基礎和技巧,早日實(shí)現心中理想。

  九、獎項設置:

  一等獎一名頒發(fā)相應證書(shū)及精美禮品一份

  二等獎兩名頒發(fā)相應證書(shū)及精美禮品一份

  三等獎三名頒發(fā)相應證書(shū)及精美禮品一份

  最佳形象獎四名頒發(fā)相應證書(shū)及精美禮品一份

  十、活動(dòng)資金預算:

  xxx系學(xué)生會(huì )就業(yè)部

  2009年10月22日

  模擬面試活動(dòng)策劃書(shū) 篇10

  活動(dòng)背景:

  隨著(zhù)大學(xué)生就業(yè)難題逐漸加劇,畢業(yè)生求職越來(lái)越受到重視,在校生也逐漸開(kāi)始意識到讀書(shū)期間做好求職準備的重要性。什么專(zhuān)業(yè)的同學(xué)將來(lái)做什么工作最適合,什么行業(yè)的發(fā)展前景怎樣,簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě),面試著(zhù)裝要注意哪些有關(guān)求職的一切,已經(jīng)成為大學(xué)生的日常熱門(mén)話(huà)題。不過(guò),就算在理論上了解得再充分,也終究是“紙上談兵”。實(shí)踐才能出真知,尤其是面試,幾乎所有的大學(xué)生在求職之前都沒(méi)有過(guò)面試的實(shí)踐經(jīng)驗,“談面色變”者大有人在。

  活動(dòng)意義:

  模擬面試大賽活動(dòng)是一項專(zhuān)門(mén)幫助大學(xué)生提高就業(yè)能力的公益性服務(wù)活動(dòng)。面試集多種知識、能力為一體,具有極強的綜合性與技巧性,同學(xué)們進(jìn)過(guò)學(xué)校有較系統的知識學(xué)習,基本素質(zhì)都非常好,但普遍缺乏面試經(jīng)驗與技巧。因此,進(jìn)行一些模擬面試訓練十分必要,可以積累臨場(chǎng)經(jīng)驗,提高應變能力,加強心理素質(zhì)訓練,對樹(shù)立自信,在今后的實(shí)戰中更好地展示自己,把握好就業(yè)機會(huì )有著(zhù)積極的作用。

  活動(dòng)對象:

  本次活動(dòng)面向河南教育學(xué)院全體在校學(xué)生,以個(gè)人參與為主,歡迎有興趣的同學(xué)踴躍報名參加。

  宣傳方式:

  1、設置宣傳板報

  2、11月5號~11月12號在A(yíng)區B區餐廳門(mén)口設置現場(chǎng)咨詢(xún)臺,并收取參賽者個(gè)人簡(jiǎn)歷。

  3、向各系學(xué)生會(huì )、大學(xué)生通訊社、院廣播站以及河南教育學(xué)院的各個(gè)社團發(fā)出請帖。

  4、由本協(xié)會(huì )成員在班級內宣傳本活動(dòng)。

  參賽要求:在11月12號下午七點(diǎn)半之前將簡(jiǎn)歷交到報名臺。

  簡(jiǎn)歷要求:按照正規簡(jiǎn)歷制作要求制作簡(jiǎn)歷,并注明系別、專(zhuān)業(yè)等相關(guān)信息。

  大賽簡(jiǎn)介:大賽分為三個(gè)環(huán)節,第一環(huán)節:11月5號~11月12號宣傳本大賽并收取參賽選手應聘簡(jiǎn)歷

  第二環(huán)節:11月15號第一輪面試,對面試過(guò)程中面試者出現的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評,并對參賽者進(jìn)行面試的相關(guān)培訓(若時(shí)間不允許可延長(cháng)到16號),當場(chǎng)公布八名入圍者名單。

  第三環(huán)節:11月19號第二輪面試

  活動(dòng)流程:

  第一輪面試:

