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請不要在春天采摘秋天的果實(shí)主題班會(huì )

時(shí)間:2022-07-23 06:31:07 主題班會(huì ) 我要投稿
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請不要在春天采摘秋天的果實(shí)主題班會(huì )

  活動(dòng)設想:

請不要在春天采摘秋天的果實(shí)主題班會(huì )

  班會(huì )分為三部分:第一部分通過(guò)學(xué)生討論使學(xué)生領(lǐng)悟愛(ài)情不是幻想,是真實(shí)的生活。第二部分分析早戀的危害,改變學(xué)生對早戀的一些錯誤看法。第三部分指導學(xué)生正確對待早戀,處理好早戀。

  活動(dòng)實(shí)錄:

  在《我心永恒》美妙的音樂(lè )背景下。

  主持人:愛(ài)情,和親情友情一樣,是人類(lèi)重要的情感組成部分。在文學(xué)中愛(ài)情是永恒的主題,在歷史中有許多可歌可泣的愛(ài)情故事在傳誦。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,大家的成長(cháng)“早戀”現象也越來(lái)越明顯,隨之引發(fā)的問(wèn)題也越來(lái)越突出中學(xué)生“早戀”問(wèn)題也成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。今天,我們以愛(ài)情為主題來(lái)展開(kāi)今天的班會(huì )。老師們,同學(xué)們,高一(6)班“請不要在春天采摘秋天的果實(shí)”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  主持人:愛(ài)情在《現代漢語(yǔ)詞典》中解釋為男女相愛(ài)的感情。其實(shí)作為人最偉大最基本的情感之一的愛(ài)情,我們早就通過(guò)電視、流行音樂(lè )、小說(shuō)、報刊雜志等媒體有所接觸。初中的課本有愛(ài)情單元,高一我們還學(xué)過(guò)《致橡樹(shù)》、《我愿是急流》等愛(ài)情詩(shī),這是為了讓我們欣賞愛(ài)明白愛(ài)。那大家能告訴我到底什么是愛(ài)情?(學(xué)生思考討論,過(guò)了一會(huì )兒)主持人:同學(xué)們討論的很熱烈,某某,你能告訴大家你想象中的愛(ài)情是什么樣的?

  焦璐瑋:我覺(jué)得愛(ài)情應該是純潔的,是心與心的溝通,就像張白紙一樣的。不被世事所玷污的,是握在手上的露珠……張鵬飛:在我看來(lái),愛(ài)情就像水晶一樣,一樣的晶瑩剔透,但是又易碎,是美好的,對我們這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)又可望而不可及。在感情上我們要保持自己的尺度,不過(guò)多的沉迷其中,要認識到當前的首要任務(wù)是學(xué)習。

  張永:我想愛(ài)情就像酒一樣,釀得越久越香,F在的年紀多愛(ài)情來(lái)說(shuō)還是稚嫩的,也許到了以后大家長(cháng)大了就明白了什么是真正的愛(ài)情吧。!

  卜雯惠子:我覺(jué)得兩個(gè)人關(guān)系就應該像海洋和海浪一樣,是包容與被包容的關(guān)系,戀愛(ài)的雙方應該是相互包容,相互理解。再有的話(huà)就是相互的信任,只有建立在信任的基礎上大家的感情才會(huì )堅定。

  鄒。何艺J為愛(ài)情是熒火蟲(chóng),因為熒火蟲(chóng)微弱的光能照亮道路,讓我們勇敢地前行。美好的感情指引我們樹(shù)立崇高的人生目標。

  代薇:我覺(jué)得愛(ài)情是帶刺的玫瑰,它有芳香,讓人想去親近它,觸摸它;但是它也有刺,如果說(shuō)我們拿捏不準,就可能被刺傷。所以只有我們充分認識了世界認識了自我和彼此才能不傷害彼此,確立一份真正的感情。

  陳寧璐:我覺(jué)得愛(ài)情是:執子之手,與子偕老!是一輩子的事,需要大家的堅定和勇氣來(lái)保持她的鮮活和永恒。

  黃雅琦:我覺(jué)得愛(ài)情是一種精神力量,他可以讓他們互相鼓勵和互相幫助。他可以讓他們懂得人生。就像革命中的伉儷互相摻挽著(zhù)奔赴革命前線(xiàn),充滿(mǎn)了堅毅的感情。

