愛(ài)心教育主題班會(huì )（精選14篇）
在現實(shí)學(xué)習生活中，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )？以下是小編精心整理的愛(ài)心教育主題班會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)心教育主題班會(huì ) 篇1
活動(dòng)目的：
為了使學(xué)生更深刻的理解和感悟愛(ài)的博大與精深、主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、明德修身，懷揣一顆感恩的心鍛造自己、回報社會(huì )，我班積極組織開(kāi)展以“送溫暖、獻愛(ài)心、做文明有禮平潭人”為主題的班團活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1、制定活動(dòng)計劃；
2、全體同學(xué)齊唱《愛(ài)的奉獻》，《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，看獻愛(ài)心紀錄片；
3、收集學(xué)生成長(cháng)經(jīng)歷中的`一些關(guān)于愛(ài)心故事。
時(shí)間：
20xx年11月19日
地點(diǎn)：
三年2班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入,主持人致辭.
二、講述愛(ài)心故事。
1、能給予就不貧窮了。
2、愛(ài)心燭火
三、
1、學(xué)生講述愛(ài)心故事。
2，觀(guān)看愛(ài)心紀錄片，談?wù)勛陨眢w會(huì )。
四、唱、頌感恩
齊唱《愛(ài)的奉獻》，《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》用心去感謝所有的一切。
五、班主任發(fā)言.
六、結束.
愛(ài)心教育主題班會(huì ) 篇2
一、 活動(dòng)目的：
1、能通過(guò)本次班會(huì )，讓學(xué)生了解貧困山區失學(xué)兒童的現狀
2、激發(fā)學(xué)生的感恩之心、奉獻之心，能用自己真實(shí)行動(dòng)表露自己的那份愛(ài)心
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
能走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，觸發(fā)學(xué)生的內心世界，讓學(xué)生有所思、有所感、有所行動(dòng)。
三、 活動(dòng)形式：
開(kāi)放式的活動(dòng)課，有小品表演、詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等組成
四、 活動(dòng)前的準備
1、 教師準備：收集各種貧困失學(xué)兒童的圖片資料
簽名所用的紅色條幅
2、 學(xué)生準備：收集有關(guān)的文字資料
寫(xiě)好有關(guān)的《獻愛(ài)心》作文
五、 活動(dòng)具體過(guò)程：
主持1：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，春意盎然的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。 主持2：五（2）班“心在動(dòng)，情在動(dòng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始。首先，讓我們歡迎到場(chǎng)的各位老師。
�。�(dòng)篇）
用圖片說(shuō)話(huà)：出示貧困山區許多失學(xué)兒童和家庭貧困戶(hù)的圖片資料，圖文結合，舒緩的鋼琴曲緩緩響起，主持人輕輕訴說(shuō)著(zhù)：
�。�1） “同學(xué)們，這就是他們的教室，沒(méi)有象樣的桌椅、書(shū)本，卻有著(zhù)一顆顆渴求知識的心靈
�。�2） “那天,我終于可以上學(xué)了,爺爺卻哭了,老人的眼淚,你明白了嗎?”(圖片中那傷心抹淚的爺爺震撼著(zhù)我們的心靈)
主持1：這一張張真實(shí)圖片的展示激動(dòng)著(zhù)我們,相信大家對以上的圖片有很深的感觸吧。內心一定很激動(dòng)吧！看完這些圖片，我們深深感到：生活在平陽(yáng)新紀元的我們應該是多么的幸福��！我們在這樣的環(huán)境下快樂(lè )的生活、愉快的學(xué)習，我們需要感謝很多很多的人！
主持2： 感謝我的父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)
主持1：感謝我的老師，因為你們給了我知識，讓我快樂(lè )成長(cháng)
主持2：感謝我的兄弟姐妹，因為他們讓我在這世界上不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連；
主持1：感謝我的同學(xué)，因為你給了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)，看到希望和陽(yáng)光。 主持2、能說(shuō)聲感謝，我很幸福，在中國千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童中，他們太需要大家的關(guān)懷，需要大家的幫助，需要大家的愛(ài)！需要對大家說(shuō)聲感謝！
�。ㄕ饎�(dòng)篇）
讓我們大家一起走近他們吧！
1、用數據說(shuō)話(huà)：學(xué)生將自己課前收集的資料一一匯報
�。ㄟ@些真實(shí)的數據另我們吃驚，誰(shuí)能想象，在我們身邊還有那么多的失去教育機會(huì )的孩子，他們是多么需要我們的幫助，需要愛(ài)的溫暖）
主持1：我震動(dòng)了 .主持2：我有種想落淚的沖動(dòng)
主持1：我們來(lái)看一看——同學(xué)的調查吧！
2、用事實(shí)說(shuō)話(huà)：
學(xué)生講述為社會(huì )獻愛(ài)心捐錢(qián)捐物，為失學(xué)兒童辦希望小學(xué)的真人真事。
3、用小品將情感升華：
由學(xué)生自編、自導、自演小品《我想上學(xué)》
�。ǜ袆�(dòng)篇）
出示（愛(ài)心圖）
主持1：同學(xué)們，你們知道這幅圖有什么含義?
主持2：是的，它表示愛(ài)心
主持1：愛(ài)來(lái)源于我們心中，它是人與人之間的一種互相幫助
主持2：愛(ài)是心靈的呼喚，是生命的`源泉，
主持1：愛(ài)是陽(yáng)光雨露，愛(ài)讓我們幸福、快樂(lè )�？纯催@群孩子們，他們是多么需要我們的愛(ài)��！
講故事：《愛(ài)的故事》——一個(gè)農民和他的1700多個(gè)失學(xué)兒童
主持2：同學(xué)們，一個(gè)普通的農民這樣的無(wú)私奉獻讓我感動(dòng)，還有一個(gè)同學(xué)她也想表達自己此時(shí)此刻的心情！
學(xué)生讀《愛(ài)的作文》
�。ㄐ膭�(dòng)篇）
主持1：謝謝同學(xué)的朗讀，它讓我想起來(lái)了學(xué)校 “愛(ài)心幫助學(xué)習”的捐資活動(dòng)，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)貧困失學(xué)的孩子，他們用暖暖的心讓我們發(fā)現生命是如此美麗 �？粗�(zhù)這些震撼人心的圖片，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們激情的發(fā)言，我真的有種沖動(dòng)，想去表達我的愛(ài)心！ 主持2： 同學(xué)們，老師們，讓我們一起踏著(zhù)愛(ài)的旋律，感受愛(ài)的溫馨吧
唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
1、 師生同唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
2、 真心宣誓：
歌曲雖完，但心情依然澎湃。此時(shí)有主持人帶領(lǐng)全班學(xué)生起立，高舉右手莊嚴宣誓：我們是中國少先隊隊員，我愿意用自己的真心真愛(ài)奉獻自己的愛(ài)心，做一名為幫助別人而快樂(lè )的優(yōu)秀隊員。
�。ê榱恋穆曇粽鸷持�(zhù)每個(gè)人的心靈）
3、 將滿(mǎn)腔激情化為行動(dòng)
�。�1） 同學(xué)們，讓我們用自己行動(dòng)宣告心靈吧！
�。ǜ枨磹�(ài)的奉獻〉緩緩響起，黑板上慢慢展開(kāi)“心在動(dòng) 情在動(dòng)”主題班會(huì )簽名的紅色條幅，此時(shí)所有的學(xué)生與老師將上臺鄭重寫(xiě)下自己的名字。）
�。�2） 愛(ài)在繼續，歌在繼續，學(xué)生現場(chǎng)獻愛(ài)心——捐贈物品
主持人申明：我們將同學(xué)們捐贈的物品轉交給學(xué)校的少先隊輔導員張老師，由他將我們的全班的愛(ài)心傳遞下去。并將這次班會(huì )課簽名的條幅掛在我們教室黑板報的上方，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們大家：我們曾真心感受過(guò)，莊嚴宣誓過(guò)，鄭重簽名過(guò)！
班主任寄語(yǔ)：
謝謝同學(xué)們，你們捐贈的物品哪怕是一本小小的書(shū)，一只短小的筆都是一份愛(ài)心，它在老師心中都是一份沉甸甸的愛(ài)，老師將永遠珍藏著(zhù)這份愛(ài)心，因為那是世界上最純潔、最美麗的東西！
愛(ài)心教育主題班會(huì ) 篇3
主持人：
愛(ài)心是最美麗的心靈之花，它給這個(gè)世界帶來(lái)芬芳，也芬芳著(zhù)自己的心靈，送人玫瑰手有余香。愛(ài)是世界上最純潔的，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì )在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)。親情、友情會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和歡笑。有句歌詞是這樣寫(xiě)的：愛(ài)是一道光，如此美妙。對，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著(zhù)我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì )滅。
班會(huì )目的：
1、讓大家認識什么是愛(ài)心。
2、班干部以及班里的全體同學(xué)都積極的發(fā)表自己對愛(ài)心的看法。
3、愛(ài)心使大家認識到幫助他人的重要性，要學(xué)會(huì )奉獻愛(ài)心、真正的做到關(guān)心身邊的人和事。
班會(huì )過(guò)程：
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白：愛(ài)心是最美麗的心靈之花，它給這個(gè)世界帶來(lái)芬芳，也芬芳著(zhù)自己的心靈，送人玫瑰手有余香。愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的.。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì )在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)。親情、友情會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和歡笑。有句歌詞是這樣寫(xiě)的：愛(ài)是一道光，如此美妙。對，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著(zhù)我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì )滅。
2.看一段關(guān)于人與環(huán)境的圖片資料，看一段關(guān)于人與人和諧共處的故事，也可選用表演方式（這就能達到目的1）。
3.大家發(fā)表自己的看法（達到目的2）：注（發(fā)表時(shí)可加生活案例，這樣加深效果）
�、� 人與人應當互相謙讓?zhuān)ハ嘧鹬?
