學(xué)校辯論賽策劃書(shū)范文（精選9篇）
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，迎接我們的將是新的工作目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫(xiě)一份策劃書(shū)了�？靵�(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的學(xué)校辯論賽策劃書(shū)范文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校辯論賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)宗旨：
為了讓廣大新生更好地適應大學(xué)生活，熱愛(ài)新校園，合理規劃大學(xué)生涯，豐富我校的校園文化生活，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高我校新生辯論水平，培養學(xué)生的演講能力以及團結協(xié)作能力，營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，同時(shí)也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)當代大學(xué)生對社會(huì )的關(guān)注和對生活的熱愛(ài)，特舉辦。屆大學(xué)生辯論賽。
二、主辦單位：
大學(xué)委員會(huì )
三、承辦單位：
大學(xué)學(xué)生會(huì )
四、大賽組委會(huì )：
五、大賽評委團：
六、比賽方式：
輪空淘汰制
七、參賽對象：
大學(xué)全日制在校本、專(zhuān)科生
注：每個(gè)參賽單位由一名領(lǐng)隊和四名辯手組成，領(lǐng)隊為辯論隊老成員或學(xué)習部部長(cháng)，辯手至少有三名09級成員。
八、整體賽事安排：
11月27日 大學(xué)生辯論賽開(kāi)幕式。
11月28-29日 大學(xué)生辯論賽第一輪輪空淘汰賽
11月5日 大學(xué)生辯論賽第二輪輪空淘汰賽
12月12日 大學(xué)生辯論賽半決賽
12月18日 大學(xué)生辯論賽總決賽
九、比賽地點(diǎn)：
淘汰賽：
半決賽：
總決賽：
十、總決賽獎項設置：
冠 軍： 一名 頒發(fā)獎杯
亞 軍： 一名 頒發(fā)獎牌
總決賽最佳辯手：一名 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
十一、其他獎項設置：
每場(chǎng)淘汰賽、半決賽各設置一名最佳辯手，半決賽淘汰的兩個(gè)代表隊同為季軍（頒發(fā)獲獎證書(shū)）。
十二、經(jīng)費預算
學(xué)校辯論賽策劃書(shū)2
一.活動(dòng)目的：
提高同學(xué)們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才。
二.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月24日（星期日）
三.活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓A111
四.活動(dòng)參與人員：
全體同學(xué)
五.活動(dòng)形式：
辯論及互動(dòng)。
六.活動(dòng)內容：
1、以專(zhuān)業(yè)為單位組成團隊，分為兩組進(jìn)行辯論，兩個(gè)主題分別為“現代社會(huì )更需要通才，現代社會(huì )更需要專(zhuān)才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每個(gè)團隊由三人組成共同完成任務(wù)。
2、抽簽決定各隊的辯論立場(chǎng)和主題，從而確定各隊的對決隊伍。
3、辯論賽活動(dòng)流程
�、傩嫁q題
�、诮榻B參賽代表隊及所持立場(chǎng)
�、劢榻B參賽隊員、評委及規則
�、苻q論比賽
�、菀巹t評委退席評議
�、抻^(guān)眾自由提問(wèn)時(shí)間
�、叽蟊娫u審投票
�、鄪蕵�(lè )互動(dòng)時(shí)間
�、嵝急荣惤Y果（評委的投票以及大眾評審投票共同決定）
�、廪q論賽結束
4、比賽程序
�、僮允鲭A段
正方一辯陳述自己立場(chǎng)的觀(guān)點(diǎn) （3分鐘）
反方一辯陳述自己立場(chǎng)的觀(guān)點(diǎn) （3分鐘）
�、谧杂赊q論環(huán)節
正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時(shí)間。
�、劭偨Y陳詞階段：
正方三辯做總結陳詞 （3分鐘）
反方三辯做總結陳詞 （3分鐘）
�、茉u委點(diǎn)評階段：
經(jīng)過(guò)評委討論，由一位評委代表對正反方進(jìn)行點(diǎn)評。最終選出最佳辯方和最佳辯手。
�、葜鞒秩酥罗o：宣布辯論賽的結果，頒獎，宣布該場(chǎng)辯論賽結束。
七.經(jīng)費預算（支出與收入要大概做個(gè)統計）
�、侏劆�6張
�、诓贾矛F場(chǎng)，裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元
�、刍�(dòng)環(huán)節小禮品，約15元。
學(xué)校辯論賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景：
宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現中專(zhuān)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。以“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
略
四、主辦班級：
承辦班級：協(xié)辦班級：
五、活動(dòng)流程：(具體事項如有改動(dòng)將另行通知)
(一)辯論資格賽在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：注：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
六、比賽規則
(一)時(shí)間全場(chǎng)總計用時(shí)30分：
