知識競賽活動(dòng)策劃方案（精選23篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的知識競賽活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇1
為更好的迎接學(xué)院評估，深入貫徹學(xué)院迎評估的各項工作要求，進(jìn)一步增強全院同學(xué)主人翁意識，勤奮學(xué)習、努力實(shí)踐，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的形成，以實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)士學(xué)位評估貢獻力量。為此，國際文化交流學(xué)院舉辦了迎評估、知識小競賽活動(dòng)。
一)活動(dòng)名稱(chēng)：
迎評估、知識小競賽
二)主辦單位：
國際文化交流學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )
策劃承辦單位：國際文化交流學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )記者站
三)活動(dòng)目的：
為配合我院迎接評估，號召所有同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為評估作貢獻，在相關(guān)的各類(lèi)活動(dòng)中積極引導廣大學(xué)生，自覺(jué)學(xué)習教育部本科教學(xué)水平評估體系，了解本科教學(xué)水平評估的基本內容、基本做法及工作程序。明確評估對自身的要求，發(fā)奮學(xué)習，文明修身，展現我院學(xué)生良好的精神面貌。用實(shí)際行動(dòng)為迎評估做貢獻。
四)活動(dòng)對象：
四川外語(yǔ)學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院國際文化交流學(xué)院全體同學(xué)
五)活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓21
六)活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月6日
七)活動(dòng)流程：
(活動(dòng)正式籌辦以前部門(mén)進(jìn)行內部分工，分為宣傳組、庫題組、主持組、硬件設施組、人力組及外聯(lián)組)
前期準備階段：①：撰寫(xiě)策劃書(shū)
�、冢盒麄鹘M：動(dòng)員、發(fā)布階段。前期宣傳工作到位，宣傳可采用海報、校園廣播及組織各班班長(cháng)開(kāi)會(huì )宣傳。
�、郏簬祛}組：準備與各個(gè)環(huán)節相符的題目，難易變化適中，范圍可有所擴大。
�、埽褐鞒纸M：邀請有經(jīng)驗的同學(xué)作為此次活動(dòng)的主持。準備主持稿，熟悉活動(dòng)流程。
�、荩河布O施組：提前預約場(chǎng)地，準備與活動(dòng)相關(guān)的所有物品，如：宣傳海報、麥克風(fēng)、答題板、油性筆及礦泉水等。
�、蓿喝肆M：現場(chǎng)裁判(一名)、記分員(一名)、計時(shí)員(一名)及場(chǎng)記(一名)。
�、撸和饴�(lián)組：邀請嘉賓(復賽)、贊助。
正式進(jìn)行階段：①：初賽：參賽班級按比賽得分均分排名，前十名進(jìn)入復賽。
�、冢簭唾悾旱谝惠啠罕卮痤}、
題目數量：十題、
題目類(lèi)型：?jiǎn)芜x、
答題方式：同時(shí)將答案寫(xiě)在答題板上、
答題時(shí)間：3秒/題、
得分規則：答對一題加十分，答錯不扣分、
第二輪：搶答題、
題目數量：十題、
題目類(lèi)型：選擇題與問(wèn)答題、
答題方式：主持人宣布搶答開(kāi)始計時(shí)，舉手示意，說(shuō)出答案。
答題時(shí)間：得到答題機會(huì )的一方，必須在1秒內答題、
得分規則：在1秒內答題且答案正確者加十分，在1秒內答題但答案錯誤者不加分，舉手示意后無(wú)法在1秒內答題者扣十分、
活動(dòng)尾聲：記分員公布各組得分情況。評選出：一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名、分發(fā)獎狀及獎品。
八)經(jīng)費預算：
宣傳海報：2
答題板及油性筆：5
礦泉水：5
獎品：共6
總計：18
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇2
為增強銅仁地區銀行卡特約商戶(hù)收銀員業(yè)務(wù)技能，改善銀行卡受理環(huán)境，促進(jìn)全區銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。根據《20xx年銅仁地區銀行卡聯(lián)合宣傳活動(dòng)方案》，經(jīng)銅仁地區銀行卡聯(lián)席會(huì )議商議，決定組織開(kāi)展“銅仁地區首屆收銀員職業(yè)技能競賽”。
一、活動(dòng)目的
組織開(kāi)展“銅仁地區首屆收銀員職業(yè)技能競賽”活動(dòng)，是20xx年銅仁地區銀行卡聯(lián)合宣傳活動(dòng)的延續。各收單機構應以此為契機，加強對本機構特約商戶(hù)收銀員的業(yè)務(wù)知識和技能培訓，提升收銀員的業(yè)務(wù)技能，改善全區銀行卡受理環(huán)境，促進(jìn)轄內銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。
二、組織形式
為確保業(yè)務(wù)知識競賽活動(dòng)順利開(kāi)展，成立銅仁地區首屆收銀員業(yè)務(wù)知識競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責本次活動(dòng)的組織和實(shí)施。
組長(cháng)：高黎平
成員：崔華智代英楊凱趙浪徐小明王光輝
領(lǐng)導小組下設籌備小組，負責此次活動(dòng)日常事務(wù)和聯(lián)系工作。
主任：喻清
副主任：王新強
成員：涂永忠王貴林吳永光張春劉仁瑋
常梅武陵源
三、競賽方式和時(shí)間、地點(diǎn)
�。ㄒ唬└傎惙绞�。
競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。
1、知識競賽。知識競賽為團體賽，由各收單機構組織收銀員組隊參加。每個(gè)代表隊由4人組成，領(lǐng)隊1人，隊員3人。領(lǐng)隊由各收單機構卡部負責人擔任，隊員由各收單機構簽約商戶(hù)收銀員組成。
2、技能比武。技能比武為個(gè)人賽，由參加團體賽的收銀員以個(gè)人名義參賽。
�。ǘ└傎悤r(shí)間。
競賽時(shí)間定于8月26日上午8：30。
�。ㄈ└傎惖攸c(diǎn)
競賽現場(chǎng)定于人行銅仁中支干部培訓中心七樓大會(huì )議室。
四、競賽題型
�。ㄒ唬┲R競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風(fēng)險題四種類(lèi)型。
�。ǘ┘寄鼙任漕}型分為POS機具實(shí)例操作。
�。ㄈ榛钴S現場(chǎng)氣氛，備部分觀(guān)眾答題，由現場(chǎng)觀(guān)眾回答。
五、獎項設置
知識競賽為團體獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金1000元，二等獎2名、獎金分別為800元，三等獎4名、獎金分別為500元。
技能比武為個(gè)人獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為500元，二等獎2名、獎金分別為400元，三等獎4名，獎金分別為300元。
六、籌備工作
�。ㄒ唬┙⒏傎愵}庫。
1、題庫內容。銀行卡及收單業(yè)務(wù)相關(guān)知識。
2、題庫準備。題庫應于8月21日前建立完畢并分發(fā)給各收單機構。
�。ǘ└傎愱犖榻M建。
1、收銀員培訓。各收單機構應對本機構所有簽約商戶(hù)的收銀員進(jìn)行全面培訓。
2、隊員選撥。各收單機構在對收銀員全面培訓基礎上，通過(guò)選撥賽方式挑選參賽隊員。
3、參賽報名。各收單機構應于8月22日前向籌備小組報送參賽隊員名單。聯(lián)系人：段紹會(huì )，聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxx，傳真：xxxxxxx。
�。ㄈ╊A備會(huì )議。
8月25日下午15：00，各參賽隊領(lǐng)隊及隊員在人行培訓中心七樓會(huì )議室召開(kāi)預備會(huì )議。一是宣布競賽規則，二是抽簽排序，三是熟悉比賽場(chǎng)地和機具，測試技能比武設備和系統，四是技能比武裁判培訓。
�。ㄋ模└傎惢顒�(dòng)現場(chǎng)。
1、8月26日上午7：00，開(kāi)始進(jìn)行現場(chǎng)布置、設備裝備。
2、上午8：00，工作人員到達現場(chǎng)，進(jìn)行最后準備。
3、上午8：30，參賽隊員到達現場(chǎng)，各單位組織的15名觀(guān)眾到達現場(chǎng)。隊員要求著(zhù)裝統一整齊。
4、上午9：00，比賽活動(dòng)正式開(kāi)始。
�、蓬I(lǐng)導講話(huà)，
�、萍寄鼙任�，
�、侵R競賽，
�、阮I(lǐng)導頒獎，
�、深I(lǐng)導、領(lǐng)隊、工作人員會(huì )餐。
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
普及創(chuàng )業(yè)知識，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)激情
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次競賽，為在大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識、了解國家政策和企業(yè)創(chuàng )辦流程等的機會(huì )，同時(shí)也可以借此規劃一下自己的職業(yè)生涯；通過(guò)競賽，給同學(xué)一個(gè)展現自我的舞臺，培養他們的創(chuàng )業(yè)能力；通過(guò)競賽，促進(jìn)同學(xué)之間，專(zhuān)業(yè)之間的友好交流，營(yíng)造大學(xué)溫馨的學(xué)習氛圍。
作為21世紀的大學(xué)生,我們更應該抓主機遇,用各種知識武裝自己的頭腦,提前掌握充足的創(chuàng )業(yè)知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng )業(yè)打下堅實(shí)的基礎.
