“文明禮貌月”策劃方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的“文明禮貌月”策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“文明禮貌月”策劃方案1

　　根據學(xué)院相關(guān)安排，外語(yǔ)系文明禮貌月暨感恩周活動(dòng)擬從以下幾個(gè)方面實(shí)施：

　　一、系團委學(xué)生會(huì )活動(dòng)：

　　1、“傳情達意”溝通師生感情。

　　以展板或條幅形式向全體同學(xué)宣傳“文明禮貌月 感恩周”營(yíng)造氛圍。

　　鼓勵同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡亟o自己喜歡的老師寫(xiě)一封信，表達感恩之情。

　　遴選出有代表性的`文章，經(jīng)過(guò)當事人允許，以展板的形式展出。

　　2、“知禮踐行”文明禮儀知識競答活動(dòng)。

　　3、“傳承文明 弘揚禮儀”新老生交流活動(dòng)。

　　4、組織好“文明禮儀我先行”征文活動(dòng)。

　　二、以輔導員老師為單位的團總支和各班團支部活動(dòng)

　　1、制作展板、條幅、壁報營(yíng)造氛圍。

　　2、各輔導員、各班積極動(dòng)員黨員、班干部、入黨積極分子行動(dòng)起來(lái)以不同形式組織大家開(kāi)展演講比賽、班級討論、文藝活動(dòng)等活動(dòng)進(jìn)行講文明、懂禮貌、知感恩的教育。

　　3、輔導員老師在活動(dòng)結束后上交活動(dòng)策劃和總結，便于系里全面了解、掌握情況。

“文明禮貌月”策劃方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，震驚了中國，震驚了世界！面對這場(chǎng)舉世震驚的災難，怡園小學(xué)的全體師生本著(zhù)“一方有難、八方有難”的精神，慷慨解囊共捐款12萬(wàn)元。一年后的今天，災區的'小伙伴在各方的支援下已走出地震的心理陰影，但是我們要讓愛(ài)在我們手中繼續傳遞，讓災區的小伙伴在我們的助下生活得更快樂(lè )！

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　四、信息報道：

　　徐老師

　　五、拍照：

　　廖陳校老師

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、捐款活動(dòng)：

　　1、各中隊積極發(fā)動(dòng)少先隊員為災區的小伙伴獻出愛(ài)心之手，捐款以自愿為原則，凡是捐款10元（包括10元）以上的學(xué)生可以獲得四（4）班xx同學(xué)錄制的光盤(pán)一張。

　　2、各班于周五上午下班前各班學(xué)生捐款數額用a4紙名單表格的形式匯總后交到教導處（負責人：各中隊輔導員）。

　　3、5月11日升旗儀式結束后，各班派一名同學(xué)把捐款交到捐款箱。

　　4、捐款所得的款項將由共青團xx省員會(huì )直接交由災區少工用于災區學(xué)校少先隊建設。

　�。ǘ�）、各中隊在5月12日前出一期以紀念5.12為主題的墻報。

　�。ㄈ�）、“小春芽”廣播站播放有關(guān)紀念5.12一周年活動(dòng)的歌曲和稿件。

　�。ㄋ模�、5月12日下午14：28全校師生起立為災區的死難者默哀三分鐘。

　�。ㄎ澹�、５月１５日進(jìn)行一次逃生演習。

“文明禮貌月”策劃方案3

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)生文明習慣養成教育，樹(shù)立講文明、懂禮貌的良好風(fēng)尚，構建和諧校園，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校決定繼續開(kāi)展三月份“文明禮貌月”活動(dòng)，本次活動(dòng)以“告別不良行為習慣做一個(gè)文明的中學(xué)生”為主題，集中治理校園“十亂”，如，亂貼亂畫(huà)，亂扔亂丟，亂喊亂叫，亂潑亂倒等現象。重點(diǎn)解決徹夜不歸上網(wǎng)，教學(xué)區違規使用手機，打架斗毆及餐飲垃圾進(jìn)校園等問(wèn)題。通過(guò)簽名活動(dòng)、征文比賽、演講比賽、主題班會(huì )等一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成，使之文明素養有一個(gè)較大的提高。本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：