1、陳詞共12分鐘(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘
2、盤(pán)問(wèn)階段共4分鐘(1)提問(wèn)用時(shí)10秒，回答用時(shí)20秒(2)各隊累計用時(shí)2分鐘
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘
4、總結陳詞階段共用時(shí)4分鐘，每方用時(shí)2分鐘
(二)辯論規則
1、盤(pán)問(wèn)規則
(1)每個(gè)隊員的發(fā)言應包括回答與提問(wèn)兩部分�；卮饝�(jiǎn)潔，提問(wèn)應明了(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)。
(2)對方提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
(2)各隊耗時(shí)累計計算，當一方發(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。
(3)在總時(shí)間內，各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限。
(4)如果一隊的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書(shū)籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
七：評判標準
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。
(5)語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體;
(2)提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選(四)點(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
八、獎項設定
1、團體獎
�。�1）、辯論賽亞軍獎(一個(gè))獎品：待定
�。�2）、辯論賽冠軍獎(一個(gè))獎品：待定
�。�3）、辯論賽季軍獎(一個(gè))獎品：待定
2、個(gè)人獎
大賽最佳辯手獎：(一個(gè))決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會(huì )給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書(shū)及物質(zhì)獎勵。
3、比賽進(jìn)程(由主持人執行)
�。�1）、開(kāi)場(chǎng)白
�。�2）、介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
�。�3）、介紹參賽隊員
�。�4）、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓
�。�5）、比賽開(kāi)始
�。�6）、評判團遞交評分表，等待評定結果
�。�7）、嘉賓點(diǎn)評
�。�8）、公布結果
�。�9）、比賽結束
4、辯論賽比賽程序及時(shí)間規定(整場(chǎng)共40分鐘)
�。�1）、開(kāi)場(chǎng)陳詞階段(共用時(shí)10分鐘)：正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒正方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒
�。�2）、攻辯階段(共用時(shí)4分鐘)：反方三辯提問(wèn)正方三辯回答、提問(wèn)時(shí)間1分20秒反方二辯回答、提問(wèn)正方二辯回答、提問(wèn)時(shí)間1分20秒反方一辯回答、提問(wèn)正方一辯回答、提問(wèn)時(shí)間1分20秒反方三辯回答
�。�3）、自由辯論階段(共20分鐘)：自由辯論階段(正方先開(kāi)始)
�。�4）、總結陳詞階段(共用時(shí)6分鐘)：反方四辯做總結陳詞3分鐘正方四辯做總結陳詞3分鐘
5、比賽要求
(1)開(kāi)場(chǎng)陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀(guān)點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。
(2)攻辯要求：此環(huán)節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話(huà)，提問(wèn)、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問(wèn)題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問(wèn)應貼近辯題，不宜過(guò)分刁難;回答應針對問(wèn)題，切忌答非所問(wèn)。
(3)自由辯論要求：見(jiàn)規則自由辯論規則
�、呸q論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行;
�、谱杂赊q論開(kāi)始時(shí)，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止;
�、窃诖藭r(shí)間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數和時(shí)間都不受限制;
�、犬斠环桨l(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方的發(fā)言時(shí)間;
�、扇绻魂牭陌l(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的一名或多名可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。
�、时荣愔�，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
�、顺珜Я己玫霓q風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
6、總結陳詞要求：應針對現場(chǎng)辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結，并注意升華辯題內涵。
