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畢業(yè)班主題班會(huì )

時(shí)間:2024-05-15 18:07:09 宜歡 主題班會(huì ) 我要投稿

畢業(yè)班主題班會(huì )(精選6篇)

  畢業(yè)了,我們不在說(shuō)再見(jiàn);畢業(yè)了,我們就要離開(kāi)母校了。但是母校給我們留下太多的回憶了,你是否還記得多少回憶?下面是小編為大家整理的畢業(yè)班主題班會(huì ),歡迎大家的閱讀。

畢業(yè)班主題班會(huì )(精選6篇)

  畢業(yè)班主題班會(huì ) 1

  一、班會(huì )目的:

  1. 讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)學(xué)習生活過(guò)三年的松岙初中;

  2. 讓學(xué)生回憶自己在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并感謝母校曾給予他們的幫助與關(guān)懷;

  3. 讓學(xué)生在離開(kāi)學(xué)校之際感恩母校,感恩教師,并給予學(xué)校美好的祝愿。

  二、活動(dòng)地點(diǎn) :

  初三2班教室

  三、 活動(dòng)過(guò)程

  (一)、開(kāi)場(chǎng)白

  主持人:時(shí)間飛逝,流水無(wú)情,三年的初中生活已經(jīng)成為回憶,其中溢滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)、真摯友誼,可也不乏傷感之事。但是不論曾經(jīng)是喜或是悲,我們將永遠銘記我們這個(gè)可愛(ài)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們,或許這是我們最后一次在這個(gè)班級,最后一次和我們的老師在同一個(gè)教室,所以,現在請所有同學(xué)起立,向后轉,并齊聲問(wèn)候老師:老師好。在這洪亮而有力的問(wèn)候聲中,我宣布初三2班《母校的回憶》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  (二)、了解母校

  主持人:松岙初中,親切的字眼,也即將成為我們以后人生中回憶的一部分,我相信大家對這個(gè)小小的校園有著(zhù)深深的眷戀,因為我們在這里明白了學(xué)習的壓力,在這里,我們感受了學(xué)習的快樂(lè ),在這里,我們體會(huì )了老師對我們深深的期望,最重要的是,我們在這里經(jīng)歷了我們人生中的第一次轉折?蓯(ài)的校園給了我們無(wú)限的快樂(lè ),可是你對這個(gè)可愛(ài)的校園了解多少呢?或許每個(gè)同學(xué)對學(xué)校的了解有多有少吧,但無(wú)論多與少,都不要緊,因為接下來(lái),錢(qián)飛來(lái)同學(xué)就要為我們介紹一下我們的學(xué)校。

  (錢(qián)飛來(lái)上臺介紹:學(xué)校地處奉化市松岙鎮,創(chuàng )辦于1958年9月。學(xué)校共占地20余畝,總面積12000平方米,建筑面積4500平方米,綠化面積1800平方米,現有6個(gè)班級)

  (三)、感謝母校

  主持人:謝謝錢(qián)飛來(lái)同學(xué)的介紹,如果下次有人問(wèn)起我們的學(xué)校,大家就可以如實(shí)介紹了。請大家再仔細看一遍這些數字。小小的校園卻有著(zhù)寬大的胸懷,我們曾在這里學(xué)習,曾在這里玩,曾在這里笑,曾在這里哭,是我們可愛(ài)的校園包容了我們所有的一切,下面就有請卓鵬杰等同學(xué)為我們帶來(lái)一首獻給母校的詩(shī),大家歡迎。

  卓鵬杰朗誦詩(shī)歌《曾經(jīng)》

  主持人:如果曾經(jīng)的你們吝嗇你們的掌聲,那么今天請盡情的釋放,請大家用最熱烈的掌聲感謝我們的母校,感謝我們的老師,感謝卓鵬杰等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。時(shí)光的腳步向來(lái)匆匆,我們的腳步也從未停駐,但是,今天,我希望我們能放慢我們的腳步,再淡淡的回味我們曾經(jīng)在這里留下的苦與樂(lè ),請大家欣賞曾經(jīng)的初中生活,同時(shí)聆聽(tīng)由我和其他同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,獻給我們親愛(ài)的.母校,也獻給給予我們無(wú)限愛(ài)與關(guān)懷的老師。