  葉寧:愛(ài)情是永恒的。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。最美的時(shí)刻是兩個(gè)人到了晚年,靜靜相依,回憶他們的愛(ài)情。夕陽(yáng)無(wú)限好,盡管近黃昏……主持人:同學(xué)們把愛(ài)情描繪的如此美麗。但那都是大家在沒(méi)有經(jīng)歷中的想象和憧憬,難怪在我們在最近開(kāi)展的“關(guān)于高中生早戀現象的調查研究”的問(wèn)卷調查中有近百分之四十的同學(xué)渴望和異性交往。但是大家對愛(ài)情的理解還不夠全面。下面請大家參加某某同學(xué)主持的名人專(zhuān)訪(fǎng)《緣,守侯50年》。

  學(xué)生表演專(zhuān)訪(fǎng)《緣,守侯50年》。(掌聲)

  主持人:感謝幾位同學(xué)的精彩表演。黃俊峰先生對媛妹苦苦等待了51年,可為什么看了錄像后連見(jiàn)一面的勇氣都沒(méi)有了?

  韓偉超:因為媛妹變丑了。

  楊鵬:因媛妹很粗俗。

  主持人:可這的確是黃俊峰先生苦等了50多年的愛(ài)人,五十年的感情,五十年的思念和積累,難道黃先生的愛(ài)是假的嗎?

  黃茜:不是假的。愛(ài)情是偉大的,愛(ài)情是浪漫的,一個(gè)人愛(ài)別人或被別人愛(ài)都是一件非常幸福的事情,在現實(shí)面前愛(ài)卻顯得脆弱,蒼白,怎么會(huì )有《金粉世家》、《環(huán)珠格格》那些把愛(ài)情憧憬成有人終成眷屬的影視?又怎么會(huì )有《沖動(dòng)的懲罰》、《老鼠愛(ài)大米》那些渴望愛(ài)情的歌曲?怎么會(huì )有那么多“灰姑娘”式的愛(ài)情小說(shuō)?面對現實(shí),因為生活中的媛妹,是一個(gè)粗陋的家庭婦女,已經(jīng)完全沒(méi)有了他想象的那么美好,所以他沒(méi)有勇氣去見(jiàn)媛妹。失去了他記憶中最為美好的一段,看見(jiàn)錄象他的記憶也就砰塌了主持人:看來(lái)愛(ài)情并不像同學(xué)們說(shuō)的僅僅是理解、寬容、信任、互助那么美好,更是一種成熟,一種責任,一種生活的真實(shí)。其實(shí)每張脂粉撲就的面孔后面,都隱藏著(zhù)細小的皺紋;每份完美無(wú)瑕的愛(ài)情背后,都可能有它粗俗不堪的細節;每一個(gè)令人心旌激蕩的夢(mèng)想實(shí)現后,都可能是平凡的真實(shí);無(wú)論愛(ài)情曾多么完美過(guò),它總會(huì )因歲月的腐蝕變得銹跡斑駁,甚至慘不忍睹。在時(shí)間的面前一切都會(huì )被摧毀,我們的愛(ài)情也弱不禁風(fēng),需要我們心的呵護更需要生活的現實(shí)來(lái)支撐。我們來(lái)輕松一下,一起來(lái)欣賞某某同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《窗外》。

  某某同學(xué)演唱(掌聲)

  主持人:感謝某某同學(xué)為我們帶來(lái)了如此動(dòng)聽(tīng)的歌曲?磥(lái)愛(ài)情還要建立在一定的經(jīng)濟基礎之上,愛(ài)情的浪漫需要金錢(qián)來(lái)交換,花前月下也是物質(zhì)在做保證的,不是我們這些純粹的消費者能做的事?晌覀冇行┩瑢W(xué)卻偏要談戀愛(ài),不信你看他們來(lái)了。

  學(xué)生表演小品《選擇》。

  附:小品《選擇》

  人物:A角男1(胡凱)男2(涂圖)

  女1(李瑩瑩)女2(吳瓊)女3(張穎)

  B角女1(張婧)女2(王佳)

  場(chǎng)景:操場(chǎng)上

  男1:我喜歡上了某某(即女一號)但是,我不敢向她表白,你替我把著(zhù)封信給她(悄悄地拿出準備好的信,表情,語(yǔ)氣均十分尷尬)男2:(笑嘻嘻地將信揣入兜里,朝女1走去)男2與女1碰面