7、預算：獎品約180~200元總計：約200元注明：評委自帶礦泉水、打分筆。
學(xué)校辯論賽策劃書(shū)4
大學(xué)是一個(gè)充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山，激揚文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識。為積極響應校團委加強學(xué)風(fēng)建設，濃厚學(xué)習氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我部門(mén)特策劃組織本次活動(dòng)。
活動(dòng)主題：“走近大學(xué)生”辯論賽
一、 活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的`精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團隊的組織與團結協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。
二、 活動(dòng)對象
大一新生，每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出兩個(gè)隊。
三、 活動(dòng)時(shí)間
觀(guān)看辯論賽錄像：3月6日（即舉辦辯論賽觀(guān)影學(xué)習交流會(huì )）
活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng)。在報名之前我們將利用晚自習時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀(guān)看。觀(guān)看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。
抽簽：3月8日
評委培訓：3月12日晚自習
初賽：第四周（13號、15號每天分別兩場(chǎng)）
復賽：第五周（16號進(jìn)入復賽的班級抽簽，22號復賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行）
決賽：第六周（23號進(jìn)入決賽的班級抽簽，29號決出冠）
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓
五、 比賽評委
1、輔導老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會(huì )主席團（共四名）
2、每班學(xué)習委員為大眾評審（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）
六、 活動(dòng)流程
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
七、 辯論賽程序
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
2 、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
3 、主持人介紹評委
4 、主持人介紹比賽程序 （總計28分鐘）
開(kāi)篇立論 雙方一辯 （先正方） 各3分鐘
攻辯階段 正方二辯向反方二辯與反方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題（每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒）1分30秒
攻辯階段 反方二辯向正方二辯與正方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題 （每次提問(wèn)不超過(guò)10秒 每次回答不超過(guò)20秒） 1分30秒
小結攻辯階段 正方三辯 1分30秒
小結攻辯階段 反方二辯 1分30秒
自由辯論 雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論（正方先） 各5分鐘
總結陳詞 雙方四辯總結陳詞 （反方先） 3分鐘分鐘
5 、主持人宣布比賽開(kāi)始
6、主席宣布比賽結束
7 、評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽，并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結果
八、獎項設置
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個(gè)。頒發(fā)證書(shū)，給予適當的物質(zhì)獎勵。
學(xué)校辯論賽策劃書(shū)5
一，活動(dòng)背景：
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達能力與邏輯思維能力，發(fā)掘培養辯論達人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì )決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)與浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養及語(yǔ)言表達能力，體現學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開(kāi)拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實(shí)力及水平。
二，活動(dòng)介紹：
此活動(dòng)本著(zhù)提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì )上用辯論來(lái)指導言行，本次邀請賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語(yǔ)的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對問(wèn)題的審視，更能實(shí)現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三，活動(dòng)主題：
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立十周年———對外邀請辯論賽