�、� 人與人也應當求同存異;
�、� 他人遇到困難時(shí)我們要給以援助之手;
�、� 在幫助他人時(shí)也要注意保護自我 ??
4.分小組對于愛(ài)心的理解及范圍進(jìn)行討論，派代表發(fā)言。
�、賽�(ài)心不止是對于人，而是對植物、動(dòng)物、環(huán)境等等世界上所有生命、物質(zhì)而言的;
�、趷�(ài)心是人潛意識里的一種思想;
�、蹛�(ài)心表現在各個(gè)方面 ??
5.對于如何獻愛(ài)心同學(xué)發(fā)言：
�、� 組織大家一起進(jìn)行公益勞動(dòng);
�、� 集體捐款;
�、� 幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，如學(xué)上形成“一幫一” ??
�、� 個(gè)生活中點(diǎn)滴愛(ài)心的奉獻等等。
6.主持人總結。
7.班主任總結：
“那么，在以后的時(shí)間，我們要多開(kāi)展一些愛(ài)心活動(dòng)，大家也要學(xué)會(huì )奉獻愛(ài)心，做一個(gè)能夠幫助他人的人�！�
愛(ài)心教育主題班會(huì ) 篇4
活動(dòng)人員：
6（1）中隊全體隊員
活動(dòng)目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
2、在關(guān)愛(ài)他人的實(shí)踐中體驗雷鋒精神的魅力，爭做四個(gè)好少年。
3、 通過(guò)"身邊的雷鋒"互助活動(dòng)，增強集體凝聚力。
活動(dòng)準備:
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、開(kāi)展"'贈人玫瑰，手留余香'"關(guān)愛(ài)活動(dòng)并且填寫(xiě)好"玫瑰卡"片。
3、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、報告人數
大隊長(cháng)：報告輔導員老師6（1）中隊46人，已全部出席，報告完畢。
師：接受你的報告。
二、出隊旗、敬禮 全體起立，敬禮，禮畢的。
三、唱隊歌
四、宣布活動(dòng)開(kāi)始
1、中隊長(cháng)宣布： "愛(ài)心如春風(fēng)"主題中隊活動(dòng)開(kāi)始。
2、請聽(tīng)雷鋒的介紹。
雷鋒叔叔1940年出生在湖南省一個(gè)貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的`培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì )永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì )永遠地活在我們心中。
3、下面請聽(tīng)雷鋒故事。
4、雷鋒的故事千千萬(wàn)，每個(gè)故事都感人至深，雷鋒同志常對我們說(shuō)是人民的勤務(wù)員，但雷鋒也是我們中國人民學(xué)習的榜樣，讓我們齊唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
5、雷鋒這個(gè)名字人盡皆知，雷鋒的精神也伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，雷鋒叔叔在一生記錄數百篇日記，日記記錄了他成長(cháng)的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說(shuō)："人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。"這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現在和將來(lái)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。
接下來(lái)讓我們翻閱雷鋒的日記，學(xué)習他的精神。
6、雷鋒的好事說(shuō)不完，道不盡，雷鋒的盡，雷鋒的贊歌也不少，請聽(tīng)詩(shī)朗誦。
�。�1）、雷鋒叔叔你在哪里
�。�2）、懷 念 雷 鋒
�。�3）、你，浪花里的一滴水
7、請同學(xué)們觀(guān)看現在的活雷鋒：郭明義
8、班級的好人好事介紹。
9、同學(xué)們知道了雷鋒的精神之后也想表一下態(tài)的，請聽(tīng)三句半。
五、活動(dòng)總結：
1、輔導員老師總結這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。班級好人好事的表?yè)P。
同學(xué)們，建設小康社會(huì )需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒這樣的創(chuàng )設者合建設者，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、團結協(xié)作、無(wú)私奉獻，是一首雷鋒贊歌，是一首創(chuàng )業(yè)者之歌，而我們將成為其中的一員，因此我們有責任繼承雷鋒精神，有義務(wù)把它發(fā)揚光大，今后，我們不但要把學(xué)雷鋒活動(dòng)深入、持久地開(kāi)展下去，而且要使學(xué)雷鋒內容更加廣泛和豐富，讓講文明、講奉獻成為自覺(jué)的活動(dòng)，人人爭當雷鋒式的好少年！
七、退隊旗，起立、敬禮
八、中隊長(cháng)宣布結束。
此次以《愛(ài)心如春風(fēng)》主題班隊會(huì )到此結束。
愛(ài)心教育主題班會(huì ) 篇5
【活動(dòng)目的】
培養學(xué)生的愛(ài)心和樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生內心深處的情感，讓孩子年少的心永遠處于溫和、感恩、善良的情感上，從而使全班同學(xué)在愛(ài)心中成長(cháng)，在愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下幸�？鞓�(lè )的學(xué)習生活，使大家認識到幫助他人的重要性，學(xué)會(huì )奉獻愛(ài)心、真正的做到關(guān)心身邊的人和事。
【活動(dòng)準備】
幻燈片，黑板報、背景音樂(lè )、相關(guān)歌曲等
【活動(dòng)過(guò)程】
在背景音樂(lè )《愛(ài)》附帶全班照片的幻燈片自動(dòng)播放中開(kāi)始主題班會(huì )
1主持人宣讀周記中片段，里面飽含了濃濃的師生情，友愛(ài)，以及為了共建和諧班集體的片片愛(ài)心，讓大家認識到在愛(ài)心中成長(cháng)的幸福感！
從而揭示愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題，因為有愛(ài)，人們才去追求幸福，也正因為有愛(ài)，人們才能追求到幸福，過(guò)上快樂(lè )的生活。因為有父母對你的愛(ài)，你才能幸福生活在學(xué)校里，才能享受到美餐、漂亮的衣服、快樂(lè )的心情。因為有朋友對你的愛(ài)，你才能在憂(yōu)傷時(shí)，有傾訴的對象、在高興時(shí)，有分享的時(shí)光。因為這個(gè)社會(huì )到處充滿(mǎn)了愛(ài)，因此在你迷路是有警察叔叔給你幫助、在擁擠的公交車(chē)上有人給老人讓座、在川流不息的.馬路上，有人扶起摔交的孩童。
2.如果以上就是大家對同學(xué)，對班集體愛(ài)心的行動(dòng)，為了讓自己更幸福，讓周?chē)娜烁腋Ｎ覀兊膼?ài)心還應該行動(dòng)在那些方面呢？（討論）然后總結如下三個(gè)部分：
第一部，孝敬父母——對父母的愛(ài)。講述的感人故事，讓學(xué)生們內心不禁洶涌澎湃，以“給父母的一封信”的形式表達了對父母的愛(ài)，感恩父母銘記父母的教誨，永遠孝敬父母。
