環(huán)保主題班會(huì )演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)保主題班會(huì )演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保主題班會(huì )演講稿1
人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境，長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
眾所周知，人類(lèi)是以自然環(huán)境為生存，延續的物質(zhì)基礎。但是，隨著(zhù)現代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴重的'破壞。大氣污染，水污染，陸地污染等，以至世界上再也找不到一塊凈土。 或許你會(huì )想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現在過(guò)分陶醉于對抗大自然的勝利，認為我們取得了什么了不起的成就，那我們離滅亡也就不遠了 氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對這些問(wèn)題，我們該做些什么呢? 保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護花草樹(shù)木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節約資源和減少污染著(zhù)手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。 節約資源，保護環(huán)境，做保護地球的小主人。
環(huán)保主題班會(huì )演講稿2
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡(jiǎn)單!
走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園，你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的'花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見(jiàn)一斑!所以，我們就應該讓校園中的綠色永存!在平時(shí)培養不隨意踐踏草地，不攀折樹(shù)木花草，勤于打掃，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)揀起等等的習慣。久而久之，校園必將越來(lái)越美!
然而，綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習慣等的方面都變得更好，那樣，那時(shí)的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時(shí)聽(tīng)到問(wèn)好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來(lái)要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生，那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?我愛(ài)綠色校園!
環(huán)保主題班會(huì )演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我演講的題目是[保護環(huán)境,愛(ài)我校園]。
當我們從繁忙的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì )發(fā)現我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著(zhù)各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧.為什么會(huì )這樣呢?這意味著(zhù)什么?這意味著(zhù)我們如果不及時(shí)保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì )連同人類(lèi)自身一同消失,這絕不是危言聳聽(tīng)!所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境,凈化校園!親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的校園里健康成長(cháng),學(xué)習呢?
我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的'各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美.但是,我們仍然存在著(zhù)很多不足：仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà);在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)會(huì )發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道.看到這些現象你的感受會(huì )怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎?
保護環(huán)境,綠化校園,應該增強環(huán)境保護意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性能衛生筷,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫(huà),不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為.當你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí),你彎一彎腰就可以做件好事了.當你要丟垃圾的時(shí)候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)學(xué)生應有的素質(zhì)呢?
保護校園環(huán)境,人人有責.校園是我家,美麗靠大家.希望我們每一位同學(xué)都當好校園環(huán)�！靶⌒l士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”.從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起.同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),保護環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!
環(huán)保主題班會(huì )演講稿4
各位指導，各位教師，各位同窗，
大家好!我是07計3的曹靜，今天我演講的標題是《還我們綠色空間》。
我們曉得，在千百年前，人類(lèi)以降服自然，使用自然萬(wàn)物作為人類(lèi)文明的標志，千百年后的今天，人類(lèi)又能否以尊重自然，開(kāi)釋自然，在與自然和-諧相處中操縱續生活作為古代覺(jué)悟的意味呢
記得有這樣一句話(huà)："兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只具有于都市人的夢(mèng)中了�？粗�(zhù)我們的四周，摩天大樓挺拔入云，遮掩了本應廣大的地面，股票廳里，模豎交錯的.熒屏上，新鮮的數字騰躍著(zhù)工廠(chǎng)繁忙的機械聲和路人漸漸的腳步聲交錯在一同，這就是所謂的"都市節拍"嗎在這暢欲橫流的年代里，許多人為著(zhù)長(cháng)遠的利益繁忙著(zhù)，甚至因而不惜捐軀子孫后代賴(lài)以生活的家園。我們的家園被純凈的河流包圍了，樹(shù)木成片倒下，鳥(niǎo)獸也被捕殺……，人類(lèi)創(chuàng )造了巨大的精神財富，精神生活也因而得到了驚人的改善，可我不由要問(wèn)：這就是人類(lèi)千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎
我又想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事，在淮河流域某村，50多歲的村民由于臨時(shí)飲用被凈化的河水，死于食道癌。在他的新墳上，一瓶雪碧是人們給水凈化受害者的獨一祭品。也許你跟我一樣，也難以相信，但它的的確確發(fā)作在我們四周，在中國，是啊，就在中國!心里又不由涌起一陣心酸。在這個(gè)發(fā)展中國度里，經(jīng)濟雖然重要，但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事啊!
為了我們的后代能夠有一個(gè)優(yōu)良的生活環(huán)境，為了人類(lèi)能夠在這個(gè)湛藍的星球上繁衍生息上去，我們中先生不能只顧在書(shū)海中沉福伸出你的手，伸出我的手，讓我們單獨努力，將我們的家園復原到原有的面貌，讓我們盡情享用那份丟失已久的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那份清新與寧謐吧!讓我們每一個(gè)人都彎彎腰，撒一粒綠色的種子，讓綠色覆蓋在每一片土地上，讓我們每一個(gè)人都挑一擔綠色的希望，置放在中華大地的每一個(gè)空間。
環(huán)保主題班會(huì )演講稿5
人類(lèi)你將走向何方？我看到天空中飄落著(zhù)滾滾黑煙；我聞到空氣中彌漫著(zhù)濃重的汽油味；我聽(tīng)到，隆隆的機械聲震蕩大地。我知道，這是人類(lèi)發(fā)展的必然結果�？墒侨祟�(lèi)��！你真要走向這不歸路？我不知道，你們是否知道倫敦的大霧？我不知道，你們是否看到草原在消失，沙漠在吞噬著(zhù)一切？你們不曾知道曾經(jīng)有一個(gè)巴比倫王國還有一個(gè)被埋在黃沙下的樓蘭嗎？
人類(lèi)��！你們的發(fā)展是那么的迅速，你們貪婪地吮吸著(zhù)地球的資源�？墒�，可是這是一條不歸路��！誠然，無(wú)人愿意放棄鋼筋水泥的樓房，搬回到茅草屋里；無(wú)人愿意放棄電燈，點(diǎn)著(zhù)煤油燈度過(guò)漫漫長(cháng)夜；無(wú)人愿意放棄汽車(chē)而以雙腳或騎著(zhù)驢趕路，不僅如此，絕大多數人有了基本滿(mǎn)足之后還想有更好，更多的科技產(chǎn)品。而這一切的物質(zhì)享受卻要付出環(huán)境的.代價(jià)。一位美國人說(shuō)：“我們遇到了敵人，這個(gè)敵人就是我們自己�！蔽覀兛吃忌�，我們向長(cháng)江傾瀉污水，我們向天空排放滾滾黑煙，這是經(jīng)濟發(fā)展的需要，這是人民對物質(zhì)生活的需求。當我們終于榨干了黃河，逼瘋了長(cháng)江，終于把淮河染成黑色，我們仍然在追求單一經(jīng)濟增長(cháng)指標，不顧子孫后代賴(lài)以生存的土地、河流、大氣和森林，這種增長(cháng)能維持多久？如果肥沃的土地都變成沙漠，如果空氣中充滿(mǎn)有毒物質(zhì)，如果河流污染得連魚(yú)都無(wú)法生存，那么我們生活的意義何在？我們生存的根……
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