  參賽選手入場(chǎng)前在門(mén)口簽到處簽名,并記下面試的序號。

  面試官與統分員坐在第一排,面試者從第二排開(kāi)始就坐。

  參賽選手依次上臺面試,進(jìn)行自我介紹并回答面試官問(wèn)題。

  現場(chǎng)公布入選人員名單

  第二輪面試:

  賽前準備:參賽者號碼牌、座位安排、音響設備、簽到臺、黑板報、打分紙、筆、計算器。 組織部、外聯(lián)部人員負責引領(lǐng)面試官、嘉賓入座。

  統分員兩名,就坐于面試官右側。

  主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,介紹到場(chǎng)評委和嘉賓

  由院團委老師代表發(fā)言

  面試者按照號碼依次入場(chǎng)(其余參賽選手在賽場(chǎng)外等候)

  面試者進(jìn)行1分鐘自我介紹

  面試官對參賽者進(jìn)行面試問(wèn)答

  場(chǎng)景實(shí)踐模擬環(huán)節,主持人對參賽者提出x一要求,參賽者在規定時(shí)間內內完成。

  面試官對面試者進(jìn)行點(diǎn)評并打分。

  面試官傳授面試技巧,提出專(zhuān)業(yè)就業(yè)建議。

  宣布優(yōu)秀獎、二等獎、一等獎獲獎?wù)呙麊,并請面試官頒獎。

  主持人宣布面試比賽活動(dòng)結束,歡送面試官離場(chǎng)。

  組織觀(guān)眾離場(chǎng),清理會(huì )場(chǎng)。

  會(huì )后工作:11月20號召開(kāi)活動(dòng)經(jīng)驗總結會(huì ),總結本次活動(dòng)中的亮點(diǎn)和成功之處,發(fā)現不足,吸取教訓并改正。

  模擬面試活動(dòng)策劃書(shū) 篇11

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步培養我院學(xué)生職業(yè)素養,全面提高求職面試技巧、語(yǔ)言表達及社交禮儀等方面的綜合能力,弘揚學(xué)院精神,豐富同學(xué)們的課余文化生活,展示我系學(xué)生的青春風(fēng)采,我系特舉辦了此次模擬面試大賽。

  二、活動(dòng)對象

  電子信息學(xué)院應屆畢業(yè)生和在校生

  三、活動(dòng)主題

  亮出自我——成功從這里起航

  四、主、承辦單位

  主辦單位:電子信息學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )

  承辦單位:電子信息學(xué)院團委辦公室、學(xué)習部

  五、活動(dòng)時(shí)間

  初定十月二十一日晚7點(diǎn)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  第三學(xué)術(shù)報告廳

  七、參與人

  學(xué)校就業(yè)指導處處長(cháng)、電信學(xué)院團委書(shū)記、電信學(xué)院輔導員、電信學(xué)院學(xué)生

  八、宣傳工作

  1、在學(xué)生會(huì )內部宣傳,在通由學(xué)生會(huì )成員在各自班級中宣傳;

  2、學(xué)習部成員于10月9日晚,分派到各個(gè)教室進(jìn)行宣傳;

  九、參賽方式:

  由個(gè)人向所在系辦公室(學(xué)習部)報名登記。

  十、準備工作

  1、邀請列席評委;

  3、提前申請好活動(dòng)場(chǎng)所(負責人:曾智);

  4、提前布臵會(huì )場(chǎng),準備好評委的臺簽、打分的紙筆和計算工具,準備好水和獎狀(負責人:嚴佳);

  5、確定好主持人、統分員、工作人員(負責人:孫偉、唐路);

  6、聯(lián)系宣傳部做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作(負責人:李明海);

  7、下發(fā)給評委比賽流程和評分細則的打。ㄘ撠熑耍郝辂悾;

  8、作好分工,明確分配任務(wù),責任到人。

  十一、參賽要求:

  1、參賽者需準備一頁(yè)關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)介的PPT(包含選手姓名、性別、年齡、民族、所在學(xué)校、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、興趣愛(ài)好、人生格言、在校獲獎情況、意向職位以及選手個(gè)人照片);