三、活動(dòng)單位：
主辦單位：經(jīng)濟與管理系創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)對象：
XX科技學(xué)院全體學(xué)生
五、報名方式：
本次比賽可個(gè)人參賽也可組隊參賽，每組人數為1至4人。
1.網(wǎng)絡(luò )報名：將郵件名為“創(chuàng )業(yè)知識競賽報名表”，內容為“隊名+隊長(cháng)+隊長(cháng)聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”的郵件發(fā)送至創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )郵箱XX@163.com
2.短信報名：編輯短信“隊名+隊長(cháng)+隊長(cháng)聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至XX（XX）
3.現場(chǎng)報名：填寫(xiě)活動(dòng)報名表于12月20日16:30至18:00點(diǎn)交至B座102C室。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
報名時(shí)間：20xx年12月15日至20xx年12月20日
初賽時(shí)間：20xx年12月21日（周日）16:00
地點(diǎn)：C座601
決賽時(shí)間：20xx年12月28日（周日）19:30
地點(diǎn)：B座602
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┏踬�
初賽采取筆試方式進(jìn)行，各參賽小組以小組為單位進(jìn)行筆試測驗和搶答測試，最后算取總分，按總分從高到低排序，筆試選拔4支成績(jì)優(yōu)秀的代表隊進(jìn)入決賽。（筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等）
�。ㄈQ賽
具體細則如下：
1.各隊自我介紹，并就本組理解的創(chuàng )業(yè)知識作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。
2.答題環(huán)節，題型有是非題、搶答題、風(fēng)云對決、風(fēng)險題與情景模擬題。
是非題（必答題，每隊各5題，每題10分）：4支隊伍隨機抽取一組是非題目，每組5題，由主持人提問(wèn)，選手只需回答“對”或“錯”，答對1小題加10分，答錯不扣分。每題限時(shí)15秒，超過(guò)時(shí)間判為無(wú)效。
風(fēng)云對決（共10題，每題30分）：該環(huán)節采取搶答方式進(jìn)行，在主持人說(shuō)開(kāi)始后，每隊用按鍵器搶答，搶先摁到的代表隊有選擇是否回答該題的權利，首先按鈴的隊伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊伍中的一支回答。若自己回答，答對加30分，答錯扣除30分；若讓其他隊回答，對方答對的話(huà)對方加30分，自己扣除30分，對方答錯得話(huà)自己加30分，對方扣除30分。在主持人喊開(kāi)始前摁響的代表隊，取消搶答資格，并扣除10分。
情景模擬題(每隊各一題)：4支隊伍隨機抽取一題，并就所給題上所列情景相應表演出來(lái)，由評委據其表現給出相應分值。第一名60分，第二名40分，第三名20分，第四名10分。
注：
1、在半決賽和決賽中，每支代表隊在整個(gè)比賽過(guò)程中各有三次求助機會(huì )，分別為：場(chǎng)內求助2次，降低難度1次。
2、比賽所涉及的知識主要包括大學(xué)生創(chuàng )業(yè)扶持政策、企業(yè)創(chuàng )辦的條件及流程、社交禮儀、相關(guān)法律文獻等
八、獎項設置：
第一名：獎金200元+院級榮譽(yù)證書(shū)+味食尚提供的免費自助火鍋
第二名：獎金100元+院級榮譽(yù)證書(shū)+眼鏡直通車(chē)提供的價(jià)值298元的近視鏡一副
第三名：獎金50元+院級榮譽(yù)證書(shū)+校園琴行提供的精美笛子一份
最佳風(fēng)采獎：獎品+院級榮譽(yù)證書(shū)+眼鏡直通車(chē)提供的價(jià)值198元的隱形眼鏡一副
注：凡入圍決賽的選手均有機會(huì )獲得由校園琴行傾情提供的吉一把，隨學(xué)隨送。同時(shí)也可免費獲得調音器、變調夾、琴弦等樂(lè )器配件和精美笛子。
九、聯(lián)系方式
略
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
沖出重圍、穿越火線(xiàn)
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
�。ㄈ﹨①悓ο螅�
�。ㄋ模┗顒�(dòng)項目：
參與方式：本次活動(dòng)共分四組，每組15人、每隊選出一名隊長(cháng)，在接到任務(wù)后，隊長(cháng)和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定作戰計劃，共同協(xié)商協(xié)作，制定本隊口號并把每個(gè)隊員安全順利的護送至比賽終點(diǎn)。本次活動(dòng)以最終計時(shí)時(shí)間最短的隊伍為獲勝者。
1、突出重圍
比賽賽距：30米
需要道具：PVC防滑地墊或其他用品
游戲方法：在起點(diǎn)處，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊員，共同踩著(zhù)“小地毯”前進(jìn)30米，要求腳不能觸地，待全部到達終點(diǎn)后迅速進(jìn)入下一個(gè)游戲“穿越火線(xiàn)”。
游戲規則：
�。�1）參賽隊隊員在起點(diǎn)線(xiàn)外準備。
�。�2）比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時(shí)給與增加（每觸地一次加15秒）。
�。�3）全員通過(guò)后迅速進(jìn)入穿越火線(xiàn)區域進(jìn)行穿越。
訓練意義：本游戲旨在培養團隊協(xié)作能力和戰略戰術(shù)，訓練團隊內部的協(xié)調能力。
2、穿越火線(xiàn)
道具要求：網(wǎng)繩、框架
游戲方法和規則：全員必須穿過(guò)密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線(xiàn)區域。
游戲的意義：整個(gè)游戲凸顯的就是團隊合作，無(wú)論多么好的網(wǎng)一個(gè)人是不能保障通過(guò)的，而大家認為很難過(guò)的網(wǎng)，在大家的合作下也都順利通過(guò)了，可見(jiàn)團隊的作用是很大的，一些看似無(wú)法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個(gè)道理讓大家在游戲中能認識的更深刻。
3、向著(zhù)勝利開(kāi)火
需要器材：氣球
游戲方法和規則：每一個(gè)從火線(xiàn)出來(lái)的隊員迅速跑到指定位置吹氣球，直到吹到指定大小，每人兩個(gè)，全體隊員共吹30個(gè)，可以由別人幫忙吹和協(xié)助（已經(jīng)提前跑至終點(diǎn)的隊員不可以協(xié)助），吹完的隊員跑至比賽終點(diǎn)，直至所有隊員到達終點(diǎn)，整場(chǎng)比賽計時(shí)結束。氣球必須吹至指定大小，不合格一個(gè)扣時(shí)15秒。
游戲意義：本活動(dòng)旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇5
一、競賽背景
校園是整個(gè)社會(huì )極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩定，不僅事關(guān)每個(gè)學(xué)生的人身安全，還與社會(huì )家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān);不僅事關(guān)社會(huì )治安穩定，而且關(guān)系到國家的長(cháng)治久安和中華民族的偉大復興。
校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學(xué)應當加強安全意識，提高安全防范能力。只有掌握危急時(shí)避難求生的各種技能，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時(shí)盡己所能救助處于危險境地的人。
目前我國校園安全的形勢不容樂(lè )觀(guān)，各種意外傷害事件時(shí)有發(fā)生，因此除加強必要的安全管理工作外，在廣大師生中開(kāi)展一系列普及校園安全知識的活動(dòng)就顯得尤為必要和重要�；诖丝紤]，xx應用技術(shù)學(xué)院城市建設與安全工程學(xué)院安全工程系擬在全校范圍內主辦大學(xué)生安全知識競賽，其目的旨在進(jìn)一步增強當代大學(xué)生的安全意識，普及安全知識，提高大學(xué)生的安全防范能力，營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。
二、競賽主題
校園安全共擔當，和諧生活同分享
三、競賽時(shí)間
xx
四、競賽地點(diǎn)
(具體時(shí)間視參賽人數而定)
五、參賽對象
xx應用技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生
六、參賽方式
各二級學(xué)院?jiǎn)为毣蚵?lián)合組隊報名參賽，每個(gè)代表隊由四名參賽選手組成。
七、報名截止日期
xx
八、主辦單位
xx應用技術(shù)學(xué)院城市建設與安全工程學(xué)院
九、協(xié)辦單位
xx應用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )安全協(xié)會(huì )
十、競賽內容
本競賽活動(dòng)內容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實(shí)驗室安全、信息網(wǎng)絡(luò )安全、旅游安全、公共場(chǎng)所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。
十一、競賽方式
搶答賽
十二、獎項設置
一等獎：1隊
二等獎：2隊
三等獎：3隊
本次活動(dòng)的獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。
十三、基本要求
1、本次競賽各二級學(xué)院均要予以大力支持，做到積極行動(dòng)，精心組織。
2、到場(chǎng)各隊參賽選手均要統一服裝。
3、請各二級學(xué)院負責組織一支由30名本院大一新生組成的觀(guān)眾團親臨比賽現場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)看、學(xué)習。
4、各二級學(xué)院觀(guān)眾及參賽代表隊選手請提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)，并在指定位置就座;各二級學(xué)院學(xué)生會(huì )負責維持本學(xué)院觀(guān)眾紀律，可打出活動(dòng)相關(guān)標語(yǔ)或宣傳牌。
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇6
活動(dòng)口號：
“傳五四薪火，展國旅風(fēng)采！”
活動(dòng)目的：
1.“五四運動(dòng)”的導火索是巴黎和會(huì )外交的失敗，青年的“愛(ài)國，進(jìn)步，民主，科學(xué)”在“五四運動(dòng)”中得到強有力的體現，本次活動(dòng)首先是為了紀念五四運動(dòng)。
2.為培養廣大青年學(xué)生愛(ài)國精神和保持青年學(xué)生的先進(jìn)性，關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，增強民族凝聚力。提升青年大學(xué)生服務(wù)社會(huì )，服務(wù)師大的貢獻精神，不斷提升青年大學(xué)生能力素質(zhì)。
3.增進(jìn)同學(xué)間的情感交流，集體精神及合作意識。增強學(xué)院內部凝聚力，培養同學(xué)對學(xué)院的感情。
4.調動(dòng)同學(xué)們積極參與的主動(dòng)性和積極性，營(yíng)造和諧校園氛圍。
5.展現當代青年大學(xué)生新風(fēng)采，弘揚青春正能量，引領(lǐng)先進(jìn)思潮。 綜上，故決定于五?四期間，開(kāi)展20xx年度“五?四”青年節主題活動(dòng)。
活動(dòng)策劃人：
汪飛 俞小菲 趙丹丹 張天然
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月4日晚7點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
121教室（待定）
活動(dòng)對象：
國土資源與旅游學(xué)院學(xué)生骨干
活動(dòng)準備：
1.團委和學(xué)生會(huì )各部門(mén)各自推舉四人組成小組。
2.每個(gè)參賽選至少要帶一個(gè)非參賽人員作為自己的親友團。
3.從團委主席團助理候選人中分配出計分人員（3名）和計時(shí)人員（3名）。
4.其余團委主席團助理候選人作為監督人員，提前到場(chǎng)布置會(huì )場(chǎng)，并維持會(huì )場(chǎng)的紀律。
活動(dòng)形式：
第一階段：筆走龍蛇（共10題，每題答對得2分，答錯不扣分）（共20分）
由主持人放映相關(guān)ppt并大聲讀出ppt上的題目（主要歷史和時(shí)政類(lèi)型），在規定時(shí)間內（10秒）每隊分別在答題版上作答，各隊員可以私下討論，但不得抄襲和求助場(chǎng)外觀(guān)眾。
中場(chǎng)休息，參賽人員可以休息，工作人員上臺給各組前裝上搶答器，并確認搶答器沒(méi)有故障，與此同時(shí)主持人可以與場(chǎng)下親友團互動(dòng)，播放ppt中的題目（一般為填空題，選擇題）后，主持人挑選臺下舉手
觀(guān)眾回答，答對可贈送精美小禮品。
第二階段：生死時(shí)速（共20題，每題答對得2分，答錯扣1分）（共40分）
本環(huán)節是由主持人讀題，各小組按搶答器搶答。答對得2分，答錯倒扣1分
中場(chǎng)休息，各小組派人去工作人員那里抽簽。（先到先抽）主持人再次與場(chǎng)下親友團互動(dòng)，播放ppt中的題目（一般為填空題，選擇題）后，主持人挑選臺下舉手觀(guān)眾回答，答對可贈送精美小禮品。
第三階段：最后一戰（共40分）
