- 相關(guān)推薦
嚴防火災教學(xué)案例主題班會(huì )
在平凡的學(xué)習生活中，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要具有教育性、知識性、趣味性。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準備一個(gè)主題班會(huì )呢？以下是小編收集整理的嚴防火災教學(xué)案例主題班會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嚴防火災教學(xué)案例主題班會(huì )1
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生在活動(dòng)中增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，避免火災事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。
活動(dòng)準備：
1讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災事故的新聞。
2收集一些防火安全知識。
活動(dòng)過(guò)程：
★班主任宣布班會(huì )的主題，并請兩位主持人上場(chǎng)。
主持人：
火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災不勝枚舉。同學(xué)們，血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山�；诖�，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，我們準備了這次《校園防火安全》的主題班會(huì )。在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。
一請同學(xué)們聽(tīng)主持人讀當地近期火災的新聞材料，并說(shuō)說(shuō)感受。 ......請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)感受：（參考答案：火災頻發(fā)，危害極大。）
二同桌交流防火安全知識。
�。▽W(xué)生自由討論2——3分鐘）
三主持人問(wèn)學(xué)生：
1如果著(zhù)火了，怎么辦？
�。▽W(xué)生答后，主持人總結如下）
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土干土浸濕的毛巾棉被麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
2初起火災如何報警？
�。▽W(xué)生答后，主持人總結如下）
�。�1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘吹哨喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火；
�。�2）報警時(shí)要講清著(zhù)火單位所在區（縣）街道門(mén)牌等盡量詳細的地址；
�。�3）盡最大可能說(shuō)清著(zhù)火部位著(zhù)火物質(zhì)火情大��；
�。�4）講清報警人姓名電話(huà)號碼和住址；
�。�5）報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路；
�。�6）遇有火情，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
主持人強調：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序妨礙公共安全的`違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。同時(shí)在報警的同時(shí)，可在物業(yè)管理人員或保衛人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開(kāi)啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時(shí)，除繼續千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。
3當你遇到火災時(shí)如何逃生？
�。▽W(xué)生答后，主持人總結如下）
�。�1）火災襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。
�。�2）如遇到身上著(zhù)火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；
如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
�。�3）大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救求援；
火災襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢滑下。
�。�4）當被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時(shí)發(fā)現，組織營(yíng)救。
四學(xué)習《報警歌謠》主持人教一句，學(xué)生學(xué)一句，教兩遍。