第二部分，尊敬教師——對老師的愛(ài)。悠揚的樂(lè )曲，配樂(lè )詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，老師！》，把老師比作了蠟燭，燃燒了自己，照亮了他們，把老師比作了春蠶，到死也要吐出最后一口絲，把老師比作孺子牛，吃的是草，擠出的是奶……，感謝老師的辛勤，感謝老師無(wú)私的奉獻，學(xué)生發(fā)出共同的心愿——老師，我們永遠愛(ài)你！
第三部分，關(guān)愛(ài)弱者——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)（小愛(ài)到大愛(ài)），觀(guān)看了汶川大地震，青海玉樹(shù)地震，舟曲特大山洪泥石流，貧困地區失學(xué)孩子的視頻和數據資料，學(xué)生心靈受到很大的震撼，決心用實(shí)際行動(dòng)證明世界的溫暖，獻出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，讓生活處處充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。
第四部分，投身環(huán)保事業(yè)———關(guān)注人類(lèi)生存的愛(ài)(為子孫后代)，觀(guān)看相關(guān)資料數據，讓學(xué)生注意到到環(huán)保的重要性，只要大家為環(huán)保事業(yè)貢獻出力量，做力所能及的事情，就是功在千秋的愛(ài)！
3總結
主持人總結：愛(ài)，是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：愛(ài)在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得悲涼！“予人玫瑰，手留余香”，教育之不能沒(méi)有愛(ài)，猶如池塘之不能沒(méi)有水，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，只要我們獻出一片愛(ài)心，鐵石也會(huì )變成金。愿愛(ài)心是我們心中的一顆種子，它能茁壯出愛(ài)的綠蔭，不僅美麗自己，更蔭澤他人，讓愛(ài)永駐人間。 班主任總結：“那么，在以后的時(shí)間，我們要多開(kāi)展一些愛(ài)心活動(dòng)，大家也要學(xué)會(huì )奉獻愛(ài)心，做一個(gè)能夠幫助他人的人�！弊寪�(ài)心在行動(dòng)中成長(cháng)！讓大家都幸福的成長(cháng)起來(lái)，成為幸福的人！希望大家明天更美好！
4全班齊唱《明天更美好》結束主題班會(huì )
愛(ài)心教育主題班會(huì ) 篇6
一、設計背景：
歲月漸長(cháng)，流淚變得容易了些,每一次觀(guān)看《感動(dòng)中國》頒獎典禮，這種感覺(jué)變得愈加強烈。我們感動(dòng)叢飛、邰麗華，我們感動(dòng)魏青松、李春燕，他們都是普通的平民百姓，卻在不經(jīng)意中，完成了一種偉大，用一日又一日的堅持構成了感動(dòng)。但問(wèn)題的關(guān)鍵是，當感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，我們曾經(jīng)發(fā)過(guò)無(wú)數誓言，告訴自己：你也應該挺身而出。后來(lái)，關(guān)掉電視，那些誓言，我們是否還會(huì )時(shí)常想起。
作為一名教育工作者，我也常常為這樣一種平常而又偉大的人生所感動(dòng)，但感動(dòng)過(guò)后，我也無(wú)數次地問(wèn)自己：我該做些什么，該如何教育我們的孩子做一個(gè)有愛(ài)心、有責任感的人。
剛把那群躊躇滿(mǎn)志、意氣風(fēng)發(fā)的孩子送進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，還來(lái)不及消受依依不舍的情懷，我迎來(lái)了又一屆新高一的學(xué)生。一群來(lái)自川沙地區各所學(xué)校，有著(zhù)不同個(gè)性、愛(ài)好、習慣的學(xué)生，組成了一個(gè)大家庭。
七、八歲正是孩子人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的年齡。如何讓他們懂得愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，是作為班主任面對的最大課題。
本學(xué)年的愛(ài)心教育發(fā)展計劃的目標是通過(guò)班集體的一系列系統的、有計劃的活動(dòng)，讓學(xué)生懂得“感動(dòng)過(guò)后”我們要行動(dòng)起來(lái)，為他人、為社會(huì )做一些有意義的事情，培養學(xué)生的愛(ài)心和責任意識，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)�！皭�(ài)灑云南”五三中學(xué)結對香格里拉三中愛(ài)心互助行動(dòng)是我們本學(xué)年系列活動(dòng)之一，為此我班召開(kāi)“愛(ài)讓我們富有”主題班會(huì )。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)展示云南孩子生活、學(xué)習環(huán)境的畫(huà)面，向全校師生倡議及熱烈的討論、MSN聯(lián)線(xiàn)交流等形式，讓學(xué)生理解愛(ài)心真諦在于奉獻，進(jìn)而愿用愛(ài)心溫暖世界。
三、活動(dòng)準備：
1、多媒體制作;
2、小品、詩(shī)朗誦、歌曲排演;
3、倡議書(shū)撰寫(xiě);
4、物色主持人(甲：女生，乙：男生)、安排發(fā)言人(丙、丁、戊、己等)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)第一板塊：震撼
1、觀(guān)看視頻，揭示主題
【觀(guān)看視頻】：云南孩子學(xué)習、生活環(huán)境的展示。
主持人(甲)：這是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，綠水環(huán)繞著(zhù)青山，足以讓人感受到其中的詩(shī)情畫(huà)意，深深陶醉其中。這兒的人們淳樸善良，這兒的孩子天真可愛(ài)，卻讓人不忍看到他們純凈剔透的雙眸，我們從那一雙雙無(wú)辜的眼神中讀出了渴求，他們迫切渴望能像一般人一樣背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂，沐浴知識的陽(yáng)光，遨游于知識的海洋。在云南的香格里拉三中，一條泥濘的小路是孩子們每天上學(xué)的必經(jīng)之路。教室里，三四個(gè)同學(xué)共用一張課桌，胳膊挨著(zhù)胳膊，全神貫注地學(xué)習，而他們臉上笑得最燦爛的一刻便是手里捧著(zhù)新書(shū)的時(shí)候，也是我們感到最欣慰的時(shí)候。陰暗的教室里，一個(gè)孩子正埋頭苦讀，而窗外卻擺著(zhù)一張“不要打擾我學(xué)習”的紙片;花壇邊，三五成群的同學(xué)擠在一起做作業(yè)�！皭�(ài)讓我們富有”高一(1)班主題班會(huì )現在開(kāi)始。 主持人(乙)：愛(ài)，是照進(jìn)冬日的一縷 陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)，是流入沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕望的人重新看到希望;愛(ài)，是飄蕩在夜空中的一首歌謠，使孤苦無(wú)依的.人獲得心靈的蔚籍。因為愛(ài)，我們變得真誠;因為愛(ài)，我們變得富有。 主持人(甲)：云南的這些畫(huà)面看在眼里，卻印在我們心里，深深地震撼了我們，讓我們難以抑制內心的感觸，想給予他們最真誠的愛(ài)，面對這些渴求的目光，我們能做些什么?