ppt中有一串數字對應中場(chǎng)休息時(shí)抽簽的簽號，每個(gè)號碼對應不同的題目（單選，多選，簡(jiǎn)答隨機分配，但總分都是四十分。）各組按中場(chǎng)休息時(shí)抽簽的數字選擇題目分別作答（可以求助場(chǎng)外觀(guān)眾）。 加時(shí)賽：孤軍奮戰（答對每題5分，答錯倒扣3分，共100分） 為防止出現分數相同設置加時(shí)賽。
由分數相同的各組選出一名代表進(jìn)行PK，主持人讀完題目后即可站起來(lái)?yè)尨稹?/p>
第四階段：薪火相傳
由團委老師發(fā)表總結性講話(huà)，鼓勵青年學(xué)生增強自生修養，展望美好明天。
活動(dòng)流程：
一， 由活動(dòng)策劃人進(jìn)行宣布活動(dòng)內容和要
二， 團委學(xué)生會(huì )各部門(mén)推舉參賽隊員，匯總到策劃人這里。
三， 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
四，由主持人開(kāi)始讀題，進(jìn)行第一階段比賽，同時(shí)計分人員和計時(shí)人員開(kāi)始工作
五，第一階段完后，由工作人員總結第一階段的每隊得分情況，和安裝檢查搶答器，主持人與觀(guān)眾進(jìn)行互動(dòng)有獎問(wèn)答，準備進(jìn)行下一階段競賽
六，由策劃人開(kāi)始讀題，進(jìn)行第二階段比賽，同時(shí)計分人員和計時(shí)人員開(kāi)始工作
七，第二階段完后，由工作人員總結第二階段的每對得分情況，各隊選派代表前往工作人員處抽簽，主持人再次與觀(guān)眾互動(dòng)有獎問(wèn)答，準備進(jìn)行下一階段競賽
八，由策劃人開(kāi)始讀題，進(jìn)行第三階段比賽，同時(shí)計分人員和計時(shí)人員開(kāi)始工作
九，第三階段完后，由主持人總結三個(gè)階段的每對總分情況，如有相同分數可以進(jìn)行加時(shí)賽。
十，由主持人播放團歌，全體共青團員起立唱團歌。
十一，由團委老師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結性講話(huà)
十二，由在場(chǎng)領(lǐng)導給一等獎，二等獎，三等獎獲獎代表隊頒獎。
十三，由主持人宣布本次活動(dòng)結束。
備注：
1.答題時(shí)其他人不得喧嘩
2.時(shí)人員和計分人員要公平和公正
3.本活動(dòng)將進(jìn)行3個(gè)多小時(shí)
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)的目的：
知識就是力量，知識支撐著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展。求知是青年的特點(diǎn)，知識競賽是青年了解和掌握知識的有效方式。生活飲食則給予我們更多的生活常識，給予我們更多的智慧，我系首屆舉行生活飲食知識競賽，為了活躍我院校園文化，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，促進(jìn)評建而努力。
二、活動(dòng)的主題：
我參與，我快樂(lè )
三、活動(dòng)的時(shí)間：
20xx年6月3日星期日晚上7：30
四、活動(dòng)的地點(diǎn)：
D2O3
五、活動(dòng)的對象：
進(jìn)入決賽的12名參賽選手
六、邀請的嘉賓：
師生飯堂的健康纖體顧問(wèn)xx先生 、院學(xué)生會(huì )生活部長(cháng)xx同學(xué)、宿委會(huì )會(huì )長(cháng)xx同學(xué)以及各系生活部、宿管主要負責人。
七、主持人：
主要負責人：xx
評委：師生飯堂的健康纖體顧問(wèn) 院生活部長(cháng) 宿委會(huì )會(huì )長(cháng)
計分小組：xx
維持秩序的小組：xx
負責獎狀：xx
八、比賽的具體程序如下：
1、首先，安排選手們簽到，讓選手自主選出自己的編號（1——12號），再安排選手們的座位。
2、（7：30）主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，然后介紹到場(chǎng)的嘉賓，接著(zhù)是比賽規則。
3、比賽分為三個(gè)環(huán)節：（1）接力選擇題 （2）搶答題 （3）問(wèn)答題
1）第一環(huán)節：接力選擇（題目為72道，后備題28道），由12名選手輪流答題，選手必須在規定10秒的時(shí)間內作答，否則無(wú)效，答對一題得一分，：：答錯扣一分，最后從12名選出前6名高分者參加下一環(huán)節的比賽。
2）第二環(huán)節：搶答題 （20道題） 當主持人念完題目后，開(kāi)始宣布搶答時(shí)，選手才可以舉手搶答，否則失去答題的資格，每答對一題加一分，答錯扣一分。從6名選手中選出前三名高分者進(jìn)行第三環(huán)節的比賽。選手答題時(shí)，其他人不得提示、暗示或進(jìn)行其他作弊行為，如有發(fā)現將放棄此題目的答題資格。
3）第三環(huán)節：?jiǎn)?wèn)答題（題目為6道），由選手抽題選答，并上臺做詮釋?zhuān)鶕鸢傅臉藴视稍u委作出評分。如果有爭議問(wèn)題，由評委當場(chǎng)解決。
4、由主持人宣布獲獎的名單。
九、獎項的評比：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名
由嘉賓為選手頒獎，先頒優(yōu)秀獎，再三等獎 ，二等獎，一等獎
十、由主持人作最后的總結語(yǔ)
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
為響應院黨委“立德樹(shù)人，成長(cháng)成才”主題活動(dòng)，全面提高學(xué)生學(xué)習素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)生對學(xué)院的了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，特開(kāi)展“校紀校規知識競賽”。
二、主辦單位：
河南工程學(xué)院經(jīng)濟貿易系
三、承辦單位：
經(jīng)濟貿易系學(xué)生會(huì )
四、比賽時(shí)間：
20xx年12月1日—4日
五、比賽地點(diǎn)：
6J101
六、參賽對象：
經(jīng)貿系全體學(xué)生
七、參賽要求：
1、比賽以專(zhuān)業(yè)為單位，每專(zhuān)業(yè)派出班長(cháng)、團支書(shū)各一人為本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現場(chǎng)問(wèn)答形式，試題所選內容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。
3、自律部、學(xué)習部負責試題設計。
4、學(xué)生會(huì )全體成員負責比賽工作。
八、比賽流程：
1、各隊進(jìn)行風(fēng)采展示（介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘）。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會(huì )【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開(kāi)始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時(shí)間不超10秒。
[后備環(huán)節：風(fēng)險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會(huì )押題，押題分數有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應的分數，答錯扣除相應分數。答題時(shí)間不超過(guò)15秒。]
4、現場(chǎng)互動(dòng)。
觀(guān)眾搶答，答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過(guò)分析案例，給出自己的觀(guān)點(diǎn)，確定答案。本輪由評委老師打分，滿(mǎn)分為60分，共有1題。答題時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
6、此時(shí)如出現平局，則由現場(chǎng)評委加出一題搶答題，答對加10分。
注：
1）初賽選出專(zhuān)業(yè)組、非專(zhuān)業(yè)組隊伍各八支進(jìn)入復賽。
2）每個(gè)隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀(guān)眾席上。
3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節作答資格。
4）如主持人給出題目十秒后，沒(méi)有隊伍搶答，則進(jìn)入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎項設置：
以專(zhuān)業(yè)為單位，通過(guò)比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個(gè)，優(yōu)秀團隊一個(gè)，個(gè)人獎若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)獎品。
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)口號：
我參與，我快樂(lè )
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月23日—至20xx年6月7日
三、 活動(dòng)地點(diǎn)。
課室（待定）
四、參賽對象及要求：
1各班在本班報名參賽的同學(xué)評選出1—2名代表本班參加競賽。
2、參賽時(shí)不得帶任何參考資料。
五、報名方式：
各班生活委員于20xx年5月28日前報到宿管委員邱國生處。過(guò)期報名無(wú)效。
六、競賽規則：
競賽分接力問(wèn)答環(huán)節、搶答環(huán)節、現場(chǎng)回答環(huán)節。
七、競賽要求
1、各參賽隊應在競賽開(kāi)始前15分鐘到賽場(chǎng)簽到，沒(méi)有簽到將被取消參賽資格。
2、各參賽隊要做到講文明、：：守紀律，聽(tīng)從指揮，服裝整齊。
3、參賽隊員回答問(wèn)題時(shí)，聲音要洪亮、答題完畢要說(shuō)"回答完畢"，回答不出要說(shuō)"放棄作答"。
4、場(chǎng)上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問(wèn)題有參賽隊的領(lǐng)隊提交競賽評委會(huì )，競賽評委會(huì )享有最終裁決權。
八、試題來(lái)源及內容：
1、由大賽籌委會(huì )組成出題小組進(jìn)行出題。
2、飲食常識 、生活常識、安全常識、環(huán)保知識、校園文化等
九、獎項設置：
按所得總分進(jìn)行排名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名以及優(yōu)秀獎6名 。并給予一定物質(zhì)獎勵。
十、其他未盡事宜另行通知。
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇10
一、目的意義
廣州市小學(xué)生語(yǔ)文能力競賽經(jīng)歷數屆賽事，對促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的研究，培養小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣與發(fā)展學(xué)科特長(cháng)發(fā)揮了積極的作用，一直以來(lái)受到學(xué)校與學(xué)生的歡迎。為選拔選手參加市、區舉辦的六年級小學(xué)生語(yǔ)文能力競賽，20xx年4月，將繼續秉承“發(fā)展興趣，培養特長(cháng)”的宗旨，舉辦新市片小學(xué)五年級語(yǔ)文能力競賽活動(dòng)。本次競賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績(jì)相結合，兩項成績(jì)綜合計分評選的方式。
二、競賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：
第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30―12:00（8：20分進(jìn)場(chǎng)完畢）
地點(diǎn)：
廣園小學(xué)（五樓電教室）
三、競賽內容與要求（根據20xx年第一學(xué)期廣州市競賽要求修訂）
1、筆試時(shí)間：
60分鐘滿(mǎn)分80分，其中閱讀占40%（包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語(yǔ)感、思維考查）；習作占40%（重視綜合運用與書(shū)面表達）。
2、口試時(shí)間：
3分鐘滿(mǎn)分100分，考生在考前3分鐘，抽取話(huà)題進(jìn)行考試（評分參考標準見(jiàn)附表2），口試為現場(chǎng)演說(shuō)（要求先概述參賽話(huà)題，再展開(kāi)分析評論）。習作與演講沒(méi)有設定內容范圍。含議論類(lèi)、想象類(lèi)、寫(xiě)實(shí)類(lèi)（包括：校園生活、社會(huì )生活、家庭生活等）。
四、競賽安排
參賽人數：
每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學(xué)生，填寫(xiě)好比賽報名表（見(jiàn)附表1）交各中心組長(cháng)，各組長(cháng)匯總本組報名表，于第10周星期四（20xx年4月19日）前發(fā)片小語(yǔ)資料郵箱。
另：因本競賽是考察學(xué)生語(yǔ)文綜合素養的高水平的競賽，根據區要求，結合近年能力競賽成績(jì)分配指標，景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。
五、獎項的設定
比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其余為三等獎。
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇11
一、競賽時(shí)間：
20xx年3月10日、11日進(jìn)行，員工于8：30到位，8：50比賽正式開(kāi)始。
二、競賽地點(diǎn)：
經(jīng)營(yíng)部會(huì )議室。