  卓寧兒等人合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

  (四)、感謝老師

  主持人:對于母校我們充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的愛(ài),那是因為在這里有一群我們最想感謝的人,那就是我們親愛(ài)的老師,曾經(jīng)因為你們,我們的學(xué)習進(jìn)步了;曾經(jīng)因為你們,我們的抱怨少了;曾經(jīng)因為你們,我們的臉上有了成功的喜悅;曾經(jīng)因為你們,我們明白了努力的重要,所以親愛(ài)的老師讓我們用最真最誠的心感謝你們曾經(jīng)給予我們的一切,謝謝,也請你們接受三2班每位同學(xué)的一點(diǎn)心意,接下來(lái)是禮物贈送環(huán)節,首先有請以下幾位老師上臺:童,王,孔,李,許,鄭,陳,惠,廖,卓老師上場(chǎng),接下來(lái)有請我們的學(xué)生代表上臺贈送禮物,同時(shí),請其他同學(xué)懷著(zhù)一顆感恩的新感謝我們的老師,感謝他們賦予我們的知識,感謝他們賦予我們的人生道理。

  (五)、祝福母校

  主持人:禮物雖小,但卻承載著(zhù)我們大大的心意。親愛(ài)的校園,我們即將離開(kāi)你的懷抱,去追求更加廣闊的天地。雖然你的懷抱很溫暖,但是我們總要學(xué)著(zhù)自己成長(cháng),自己面對,請相信我們的明天會(huì )更燦爛,也祝福我們的校園有更燦爛的明天,現在,就請每位同學(xué)在這張紙條上寫(xiě)下一句祝福母校的話(huà),并將他們親手折成一顆星星,我們會(huì )將它們串聯(lián)成一顆心,送給我們最?lèi)?ài)的松岙初中。(同時(shí)播放歌曲《明天會(huì )更好》)

  畢業(yè)班主題班會(huì ) 2

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的傳媒作用,使學(xué)生了解聾人之星的自強不息的感人事跡,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);

  2、通過(guò)閱讀、觀(guān)看和交流,讓學(xué)生暢談理想,定位職業(yè),展現風(fēng)采,做身殘志堅的有為青年。

  課前準備:

  1、收集網(wǎng)上不同職業(yè)、不同身份的聾人的優(yōu)秀事跡和圖片;

  2、要學(xué)生認真思考自己的理想職業(yè);

  3、讓學(xué)生全面地熟悉學(xué)校網(wǎng)站的各個(gè)組成部分,并能隨心所欲地暢游其中。

  教者:錢(qián)素珍

  教學(xué)程序:

  一、談話(huà)導入,出示課題

  同學(xué)們,還有八個(gè)月,你們就要畢業(yè),就要離開(kāi)學(xué)習、生活了九年的學(xué)校,尋找自己的職業(yè)。今天,我們就以“我們的理想職業(yè)”為題,召開(kāi)一次主題班會(huì )。老師把班會(huì )的課堂搬到電腦室里,目的就是要通過(guò)在網(wǎng)上閱讀文章,觀(guān)看錄象,聊天交流的形式,來(lái)認識理想職業(yè),暢談自己的理想,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  二、組織學(xué)生閱讀聾人精英的優(yōu)秀事跡,促使學(xué)生明白:聾人是奮起的群體,聾人的職業(yè)雖然各不相同,但聾人的自立自強、聾人的奮發(fā)有為卻是共有的。

  1、組織閱讀學(xué)校網(wǎng)站上的幾篇文章,看看不同職業(yè)的聾人形象。(請大家打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站,點(diǎn)擊“論壇”進(jìn)入“聾人之家”的“與你同行”)

 。1)聾人舞蹈家邰麗華(2)聾人美容師尤娜娜(3)開(kāi)理發(fā)店的聾人夫妻

 。4)聾人木工陳乾瑜(5)聾人警察徐則明(6)聾人博士唐英

  2、啟發(fā)討論:看了六位聾人的事跡,你有哪些感受?