  2、參賽者須正裝參賽,并在6至8分鐘的有限時(shí)間內展示個(gè)人的綜合素質(zhì)和對意向崗位的適配性;

  3、參賽者具有一定的人際交往能力、語(yǔ)言應變能力、綜合分析能力、口頭表達能力、自我表現與控壓能力;

  4、參賽選手到會(huì )場(chǎng)后找到工作人員簽到,比賽正式開(kāi)始后10分鐘不到者視為棄權 。

  十二、比賽流程

  1、評委及嘉賓入場(chǎng);

  2、邀請嘉賓致辭;

  3、主持人發(fā)言、宣布比賽規則并介紹評委;

  4、選手遞交事先準備好的個(gè)人簡(jiǎn)歷表,然后上臺跟據PPT進(jìn)行一至兩分鐘的自我介紹;

  5、進(jìn)入問(wèn)答環(huán)節,有請評委提出問(wèn)題,選手做出合理應答;

  6、待所有的選手比賽完后,邀請所有評委做簡(jiǎn)單點(diǎn)評,同時(shí)工作人員進(jìn)行統分;

  7、評委點(diǎn)評完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次宣布三等獎、二等獎、一等獎);

  8、評委為獲獎人員上臺頒獎;

  9、主持人宣布比賽結束,嘉賓,評委,選手合影留念;

  10、工作人員負責做好后期工作,全體工作人員留影。

  十三、評選細則

  評委評分細則(十分制,計算分值時(shí),平均值即為選手最終得分)

  1、精神面貌(2分):良好的精神狀態(tài)、整潔的著(zhù)裝、表情自然、舉止得體;

  2、語(yǔ)言表述(2分):普通話(huà)標準流利、語(yǔ)言表達清晰、信息量較為豐富;

  3、五項能力(3分):人際交往能力、應變能力、綜合分析能力、口頭表達能力、自我表現與控壓能力;

  4、PPT和個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作(2分)

  5、整體效果(1分)

  十四、獎項設臵

  本次比賽將設定三個(gè)獲獎名額:

  一等獎:榮譽(yù)證書(shū)

  二等獎:榮譽(yù)證書(shū)

  三等獎:榮譽(yù)證書(shū)

  十五、經(jīng)費預算

 。í勂酚赊k公室負責購買(mǎi))礦泉水:20元

  其他開(kāi)支:20元

  總計:40元

  附:座位安排如下

  左1:團委學(xué)生會(huì )大三部長(cháng)左2:團委學(xué)生會(huì )大二成員左3-5:選手親友團左6-13:團委學(xué)生會(huì )大一成員

  右1:評委領(lǐng)導右2:團委學(xué)生會(huì )大二成員右3-5:選手親友團右6-13:團委學(xué)生會(huì )大一成員策劃:團委學(xué)習部 二0一二年十七日

  模擬面試活動(dòng)策劃書(shū) 篇12

  一、活動(dòng)背景

  隨著(zhù)中國高等學(xué)校教育辦學(xué)規模的擴大,大學(xué)生就業(yè)形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下,大學(xué)生的職業(yè)素養變得異常重要,求職已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。如何在求職的道路上起步?如何在人海中脫穎而出?應對這樣一個(gè)大的形勢,我們學(xué)生會(huì )人力資源管理協(xié)會(huì )和實(shí)踐部擬舉辦第二屆模擬面試大賽,旨在給同學(xué)們一些指導,使大家熟悉面試的一些必要步驟,了解面試的相關(guān)技巧,提高求職時(shí)的應試能力,并在日后的學(xué)習生活中完善自身。

  當前,對于正處于大三階段的學(xué)生,許多同學(xué)對面試知識了解不多,迫切希望提高自身面試能力。因此,在學(xué)生進(jìn)入大四之前,我們有必要補上面試這一關(guān)鍵的一課。為此,大隊委為培養和提高同學(xué)們的面試能力和素質(zhì),策劃本次模擬面試系列活動(dòng),以期通過(guò)這一系列的活動(dòng),使同學(xué)們能夠了解更多的面試知識,并通過(guò)親身參與這些活動(dòng),體驗面試的過(guò)程,從而提高自己的面試能力。通過(guò)這一系列的模擬面試,希望同學(xué)們能正確認識自己,找出自己的不足,不斷提升自身綜合素質(zhì),為自己插上遨游藍天的翅膀!

