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主題班會(huì )：文明自律,點(diǎn)滴做起
上學(xué)的時(shí)候，大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì )是班級教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì )來(lái)澄清是非、提高認識、開(kāi)展教育。你所了解的主題班會(huì )都是什么樣的？以下是小編幫大家整理的主題班會(huì )：文明自律,點(diǎn)滴做起，希望能夠幫助到大家。
主題班會(huì )：文明自律,點(diǎn)滴做起 篇1
一、活動(dòng)主題：
使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統美德，教育學(xué)生講文明，愛(ài)文明，養成良好的文明習慣，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
通過(guò)對自身的日常行為進(jìn)行反省，提高全體學(xué)生文明禮貌、遵規守紀方面的意識，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )，使學(xué)生對文明自律有一個(gè)認識和了解，體會(huì )文明的重要性。
在日常生活中，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個(gè)講文明講衛生的好學(xué)生。
三、活動(dòng)準備：
1、召集班委討論、決定班會(huì )程序，構思班會(huì )主題、內容，確定主持人。
2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué)。
3、課外收集有關(guān)文明禮儀材料。
4、全班同學(xué)發(fā)動(dòng)宣傳海報。
(負責：金琳珺、陳鈴艷)
5、做好服務(wù)工作，迎接其他老師的到來(lái)。
(接待：王悅、陳詩(shī)云)
6、設計好邀請函(邀請學(xué)校領(lǐng)導和任課老師當嘉賓)(王瑞敏、陳麗)
7、布置好場(chǎng)地。
(課桌擺放：孫浩、王鵬、、富蘇杭、劉川、徐旋、章超)
8、準備朗誦《文明——裝扮我們的世界》;準備錄像照片;宣誓《中學(xué)生日常行為規范》;學(xué)習歌曲《新青年制造》等。
9、設計主題班會(huì )課件。
10、準備《文明禮儀倡議書(shū)》。
11、準備背景音樂(lè )。
四、活動(dòng)過(guò)程：
男主持人：同學(xué)們，在丹桂飄香的日子里，我們在這里舉行“文明自律，點(diǎn)滴做起”的主題班會(huì )。
女主持人：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。
請先欣賞詩(shī)朗誦《文明——裝扮我們的世界》。
(暫停)男主持人：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。
女主持人：她不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
男主持人：，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統。
女主持人：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明，講衛生的中學(xué)生。
合：“文明自律，點(diǎn)滴做起”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
男主持人：“禮”，字典上的解釋是：由一定社會(huì )的道德觀(guān)念和風(fēng)俗習慣形成的，大家共同遵守的禮節。
“儀”是指人的容貌、舉止。
“禮儀”指的就是“人類(lèi)社會(huì )交往中應有的禮節儀式”。
女主持人：禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。
中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，號稱(chēng)“禮儀之邦”。
孔夫子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。
就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。
男主持人：時(shí)至今日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細節作為考核的重要參數。
然而在我們周?chē)�有許多不合乎禮儀的行為和現象存在，下面請欣賞小品《校園一景》。
女主持人：大家說(shuō)小品中的`幾位同學(xué)什么地方做錯了?他們應該怎么做呢?(同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn))
男主持人：在實(shí)際生活中，也確有一些同學(xué)將文明禮儀當作區區小事，在學(xué)校里，不會(huì )尊重他人，不會(huì )禮讓?zhuān)恢v禮貌，滿(mǎn)口粗言爛語(yǔ);還自帶零食，亂扔垃圾;浪費水電等現象屢見(jiàn)不鮮，這些現象不得不引起我們的深思。
女主持人：現在讓我們一起來(lái)觀(guān)看發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、一言一行，看看他們是否做到了文明禮儀?(暫停，播放課件)
男主持人：同學(xué)們你們在片中看到了哪些不文明的行為呢?(同學(xué)發(fā)言)
女主持人：看來(lái)我們周?chē)牟晃拿餍袨檫�真不少啊?從上面的幾位同學(xué)身上我們看到了我們自己的影子，希望我們各位同學(xué)改正自己的缺點(diǎn)。
那么我現在想請同學(xué)們大膽的說(shuō)出自己有過(guò)的不文明的行為。
(同學(xué)發(fā)言)男主持人：我們有理由相信現在站起來(lái)的同學(xué)都是勇敢的，能夠敢于正視自己的不足，他一定會(huì )在以后的生活中克服困難，當一名守紀律愛(ài)學(xué)習講文明的好學(xué)生。
女主持人：孟子曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人之，人恒愛(ài)之;敬人之，人恒敬之。
”明禮就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他人自然會(huì )投向你尊重的目光。
在我們生活中文明禮貌的作用是無(wú)以倫比的，一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)友善的微笑，就如一道春風(fēng)，溫暖他人的心田;一次真誠的援助，便能喚起世間所有的愛(ài)心。
男主持人：下面請看情景劇。
看看劇中的學(xué)生怎么改正自己的錯誤。
(暫停)女主持人：一滴水是渺小的，但無(wú)數滴水卻能匯成無(wú)邊的大海。
男主持人：一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話(huà)就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。
請大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因為社會(huì )就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴!