　　一、宣傳動(dòng)員階段（2月19日-2月28日）

　　召開(kāi)文明禮貌月動(dòng)員大會(huì )，宣傳“霍邱二中三月份文明禮貌月”活動(dòng)實(shí)施方案，舉行霍邱二中志工啟動(dòng)儀式，安排學(xué)生代表宣讀《告別不文明行為習慣倡儀書(shū)》，安排懸掛“創(chuàng )建文明校園提升校園文化品味”、“加強行為習慣養成教育全面提高學(xué)生文明素養”的橫幅，營(yíng)造文明禮貌月活動(dòng)的氣氛，各班在班長(cháng)、團支部書(shū)記及學(xué)生會(huì )干部的主持下，召開(kāi)以“養成良好行為習慣，做一位文明的中學(xué)生”為主題的班會(huì )，每位同學(xué)根據自身存在的不文明行為或不良習慣制定規范與改正目標，要求人人參與這次活動(dòng)。

　　二、文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施階段（3月1日-3月25日）為使這次活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校計劃采取以下有關(guān)措施或開(kāi)展以下相關(guān)活動(dòng)。

　　1、在高一年級開(kāi)展以“保護校園環(huán)境，禁止餐飲垃圾進(jìn)入校園”為主題的征文活動(dòng)

　　征文要求每位同學(xué)認清保護環(huán)境的重要性和餐飲垃圾的危害性。通過(guò)征文使廣大同學(xué)都受到教育和啟發(fā)。每班初選3——5篇，由學(xué)校組織評比。全校評出一、二、三等獎若干篇，優(yōu)秀征文在《霍邱二中報》上發(fā)表，各班征文數量將納入到文明禮貌月活動(dòng)考評范圍。征文活動(dòng)截止3月25日。

　　2、開(kāi)展“遠離網(wǎng)吧，教學(xué)區拒絕使用手機”大型簽名活動(dòng)從20xx年3月1日開(kāi)始，組織高一、高二兩個(gè)年級學(xué)生開(kāi)展“遠離網(wǎng)吧，教學(xué)區拒絕使用手機”大型簽名活動(dòng)，利用每天上午第二節課后的課間操時(shí)間，一次安排兩個(gè)班學(xué)生簽名，并由政工部門(mén)有關(guān)負責人做出更具體要求，務(wù)必取得實(shí)效。組織人員不定期進(jìn)入各教學(xué)區進(jìn)行突擊檢查，對攜帶手機進(jìn)入教學(xué)區的情況，一律沒(méi)收手機，并給予相應的紀律處分。 3、開(kāi)展“學(xué)習感動(dòng)中國十大人物”的征文比賽活動(dòng)由團委張貼“感動(dòng)中國十大人物”的.宣傳圖片和事跡材料，組織學(xué)生認真學(xué)習其中內容，開(kāi)展競賽。各班初選4篇，學(xué)校再統一組織評比，評出一、二、三等獎。通過(guò)這次學(xué)習和征文活動(dòng)，提高他們的道德水準。并由團委會(huì )組織部分學(xué)生，舉行十八成人宣誓儀式，增強他們的責任意識。

　　4、加強紀律教育，開(kāi)展學(xué)生儀容儀表規范自省活動(dòng)學(xué)校張貼了霍邱二中《學(xué)生發(fā)飾標準》，各班同學(xué)要認真對照發(fā)飾標準，自查自糾，自省自悟。學(xué)校將組織有關(guān)部門(mén)加大儀表檢查的力度，抽查與集中檢查相結合，力求還原霍邱二中學(xué)生應有的精神風(fēng)貌。

　　5、開(kāi)展教室文化評比

　　我們將結合學(xué)校新的班級文化建設評比方案，對各班的教室文化進(jìn)行評比。各班要級積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展班級文化建設競賽活動(dòng)，要把文明班級的整體形象評出來(lái)，努力提升班級文化氛圍。

　　6、全面啟動(dòng)志工服務(wù)機制

　　本著(zhù)“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會(huì )”的原則，全面啟動(dòng)志工服務(wù)機制，鼓勵全體同學(xué)積極志工服務(wù)，活動(dòng)結束后開(kāi)展優(yōu)秀志工評比活動(dòng)。

　　7、分班開(kāi)展四個(gè)“一”活動(dòng)