  二、活動(dòng)目的:

  組織該活動(dòng)基于當前大學(xué)生中普遍對于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(cháng)遠的規劃和有針對性的準備,對社會(huì )就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì ),導致學(xué)習目標不明確,甚至失去對未來(lái)的追求,而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場(chǎng)經(jīng)濟激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀,進(jìn)一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng )新就業(yè)指導方式,擬舉辦模擬招聘會(huì ),以提高在校大學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧,增強學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應聘能力和社會(huì )競爭力。

  1、通過(guò)這一系列模擬面試的活動(dòng),使同學(xué)們能夠切實(shí)了解更多的面試知識,對提高同學(xué)們的面試能力能夠有所幫助;

  2、通過(guò)這一系列模擬面試的活動(dòng),使同學(xué)們能夠更真實(shí)、更直接地了解面試的程序,同時(shí),通過(guò)同學(xué)們自己在這次模擬面試中的表現和考官們對自己的'評價(jià),使同學(xué)們能夠正確認識到自己的面試能力,能夠從中找出不足,及時(shí)進(jìn)行糾正,為以后的面試做好準備;

  3、通過(guò)這一系列模擬面試的活動(dòng),一方面,能夠豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)內容,另一方面,也能使同學(xué)們在這一系列模擬面試活動(dòng)中得到鍛煉;

  4、通過(guò)這一系列模擬面試的活動(dòng),能夠使同學(xué)們樹(shù)立正確的面試觀(guān),正確看待自己的面試能力,總結優(yōu)點(diǎn),找出差距,不斷提升自己的面試能力。

  5、通過(guò)這一系列模擬面試的活動(dòng),能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園,了解高校教育狀況,有針對性地展開(kāi)人力資源工作;使學(xué)生能夠根據深入了解企業(yè)的需求,作好職業(yè)規劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭,達到學(xué)生實(shí)現自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏(yíng)。

  6、通過(guò)該活動(dòng),可以使同學(xué)身臨其境的感受和適應面試場(chǎng)上的氛圍,提高對突發(fā)事件的解決能力,訓練思維的靈敏度。為此,我們策劃了這次校園模擬招聘會(huì )。

  三、可行性分析

  在職場(chǎng)競爭激烈的今天,面試技能已成為每一位大學(xué)生敲開(kāi)企業(yè)大門(mén)的金磚,面臨畢業(yè)的同學(xué)內心渴望的是完善自我,使自己在競爭中有立足之地,而此活動(dòng)恰恰抓住同學(xué)們心中所望、腦中所想,采用模擬的方式讓面試走進(jìn)了校園,走到了同學(xué)們的身邊,大部分同學(xué)會(huì )珍惜這來(lái)之不易的鍛煉機會(huì ),在鍛煉中成長(cháng),于競爭中展現自我。

  四、活動(dòng)口號:

  “精英薈萃出自你我,職場(chǎng)面試贏(yíng)在校園”

  五、活動(dòng)對象:

  全體在校學(xué)生

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  八、主辦單位:

  團委陜西科技大學(xué)委員會(huì )

  九、承辦單位:

  陜西科技大學(xué)學(xué)生會(huì )

  十、協(xié)辦及贊助單位:

  優(yōu)品優(yōu)聘人才網(wǎng)

  十一、活動(dòng)方案

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準備

  1、篩選專(zhuān)業(yè)、確定模擬面試職位,拉取相關(guān)贊助

  2、活動(dòng)宣傳與前期報名

  3、邀請面試考官與指導老師:指導老師(五名)由優(yōu)品優(yōu)聘人才網(wǎng)提供

  4、活動(dòng)用品:

 。1)應聘職位預選表格(每位參賽同學(xué)發(fā)一份)