2、分組討論，代表發(fā)言
【討論發(fā)言】：略。 主持人(乙)：我們思索的答案不盡相同，但目的只有一個(gè)，那就是為他們付出自己的愛(ài)與力量。
主持人(甲)：我們沐浴著(zhù)同一片陽(yáng)光，在同一天空下成長(cháng)，我們共同分享別人給的愛(ài)，也細細品味施愛(ài)于人的幸福，因為我們同處一片天空下，請欣賞小品《同一片天空》。
(二)第二板塊：付出
主持人(乙)：成長(cháng)中的我們在感受愛(ài)的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了付出愛(ài)。我們的班級是個(gè)團結一心的集體，在班級學(xué)校工作中總是努力地付出。
【展示評說(shuō)】：緊接著(zhù)畫(huà)面展示，四位學(xué)生先后上臺評說(shuō)：①丙——班級管理;②丁——值周工作;③戊——愛(ài)灑云南系列活動(dòng);④己——志愿者服務(wù)。 主持人(甲)：越過(guò)高山，我們向云南的他們寄去無(wú)限的愛(ài);穿過(guò)河流，我們送去深厚情誼。愿我們的愛(ài)能化作夜空中璀璨的繁星，照亮太陽(yáng)照不到的地方，溫暖太陽(yáng)照不到的地方。請欣賞詩(shī)朗誦《星星變奏曲》。
(三)第三板塊：收獲
主持人(乙)：在期盼已久的此刻，我們終于收獲了最好的禮物，我們已經(jīng)收到了肖淑芳同學(xué)的來(lái)信——來(lái)自云南的問(wèn)候。
【朗讀來(lái)信】：《來(lái)自云南的問(wèn)候》，略。
主持人(甲)：在聽(tīng)完了肖淑芳同學(xué)的來(lái)信之后，相信各位同學(xué)對遠在云南的她一定想有更深入的了解，下面讓我們與她進(jìn)行MSN聯(lián)線(xiàn)，聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)期待已久的聲音。
【MSN聯(lián)線(xiàn)】：略。 主持人(乙)：像肖淑芳同學(xué)這樣的家境困難的人還有許多，他們需要更多人的幫助，所以我們向全校師生倡議《用愛(ài)心溫暖世界》。
【讀倡議書(shū)】：班長(cháng)朗讀，略。 主持人(甲)：請欣賞歌舞《感恩的心》。
【學(xué)生簽名】：在歌舞聲中全班學(xué)生有序上臺莊重地簽名。
主持人(乙)：對于需要愛(ài)的他們，我們應懷著(zhù)真誠和熱情去幫助他們，而對于無(wú)私地將愛(ài)給予我們的人，更應懷著(zhù)感恩的心，回報他們無(wú)私的愛(ài)，有請我們的班主任老師。
【班主任講話(huà)】：同學(xué)們：雖然，我們這個(gè)集體成立至今只有短短兩個(gè)多月的時(shí)間，但是經(jīng)過(guò)我們每位同學(xué)的努力，已經(jīng)形成了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。依然感動(dòng)，大家在軍訓時(shí)喊出的第一句“老師，您是我們的指明燈、您是我們的領(lǐng)路人�！币搽y忘，會(huì )操表演時(shí)，大家精神飽滿(mǎn)、步調一致、勇奪第一;同樣不會(huì )忘記，愛(ài)心義賣(mài)時(shí)，我們的攤位人氣火爆，現場(chǎng)負責的同學(xué)熱得滿(mǎn)頭大汗;也看到了大家平時(shí)在教室里勤奮學(xué)習的身影和上課時(shí)專(zhuān)注的目光。我知道，大家都為了一個(gè)共同的名字——高一(1)班默默努力。今天，我們的愛(ài)心計劃感動(dòng)的是在場(chǎng)的老師：五三的全體師生，明天，我們必將感動(dòng)中國。在此，讓我們用熱烈的掌聲感謝前來(lái)指導的各位老師。
主持人(甲):我們擁有了太多愛(ài)，我們是幸運的，更是幸福的，因為愛(ài)的收獲，所以我們富有。更因為愛(ài)的付出，我們變得更富有。不要吝嗇一絲愛(ài)，因為它的存在可以使它的人獲得生活的希望。讓我們敞開(kāi)心扉，把愛(ài)帶給真正需要的人們。 主持人(甲、乙)：高—(1)班“愛(ài)灑云南”主題班會(huì )到此結束。
愛(ài)心教育主題班會(huì ) 篇7
一、指導思想：
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯在《家庭和兒童教育》中說(shuō)：“愛(ài)，是一生中偉大的感情，他總是在創(chuàng )造奇跡，創(chuàng )造新的人類(lèi)，創(chuàng )造人類(lèi)最偉大的珍貴的事物”;又有人說(shuō)：“愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉”、“愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到心靈的震撼”;從心理學(xué)角度來(lái)看：“關(guān)愛(ài)別人和被別人關(guān)愛(ài)，都是人最基本的需求”。試想，如果一個(gè)人對周?chē)娜撕褪挛锬暉o(wú)情，他的心中很難有愛(ài)，不懂得愛(ài)的人，他很難找到真正的快樂(lè )，這種人在現實(shí)生活中難以生存，一個(gè)人只有學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，并享受他人的關(guān)愛(ài)，他才會(huì )熱愛(ài)生活，才會(huì )感受到真、善、美的存在，并最終去關(guān)心、幫助周?chē)娜撕褪�，有�?ài)的世界，才會(huì )更加溫暖。學(xué)校作為教育陣地，對未成年人開(kāi)展愛(ài)心教育，讓他們懂得愛(ài)、享受愛(ài)，是義不容辭的責任。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統，體會(huì )父 母、師長(cháng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩， 涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng )造 一個(gè)美好、和諧的社會(huì )。
三、活動(dòng)計劃
(一)、召開(kāi)主題班會(huì )，培養學(xué)生愛(ài)的品質(zhì)。
主題班隊會(huì )是德育的主陣地，通過(guò)開(kāi)展以各種愛(ài)心教育為主題的`班會(huì )課，培養學(xué)生愛(ài)的品質(zhì)，讓他們學(xué)會(huì )關(guān)心他們人、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然等。把主題定在“愛(ài)心教育”上，班會(huì )課《媽媽?zhuān)覑?ài)你》等
(二)、利用學(xué)科差異，滲透愛(ài)心教育。
在學(xué)校教育中，必不可少的就是利用學(xué)科差異滲透德育，因為德育不是單靠班主任主題班會(huì )就能完成的，學(xué)校規定，各學(xué)科都要利用其自身的特點(diǎn)來(lái)滲透對學(xué)生的愛(ài)心教育，如：音樂(lè )課上學(xué)唱一首關(guān)愛(ài)他人、熱愛(ài)祖國的歌曲;體育課上學(xué)會(huì )一種團結友愛(ài)的游戲;美術(shù)課上制作一個(gè)小裝飾品送給自己親愛(ài)的媽媽;電腦課上制作一張漂亮的卡片發(fā)給自己的好朋友，語(yǔ)文課上朗讀一段描寫(xiě)愛(ài)的課文等等，這些都是各學(xué)科愛(ài)心教育的契機，利用這些契機對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育，形成大的教育氛圍，讓學(xué)生在各學(xué)科中接受愛(ài)心教育，無(wú)疑能起到事半功倍的作用。
(三)、開(kāi)展各種活動(dòng)，傳遞愛(ài)心火炬。
愛(ài)心教育靠單純的說(shuō)教也是遠遠不夠的，必須柔和在各種活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)親身去感受、去體驗。我校以活動(dòng)育人為抓手，先后開(kāi)展各種愛(ài)心教育活動(dòng)，啟迪學(xué)生傳遞愛(ài)心火炬。
1、愛(ài)心“手拉手”幫扶活動(dòng)。，讓學(xué)生在活動(dòng)中認識到在同一藍天下，有一些和他們年齡一樣的同學(xué)，在惡劣的自然條件與貧困的家庭環(huán)境中，堅強的面對生活，努力的學(xué)習，從而激發(fā)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、并主動(dòng)幫助他們的目的。
2、抓有利時(shí)機，開(kāi)展愛(ài)心教育活動(dòng)。生活中，有許多需要幫助的人和事，抓住具有意義的事情，利用契機開(kāi)展愛(ài)心教育，使學(xué)生懂得關(guān)心他人，具有奉獻愛(ài)心的精神。
3、創(chuàng )新愛(ài)心教育活動(dòng)，拓寬教育平臺。定期組織團員到敬老院看望老人，和老人聊天、給他們表演節目等等。
(四)、家校攜手，拓寬愛(ài)心教育渠道。
家庭也是學(xué)生愛(ài)心教育的主體，孩子的一言一行，無(wú)不透著(zhù)大人言行的痕跡，在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，要求家長(cháng)要做孩子的榜樣。如果一個(gè)孩子的家長(cháng)是一個(gè)有愛(ài)心的家長(cháng)，那么，這個(gè)孩子也可以在家長(cháng)的熏陶下成為一個(gè)有愛(ài)心的孩子;如果父母親尊老愛(ài)幼、熱心助人、熱愛(ài)生活，孩子在這樣的家庭環(huán)境中成長(cháng)，也一定會(huì )成為一個(gè)富有愛(ài)心的人。所以，只有學(xué)校和家庭共同努力，孩子在愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)，才促使學(xué)生形成愛(ài)的高尚品質(zhì)。