四，活動(dòng)時(shí)間
20XX年11月9日至11月11日
五，活動(dòng)地點(diǎn)：
嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報告廳
六，活動(dòng)內容
1，活動(dòng)起動(dòng)
地點(diǎn)：TCL國際學(xué)術(shù)報告廳
時(shí)間：11月9日
參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表
2，活動(dòng)流程
A，致詞
B，介紹邀請賽隊伍
C，評委介紹
D，規則介紹
E，介紹各方立場(chǎng)
F，評委代表發(fā)言
G，參賽代表發(fā)言
H，開(kāi)始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七，活動(dòng)策劃主辦單位
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )
八，協(xié)助單位
各分院學(xué)生會(huì )及社團組織
九，活動(dòng)邀請單位
上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)
十，活動(dòng)對象
上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊
學(xué)校辯論賽策劃書(shū)6
一、活動(dòng)目的：
本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫(xiě)作，視聽(tīng)，演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力
二、活動(dòng)宗旨：
關(guān)注校園的發(fā)展和社會(huì )熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位：
安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會(huì )
四、承辦：
各系學(xué)習部 宣傳部
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月14—26號
具體安排 初賽一場(chǎng) 11月20日11：30 -13：30（前4組） 地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟202、201
初賽二場(chǎng) 11月21日11：30 -13：30（前4組） 地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟202、201
初賽三場(chǎng) 11月22日11：30 -13：30（前4組） 地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟202、201
復賽 11月23日11：30 -13：30 （最后4組）地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟202、201
半決賽與決賽 11月26日19：00--21：30（最后2組） 地點(diǎn)：三棟201
六、參賽要求：
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前10分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于工作人員對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。
5、在觀(guān)眾提問(wèn)階段，觀(guān)眾要遵守比賽規則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀(guān)眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七、賽事安排
�。�1）大賽主題
1、 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處
2、個(gè)人的命運是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運是由社會(huì )掌握
3、天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕
4、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
5、大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊 大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利
6、文才比口才更重要 口才比文才更重要
7、合作比競爭，更能使文明進(jìn)步 競爭比合作，更能使文明進(jìn)步
8、大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利
9、在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)弊大于利
10、美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
11、錢(qián)是萬(wàn)惡之源 錢(qián)不是萬(wàn)惡之源
�。�2）辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng) （正方代表和反方代表）
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxx” 正方，觀(guān)點(diǎn)是“xxxxx” ；反方，觀(guān)點(diǎn)是“xxxxxxx” 。
2、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開(kāi)始 、主持人宣布比賽結果。
6、比賽結束，請評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果
8、主持人宣布辯論賽結束（然后老師和評委先離開(kāi)現場(chǎng)）
�。�3）賽制