主題班會(huì )：文明自律,點(diǎn)滴做起 篇2
一、活動(dòng)目的:
文明守紀是一個(gè)人的文化素養與精神風(fēng)貌的總體表現，“講文明、懂禮貌、守紀律”是每一位學(xué)生應具備的美德。為了規范學(xué)生的一言一行，營(yíng)造積極健康、文明向上的學(xué)習氛圍，召開(kāi)了此次主題班會(huì )。
二、活動(dòng)準備：
1、《小學(xué)生行守則》。
2、找一找身邊的文明守紀的事。結合學(xué)習寫(xiě)一篇演講稿。
3、老師準備《嚴守紀律歌》《文明守紀歌》。
三、活動(dòng)過(guò)程：
孔子說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基�！皼](méi)有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學(xué)好文化知識的保障。因此，做文明的小學(xué)生首先要嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護公物。同學(xué)們，你們已經(jīng)步入人生最美的“季節”，陽(yáng)光是你們的.，希望是你們的，世界也是你們的！歌德說(shuō)過(guò):“要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時(shí)代做起�！�
文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無(wú)與倫比的美。一花獨秀不是春，光靠幾個(gè)人是不行的，我們必須要共同努力，行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)文明守紀的小學(xué)生。下面我們的做一個(gè)文明守紀的小學(xué)生主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。
�。ㄒ唬└枨蕾p《嚴守紀律歌》《文明守紀歌》（出示課件）
女：“紀律中有我，紀律中有你，紀律中才有無(wú)窮的戰斗力”。男：同學(xué)們,風(fēng)箏之所以飛得高,還得有地上那條緊連著(zhù)的繩索;女：美玉之所以潤澤,還在于一刀一鑿的精雕細刻。
男：火車(chē)之所以跑得更快,是因為有了鐵軌的約束,嚴格的校規校紀才能讓同學(xué)們飛得更高更遠。下面就讓我們一起走進(jìn)今天的主題班會(huì )——合：做文明守紀的小學(xué)生。
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�、賻熤v故事。
古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
�、趲煟哼@個(gè)故事告訴我們什么道理？把你的感悟與同組同學(xué)交流分享。
�、鄹餍〗M長(cháng)匯報發(fā)言，全班分享。
師小結：為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習慣性地把刀插了上去，因此是那個(gè)小小的壞習慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成講文明，守紀律的好習慣，改掉壞習慣。
�。ㄈ┥A主題（重在導行）
1、出示《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》（課件）請大家讀，了解文明守紀的學(xué)生的要求。
2、請全班同學(xué)朗誦兒歌。
3、同學(xué)們朗誦完這首兒歌，該知道如何來(lái)做文明守紀的小學(xué)生了吧？（小組交流，指名說(shuō)，評價(jià)）
4、教師總結：作為21世紀的小學(xué)生，作為祖國未來(lái)的主人、棟梁，也應該加入到講文明守紀律的行列里，從小做起，從我做起，時(shí)時(shí)處處守紀律、講文明。
只要我們身邊的小事做好了，那就是守紀律、講文明的表現，同學(xué)們有沒(méi)有信心？（有）
5、實(shí)踐延伸
下面就請幾個(gè)同學(xué)來(lái)進(jìn)行《做文明守紀的小學(xué)生》的演講。
學(xué)生上臺演講，師生點(diǎn)評。
四、總結拓展
同學(xué)們，做一個(gè)文明的人是現代社會(huì )對人的基本要求，我們要把“講文明，懂禮貌，守紀律”作為我們生活中的一項基本行為準則，并把它內化為一種自覺(jué)的行為。文明禮貌，重在表現；良好習慣，重在平時(shí)；社會(huì )公德，重在你我。
同學(xué)們讓我們一起來(lái)做這樣一個(gè)動(dòng)作，伸出你們的右手，緊握成拳，在今天我們莊嚴宣誓：“讓我們從現在做起，從身邊做起，用每一分實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)守紀的人，一起來(lái)告別那些不文明的行為！”我相信，只要我們全體師生共同努力，一定能營(yíng)造出一個(gè)更加整潔、寧靜、有序、健康奮進(jìn)的二年級三班，讓文明、守紀的號角響徹育才的天空！
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