“愛(ài)一種說(shuō)不出的語(yǔ)言，是摸不到的感覺(jué)，只能用心去體會(huì )�！睂ξ闯赡耆碎_(kāi)展愛(ài)心教育是時(shí)代的呼喚，是學(xué)校義不容辭的責任，也是家長(cháng)們的責任，更是社會(huì )的需要，只有全社會(huì )都來(lái)創(chuàng )建“博愛(ài)”的大環(huán)境，才能達到社會(huì )和諧的目的，愛(ài)心能創(chuàng )造奇跡，愛(ài)心拉近人與人之間的距離，愛(ài)心可以溫暖一切。愛(ài)心教育任重而道遠，我校將繼續努力，開(kāi)展愛(ài)心教育新局面。
愛(ài)心教育主題班會(huì ) 篇8
幼兒教育是既一個(gè)宏偉的工程，又是一個(gè)繁瑣而復雜的過(guò)程。從家庭來(lái)到幼兒園，是幼兒過(guò)集體生活的一大轉折。為了讓幼兒很快地穩定情緒，熟悉環(huán)境，實(shí)現從家庭到幼兒園的愉快過(guò)度。于是，我設計了“我愛(ài)幼兒園”主題活動(dòng)。
一、主題目標：
1、以集體生活為中心，通過(guò)開(kāi)展各種形式多樣的游戲活動(dòng)，讓幼兒認識幼兒園的環(huán)境，老師和小朋友，激發(fā)幼兒喜愛(ài)幼兒園，喜歡上幼兒園的情感。
2、愉快的度過(guò)入園每一天，體驗幼兒園的快樂(lè )和老師的愛(ài)撫。消除緊張和焦慮情緒，高高興興來(lái)幼兒園。培養幼兒喜愛(ài)幼兒園，喜愛(ài)同伴的感情，體驗幼兒園的快樂(lè )，積極主動(dòng)參與各項活動(dòng)。
3、活動(dòng)中，幼兒在老師的引導下，充分地感受到老師無(wú)私地愛(ài)，有自信地動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，發(fā)展到自己解決力所能及地問(wèn)題（事）。有利于幼兒形成良好的個(gè)性品質(zhì)，以及生活習慣、自理能力、衛生習慣等等。
4、家園共育，家長(cháng)與老師悉心合作，積極溝通。充分發(fā)揮老師、家長(cháng)、孩子三方的互動(dòng)，共同為幼兒全面健康的發(fā)展，創(chuàng )造更好的'條件。
二、教學(xué)準備：
幼兒園教學(xué)圖片（幼兒園美麗的圖片）；我上幼兒園、我會(huì )自己吃飯的故事；兒歌《我上幼兒園》；識字卡；教學(xué)課件；游戲活動(dòng)（吹泡泡，小手拍拍，小兔跳等）
三、活動(dòng)過(guò)程：
入園晨間早談
�。ㄒ唬�、活動(dòng)目標：
1、穩定幼兒情緒，熟悉幼兒園環(huán)境，激發(fā)幼兒喜愛(ài)幼兒園，喜歡上幼兒園的情感。
2、適應幼兒園的環(huán)境，喜歡幼兒園的集體生活，開(kāi)開(kāi)心心來(lái)幼兒園。
�。ǘ�、活動(dòng)過(guò)程：
1、盡快適應幼兒園生活，感受同伴在一起的快樂(lè )。
2、實(shí)施分組，因人引導的情感培養，幼兒感到老師像媽媽一樣愛(ài)她。
A、本學(xué)期我帶的小小班一共有8名3歲以下的孩子。對于這么小的孩子他（她）們離開(kāi)了溫暖的家庭、自己的父母，來(lái)到完全陌生的環(huán)境。幼兒內心充滿(mǎn)焦慮與不安，有的暗自落淚，有的嚎啕大哭，有的拒絕吃飯，有的不睡覺(jué)……等等。在這期間，部分幼兒適應的比較快，個(gè)別幼兒適應的比較慢，這與幼兒家庭培養以及幼兒的個(gè)性有很大的關(guān)系。
B、孩子一進(jìn)入幼兒園，我就利用晨間早談了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)：陳恩福膽小愛(ài)哭，不原上廁所；許君靚在家比較隨意，不滿(mǎn)足她的要求蹦、跳哭。；金倫個(gè)性強，不聽(tīng)從老師安排。不和意原就哭；語(yǔ)晨、曉秋太依賴(lài)媽媽?zhuān)谟變簣@就一切依賴(lài)老師幫助，老師幫助了還要找點(diǎn)事爬在地上哭；只有汶鈞、永如能很快適應幼兒園。
C、針對陳恩福、金倫、語(yǔ)晨愛(ài)哭的特點(diǎn)，他們只要一人哭，就帶動(dòng)一班幼兒哭”。為此，我們景祥幼兒園蔡園長(cháng)教了我許多經(jīng)驗，讓我倍感受用。對恩福、君靚、金倫實(shí)施“分組式”指教，在我上課時(shí)，讓這三個(gè)孩子處處跟隨著(zhù)他，給予幼兒情感上的培養，活動(dòng)中給予特出的照顧，使他們感到老師可親、可愛(ài)。漸漸的，這三個(gè)孩子也能開(kāi)開(kāi)心心的上幼兒園了。
�。ㄈ�、活動(dòng)反思：
1、幼兒來(lái)到新的環(huán)境，不適應哭是正�，F象。
2、恩福，金倫愛(ài)哭的特點(diǎn)進(jìn)行分析，對她采取新、奇的方法，引起她的興趣后，才能穩定情緒。
3、老師對她們的關(guān)愛(ài)，特出照顧，使她感受到老師像媽媽一樣的愛(ài)她、照顧她，她從心理上感到有一種安全感，在活動(dòng)中慢慢喜歡上幼兒園。
愛(ài)心教育主題班會(huì ) 篇9
活動(dòng)意圖：
手工活動(dòng)深受孩子們的喜愛(ài)。
手工材料五花八門(mén)，方法多種多樣，一張紙、一塊布、一個(gè)盒子、一片樹(shù)葉，都可以信手拈來(lái)，隨意制作，而且其中蘊涵了從觀(guān)察到思維、從認識到操作、從想象到創(chuàng )作等多種教育契機。興趣是幼兒學(xué)習的最佳動(dòng)力。
有了興趣就能調動(dòng)幼兒的學(xué)習積極性與創(chuàng )造性，就能活躍思維，豐富想象。而游戲又是幼兒最感興趣的活動(dòng)。
根據這一特點(diǎn)開(kāi)展了此次活動(dòng)《愛(ài)心卡》。從孩子們的興趣入手，挖掘手工活動(dòng)中的各種教育因素，引導孩子積極思考，大膽創(chuàng )造，培養“心靈手巧”的幼苗。
活動(dòng)目標：
1、制做愛(ài)心卡的方法，體驗樂(lè )趣。
2、激發(fā)對紙工的興趣，。
活動(dòng)準備：
紙工第4頁(yè)《愛(ài)心卡》、幼兒照片、剪刀、膠水。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出課題。
1、我們來(lái)看一看這是什么��？（愛(ài)心）
2、拿出紙工材料，我們看看這上面有什么��？（小愛(ài)心、人……）里面有什么��？你們想不想做漂亮的愛(ài)心卡��？
二、講解示范。
1、小朋友想一想，我們接下來(lái)要干什么��？作剪的動(dòng)作。
要沿著(zhù)什么剪��？（黑色的實(shí)線(xiàn)，剪的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要把邊緣剪破了。）剪下來(lái)之后呢，我們就要開(kāi)始做漂亮的愛(ài)心卡了。
2、沿實(shí)線(xiàn)剪下圖形及紙條，剪去心形圖中的圓形（教師示范操作）。
3、沿著(zhù)中間的對角線(xiàn)，把兩邊都往里折輕輕地往兩邊壓，將兩個(gè)變成一個(gè)？在愛(ài)心卡內兩側兩面粘貼上紙條，再在？中貼上照片，一張可愛(ài)的愛(ài)心卡就完成了。
三、幼兒制作，教師巡回指導
1、提醒幼兒保持良好的`紙工常規，引導能力較弱的幼兒完成作品。
2、貼上照片后可將愛(ài)心卡畫(huà)上自己的東西再贈送他人（用幼兒的作品裝飾教室），讓幼兒欣賞他人的作品。
活動(dòng)反思：
手工活動(dòng)是通過(guò)對各種材料的加工，手工教學(xué)活動(dòng)中，教師起到引領(lǐng)的作用，制作出富有美感的物品的過(guò)程，激發(fā)孩子制作的興趣。培養幼兒的集體精神，把自己親手設計制作的賀卡送給親人、朋友，使學(xué)生懂得感受愛(ài)、領(lǐng)悟愛(ài)，同時(shí)也學(xué)會(huì )愛(ài)別人，讓幼兒充分體驗到制作的快樂(lè )，做一個(gè)有愛(ài)心的好少年。
愛(ài)心教育主題班會(huì ) 篇10
活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統，體會(huì )父母、師長(cháng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)美好、和諧的社會(huì )。
活動(dòng)主題：
讓我們都有一顆感恩的心
活動(dòng)準備：
1、制定活動(dòng)計劃;
2、復習唱《感恩的心》、《明天會(huì )更好》;抄詩(shī)《游子吟》
3、收集學(xué)生成長(cháng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
活動(dòng)過(guò)程：
1.全體起立，
2.齊唱《感恩的心》。
3.全體坐下。
一、開(kāi)場(chǎng)白
班主任：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰??你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布 “讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
二、講述感恩事件。
班主任：讓我們一起感受偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。先從幾個(gè)故事開(kāi)始吧!