1正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；
2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒；
3反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；
4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒；
5正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘；
6正、反方二辯進(jìn)行對話(huà)，時(shí)間為一分鐘三十秒；
7正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節； （耗時(shí)三分鐘）
8正、反方三辯須針對盤(pán)問(wèn)環(huán)節進(jìn)行小結
9 觀(guān)眾發(fā)問(wèn)時(shí)間，臺下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進(jìn)行提問(wèn)（觀(guān)眾提問(wèn)時(shí)間是十秒鐘、辯手作答時(shí)間為三十秒）時(shí)間為5分鐘
10自由辯論，時(shí)間各三分鐘分鐘；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數和時(shí)間受限制。（各方隊員提問(wèn)時(shí)間是十秒鐘、作答時(shí)間為三十秒）
11、反方四辯總結陳詞，時(shí)間為三分鐘；
12、正方四辯總結陳詞，時(shí)間為三分鐘；
13、評判團代表評述；
晉級規則
以班為單位，4人/組（一辯、二辯、三辯、四辯）。本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的4支隊伍晉級下輪，并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。
�。�4）評委邀請：
1、初賽：由3名老師＋2 名學(xué)生組成；
2、復賽和決賽：由5名老師組成
十、獎項設置：
1、團體冠軍一隊（ 團體榮譽(yù)證書(shū)×4+U盤(pán)2G×4）
亞軍一隊（團體榮譽(yù)證書(shū)×4+ U盤(pán)1G×4）
季軍一隊（團體榮譽(yù)證書(shū)×4+鋼筆×4）
2、最佳辯手每場(chǎng)一名，共4人；（頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)+鋼筆2個(gè)）
3、最佳組織獎一名。（團體榮譽(yù)證書(shū)+鋼筆1個(gè)）
4、三個(gè)班級榮譽(yù)相框
5、條幅一個(gè) 預祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿(mǎn)成功
學(xué)校辯論賽策劃書(shū)7
一、基本構想：
1、策劃項目：“關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”新華學(xué)院“矛盾之爭”辯論賽活動(dòng)。
2、項目要求：全面加強寧夏大學(xué)新華學(xué)院校園文化的發(fā)展，培養同學(xué)們極積向上、努力拼搏的精神，活躍校園文化氛圍，加快普通話(huà)的普及，鍛練同學(xué)們分析問(wèn)題，判斷問(wèn)題的能力，促進(jìn)同學(xué)之間對各類(lèi)問(wèn)題的溝通和交流。
3、主辦單位：寧夏大學(xué)新華學(xué)院團委。
承辦單位：寧夏大學(xué)新華學(xué)院工程與應用科學(xué)系團總支。
4、參賽對象：寧夏大學(xué)新華學(xué)院正式在校注冊生。
二、比賽活動(dòng)安排：
1、比賽方式與獎項設置：
1.1本次比賽以，系或班為單位自愿報名，方案如下：
方案一：以系為單位，每系自由組合4支隊伍。
方案二：以全院各班級為單位
每場(chǎng)評出該場(chǎng)最佳辯手，大賽結束評出三名最佳辯手、大賽前三名的團隊和一個(gè)精神文明獎的團隊給予表彰和獎勵。
2、賽事設置：
方案一：以系為單位時(shí)采取循環(huán)比賽制度，各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽，決定出賽場(chǎng)次和對陣的團隊，比賽分為初賽，復賽，決賽，將參賽隊伍分為上下半區，復賽取各區前四名，復賽依舊采取循環(huán)賽制，決賽取各區前兩名，進(jìn)行淘汰制比賽
方案二：以班為單位時(shí)比賽采用單淘汰，由各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽，決定出賽場(chǎng)次和對陣的團隊。
2.2本次比賽的點(diǎn)評工作由我院前兩屆辯論賽的優(yōu)勝者及各系評委組成點(diǎn)評小組進(jìn)行此次大賽的打分、評比和點(diǎn)評工作。
2.3本次比賽報名時(shí)間由10月15日到10月20日截止，10月21日完成賽場(chǎng)安排與、抽簽、賽程安排、抽取辯題及主持人安排等的事項。
2.4 定于10月22日晚7：30在教學(xué)樓217室抽簽。
2.5本次比賽定于10月25日正式開(kāi)始，預計到11月26日結束。
三、比賽宣傳：
1.宣傳方式：海報，校園網(wǎng)，校報，廣播。
1.1 海報宣傳
1.1.1 海報位置：主樓大廳海報張帖處，各宿舍樓大廳內通知欄內，學(xué)院櫥窗欄內。
1.1.2 海報內容：介紹比賽進(jìn)展情況，對論題進(jìn)行探討。
1.2 校園網(wǎng)宣傳：
1.2.1 在新華學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)出貼子，制作精美網(wǎng)頁(yè)對賽事進(jìn)行時(shí)事報到。
1.3 報紙、媒體宣傳：
1.3.1 加強對校報的投稿力度。
1.4 廣播宣傳：
1.4.1 在學(xué)院廣播站進(jìn)行比賽專(zhuān)題節目，進(jìn)行知識普及與賽事通知，結果公開(kāi)。
四、賽場(chǎng)安排：
1、賽場(chǎng)安排：比賽地點(diǎn)設在新華學(xué)院教學(xué)樓三樓階梯教室，桌椅席簽等完全按正規比賽設制。
2、賽場(chǎng)紀律：新華學(xué)院工程與應用科學(xué)系。
五、比賽獎勵：
1、取辯論賽成績(jì)前三名的團體給于表彰與獎勵。
2、評選三名最佳辯手給于表彰與獎勵。