三、參賽人員：
經(jīng)營(yíng)部自營(yíng)加油站員工，分班次分別進(jìn)行。
四、競賽規則：
以加油站為單位由評委臨時(shí)抽取每個(gè)站各5名員工成立3個(gè)答題小組（加組長(cháng)共5人），就加油站關(guān)于消防知識進(jìn)行比賽，必答題、搶答題、情景演示三個(gè)環(huán)節依次進(jìn)行，設裁判兩名（由經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理和副經(jīng)理組成）、計分員一名。
環(huán)節一：必答題
1、設題目三組，每組六題，由各加油站抽取題目，3分鐘回答完畢。
2、每答題小組每人至少答一題，否則扣積分一分。
3、每答對一題可得積分一分，可選擇放棄題目，總時(shí)間超過(guò)3分鐘扣積分一分。
環(huán)節二：搶答題
1、共10題，每題30秒。
2、舉手搶答，主持人“開(kāi)始”聲落下，提前搶答者扣積分一分；同時(shí)舉手者，以“石頭剪刀布”決定答題權。
3、搶到答對可得積分一分，答錯則扣積分一分，此題將轉換為觀(guān)眾題由全體員工自由搶答，答對者獎勵紀念品一份。
五、獎罰規則：
以積分的多少決定名次，若積分數量相同則加賽搶答題一題。決出一個(gè)第一名，兩個(gè)第一名根據積分多少決定，第一名的加油站獎勵3000元現金，答題小組人員各獲紀念品一份；第二名加油站人員獎勵2000元現金，答題小組人員各獲紀念品一份；最后一名由加油站全體員工表演節目：群美亂舞。
六、道具準備：
員工座椅，紀念品。
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇12
為貫徹落實(shí)朝陽(yáng)市衛生局關(guān)于《xx年優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評價(jià)細則》，扎實(shí)推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”，全面提升我院護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平。暨“5·12”國際護士節到來(lái)之際，凌源市總工會(huì )和凌源市鋼城中心醫院聯(lián)合舉辦護士節護理知識技能竟賽活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效，特制定競賽活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
開(kāi)展護士節護理知識技能競賽活動(dòng)，激發(fā)全院護理人員學(xué)習的熱潮，以達到熟悉相關(guān)法律法規、鞏固核心制度、夯實(shí)理論基礎、增強應急能力、從而提高護理質(zhì)量，提升患者滿(mǎn)意度。
二、組織領(lǐng)導
1、組長(cháng)：吳繼波（凌源市教課文衛工會(huì )主席）劉漢閣（凌源鋼城中心醫院董事長(cháng)）
2、副組長(cháng)：王永軍（凌源鋼城中心醫院院長(cháng)）
3、成員：王玉芳（凌源鋼城中心醫院副院長(cháng)）
艾玉俠（凌源鋼城中心醫院副院長(cháng)）孫超（凌源鋼城中心醫院工會(huì )主席）孫鳳春（凌源鋼城中心醫院護理部主任）
下設辦公室：
主任：孫超（工會(huì )主席）副主任：孫鳳春（護理部主任）
成員：趙淑敏、任慧、李艷輝、宋玉華、孫麗娟、張桂金、張隕馨、張麗娟、孫艷麗、杜桂霞（各科護士長(cháng)）
三、競賽規則
�、鍏⒓涌剖�
急診科、手術(shù)室、兒科、外1科、外2科、外3科、內1科、內2科、婦產(chǎn)、五官科共9個(gè)科室。
�、娓傎悆热�
相關(guān)法律法規、護理核心制度、“三基”知識、應急預案等，具體資料詳見(jiàn)護理部下發(fā)的學(xué)習資料。
四、參賽對象
科內選拔，每科一組，競賽以3人為一小組，共9組。
五、參賽時(shí)間
擬定xx年5月
六、競賽規則及競賽環(huán)節：
�、� 5月8日：技術(shù)操作競賽
心肺復蘇操作：滿(mǎn)分100分，每組單人成績(jì)相加計算出小組成績(jì)。 ㈡、5月11日：理論知識競賽
1.比賽開(kāi)始前15分鐘，各參賽隊隊員必須統一著(zhù)裝（護士服）進(jìn)入賽場(chǎng)。
2．在比賽過(guò)程中，參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統一安排；違者，競賽組委會(huì )將根據具體情況進(jìn)行相應處理。
3．本次競賽題目的形式分為必答題、風(fēng)險題、搶答題和觀(guān)眾答題四種：
�。�1）、必答每題10分；每人必答共進(jìn)行1輪，每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內必答題并說(shuō)“回答完畢”，超過(guò)時(shí)間作不答題處理，不予記分。必答題進(jìn)行過(guò)程中，當一位隊員回答時(shí)，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。
�。�2）風(fēng)險題，每題10分，進(jìn)行2輪。由各隊任選一人回答，答對加10分，答錯或不回答不與記分。風(fēng)險題必須在主持人讀完題目的30秒內答題并說(shuō)“完畢回答”，如遇特長(cháng)的風(fēng)險題，答題隊員對答如流另當別論�；卮饡r(shí)同隊隊員可以相互提醒和補充。
�。�3）搶答題每題10分，共20題。需主持人讀完題目并聽(tīng)到搶答器發(fā)出“3、2、1”后搶答，每題答對加10分，答錯扣10分，提前搶答扣10分，回答時(shí)本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。
�。�4）觀(guān)眾答題：共五題，在每一輪比賽后結束后進(jìn)行，同樣在主持人讀完題目后30秒內答題并說(shuō)“回答完畢”，答對分別送給紀念品。
4．各代表隊的基礎分為100分。各參賽隊員答題時(shí)必須起立，對準話(huà)筒響亮回答問(wèn)題。
5．如果最后出現平局，則各出一道加試題決出最后結果；如果出現多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。
6．如果在競賽過(guò)程中出現異議，參賽選手必須服從競賽組委會(huì )的裁定。
7．競賽表彰：本次護理知識技能競賽將評選出團體一等獎一名，二等獎一名；三等獎一名；個(gè)人一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，其余為優(yōu)秀獎；當場(chǎng)頒獎。
8．領(lǐng)導給獲獎?wù)哳C獎。
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇13
一、指導思想、目的：
為了使安全知識競賽活動(dòng)順利開(kāi)展，并在活動(dòng)中取得預期的效果。通過(guò)學(xué)習各項安全生產(chǎn)法律法規及安全管理規章制度，提高安全生產(chǎn)理念，增強安全生產(chǎn)意識，更加堅定的執行集團公司“安全第一、預防為主、全員動(dòng)手、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，忠于職守，嚴格履行本崗位安全職責，自覺(jué)抵制三違現象，達到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年03月01日-06月30日
第一階段：
學(xué)習集團公司安全禁令和銷(xiāo)售安全紀律階段。
第二階段：
學(xué)習安全設備數質(zhì)量1000問(wèn)，根據學(xué)習內容做模擬考試題。
第三階段：
學(xué)習設備數質(zhì)量匯編、山東石油分公司施工安全管理規定。形成相關(guān)人員考試試卷上報。
三、活動(dòng)形式：
以班組自行組織學(xué)習和配送中心統一組織培訓相結合的形式開(kāi)展活動(dòng)，認真做好筆記。每階段結束通過(guò)考試、討論等形式來(lái)考核本階段的學(xué)習成果。
四、競賽知識內容：
以《油庫操作規程》、《油庫員工崗位培訓系列讀本》、《安全設備數質(zhì)量知識1000問(wèn)》、《油品銷(xiāo)售企業(yè)員工安全培訓教材》、《安全設備管理培訓教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設備數質(zhì)量管理制度匯編(油庫篇)》、《物流中心管理制度》為主要內容。
五、活動(dòng)要求：
配送中心全體員工共同參與，嚴格按照各個(gè)階段的任務(wù)和要求，開(kāi)展各項活動(dòng)，確保按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù);根據活動(dòng)要求獨立完成考試試卷和競賽題目，組織模擬考試，迎接省公司知識競賽。
六、考核獎懲辦法：
配送中心根據員工安全生產(chǎn)考核細則，制定考核獎懲辦法。將員工的學(xué)習情況進(jìn)行綜合考評，對學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的員工予以獎勵，對無(wú)故逃避、不專(zhuān)心學(xué)習和操作、考試成績(jì)不及格者予以處罰。
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇14
弘揚國學(xué)傳統、呼喚人文精神、增強素質(zhì)教育，是當前校園文化建設的重要內容。為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養，形成良好的校園文化氛圍，下巴小學(xué)六年級班主任經(jīng)校領(lǐng)導批準，決定在12月22日舉行國學(xué)知識競賽活動(dòng)。
具體方案如下：
一、競賽主題
閱讀經(jīng)典，樂(lè )享人生
二、競賽宗旨
豐富學(xué)生的國學(xué)知識，增進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的熱愛(ài)，使傳統文化內化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養和職業(yè)道德，從而養成積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、競賽規則
本次競賽面向全班學(xué)生，由各組選派1—2人參加比賽，選拔出國學(xué)小博士。
四、競賽時(shí)間
20xx年12月22日
五、競賽內容
國學(xué)知識競賽題。
六、競賽具體形式
競賽進(jìn)行現場(chǎng)問(wèn)答，有必答題、搶答題、風(fēng)險題、飛花令幾種形式。（每個(gè)參賽班的基礎分為100分）
1、必答題
答題方式分為個(gè)人必答題、班級必答題，每題10分。個(gè)人必答題每班每人1題，按選手編號從1號輪流作答，主持人念完題目再作
答，答對加10分。
2、搶答題
主持人念完題目，并說(shuō)“開(kāi)始搶答”后，由全體參賽人員進(jìn)行搶答。答對加10分，答錯不加分也不扣分。
3、風(fēng)險題
風(fēng)險題分值分為10分、20分、30分三種類(lèi)型。
風(fēng)險題分為兩個(gè)階段，每階段可選3題。
第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答。主持人念完題后才能作答。當選擇本班作答時(shí)，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他班作答時(shí)，答題方答對答題方加相應分值，答題方答錯對方加相應分值。
第二階段必須由本班回答，每班一題，可自主選擇答題的分值，答對加相應分值，答錯對方加相應分值。
此階段可選擇棄權。
4、加賽題
此前環(huán)節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時(shí)，分數相同的競賽班進(jìn)行加時(shí)比賽，再搶答三題，每題10分。
最終按照總分排出名次。
七、獎項設置
根據各參賽班總分設一等獎、二等獎、三等獎。
各組要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。未盡事宜另行通知。
通過(guò)開(kāi)展“樂(lè )承國學(xué)快樂(lè )讀書(shū)”讀書(shū)演講活動(dòng)，讓我們收獲很大，現總結如下：
1、豐富了班級的德育內涵。
誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)校的德育內涵，師生的精神面貌得到較大的改觀(guān)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我班學(xué)生養成教育的全面實(shí)施。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運用于作文之中。鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節目，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3、提高了教師的文化底蘊。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語(yǔ)句的多了，我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊。
經(jīng)典浸潤人生，書(shū)香伴我成長(cháng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我們班全體師生帶來(lái)了一片生機。
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇15
一、活動(dòng)主題
秀護士智慧、展護理魅力
二、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高我院護理人員的專(zhuān)業(yè)理論基礎知識，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，以三基三嚴為重點(diǎn)，以樹(shù)立和落實(shí)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的活動(dòng)要求，結合我院實(shí)際工作，護理部特組織全院護士舉辦護理知識競賽活動(dòng)。
三、參賽人員：
全體護理人員