報警早，損失小，“119”電話(huà)要記牢。
社會(huì )主義制度好，救火分文都不要。
報清門(mén)牌和號碼，說(shuō)明火勢大和小。
跑到路口等車(chē)來(lái)，救火時(shí)間能提早。
五消防安全知識分組搶答賽（全班分成三個(gè)大組并移動(dòng)桌凳，答對一題加10分，答錯一題扣10分，題未念完就答題的扣10分，看哪個(gè)大組得第一名）。
善意提醒：主持人請一人記分，念完題后說(shuō)“請搶答”
單項選擇題
1高層建筑公共娛樂(lè )場(chǎng)所百貨商場(chǎng)等在進(jìn)行室內裝修時(shí)應采用的裝修材料是：（B）
A可燃材料
B難燃材料和不燃材料
2以下對報警電話(huà)描述不正確的是（C）。
A119報警電話(huà)是免費的
B發(fā)生火災時(shí)任何人都可以免費撥打119
C為了演練，平時(shí)可以撥打119
3公安消防隊撲救火災，（A）向發(fā)生火災的單位個(gè)人收取費用。
A不得
B可以
C按照一定標準
4用滅火器滅火時(shí)，滅火器的噴射口應該對準火焰的（C）。
A上部
B中部
C根部
5發(fā)生火災時(shí)，不得組織（B）撲救火災。
A女青年
B未成年人
C軍人
6下面（A）火災用水撲救會(huì )使火勢擴大。
A油類(lèi)
B森林
C家具；
7身上著(zhù)火后，下列哪種滅火方法是錯誤的（C）。
A就地打滾
B用厚重衣物覆蓋壓滅火苗
C迎風(fēng)快跑
8液化石油氣的殘液應該由（A）負責傾倒。
A燃氣供應企業(yè)
B使用者個(gè)人
C燃氣供應企業(yè)或個(gè)人
9單位在營(yíng)業(yè)期間，下列（A）做法是錯誤的。
A遮擋消防安全疏散指示標志
B在安全出口處設置疏散標志
C當營(yíng)業(yè)場(chǎng)所人數過(guò)多時(shí)，限制進(jìn)入人數
10在庫房?jì)龋–）放置電視機，收看電視節目。
A可以
B經(jīng)過(guò)領(lǐng)導批準后可以
C不可以
11依據《城市燃氣安全管理規定》，不能在（C）安裝和使用燃氣。
A廚房
B客廳
C臥室
12電腦著(zhù)火了，應（B）。
A迅速往電腦上潑水滅火
B拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦
C馬上撥打火警電話(huà)，請消防隊來(lái)滅火
13公安消防人員在滅火過(guò)程中，應當（A）。
A優(yōu)先救人
B優(yōu)先搶救財物
C優(yōu)先滅火
14檢查燃氣管道或閥門(mén)泄漏的正確方法是：（C）
A用鼻子嗅
B用火試
C用肥皂水涂抹
15燃放禮花時(shí)以下（B）行為是正確的。
A捂耳靠近點(diǎn)火
B在空曠處支撐牢固再點(diǎn)燃
C點(diǎn)著(zhù)后注意觀(guān)察
16公共場(chǎng)所發(fā)生火災時(shí)，該公共場(chǎng)所的現場(chǎng)工作人員應（C）。
A迅速撤離
B搶救貴重物品
C組織引導在場(chǎng)群眾疏散
17舉辦大型集會(huì )焰火晚會(huì )燈會(huì )等群眾性活動(dòng)，具有火災危險的，主辦單位必須向（C）申報。
A當地政府
B公安治安機構
C公安消防機構
18當打開(kāi)房門(mén)聞到燃氣氣味時(shí)，要迅速（B），以防止引起火災。
A打開(kāi)燃氣灶具查找漏氣部位
B打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
19當液化氣罐內的氣量不足時(shí)，應（B）。
A放在熱水中加熱
B換氣
C把氣罐橫放
20家庭裝修未經(jīng)（C）的同意，不能隨意挪動(dòng)燃氣管線(xiàn)，以免引起燃氣泄漏，發(fā)生火災或爆炸。
A消防部門(mén)
B物業(yè)部門(mén)
C燃氣部門(mén)
21煙頭中心溫度可達（C），它超過(guò)了棉麻毛織物紙張家具等可燃物的燃點(diǎn)，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災。
A100～200℃
B200～300℃
C700～800℃
22火災初起階段是撲救火災（B）的階段。
A最不利
B最有利
C較不利
六防火安全，重于泰山（學(xué)生說(shuō)說(shuō)校園防火常識）。
學(xué)生自由發(fā)言。（如不亂用電，不燒垃圾樹(shù)葉，不在寢室照蠟燭等）
主持人強調：防止火災發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災的預防工作。同學(xué)們只要認真貫徹消防法規，自覺(jué)遵守消防安全管理規定，就能有效預防火災的發(fā)生。
★班主任小結
班主任評價(jià)同學(xué)們的表現。
親愛(ài)的同學(xué)們，冬季來(lái)臨，風(fēng)多雨少，氣候干燥，是火災的多發(fā)季節，防火顯得尤為重要。
嚴防火災教學(xué)案例主題班會(huì )2
活動(dòng)目標：
1初步認識各類(lèi)消防安全標志并了解各類(lèi)消防安全標志的含義和作用。
2知道防火的重要性，要愛(ài)護生命愛(ài)護森林樹(shù)木。
3嘗試了解森林防火一系列。
活動(dòng)準備：
課前準備：初步認識各類(lèi)標記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標記)有關(guān)消防滅火短片
活動(dòng)過(guò)程：
一認識各類(lèi)消防安全標志
1出示各類(lèi)標志圖案。提問(wèn)：寶寶你們知道這是什么嗎?