故事
1、漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著(zhù)名的孝子。他的母親對他管教很?chē)栏�，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受�！闭f(shuō)明了他非常孝敬母親。
故事
2、在深圳一家律師事務(wù)所工作的`田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著(zhù)母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。
故事
3、5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕帶著(zhù)相機、背著(zhù)鼓囊囊的背包，啥也沒(méi)想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著(zhù)眼淚說(shuō)：“媽?zhuān)乙詾槲宜懒四��！眲⒀嘌蹨I倏地流下來(lái)，“兒子，你是媽媽的全部�！�
2、班主任：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報??同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著(zhù)十分深厚的愛(ài)，請同學(xué)們上臺，讀出你對父母的愛(ài)。
3、學(xué)生講述父母對自己的無(wú)限深情。
4、讓我們在歌聲中感受母親和父親的偉大的愛(ài)。 《兒行千里》、《父親》
無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報??同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著(zhù)十分深厚的愛(ài)，請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。
(學(xué)生講述父母對自己的無(wú)限深情。)
三、唱、頌感恩
班主任：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè )都會(huì )隨之而來(lái)，生活永遠都充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。
(全班同學(xué)起立，邊做手語(yǔ)，邊合唱《感恩的心》，朗誦《游子吟》)
四、感恩方法大奉獻
班主任：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”， 拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話(huà)。
(2)每天好好學(xué)習，回家聊聊學(xué)習情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
(3)多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著(zhù)想。
(4)學(xué)會(huì )擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
(5)為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。
(6)學(xué)會(huì )節約，不浪費父母的勞動(dòng)成果。
(7)每天反思，學(xué)會(huì )對父母說(shuō)“對不起”。
(8)學(xué)會(huì )尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
(9)多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì )、國家、人民作貢獻。
(10)列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向
五 、真情告白，愛(ài)意濃濃 (學(xué)生發(fā)言)
六、班主任發(fā)言
班主任：心存感激，生活中會(huì )少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì )獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會(huì )敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會(huì )時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧!
七、結束
班主任：同學(xué)們，讓我們人人行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話(huà)，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會(huì )更好!讓我們在《感恩的心》的歌聲中結束。
愛(ài)心教育主題班會(huì ) 篇11
一、活動(dòng)背景
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生” 。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，我們憧憬更美好的明天，我們將再一次踏上征途。
新學(xué)期無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地，但是榮譽(yù)的桂冠望往往是由荊棘鋪就，成功的道路往往由汗水鋪通。征途絕非一帆風(fēng)順，它需要我們忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。我們要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學(xué)習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)生工作之中，堅定前進(jìn)的步伐。
我們要把握20xx——20xx這第三學(xué)期美好收獲的季節，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現知行人的風(fēng)采。
二、社團簡(jiǎn)介
山西大學(xué)教育知行社是教育科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導大力支持和指導下成立的一只新勢力，成立于20xx年9月25日。它由教育科學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記、院長(cháng)、副院長(cháng)等專(zhuān)家教授親自任顧問(wèn)，由06級輔導員任桂平博士任指導老師，是一家學(xué)術(shù)與社會(huì )實(shí)踐相結合的學(xué)生社團組織，并由本科生、研究生共同參與的，積極開(kāi)展實(shí)踐調查、走訪(fǎng)、支教、觀(guān)影、知識競賽等活動(dòng)的學(xué)術(shù)實(shí)踐性社團。
我們的理念是：知行合一，教育先行。
我們的宗旨是：關(guān)注教育，拓展人生視野，參與教育，提升自我價(jià)值，研究教育，體悟生命韻律。
我們的組織精神是：自主、探究、合作、關(guān)愛(ài)、奉獻。
三、活動(dòng)目的及意義
愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛(ài)是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛(ài)更是久旱大地上的.一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)不但能溫暖別人，還能溫暖自己�！八腿嗣倒�，手留余香”。人人需要愛(ài)，世界更需要愛(ài)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，是我們每一個(gè)人應盡的責任。因為只有我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，我們的心里才會(huì )有愛(ài)。
參加這次社會(huì )公益活動(dòng)可以讓我們大學(xué)生更深刻的了解社會(huì )和幫助他人，對我們大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)很產(chǎn)生很大影響。我們要宣傳愛(ài)心理念，弘揚社團宗旨，提高大家的審美情趣，增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界；豐富在校大學(xué)生業(yè)余生活，培養愛(ài)好，結交朋友，減少學(xué)習壓力。我們的社團內各部要加強溝通交流，提高工作效率；；同時(shí)活動(dòng)中注意培養新人，為交接做準備。
四、活動(dòng)項目
活動(dòng)前期：
活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓教室
活動(dòng)時(shí)間：5月初
參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團以及熱愛(ài)公益事業(yè)的廣大師生
活動(dòng)內容：?jiǎn)?dòng)準備，我們將邀請請山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的領(lǐng)導、老師進(jìn)行“愛(ài)心·教育”為主題的講座
中期活動(dòng)：
活動(dòng)地點(diǎn)：山西大學(xué)校園，主要在文科樓、理科樓、文瀛餐廳、令德餐廳
活動(dòng)時(shí)間：5月上旬
參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團以及熱愛(ài)公益事業(yè)的廣大師生