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月（具體時(shí)間另行通知）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六樓大會(huì )議室
六、競賽細則：
�。ㄒ唬﹨①惙秶�
各科組建一支代表隊參賽（科室到護理部抽簽）。參賽選手必須持有護士執業(yè)證書(shū)，且在護理崗位工作，每支參賽隊3名選手，護士長(cháng)積極參加。
�。ǘ└傎悆热�
1、湖南醫科大學(xué)主編醫學(xué)臨床“三基”訓練護士分冊第四版。
2、分必答題（每題10分）、搶答題（第題10分）、風(fēng)險題（每題分別為20分、30分）三種答題形式。
�。ㄈ└傎愋问礁鲄①愱牻y一在賽前抽簽確定參賽順序和臺號，每隊選定3名選手參加比賽，中途不能更換，采取現場(chǎng)問(wèn)答形式。
�。ㄋ模└傎愖⒁馐马�
1、選手須知
�、俑鲄①愡x手比賽時(shí)著(zhù)裝整齊（統一著(zhù)護士服、戴護士帽、胸前掛參賽號），儀容端莊、遵守紀律、服從指揮。
�、趨①愡x手須按照競賽時(shí)間，提前20分鐘入場(chǎng)，遲到5分鐘者不得參加比賽；在比賽過(guò)程中不得擅自離開(kāi)賽場(chǎng)。
�、鄹鲄①愱�3名選手按1、2、3順序編號入座，在比賽中不得調換。參賽選手答題時(shí)必須站立，在有效時(shí)間內完成答題。選手在答題中如有異議可由仲裁組裁決，不得在場(chǎng)內發(fā)生爭執。
2、賽場(chǎng)紀律
�、俑傎愱爢T不得攜帶任何文字資料上場(chǎng)，參賽隊員和場(chǎng)上觀(guān)眾在競賽過(guò)程中須關(guān)閉手機。
�、谟^(guān)眾按須要求入場(chǎng)、退場(chǎng)，觀(guān)摩過(guò)程中保持安靜，不得暗示、提示參賽隊員回答問(wèn)題，否則將扣去選手得分。
�、鄹傎愡^(guò)程中出現異議時(shí)，各競賽隊可向仲裁組提出，由仲裁組作出判決，并以其最終裁決為準。
3、競賽規則
�、倜總�(gè)參賽隊基礎分為100分，在此基礎上進(jìn)行加減分，按最終得分高低排列名次，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
�、诟傎愒O置個(gè)人必答題、搶答題、風(fēng)險題共3個(gè)競賽環(huán)節。
�、壑鞒秩税凑ＵZ(yǔ)速讀題完畢，宣布“答題開(kāi)始”后選手開(kāi)始答題，不得提前答題。
�、軈①愱爢T結束答題時(shí)應告知主持人“回答完畢”作為結束語(yǔ)。
�、荽痤}時(shí)間到，選手停止答題。
�、薷傎惛鳝h(huán)節簡(jiǎn)介：
第一環(huán)節(個(gè)人必答題)：個(gè)人必答題設三輪答題，每位選手每輪回答1題，每題分值為10分，答題時(shí)間為10秒，各參賽隊伍按臺號順序選題作答，每隊3名選手按編號順序輪流獨立回答，答對的加加分，答錯者不減分。其他隊員不得有任何形式的提醒或補充，違者此題作廢，不予記分，不予補題。
第二環(huán)節（小組搶答題）：搶答題分二輪進(jìn)行，每題分值為10分，答題時(shí)間為10秒，答題者必須在主持人說(shuō)出“請搶答”后方可按搶答器進(jìn)行搶答，得到答題權者應站立回答，答題結束后應回答“答題完畢”。若違反規則，取消回答此題。答題時(shí)間30秒。若沒(méi)有聽(tīng)清問(wèn)題，可立即請求主持人重述題目，每題只能請求一次，不得向主持人詢(xún)問(wèn)與題目無(wú)關(guān)的內容，答對的加上相應分值，答不出、答不全或答錯減去相應的分值。
第三環(huán)節(自選風(fēng)險題)：風(fēng)險題分二輪進(jìn)行，每隊每輪選擇1題作答。風(fēng)險等級有20分、30分題，參賽隊指定一人回答，允許其他隊員作補充，每題限時(shí)（120）秒；答對的加上相應的分值，答不出、答不全或答錯減去相應的分值。
備選環(huán)節（加時(shí)賽題）：若有兩個(gè)或兩個(gè)以上參賽隊分數相同時(shí)，則進(jìn)行加時(shí)比賽，采用風(fēng)險題方式，取最高分獲勝。
七、獎項設置
競賽根據團體得分高低確定名次，設團體一等獎1名，獎金600元；
團體二等獎2名，獎金300元；
團體三等獎3名，獎金200元；
鼓勵獎若干名，獎金100元。
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇16
一、活動(dòng)背景
為了貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢，將氣象科學(xué)傳播寓于競技娛樂(lè )之中。氣象知識大PK電視（網(wǎng)絡(luò )）競賽活動(dòng)，將通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò )，以PK的形式宣傳和普及氣象科學(xué)知識，使青少年在活動(dòng)中較全面地了解氣象防災減災、應對氣候變化等氣象科普知識，同時(shí)借助電視和網(wǎng)絡(luò )等媒體的傳播，使全國各地的公眾特別是青少年對氣象科學(xué)產(chǎn)生興趣，增強日常生活中氣象防災減災和保護環(huán)境的意識，做一個(gè)積極應對氣候變化，踐行低碳生活的文明公民。
二、活動(dòng)主題
氣象達人我來(lái)了！
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月21日（待定）
四、主辦單位
中國科協(xié)、中國氣象局、中國氣象學(xué)會(huì )
五、參賽對象
在全國范圍內，選撥出的8支參賽隊伍
六、活動(dòng)亮點(diǎn)
1、競賽通過(guò)創(chuàng )意的環(huán)節設置和種類(lèi)多樣的問(wèn)答模式，使比賽更加激烈和富有趣味性；
2、讓具有不同地域風(fēng)格的各省市代表隊同臺比拼，各展風(fēng)采；
3、著(zhù)力把抽象的知識解讀轉化為直觀(guān)、有趣的道具演示和科學(xué)實(shí)驗，強化活動(dòng)現場(chǎng)的可視性和趣味性。
七、活動(dòng)賽制
活動(dòng)將分為半決賽、決賽、頒獎三個(gè)階段進(jìn)行。參賽隊伍由8支代表隊組成，每支隊伍5人（1名領(lǐng)隊：負責比賽現場(chǎng)抽簽、聯(lián)絡(luò )事宜；4名參賽選手：其中3名參與現場(chǎng)比賽，1名為替補選手）若現場(chǎng)選手有未能回答的題目，可由現場(chǎng)觀(guān)眾回答并發(fā)放獎勵。
1、半決賽
時(shí)間:第一場(chǎng)：20xx年3月21日上午9:00
第二場(chǎng)：20xx年3月21日上午10:00
地點(diǎn):華豐演播廳
賽制: 8支隊伍，4隊／場(chǎng)，共2場(chǎng)，每場(chǎng)4進(jìn)2
2、決賽
時(shí)間:20xx年3月21日下午13:30
地點(diǎn): 華豐演播廳
賽制:進(jìn)入決賽的4支隊伍進(jìn)行比賽，最終評出一、二、三等獎。
3、頒獎
時(shí)間：20xx年3月21下午15：00
獎項設置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優(yōu)秀獎4名
八、部門(mén)設置
成立活動(dòng)專(zhuān)項組，全面統籌、協(xié)調各項工作，進(jìn)行具體分工：
1、主辦單位
�。�1）場(chǎng)地安排及對接
�。�2）燈光、音像設備
�。�3）邀請主持人
�。�4）競賽題匯總，根據活動(dòng)賽制出題
�。�5）參賽隊伍對接
�。�6）媒體宣傳
2、執行機構（由活動(dòng)策劃部、活動(dòng)執行部?jì)蓚�(gè)部門(mén)構成）
�。�1）活動(dòng)策劃、參賽須知、比賽規則等文字方案
�。�2）舞美設計方案
�。�3）競賽題型及方向
�。�4）活動(dòng)現場(chǎng)道具等制作品制作
�。�5）活動(dòng)現場(chǎng)所需視頻制作
�。�6）現場(chǎng)執行
�。�7）活動(dòng)流程控制
九、競賽環(huán)節
競賽內容：天氣與氣候、氣象災害防御措施、氣候變化、氣象與人文等方面的知識，適當結合中學(xué)地理知識。（結合20xx年世界氣象日的主題，重點(diǎn)突出氣候方面的知識）
1、初露鋒芒（選擇題，必答）（半決賽、決賽）
�。�1）環(huán)節概述：此環(huán)節由各隊選手依次答題，順序為1號代表隊到4號代表隊的1號選手，1號代表隊到4號代表隊的2號選手依次類(lèi)推，進(jìn)行答題，每題10分，限時(shí)30秒，根據答對的題目正確數確定最終得分，本環(huán)節用時(shí)約10分鐘。
�。�2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——作答——主持人公布正確答案——為各代表隊加相應分數。
2、分秒必爭（判斷題，必答）（半決賽、決賽）
�。�1）環(huán)節概述：此環(huán)節各隊選出一名代表參加比賽，題型為判斷題，在規定的60秒內，對主持人讀出的問(wèn)題判斷正誤，每人10道題目，每題10分，答對得分，答錯不扣分，本環(huán)節用時(shí)約10分鐘。
�。�2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——選手作答——為各代表隊加相應分數。
3、快速出擊（選擇題，搶答）（半決賽、決賽）
�。�1）環(huán)節概述：此環(huán)節共有20道題，由主持人讀題，選手按動(dòng)搶答器進(jìn)行搶答，每題10分，答對得分，答錯扣10分，未按規則搶答扣5分，預計用時(shí)20分鐘。
�。�2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——主持人宣布搶答開(kāi)始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應分數。
4、巔峰對決（問(wèn)答題，搶答）（決賽）
�。�1）環(huán)節概述：此環(huán)節共有6道題，由主持人讀題，選手按動(dòng)搶答器搶答，每題20分，回答完畢后，主持人可根據回答情況，再次請其它代表隊繼續搶答補充一次，評委專(zhuān)家根據答題情況和補充情況打分，總共預計用時(shí)20分鐘。
�。�2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——主持人宣布搶答開(kāi)始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應分數。
備注：
1、根據現場(chǎng)具體題目設置，增加配合道具演示和科學(xué)實(shí)驗操作。
2、半決賽每場(chǎng)比賽預計用時(shí)40分鐘，決賽預計預計用時(shí)40分鐘。
3、中場(chǎng)休息各代表隊可進(jìn)行節目表演。
十、樣題
�。ㄒ唬┏趼朵h芒環(huán)節（選擇題，必答）
1、要求：以天氣與氣候、氣象災害防御措施、氣候變化、氣象與人文等設置問(wèn)答題目24道。
2、樣題參考：當某氣象臺發(fā)布了紅色預警信號，表示未來(lái)24小時(shí)內最高氣溫將升至多少？
A、37℃ B、35℃ C、40℃
正確答案：B、35℃
�。ǘ┓置氡貭幁h(huán)節（判斷題，必答）
1、要求：以生活中常見(jiàn)的氣象知識出題，設置是非題目60道。
2、樣題參考：《氣象設施和氣象探測環(huán)境保護條例》規定，國家基本氣象站觀(guān)測場(chǎng)四周30米范圍內不得種植高于1米的作物、樹(shù)木。
正確答案：錯
�。ㄈ┛焖俪鰮簦ㄟx擇題，搶答）
1、要求：以生活中常見(jiàn)的氣象知識出題，設置選擇題目20道。
2、樣題參考：溫度越低，雪花越（ ）。
A、大 B、小 C、正常
正確答案：B、小
�。ㄋ模⿴p峰對決（問(wèn)答題，搶答）
1、要求：以生活中常見(jiàn)的氣象現象出題，設置問(wèn)答題目6道。
2、樣題參考：什么是氣候資源？氣候資源有哪些特征？
正確答案：氣候資源是自然資源的一部分，是有利于人類(lèi)經(jīng)濟活動(dòng)的氣候條件。包括太陽(yáng)輻射、熱量、水分、空氣、風(fēng)能等。
氣候資源具有以下幾個(gè)特征：
第一，不可或缺性；第二，自然性；第三，利弊相生性；第四，多樣性。
十一、頒獎環(huán)節
1、 領(lǐng)導講話(huà)
2、 評委公布獲獎情況
3、 頒獎
4、 結束
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇17
一、活動(dòng)目的：
為開(kāi)拓藥學(xué)院學(xué)生視野，促進(jìn)同學(xué)們自主擴大學(xué)習范圍，并在其提高自身文化素養的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華，使其個(gè)人能力得到全面提高，藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì )在傳承和發(fā)揚“博雅文化節”優(yōu)良傳統的基礎上，積極創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取，特開(kāi)展以知識為主，才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動(dòng)！
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
四、活動(dòng)形式：
以個(gè)人為單位(以xx、xx及xx級同學(xué)為主)。
五、活動(dòng)內容：
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個(gè)環(huán)節，具體安徘如下：
(一)初賽：
1、時(shí)間：20xx年12月6日
2、地點(diǎn)：2204
3、方式：以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識)。
(注：05、06級各班均推選5人，xx級各班均推選10人進(jìn)入初賽。)
4、具體安排：
(1)20xx年12月6日進(jìn)行初賽;
(2)20xx年12月6日晚評卷并確定40人進(jìn)入復賽;
(3)20xx年12月7日公示進(jìn)入復賽的人員名單。
(二)復賽：
1、時(shí)間：20xx年12月10日
2、地點(diǎn)：時(shí)珍樓二樓及三樓大廳
3、方式：以才藝表演為選拔方式
(注：才藝表演內容不限，如唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、相聲、小品、樂(lè )器演奏、繪畫(huà)等均可。參賽人員可攜帶親友團進(jìn)行才藝展示，親友團人數不限。)
4、具體安排：
(1)20xx年12月10日進(jìn)行復賽;