  3、小結:他們的職業(yè)不同,身份不同,但他們都在自己的崗位上努力工作,奮力拼搏,展現了聾人的精神風(fēng)貌,體現自身的價(jià)值。

  三、組織觀(guān)看錄象,再現當代聾人青年的風(fēng)采(打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)的“視聽(tīng)”,點(diǎn)擊“特校錄象資料”第2頁(yè)中的“聾人之星”,讓學(xué)生看大屏幕上的視頻片段。)

  1、觀(guān)看錄象;

  2、談?wù)劯惺埽?/p>

  3、小結:他們是聾人的精英,是聾人中的佼佼者,是我們學(xué)習的榜樣。他們的理想職業(yè)是神圣的、崇高的。

  四、組織學(xué)生交流思想,暢談理想職業(yè)。

  1、請同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校聊天室。

  你們有什么樣的理想呢?你的理想職業(yè)是什么?請大家進(jìn)入學(xué)校的聊天室,和老師,和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà),說(shuō)說(shuō)知心話(huà)。

  2、暢談自己的'理想職業(yè)。(以問(wèn)答的形式,互說(shuō)的形式談)

  老師:同學(xué)們,你們的理想職業(yè)是什么?

  你們?yōu)槭裁催x擇這樣的職業(yè)?

  你們打算怎么樣從事自己的理想職業(yè)?

  學(xué)生:互相交談自己的理想職業(yè)

  五、課堂小結:

  同學(xué)們,通過(guò)今天的班會(huì ),你們明白了道理,暢談了理想,定位了職業(yè);你們樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),你們是有理想有抱負的好學(xué)生。老師祝福你們,祝福你們找到理想的職業(yè),過(guò)上幸福的生活;祝福你們在不同的工作崗位上,盡心盡職,努力工作,為社會(huì )展示自己的才華,貢獻自己的力量。

  你們還有哪些想法,還有哪些悄悄話(huà),請隨時(shí)到學(xué)校的聊天室里談?wù)。你們應該把聊天室當作學(xué)習語(yǔ)言,敘談?dòng)颜x、探討人生的好場(chǎng)所。

  畢業(yè)班主題班會(huì ) 3

  一、活動(dòng)主題:

  心存感恩,共建樂(lè )觀(guān)人生

  二、活動(dòng)目的:

  英國作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有。學(xué)生時(shí)代的生活作為人生的一部分,不可能一帆風(fēng)順,種.種挫折與失敗都會(huì )接踵而至,成功時(shí),感恩的理由很多,失敗時(shí),不感恩的理由卻只需一個(gè)。設計此次班會(huì )的目的,就是要通過(guò)班會(huì )的一系列活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì )用感恩的心去看待一切挫折與失意,引導同學(xué)們樹(shù)立完美的人格,健康的心態(tài),進(jìn)取的信念。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月12日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  八3班

  五、活動(dòng)前準備:

  1、歌曲《相親相愛(ài)一家人》《昨日重現》《感恩的心》《超越夢(mèng)想一起飛》《燭光里的媽媽》《老師——我愛(ài)你》等;

  2、精美小卡片五十六張;

  3、蘋(píng)果一個(gè)。

  六、具體項目安排:

  班會(huì )開(kāi)始前播放歌曲《相親相愛(ài)一家人》營(yíng)造一家人親切的氛圍,.驅除與會(huì )人員的拘束感

  活動(dòng)一:小品《倒霉的一天》

  此小品是我們容易遭遇的一些煩事(譬如東西不見(jiàn)了,考試沒(méi)過(guò),被人誤會(huì ),被人欺騙等等)的一個(gè)小縮影。它是以極其幽默的形式演繹,活躍現場(chǎng)氣氛的同時(shí)勾起同學(xué)們對自己經(jīng)歷此類(lèi)事情時(shí)的回憶。為活動(dòng)二的談感言做鋪墊。

  活動(dòng)二:小小故事會(huì )

  主持人講以下小故事:

  一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。

  說(shuō)完故事后,讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己曾經(jīng)歷的與之相似的小故事及當時(shí)的態(tài)度并對比此故事談?wù)剰闹惺艿降膯l(fā).使同學(xué)們從中學(xué)會(huì )用感恩的心對待挫折。(背景音樂(lè ):輕音樂(lè )《昨日重現》)

  活動(dòng)三:朗誦《感謝》

  (背景音樂(lè ):《感恩的心》)

  感謝明月照亮了夜空

  感謝朝霞捧出了黎明

  感謝春光融化了冰雪

  感謝大地哺育了生靈

  感謝母親賜予我生命

  感謝生活贈友誼親情。我們還要感謝:

  感謝傷痛,因為傷痛可以使我們記住教訓.