  男2:女1,有人暗戀你,他不敢跟你說(shuō),所以讓我送這封信來(lái),看完后別忘了告訴我你的答案。

  女1:紅著(zhù)臉接過(guò)男2遞過(guò)來(lái)的信

 。ㄅ1打開(kāi)信仔細看了一遍,女2女3向她走來(lái))女2:女1,你在干什么呢?搞的這么神秘(女1忙將信藏到身后)女1:沒(méi)……沒(méi)什么,一封信而已(紅著(zhù)臉緊張的說(shuō))女3:該不會(huì )是誰(shuí)給你寫(xiě)的情書(shū)吧。(開(kāi)玩笑似的說(shuō))女1;(沒(méi)說(shuō)話(huà),耳根子都紅了)〈這時(shí),B女1,B女2也朝她們走來(lái)〉

  B女1:你們在談?wù)撌裁,笑的這么開(kāi)心(笑著(zhù)說(shuō))女2:好象有人看上女1了B女2:這是好事啊,恭喜恭喜(同時(shí)握住女1的手)女3:好什么呀,我們才多大一點(diǎn)啊。這樣做是不對的!脆嵵仄鋵(shí)〉B女1:你懂什么呀,現代的高中生不談戀愛(ài)枉讀一次高中。

  女2:照你這么說(shuō),都去談戀愛(ài)算了,還學(xué)哪門(mén)子習啊。

  B女2:誰(shuí)該告你談戀愛(ài)就不能學(xué)習,你看某班的某某,他不也在談戀愛(ài)嗎,人家照樣考年級前50,由此看來(lái),談戀愛(ài)還可以促進(jìn)學(xué)習呢。

  女1:我們現在還是學(xué)生,因以學(xué)習為重,這樣做一定不會(huì )有好結果的。

  B女1:你也太老土了,你看現在有幾個(gè)人不談戀愛(ài)啊,她談?wù)勔矡o(wú)所謂嗎。

  女2:反正這么做就是不對。

  女1:(無(wú)奈的望著(zhù)四個(gè)人爭吵不休)

  B女1:我就不明白了,世上總有一些人看見(jiàn)別人高興了她就不舒服,這叫什么人啊。

  女2女3:你這話(huà)什么意思(異口同聲,有些憤怒)女1:好了,別吵了(跑開(kāi))〈眾人下,主持人上〉同學(xué)們,你們能幫幫她嗎。

  主持人:同學(xué)們,你們能幫幫她嗎?

  張釗星:早戀在不知覺(jué)間就影響了我們的學(xué)習和生活,讓我們在感情中迷失了,讓我們的父母為我們擔心,讓老師為我們焦急,也給周?chē)耐瑢W(xué)造成了不好的影響郝子惠:有人說(shuō)高中的時(shí)候不談戀愛(ài)都白活了,我不贊同這種觀(guān)點(diǎn),除了愛(ài)情我們的生活還有許多的東西,比如其他的興趣:讀書(shū),上網(wǎng),聽(tīng)音樂(lè ),我們的生活有了這些也不會(huì )蒼白,有這些興趣的存在也會(huì )陶冶我們的性情,豐富個(gè)人知識修養李波:同學(xué)中有少數人談戀愛(ài),從而引導了更多的同學(xué)陷入到感情的泥潭中不能自拔,這是十分令人惋惜的,我們不能看別人這樣自己也去嘗試,我們要有自己的認識看清愛(ài)情的本質(zhì),對與成長(cháng)中的我們有怎樣的影響,所以我們堅決不能陷進(jìn)早戀的泥潭,要保持自己的清醒呂江:有同學(xué)對我說(shuō)他談戀愛(ài)后學(xué)習進(jìn)步了,我想這也只是偶然的現象,沒(méi)有正確的認識到愛(ài)情對于學(xué)習中的我們有怎樣的危害。在愛(ài)情中的我們不能理智的去面對愛(ài)情得失,一旦失去后的頹廢不會(huì )影響我們么?

  李洋:有許多同學(xué)在長(cháng)時(shí)間的學(xué)習中喜歡上了同學(xué),去表白了卻被拒絕了,于是大家就不再說(shuō)話(huà)了十分的尷尬,其實(shí)有什么的呢,我們只要正確的認識這件事就可以了,要有平常心坦然的面對同學(xué)之間的友誼。

  主持人:聽(tīng)了同學(xué)們的建議,我想小A會(huì )有一個(gè)正確的選擇。

  小A:我會(huì )拒絕他的。(掌聲)

  主持人:從大家熱烈的掌聲可以看出大家對小A選擇的支持。愛(ài)是成熟的標志,有人把“早戀”稱(chēng)為“食青蘋(píng)果”,也就是吃味道苦澀的蘋(píng)果。我們要趁著(zhù)少年時(shí)期的大好時(shí)光學(xué)習知識文化,為將來(lái)的幸福打下堅實(shí)的基礎。其實(shí)這些道理大家都明白,可到了這個(gè)年齡,隨著(zhù)生理心理發(fā)育,和異性交往的渴望會(huì )越來(lái)越強,一但我們心中產(chǎn)生了對異性的愛(ài)慕該怎么辦呢?