2教師小結：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
二了解各類(lèi)消防安全標志的含義
1出示圖片：
標志分類(lèi)
1)火災報警和手動(dòng)控制裝置標志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器火警電話(huà)等。
2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口疏散通道方向等。
3)滅火設備的標志：滅火器消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災禁止用火滅火等。
5)其他類(lèi)型：禁止帶火種當心觸電等。
2投影標志你認識什么標志?這個(gè)標志的`圖形怎樣，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報器；火警電話(huà)；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸當心有毒；安全通道；禁止吸煙煙火燃放鞭炮放易燃物)
3講解幼兒園的消防栓。
三關(guān)看滅火短片：大家認真觀(guān)看后討論：
1寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?
打火警119講清出事地點(diǎn)詳細地址火勢情況
2：影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?
四.小組討論森林里如何防火
1分組討論：森林里能否點(diǎn)火?為什么不能?。
2小結歸納森林著(zhù)火的危害性
五鞏固總結1匪警火警急救中心電話(huà)各是什么?
遇壞人打110，著(zhù)火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險情況時(shí)，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
嚴防火災教學(xué)案例主題班會(huì )3
學(xué)習目標：
1增強消防安全的意識，以及所造成的嚴重后果。
2學(xué)習相關(guān)消防法知識，了解各類(lèi)消防安全標志的含義和作用，知道消防標志是一種指示性的標志。
3學(xué)會(huì )辨析生活中消防安全行為正誤。
學(xué)習重點(diǎn)：
了解消防安全常識，撲救常識滅火方法。
學(xué)習難點(diǎn)：掌握滅火方法。
學(xué)習方法：導讀儀評相結合。
學(xué)習過(guò)程：
一談話(huà)導引入
一飯店由于消防設施不全，發(fā)生火災時(shí)既沒(méi)消防器材，又沒(méi)疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場(chǎng)景慘不忍睹。聽(tīng)了之后。反問(wèn)學(xué)生有何感想?二學(xué)習各類(lèi)消防標志
首先，我們來(lái)了解有哪些消防標志。
(一)認識各類(lèi)消防安全標志
1出示各類(lèi)標志圖案。這是什么?
2師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
(二)了解各類(lèi)消防安全標志的含義
1出示小黑板：標志分類(lèi)
1)火災報警和手動(dòng)控制裝置標志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器火警電話(huà)等。
2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口疏散通道方向等。
3)滅火設備的標志：滅火器消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災禁止用火滅火等。
5)其他類(lèi)型：禁止帶火種當心觸電等。
2投影標志說(shuō)說(shuō)你認識什么標志?這個(gè)標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報器;火警電話(huà)號碼119;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸當心有毒;安全通道;禁止吸煙煙火燃放鞭炮放易燃物)三緊急情況下的逃生策略
水火無(wú)情，人所共知。來(lái)自衛生組織的統計，近5年來(lái)，全世界平均每年有20xx多萬(wàn)人在大火中喪生，受傷的就更難以計數了。在面對大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅持“三要”“三救”“三不”的原則，才能夠化險為夷絕處逢生。
1“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀(guān)察熟悉住所的緊急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉著(zhù)冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著(zhù)冷靜，才能采取迅速果斷的'措施，保護自身和別人的安全。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
2“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
(2)結繩下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3“三不”
(1)“不”乘坐電梯
(2)“不”輕易跳樓
(3)“不”貪戀財物
四總結
小學(xué)生要不斷增強維護安全的責任感，提高預防火災的意識。
1樹(shù)立安全意識。
2努力學(xué)習練好本領(lǐng)。
【嚴防火災教學(xué)案例主題班會(huì )】相關(guān)文章：
主題班會(huì )策劃方案案例10-20
預防火災主題班會(huì )教案_預防火災主題班會(huì ) 預防火災主題教育02-27
主題班會(huì )教育主題設計案例04-27
嚴防森林火災的標語(yǔ)11-11
預防火災主題班會(huì )06-30
學(xué)會(huì )感恩父母主題班會(huì )案例11-03
防范火災主題班會(huì )教案10-19