  感謝挫折,因為挫折可以使我們更加堅強.

  感謝失敗,因為失敗可以讓我們渴望成功.

  感謝苦澀,苦澀可以讓我們珍惜甘甜。

  感謝老天爺所降下的雨水,為傷心淤穢的心靈,刷洗干凈。

  感謝黑夜的來(lái)臨,你知道不論今天的你有多么失敗,全新的明天仍然等待著(zhù)你證明自己。感謝那些令你傷心難過(guò)的日子,你知道快樂(lè )已離你不遠了。

  感謝你的`勇氣,不論今天有多么不順利,你將勇敢的活下去!

  活動(dòng)四:擊鼓傳花之真心話(huà)大冒險

  (用蘋(píng)果代替花,增加趣味性)

  主持人背對觀(guān)眾喊開(kāi)始,蘋(píng)果在同學(xué)們手里依次往下傳,主持人喊停時(shí),正好接到蘋(píng)果的同學(xué)即為被懲罰對象!罢嫘脑(huà)”、“大冒險”,被罰同學(xué)任選其一。

  選“真心話(huà)”:可讓此同學(xué)對他(她)最想感激的人說(shuō)出感激之言,若此人不在現場(chǎng)則以打電話(huà)的形式說(shuō)出;或者和班上某同學(xué)有何誤會(huì )也可借此機會(huì )說(shuō)明等等。(適時(shí)播放《燭光里的媽媽》、《老師——我愛(ài)你》等歌曲)

  選“大冒險”:可讓此同學(xué)唱一首感恩歌曲或說(shuō)幾句感恩名言或做幾個(gè)搞笑動(dòng)作等等。(即興發(fā)揮)

  旨在給同學(xué)們一個(gè)表達感激的平臺,并借此升華同學(xué)間的友誼

  活動(dòng)五:教手語(yǔ)《感恩的心》

  活動(dòng)六:誓言

  每人發(fā)一張預先準備的卡片,讓同學(xué)們寫(xiě)下:

  親愛(ài)的“爸爸,媽媽?zhuān)蠋,同學(xué)或傷痛,挫折,失敗,苦澀”:

  感謝你們讓我懂得堅強的生活,我的笑容因你們的存在而更有意義,我的生活因你們的光臨而變得更加生動(dòng)且充實(shí)。

  (署名)

  寫(xiě)完卡片自己保存。

  活動(dòng)七:播放歌曲《超越夢(mèng)想一起飛》,全班合唱,班會(huì )到此結束。請全體與會(huì )人員合影留念。

  備注:根據時(shí)間及具體情況,可適當增加文藝節目和游戲。

  畢業(yè)班主題班會(huì ) 4

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  “那些年那些人那些事兒”畢業(yè)班感恩母校主題班會(huì )

  二、活動(dòng)背景:

  又是一年初夏時(shí),又是一年離別季。2013屆畢業(yè)生即將帶著(zhù)燦爛的笑容離開(kāi)美麗的校園,開(kāi)始新的征程;厥谆拥哪耆A,如歌的歲月。從相遇到相識,從相識到相知,因為努力,所以收獲,有過(guò)開(kāi)心,有過(guò)失落。在這個(gè)依依惜別的時(shí)刻,用實(shí)際行動(dòng)感恩母校,用片片真情獻給恩師,真誠的希望我院的畢業(yè)生能夠順利的進(jìn)入高等學(xué)府深造或走上工作崗位,全體學(xué)生共同奏響離校進(jìn)行曲。

  三、活動(dòng)目的

  畢業(yè)了,喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻,畢業(yè)生在這里守候著(zhù)這份來(lái)之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄托到這次活動(dòng)中,為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽(yáng)光,為了更加美好的回憶,為了更加美好的明天。

  此次活動(dòng),旨在增進(jìn)廣大畢業(yè)生友情,塑造同學(xué)們的積極健康的人生價(jià)值觀(guān)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月6日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  會(huì )議室

