團結，拼搏，進(jìn)步主題班會(huì )總結范文

　　第一節課，就是班會(huì )課，我還以為是第五節，所以一知道是第一節時(shí)，著(zhù)實(shí)嚇了一跳，幸好自己有大概準備了一份總結的講稿，不然就可能真的會(huì )很不順呢。

　　我進(jìn)了教室后，準備好課件，剛開(kāi)始講上課，就看到團支書(shū)帶頭為我鼓掌，我說(shuō)：“這是我在執信的第一節，也是最后一節班會(huì )課……”那時(shí)，我分明看到學(xué)生眼中流露出的不舍，頓時(shí)心中充滿(mǎn)了感激，也更鎮定了。首先，是播放謝宇俊辛辛苦苦編輯到昨晚零晨的15min的視頻，主要是校運會(huì )的錄像及相片制作而成的！15min的視頻，經(jīng)過(guò)謝宇俊的處理，結合背景音樂(lè )、字幕及內容，把我們都笑到肚子痛了，氣氛很熱烈！接著(zhù)，我展示出所有運動(dòng)員、獲獎運動(dòng)員的名單，并簡(jiǎn)單表?yè)P了雖然沒(méi)有獲獎，但還是為我們班集體做出貢獻的運動(dòng)員。后便是運動(dòng)員代表、后勤工作人員代表、啦啦隊員代表講話(huà)，隨后，我還每個(gè)組找出2-3名同學(xué)講講運動(dòng)會(huì )期間最感動(dòng)的人或事或心得感想等，學(xué)生們都講得很好，基本都點(diǎn)到了。

　　最后就是我的總結，我先總結我班各方面的情況，包括：后勤工作、報名情況、紀律情況、衛生情況等，然后提出我們班在運動(dòng)會(huì )期間不足的地方：水運會(huì )報名情況不夠好、班服班旗設計方面爭論太多、效率低，廣播操成績(jì)最后一名，影響了整體評分，進(jìn)行日常行為規范的教育等。然后請文老師進(jìn)行點(diǎn)評，文老師簡(jiǎn)單點(diǎn)評后，我便把話(huà)題引入期中考的情況上來(lái)，“俱往矣，數當下要務(wù)，還數應考！”

　　這是班會(huì )的簡(jiǎn)單流程，主持高中的班會(huì )，和主持大學(xué)的班會(huì )很不一樣，大學(xué)里很多東西你不用講得那么細致，但中學(xué)生不同，他們其實(shí)還是很喜歡老師表?yè)P她們的，正如文老師說(shuō)：“表?yè)P的時(shí)候，學(xué)生都會(huì )豎著(zhù)耳朵聽(tīng)有沒(méi)有念到自己的名字”真的很單純呢！感覺(jué)班主任工作確實(shí)比較難做好，太繁瑣、太細致，要照顧到整個(gè)班學(xué)生的情緒，還真不是件容易的事，唯有繼續好好學(xué)習吧！

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