 。2)1—2把椅子(參賽同學(xué)用)

 。3)活動(dòng)海報及宣傳單

 。4)評委姓名牌、評分表、礦泉水、筆

 。5)榮譽(yù)證書(shū)及獎品

 。6)擴音系統(如話(huà)筒、音箱功放等)

 。ㄗⅲ夯顒(dòng)物品一定要留有備用,若參加活動(dòng)人數過(guò)多,需將活動(dòng)場(chǎng)地移至教

  二、)

  5、人員安排:

 。1)2—4名工作人員維持秩序

 。2)禮儀3—5名

 。3)后勤保障及突發(fā)情況處理人員4—6名

 。4)現場(chǎng)指揮人員1—2名

 。5)簡(jiǎn)歷整理人員2—3名

 。6)主持人2名

 。ǘ┗顒(dòng)的大體流程

  1、4月日:開(kāi)始本次活動(dòng)的前期宣傳,張貼海報,分發(fā)傳單

  2、4月日:征集報名人員

  本次活動(dòng)的報名時(shí)間為期兩天,報名地點(diǎn)為沁園廣場(chǎng),為每個(gè)報名者錄入基本資料。告知參賽同學(xué)必須自己制作簡(jiǎn)歷,并打印5份。參賽同學(xué)必須將應聘職位寫(xiě)在簡(jiǎn)歷的右上角。

  3、4月日—4月日:繼續宣傳造勢,并給參賽選手收集資料的時(shí)間。4、4月日:進(jìn)行活動(dòng)

 。ㄈ┻M(jìn)行活動(dòng)期具體流程

  活動(dòng)當天,工作人員必須提前到場(chǎng)。參賽同學(xué)由后門(mén)有序進(jìn)入教室,并在進(jìn)入時(shí)將職位預選表格與一份簡(jiǎn)歷交給工作人員,工作人員把其按真實(shí)面試和模擬面試分開(kāi),先進(jìn)行模擬面試,再進(jìn)行真實(shí)崗位面試。

  1)、(時(shí)間)點(diǎn)分 主持人致開(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)嘉賓

  2)、(時(shí)間)點(diǎn)分 主持人退場(chǎng),由活動(dòng)贊助商(特邀嘉賓)代表致辭

  3)、(時(shí)間)點(diǎn)分 對參加活動(dòng)的同學(xué)及嘉賓表示感謝,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

  4)、(時(shí)間)點(diǎn)分 主持人退場(chǎng),活動(dòng)進(jìn)行

  5)、(時(shí)間)點(diǎn)分 活動(dòng)進(jìn)行完畢,主持人宣布選手成績(jì)

  6)、(時(shí)間)點(diǎn)分 禮儀帶領(lǐng)現場(chǎng)嘉賓為獲獎?wù)哳C獎

  7)、(時(shí)間)點(diǎn)分 由指導老師進(jìn)行面試與職業(yè)生涯規劃指導

  8)、(時(shí)間)點(diǎn)分 主持人致閉幕詞并宣布活動(dòng)結束

  9)、(時(shí)間)點(diǎn)分 (播放音樂(lè ))嘉賓退場(chǎng),工作人員帶領(lǐng)參賽者有序退場(chǎng)注意事項:

  1.確保不存在任何安全隱患,以及所有人員的安全

  2.格負責人員在做好自己工作的基礎上互相幫助,維持活動(dòng)的氣氛,是活動(dòng)有序、成功的舉辦

  3.除主持人外,其余工作人員應提前到場(chǎng)

  4.確保所有設備的正常運行,特別是與電有關(guān)的設備

  模擬面試規則:

  把所有參加模擬面試的同學(xué)的簡(jiǎn)歷交給評委,由評委當場(chǎng)篩選出10份優(yōu)秀簡(jiǎn)歷,并對10份簡(jiǎn)歷進(jìn)行詳細點(diǎn)評。由工作人員將此十人的另外4份簡(jiǎn)歷收上