3、評選一個(gè)精神文明獎給于該系表彰與獎勵。
六、其他見(jiàn)附表。
1、預算費用表一份。
2、預選辯題及第一階段辯題一份。
3、預算費用：
學(xué)校辯論賽策劃書(shū)8
一．活動(dòng)主題：
博學(xué)雄辯
二．活動(dòng)背景：
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現中專(zhuān)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。以“鄭安學(xué)子，追求進(jìn)步，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
三．活動(dòng)宗旨：
鄭安學(xué)子，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我
四．主辦部門(mén)：
院團委
五．承辦部門(mén)：
瓊林學(xué)習社
六．活動(dòng)日程：
為確保辯論賽順利展開(kāi)，賽前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。
1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用展板為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。由學(xué)習部成員及時(shí)聯(lián)系到各班,要求各部成員積極動(dòng)員班級同學(xué)參加。
2. 辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，要讓每個(gè)年級的同學(xué)都有話(huà)可說(shuō)，有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。
3. 評委嘉賓的邀請。評委嘉賓要以的學(xué)長(cháng)為主，可以邀請老師和書(shū)記等作為評委。
七．參賽要求：
1．各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽流程，熟悉有關(guān)賽程安排。
2．各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3．各參賽隊應遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前3天與組委會(huì )聯(lián)系，以便協(xié)調，保證賽事的順利進(jìn)行。
4．請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
5．遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。
6．在觀(guān)眾提問(wèn)階段，觀(guān)眾要遵守比賽規則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。
八．活動(dòng)具體安排情況：
活動(dòng)籌備：（11月22號到11月30號）
1、此次活動(dòng)共分為個(gè)組，即院報每個(gè)部門(mén)為一個(gè)參賽組，每組由四名選手組成；
2、活動(dòng)評委由社長(cháng)及其社內骨干擔任
3、辦公室提前準備辯論賽的辯題；
4、每組參賽隊派隊長(cháng)隨機抽簽選擇對手，并隨機抽取辯題及辯題的正反方；
5、活動(dòng)前兩天由辦公室通知各參賽隊選手比賽時(shí)間及地點(diǎn)。
第一： 抽簽事宜
1.初賽：11月22號抽簽分組，確定分組情況及在組序號。此次比賽共分為七個(gè)組，即a1 a2 b1 b2 c1 c2 d1組，d1組為第一輪抽空組，直接進(jìn)入下一輪比賽，其他組兩兩對決，獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。
2．抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。
3．每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
4. 各參賽隊務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
5.進(jìn)入復賽后根據初賽規則抽取下一輪比賽的辯題及正反方。
第二：比賽過(guò)程
a階段
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭兩分三十秒，然后是反方一辯陳辭兩分三十秒。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
b 階段
攻辯環(huán)節：首先由正方二辯向反方二辯或三辯提問(wèn)，反方的二辯向對方的二辯或三辯提問(wèn)；正方三辯向反方二辯或三辯提問(wèn)，反方的三辯向對方的二辯或三辯提問(wèn)。之后由正方、反方的一辯分別做攻辯總結。
c階段
自由辯論：首先由正方提問(wèn)，雙方累計時(shí)間為十分鐘。一問(wèn)一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時(shí)間。在自由辯論結束之后，由觀(guān)眾向雙方各提兩個(gè)問(wèn)題。觀(guān)眾問(wèn)題由評委團決定是否可以向場(chǎng)上辯論雙方提問(wèn)。
d 階段
總結陳辭：首先由反方四辯總結，然后由正方四辯總結，雙方各三分鐘。
九、評分標準：
可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語(yǔ)言和整體配合等加權分階段評分，最后綜合分數。
�。ㄒ唬﹫F體分，共100分
1．按辯論階段評分（計80分）
陳詞：10分；攻辯：15分；自由辯論：35分；總結陳詞：20分；
2．綜合印象分（計20分 ）
語(yǔ)言風(fēng)度：5分；團體配合、臨場(chǎng)反應：15分
3．扣分標準，幅度為0—10分。凡在辯論賽過(guò)程中出現違反比賽規則的情況，按下列幅度適當扣分。
陳詞：0—5分；攻辯0—10分
扣分情況
1、 當主評宣布時(shí)間已到時(shí)，辯手仍繼續發(fā)言超過(guò)5秒鐘
2、 攻辯與自由辯時(shí)重復提問(wèn)或回避問(wèn)題，打斷對方說(shuō)話(huà)，阻止對方回答或長(cháng)時(shí)間回答問(wèn)題；
