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主題班會(huì )感悟幸福課件
主題班會(huì )感悟幸福課件一
一、班會(huì )主題：感悟幸福
二、主題闡述：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。生活對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，只要你用平常的心去看待得與失，學(xué)會(huì )感悟生活，感悟幸福，幸福就在我們每個(gè)人觸手可及的地方。等著(zhù)和我們擁抱。而我們往往都是忽視它的存在，所以它就只好在我們不斷的抱怨聲中悄悄的走遠。希望通過(guò)本節主題班會(huì )《感悟幸�！�。同學(xué)們能夠認識幸福，感悟幸福并去不斷的創(chuàng )造幸福。
三、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)《眾說(shuō)紛紜說(shuō)幸�！贰侗容^之中理解幸�！返拳h(huán)節，讓同學(xué)們對幸福的理解逐步的深入，全面。
2、通過(guò)《把握幸�！翻h(huán)節，讓同學(xué)們知道，幸福不是從天而降的，它需要我們不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，去認識幸福，理解幸福的.同時(shí)，更需要我們去努力拼博，珍惜現在。去創(chuàng )造更多的幸福。
四、活動(dòng)準備：
1、學(xué)生思考讓自己感到幸福的人和事。及相關(guān)故事和歌曲。
2、教師要準備幻燈片，有關(guān)感悟幸福的素材。
五、場(chǎng)景設計：
1、黑板上《感悟幸�！匪膫�(gè)大字，給班級創(chuàng )造了一定的氛圍。
2、在班會(huì )課的過(guò)程中，文字配以幻燈片，把同學(xué)們帶入了情境。讓同學(xué)們的心靈受到的震撼。
六、活動(dòng)設計：整節活動(dòng)主要有二個(gè)環(huán)節——認識幸福和把握幸福。 一節班會(huì )四十五分鐘，到底能給學(xué)生怎樣的教育，能帶給他們多少深遠的影響。
在班會(huì )的設計上，主要突出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、巧定主題。緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，從小處著(zhù)手，以“讓同學(xué)們感到幸福的人和事”為切入點(diǎn)，以“比較之中理解幸�！鄙罨斫庑腋�。讓同學(xué)們身在福中要知福。從而把握幸福，進(jìn)而創(chuàng )造幸福。
二、層次清晰。從二個(gè)方面由淺入深、循序漸進(jìn)地引領(lǐng)學(xué)生對幸福的認識、理解、感悟和把握，各環(huán)節推進(jìn)自然。
三、情感滲透。用比較之中理解幸福的事例及圖片激勵學(xué)生，震動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生享受普通人的普通生活，并不斷的努力，從而把握幸福。
四、形式多樣。通過(guò)創(chuàng )設情境、實(shí)踐體驗、情景模擬、歌曲演唱等多種形式，配合多媒體手段和教具地運用，激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。
五、注重細節。無(wú)論是音樂(lè )的選擇，還是教具的設計使用；無(wú)論是多媒體手段的巧妙融入，還是故事的情感渲染；無(wú)論是學(xué)生文明禮儀動(dòng)作的展示，還是情境模擬，都精心設計，為主題服務(wù)。
主題班會(huì )感悟幸福課件二
班會(huì )主題：幸福
班會(huì )目標：
1、認識到生活中有很多細小常態(tài)的幸福。
2、學(xué)會(huì )從奮斗過(guò)程中尋找幸福。
3、懂得個(gè)人幸福能在集體幸福中得到放大。
班會(huì )背景：針對目前八年級的孩子出現的跟父母頂撞，挑食，講吃穿等不良現象，想與孩子們通過(guò)班會(huì )形式來(lái)討論一下“幸�！边@個(gè)老話(huà)題。在不同的時(shí)期，不同領(lǐng)域的人們對此都有自己的理解。而學(xué)校教育應當“教育人以健全合理的幸福觀(guān)，并使人得到幸福的感受”，引導學(xué)生明白，一個(gè)幸福的人，必然善于認識幸福、尋找幸福和放大幸福。真正快樂(lè )的人，會(huì )在自己覺(jué)得有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；會(huì )將自身投入到集體中去，享受到更大的幸福。
班會(huì )形式：情境體驗、分享交流
班會(huì )過(guò)程：
(一)開(kāi)場(chǎng)白：
主持人宣布班會(huì )主題，班會(huì )開(kāi)始后是第5組,第7組，第8組以及主持人帶來(lái)的節目：唱出幸福，舞動(dòng)幸�！缎腋Ｔ谀睦铩�
（二）幸福第一站
幸福是積極地 生活態(tài)度，幸福就是一份好心情，快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要。自信樂(lè )觀(guān)，努力，超越。只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一。
1.第3組給我們帶回的采訪(fǎng)
幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì )有一千種答案
2.由第3組、第7組演繹身邊的真實(shí)故事。
（三）幸福第二站
幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊的人、身邊
的事，懂得對生活說(shuō)感恩，敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì )變開(kāi)闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè )！
1.關(guān)于小劉浩的故事視頻
連盲童都可以感知幸福，我們有什么理由不幸福？�。。。ǜ袊@）與小劉浩相比，我們擁有的.太多太多，
2.各小組展開(kāi)討論，通過(guò)小劉浩的故事，談?wù)勛约簩π腋５睦斫狻?/p>
（四）幸福第三站
幸福是快樂(lè )的分享，幸福是無(wú)私的奉獻，給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè )越多！同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國，未來(lái)有我！
1. 一組圖片的展示，由主持人帶領(lǐng)大家發(fā)現幸福，感悟幸福；
2. 全班同學(xué)靜靜思考自己是否幸福，并說(shuō)明理由。
（五）尾 聲
由全班誦讀《幸福八5誓言》
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