  來(lái)并分發(fā)給每個(gè)評委,然后對此10人進(jìn)行當場(chǎng)模擬面試。工作人員將未入圍的簡(jiǎn)歷進(jìn)行整理,在模擬面試結束時(shí)隨機抽出四份,以此作為幸運參賽獎。

  主要環(huán)節:

  a.參賽選手自我介紹

  b.對所應聘職位的競職演說(shuō)

  c.評委現場(chǎng)提問(wèn)

  評委老師打分并由主持人公布獲獎名單(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、參賽幸運獎4名)

  十二、比賽規則:

  1、所有參賽成員必須服從大賽組委會(huì )的統一安排;

  2、參賽選手不得抄襲他人作品,一經(jīng)查處將取消其參賽資格;

  3、參賽選手必須遵守面試場(chǎng)紀律,不得隨意走動(dòng),擅自離位;

  4、參賽選手要遵守比賽時(shí)間安排,不得遲到。

  具體要求:

 。1)選手在指定地點(diǎn)將制作的簡(jiǎn)歷交至工作人員,并在指定地點(diǎn)入座。

 。2)評審:由評委老師進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選,選出優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷進(jìn)入下一輪比賽

 。3)簡(jiǎn)歷要求提供紙質(zhì)文檔(用A4紙張打。

 。4)簡(jiǎn)歷中請注明作者真實(shí)姓名、學(xué)院、學(xué)號和所在班級及聯(lián)系方式。

  十三、評獎辦法:

  1、評委會(huì )必須本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行評判;

  2、各階段的比賽由相應的評委會(huì )進(jìn)行評判;

  3、按照統一的標準,使用百分制及統一的評分表格進(jìn)行評分;

  十四、獎項設置:

  一等獎1名 頒發(fā)的相應證書(shū)

  二等獎2名 頒發(fā)的相應證書(shū)

  三等獎3名 頒發(fā)的相應證書(shū)

  幸運參賽獎4名 、、、 …

  十五、經(jīng)費預算:

  海報:20元/幅*4=80元

  宣傳單:0、2元/張*1500張=300元

  礦泉水:50瓶*1、5元/瓶=75元

  證書(shū):10/本*6=60元

  評委姓名牌、評分表:30元

  獎金獎品:

  不可預計費用:200元

  共計:?元

  十六、意外情況及應對辦法

  意外情況1:指導老師臨時(shí)有事不能按時(shí)到來(lái)

  應對辦法:主持人向參賽同學(xué)致歉并宣布活動(dòng)推遲

  意外情況2:招聘公司領(lǐng)導不能按時(shí)到來(lái)

  應對辦法:模擬面試活動(dòng)照常進(jìn)行告知應聘真實(shí)崗位的同學(xué)招聘會(huì )推遲

  意外情況3:比賽中途離場(chǎng)同學(xué)過(guò)多,造成現場(chǎng)混亂

  應對辦法:及時(shí)安排工作人員維持秩序,并告知接下來(lái)還有比較重要的面試與

  職業(yè)生涯規劃指導,以及將要公布幸運獎

  意外情況4:電子設備電量耗盡

  應對辦法:準備備用電池或相應設備

  意外情況5:出現錯判誤判或弄錯獲獎人姓名

  應對辦法:頒獎完畢后立即糾正錯誤,并表示歉意

  附錄:

  模擬面試職位預選表

  學(xué)院:

  專(zhuān)業(yè):

  班級:

  姓名:

  應聘職位:

  注:參賽同學(xué)需自己制作簡(jiǎn)歷并將此表格與簡(jiǎn)歷裝訂在一起,表格在上。并在參賽是一起交上。簡(jiǎn)歷需打印五份

  模擬面試活動(dòng)策劃書(shū) 篇13

  一、活動(dòng)背景

  在當前社會(huì )就業(yè)形勢異常嚴峻的前提下,大學(xué)生普遍對于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(cháng)遠的規劃和有針對性的準備,對社會(huì )就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì ),導致學(xué)習目標不明確,甚至失去對未來(lái)目標的追求,而企業(yè)也無(wú)法在應屆大學(xué)畢業(yè)生中補充大量新鮮血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現象并存。造成該現象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,學(xué)生對就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會(huì )和企業(yè)對人才的要求標準,企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。