活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┰谏轿鞔髮W(xué)校園內舉行無(wú)償獻血活動(dòng)，我們將和太原市內的幾家醫院取得聯(lián)系，在學(xué)校申請場(chǎng)地。無(wú)償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無(wú)私奉獻給社會(huì )公益事業(yè)，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為。無(wú)償獻血是終身的榮譽(yù)，無(wú)償獻血者會(huì )得到社會(huì )的尊重和愛(ài)戴。無(wú)償獻血是無(wú)私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛(ài)心奉獻的體現，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價(jià)值是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。對于每一位積極參加獻血的同學(xué)，我們將會(huì )贈送紀念品。
�。ǘ�5月中旬在山西大學(xué)舉行募捐活動(dòng)，我們將會(huì )在學(xué)校的宿舍、餐廳門(mén)口設四個(gè)點(diǎn)舉行募捐活動(dòng)。每個(gè)人裝扮教育名人以吸引眾人前來(lái)捐書(shū)衣物，在募捐地點(diǎn)旁邊將會(huì )放上一些有關(guān)教育方面的小知識和問(wèn)題，我們對前來(lái)捐贈的同學(xué)給他競猜的機會(huì )，猜對就獎勵一個(gè)紀念品。
活動(dòng)末期：
活動(dòng)地點(diǎn)：北張小學(xué)、勝利西街小學(xué)等比較困難的學(xué)校
活動(dòng)時(shí)間：5月下旬
參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團以及熱愛(ài)公益事業(yè)的廣大師生
活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬⿲⑹占降臇|西義賣(mài)，捐給貧困小學(xué)，同時(shí)我們穿著(zhù)文化衫到該校進(jìn)行為期一天的支教活動(dòng)
�。ǘ┛偨Y大會(huì )，讓同學(xué)們暢所欲言，交流心得，要談?wù)勛约旱捏w會(huì )和收獲
�。ㄈ┏晒故�，把這個(gè)月所做的活動(dòng)做成照片、視頻等展示出來(lái)
五、宣傳工作
以展板、校報、校園BBS廣播、校園網(wǎng)、校廣播站、社聯(lián)網(wǎng)站、山西大學(xué)網(wǎng)站、高校通、新浪博客等多渠道、多形式進(jìn)行宣傳工作，擴大影響面；及時(shí)發(fā)布活動(dòng)進(jìn)展活動(dòng)總結，按時(shí)高質(zhì)地完成每次宣傳工作，展板、海報、通訊稿要注重品質(zhì)，鼓勵創(chuàng )新，聽(tīng)取建議和批評，以臻完善
六、預期設想
這個(gè)活動(dòng)是全校性的活動(dòng)，互動(dòng)性強、參與人數多，這次活動(dòng)的宣傳也是鋪天蓋地的，通過(guò)這些宣傳，可以達到很不錯的效果：
在校的學(xué)生80％都有參加社團，首先在社團之間的影響力是相當的大的，至少這參加社團的80％同學(xué)可以收到信息；同時(shí)文科樓、理科樓的展板可以給上課的老師、同學(xué)提供信息；還有在校園里鋪天蓋地的海報宣傳，是對于在校每一個(gè)人的宣傳；；條幅是很傳統的宣傳方式，卻是很有效果的宣傳，比較醒目，同時(shí)比較容易接受，只要是路過(guò)的同學(xué)都可以看到宣傳；背景圖、X型展架、展板的宣傳是很醒目并且很新穎的宣傳方式，大家為了滿(mǎn)足自己的獵奇心理去關(guān)注這種新的方式，迎合大家的心理需要，這種方式是大家自愿的關(guān)注方式，在心理是很容易接受，是最直接的方式，在人多的地方宣傳必定得到良好的效果；當一群穿著(zhù)同樣色彩衣服的人走過(guò)時(shí)，我們必定會(huì )被吸引，這就是文化衫的效果；高校通，廣播稿，影視宣傳其實(shí)是一類(lèi)的宣傳，這種宣傳通過(guò)現代信息類(lèi)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)研發(fā)，有著(zhù)超前的感覺(jué)，符合現在80后、90后的想法和接受方式，同時(shí)現在90％的同學(xué)都在用中國移動(dòng)動(dòng)感網(wǎng)聊服務(wù)，高校通的稿件會(huì )傳到這些人手機里，這更是一種大規模的宣傳。
七、社團活動(dòng)財務(wù)整理
條幅：60元（10＊6）
給老師、社員備用水30元
展板、紙張、顏料等：490元（7＊70）
綬帶：100元（10＊10）
租借服裝：八個(gè)人每人一天三十，穿兩天，一共480元
小獎品、紀念品：300元
場(chǎng)地申請：300元
文化衫（衣服和帽子）：我們做活動(dòng)必須穿，四個(gè)點(diǎn)三十人，每人一件，一共900元
攝影展：500元
自習室內海報張貼：100張×1元＝100元
共計3260元
八、注意事項
每一環(huán)節我們要注意安全；所用物品要節約；每項活動(dòng)要及時(shí)宣傳；每項活動(dòng)開(kāi)始前要開(kāi)會(huì )，進(jìn)行具體安排。
愛(ài)心教育主題班會(huì ) 篇12
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
新學(xué)年開(kāi)學(xué)之后，同學(xué)們的校園生活也已步入正軌，為了迎接一個(gè)更好的開(kāi)始，加強同學(xué)們之間的交流和溝通，豐富大學(xué)生的校園生活，把愛(ài)心繼續下去。為此，信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院愛(ài)心救助協(xié)會(huì )，信陽(yáng)師范學(xué)院愛(ài)心學(xué)校想通過(guò)聯(lián)誼的方式走進(jìn)信陽(yáng)市特殊教育學(xué)校，以更進(jìn)一步了解他們的生活、學(xué)習。這不僅促進(jìn)我們彼此之間的進(jìn)一步的交流，而且為那里的孩子們提供一個(gè)展示自己的舞臺。相信我們的歡笑和掌聲是對他們最大的鼓勵；我們的探望和熱情是對他們最大的關(guān)懷；他們會(huì )在人生的道路上越走越遠！
二、可行性分析
1、20xx年的“兩會(huì )”在北京勝利召開(kāi)，我黨高瞻遠矚地提出了“十二五”規劃，此規劃就殘疾人事業(yè)的發(fā)展提出了許多針對性強、富有建設性的`意見(jiàn)和建議。規劃指出，號召更多社會(huì )力量參與到殘疾人事業(yè)中來(lái)，讓殘疾人切實(shí)感受到社會(huì )的溫暖。我們的此次活動(dòng)不僅探望了孩子們，而且他們也會(huì )給我們上一堂人生之課。
2、相信在看到孩子們從內心發(fā)出笑容的那一刻，我們的人生會(huì )綻放光彩，那是一種無(wú)法言說(shuō)的快樂(lè )。所以開(kāi)展本次活動(dòng)，會(huì )得到老師、同學(xué)們的大力支持。
3、經(jīng)過(guò)外聯(lián)的努力溝通，本次活動(dòng)得到了特殊教育學(xué)校的大力支持，為本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了必要條件。
4、本次活動(dòng)所需的運動(dòng)器材、場(chǎng)地及必要藥品已經(jīng)準備到位，為活動(dòng)開(kāi)展提供了有力的物質(zhì)保障。
5、本次活動(dòng)有積極的社會(huì )影響力，社會(huì )宣傳效果預期良好，同時(shí)本次活動(dòng)也可為信陽(yáng)市及我校精神文明建設增磚添瓦。
由上述可行性分析，我們認為，本次活動(dòng)內容積極，順應時(shí)代發(fā)展，切實(shí)可行。
三、組織單位
活動(dòng)主辦單位：
信陽(yáng)師范學(xué)院團委，社團聯(lián)合會(huì )
信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院團委，社團聯(lián)合會(huì )
信陽(yáng)市特殊教育學(xué)校
活動(dòng)承辦單位：
信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院愛(ài)心救助協(xié)會(huì ) 信陽(yáng)師范學(xué)院愛(ài)心學(xué)校
四、活動(dòng)范圍
信陽(yáng)市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)時(shí)間
11月4日星期五下午4:00-6.00
六、活動(dòng)流程
★前期準備
1、組織愛(ài)心學(xué)校及愛(ài)心救助協(xié)會(huì )干事召開(kāi)會(huì )議，拿出一套活動(dòng)方案，撰寫(xiě)策劃書(shū)。
(10月13～10月16日)
2、愛(ài)心學(xué)校與華銳學(xué)院愛(ài)心救助協(xié)會(huì )及特殊教育學(xué)校商討活動(dòng)具體內容。
(10月17日～10月22日)
3、根據三方商討的結果，組織愛(ài)心學(xué)校及愛(ài)心救助協(xié)會(huì )各部門(mén)干事召開(kāi)全會(huì )商討本次活動(dòng)，會(huì )后進(jìn)一步完善活動(dòng)方案。
(10月22日～10月23日)
4、以展板及海報的形式對外宣布本次活動(dòng)的具體內容，征集節目，并接受大家報名。
(10月24日～10月27日)
5、根據活動(dòng)的具體要求及限制，對報名參加表演的學(xué)生進(jìn)行面試篩選節目，確定參與者名單，并開(kāi)始排練節目。
(10月28日～10月30日)
6、準備活動(dòng)場(chǎng)地的布置工作并聯(lián)系一切活動(dòng)所需的器材，積極地與特殊教育學(xué)院的活動(dòng)負責人進(jìn)行溝通。
7、編排節目順序，串寫(xiě)臺詞。
★活動(dòng)要求
1、所有參與本次活動(dòng)的同學(xué)務(wù)必要穿校服，佩戴會(huì )員證、會(huì )徽，戴愛(ài)心學(xué)校的小紅帽。
愛(ài)心教育主題班會(huì ) 篇13
一、指導思想：