(2)20xx年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;
(3)20xx年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。
(三)決賽：
1、賽前準備：
(1)20xx年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開(kāi)小型會(huì )議，下達決賽的相關(guān)事宜;
(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，請文藝部同學(xué)對進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓;
(3)20xx年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排;
(4)20xx年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。
2、賽中安排：
(1)時(shí)間：20xx年12月18日
(2)地點(diǎn)：待定
(3)具體環(huán)節：
1)開(kāi)場(chǎng)舞;
2)由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓老師及評委并宣布比賽開(kāi)始;
3)第一環(huán)節：必答題環(huán)節——揚帆起航;
�、兕}目范圍：中藥及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識
�、诨顒�(dòng)規則：
此環(huán)節中，進(jìn)入決賽15人同時(shí)上場(chǎng)，將其分為xx、xx、xx三個(gè)小組。中藥知識為共答題，15人同時(shí)答題后將題板亮出;相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識劃分三個(gè)梯度，各年級分別答題但總答題數相同(如：xx級專(zhuān)業(yè)題只由05級同學(xué)同時(shí)答題后將題板亮出，依此類(lèi)推)，每人均需加答5道題(2道共答題，3道專(zhuān)業(yè)題)。答題過(guò)程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節。
(注：題目類(lèi)型由主持人出題時(shí)說(shuō)明。如：請聽(tīng)第一題，此題為共答題……;請聽(tīng)第二題，此題為05級專(zhuān)業(yè)題……;依此類(lèi)推。)③得分細則：答對一題加20分，答錯不扣分。
(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類(lèi)推。)
�、茴A計時(shí)間：25分鐘
4)第二環(huán)節：搶答題環(huán)節——誰(shuí)與爭鋒;
�、兕}目范圍：百科知識
�、诨顒�(dòng)規則：
此環(huán)節內共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開(kāi)始后選手進(jìn)行搶答，最先搶答者得到答題機會(huì )，若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后，進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過(guò)程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環(huán)節中的小花有所區別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節。
�、鄣梅旨殑t：答對一題加10分，答錯不扣分。
(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類(lèi)推。)
�、茴A計時(shí)間：10—15分鐘
5)第三環(huán)節：綜合考核環(huán)節——博采定音
(注：計分板在第三環(huán)節中，第一位選手才藝展示后置于臺上，計分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節的6位選手的得分情況。)
�、兕}目范圍：中藥及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識;百科知識。
�、诨顒�(dòng)規則：
本環(huán)節中，選手按順序逐一上場(chǎng)。首先由選手或選手攜親友團進(jìn)行才藝展示。才藝展示結束后，選手不退場(chǎng)，與主持人進(jìn)一對一問(wèn)答。問(wèn)答過(guò)程中，提供3套與該選手專(zhuān)業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時(shí)若有題目回答錯誤則立即終止比賽，答題數為10題。答題過(guò)程中，選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個(gè)錯誤答案兩次求助機會(huì )，一道題僅限一次求助機會(huì )。
�、鄣梅旨殑t：
才藝展示滿(mǎn)分50分;
答題環(huán)節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會(huì )則翻倍加分，得200分)。
�、茴A計時(shí)間：70分鐘左右
6)文藝節目;
7)簡(jiǎn)單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點(diǎn)評。
3、賽后總結：
(1)整理文字材料，以書(shū)面材料的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行總結;
(2)整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
六、獎項設置：
本次比賽中共設有：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎九名。
七、資金預算：
見(jiàn)附表
八、預期效果：
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，使同學(xué)們能在輕松愉快的節奏下備戰期末考試，鞏固所學(xué)知識，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想。開(kāi)拓藥學(xué)院學(xué)生視野，使其能夠積極主動(dòng)的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設、營(yíng)造濃厚學(xué)習氛圍的同時(shí)，為藥院學(xué)子搭建全面展示自己才華的平臺，增進(jìn)其全方位能力，促進(jìn)其多方面素養的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎上，在全校范圍內樹(shù)立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì )的良好形象，進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動(dòng)！
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇18
一、活動(dòng)口號:
“集百家之長(cháng)，會(huì )電院之才”
二、活動(dòng)時(shí)間：
待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、活動(dòng)對象：
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、參賽人員要求：
(1)、具有好的各門(mén)學(xué)科(競賽規定范圍內的各門(mén)學(xué)科)的基礎知識;
(2)、語(yǔ)言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話(huà);
(3)、具有較強的注意力、觀(guān)察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;
(4)、充滿(mǎn)自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式：
通過(guò)海報，展板進(jìn)行宣傳
七、活動(dòng)形式：
本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀(guān)選折題和主觀(guān)論述題，現時(shí)60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，采取現場(chǎng)口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動(dòng)流程：
(1)宣傳報名準備工作
1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內宣傳。
2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動(dòng)報名通知，由各班學(xué)習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)
4)、收集相關(guān)競賽題目。
5)、申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)、各隊伍入場(chǎng)按指定位置就坐
2)、由學(xué)生會(huì )負責人安排發(fā)放題目
3)、淘汰賽開(kāi)始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會(huì )場(chǎng)安靜。
4)、取消未到場(chǎng)隊伍的入場(chǎng)參賽資格，并禁止入場(chǎng)。
5)、由學(xué)生會(huì )確定裁判員組織閱卷，取成績(jì)前六名進(jìn)入決賽，并與次日公布進(jìn)入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽
1)、各隊伍入場(chǎng)按指定位置就坐，有淘汰賽成績(jì)由底到高編號
2)、決賽開(kāi)始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號開(kāi)始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過(guò)程中有規定計分員計分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開(kāi)始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會(huì )。
5)、現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節，共五題，由主持人向現場(chǎng)觀(guān)眾出題作答，答對現場(chǎng)贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會(huì )。
6)、第三輪情景題，各隊按當時(shí)分數高低，由低到高抽簽決定出場(chǎng)順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，5分鐘。由裁判團酌情給分，30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績(jì)確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)
8)、由嘉賓對活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。
9)、合影留戀
10)、組織觀(guān)眾有序退場(chǎng)，組織清現場(chǎng)
九、活動(dòng)獎項：
略
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇19
一、活動(dòng)目的
本次競賽活動(dòng)以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主題，在全校進(jìn)一步推進(jìn)安全宣傳教育，促進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，向廣大師生及家長(cháng)普及安全防范知識和相關(guān)政策法規，提高安全防范意識和自護自救能力，做到“珍惜生命，愛(ài)護生命”，共同建設平安和諧校園。
二、活動(dòng)組織
主辦單位：福建省教育廳。
協(xié)辦單位：中國、習網(wǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月10日—11月20日，網(wǎng)上學(xué)習和答題時(shí)間為8：00—21：00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準。
四、活動(dòng)形式
本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體和圖書(shū)為表現形式，實(shí)行學(xué)習、練習、競賽相結合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行答題，系統自動(dòng)評卷、即時(shí)公布成績(jì)。
�。ㄒ唬└傎惙绞�。
1、競賽分為小學(xué)1—3年級組、小學(xué)4—6年級組、教師組、家長(cháng)組。
2、班主任通過(guò)中國、習網(wǎng)的福建省競賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)或者福建省教育廳官網(wǎng)的鏈接登陸競賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)，以班級為單位注冊，填寫(xiě)班級信息，根據競賽頁(yè)面提示一次性生成網(wǎng)絡(luò )競賽賬號和密碼，再將賬號和密碼打印后分發(fā)到班級學(xué)生。班主任建班參賽步驟：
�。�1）班主任通過(guò)安全知識競賽專(zhuān)題網(wǎng)站注冊。
�。�2）填寫(xiě)參賽班級信息。
�。�3）生成學(xué)生參賽賬號。
�。�4）打印賬號和密碼分發(fā)給學(xué)生。
�。�5）組織學(xué)生參賽。