　　各班在“文明禮貌活動(dòng)月”期間出一期專(zhuān)題墻報；改掉一些班級存在突出的不文明現象；各班制定一項約束不良行為習慣或提高文明素養的制度；組織學(xué)生為學(xué)�；蛏鐣�(huì )做一次文明行為示范活動(dòng)（如，清掃公共場(chǎng)所門(mén)窗玻璃或屋吊灰、垃圾或清除大街上“牛皮癬”等。）

　　三、檢查驗收階段（3月26日－3月31日）

　　在文明禮貌月各班活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，由政教處、團委會(huì )、保衛科等各職能部門(mén)，時(shí)時(shí)抽查、督促，力求人人養成自覺(jué)的文明行為，活動(dòng)過(guò)程中形成的各項實(shí)證材料，分班整理交送政教處，由學(xué)校抽調有關(guān)人員進(jìn)行評比，評出文明禮貌月活動(dòng)中表現突出的先進(jìn)班級12個(gè)，優(yōu)秀志工10個(gè)，評比結果將在《霍邱二中報》上公布，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。對活動(dòng)過(guò)程中，表現不積極的班級，隨時(shí)給予批評，公布當月量化考核所扣分數。文明禮貌月活動(dòng)期間涌現出的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，優(yōu)秀典型材料，都將納入到中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)作為A等的實(shí)證材料。

“文明禮貌月”策劃方案4

　　根據學(xué)院要求，為了提高學(xué)生文明禮貌素質(zhì)，更好地適應現代社會(huì )的發(fā)展要求，體現大學(xué)生文明素質(zhì)的良好風(fēng)貌，藝術(shù)系籌劃開(kāi)展了一系列文明禮貌月及感恩周的活動(dòng)。

　　本學(xué)期“文明禮貌月”及“感恩周”的主題為：文明禮貌從微笑問(wèn)候開(kāi)始，感恩從感恩母校師長(cháng)做起。文明禮貌月時(shí)間：10月25日--11月26日；感恩周時(shí)間：11月1日--11月5日

　　具體方案如下：

　　一、重視宣傳，提出倡議，廣泛發(fā)動(dòng)

　　1、組織召開(kāi)“做文明先鋒，感謝師恩母校，創(chuàng )和諧校園”為主題的班會(huì )。

　　要求：主題班會(huì )必須內容充實(shí)、形象生動(dòng)、形式多樣；緊扣主題，重點(diǎn)圍繞環(huán)境文明、行為文明、感恩師長(cháng)母校等方面開(kāi)展教育和討論；引導學(xué)生就如何告別校園的各種不文明行為、怎樣做一名文明的大學(xué)生、如何建設文明和諧校園等內容進(jìn)行討論；活動(dòng)結束后，各班將主題班會(huì )紀要等活動(dòng)材料及時(shí)整理并形成書(shū)面材料。

　　2、各班制作一期“文明禮貌”與“感恩”的壁報。

　　每個(gè)班級的最新活動(dòng)和最近動(dòng)態(tài)都要在班級壁報上彰顯出來(lái)。在此文明禮貌月期間再次重整板報，讓所有同學(xué)都積極參與其中，看到每個(gè)人的切實(shí)行動(dòng)，感受到文明禮貌知恩感恩就在身邊。

　　3、重視黨團先進(jìn)分子模范帶頭作用

　　重視黨員團員以及學(xué)生中的先進(jìn)分子在活動(dòng)中的示范作用，要求他們充分發(fā)揮模范帶頭作用，體現黨員的先進(jìn)性，在日常生活中，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的學(xué)生積極投入到活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)活動(dòng)的深入化和日�；�，從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。

　　此外，各團支部也應加大宣傳力度。例如團支部博客、團支部例會(huì )等，利用這些方式，在學(xué)生思想陣地中，充分發(fā)揮其引導宣傳作用，從而提高學(xué)生的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性。

　　二、開(kāi)展特色活動(dòng)，重在全面參與

　　1、組織開(kāi)展以“文明從微笑開(kāi)始，文明從你我做起；感恩師長(cháng)，感恩升達”為主題的征文活動(dòng)

