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認識水資源主題班會(huì )
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，了解與水資源相關(guān)的知識。
2、通過(guò)查找資料、討論、小組合作等多種方式，培養學(xué)生收集、分析、利用資料等綜合能力和創(chuàng )新能力。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
知道水資源的有關(guān)知識，培養學(xué)生探究學(xué)習的能力。
三、活動(dòng)材料：
1、集地球上水資源的情況及水在人類(lèi)生產(chǎn)生活中的作用。
2、過(guò)查、看、聽(tīng)、問(wèn)，了解我國缺水現狀。
3、實(shí)地考察，觀(guān)察有哪些水浪費和水污染的情況，搜集有關(guān)文字、圖片。
四、活動(dòng)流程：
活動(dòng)流程：教師指導學(xué)生
導入活動(dòng)：
1、察地球儀，說(shuō)說(shuō)地球上水是多還是少？
2、片出示：為什么這兩位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)會(huì )不同呢？
3、揭題。觀(guān)察、思考。
創(chuàng )設情境，激發(fā)興趣，進(jìn)行初步的探究。
活動(dòng)一：確定研究對象以及方法
1、你想了解水的哪些知識？
2、根據剛才提出來(lái)的，各小組確定一個(gè)最值得研究的內容作為研究對象。
3、你們認為可以用什么樣的方式來(lái)研究？
小組討論，指名回答。引導討論，自主選擇學(xué)習，處處把主動(dòng)權還給學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，初步體驗到自己是學(xué)習的主人的樂(lè )趣。
活動(dòng)二：學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)研究
1、講清研究要求。
2、教師巡視指導。小組合作學(xué)習，進(jìn)行想一想、查一查、議一議、畫(huà)一畫(huà)等活動(dòng)。
充分調動(dòng)學(xué)生的多種感官，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習活動(dòng)中去，提高學(xué)生的綜合運用能力，通過(guò)研討學(xué)習培養學(xué)生的合作意識、創(chuàng )新能力，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)三：匯報交流1、小組選派代表匯報自己的研究成果。2、請其他同學(xué)說(shuō)一說(shuō)還有沒(méi)有補充？交流、匯報、研討、評價(jià)。
鼓勵學(xué)生把自己的研究成果展示出來(lái)，培養學(xué)生在求知中的大膽和自信，讓學(xué)生體驗成功的快樂(lè )。
活動(dòng)總結：通過(guò)以上的研究，說(shuō)說(shuō)你的收獲，或者把你最想說(shuō)的話(huà)告訴大家。自由發(fā)言。深化知識，讓學(xué)生表達自己的見(jiàn)解。
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