3、組織學(xué)生參賽。
以班級為單位，由班主任布置學(xué)生在放學(xué)后，利用業(yè)余時(shí)間或周末在家中和家長(cháng)共同上網(wǎng)參加競賽。
4、學(xué)生進(jìn)入中國、習網(wǎng)福建省競賽活動(dòng)專(zhuān)題頁(yè)面，根據個(gè)人賬號和密碼登陸，先學(xué)習、后練習、再競賽。系統會(huì )根據其年級屬性自動(dòng)分配對應組別競賽題目。
�。ǘ┆勴椩O置
1、獎項設置及獎勵名額見(jiàn)下表：
獎項
1—3年級組
4—6年級組
中學(xué)組
個(gè)人一等獎
100名
100名
200名
個(gè)人二等獎
200名
200名
400名
個(gè)人三等獎
400名
400名
800名
幸運獎
每日電腦在參賽選手中
隨機抽取10名幸運選手
設區市組織獎
參賽的中小學(xué)生達到70%以上
縣（市、區）組織獎
參賽的中小學(xué)生達到80%以上
學(xué)校組織獎
200個(gè)
教師參與獎
200個(gè)
家長(cháng)參與獎
200個(gè)
2、評獎辦法。
本次競賽活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò )競賽系統自動(dòng)評定獎項。
�。�1）個(gè)人獎。本次知識競賽本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，參加競賽的學(xué)生，以競賽成績(jì)和競賽所用時(shí)間作為排名的標準（先計算成績(jì)，成績(jì)相同的情況下再計算時(shí)間），全省統一排名，最后通過(guò)系統綜合評定一、二、三等獎獲獎學(xué)生。
�。�2）組織獎。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學(xué)校進(jìn)行表彰。按照市縣的參賽總人數和學(xué)校各年級、各班級參賽總人數累計的總積分，由系統自動(dòng)排名產(chǎn)生市縣和學(xué)校的獲獎名單。
�。�3）教師參與獎。教師參與獎，以參賽教師的競賽成績(jì)和競賽所花費時(shí)間作為排名的標準（先考慮成績(jì)，成績(jì)相同的.情況下考慮時(shí)間），最后系統綜合評定教師參與獎。
�。�4）家長(cháng)參與獎。以參賽家長(cháng)的競賽成績(jì)和競賽所花費時(shí)間作為排名的標準（先考慮成績(jì)，成績(jì)相同的情況下考慮時(shí)間），最后系統綜合評定家長(cháng)參與獎。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└靼嘀魅我浞终J識開(kāi)展安全知識競賽活動(dòng)的重要意義，加強對本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導，落實(shí)保障措施，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生生及家長(cháng)積極參與。要加大對競賽活動(dòng)的宣傳力度，為競賽活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
�。ǘ⿵V泛發(fā)動(dòng)，充分調動(dòng)師生參與競賽的積極性、主動(dòng)性，并以此次競賽活動(dòng)為契機，進(jìn)一步普及安全知識，加強逃生避險演練，提高應對各種突發(fā)事件的能力。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束后，省教育廳將對獲獎的單位和個(gè)人給予表彰。
�。ㄋ模┞�(lián)系方式：
省教育廳學(xué)校安全工作處聯(lián)系人：鄭文廣，電話(huà)：05xxx7。
中國、習網(wǎng)聯(lián)系人：楊陽(yáng)電話(huà)：18xxx2。
中國、習網(wǎng)技術(shù)部：劉夢(mèng)虎電話(huà)：15xxx2。
競賽咨詢(xún)電話(huà)：07xxx05、07xxx2、05xxx22。
注：班主任組織學(xué)生學(xué)習后，將此方案粘貼于班級布告欄。
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇20
一、活動(dòng)意義
為了迎接我校第二屆社團文化節的到來(lái)，也為了給各位同學(xué)提供一個(gè)展示自己風(fēng)采的舞臺，豐富同學(xué)們的法律知識增強了同學(xué)們的法律意識和維權意識，使之成為學(xué)法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學(xué)院青年法學(xué)會(huì )特舉辦此次法律知識競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景
伴隨著(zhù)當今中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國的法治建設也日愈呈現出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權法草案的全民參與討論，越來(lái)越多的法律付諸實(shí)踐，這無(wú)不顯示著(zhù)法律、法治等概念已經(jīng)日益進(jìn)入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關(guān)。著(zhù)眼于我們在校大學(xué)生，盡管眾多高校在大學(xué)階段已經(jīng)開(kāi)設了法律基礎課程，并加強了相關(guān)法律知識的宣傳，但事實(shí)上卻鮮有大學(xué)生真正地利用法律維護自己的合法利益。于是，侵害大學(xué)生合法利益的不法行為便常有之，而大學(xué)生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓?xiě)B度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實(shí)用的法律知識，提高在校大學(xué)生知法、懂法、守法、用法的法律素質(zhì)，樹(shù)立其運用法律維護自身合法權益的法律意識，真正使法律知識的學(xué)習在大學(xué)生中實(shí)現學(xué)有所用、學(xué)以致用，在生活中實(shí)踐法律，在法律中享受生活。
三、活動(dòng)前期準備
1、活動(dòng)策劃籌備;
2、活動(dòng)宣傳工作;
(1)傳單、海報宣傳
(2)橫幅
3、試題征集;
4、聯(lián)系贊助單位;
5、聯(lián)系各院系學(xué)生會(huì ),社團聯(lián)合會(huì )
四、活動(dòng)流程
比賽環(huán)節重于新穎，力求提高參與度。
我們此次活動(dòng)在保證比賽順利進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個(gè)環(huán)節有所創(chuàng )新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀(guān)眾的興趣導向，使其參與到活動(dòng)中，融入到活動(dòng)的氣氛中來(lái)。因此我們策劃活動(dòng)采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓(依次由校、院級領(lǐng)導到學(xué)生會(huì )干部、法律協(xié)會(huì )干部)以及本次活動(dòng)的背景、目的和預想的活動(dòng)效果。
2、主持人向到場(chǎng)的嘉賓和同學(xué)們問(wèn)好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。
3、進(jìn)入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規則,宣布比賽正式開(kāi)始
(二)進(jìn)行比賽
1、初賽階段
(1)比賽時(shí)間
(2)比賽地點(diǎn)
(3)比賽過(guò)程：通過(guò)筆試的形式,以成績(jì)的高低留下30位同學(xué),每3人自由組合分為10個(gè)小組進(jìn)入決賽.
2、復賽階段
(1)比賽時(shí)間：
(2)比賽地點(diǎn)：
(3)比賽過(guò)程：
第一輪個(gè)人必答題：共設十套題，由各組按順序任意選擇,每套三道題，每題十分，每人一題;
第二輪選答題：每組可選10分、20分、30分、40分的題目進(jìn)行作答;第三輪搶答題：每題10分，共10道，答錯扣10分;
注：(1)在復賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進(jìn)入決賽。
(2)若比賽最后有得分相同的小組，可增加風(fēng)險題進(jìn)行淘汰。3決賽階段：
(1)比賽時(shí)間：
(2)比賽地點(diǎn)：
(3)比賽過(guò)程：
第一輪:“個(gè)人必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，由x×發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題5套，每套題內有6個(gè)題目，每個(gè)選手答2道題，共進(jìn)行2個(gè)回合，每組每個(gè)回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開(kāi)始。
2、答對一題加10分，答錯不扣分。
3、選手答題時(shí)，本組、其它組選手及觀(guān)眾不得提示、暗示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問(wèn)題，由現場(chǎng)評委評判。
觀(guān)眾現場(chǎng)互動(dòng)參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來(lái)回答，誰(shuí)先答對，誰(shuí)有獎品，現場(chǎng)發(fā)獎。
第二輪“集體必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
本輪共設題5套，每套題內有4個(gè)題目，共進(jìn)行二個(gè)回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。第三輪“搶答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題20個(gè)，各組在主持人念完題、并說(shuō)開(kāi)始后，自由搶答。
2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。
3、小組答題時(shí)，小組成員可商議，其它組員或觀(guān)眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問(wèn)題，由現場(chǎng)評委評判。
觀(guān)眾參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來(lái)回答，誰(shuí)先答對，誰(shuí)有獎品，現場(chǎng)發(fā)獎。
第四輪“按分值選題作答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪按10分，20分，30分三個(gè)分值設題，每個(gè)分值有五道題。小組根據自己的實(shí)際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。由第一組開(kāi)始。
2、按所選題的分值，答對得相應分數，答錯扣相應分值。
3、小組答題時(shí)，小組成員可商議，其它組員或觀(guān)眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問(wèn)題，由現場(chǎng)評委評判。
第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)
觀(guān)眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來(lái)回答，誰(shuí)先答對，誰(shuí)有獎品，現場(chǎng)發(fā)獎。
注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風(fēng)險題進(jìn)行淘汰。
3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。
4、統計分數，宣布得獎的小組。
5、主持人致結束詞，活動(dòng)結束。
五、賽場(chǎng)分工
1、會(huì )場(chǎng)的管理
有專(zhuān)人負責會(huì )場(chǎng)的秩序安全，有專(zhuān)人負責后勤服務(wù)，能確保此活動(dòng)的安全、有序、快樂(lè )的進(jìn)行。
2、統計分數
安排若干名同學(xué)負責記錄各個(gè)小組的得分，進(jìn)行全程透明的記分，以達到公開(kāi)、公正、公平的效果。
六、參賽方式
初賽、復賽、決賽以小組為單位，每小組3人。
七、參賽對象
全校學(xué)生。
八、獎項設置
一等獎：(1個(gè)小組)：法律知識競賽獲獎證書(shū)及精美獎品
二等獎：(1個(gè)小組)：法律知識競賽獲獎證書(shū)及精美獎品
三等獎：(1個(gè)小組)：法律知識競賽獲獎證書(shū)及精美獎品
互動(dòng)紀念禮品：精美獎品等。
聯(lián)系校團委及各院系團總支,獲獎證書(shū)加蓋xx章
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇21
1、活動(dòng)主題：
讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習與娛樂(lè )相結合
2、活動(dòng)目的及意義：
知識可以改變命運，可是枯燥的學(xué)習知識，讓我們沒(méi)有動(dòng)力，把學(xué)習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂(lè )中學(xué)到更多的知識。
3、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年11月25日上午11點(diǎn)半
4、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院(龍子湖校區)9號教學(xué)樓9308教室
5、組織者：
第一組織者：
主要組織者：
一般組織者：
6、活動(dòng)參與者：
xx
7、活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，以及所要做的準備;
