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勵志的主題班會(huì )教案

時(shí)間:2022-07-14 10:49:23 主題班會(huì ) 我要投稿

關(guān)于勵志的主題班會(huì )教案范例

  關(guān)于勵志的班會(huì )主題篇一:勵志主題班會(huì )教案

關(guān)于勵志的主題班會(huì )教案范例

  初一(1)班 勵志主題班會(huì )主持人:xxx xxx

  地點(diǎn):初一(1)班教室

  第一環(huán)節 開(kāi)場(chǎng)白

  全班詩(shī)歌朗誦

 。ㄍ戤吅,大家回座位,主持人上臺)

  合:尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  女:在我們同學(xué)朗朗的誦聲中拉開(kāi)了我們“有夢(mèng)想才會(huì )有遠方”主題班會(huì )的序幕。

  男:夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。

  女:夢(mèng)想是燈塔,指引人們前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

  男:是!一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,魚(yú)兒沒(méi)有水一樣。 女:嗯,我記得。羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類(lèi)的偉大不在于在做什么,而在于他們想做什么。

  男:是!其實(shí),我們在追求理想的道路上會(huì )遇到很多困難和挫折。 女:但是,我們不能退縮,不能做一個(gè)逃兵,我們要勇往直前,勇敢的追求自己心中的夢(mèng)想。

  環(huán)節二:走進(jìn)夢(mèng)想

  男:相信大家在剛剛的朗誦中都有一定的感觸。那么,我現在給大家五分鐘的時(shí)間——請每個(gè)小組的組長(cháng)結合夢(mèng)想給自己小組取個(gè)名字并說(shuō)說(shuō)他的含義。

 。ㄓ懻撏旰螅

 。▋H供參考)

  A:我們的組名是第二雙翅膀。伴隨著(zhù)我們的出生,我們就擁有了一雙會(huì )朝著(zhù)未來(lái)人生飛翔的翅膀。當你在追逐未來(lái)感到疲憊時(shí),遇到困難消沉時(shí),夢(mèng)想就會(huì )像一雙強有力的翅膀,激勵我們迎難而上,引領(lǐng)我們展翅翱翔!

  B:我們小組叫perfect beginning,我們都是懷揣著(zhù)夢(mèng)想到甘李,或許有的不能在短時(shí)間,但代表著(zhù)我們內心最真實(shí)的期盼。人人都是上帝的杰作,We hope to not to only have perfect beginning but also a perfect ending.

  C:我們組的名字叫“夢(mèng)之船”,我們組的每個(gè)同學(xué)都像一艘船,在人生的大海中遨游,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而驚濤駭浪,但是只要我們只要掌握好我們人生的船舵就一定能到達屬于自己的夢(mèng)想彼岸。

  D:我們小組的名字叫“追夢(mèng)”。追夢(mèng),顧名思義就是要追求我們自己的夢(mèng)想,我們都是躊躇滿(mǎn)志的少年,心中懷著(zhù)無(wú)盡的夢(mèng)想。我們有活力,有能力追求屬于自己的夢(mèng)想。因為,心有多大,舞臺就有多大!

  女:原來(lái)我們班的同學(xué)都懷著(zhù)自己美好的夢(mèng)想。我相信大家只要為了自己的夢(mèng)想付出行動(dòng),就一定會(huì )成功的!那么現在我這里有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)大家:你們知道哪些有關(guān)于名人成就于夢(mèng)想的故事。我們請幾個(gè)同學(xué)為我們講講吧。

  男:我知道我們班有許多的籃球迷,下面讓我們來(lái)看一下喬丹的成功經(jīng)歷。

  女:只有當你用真心、信心去努力做一件事,整個(gè)宇宙都會(huì )幫你達成所愿。所以,不要放棄,請堅持下去!

  環(huán)節三:把夢(mèng)想放在心中

  男:正如同學(xué)們所說(shuō)的,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,不過(guò)單單有夢(mèng)想還不夠。只有,把對夢(mèng)想的期待與憧憬轉化為自己夢(mèng)想之路上敢于劈荊斬棘的動(dòng)力,我們心中的夢(mèng)想才會(huì )真正掌握在自己手中。

  女:所以,我提議,就在這里,讓我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在手中的紙條上,然后把紙條放到這個(gè)瓶子中,由簡(jiǎn)老師保管。到我們畢業(yè)的時(shí)候再發(fā)到大家手中,看看自己離目標是否已經(jīng)更近一步。

  男:好!現在大家開(kāi)始寫(xiě)下自己的夢(mèng)想吧!老師可以去看孩子們寫(xiě)的夢(mèng)想。

  環(huán)節四:夢(mèng)想飛揚

  簡(jiǎn)老師拿著(zhù)瓶子上臺發(fā)言:同學(xué)們都表現得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹(shù)立自己的信心,看你們自信的表情,聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現。我們好好把握今天,努力學(xué)習,打下堅實(shí)的知識基礎,才能擁有美好的明天。在遭遇困難時(shí)決不退縮,正如二戰時(shí)期邱吉爾最短的演講詞:Never give up !命運要自己主宰,人生由自己把握。祝福大家!