  二、活動(dòng)意義

  面對大學(xué)生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場(chǎng)經(jīng)濟激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀,進(jìn)一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng )新就業(yè)指導方式,擬舉辦體育科學(xué)學(xué)院模擬招聘大賽,以提高我院學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧,增強學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應聘能力和社會(huì )競爭力。通過(guò)該活動(dòng),不僅能夠讓學(xué)生展現自己的才能,增強自信,還可以提高大學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧,彌補不足,發(fā)揮才能,還能使學(xué)生在以后的學(xué)習中改進(jìn)自己的學(xué)習方向,了解專(zhuān)業(yè)知識,使學(xué)生更好的在大學(xué)中不斷學(xué)習,改進(jìn)自己,成為社會(huì )優(yōu)秀杰出的人才。

  三、活動(dòng)主題

  職場(chǎng)先體驗挑戰無(wú)極限

  四、組織單位

  主辦單位:體育科學(xué)學(xué)院

  承辦單位:吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會(huì )

  體育科技創(chuàng )新與競賽工作室

  體育科學(xué)學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )

  五、活動(dòng)時(shí)間

  **年12月8日---**年12月21日

  初賽:

  遞交簡(jiǎn)歷:12月8日---12月XX日

  培訓:12月16日晚(暫定)

  決賽:

  面試環(huán)節:12月21日(暫定)晚7:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  初賽:學(xué)工辦二樓

  決賽:模擬法庭(暫定)

  七、活動(dòng)對象

  體育科學(xué)學(xué)院所有在讀本科生

  八、活動(dòng)流程安排

  宣傳

  1、例會(huì )宣傳:(通過(guò)12月8日晚例會(huì )向所有團總支、學(xué)生會(huì )成員介紹活動(dòng)詳細內容)

  2、橫幅宣傳:(橫幅掛于田徑場(chǎng)柵欄和比賽場(chǎng)地各一個(gè))

  3、新媒體宣傳:(QQ群消息、QQ空間、微博、微信、院led屏幕等)

  4、網(wǎng)站宣傳:(在我院網(wǎng)站上,及時(shí)宣傳一切與本次大賽有關(guān)的信息,并將上一屆簡(jiǎn)歷制作大賽的有關(guān)資料公布在網(wǎng)上,以供有意參賽的選手參考。)

  5、班級宣傳:(各大班班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)生干部在本班積極宣傳)

  報名

  (一)崗位設置

  崗位設置分以下三大類(lèi):

  1、教育類(lèi)(中學(xué)教師、健身教練等)

  2、經(jīng)管類(lèi)(人力資源主管、銷(xiāo)售經(jīng)理、金融、投資等)

  3、其他(正常范圍內給予認定)

  (二)報名方式

  1、各班級同學(xué)直接到各班級大班長(cháng)處報名,大班長(cháng)于12月XX日之前收集并整理好簡(jiǎn)歷交至各年級指定負責人處。

  12級:周椰(XX107428930)郵箱:*******

  13級:陳強(XX080898292)郵箱:******

  14級:謝海洋(18774308345)郵箱:*******

  (三)注意事項

  1、各班大班長(cháng)收到參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷(一份電子版,一份紙質(zhì)版)時(shí)報名生效;

  2、簡(jiǎn)歷制作為比賽內容的一部分。

  3、以大班為單位,要求14級各班不得少于5份,12、13級各班不得少于10份。

  培訓

  向參賽選手講解簡(jiǎn)歷設計、應聘禮儀、應聘技巧,通過(guò)實(shí)戰演練,鍛煉選手應聘的臨場(chǎng)應變能力,提升學(xué)生坦然面對求職的良好心理素質(zhì),提高選手的綜合素質(zhì)。

  培訓內容:簡(jiǎn)歷設計技巧

  時(shí)間:待定

  地點(diǎn):待定

  比賽

  比賽共分兩場(chǎng):初賽、決賽

  初賽(12月8日---12月XX日)