　　為促進(jìn)文明禮貌月及感恩周活動(dòng)的深入開(kāi)展，同時(shí)也為了提高學(xué)生寫(xiě)作能力，豐富校園生活，特舉辦以此為主題的征文活動(dòng)。

　　2、制作文明禮儀主題橫幅標語(yǔ)，向全院學(xué)生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議

　　在文明禮貌月期間懸掛主題橫幅，進(jìn)行宣傳，并在此基礎上制作幾塊相關(guān)主題的'宣傳展板，并在活動(dòng)月期間進(jìn)行簽名活動(dòng)，號召讓更多的同學(xué)加入我們的活動(dòng)之中來(lái)。向全院學(xué)生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議，爭取更多的學(xué)生在活動(dòng)期間真正學(xué)會(huì )知恩感恩，感謝師長(cháng)，感謝升達母校。

　　3、各班制作自己的文明禮貌月及感恩周活動(dòng)方案，開(kāi)展至少一項特色活動(dòng)

　　要求根據各班個(gè)專(zhuān)業(yè)的具體情況，制定自己班級的活動(dòng)方案，開(kāi)展至少一項的特色活動(dòng)。例如：08環(huán)藝三班開(kāi)展的“手繪感恩賀卡”活動(dòng)、07團總支開(kāi)展的“青年志愿者感恩母校，清掃校園”的活動(dòng)、10團總支開(kāi)展的“校園文明禮儀照片墻”活動(dòng)等等。

　　三、深入探討，及時(shí)總結

　　1、“感恩周”活動(dòng)按照方案認真實(shí)施，11月4日以班為單位提交活動(dòng)實(shí)施情況的總結性材料。

　　2、以該方案為主要參考，有步驟開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)，方案中涉及到的各班開(kāi)展活動(dòng)的紙質(zhì)版材料或者電子版材料及時(shí)交到系里，11月24日之前上交活動(dòng)總結，要求：格式要正確，內容要詳實(shí)規范，有條理，每個(gè)班的總結不得少于1500字。

“文明禮貌月”策劃方案5

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)生文明習慣養成教育，樹(shù)立講文明、懂禮貌的良好風(fēng)尚，構建和諧校園，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校決定繼續開(kāi)展三月份“文明禮貌月”活動(dòng)，本次活動(dòng)以“告別不良行為習慣做一個(gè)文明的中學(xué)生”為主題，集中治理校園“十亂”，如，亂貼亂畫(huà)，亂扔亂丟，亂喊亂叫，亂潑亂倒等現象。重點(diǎn)解決徹夜不歸上網(wǎng)，教學(xué)區違規使用手機，打架斗毆及餐飲垃圾進(jìn)校園等問(wèn)題。通過(guò)簽名活動(dòng)、征文比賽、演講比賽、主題班會(huì )等一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成，使之文明素養有一個(gè)較的提高。本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：

　　一、宣傳動(dòng)員階段（2月19日-2月28日）

　　召開(kāi)文明禮貌月動(dòng)員會(huì )，宣傳“霍邱二中三月份文明禮貌月”活動(dòng)實(shí)施方案，舉行霍邱二中志工啟動(dòng)儀式，安排學(xué)生代表宣讀《告別不文明行為習慣倡儀書(shū)》，安排懸掛“創(chuàng )建文明校園提升校園文化品味”、“加強行為習慣養成教育全面提高學(xué)生文明素養”的橫幅，營(yíng)造文明禮貌月活動(dòng)的氣氛，各班在班長(cháng)、團支部書(shū)記及學(xué)生會(huì )干部的主持下，召開(kāi)以“養成良好行為習慣，做一位文明的中學(xué)生”為主題的班會(huì )，每位同學(xué)根據自身存在的不文明行為或不良習慣制定規范與改正目標，要求人人參與這次活動(dòng)。

　　二、文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施階段（3月1日-3月25日）

　　為使這次活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校計劃采取以下有關(guān)措施或開(kāi)展以下相關(guān)活動(dòng)。

　　1、在高一年級開(kāi)展以“保護校園環(huán)境，禁止餐飲垃圾進(jìn)入校園”為主題的.征文活動(dòng)