3、 攻辯時(shí)，辯方反問(wèn)攻方問(wèn)題，攻方回答辯方問(wèn)題；
4、 一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿；
5、 攻辯與自由辯時(shí)任意更換發(fā)言隊員；
6、 自由辯時(shí)一方隊員連續發(fā)言；
7、 自由辯論時(shí)對重要問(wèn)題回避兩次以上或對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然不放；
8、 觀(guān)眾提問(wèn)后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問(wèn)題；
�。ǘ┺q手個(gè)人得分，每場(chǎng)總計100分
每場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。
語(yǔ)言表達：20分 整體意識：20分
邏輯推理：20分 辯駁能力：20分
綜合印象：20分
勝負判斷
1．團體得分為判斷勝負的標準，辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項的評審依據。
2．每場(chǎng)比賽的勝方由3位評委所打團體分之和高者獲得。
3.獎項設置： a．最佳團體 b．最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干
比賽流程：
參賽選手及評委入場(chǎng)——主持人宣布本次辯論賽的辯題——宣布比賽規則——介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng) ——介紹參賽隊員 ——介紹評委及嘉賓 ——比賽開(kāi)始——觀(guān)眾自由提問(wèn)——評委團評分后退席評議（辯手觀(guān)眾休息時(shí)間）——評委團入席，由點(diǎn)評嘉賓評析賽事——宣布比賽結果——辯論賽結束
比賽收尾工作由媒體事業(yè)部、辦公室共同負責，包括整理會(huì )場(chǎng)、做活動(dòng)總結等。
緊急情況處理方案：
1、為確保比賽公平性，雙方選手必須是四人為一組，如遇突發(fā)事件其中一方不能湊足四人，應從該部門(mén)或其他部門(mén)臨時(shí)抽調人員進(jìn)行參賽；
2、活動(dòng)前一天媒體事業(yè)部應負責核查比賽所涉及物品是否準備齊全，如有漏缺及時(shí)填補。
十．活動(dòng)預算：
1．獎品 50元
2．打印費 10元
3．其他費用 40元 總計：100元
十一．活動(dòng)時(shí)間：
20XX年11月
十二．活動(dòng)地點(diǎn)：
一號樓
學(xué)校辯論賽策劃書(shū)9
一、活動(dòng)意義
1.鍛煉同學(xué)們的表達與應變能力，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強我系各年級同學(xué)們之間的交流和溝通。
2.豐富同學(xué)們的課余知識，使同學(xué)們積極主動(dòng)的參與到學(xué)習中來(lái)，引導同學(xué)們全面發(fā)展；培養團隊精神和創(chuàng )新能力，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和集體意識。
3.通過(guò)辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來(lái)關(guān)注法律系的文化生活，推動(dòng)我系與其他系的交流，為法律系學(xué)生能充分張揚個(gè)性，展示個(gè)人才華與能力提供一個(gè)平臺，進(jìn)而在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。
4.通過(guò)賽事的組織，鍛煉和提升協(xié)會(huì )學(xué)生干部及各系部團總支的組織與協(xié)調能力。
二、活動(dòng)主題：
完美生活，辯出自我。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
模擬法庭
四、活動(dòng)日程
�。裕�
五、辯論賽制
1.參賽對象：法律系大一、大二在校學(xué)生。
2.參賽人員組成：以班級為單位成立隊伍，不允許出現臨時(shí)替換隊員和隊員為非本班同學(xué)的現象。
3.比賽實(shí)行淘汰制，采取8晉4（初賽）,4晉2（復賽）,2晉1（決賽）的方式進(jìn)行。具體賽程和比賽程序如下。
六、比賽規則及程序策劃
第一階段：開(kāi)篇陳詞（共10分鐘）
1.正方一辯陳詞，時(shí)間為3分鐘，倒計時(shí)30秒
提示。
2.反方一辯陳詞，時(shí)間為3分鐘，倒計時(shí)30秒
提示。
3.反方二辯陳詞，時(shí)間為2分鐘，倒計時(shí)30秒
提示。
4.正方二辯陳詞，時(shí)間為2分鐘，倒計時(shí)30秒
提示。
第二階段：盤(pán)問(wèn)攻辯環(huán)節（共8分鐘）
1.反方三辯向正方一、二辯發(fā)問(wèn)，正方一、二辯任意一人回答，不能反問(wèn)，總計時(shí)3分鐘，每次反問(wèn)或回答不能超過(guò)30秒。倒計時(shí)30秒
提示。
2.正方三辯向反方一、二辯發(fā)問(wèn)，反方一、二辯任意一人回答，不能反問(wèn)，總計時(shí)3分鐘，每次反問(wèn)或回答不能超過(guò)30秒。倒計時(shí)30秒
提示。
3.反方三辯攻辯小結，時(shí)間1分鐘，倒計時(shí)10秒
提示。
4.正方三辯攻辯小結，時(shí)間1分鐘，倒計時(shí)10秒
提示。
第三階段：自由辯論（共10分鐘）
1.雙方各累計計時(shí)5分鐘，正方先開(kāi)始，交替發(fā)言。各方累計計時(shí)剩最后30秒
提示。
2.自由辯論正反方交替進(jìn)行，兩位計時(shí)員分別對兩隊計時(shí)。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言（此時(shí)為正方計時(shí)），完畢后（中止正方計時(shí)并開(kāi)始為反方計時(shí)），反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言，直到每方隊員的時(shí)間用完為止。
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