  簡(jiǎn)歷投放:

  選手報名時(shí)投放簡(jiǎn)歷。承辦方按年級和應聘職位對簡(jiǎn)歷分類(lèi),并送至輔導員老師手中進(jìn)行評級打分。簡(jiǎn)歷評比成績(jì)前12名的選手晉級決賽。

  簡(jiǎn)歷要求:

  1、參賽作品主題明確,構思新穎,主題以介紹自己為主的簡(jiǎn)歷作品(大體內容需真實(shí),結合合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)或今后所要從事的職業(yè));

  2、簡(jiǎn)歷必須的基本信息:(1)、個(gè)人基本情況(2)、求職意向3(3)、專(zhuān)業(yè)技能(4)聯(lián)系方式與備注(如不具備以上基本信息將扣除的相應的分數)等;

  3、文字準確,有條理能吸引他人的注意力;

  4、簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性,簡(jiǎn)潔實(shí)用;

  5、整體美觀(guān)、大方且能突出反映特色,可以專(zhuān)門(mén)給簡(jiǎn)歷制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;

  6、作品統一由A4紙打印,最好彩印,并上交電子檔;

  7、如出現抄襲或雷同,取消其入圍資格。

  決賽(12月21日晚7:00)

  (一)自我介紹

  1、每位選手在3分鐘內完成自我介紹,形式不拘一格。根據選手對植入評委思維印象程度,據其植入程度評比(建議用10分制表示分數)注:選手用時(shí)超過(guò)3分鐘后,工作人員舉牌,即為叫停;用時(shí)超過(guò)3分鐘的選手取消該環(huán)節得分。

  2、評委對決賽作品進(jìn)行打分并對參賽選手進(jìn)行簡(jiǎn)單的相關(guān)的提問(wèn)。

  (二)情景面試

  每位選手隨機在工作箱中抽取情景面試題目(根據選手應聘崗位進(jìn)行分類(lèi))并在3分鐘內完成作答,由評委按照預定標準,并斟酌題目難度進(jìn)行打分。注:選手用時(shí)超過(guò)3分鐘后,工作人員舉牌,即為叫停;用時(shí)超過(guò)3.5分鐘的選手取消該環(huán)節得分。

  (三)互動(dòng)點(diǎn)評

  由參選選手自主發(fā)言,對其它選手的表現進(jìn)行點(diǎn)評,指出對方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),由戰場(chǎng)對手的角色反轉為評委。也可以對自我的表現點(diǎn)評,做自己的評委。

  (四)評委點(diǎn)評

  評委對選手的表現進(jìn)行精彩點(diǎn)評。

  九、預期效果

  通過(guò)參與應聘的整個(gè)完整、真實(shí)的過(guò)程,使同學(xué)們認識在應聘過(guò)程中我們將會(huì )遇到的問(wèn)題和自己的不足,讓同學(xué)們能及時(shí)調整自己的規劃,完善自己的不足。

  十、獎項設置

  一等獎1名:獎品+證書(shū)

  二等獎2名:獎品+證書(shū)

  三等獎3名:獎品+證書(shū)

  優(yōu)勝獎6名:獎品+證書(shū)

  優(yōu)秀簡(jiǎn)歷制作者1名:證書(shū)

  最具潛力獎1名:證書(shū)

  十一、注意事項

  1、決賽時(shí)將邀請全體14級同學(xué),團總支、學(xué)生會(huì )成員前去觀(guān)看比賽(注:14級各大班班長(cháng)負責本班同學(xué)考勤,組織部負責團總支、學(xué)生會(huì )考勤);

  2、參賽選手著(zhù)正裝參加比賽;

  3、為確;顒(dòng)正常開(kāi)展,所有工作人員提前20分鐘到達比賽現場(chǎng)(場(chǎng)地布置組成員需于21日下午4:00之前趕到)

  4、比賽期間如發(fā)生意外情況,聽(tīng)從輔導員老師及主席團成員指揮。

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