(3)活動(dòng)開(kāi)始前，檢查題目是否無(wú)誤;
(4)宣傳委員在活動(dòng)開(kāi)始前，提前布置好會(huì )場(chǎng);
(5)組織委員維持現場(chǎng)持續，然后開(kāi)展活動(dòng);
(6)活動(dòng)開(kāi)始后主持人上臺宣讀活動(dòng)規則，以及各項事宜;
(7)然后向參與者提問(wèn)，參與者在主持人讀完題說(shuō)開(kāi)始搶答之后，站起來(lái)?yè)尨�，第一個(gè)站起來(lái)的人最先回答問(wèn)題，如果回答錯誤，由下一個(gè)站起來(lái)的人回答問(wèn)題，依次類(lèi)推，得到正確答案后開(kāi)始下一題;
(8)所有題目問(wèn)完后，主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結并發(fā)表感想;
(9)活動(dòng)結束后，組織者留下清理會(huì )場(chǎng)。
8、注意事項：
1、活動(dòng)開(kāi)展前不得泄題。
2、注意保持現場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇22
為響應集團公司和華電科工安全工作安排要求，進(jìn)一步強化分公司安全文化建設，更好地引導廣大職工提升安全應急技能、強化安全管理素質(zhì)，提升風(fēng)險防控和應急救援能力。由分公司工會(huì )和安全生產(chǎn)部組織開(kāi)展安全應急知識競賽暨應急技能大賽選拔賽活動(dòng)，具體內容如下：
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
活動(dòng)領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在安全生產(chǎn)部，負責活動(dòng)的組織、信息收集、傳達領(lǐng)導小組的指示精神等具體工作，工會(huì )配合相關(guān)工作。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┌踩R學(xué)習
1、分公司安全生產(chǎn)部將在分公司公眾號陸續發(fā)送國家安全生產(chǎn)法律法規、國家及行業(yè)標準、集團公司安全生產(chǎn)制度規程、安全理論知識和應急救援相關(guān)技能知識等內容，和相關(guān)內容的練習題，供大家日常學(xué)習參考。
2、分公司職能部門(mén)和項目部可以利用周一安全學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)內容的學(xué)習。
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1、應急救援技能培訓內容
�、賯�(gè)人防護用品使用技能，如安全帽、工作服（防護服）、呼吸器等。
�、诎踩て骶�、電動(dòng)工器具使用技能，如安全帶、自鎖器、速差自控器及驗電器、磨光機、切割機、砂輪機等現場(chǎng)常用工器具。
�、郜F場(chǎng)危險有害因素辨識及預控技能，如受限空間、高處作業(yè)、起重作業(yè)、交叉作業(yè)、動(dòng)火作業(yè)、臨時(shí)用電、�；�、易燃易爆等作業(yè)現場(chǎng)。
�、芪ｋU環(huán)境自救互救技能，如潮濕環(huán)境（水中）觸電、坍塌、受限空間等的正確施救。
�、莅踩秒娀炯寄�，如臨時(shí)電源、安全電壓、安全距離、跨步電壓等。
�、蕃F場(chǎng)急救技能，如觸電急救法、窒息急救法、心肺復蘇法，燒傷、燙傷、外傷、電傷、氣體中毒、溺水等急救。
�、呦榔鞑氖褂眉寄�，如各類(lèi)常規滅火器的選擇使用，電氣、氫、油、液氨等初期火災的撲救。
�、嘧匀粸暮Γㄅ_風(fēng)、暴雨、山洪等）、地質(zhì)災害（地震、泥石流、滑坡等）緊急避險技能。
�、岱催`章技能，具備“四不傷害”能力。
2、應急救援技能培訓形式
分公司職能部門(mén)及項目部的應急技能培訓可以采取講座、觀(guān)看視頻、現場(chǎng)體驗、戶(hù)外應急救援體驗等多種形式來(lái)開(kāi)展。
�、俳觏椖坎扛鶕F場(chǎng)條件組織項目部全體人員進(jìn)行現場(chǎng)體驗培訓。
�、谌绺藓蜔o(wú)錫項目部可組織本項目部全體人員進(jìn)行現場(chǎng)體驗或戶(hù)外應急救援體驗培訓。
�、鄯止颈静坑晒�(huì )和安全生產(chǎn)部組織本部全體人員進(jìn)行戶(hù)外應急救援體驗培訓。
三、競賽主要內容和競賽形式
1、競賽主要內容：安全生產(chǎn)法律法規、政府部門(mén)發(fā)布的安全生產(chǎn)規章條例規劃、國家及行業(yè)標準、集團公司安全生產(chǎn)制度規程、安全理論知識、應急救援技能、其他電力安全生產(chǎn)、電力建設方面的相關(guān)知識。
2、競賽形式：競賽采取微信公眾號在線(xiàn)答題，題型由單選題、多選題、判斷題等題型組成。
四、競賽時(shí)間
競賽時(shí)間：20xx年4月—5月。
要確保分公司全體人員學(xué)習培訓和競賽比例達到100%。
五、競賽組織
分公司安全技能知識競賽由分公司工會(huì )和安全生產(chǎn)部負責組織，各項目部安全管理部和綜合管理部負責組織本項目部的競賽相關(guān)活動(dòng)。
六、考核和表彰
獲得前10名的員工給予一定物質(zhì)獎勵，并授予前三名的員工“安全應急技術(shù)能手”稱(chēng)號。
知識競賽活動(dòng)策劃方案 篇23
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)集團、股份公司安全管理要求和提升公司的安全管理水平，深入開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、培訓，營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍，提高全體員工的安全意識，扎實(shí)有效地落實(shí)安全工作要求，預防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，控制和減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規范化，由公司黨委、環(huán)保安全部、綜合部共同組織開(kāi)展第一屆安全演講比賽及安全知識競賽活動(dòng)。
一、競賽指導思想和目標
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結合公司生產(chǎn)建設實(shí)際情況，深入貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)工作會(huì )議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立以人為本，安全生產(chǎn)責任重于泰山的思想觀(guān)念；廣泛開(kāi)展職工安全生產(chǎn)知識普及活動(dòng)，組織廣大職工學(xué)習掌握安全生產(chǎn)知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開(kāi)展多樣化的安全活動(dòng)，強化企業(yè)安全管理和安全文化，促進(jìn)全廠(chǎng)安全生產(chǎn)責任目標的落實(shí)。
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通過(guò)活動(dòng)提高公司員工的安全生產(chǎn)意識水平，拓展和提升員工安全生產(chǎn)技能，努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護工作得到進(jìn)一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障公司項目建設的順利和試生產(chǎn)期間生產(chǎn)系統安全平穩運行。
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演講比賽：“企業(yè)為我、我為企業(yè)，安全在我心”
知識競賽：掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工，為公司順利試生產(chǎn)添磚加瓦。
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公司所有在冊領(lǐng)導干部及員工
演講比賽：公司各車(chē)間、部門(mén)至少選送1名參賽者，也可有多人參加，最多不超過(guò)3名。
知識競賽：公司各車(chē)間（部門(mén)）通過(guò)預賽五名選手參加比賽，男女不限。
二、競賽組織機構
本次競賽活動(dòng)由環(huán)保安全部牽頭組織，公司車(chē)間、部門(mén)參加，為保證活動(dòng)實(shí)施的效果，和體現出公平公正原則，成立競賽領(lǐng)導小組。
各部門(mén)也要落實(shí)相應的負責人，以加強對本部門(mén)競賽活動(dòng)的領(lǐng)導和組織工作。
三、競賽要求
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1、主題內容：主題明確，重點(diǎn)突出，層次清晰，聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)感人。（40分）
2、語(yǔ)言表達：有較強的感染力。對安全環(huán)保故事的內容理解深刻，感情投入，表達準確；語(yǔ)言流暢、生動(dòng)。（30分）
3、普通話(huà)水平：發(fā)音準確，吐字清晰，音質(zhì)優(yōu)美。（10分）
4、服裝儀表：著(zhù)裝得體，修飾得當，動(dòng)作協(xié)調，表情自然。（10分）
5、其他要求：選手脫稿演講，時(shí)間控制在5-7分鐘。（10分）
�。ǘ┲R競賽要求
1、各車(chē)間、部門(mén)要充分認識員工了解并熟悉相關(guān)安全知識的重要性和必要性，加強競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導，落實(shí)保障措施，確保競賽活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、知識競賽設立統一題庫，競賽題目從題庫中選出，競賽采取閉卷考試形式進(jìn)行，全部為客觀(guān)題，滿(mǎn)分100分。競賽時(shí)間為1小時(shí)。
3、各車(chē)間、部門(mén)要利用這次活動(dòng)認真學(xué)習競賽題庫題目，同時(shí)利用車(chē)間安全事故預想欄，車(chē)間安全手抄報等形式加大安全教育宣傳力度，營(yíng)造良好的安全知識學(xué)習和競賽氛圍。
4、各車(chē)間、部門(mén)在組織員工參加競賽活動(dòng)時(shí)，要充分利用這次活動(dòng)平臺，在車(chē)間、部門(mén)內部做好選拔的同時(shí)努力營(yíng)造員工學(xué)習安全知識的良好氛圍。
5、活動(dòng)結束后，將對獲獎的單位給予表彰。
四、其他要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。各車(chē)間、部門(mén)要高度重視此項活動(dòng)，認真組織安排，動(dòng)員廣大干部員工積極參與。
�。ǘ┘訌娦麄�，營(yíng)造氛圍。通過(guò)各種形式對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。并通過(guò)此次比賽對廣大員工進(jìn)行一次深刻的安全教育。
�。ㄈ┰鰪娨庾R，促進(jìn)發(fā)展。通過(guò)此次安全演講比賽活動(dòng)，樹(shù)立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺(jué)性，進(jìn)一步提升廣大員工的安全責任意識，努力實(shí)現安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
五、具體實(shí)施步驟
1、宣傳動(dòng)員階段（6月30日至7月10日）。各部門(mén)、車(chē)間要高度重視本次競賽活動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面，要結合以往開(kāi)展競賽活動(dòng)的經(jīng)驗，以及近年來(lái)發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓等，積極開(kāi)展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會(huì )等有效形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，特別是對安全生產(chǎn)規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學(xué)習宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。
2、檢查指導階段（7月10日至7月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動(dòng)的全過(guò)程。期間，競賽領(lǐng)導小組將不定期對各車(chē)間班組進(jìn)行檢查和指導。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開(kāi)展安全知識題庫學(xué)習，內部開(kāi)展選拔活動(dòng)情況。
3、安全知識競賽階段（7月20日）。在組織和參加本次競賽的同時(shí)，生產(chǎn)部、技術(shù)設備部要認真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競賽活動(dòng)。
六、獎項設置及經(jīng)費預算
本次活動(dòng)比賽只設集體獎，代表各車(chē)間（部門(mén)）參加的演講比賽人員成績(jì)和參加安全知識競賽人員成績(jì)做加權處理，最后評出以下獎項：
設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
獎品設置標準，一等獎5000元、二等獎3000元、三等獎2000元所需經(jīng)費合計10000元。
同時(shí)為取得名次的單位頒發(fā)獎牌。
為了持續提升公司安全管理水平及生產(chǎn)系統的安全穩定運行，公司每年都將舉辦安全演講比賽及安全知識競賽活動(dòng)。
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