  六、活動(dòng)流程

  (一)預熱環(huán)節

  1.開(kāi)場(chǎng)小節目——煽情型

  2.領(lǐng)導講話(huà)

  (二)主題環(huán)節

  1.那些年——追憶往昔

  四年的大學(xué)生活即將結束。在過(guò)去的四年多的時(shí)間里,我們回首,在激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。班會(huì )開(kāi)始,放映自大一以來(lái)班級活動(dòng)的`影像資料。(背景音樂(lè )選用光陰的故事)

  2.那些人——感恩時(shí)刻

  小游戲——記憶中的他

  時(shí)光如梭。四年的朝夕相處,回憶如昨,千萬(wàn)情緒不知歸于何處。過(guò)去的影像資料一定也喚起了請各位同學(xué)的大學(xué)回憶。接下來(lái)就請大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己大學(xué)期間要感恩的老師、同學(xué)。(背景音樂(lè )——感恩的心)

  3.那些事兒——暢所欲言

  最開(kāi)心的事兒

  最遺憾的事兒

  最懷念的事兒

  最有趣的事兒

  (三)尾聲環(huán)節——展望未來(lái)

  雖然大學(xué)即將畢業(yè),同學(xué)們畢竟生活經(jīng)驗不足,人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)也不甚成熟。因此,老師們對我們的指導和引導十分重要。各位系領(lǐng)導和輔導員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。系領(lǐng)導和輔導員對我們也十分了解。他們給我們的寄語(yǔ)定是適合我們的。

  回憶如沙漏,連貫而出;寄語(yǔ)如清泉,清冽甘甜。我們即將畢業(yè),工作、讀研,大家各奔東西。同學(xué)們的將來(lái)必定前程似錦。說(shuō)出自己的展望,祝愿彼此的將來(lái),獻上對母校真摯的祝福。同學(xué)們將這些祝福寫(xiě)在彩紙上,表達自己真摯的祝福。

  七、活動(dòng)準備

  大學(xué)期間班級活動(dòng)的照片、錄像等影像資料;班會(huì )時(shí)放映的PPT;便條貼、筆若干。

  畢業(yè)班主題班會(huì ) 5

  一、班會(huì )主題

  畢業(yè)動(dòng)員班會(huì )。

  二、班會(huì )目的

  臨近畢業(yè),在我們離開(kāi)大學(xué)之前,我們需要注意很多注意事項,畢業(yè)實(shí)習和論文選題都是我們目前很重要的事情,為此,我們特意召開(kāi)此次班會(huì ),由輔導員和班導師為我們講解我們畢業(yè)之前的一些注意事項。

  三、時(shí)間及地點(diǎn)

  1、時(shí)間:

  2、地點(diǎn):xx教室。

  四、參與人員

  xxx學(xué)院輔導員xx老師,班導師xx老師,班導師xx老師,xx班、xx班全體同學(xué)。

  五、班會(huì )前準備

  班會(huì )前2天通知班內同學(xué)開(kāi)班會(huì )的時(shí)間及地點(diǎn),并聯(lián)系輔導員和班導師,需要發(fā)言的人員提前通知其準備發(fā)言稿;會(huì )前在會(huì )場(chǎng)內黑板上寫(xiě)下本次班會(huì )的.主題,字體大方得體。

  班會(huì )人員分配及流程

  (一)人員分配

  本次班會(huì )由xx班副班長(cháng)xx主持召開(kāi),xx同學(xué)負責會(huì )場(chǎng)布置及會(huì )議記錄工作,組宣委員xx負責會(huì )場(chǎng)拍照工作,各班班長(cháng)負責維持會(huì )場(chǎng)紀律,各班生活委員負責各班的簽到工作,其他班委會(huì )成員按需配合完成班會(huì )的召開(kāi)。

  (二)班會(huì )流程

  1、由xx同學(xué)宣布班會(huì )開(kāi)始,并對本次班會(huì )的目的意義等做簡(jiǎn)要介紹;