　　征文要求每位同學(xué)認清保護環(huán)境的重要性和餐飲垃圾的危害性。通過(guò)征文使廣同學(xué)都受到教育和啟發(fā)。每班初選35篇，由學(xué)校組織評比。全校評出一、二、三等獎若干篇，優(yōu)秀征文在《霍邱二中報》上發(fā)表，各班征文數量將納入到文明禮貌月活動(dòng)考評范圍。征文活動(dòng)截止3月25日。

　　2、開(kāi)展“噪網(wǎng)吧，教學(xué)區拒絕使用手機”型簽名活動(dòng)

　　從20xx年3月1日開(kāi)始，組織高一、高二兩個(gè)年級學(xué)生開(kāi)展“噪網(wǎng)吧，教學(xué)區拒絕使用手機”型簽名活動(dòng)，利用每天上午第二節課后的課間操時(shí)間，一次安排兩個(gè)班學(xué)生簽名，并由政工部門(mén)有關(guān)負責人做出更具體要求，務(wù)必取得實(shí)效。組織人員不定期進(jìn)入各教學(xué)區進(jìn)行突擊檢查，對攜帶手機進(jìn)入教學(xué)區的情況，一律沒(méi)收手機，并給予相應的紀律處分。

　　3、開(kāi)展“學(xué)習感動(dòng)中國十人物”的征文比賽活動(dòng)

　　由團張貼“感動(dòng)中國十人物”的宣傳圖片和事跡材料，組織學(xué)生認真學(xué)習其中內容，開(kāi)展作文競賽。各班初選4篇，學(xué)校再統一組織評比，評出一、二、三等獎。通過(guò)這次學(xué)習和征文活動(dòng)，提高他們的道德水準。并由團會(huì )組織部分學(xué)生，舉行十八宣誓儀式，增強他們的責任意識。

　　4、加強紀律教育，開(kāi)展學(xué)生儀容儀表規范自省活動(dòng)

　　學(xué)校張貼了霍邱二中《學(xué)生發(fā)飾標準》，各班同學(xué)要認真對照發(fā)飾標準，自查自糾，自省自悟。學(xué)校將組織有關(guān)部門(mén)加儀表檢查的力度，抽查與集中檢查相結合，力求還原霍邱二中學(xué)生應有的精神風(fēng)貌。

　　5、開(kāi)展教室文化評比

　　我們將結合學(xué)校新的班級文化建設評比方案，對各班的教室文化進(jìn)行評比。各班要級積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展班級文化建設競賽活動(dòng)，要把文明班級的整體形象評出來(lái)，努力提升班級文化氛圍。

　　6、全面啟動(dòng)志工服務(wù)機制

　　本著(zhù)“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會(huì )”的原則，全面啟動(dòng)志工服務(wù)機制，鼓勵全體同學(xué)積極志工服務(wù)，活動(dòng)結束后開(kāi)展優(yōu)秀志工評比活動(dòng)。

　　7、分班開(kāi)展四個(gè)“一”活動(dòng)

　　各班在“文明禮貌活動(dòng)月”期間出一期專(zhuān)題墻報；改掉一些班級存在突出的不文明現象；各班制定一項約束不良行為習慣或提高文明素養的制度；組織學(xué)生為學(xué)�；蛏鐣�(huì )做一次文明行為示范活動(dòng)（如，清掃公共場(chǎng)所門(mén)窗玻璃或屋吊灰、垃圾或清除街上“牛皮癬”等。）

　　三、檢查驗收階段（3月26日－3月31日）

　　在文明禮貌月各班活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，由政教處、團會(huì )、保衛科等各職能部門(mén)，時(shí)時(shí)抽查、督促，力求人人養成自覺(jué)的文明行為，活動(dòng)過(guò)程中形成的各項實(shí)證材料，分班整理交送政教處，由學(xué)校抽調有關(guān)人員進(jìn)行評比，評出文明禮貌月活動(dòng)中表現突出的先進(jìn)班級12個(gè)，優(yōu)秀志工10個(gè)，評比結果將在《霍邱二中報》上公布，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。對活動(dòng)過(guò)程中，表現不積極的班級，隨時(shí)給予批評，公布當月量化考核所扣分數。文明禮貌月活動(dòng)期間涌現出的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，優(yōu)秀典型材料，都將納入到中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)作為A等的實(shí)證材料。

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