為充分展示青年教師師表形象，不斷提高青年教師師德水平，促進(jìn)青年教師素質(zhì)全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，樹(shù)立教育良好形象，充分體現積極響應教育局團委的`工作要求，經(jīng)研究，決定在我校青年教師中開(kāi)展"青春獻教育，愛(ài)心鑄年華"主題演講比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月22日(周三下午第三節課)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
階梯教室
四、參賽對象：
三十周歲以下的青年教工代表（各年級組推薦一名參賽選手）
五、參賽主題：
圍繞推進(jìn)青年師表工程，提高青年教師師德修養，展示青年教師師表形象；演講題目自擬。
六、活動(dòng)要求：
1、各參賽選手利用國慶假日認真準備；
2、比賽時(shí)要求脫稿演講，語(yǔ)言流暢、抑揚頓挫，聲情并茂，富有激情；限時(shí)3-5分鐘；
3、 比賽結果分設一、二、三等獎。
注意事項：
1、 各年級組的青年教師積極參與；各年級組長(cháng)將參賽名單送交教導處。
2、 推薦出的青年教師請于明日（11月24日）下午第三節課在大會(huì )議室集中，商量有關(guān)事宜。
愛(ài)心教育主題班會(huì ) 篇14
一、指導思想。
愛(ài)心教育是文新校園永恒的主旋律，為扎實(shí)推進(jìn)愛(ài)心教育，增強愛(ài)心教育的實(shí)效性，擴大愛(ài)心教育的覆蓋面，豐富愛(ài)心活動(dòng)形式，特制定此方案，旨在通過(guò)愛(ài)心教育主題活動(dòng)月的系列活動(dòng)來(lái)營(yíng)造“放飛愛(ài)心 情滿(mǎn)校園”的濃濃氛圍，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校愛(ài)心教育工程建設的實(shí)施開(kāi)展營(yíng)造氛圍和奠定基礎。
二、活動(dòng)背景。
自20xx年xx月啟動(dòng)“愛(ài)心教育工程建設”以來(lái)，學(xué)校始終把愛(ài)心教育貫穿在校園工作的始終，并把每年的xx月份定為愛(ài)心教育活動(dòng)月，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)來(lái)營(yíng)造愛(ài)心教育氛圍，發(fā)現典型，樹(shù)立榜樣，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作，20xx年開(kāi)展的“寫(xiě)愛(ài)、講愛(ài)、品愛(ài)與愛(ài)同行”。
20xx年開(kāi)展的“與愛(ài)同行 愛(ài)滿(mǎn)校園”活動(dòng)月系列活動(dòng)以“教師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生愛(ài)老師，學(xué)生愛(ài)父母”為主要內容，通過(guò)一系列的活動(dòng)，取得了很好的效果，20xx年的活動(dòng)月系列活動(dòng)將在前兩年的基礎上拓展到“教師愛(ài)學(xué)�！�、“父母愛(ài)孩子”、“師生愛(ài)同伴”、并通過(guò)“六個(gè)一”活動(dòng)即 “一次隆重的啟動(dòng)儀式”、 “一個(gè)最美愛(ài)的鏡頭”、“一次善舉”、“一封愛(ài)的家書(shū)”、“一個(gè)愛(ài)心故事”、“一次愛(ài)心報告會(huì )”來(lái)豐富愛(ài)心教育內涵。
三、活動(dòng)開(kāi)展的意義。
秉承“起步文新、讀書(shū)做人”的育人核心理念，愛(ài)心是每個(gè)文新人都應該具備的基本道德準則，是做人最起碼的修養，有愛(ài)有愛(ài)心，同事之間、同學(xué)之間、師生之間才會(huì )變得更加真誠、和諧，校園會(huì )變得更加有人文氣息和生命力，讓師生在系列的愛(ài)心教育活動(dòng)中體驗愛(ài)、感悟愛(ài)、提煉愛(ài)、創(chuàng )造愛(ài)，讓文新校園變成愛(ài)的海洋，讓文新師生在愛(ài)心教育系列主題活動(dòng)中幸福工作、快樂(lè )學(xué)習和生活，提高師生的'幸福指數。
四、組織機構。
為保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，特成立“放飛愛(ài)心 情動(dòng)校園”愛(ài)心主題月活動(dòng)領(lǐng)導小組，全面負責整個(gè)活動(dòng)的策劃與部署工作，具體組成人員如下：
1、顧問(wèn)：xx。
2、組長(cháng)：xx。
3、副組長(cháng)：xx。
4、組員：各支部委員和全體校務(wù)會(huì )成員及教研組長(cháng)、黨員小組長(cháng)、工會(huì )小組長(cháng)等。
五、實(shí)施方案。
1、宣傳動(dòng)員（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。
利用黑板報、國旗下講話(huà)、班會(huì )、校園標語(yǔ)、教師工作講評會(huì )，教師QQ群；廣播臺播放愛(ài)心系列歌曲等形式進(jìn)行愛(ài)心教育活動(dòng)月系列活動(dòng)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2、全面實(shí)施階段（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。
�。�1）一次隆重的啟動(dòng)儀式。
利用一次升旗儀式時(shí)間，舉行愛(ài)心教育主題活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。（啟動(dòng)儀式程序：主持人開(kāi)場(chǎng)）；教師代表宣讀承諾書(shū)（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同伴、愛(ài)學(xué)生）；學(xué)生代表宣讀承諾書(shū)（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同伴、愛(ài)父母、愛(ài)老師）工會(huì )主席代表行政人員；各年級組長(cháng)代表年級組教師向校長(cháng)遞交“承諾書(shū)”；愛(ài)心教育工程建設項目組組長(cháng)進(jìn)行動(dòng)員講話(huà)（儀式開(kāi)始前一周做好相關(guān)準備），儀式后收集好相關(guān)資料包括活動(dòng)相片上交項目組。
�。�2）一個(gè)最美的愛(ài)的鏡頭。
學(xué)生以班為單位，教師以辦公室為單位，用鏡頭拍下校內校外有關(guān)“愛(ài)”的美麗鏡頭并配上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明，每個(gè)班最少提供一張，每個(gè)辦公室至少提供一張（于xx月xx日前傳給學(xué)部教育主管，教育主管于xx月xx日前審核后打包傳至zz，項目組將評選最美“愛(ài)”的鏡頭并于愛(ài)心報告會(huì )上頒獎）。
�。�3）一次善舉。
以班為單位，舉行“一次善舉”的競賽活動(dòng)，（形式內容不限，做一次好事，進(jìn)行一次有愛(ài)的活動(dòng)均可）活動(dòng)結束后用圖片加簡(jiǎn)單文字說(shuō)明于xx月xx日前傳給團委書(shū)記和大隊輔導員，團委書(shū)記和大隊輔導員審核后把資料打包于xx月xx日前發(fā)自xxxxxxx@qq.com，項目組將分中學(xué)學(xué)堂、豐羽學(xué)堂、潤苗學(xué)堂評獎，并于愛(ài)心報告會(huì )上頒獎，同時(shí)倡議每個(gè)人都進(jìn)行一次善舉。
�。�4）一封愛(ài)的家書(shū).
語(yǔ)文組利用一次作文課，指導布置學(xué)生向父母寫(xiě)一封感恩的家書(shū)，每班推薦兩封最感人愛(ài)的家書(shū)送教學(xué)處語(yǔ)文組評獎（每個(gè)年級評出一封最感人的“愛(ài)的家書(shū)”），（一年級用圖畫(huà)卡片替代），家校部、教育主管、年級組長(cháng)和班主任組織統一由郵局寄出，并倡議父母給孩子回復一封信（收集幾張較好學(xué)生寫(xiě)信鏡頭和信寄出前放在一起的相片）。
�。�5）一個(gè)愛(ài)心故事。
全體教職員工寫(xiě)一個(gè)真實(shí)的自己愛(ài)學(xué)生或愛(ài)家長(cháng)，愛(ài)同伴的故事（于xx月xx日前發(fā)自xx），家校部號召全體家長(cháng)寫(xiě)一個(gè)愛(ài)學(xué)�；蚶蠋煇�(ài)孩子的故事（教育處和年級組組織評選，每個(gè)班最少有一篇），每個(gè)年級組各評選一個(gè)最佳愛(ài)的故事，教育主管匯總后發(fā)至xx，項目組將組織評選并在愛(ài)心報告會(huì )上頒獎。
�。�6）一次愛(ài)心報告會(huì )。
通過(guò)邀請省師德楷模教師出席活動(dòng)并通過(guò)PPT圖片展示和講述，展現愛(ài)教育愛(ài)學(xué)校之情；通過(guò)綜合表演劇《美麗幸福母子情》展現母愛(ài)；通過(guò)教師代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表演講愛(ài)心故事；通過(guò)對最感人的愛(ài)的家書(shū)、最感人愛(ài)心故事、最美愛(ài)的鏡頭的評選頒獎，營(yíng)造情動(dòng)校園的氛圍（活動(dòng)將邀請各級領(lǐng)導出席）。
xx月xx日前從最感人愛(ài)的家書(shū)和最感人愛(ài)心故事中選取典型的材料通過(guò)指導以各種形式在愛(ài)心報告會(huì )上展示。在xx月xx——xx日期間進(jìn)行展示。
�。�7）根據文新學(xué)�！皭�(ài)心教職工”、“愛(ài)心標兵”評選細則評選出20xx年度“愛(ài)心教職工”、“愛(ài)心標兵”。
�。�8）把系列活動(dòng)方案、活動(dòng)照片、成果制成宣傳展板進(jìn)行宣傳；對獲得“愛(ài)心標兵”的教職工進(jìn)行愛(ài)心、先進(jìn)事跡宣傳；對典型感人愛(ài)心故事和人物組成愛(ài)心教育報告會(huì )宣講團，利用家長(cháng)學(xué)校授課時(shí)間向家長(cháng)和社會(huì )宣傳。
�。�9）小記者對愛(ài)心教育主題活動(dòng)月系列活動(dòng)有系列跟蹤報導（xx月）。
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