  女:其實(shí),我們班也有很多勵志故事。

  男:是!下面有請我們班的兩位同學(xué)給大家談?wù)勊齻兊慕?jīng)歷。大家歡迎

 。ㄖ鞒秩私Y束語(yǔ))

  男:今天的主題班會(huì )已經(jīng)接近了尾聲,F在。讓我們懷揣著(zhù)一顆真誠的心唱出《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

 。ㄍ瑢W(xué)們合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》;背景音樂(lè ))

  女:同學(xué)們,甘李學(xué)校是個(gè)美麗的地方,這里有我們施展才干的空間。 男:這里有我們放飛夢(mèng)想的藍天。

  女:機遇在前。你是否愿意迎難而上,挑戰浪尖?

  男:責任在肩,你是否愿意付出努力。大步向前?

  女:拼搏奮斗,人生才會(huì )燦爛。

  男:敢想敢做,夢(mèng)想定能實(shí)現。

  合:讓我們放飛歌聲,讓夢(mèng)想在這里起航!

  畫(huà)外音:有夢(mèng)就會(huì )有精彩的人生,希望我們放飛心中的夢(mèng)想,去追尋,那是天空中的白云,是美麗的彩霞,只有用我們勤奮的雙手才會(huì )織出,只有用我們智慧的頭腦才會(huì )思考。相信我們的未來(lái)不是夢(mèng),如果是夢(mèng),那一定是美夢(mèng),而且是美夢(mèng)成真。

  關(guān)于勵志的班會(huì )主題篇二:勵志教育主題班會(huì )教案

  勵志學(xué)習

  針對現在大學(xué)生很多上網(wǎng)玩游戲而不重視學(xué)習,究其原因是高中的時(shí)候一心想上大學(xué),到了大學(xué)突然沒(méi)了目標,人生象段了線(xiàn)的風(fēng)箏,飄浮不定!還有一個(gè)是大學(xué)的環(huán)境造成的,準確地說(shuō)是高中到大學(xué)的過(guò)渡,這個(gè)過(guò)渡期對你來(lái)講太長(cháng),別人都不興奮了,沉下來(lái)了,你還在飄著(zhù)!

  一、班會(huì )目的:

  1.學(xué)習古人、名人、身邊的人刻苦勤學(xué)的精神。

  2.正確對待學(xué)習,增強認真學(xué)習的意識,能以他人為榜樣刻苦學(xué)習。

  3.反省自己的學(xué)習情況,明確今后努力方向。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入:

  老師:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。相信愛(ài)迪生的這一句名言大家一定不會(huì )陌生吧,勤奮是成功的基礎,只有打好基礎才有望達到成功的彼岸。而現在在我們的身邊有很多同學(xué)把自己的時(shí)間用于打游戲,浪費自己的青春和精力,他們這樣生活能讓他們到達成功的彼岸嗎?答案是否定的。

  我們再想想那些成功人士,他們有哪個(gè)成功的人不是靠勤奮才擁有今天的成就的呢?今天就讓我們更深入地了解"勤奮"一詞的真正含義。那么咱們今天的有關(guān)《勤奮學(xué)習勵志成材》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  二、講故事,學(xué)榜樣:

  1、說(shuō)出你自己的勤學(xué)警句與格言

  1)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲

  2)學(xué)問(wèn)二字,須要拆開(kāi)看,學(xué)是學(xué),問(wèn)是問(wèn)

  3)百川東到海,何時(shí)復西歸;少壯不努力,老大徒傷悲

  4)業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨

  2、講講你了解的勤學(xué)事例

 。1)懸梁刺股 鑿壁偷光

 。2)身邊的人勤學(xué)的示例,再想想自己現在的學(xué)習

  3、這些成功人士給我們做出了榜樣,在我們身邊也有這樣的例子,大家來(lái)說(shuō)說(shuō)。

  4、師小結:蘇秦以錐刺骨,孫敬以繩懸梁,匡衡鑿壁借光,車(chē)胤囊螢讀書(shū),他們都是刻苦勤學(xué)的典范,正如古人所說(shuō):不經(jīng)一番寒窗苦,怎得梅花撲鼻香。但勤學(xué)并不等于挑燈夜讀,不等于廢寢忘食。在平時(shí)的學(xué)習中應該怎樣做呢?

  三、談感受,勤反思:

  1、聽(tīng)聽(tīng)班里勤奮同學(xué)的心聲

  2、自由發(fā)言,說(shuō)說(shuō)在平時(shí)的學(xué)習中應該如何做到勤學(xué)?

  3、反思自己平時(shí)的表現,自己做的

  怎么樣,以后應該怎樣做?學(xué)生自由交流。

  四、師寄語(yǔ)學(xué)生:

  好的成績(jì)來(lái)自科學(xué)的方式和方法,而不是只追求表面的一種成就,勤學(xué)就是讓我們能掌握好學(xué)習方式的最好途徑,三分天才七分學(xué),所以,現在我們的目標就是努力學(xué)習,天天向上,不辜負時(shí)代和關(guān)心我們的人的期望。

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