  趙美生:我們胡思亂想,想談情說(shuō)愛(ài),往往是以有閑暇時(shí)間為前提條件的。因此我們應充分利用空余時(shí)間組織各種豐富多彩的課外活動(dòng),諸如知識競賽、各類(lèi)球賽、游戲等。以分散我們在這方面的心思,使之轉移到活動(dòng)的興趣上來(lái)。我們還可以請老師可利用講座、咨詢(xún)等形式,從心理方面多視角的對我們進(jìn)青春期的教育,用科學(xué)知識幫助我們解讀青春的疑惑。

  王雪:當有人向你表示愛(ài)意或求愛(ài)時(shí),當你對異性萌生愛(ài)意時(shí),我們可以通過(guò)樹(shù)立遠大理想。并激勵督促我們排階干擾、把精力轉移到學(xué)習上去,勤奮學(xué)習實(shí)現自己的宏偉藍圖,用探求知識的樂(lè )趣來(lái)取代不成熟的感情。

  徐微:與對方說(shuō)明利害及自己的想法,盡量做到雙方都放棄;驕p少雙方的交往機會(huì ),逐步疏遠彼此的關(guān)系,以冷卻灼熱的戀情,而保持著(zhù)純潔的、珍貴的友誼。

  汪微:我們現在還是未成年人,社會(huì )經(jīng)驗閱歷不豐富,判斷問(wèn)題不夠成熟。所以要避免早戀,就要正確看待影視文學(xué)作品對愛(ài)情的渲染,不看不適宜的報刊雜志、影視節目。

  張曉嬌:其實(shí)杜絕早戀的最好方法,是和家長(cháng)溝通。家長(cháng)在百忙之中,為我們留點(diǎn)時(shí)空,聽(tīng)我們聊聊閑事趣聞,了解我們現在的狀況,情感發(fā)生的變化,讓我們沐浴在濃濃的親情中,這樣我們就不會(huì )異性給予的愛(ài)情了。

  主持人:同學(xué)們提出了這么多拒絕早戀的辦法,相信同學(xué)們能在學(xué)生生活階段不會(huì )在為愛(ài)所困惑。請班主任傅老師為我們的班會(huì )作總結。

  班主任:愛(ài)情是偉大的,愛(ài)情是浪漫的,一個(gè)人愛(ài)別人或被別人愛(ài)都是一件非常幸福的事情,可一旦愛(ài)錯了季節,就將成為人生的悲劇。因為人生的四季也有不同的主題:春季是播種,夏季是耕耘,秋季是收獲,冬季是享受快樂(lè )。不同的季節享受各自的主題,就會(huì )得到快樂(lè )和幸福。

  同學(xué)們雖然是高中生,生理和心理發(fā)育已趨于成熟,但你們正處在人生的春季。在這個(gè)季節里,我們要樹(shù)立遠大的人生理想,在知識的土地上播種,夏季我們才能揮灑汗水耕耘在事業(yè)的田野里,秋季我們才能收獲事業(yè)愛(ài)情幸福的果實(shí),冬季我們才能享受幸福的果實(shí)。如果我們在這個(gè)季節戀愛(ài),不僅分散學(xué)習精力,影響學(xué)習,而且易于造成身心傷害、造成一些不必要的后果。這就如同在春季采摘秋天才能成熟的果實(shí),品嘗的只有苦澀和痛苦。

  泰戈爾有一句詩(shī):只顧走過(guò)去,不必留戀眼前的花,只要走過(guò)去,鮮花到處都有!請同學(xué)們在孕育生機的明媚春天,請大家不要采摘秋天的果實(shí)。謝謝大家!

  主持人:早戀在當今社會(huì )是一個(gè)敏感的問(wèn)題,也是一個(gè)不容疏忽的問(wèn)題--因為它在很大程度上影響了青少年正常的學(xué)習與生活。剛才同學(xué)們對早戀的危害談得很深刻,對拒絕早戀也提出了很多不錯的方法。希望同學(xué)們能通過(guò)今天的班會(huì )懂得如何正確與異性交往,明白什么該做,什么不該做。千萬(wàn)不要在春天采摘秋天的果實(shí)。

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