  2、介紹到場(chǎng)的的老師

  3、由輔導員xx老師對本次班會(huì )的主題發(fā)言

  4、由xx班班導師講xx老師解畢業(yè)論文選題的注意事項,并回答同學(xué)們的一些問(wèn)題。

  5、由xx班班導師xx老師講解畢業(yè)實(shí)習單位選擇的注意事項,并回答同學(xué)們的一些問(wèn)題。

  6、由xx同學(xué)對本次班會(huì )進(jìn)行總結,隨后散會(huì )。

  畢業(yè)班主題班會(huì ) 6

  (一)活動(dòng)準備:

  1.每人準備一份禮物,想好送給誰(shuí)

  2.班會(huì )節目以及音樂(lè )負責人:

  3.幻燈片負責人:

  4.黑板布置負責人:

  5.班會(huì )教案負責人:

  6.準備冠軍組游戲的獎品

  (二)活動(dòng)目的:

  1.讓同學(xué)們銘記在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  2.讓同學(xué)們感恩成長(cháng)中的一切

  3.表達自己畢業(yè)前對老師同學(xué)的不舍

  (三)開(kāi)場(chǎng)白;

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。大家好!

  杜:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恍如眼前。

  熊:暮暮朝朝,難以忘懷。

  向:屬于我們的成長(cháng)之路,屬于我們的童年之夢(mèng),又佇立一個(gè)新的里程。

  陳:無(wú)論時(shí)光怎樣淌過(guò),現在的六班永遠不會(huì )散場(chǎng)。

  杜熊:青澀的豆蔻年華,是一曲蕩氣回腸的歌。

  陳向:絢爛的拼搏時(shí)代,是一首久久縈繞的詩(shī)。

  合:下面六(6)班畢業(yè)班會(huì )現在開(kāi)始。

  (四)致我們最?lèi)?ài)的六班:

  杜:六年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(cháng)。

  熊:讓我們一起來(lái)回顧這些年滲透在成長(cháng)路上的足跡。(點(diǎn)幻燈片)

  陳:看完相冊大家想說(shuō)些什么呢?(點(diǎn)5個(gè)人發(fā)言)

  (五)節目展示:

  向:每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,它代表著(zhù)我們的信仰,我們的崇尚,我們愛(ài)的寄托,下面有請小玉等人為大家帶來(lái)歌曲《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。掌聲歡迎!

  陳:我的'未來(lái)是一場(chǎng)未知的博弈,是一場(chǎng)不凡的殊途,但是我們的未來(lái)不迷茫。接著(zhù),有請小玉等同學(xué)為大家帶來(lái)歌曲,《我的未來(lái)式》

  向:挑戰自我,非同凡響夢(mèng)想麥克主我舞臺,讓我們進(jìn)入本次畢業(yè)班會(huì )最針?shù)h相對的環(huán)節:一站到底。有請主持人:杜萌瑤。(出題者:熊思琪。)

  題目:“欲窮千里目,更上一層樓”是唐朝哪位詩(shī)人的詩(shī)句?王之渙

  電燈是誰(shuí)發(fā)明的?愛(ài)迪生

  晚上,天空中出現的形狀像勺子的七顆星叫什么星?北斗星

  “詩(shī)圣”的是誰(shuí)?杜甫

  什么東西越洗越臟?水

  福建的簡(jiǎn)稱(chēng)是什么?閩

  世界上最大的海洋是什么?太平洋

  你一半,我一半。伐(猜一字)

  被稱(chēng)為“萬(wàn)園之園”的我國古典園林是什么?圓明園

  美術(shù)中的“三原色”指哪三種顏色?紅黃藍

  有一種動(dòng)物,你殺了它,卻流了你的血,這是什么動(dòng)物?蚊子

  《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事是誰(shuí)寫(xiě)的?安徒生

  我國最長(cháng)的河流是什么?長(cháng)江

  我國的國歌名稱(chēng)是什么?義勇軍進(jìn)行曲

  你知道農歷的九月初九是什么節日?重陽(yáng)節、老人節

  法國的首都叫什么?巴黎

  把水加熱,通常到多少度會(huì )沸騰?100攝氏度

  我國生產(chǎn)的第一輛汽車(chē)是什么牌汽車(chē)?解放牌

  彩虹一般有哪七種顏色?紅橙黃綠青藍紫

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